会计实务实验报告范本
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第1篇一、实验背景随着我国市场经济的发展,会计作为一门重要的学科,在企业管理中发挥着越来越重要的作用。
为了更好地理解会计的基本原理和方法,提高会计实践能力,我们进行了会计实验。
本次实验以某企业为背景,通过模拟企业的经济业务,对会计的基本核算方法进行实践操作。
二、实验目的1. 熟悉会计的基本原理和核算方法。
2. 掌握会计凭证的编制、审核和记账等基本技能。
3. 提高会计信息的处理和分析能力。
4. 培养团队合作精神,提高沟通协作能力。
三、实验内容本次实验主要涉及以下内容:1. 会计基本原理:了解会计的基本概念、会计要素、会计等式等。
2. 会计凭证:学习编制和审核记账凭证、原始凭证等。
3. 账户设置:根据企业的实际情况设置相应的会计科目。
4. 记账:根据会计凭证进行账簿登记,包括日记账、总账、明细账等。
5. 财务报表:根据账簿记录编制资产负债表、利润表和现金流量表等。
四、实验过程1. 实验准备:分组讨论,确定实验企业类型、规模、业务范围等,并进行资料收集。
2. 实验实施:根据实验要求,编制和审核会计凭证,设置会计科目,进行账簿登记,编制财务报表。
3. 实验总结:对实验过程中遇到的问题进行讨论和总结,提出改进措施。
五、结果分析1. 会计凭证的编制和审核在实验过程中,我们严格按照会计准则和制度编制会计凭证,并对凭证进行审核。
结果显示,大部分同学能够正确编制和审核会计凭证,但在实际操作中仍存在一些问题,如凭证内容填写不规范、日期填写错误等。
针对这些问题,我们需要加强会计准则和制度的学习,提高会计人员的业务素质。
2. 账户设置根据实验企业的实际情况,我们设置了相应的会计科目。
结果显示,大部分同学能够根据企业的业务特点设置会计科目,但在部分科目设置上存在争议。
例如,有些同学将“管理费用”科目设置为“管理费用——办公费”,而另一些同学则将其设置为“管理费用——折旧费”。
针对这个问题,我们需要在实验过程中加强会计科目的学习和理解,确保会计科目设置的科学性和合理性。
2024会计实践报告范文(8篇)2024会计实践报告范文(精选8篇)2024会计实践报告范文篇1一、实习目的:(一)实习意义和概况岗位实习是实践教学体系的重要组成部分,是对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训,是提高学生动手能力,培养学生科学态度、创新意识的重要途径。
其目的在于让学生接触社会,加强学生对社会的了解,培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力,提高学生的专业技能,使学生在未来能够很快的融入到实际工作中去。
记得院长在给我们上课时曾经提到,刚开始实习最好去一家小企业,这样能更全方位地接触到财务工作的各个方面,所以今年的暑期实习,我选择了(二)实习单位及岗位简介1. 实习单位简介略2. 实习部门与岗位职责简介我所在的实习部门是财务部,可能因为公司规模不是很大,所以财务部的设置也不像大企业那么分工明确。
整个会计流程的方方面面,从制作原始凭证到最后报表编制的各个细小环节都有接触到。
二、实践内容与成果:刚开始实习时候很茫然,根本就不知道要干什么,毫无头绪。
虽然在学校学了很多的理论知识,但这时感觉什么也用不到,因为不知道如何下手。
财务处一位大姐手把手开始教我如何进行会计工作,比如:原始票据的粘贴、经费报销支出单的填写及其用法,告诉我丁字账、科目汇总表、利润表、资产负债表、费用明细表的编制方法及做账的大概思路。
在实习之初,公司的账务问题不是很多,我平时就负责费用的报销,原始单据的整理粘贴,记账凭证的编制。
就这么一点点的事也干不好,一方面是不敢放心大胆的做,另一方面是因为刚从学校出来没有什么工作经验可谈,虽然在学校学的是财务,但真正实际做起来真的好难。
前辈们告诉我做账时切忌粗心大意,马虎了事,心浮气躁。
做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!重新开始负责做会计凭证,这时我觉的会计凭证的填制并不难了。
但又有了新的困难,难的是分清哪些是原始凭证,那些可以做账。
在做了上月份的会计凭证后,感觉计算的工作量十分大,数据也不像我们平常做的作业那样一般都是整数,有些程序上面也和我们学得有差别,在实际做账时候要经过一定的归类的,有时候一大串应付账款下来,要让它借贷平衡都可以让我查一个下午,这也让我体会到了作为财会人员仔细是多么的重要。
会计实务实验报告(共5篇)第一篇:会计实务实验报告会计实务实验报告会计手工模拟做账终于结束了!回想起这些日子,有苦也有收获。
总的感觉就是:当一个会计确实是很不简单!以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照葫芦画瓢准没错,经过这次实习,才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。
书本上似乎只是纸上谈兵。
倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手。
这次实习我们分成了几个小组,每个小组2个人,围在一起做帐,这样有利于同学交流。
刚开始习的第一天,记得老师问我们做账首先要干些什么,我当时就答了填制原始凭证呢,经过老师的一番讲解我才弄清做账的一般程序,原来是设置账簿、账户和开账的啊。
我们设置4本账簿,总账,日记账,资产负债明细账,损益类明细账。
设置好账簿和账户我们就开账,把每个会计科目的期初余额填写到账簿上去,刚开始,我觉得蛮简单挺有趣的,谁知一不小心就写错数字啦,幸好我还记得错帐更正的方法,及时用划线更正的方法更正过来。
开账后,我们根据书上的32笔经济业务来填制原始凭证,然后根据原始凭证填写记账凭证,刚一开始不熟练而且心急老是写错数字,只好重新换一张新的来填制,渐渐地就很少犯错啦。
填制好记账凭证后在老师的指导下,学着把原始凭证粘贴在粘贴单上并附在记账凭证后面,看着自己做好一叠叠凭证,真的很开心,觉得很有成绩感呢。
在填完凭证之后便是登账了,必须根据每张凭证登记各种明细账和总账,虽然看上去有点像谁都会做的事,可重复如此大的工作如果没有一定的耐心是很难胜任的。
刚一开始登帐时我超细心地生怕出错,但不久就觉得枯燥啦,枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出所有的账记好之后,接下来就是结账,印象最深的便是划两条红线,每一账页要结一次每个月要结一次,划红线划得手都疼了。
而且结算那些数字是最容易出错的,必须反复地验证几次才能够确定是否正确。
接着就是编制科目汇总表,刚编完一看不平,心就乱成一团啊,慢慢静下心来查找错误,原来是原材料少计了5块呢,跟着就编制利润表和资产负债表,经过一番功夫终于编好了,可以松了一口气啊。
会计实务实验报告范文一、实验目的:众所周知,经济越发展,会计越重要。
是的,会计是一门理论性和实践性结合紧密的学科。
对于一名即将毕业走上工作岗位的大学生来说,学好会计学的相关理论知识,并强化对会计手工账实务的操作尤为重要。
本次会计实务手工账操作是根据工业企业的会计核算资料对企业会计流程进行有序仿真演练,从制证和审核会计凭证,到编制会计报表,完成一个企业会计核算的全过程,理论结合实际,缩短书本知识与实践的距离,为我们大学生顺利就业以及胜任会计岗位的相关工作奠定坚实的基础。
二、实验步骤:(一)、实验概况:时间:20xx年2月——20xx年6月地点:xxx实验室模拟的企业:xx公司(二)、核心:账务处理程序表(三)、具体步骤:1.建账→2.填制和审核会计凭证→3.登记账簿→4.成本核算→5.对账和结账→6.编制会计报表→7.归档和会计档案的保管。
1.建账。
首先,我们填了封皮扉页的必备内容。
其次,本次实验我们根据期初余额填写了总账(订本账)、明细账(活页账),设置了库存现金日记账、银行存款日记账。
最后,将已经填写好会计科目名称的口取纸贴到明细账本的合适位置上,以便后来查阅。
注意的事项:①开好扉页。
②预留页码。
2.填制和审核会计凭证。
(1)原始凭证填制要求:①填制项目要全,手续合法。
②书写要规范。
书写金额的汉字应使用:零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿等大写数字,不应使用小写、谐音或简写。
(2)记账凭证填制要求:①日期准确②顺序编号③摘要简明易懂④正确使用会计科目⑤规范地填好金额。
a金额应和所附原始凭证一致。
b没有角分的数字要补“00”。
c最后一行合计数前要加“¥”符号。
⑥划去空行。
记账凭证中无数字的空白行次应用斜线划销,从贷方最后数字的下一行划至借方合计数的上一行。
⑦注清附件张数。
要用大写。
⑧“过账符号”栏,是根据该记账凭证登记有关账簿后,在该栏划“√”,表示已经登记入账,避免重登、漏记,在没有登记账之前,该栏没有记录。
会计实务实训报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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第1篇一、实验目的本次实验旨在通过模拟企业会计实务操作,加深对会计基本理论和方法的理解,提高会计实践操作能力,培养严谨的会计工作态度和良好的职业素养。
二、实验内容1. 实验单位:某公司2. 实验时间:2023年X月X日至2023年X月X日3. 实验教材:《会计学实验指导书》4. 实验工具:会计凭证、账簿、计算机等三、实验过程1. 收集和整理企业经济业务资料2. 设计会计科目和账簿体系3. 编制会计凭证4. 登记账簿5. 编制财务报表6. 分析和检查账目四、实验结果1. 会计科目设计根据企业实际情况,设计了以下会计科目:(1)资产类:现金、银行存款、应收账款、存货、固定资产等(2)负债类:短期借款、应付账款、预收账款等(3)所有者权益类:实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润等(4)收入类:主营业务收入、其他业务收入等(5)费用类:主营业务成本、其他业务成本、销售费用、管理费用、财务费用等2. 会计凭证编制根据企业发生的经济业务,编制了以下会计凭证:(1)收款凭证(2)付款凭证(3)转账凭证3. 账簿登记根据会计凭证,登记了以下账簿:(1)日记账(2)明细账(3)总账4. 财务报表编制根据账簿记录,编制了以下财务报表:(1)资产负债表(2)利润表(3)现金流量表5. 账目分析通过对账簿和财务报表的分析,发现以下问题:(1)存货周转率偏低,可能存在存货积压现象(2)应收账款回收期较长,可能存在坏账风险(3)销售费用较高,需要进一步优化营销策略五、实验结论1. 通过本次实验,加深了对会计基本理论和方法的理解,提高了会计实践操作能力。
2. 实验过程中,培养了自己的严谨工作态度和良好的职业素养。
3. 发现了企业财务状况中存在的问题,为今后改进工作提供了参考。
六、实验体会1. 会计工作是一项严谨细致的工作,需要具备良好的职业素养和专业知识。
2. 实践是检验真理的唯一标准,通过实验,可以将理论知识与实际操作相结合,提高自己的综合素质。
会计实务综合实验报告会计实务综合实验报告会计实务综合实验报告课程名称:会计实务综合实验院系名称:经济管理管理专业班级:会计09- 学生姓名:学号:指导教师:邢大为黑龙江工程学院教务处制实验项目会计实务综合实验实验日期 2016.6.27-7.1一、实验目的通过本实验的操作,能够强化理论与实践的结合,使学生掌握会计业务的处理方法,加深对会计理论知识的理解和掌握,通过对会计业务的运用和基本技能的训练,将专业理论和会计实务紧密结合。
本实验的操作,也是对学生所学专业知识掌握程度及运用能力的一次综合考查,为他们以后从事的会计工作打下扎实的基础。
二、实验用材料1、实验模拟教材2、计算器3、钢笔、直尺等三、实验内容根据本学期所学的中级会计实务的内容,解决我们实习中老师布置的问题,本学期所学的重点主要是投资性房地产、非货币性资产交换、借款费用、债务重组、或有事项、所得税的计算、会计政策、会计估计变更和差错更正以及资产负债表日后事项的调整。
把每一个业务题都当作一个真实的业务处理,综合的运用本学期所学的重点内容。
并学会综合简洁的整理好每一笔业务的处理分录以及财务报表中的体现方式,调整以前年度会计报表的方法等。
四、实验中存在的问题(1)对课本知识的不熟悉,对会计估计变更和会计政策变更有些分不清界限。
(2)在最后的归集"以前年度损益调整"到"利润分配-未分配利润"的时候有时候数字会出现一些差错。
(3)对所得税的结转方面,应纳税暂时性差异和可抵扣暂时性差异的理解不够深入,有时会分不清弄得很混乱。
(4)对一些报表、表格的填列不是很清楚会有错误。
五、实验体会本学期我们学习的是中级会计实务,讲解的内容也是上学期所学的财务会计的补充,都是一些企业中很难遇到的情况和问题,相对于上学期难度比较大。
在平时的课堂中的学习觉得有些问题通过老师同学的沟通也是比较容易理解的,但是,也许是所做的习题量不够对业务处理的要点没有很准确的把握,这样就导致我们现在在实习中会遇到很多的问题都要通过阅读书本才能够了解和处理。
第1篇一、实验目的会计实录实验旨在通过模拟企业的会计实务操作,使学生深入了解和掌握会计的基本原理、方法和程序,提高会计实务操作能力,为将来从事会计工作打下坚实基础。
本次实验通过模拟一家企业的会计业务流程,让学生在实验过程中学习会计凭证的填制、账簿的登记、财务报表的编制等基本会计技能。
二、实验内容1. 实验概况(一)实验时间:2023年3月至2023年6月(二)实验地点:会计实验室(三)模拟企业:某科技有限公司2. 实验步骤(一)建账1. 根据模拟企业的实际情况,建立总账、明细账、日记账等账簿。
2. 确定会计科目,并设置会计科目编码。
3. 填写账簿封面、扉页、目录等。
(二)填制和审核会计凭证1. 收集原始凭证,按照企业实际情况进行分类。
2. 根据原始凭证填制记账凭证,包括借方、贷方科目、金额等。
3. 审核记账凭证,确保凭证内容准确无误。
(三)登记账簿1. 根据记账凭证登记总账、明细账、日记账等。
2. 定期进行账簿的核对和调整。
(四)成本核算1. 根据企业实际情况,进行成本核算。
2. 编制成本计算表,计算成本费用。
(五)对账和结账1. 定期进行账簿的核对,确保账实相符。
2. 在会计期末,进行结账,包括结转损益、调整利润等。
(六)编制财务报表1. 根据账簿资料,编制资产负债表、利润表、现金流量表等。
2. 对财务报表进行分析,评估企业财务状况。
(七)归档和会计档案的保管1. 对会计凭证、账簿、报表等会计资料进行归档。
2. 建立会计档案管理制度,确保会计档案的安全和完整。
三、实验结果与分析1. 通过本次实验,学生掌握了会计实务操作的基本流程,熟悉了会计凭证的填制、账簿的登记、财务报表的编制等技能。
2. 学生在实验过程中,发现了自己在会计实务操作中存在的问题,并进行了改进。
3. 实验过程中,学生学会了如何运用会计理论解决实际问题,提高了会计实际操作能力。
四、实验体会1. 会计实务操作是一项细致、严谨的工作,需要具备良好的责任心和耐心。
会计实务学生实验报告学院:课程名称:专业班级:姓名:学号:学生实验报告一、实验目的及要求:1、实验目的通过本课程实践,增强学生对理论知识的理解与记忆,更重要的是从会计实务角度塑造学生从事会计及财务管理工作应具备的专业作风、心理素质和道德风范,为学生日后从事会计及财务管理工作奠定较为扎实的基础。
开设本课程是对学生进行全面的会计实务演练,并对其所学会计知识的掌握程度及运用能力进行综合性考查。
2、实验要求知识要求:要求学生复习巩固会计各基础课程,掌握会计实务操作规范能力要求:要求学生掌握会计实务操作流程,能熟练进行实账操会计专业综合模拟实验课程是会计类本科专业各专业方向的一门主要的集中实践课。
通过巩固课堂理论知识,缩短理论与实践的差距,使学生对会计工作有初步的感性认识;对学生进行基本功训练,培养学生的操作能力,锻炼、提高学生的基本技能;培养学生的职业道德和务实精神;提高会计教育质量,培养社会急需的应用型、通用型、复合型人才。
二、实验的流程(至少800字)(1)建账(包含试算平衡):建账一般在新的企业成立或者新的会计年度进行,首先要准备账本和帐页,在账簿启用表中填入单位名称、账簿名称、册数、编号、起止页数、启用日期以及记账人员和会计主管人员姓名,并加盖名章和单位公章。
其次,按照会计科目表的顺序、名称,建立总账和明细账,并根据总账账户明细核算要求,在所属明细账户上建立二、三级明细账户。
最后,填写账户目录并粘贴口取纸,启用订本式账簿,应从第一页到最后一页连续编号,不得跳页,缺号;用活页式账簿,应按顺序编号。
应按顺序将账户名称登入目录内,并粘贴口取纸,写明账户名称,以便检索。
(2)识别,审核,和整理原始凭证:1.内容的基本要求:名称,填制凭证的日期和凭证号码,填制凭证单位的名称或填制人姓名,经办人员的签名或签章,经济业务内容、数量、计量单位、单价、和金额,接受凭证单位的名称。
2.填写规范要求:真实可靠、手续完备;内容完整、书写清楚;数字填写必须正确无误符合规定;连续编号、及时填制;3原始凭证的审核:真实性审核;完整性审核;合法性审核(3)编制记账凭证:填制凭证的日期,凭证编号,经济业务摘要,会计科目,金额,所附原始凭证的张数,填制记账凭证人员、稽核人员、记账人员、会计机构负责人、会计主管人员的签名或盖章,以便明确经济责任。
第1篇一、实验目的通过本次会计实验,使学生掌握会计核算的基本方法,提高学生的实际操作能力,培养学生的会计职业素养,为将来从事会计工作打下坚实的基础。
二、实验内容1. 建立会计科目体系2. 编制会计凭证3. 登记会计账簿4. 编制财务报表三、实验步骤1. 建立会计科目体系首先,根据企业实际情况,确定会计科目体系。
本次实验以某企业为例,建立了以下会计科目体系:(1)资产类科目:现金、银行存款、应收账款、存货、固定资产等;(2)负债类科目:短期借款、应付账款、预收账款、应交税费等;(3)所有者权益类科目:实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润等;(4)损益类科目:主营业务收入、主营业务成本、税金及附加、销售费用、管理费用、财务费用、营业外收入、营业外支出等。
2. 编制会计凭证根据企业经济业务,编制会计凭证。
以下为某企业一个月内的部分经济业务及相应的会计凭证:(1)1日,企业从银行提取现金10000元,用于日常开支。
借:库存现金 10000贷:银行存款 10000(2)5日,企业购买原材料一批,价值50000元,增值税进项税额8500元,款项已支付。
借:原材料 50000应交税费——应交增值税(进项税额) 8500贷:银行存款 58500(3)10日,企业销售产品一批,收入100000元,增值税销项税额17000元,款项已收到。
借:银行存款 117000贷:主营业务收入 100000应交税费——应交增值税(销项税额) 170003. 登记会计账簿根据会计凭证,登记相应的会计账簿。
以下为部分会计账簿的登记示例:(1)库存现金日记账日期 | 金额(借方) | 金额(贷方) | 余额-------------------------------------------------1日 | 10000 | | 100005日 | | 58500 | 6850010日 | | 117000 | 185500(2)原材料明细账日期 | 金额(借方) | 金额(贷方) | 余额-------------------------------------------------5日 | 50000 | | 500004. 编制财务报表根据会计账簿,编制财务报表。
第1篇一、实验目的通过本次会计实务实验课程的学习,旨在深化对会计基本理论知识的理解,提高会计实务操作能力。
通过模拟企业会计核算的全过程,从填制和审核会计凭证到编制会计报表,使学生掌握会计核算的基本程序和方法,为今后从事会计工作打下坚实的基础。
二、实验时间与地点实验时间:2023年x月x日至2023年x月x日实验地点:XX大学会计实验室三、实验内容本次实验以XX公司为模拟对象,进行以下会计实务操作:1. 建账- 填写会计账簿封面及扉页,包括公司名称、账簿名称、起止日期等基本信息。
- 建立总账、明细账、日记账等,包括库存现金日记账、银行存款日记账等。
2. 填制和审核会计凭证- 根据模拟业务,填制原始凭证,如收款凭证、付款凭证、转账凭证等。
- 对填制的原始凭证进行审核,确保其真实、合法、完整。
3. 登记账簿- 根据审核后的凭证,登记总账、明细账、日记账等。
- 保持账簿的整洁、规范,确保账账、账证、账实相符。
4. 成本核算- 对公司发生的各项成本进行核算,包括直接成本和间接成本。
- 计算成本差异,分析成本控制情况。
5. 对账和结账- 定期进行账账核对,确保账账相符。
- 进行结账工作,包括结转损益、计算利润等。
6. 编制会计报表- 根据账簿记录,编制资产负债表、利润表、现金流量表等会计报表。
- 对报表进行分析,了解公司财务状况和经营成果。
7. 归档和会计档案的保管- 将实验过程中形成的会计凭证、账簿、报表等资料进行整理、归档。
- 做好会计档案的保管工作,确保其安全、完整。
四、实验步骤1. 实验准备- 熟悉实验教材和实验指导书,了解实验内容和要求。
- 准备实验所需的材料,如会计凭证、账簿、报表等。
2. 实验实施- 按照实验指导书的要求,完成各项实验操作。
- 注意实验过程中的细节,确保操作的准确性和规范性。
3. 实验总结- 对实验过程中遇到的问题进行总结和分析。
- 对实验结果进行评估,找出不足之处,提出改进措施。
会计实务报告范文(通用15篇)会计实务报告范文(通用15篇)在我们平凡的日常里,大家逐渐认识到报告的重要性,报告具有语言陈述性的特点。
那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的会计实务报告范文,希望对大家有所帮助。
会计实务报告篇1一、实习目的:会计学是一门实践性很强的学科,经过2年半的专业学习后,在坚信实践是检验真理的标准下,认为只有把书上学到的理论知识应用于实际的会计操作中去,才能真正掌握这门知识。
从而加强自己对所学专业知识的理解,培养实际操作的动手能力将理论与实践有机地结合起来提高运用会计财务管理的技能水平,为今后的会计工作做铺垫。
二、实习地点:xxx三、实习内容:我所在的实习单位是一个xxx单位,实习期间,我主要是了解公司正在使用的财务软件系统的使用和会计处理的流程,并做一些简单的会计凭证。
公司采用的是用友软件的ERP系统财务软件,从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结帐都是通过财务软件完成。
我认真学习了正规而标准的公司会计流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了公司会计工作的全部过程,掌握了用友软件的ERP系统财务软件的操作。
实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。
在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,认真完成领导交办的记账工作。
在这次实习中不仅让我深刻的感受到手工记账到会计电算化及ERP系统的使用对会计工作的重大意义还让我知道了会计电算化的必要性。
以下是我的实习体会望老师予以指正错误之处。
四、实习体会(一)、会计电算化的定义及其特点会计电算化是现代经济管理活动的一个重要组成部分,是会计发展的一个历史性的飞跃,是以计算机替代人工记账、算账、报账以及对会计信息进行分析和利用的过程。
它是管理现代化和会计自身改革以及发展的需要。
近些年,会计电算化的推广与普及,大大减轻了财务人员的工作强度,提高了会计的工作效率与工作质量,但不容忽视的是它对传统的会计形式产生了巨大的影响。
会计实务实操实习报告会计实务实操实习报告(精选5篇)时间过得真快,一段时间的实习生活已经结束了,相信你一定有很多值得分享的收获,不能光会埋头苦干哦,写一份实习报告吧。
那么你知道实习报告如何写吗?下面是店铺为大家整理的会计实务实操实习报告(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
会计实务实操实习报告1作为一名即将毕业踏入社会的大学生,这次实习就像是上台前的最后彩排,当我走进公司时那种激动而又紧张的心情不言而喻。
生怕会在工作中出现差错,然而现在看来所有在实习中出现的困难,都是一笔珍贵的财富,警示着我在今后的工作中做得更好。
一、实习过程在开始实习之前,我有些内。
因为我的许多朋友都有在假期工作的经验。
作为英语专业,这次实习是我的第一个工作经验。
从工作之日起,我就过着与以往完全不同的生活。
我每天在规定的时间上下班。
在工作期间,我必须按时完成工作任务,并且不能轻举妄动。
我们肩负的责任,不再只是为了自己,而是为了公司,因此一切都必须谨慎。
学校被一家公司所取代,同学被同事所取代,不再有空闲时间,一切都变得如此残酷,但是你必须适应。
实际上,我的工作是做一些翻译,收发信件,报价单,传真和电子邮件,绘制表格等,并每天重复执行这些繁琐的任务。
很长一段时间后很容易感到无聊,但繁琐的工作也不能马虎。
一个小小的错误不仅会给自己带来麻烦,还会给公司带来巨大的损失,像公司这样的销售人员每天都会四处奔波。
他们必须有坚韧的个性。
当遇到挫折时,他们绝不能放弃,在犯错误时,领导者不能领导他们。
因为骂我不能辞职。
每次见到我,我都会充满活力。
踏入社会后,我们开始与各种人打交道。
由于利益关系,很多时候我的同事不会像同学那样害羞。
有时我会对安妮·贝恩(AnneBaby)所说的话非常虚伪。
纯净的东西总是死了。
快速,现在您所要做的就是适应内存中的变化。
二、实习感悟“在大学里学的不是知识而是一种叫自学的能力。
”当我真正走上工作岗位时才深刻的体会到这句话的含义,除了英语和计算机操作外,课本上学的理论用的很少,我担任的助理一职平时做些接待客户、处理文件,有时觉得没有太多挑战性,而同公司的网站开发人员就大部一样了,计算机知识日新月异,他们不得不以自学尽快掌握新知识,迎接一个一个新的挑战,如果他们之靠在学校中学到的知识肯定是不行的。
报告一:《会计模拟实习》实验报告授课实验室:会计实验室授课地点:授课单位:会计系指导老师:报告二:模拟会计实训报告一模拟会计目的会计是企业最主要,最基本的一种工具,是一种最主要,最普及的商业语言。
是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。
我们在学校只是学到会计的基础理论知识,缺乏会计理论在企业实践的经验。
学校开展的模拟实训课,对我们即将毕业的学生来说极其重要。
同其他理论一样,会计理论来自实践,同时又能够对实践进行指导。
学生通过对企业模拟实训,加强对所学的会计理论知识的理解与认识,完成论与实践是密相连的,只有把书本上学到的理论知理论到实践的认知过程。
理.识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。
学校实训的目的就是提高我们的能力和加强我们的职业道德精神。
二模拟会计实训的主要内容手工账的主要内容有:填制原始凭证,设置账户,编制会计分录,填制记账凭证,编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账,账项调整,对账,结账,编制会计报表。
电子账的主要内容有:1、建立账套,增加用户,设置权限,设置基础档案,填制记账凭证,填制报表,审核凭证,自动转账定义。
2、建立工资账套,定义计算公式,工资分摊。
3、建立固定资产系统,控制参数,录入固定资产原始卡片。
三模拟实训要求(一)手工账实训要求1根据2006年12月份的实际经济业务填制原始凭证。
2根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。
3将记账凭证所记载的有关账户金额登记到相应的日记账,明细账。
4根据12月份的全部记账凭证编制记账凭证科目汇总表。
5根据记账凭证科目汇总表登记总分类账薄。
6根据总分类账期末余额填制资产负债表,并试算平衡。
7结算本年利润,填制利润分配表。
(二)电子账实训要求1、根据企业信息建立账套。
2、根据操作员的岗位设置权限,进行账务分工。
3、根据规定2002年12月份的实际经济业务,填制原始凭证。
4、进行银行对账5、根据基础信息建立工资账套。
会计实操实验报告篇一:会计实务实验报告会计实务学生实验报告学院:商学院课程名称:会计实务专业班级:11级会计学四班姓名:闻坤学号:郑州大学西亚斯国际学院商学院学生实验报告一、实验目的及要求:1、目的1熟悉工业企业会计操作的基本流程,培养把理论知识运用于实践的能力.○2掌握会计实务中的各种凭证的填写,各种经济业务的处理方法。
○3掌握会计实务工作中的建账、编制会计分录、登帐、填制科目汇总表以及登○总账和编制会计报表的基本方法。
4熟悉了解会计实务工作中各部门的任务和职责。
增强会计操作的动手能力。
○2、内容及要求实验的内容是以天海振中机械股份有限公司为资料学会建账、填制会计凭证、登帐、对账以及编制会计报表。
3、实验的流程1以天海振中机械股份有限公司会计资料设置各种账薄,登记期初○余额。
2根据天海振中机械股份有限公司12月份的经济业务,填制记账○凭证。
3根据凭证登记账簿。
○4结账、对账、编制会计报表。
○二、会计实务操作心得体会(2000字)转眼间在西亚斯大学生活已经过去大半,作为会计学专业的一名学生,在大三下学期我们开了《会计手工操作》这门课。
因为会计这个专业是个技能性比较强的职业,所以大部分同学还是以相当认真的态度对待这门课。
很多同学主动联系会计二班的同学帮忙占位。
由于会计实务操作课程的重要性,学校给我们安排的老师具有相当长的会计实务操作教学经验。
老师对待工作态度认真,每次上交账本都认真检查。
诲人不倦很耐心的解答大家学习过程中的疑惑。
在会计模拟实验的这些日子中,我们对于大一大二时期老师讲授的会计基本理论知识进行了实践,通过这次的模拟实验,加强了大家对于工业企业基础会计各方面的知识的记忆和掌握。
通过这次实验大家也学到了很多课本上学不到的实际会计工作中的一些知识。
下面就简单的叙述下实验过程中的一些具体体会。
一、填写原始凭证。
首先,我们学习了怎么填写原始凭证。
比如:银行汇款单、银行进账单、收料单、发货单等。
在以前学习过程中没有接触到这些原始凭证的我们了解了各种原始凭证的格式、记载内容和填写方法。
一、实验目的:众所周知,经济越发展,会计越重要。
是的,会计是一门理论性和实践性结合紧密的学科。
对于一名即将毕业走上工作岗位的大学生来说,学好会计学的相关理论知识,并强化对会计手工账实务的操作尤为重要。
本次会计实务手工账操作是根据工业企业的会计核算资料对企业会计流程进行有序仿真演练,从制证和审核会计凭证,到编制会计报表,完成一个企业会计核算的全过程,理论结合实际,缩短书本知识与实践的距离,为我们大学生顺利就业以及胜任会计岗位的相关工作奠定坚实的基础。
二、实验步骤:(一)、实验概况:时间:20xx年2月——20xx年6月地点:xxx实验室模拟的企业:xx公司(二)、核心:账务处理程序表(三)、具体步骤:1.建账→2.填制和审核会计凭证→3.登记账簿→4.成本核算→5.对账和结账→6.编制会计报表→7.归档和会计档案的保管。
1.建账。
首先,我们填了封皮扉页的必备内容。
其次,本次实验我们根据期初余额填写了总账(订本账)、明细账(活页账),设置了库存现金日记账、银行存款日记账。
最后,将已经填写好会计科目名称的口取纸贴到明细账本的合适位置上,以便后来查阅。
注意的事项:①开好扉页。
②预留页码。
2.填制和审核会计凭证。
(1)原始凭证填制要求:①填制项目要全,手续合法。
②书写要规范。
书写金额的汉字应使用:零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿等大写数字,不应使用小写、谐音或简写。
(2)记账凭证填制要求:①日期准确②顺序编号③摘要简明易懂④正确使用会计科目⑤规范地填好金额。
a金额应和所附原始凭证一致。
b没有角分的数字要补“00”。
c最后一行合计数前要加“¥”符号。
⑥划去空行。
记账凭证中无数字的空白行次应用斜线划销,从贷方最后数字的下一行划至借方合计数的上一行。
⑦注清附件张数。
要用大写。
⑧“过账符号”栏,是根据该记账凭证登记有关账簿后,在该栏划“√”,表示已经登记入账,避免重登、漏记,在没有登记账之前,该栏没有记录。
会计实务综合实验报告一、实验目的本次实验旨在通过实际的会计操作,加深对于会计核算、会计报表编制和使用的理解,提高学生的实际操作能力。
二、实验内容1.核算期间的开闭和调整2.会计凭证的填制与审核3.会计分录的编制和汇总4.财务报表的编制和分析三、实验过程1.核算期间的开闭和调整首先,我们确定了本次实验的核算期间,开启了新的核算期间,通过关闭旧的核算期间,确保了会计记录的正确性。
在新的核算期间中,我们进行了结账,平衡了各个会计科目的余额。
然后,进行了调整,根据各项调整事项,对相应的会计科目进行了调整。
2.会计凭证的填制与审核根据核算期间的业务活动,我们填写了相应的会计凭证。
了解了会计凭证的填制规则和要求,对于不同的业务活动,填写了相应的会计凭证。
填写完毕后,经过仔细核对,确保填写的凭证无误。
3.会计分录的编制和汇总根据填写的会计凭证,我们编制了相应的会计分录,并对其进行了汇总。
通过分录的编制和汇总,我们对于不同会计科目之间的关系有了更深刻的认识,并了解了会计分录在会计核算中的重要性和作用。
4.财务报表的编制和分析根据会计分录和汇总的结果,我们编制了财务报表。
通过编制财务报表,我们对于公司的财务状况和经营情况有了更直观的认识,并进行了相应的分析。
四、实验结果通过本次实验,我们完成了核算期间的开闭和调整,填写了会计凭证,并对凭证进行了审核;编制了会计分录和汇总,并根据汇总结果编制了财务报表。
五、实验总结通过本次会计实务综合实验,我们对于会计核算、会计报表编制和使用的理解有了更加深入的认识。
通过实际的操作,我们提高了实际操作能力,掌握了会计分录和财务报表的编制方法,并了解了各项会计工作的重要性和作用。
六、存在问题与改进措施在实验过程中,我们发现了一些问题,如填写会计凭证时存在的错误、会计分录汇总时的漏项等。
为了提高实验操作的准确性,我们需要更加细致地审查填写的会计凭证,做好会计分录的汇总工作,并及时纠正错误。
会计实务综合实验报告_1本次会计实务综合实验旨在通过实际操作运用会计知识,加深对会计核算和报告体系的理解和掌握。
本次实验涉及的主要内容为企业会计核算各项明细账户的建立及账务处理,包括银行存款、应收账款、应付账款、固定资产等账户。
本次实验中,我负责编制的明细账户有银行存款、应收账款和固定资产。
以下为详细报告。
一、银行存款账户处理在完成银行开户手续后,根据财务制度规定,应建立银行存款明细账户,记录企业在各银行的账户余额、账户变动情况,为决策提供准确的财务信息。
本次实验中,我根据制度规定,编制了银行存款明细账户,并将账户余额及变动情况记录于此账户中。
针对银行存款账户的日常处理工作,主要包括银行对账、银行存款的收付款等。
在银行对账中,我根据银行对账单核对企业在各银行的存款余额及未到账金额,并及时调整银行存款明细账户的账界余额,保证账户的准确性。
同时,在企业的日常经营中,需要进行收款、付款等操作,我及时记录这些操作,并在银行存款明细账户中反映出来。
通过这些实际操作,我不仅掌握了银行存款账户的建立及处理方法,更加深了对于银行存款在会计核算中的作用和意义的理解。
二、应收账款账户处理应收账款是指企业向客户销售商品或提供服务所形成的应收账款,是企业经营活动中非常重要的账户之一。
根据财务制度规定,应建立应收账款明细账户进行应收账款的记录和核算。
本次实验中,我根据制度规定,编制了应收账款明细账户,并及时记录了企业向客户所销售商品或提供服务,形成的应收账款及还款的情况。
三、固定资产账户处理固定资产是企业在生产经营过程中长期使用的不易变现的资产,建立固定资产账户是为了记录固定资产的购置、改良、折旧及减值损失等,以便掌握固定资产的投资额、使用情况和经济效益。
本次实验中,我根据会计制度规定,编制了固定资产明细账户,并及时记录了企业购置、改良固定资产的情况,进行了资产账户的处理。
固定资产账户的日常处理主要包括计提折旧和处理固定资产的减值等操作。
会计实务实验报告
Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and
form future countermeasures.
姓名:___________________
单位:___________________
时间:___________________
编号:FS-DY-20563
会计实务实验报告
一、实验目的:
众所周知,经济越发展,会计越重要。
是的,会计是一门理论性和实践性结合紧密的学科。
对于一名即将毕业走上工作岗位的大学生来说,学好会计学的相关理论知识,并强化对会计手工账实务的操作尤为重要。
本次会计实务手工账操作是根据工业企业的会计核算资料对企业会计流程进行有序仿真演练,从制证和审核会计凭证,到编制会计报表,完成一个企业会计核算的全过程,理论结合实际,缩短书本知识与实践的距离,为我们大学生顺利就业以及胜任会计岗位的相关工作奠定坚实的基础。
二、实验步骤:
(一)、实验概况:
时间:20xx年2月——20xx年6月
地点:xxx实验室
模拟的企业:xx公司
(二)、核心:账务处理程序表
(三)、具体步骤:1.建账→2.填制和审核会计凭证→3.登记账簿→4.成本核算→5.对账和结账→6.编制会计报表→7.归档和会计档案的保管。
1.建账。
首先,我们填了封皮扉页的必备内容。
其次,本次实验我们根据期初余额填写了总账(订本账)、明细账(活页账),设置了库存现金日记账、银行存款日记账。
最后,将已经填写好会计科目名称的口取纸贴到明细账本的合适位置上,以便后来查阅。
注意的事项:①开好扉页。
②预留页码。
2.填制和审核会计凭证。
(1)原始凭证填制要求:①填制项目要全,手续合法。
②书写要规范。
书写金额的汉字应使用:零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿等大写数字,不应使用小写、谐音或简写。
(2)记账凭证填制要求:①日期准确②顺序编号③摘要简明易懂④正确使用会计科目⑤规范地填好金额。
a金额
应和所附原始凭证一致。
b没有角分的数字要补“00”。
c最后一行合计数前要加“¥”符号。
⑥划去空行。
记账凭证中无数字的空白行次应用斜线划销,从贷方最后数字的下一行划至借方合计数的上一行。
⑦注清附件张数。
要用大写。
⑧“过账符号”栏,是根据该记账凭证登记有关账簿后,在该栏划“√”,表示已经登记入账,避免重登、漏记,在没有登记账之前,该栏没有记录。
⑨最后由填制人及其相关人员签字或盖章。
(3)审核会计凭证。
审核凭证是否合规,不合规应重开。
(4)错误凭证的更正。
原始凭证:①随意涂改无效。
②记载的内容有误,应由开具单位重开更正,并加盖其单位印章。
③金额有误,不得更正,只能由开具单位重开。
记账凭证的更正:填制时(未入账),应当重新填制。
3.登记账簿。
①根据审核无误的记账凭证逐笔登记相应的账户,并随手结出期末余额。
如果无余额的应在余额栏内用“”表示,并在“借或贷”栏填写“平”字。
②登记账簿必须使用蓝黑签字笔,字迹清晰。
③不得空行跳页。
万一发生隔页,应加盖“此页空白”印章;万一发生跳行,应将空行的金额栏打斜线注销,或注明“此行空白”印章。
④对发生的记账错误,
采用错账更正法
予以更正,不等随意涂改,挖补等。
⑤根据科目汇总表登记总账。
具体步骤:根据记账凭证,做“T”字型账户,加总合计本期发生额。
然后,将其填到科目汇总表中。
最后,录入试算平衡表中,加总合计,看“期初余额”、“本期发生额”、“期末余额”的借贷方是否平衡。
如果不平衡,就要检查,更正错误,使其平衡;如果平衡,应根据科目汇总表登记总账。
鉴于本次业务的特殊性,在字号栏只需要写“科汇1”、在摘要栏写“汇总1-87笔经济业务”。
4.成本核算。
生产成本在完工产品和在产品之间分配。
本次产品核算采用逐步综合结转分步法。
5.对账、结账。
(1)对账主要包括:①账证核对。
账簿记录与原始凭证、记账凭证中的字号、内容、金额及记账方向是否一致。
②账账核对。
总账与明细账、日记账及其有关账户之间的核对。
③账实核对。
核对会计账簿记录与财产实有数额是否相符。
(2)结账。
月结和季结,数字上下两端均划单红线;年结数字下端划双红线,以示封账。
注意事项:①开始结账前应
在本会计期间最后一笔业务下划一单线,从摘要栏划至余额栏分位为止。
②年末如有余额,在年结线下摘要栏填写“结转下年”,发生额、余额均不填写;如无余额,空置不填。
③本期只有“期初余额”的账户,直接“结转下年”。
④全月只有一笔业务的账户,不结转本月合计数,只需要“本年累计”,如有余额,还需“结转下年”;如没有余额或余额为零,则不用结转。
6.编制会计报表。
本次实验省去“一注”。
本应编制“四表一注”:资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表和财务报表附注。
注意事项:①注意资产负债表列有些项目特殊的报填列方法。
②我国企业利润表采用多步式。
7.归档和会计档案的保管。
三、心得体会:
本学期的实验,使我具备了一定的基本实务操作能力。
时间虽短,但收获颇丰。
它使我真正接触到了账本、凭证,使我亲手进行了会计实务手工账的操作,使我对会计实务的认识从感性认识上升到了更深刻的理性认识。
本次实验我做了两套账,第一套用铅笔。
第二套用黑色水笔。
这样尽可能减少了错误。
在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:1.错账更正不规范。
例如,有的错账平时更正后没有签名,但最后都签了。
2.不细心。
比如自己不够心细,看错数字,或者写错行,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦。
3.忽视以前老师讲授的部分知识。
如果在课堂上没认真听课,课下没有学,那么,在实际操作的过程中,就会发现有很多问题自己不知如何下手,还得再翻课本。
作为一名即将踏上会计工作岗位的新人,通过本次实验,使我我认识到做好会计实务应该具备严谨的工作态度,要有不耻下问的精神,吃苦的决心,平和的心态。
要多看,多观察,多听,少讲,多学习别人的艺术语言,和好的办事方法。
每一次实践都是一次很好的锻炼机会,通过每一次实践找到自己的不足之处,并及时弥补自己的不足之处。
在成长过程中由一个知之甚少的人变得动手能力和动脑能力更强的人,才能够主动适应当今社会激烈的竞争环境,才能站得更稳。
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