高考语文作文专题复习:巧拟标题
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材料作文巧拟标题详解一、标题特征1、确切精炼:符合文章内容,遣词造句符合规范,标题字数恰当。
2、生动新颖:题目具有可读性,饶有情趣,有新视角,新思路,新感悟,给人新鲜感。
3、有意蕴有文采:有内在的含义,标题有诗意,有文学韵味。
二、拟题示例(一)作文材料:在非洲大草原上,有一头年幼的狮子叫迪奥,他从小就立下雄心壮志,要成为一头最优秀最完美的狮子。
后来,这头年幼的狮子发现,虽然兽类都认为狮子是草原之王,但有个明显的弱点,就是在中长跑项目中的耐力比羚羊弱。
很多时候,就因为这个弱点,羚羊从嘴边溜掉了。
他决心改掉这个缺点,通过长期对羚羊的观察,他认为羚羊的耐力与吃草有关。
为了增强耐力,迪奥便学着羚羊吃起草来。
最后,迪奥因吃草而变得体力空乏,奄奄一息。
母狮子发现迪奥这一做法后,便教育迪奥说;“狮子之所以成为草原之王,不是因为没有缺点,而是因为他有突出的优点。
他是靠突出的观察力、优异的爆发力、锋利的牙齿和准确的跳扑动作而不是靠完美才称霸与草原的,没有缺点的狮子是不存在的。
”迪奥听了母亲的话,开始认识到自己的错误,他不再把心思放在如何弥补自己的缺点上,而不尽力发挥自己的优点,三年后,迪奥成了那片草原最优秀的狮子。
(二)立意分析该材料指向十分明确,立意应围绕“发扬优点”“发挥优势”。
(三)题目分析1、非标题型:所拟题目或不完整,或意思非常隐讳,只有作者经过解释说明,才能知晓其意。
此类标题不具备标题的基本原则,故称为非标题。
例如:《正视》《完美》《最优秀》《术业有专攻》《闪闪发光》《稳如泰山》《对症下药》2、不明题型:此类标题虽具备标题的特征,但标题表达的意思与文章内容有很大距离,很难让读者明晓其意,这种标题不是有意蕴,而是表义不明确。
例如:《风景这边独好》《尘世的风景》《暗夜的精灵》《堕落天使》《心灵的底色》《明日诗人黄花》3、跑题型:所拟题目没有围绕“发扬优点”“发挥优势”,二是谈“追求”“放弃”“选择”“自信”……等其它方面。
高考语文考场作文增分技巧:巧拟标题,夺目摄魂一篇好的文章需要一个好的标题配合,一个好的标题:也可以成就一篇好的文章。
那么什么样的标题才是好标题呢? 一个好标题应具备下述几个特点:①准确鲜明。
标题要紧扣文章内容,一目了然。
②新颖生动。
标题应不落俗套,让人耳目为之一新,激起阅读兴趣。
③简洁凝练。
标题应短小精悍、醒目上口,给人广阔的想象空间。
④含蓄隽永。
标题应含义丰富、耐人寻味,又富有启发性。
考试时拟出别具一格、赏心悦目的好标题将会为自己的考场作文设置一扇美丽的窗户,给人“未成曲调先有情”的感觉。
【常见失误】在考场上,不少考生把标题拟得老气横秋,或者干脆随便选用所给的材料中的某句话作为文章的标题,让人一看就不愿给高分。
根据阅卷现场反响的信息,考生在作文拟题方面存在以下失误:1.不写标题据抽样调查发现,高考作文不写题目的考生超过了8%o 这样,抛开正文的评价不说,首先就会被扣去2分。
2 .直接套用话题有些同学疏于思考,你提出以“高兴”为话题写作,他就顺手将“高兴”拿来作为标题;你提出以“美”为话题写作,他就顺手将“美”拿来作为标题。
这似乎是他们在拟题时以不变应万变的“法宝”。
岂不知,这“法宝”正是造成标题平庸、题大文小的主要原因。
有调查说明,直接用话题作为自己文章标题的考生约占30%o3 .拟题大小失当与文章内容相比,有的标题所指范围过大(直接用话题作标题最容易出现这种问题),有的标题所指范围过小。
比如,文章写“少年立志当求高远”,你拟题“谈立志”。
其涵盖范围过大,造成题大文小;你拟题“今日少年立志谈”,“今日”一词缩小了外延,造成题小文大。
一句话,拟题要讲究恰如其分。
至于在标题中出现词语搭配不当和错别字的现象,那更是造成文章失分的重要原因了。
【增分技法】一、拟题要求作文拟题讲求确切、精练、生动、新颖,有意蕴,有文米。
确切,指的是符合文章内容,同时也指遣词造句符合规范;精练,指的是标题字数恰当,不宜过长;生动,指的是题目具有可读性,饶有情趣;新颖,指的是有新视角、新思路、新感悟,给人新鲜感;有意蕴,指的是有内在的含义; 有文采,指的是标题有诗意,有文学韵味。
高考语文写作专题(一):巧拟标题巧拟标题“文题善,佳篇成一半。
”近几年都要求考生自由拟题。
要想夺取作文的高考作文,无论是材料作文还是专题作文,高分,拟定一个靓丽夺目的标题更显得十分重要。
考生要在下笔之前,多动脑肌肉,考虑探索问题的起草技巧,起草高质量的标题,并创造文章的第一个得分亮点。
高质量的作文标题要符合以下几点要求:1.这张照片很抢眼。
在起草一个主题时,尽量避免使用刻板的词语,如录音、叙述、说话、讨论、感受等。
只有通过寻求形象的表达,人们才能明亮眼睛,振奋精神,比如“把藤绳挂在别人身上”,“藤绳”指的是人们伸出的帮助之手,这是人们的帮助;“藤绳”的使用使这句话生动、生动、新颖,令人回味无穷。
2.概括凝练。
好的作文题目,既能概括文章内容,揭示文章主旨,又能让读者真正地一目了然,如“语文,想说爱你不容易”(2021年江西卷作文),行文紧扣标题,交代“爱你不容易”的缘由,向语文倾诉了自己的一片痴情。
文章的标题即是主旨思想。
3.雅诗。
准确的主题和充满诗意的主题对主题的起草提出了更高的要求。
精警的标题,能给人警醒,发人深思,自然能取得阅卷老师的青睐,如“一椰子雨和雾雨(2022年福建的一个作文主题),它充满了警示世界和照亮世界的作用了阅卷老师的眼睛,它也是全文中心所在,这个话题告诉读者,凡人繁荣昌盛的世界就像《我》中的一朵浮云,对生活有着朴素而深远的态度。
同样,以简洁含蓄的诗意语言为标题,给人以诗意的意境和美感的享受,如“消除人们对‘伊拉克’的憔悴”、“青山静水”。
这些书名有安静的意境和诗意要打造亮丽的标题,不妨借鉴以下技法:(一)妙用修辞拟题法有人说:“修辞是作文的魔水。
”如果将这些“魔水”恰当地运用到写作中的拟题上,便可点石成金,化腐朽为神奇。
1.在常用的隐喻修辞手法中,隐喻是最常用的修辞格。
隐喻的作用是使所描述的事物更加生动、生动、富有感染力。
近年来,在高考作文中,有许多优秀的隐喻作文题目,如“人生是一朵无敌之花”。
巧拟标题的九种方法一、巧用修辞,增添色彩1、比喻拟题:《路是月得痕》、《生命如夏花》、《心灵马车》、《往事如歌》。
2、对偶拟题:《躺着读书,站着做人》、《榜上无名,脚下有路》。
3、拟人拟题:《牵着朝阳的手》、《我和春天有个约会》、《落泪的风铃》。
4、顶真拟题:《读书乐,乐读书》。
5、回环拟题:《“假治”怎能“治假”》。
二、精妙引用,韵味无穷1、引用诗词:《感时花溅泪》、《近水楼台先得月》。
2、引用名言警句:《自信是成功的基石》、《满招损,谦得益》、《有钱难买幼时贫》。
3、引用歌词:《风雨中,这点痛算什么》、《再过二十年,我们来相会》。
4、引用俗语:《送人玫瑰,手有余香》、《条条大路通罗马》。
5、引用书名:《点一盏心灯》、《人生三部曲》、《星星之火,可以燎原》。
6、引用文章名:《爱莲说》、《孔雀东南飞》。
三、大胆嫁接,妙趣横生1、嫁接地理术语:《警惕精神“滑坡”》、《不要让精神“断层”》。
2、嫁接金融术语:《风景的“零售”与“批发”》、《校园“经济危机”二三事》。
3、嫁接军事术语:《筑心灵的“马其诺防线”》。
4、嫁接音乐术语:《四季之尊畅想曲》。
5、嫁接体育术语:《对公款吃喝挂“黄牌”》。
四、推陈出新,耳目一新对现成的名句词语稍作修改,如:《老虎屁股也摸得》、《“忠言”也宜“逆耳”》、《破罐子未必破摔》。
五、借用等式,新颖独特借用数学上的等式,将有关意义上的事物联系起来,如:《一个家长+一个老师=天罗地网》、《乐于助人+悄悄走开=?》、《一场考试+一个分数=一根紧绷的弦》。
六、正反并用,吸引读者把两种性质不同的事物放在一起并用,如:《吝啬鬼“慷慨解囊”、》《“有理”也会“寸步难行”》。
七、多项并列,增强气势用性质或结构相同、相似的事物放在一起排列使用,如:《亲情友情故土情》、《忠心爱心孝心》、《敢辩巧辩善辩》。
八、虚幻生奇,引发思索把世上不存在的事物用到标题上,如:《行走的风景》、《与死神对话》、《梦中的约会》。
高考满分作文技巧之——巧拟题目文章的标题是文章的眼睛,可以反映文章的主旨,概括文章的主要内容。
好的标题,犹如传神的眼睛,蕴涵着诸般信息(文章的主题、体裁、情感、色调等),能标新立异,先声夺人,给人留下极深的印象。
俗话说,题好一半文。
好的题目,会使阅卷老师一目了然,先入为主,抓住主旨,在阅读文章的过程中自觉不自觉地受到牵引,将文章扣到话题上来。
好的作文题目要注意下面几点:一、简洁凝练。
好的作文题目,既能概括文章内容,揭示文章主旨,又能让读者真正地一目了然,如“语文,想说爱你不容易”行文紧扣标题,交代“爱你不容易”的缘由,向语文倾诉了自己的一片痴情。
文章的标题即是主旨思想。
二、形式美观1、巧妙运用标点符号在题目中可以运用间隔号或连接号等,使标题形式美观。
如《母亲?黑土地?小石磨》、《自卑?自负?自强》、《神鞭——母爱》、《对手——榜样》等。
2、巧妙运用对偶题目中巧妙运用对偶,可以使题目对仗工整,句式整齐。
如《立志言为本,修身行乃先》、《诚以养德,体以修身》、《忆五四峥嵘岁月,请长缨不负青春》等。
三、文采浓郁“言之无文,行而不远。
”文学色彩浓的文章常被视为精品而受人青睐,文采浓郁的题目更是耐人寻味,魅力无穷。
1、巧用修辞拟题常用的修辞格中使用频率最高的是比喻,比喻的功效是使描述的事物更加形象、生动,富有感染力。
如“生命是朵常开不败的花”,一个形象的比喻包含了深刻的哲理和盎然的诗意;再如“一杯沧海”,把一本书比作一杯水,把人生比作沧海,令人耳目一新。
另外,“永不停息的河流”“生如夏花”“生活中的俄罗斯方块”“清白的良心是温柔的枕头”等文题都是比喻修辞的妙用。
在标题中运用拟人或拟物的手法,可以给读者留下鲜明的印象。
如“语文,想说爱你不容易”,这一标题,将语文人格化,把对语文的炽热、浓郁的情感真切地呈现了出来。
对比是把两种不同事物或同一事物的两个方面放在一起相互衬托、比较,使事物的性质、状态、特征等更加鲜明突出,更利于展示文章的内蕴。
作文技巧:巧拟文章标题俗话说:人要衣装,佛要金装。
那么,一篇文章首先需要什么来装点呢?回答是:标题。
从某种意义上说,标题就是文章的衣和金,好的标题会使文章锦上添花。
题好一半文嘛!下面就来说说标题的几种拟法。
一、词语并列把结构相同或相近的词语放在一起构成并列,会形成一种较强的语势,而且节奏整齐明快,表达效果突出。
如:《昨天、今天、明天》《抗灾、瞒灾、贺灾》《自信、自尊、自负》二、利用等式借用数学上的等式,将有关事物联课件下载系起来,会使标题发人深思。
如:《溺爱=戕害》《勤奋+方法=成功》《适度消费=拯救能源》《假期培训班=重重山》三、旧词翻新对旧有的术语稍作变通之后用作课件下载标题,会给读者耳目一新之感。
如:《塞翁得马》《车祸猛于虎》《再富也要苦孩子》《都是网络惹的祸》四、移花接木所谓移花接木指的是将甲领域的术语移用到乙领域,从而产生一种错位的效果,这样会使标题耐人寻味。
如:《警惕道德滑坡》(移用地理术语)《对公款吃喝亮红灯》(移用交通术语)《领导集体下课质疑》(移用教学术语)五、善用修辞我们知道:恰当地使用修辞,既可以使文章的语言变得生动形象,富有表现力,也可以使文章的标题增色。
1、比喻拟题:《我是猫》《宽容如水》《往事如歌》《家是温暖的港湾》2、对比拟题:《新观念与老传统》《硬制度与软道德》《书中社会与现实社会》3、顶真拟题:《读书乐、乐读书》《文明的荒诞、荒诞的文明》4、反问拟题:《中国人失掉自信力了么?》《北洋水师缘何成了黔之驴?》5、引用拟题:课件下载《海阔凭鱼跃》《好书不厌百回读》(引用谚语)《少年心事当拿云》(引用诗词)《梅花香自苦寒来》(引用警句)《痛并快乐着》《飞得更高》(引用歌名)《我是谁?》(引用电影名)众所周知,标题拟定的方法不一而足,这里只是抛砖引玉列举若干。
同学们平时读书看报、阅读文章,一定会邂逅一些构思精巧、别出机杼的标题。
只要多观察、多分析、多琢磨他人标题的长处、新处和巧处,养成学习、积累、借鉴的好习惯,那么,量变必将产生质变。
作文标题拟定标题的方法1.巧用动词:【给心灵松绑】【保鲜诚信】【修炼爱情】【让宽容之花绽放】【催化人生】2.借用专业术语/网络用语:【否定拿来主义】【生活中的勾股定理】【贩卖善良/焦虑】【不做文化啃老族】【让心灵变得佛系】3.引用法/化用法:【上善若水任方圆】【长风破浪会有时】【柳暗花明又一村】【为有源头活水来】【不畏浮云遮望眼】【淡妆浓抹总相宜】【心有猛虎,细嗅蔷薇】【立志言为本,修身行乃先】4.逆向思维:【眼见为虚】【没有异想,哪有天开】【享受挫折】【有志者未必事竟成】【竹篮打水也非成空】(把俗语,名言警句倒过来说)5.巧用修辞类比:【山高水远,与国偕行】【我为(雄鹰),当为(时代)(展翅)】6.巧用歌词:【为你受尽冷风吹】【做时代的惊雷】一、英雄(民族历史,信仰,家国情怀)【英雄者,国之干】【护佑历史,希冀未来】【底色依旧,追求不变】【余独好修以为常】【触摸历史的细节】【敬畏历史,尊崇英雄】【你的样子就是中国的样子】【为了春回大雁归】【心有锦缎,白衣逆行】【携光而去,护春归来】【身负青囊,剑指远方】二、书籍(阅读文化)【文化积淀,沉积于心】【整饬人生的精神牧场】【一眼千年,与文化促膝长谈】【千年文化,灼灼其华】【学不自迩,行而未远】(可套用所有学习有关的)三、成长(理想,奋斗)【人生逐梦正当时】【青春须早为】【舒展青春该有的模样】【稳健前行,方有所成】【但行己路,静待花开】(可用作坚持自我、越努力越幸运、是金子总会发光)四、家风(家族,家教,传承)【古训如春风,从来德润身】【后人乘凉不忘前人栽树】【千年落叶,不忘其根】(用做文化也可)【弦歌不辍,薪火相传】【唤醒传统节日的仪式感】五、初心(起点,目标、言行一致)【起笔远大,挥洒自如】【内化于心,外化于行】【以史为鉴,走好未来之路】【不忘来路,方能走向远方】六、匠心(工艺,坚守)【重匠心强匠艺,锻造力量筑中国】【平和中渗透匠心】【让梦想开花,让人生增值】【技压群芳筑华夏】七、教育(学校,家庭,社会)【校园文化,点亮青葱年华】【润物于无声之处】/【润物细无声】【为科学素质教育添新绿】八、开放(科技,自信,走出去,引进来)【四海同春,不以山海为远】【我听见中国的脚步】【科技与人文的协奏曲】【涵养向新而行的文化自信】【未来已来】九、法制(道德,规则,礼仪)【让宪法之树长青】【廓清道德雾霾,绽放文明之花】【()以养德,()以成敬】十、奋斗(目标,实践,斗志,青年力量,责任感)【不用扬鞭自奋蹄】【我为(雄鹰),当为时代(展翅)】【稼穑蓬勃,梦想熠熠】【千帆竞发奋楫者进】【惟其笃行,才弥足珍贵】【圈好人生的延长线】十一、乡村(乡土乡贤乡愁,振兴)【曙光在田埂跳跃】【归雁成行,乡村竞生辉】【乡音是永不过期的介绍信】【筑巢引凤,助力乡村】十二、生态(可持续发展、栖居、人与自然)【让青山绿水重带笑颜】【凝聚生态共识】【共生即共赢】十三:民生(管理,治理,清理)【一枝一叶总关情】【利民之事,丝发必兴】【天下大事,必作于细】【吹糠见米,久久为功】【厚立为民之志,多积尺寸之功】十四、爱国【山高水远,与国偕行】【映日荷花别样红】【年年花似锦,今年花更红】。