我的伯父鲁迅先生忧国忧民 深受热爱
渔味导入我们通过之前两课的学习,对鲁迅先生有了一些了解,今天我们 一起去看看在侄女周晔的眼中鲁迅 先生是什么样的!
1. 能用较快的速度默读课文。2. 能用小标题的情势概括文中所写的关于鲁迅的 几件事。3. 能借助课文及相关资料,感受鲁迅的人物形象。
学习目标
伯父说“还是我的记性好”,有什么含义?说明了什么?表面上>夸自己记性好。
说明了伯父善于启示、教育孩子,批评孩子时都替孩子想得多。
幽默而婉转地批评“我”读书太马虎。
实 际上
谈“碰壁”请仔细阅读课文第4-13自然段,找出伯父谈“碰壁”的相关句子,结合当时的实际情况,试着理解它的深层含义。
“可是到了后来, 碰了几次壁,把鼻子碰扁了。"“碰壁?”我说, "您怎么会碰壁呢?是不是您走路不谨慎?"“你想, 四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗 ? ”“哦!”我豁然开朗, “墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”
原文示例· 比挨 ( ái) 打挨骂还难受。
多音字
āi (挨个)ái (挨饿)
挨
惭愧 ~ 羞愧 → 自豪我由于违犯纪律而损害了班级的 荣誉,心里感到非常惭愧。我由于违犯纪律而损害了班级的 荣誉,心里感到非常羞愧。我们班被评为市优秀班集体,全 班同学都感到十分自豪。
惭愧羞愧自豪
近反 义词
前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解,接下来请同学们开启你的智慧之门,探究 以下问题。1.课文写了鲁迅先生的哪几件事?2.鲁迅先生为什么能受到人们的尊敬与热爱?
叫我干重活儿。”
在作者的心中鲁迅先生是个怎样的人,请在文中找出答案。的确,伯父就是这样的一个人,他为自已想得少,为别人想得多。既对“关心女佣”这件事作了小结,也总结了全文,点明了中心。