文理分科建议误区一：
误区二
误区三：
误区四：
者相差不大的情况下更是如此。家长们在孩子高中文理分科时不能一味地只看成绩，随大流，而更应该多考虑一下孩子们的兴趣、价值观和个性等因素，这样的选择也许会让孩子受益终身。如何做出更好的选择呢？以下是一些建议。
1. 兴趣和爱好是出发点。
兴趣是最好的老师如果一个人对某一件事情感兴趣，他就会从内心接纳它，亲近它。无论这件事情有多难，他都会想方设法去解决，并且能从解决的过程中享受到快乐。只要你喜欢哪一科，你就会加倍努力。这一科也一定会学得很好，也很轻松。有的同学从小就喜欢演算推理，他们能从逻辑推理中享受到乐趣；有的同学从小就博览群书，对政治、经济、历史等人
2. 要根据个人学科优势来选择
3. 不要逃避文科/理科的学习
4. 杜绝盲目选科
盲目选科的情况包括：一边倒，班里选哪科的人多就跟着选哪科；根据传统观念，认为哪科将来有前途就选哪科；学习态度不好，认为哪科省力好念就选哪科；情感冲动，为了某个好朋友或舍不得原班集体及班主任老师而选科；或者根据家长的要求而选科等。
5. 克服两种偏见
有些家长和学生总认为文科不好考，理科好考，文科出路窄，理科将来就业机会多。其实，经济越发展，需要的管理人才就越多，而且多数大学和专业都实行
6. 关于就业和文理分科
最后，我们还可以参考参考孩子的性格特点
1、喜欢使用工具。简单地说就是喜欢动手，喜欢操作工具和机器。小时候喜欢摆弄各种小玩意，长大了可能喜欢开车，修理家用电器和自行车。这类孩子适合选择医学中的口腔医学、外科医学、生物工程、测绘、化学工艺、工料、地质等。
2、喜欢感性创造。喜欢感性创造的人,脑子里总会有一些新的想法，然后他喜欢把这个想法经过具体化的制作，变成一个作品。比如画画、插花、摄影、剪纸、写诗歌、写文章。喜欢感性创造的孩子适合选择
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