小学英语沪教版(三年级起点)四年级上册 知识点总结

四年级上册英语单词沪教版一、Unit 1 Meet my family。

1. parent ['peərənt] n. 父（母）亲。

2. father ['fɑːðə(r)] n. 父亲。

3. mother ['mʌðə(r)] n. 母亲。

4. grandfather ['ɡrænfɑːðə(r)] n.（外）祖父。

5. grandmother ['ɡrænmʌðə(r)] n.（外）祖母。

6. uncle ['ʌŋkl] n. 叔叔；伯伯；舅舅；姑父；姨父。

7. aunt [ɑːnt] n. 阿姨；姑妈；伯母；舅妈；婶母。

8. cousin ['kʌzn] n. 堂兄（弟、姐、妹）；表兄（弟、姐、妹）9. family ['fæməli] n. 家庭；家族。

二、Unit 2 Can you swim?1. swim [swɪm] v. 游泳。

2. run [rʌn] v. 跑。

3. write [raɪt] v. 写。

4. jump [dʒʌmp] v. 跳。

5. read [riːd] v. 阅读；读。

6. draw [drɔː] v. 画画。

7. sing [sɪŋ] v. 唱歌。

8. dance [dɑːns] v. 跳舞。

三、Unit 3 Are you happy?1. happy ['hæpi] adj. 快乐的；高兴的。

2. sad [sæd] adj. 难过的；悲哀的。

3. tired ['taɪəd] adj. 疲倦的；累的。

4. hungry ['hʌŋɡri] adj. 饥饿的。

5. thirsty ['θɜːsti] adj. 口渴的。

6. full [fʊl] adj. 饱的。

四、Unit 4 Do you have any cousins?1. any ['eni] det. 任何的；一些（用于疑问句和否定句）2. some [sʌm] det. 一些（用于肯定句）3. big [bɪɡ] adj. 大的。

小学英语沪教版(三年级起点)四年级上册知识点总结Unit 1 Meeting New PeopleIn this unit。

we will learn how to meet new people and XXX。

We will also learn some useful phrases for XXX.Words:1.meet - to get to know someone for the first time2.new - not old。

XXX acquired3.morning - the early part of the day。

from sunrise to noon4.classmate - a student in the same class as you5.her - the possessive form of "she" - a word or set of words by which a person。

animal。

place。

or thing is known。

addressed。

or XXX.7.sit - to rest on one'XXX8.afternoon - the time of day een noon and evening9.his - the possessive form of "he"10.boy - a male child or young man11.here - in or to this place12.sister - a female sibling13.girl - a XXX14.brother - a male sibling15.nice - XXX。

enjoyable。

or attractivePhrases:1.Good morning - a greeting used in the morning2.Good afternoon - XXX3.Sit here - an XXX4.Your new classmate - a person who is new to your class5.My name - an n to one's own name6.My classmate - a person who is in the same class as you7.Her name - an XXX's name8.His name - an XXX's nameXXX:XXX for the first time2.My name is Jill - an n to one's own name3.This is your new classmate - an n to a new person in your class4.Her name is Kitty - an XXX's name5.You can sit here - an XXX6.This is my brother - an XXX XXX7.What about you。

四年级英语语法知识汇总一、词类：1、名词这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is名词复数如何加后缀：人称代词：有主格和宾格之分。

一般动词前用主格，动词后用宾格。

3、指示代词4、冠词有a、an、the。

a和an的区别：an用于元音音素（一般就是元音字母a、e、i、o、u）前，a用于辅音音素前。

二、否定句：be动词（am、is、are）+not、情态动词can+ not、助动词（do、does）+ not如何将一个肯定的陈述句改为否定句：1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。

2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。

3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。

分四个步骤：（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。

（2）确定助动词用do、does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，（3）在助动词后加not。

（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

强调一点，有some的要考虑是否要用any。

三、一般疑问句。

如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句：1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。

2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。

3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。

分四个步骤：（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。

（2）确定助动词用do还是does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does（3）把助动词后提到句首。

（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

强调一点，有some的要考虑是否要用any。

四、特殊疑问句。

表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。

1、一般现在时（1）一般现在时中的be动词：一般用原形：am is aream用于第一人称单数（I）；is用于第三人称单数（he she it和其他人名或称谓，如：Ben his sister 等）；are用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数we、第二人称复数you；第三人称复数they和其他复数，如the children 、his parents等）。

Unit l Meeting new people知识梳理一、Words:1．meet结识 2．new新的 3．morning早晨4．classmate同班同学 5. her她的 6．name名字7．sit坐 8．afternoon下午 9．his他的10. boy男孩 11. here这里 12. sister姐姐，妹妹13. girl女孩 14. brother兄弟 15. nice好的二、Phrases:1. good morning早上好 2．good afternoon下午好3．sit here坐在这儿 4．your new classmate你的新同学5．my name我的名字 6．my classmate我的同学7．her name她的名字 8．his name他的名字三、Sentences:1．Nice to meet you.见到你很高兴。

2．My name is Jill.或My name's Jill.我的名字叫Jill。

3．This is your new classmate.这是你的新同学。

4．Her name's Kitty.她的名字叫Kitty。

5．You can sit here.你可以坐在这儿。

6．This is my brother.这是我的兄弟。

7．What about you? 你呢？／你怎么样呢？重点点拨1．hello和hi的用法区别：hello和hi都用在日常见面时打招呼，中文意思表示“你好”、“嗨”或“喂”；hello比hi更正式，hi比hello显得更随便：在同学或较熟悉的人之间常用hi，在打电话时只能用hello问候对方。

2．Nice to meet you.在第一次见面相互认识时经常会用这句话来问候对方，回答时经常会说Nice to meet you，too.3．注意形容词性物主代词（简称“形物”）的使用：my（我的），your（你的），his（他的），her（她的），its（它的），our（我们的），your（你们的），their（他们的，她们的，它们的）：这些形容词性物主代词后面一定要接名词，即要接人或物。

规则的名词变复数1.直接在名词后+sbananas books mouth-mouths2.以“s,x,ch,sh”结尾的名词+esfo x es bu s es pea ch es/wat ch es di sh es3.以“辅音字母+y”结尾的名词,去y变iesbutterfly-butterflies以“元音字母+y”结尾的名词，直接+s 元音字母：“a e i o u”monkey-monkeys4.以“f/fe”结尾的名词，去f/fe，变veswolf-wolves knife-knives小刀5.以“o”结尾，有生命的+es，无生命的+smango-mangoes芒果zoo-zoospotato-potatoes 土豆photo-photostomato-tomatoes 番茄不规则的名词变复数单复同形：sheep-sheep deer-deer 鹿fish-fish people-people tooth-teeth foot-feet goose-geese 鹅child-child renmouse-miceman-menwoman-womenpostman-postmen指示代词this – that这个-那个these-those这些-那些This is a peach. (复数句)These are peaches.Those are oranges. (单数句)That is an orange.He is a student. (复数句) he/she/it复数theyThey are students.It is a dog. (复数句)They are dogs.主格放在句子开头宾格放在动词、介词后所有格后面加名词My mother likes me.Look at him. He is tall.My T-shirt is red.I am a pupil. My hair is long. My father likes me(I).She is fat. She has a doll. Her doll is nice. Her mother likes her(she) They are short. They like bananas. Their sister likes them(they)I like my mother(I).句型转换1. 一般疑问句1） 一提，二改，三问号These are my books.Are these your books? My mother is tall.Is your mother tall? Our teacher is Miss Fang. Is your teacher Miss Fang?I can dance.Can you dance?My sister can swim. Can your sister swim?I am a pupil. Are you a pupil?There are some eggs in the bowl.Are there any eggs in the bowl?2) 一借 二改 三(动词)恢复（原形 ）四问号 助动词：do/doesI have a blue shirt.Do you have a blue shirt?She has a blue blouse.Does she have a blue blouse?My mother likes juice.Does your mother like juice?The dog wants some bones. Does the dog want any bones?My friends like swimming.Do your friends like swimming?2. 否定句1） 有be （am/is/are ）I am tall. is-is not=isn’t I am not tall. are-are not=aren’t can-can not=can’t My dog is cute. M y dog isn’t cute.Our school is big. (改否定句，保持句意不变) O ur school isn’t small.His sister can sing and dance. H is sister can’t sing or dance.2） 句子有动词的情况, 借助动词don ’t =do notdoesn ’t =does notI have a dress.I don’t have a dress.He has a white coat.H e doesn’t have a white coat.His brother likes bread.His brother doesn’t like bread.My grandpa wants some tea.My grandpa doesn’t want any tea.3.肯定/否定回答Is she a student?肯定回答：Yes, she is.否定回答：N o, she isn’t.Is your father a driver?肯定回答：Yes, he is.否定回答：N o, he isn’t.Is this a pencil?肯定回答：Yes, it is.否定回答：N o, it isn’t.Are those pandas?肯定回答：Yes, they are.否定回答：N o, they aren’t. aren’t 同音auntIs there a pencil in your pencil case?肯定回答：Yes, there is.否定回答：N o, there isn’t.Does his brother like bananas?肯定回答：Yes, he does.否定回答：No, he doesn’t.Do they want any peaches?肯定回答：Yes, they do.否定回答：No, they don’t.、4.划线部分提问疑问词+一般疑问句疑问词：What (什么，对东西、事物，动词提问) What colour (什么颜色，对颜色提问) What time (几点，对时间点提问)What season (什么季节，对季节提问) How （怎样，对形容词，方式方法提问）How old (几岁，对年龄提问)How long (多长时间，对时间段提问) Who (谁，对人物提问)Whose (谁的，对所有格提问)Where(哪里，对地点提问)When (什么时候，对时间提问)Which (哪个，对the+形容词提问)The kite is orange.What colour is the kite?That is my sister.Who is that?The dog is under the tree.Where is the dog?My cousin is 13 years old.How old is your cousin?The schoolbag is 100 yuan.How much is the schoolbag?My classmate can dance.What can your classmate do?I have a skirt.What do you have?My teacher likes swimming.What does your teacher like doing?Our classmate wants some pears.What does your classmate want?can+动词原形L et’s +动词原形like+动词ingHe can dance (dance).He likes dancing (dance).L et’s swim (swim) in the pool.祈使句1.表示命令、请求2.以动词原形开头Open the door, please.D on’t open the door, please.Please stand up. (改否定句，保持句意不变) Please don’t sit down.Alice, close the window, please.A lice, don’t close the window, please.习题1.I am a student. (一般疑问句)___________________________________________________2.Danny can swim well. (否定句)__________________________________________________3.My brother is clever. (一般疑问句,肯定回答)__________________________________________________4.Her dog likes eating bones. (一般疑问句)__________________________________________________5.They want some sweets. (一般疑问句)__________________________________________________6.I have a sweater. (对划线部分提问)___________________________________________________7.Our teacher has a book. (对划线部分提问)__________________________________________________8.We can dance in the hall. (对划线部分提问)__________________________________________________9.Kitty and Alice like singing. (一般疑问句, 否定回答) __________________________________________________10.M y sister has a yellow bag. (否定句)__________________________________________________11.I like dancing. (一般疑问句)__________________________________________________1.Peter’s father is a cook. (对划线部分提问)_________________________________________________________________ 2.A lice’s kite is green and yellow. (对划线部分提问)_________________________________________________________________ 3.I go to school every day. (一般疑问句, 否定回答)_________________________________________________________________ 4.Stand up, please. (否定句)_________________________________________________________________ 5.The cat is small. (否定句,保持句意不变)_________________________________________________________________ 6.That girl is my cousin. (对划线部分提问)_________________________________________________________________ 7.I have three rubbers. (对划线部分提问)_________________________________________________________________ 8.My young brother is seven years old. (对划线部分提问)_________________________________________________________________ 9.There are some eggs in the bowl. (单数句)_________________________________________________________________ 10.T here are some peaches in the basket. (一般疑问句, 否定回答) _________________________________________________________________1.These are new bags. (改否定句，保持句意不变)_______________________________________________________________ 2.Those are my friends. (一般疑问句, 否定回答)_______________________________________________________________ 3.I am a clever girl. (一般疑问句, 肯定回答)_______________________________________________________________ 4.My sister is a primary school student. (一般疑问句)_______________________________________________________________ 5.They are red apples. (对划线部分提问)_______________________________________________________________ 6.These are our books. (对划线部分提问)_______________________________________________________________。

沪教牛津版四年级英语上册全册知识点汇总Module 1 Getting to know you一、核心词汇1.名词：morning早晨;上午classmate同班同学name名字afternoon下午 woof(狗叫声)汪汪 bird鸟 bottle瓶子2.动词：meet相识;结识 run跑 fly飞;放飞 draw画画 write写字;书写 jump跳 welcome欢迎 see看见 drink喝sit坐3.形容词性物主代词：his他的 her她的4.形容词：happy开心的 sad难过的;悲哀的 tired累的;疲倦的hungry饥饿的 full饱的 thirsty口渴的new新的5.其他：fast 快地;迅速地;快的二、拓展词汇1.名词：noon中午;正午 evening晚上2.形容词性物主代词：my我的 your你(们)的 its它的 our我们的their他们的三、核心短语meet new people认识新人 new classmate新同学 her name她的名字my name我的名字 run fast跑得快 welcome to …欢迎来到…… write one’s name写下某人的名字 have some biscuits吃一些饼干 have some water 喝些水四、核心句型1.Nice to meet you. 很高兴认识你。

解读:这是比较正式的打招呼用语,当和他人初次见面时,可以说“Nice to meet you.”。

当你对他人说这句话时,他人通常会对你说“Nice to meet you,too.”。

举一反三: — Nice to meet you,Li Wei. 很高兴认识你,李伟。

— Nice to meet you,too. 认识你也很高兴。

2.His name’s Joe.他的名字叫乔。

解读:这是介绍他人姓名的句型。

his是形容词性物主代词,后接名词,意为“他的”。

四年级上册知识点整理一．拼音（一）多音字1.给加点的字选择正确的读音因材施教（jiào）教（jiāo）书育人处（chǔ）事为（wéi）人白桦（huà）淙淙（cóng）舔水（tiǎn）榛子（zhēn）2.多音字组词（1）处（chǔ）(设身处地)）（2）为（wèi）(因为)（chù）（好处）(wéi)（为难）（3）称（chēng）(称呼) （4）中（zhōng）(中间)（chèn) (称职) （zhong）(中奖) （5）正（zhēng）(正月) （6）泊（bó）(停泊)(zhèng)（正襟危坐）(pō)（湖泊）（7）强（qiáng）(强壮) （8）差（chāi）(差事)(qiǎng)（勉强）(chà)（差劲）(jiàng)（倔强）(cī)（参差不齐）（9）落（luò）(落叶) （10）着（zhe）（看着）（là）（落下）(zhuó)(穿着) （11）率（shuài）(率领) zháo）(着急)（lǜ）(效率) (zhāo)（着数）（12）闷（mēn）(闷热) （13）薄（bó）(薄雾)(mèn)（闷闷不乐）(báo)（薄片）(bò)（薄荷）（14）号（hào）(口号)(háo)（风号浪吼）二．积累词语（一）近义词聆听（倾听）喧闹（嘈杂）宽恕（宽容）叮嘱（嘱咐）微不足道（微乎其微）央求（哀求）悲戚（悲伤）照例（按例）慈祥（慈爱）笑吟吟（笑嘻嘻）念头（想法）特别（特殊）顽皮（调皮）尖锐（锐利）猛烈（激烈）健壮（结实）勇猛（勇敢）期盼（期盼）阻挡（阻止）享受（享用）安宁（宁静）惊愕（惊讶）诡秘（秘密）本事（本领）清楚（清晰）兴许（也许）径直（笔直）变幻（幻化）呈现（显现）格外（特别）（二）反义词贫穷（富有）勇敢（胆小）谦虚（骄傲）聪明（愚笨）糊涂（明白）清楚（模糊）笔直（弯曲）平坦（崎岖）寒冷（炎热）特殊（普通）否认（承认）虚弱（强壮）允许（拒绝）隐瞒（坦白）平稳（动荡）洁白（漆黑）欢乐（痛苦）战争（和平）粗壮（纤细）颤动（镇定）盛夏（严冬）零落（盛开）繁多（稀少）（三）理解词语意思1.身临其境：形容自己仿佛亲身到了那个境地中去。

沪教版三年级起点小学英语四年级上（英语单词表，带发音）Unit 1Unit 2meet英音 [mi ːt]美音 [mi ːt]vt. 满足；遇见；对付 vi. 相遇；接触 n. 集会adj. 合适的；适宜的new英音 [njuː]美音 [nu ː]adj. 新的，新鲜的；更新的；初见的 adv. 新近morning英音 [ˈm ɔːn ɪŋ]美音 [ˈm ɔːrn ɪŋ]n. 早晨；黎明；初期classmate英音 [ˈklɑːsme ɪt]美音 [ˈklæsmeɪt]n. 同班同学her英音 [h ə(r)]美音 [h ər; ɜːr; ər; h ɜːr]pron. 她（she的宾格）；她的（she的所有格）；她（指某个国家；一艘船）name英音 [ne ɪm]美音 [ne ɪm]n. 名称，名字；姓名；名誉 vt. 命名，任命；指定；称呼；提名；叫出 adj. 姓名的；据以…sit 英音 [s ɪt]美音 [s ɪt]vi. 坐；位于 vt. 使就座afternoon英音 [ˌɑːft əˈnuːn]美音 [ˌæft ər ˈnuːn]n. 午后，下午his 英音 [h ɪz]美音 [h ɪz; ɪz]pron. 他的run英音 [r ʌn]美音 [rʌn]n. 奔跑；赛跑；趋向；奔跑的路程 vt. 管理，经营；运行；参赛 vi. 经营；奔跑；运转fast英音 [fɑːst]美音 [fæst]n. 斋戒；绝食 adj. 快速的，迅速的；紧的，稳固的 adv. 迅速地；紧紧地；彻底地 vi. 禁食…fly英音 [fla ɪ]美音 [fla ɪ]n. 飞行；苍蝇；两翼昆虫 adj. 敏捷的 vi. 飞；驾驶飞机；飘扬 vt. 飞行；飞越；使飘扬Unit 3draw 英音 [dr ɔː]美音 [dr ɔː]n. 平局；抽签 vi. 拉；拖 vt. 画；拉；吸引write英音 [ra ɪt]美音 [ra ɪt]vi. 写，写字；写作，作曲；写信 vt. 写，书写；写信给；著述jump 英音 [d ʒʌmp]美音 [d ʒʌmp]n. 跳跃；暴涨；惊跳 vt. 跳跃；使跳跃；跳过；突升 vi. 跳跃；暴涨；猛增welcome 英音 [ˈwelk əm]美音 [ˈwelk əm]n. 欢迎 vt. 欢迎 adj. 受欢迎的 int. 欢迎woof 英音 [w ʊf]美音 [w ʊf]n. 纬线；织物；低吠声 vi. 发出低吠声；发低音but 英音 [b ət]美音 [b ət; b ʌt]conj. 但是；而是；然而 adv. 仅仅，只 prep.除…以外happy英音 [ˈhæpi]美音 [ˈhæpi]adj. 幸福的；高兴的；巧妙的sad英音 [sæd]美音 [sæd]adj. 难过的；悲哀的，令人悲痛的；凄惨的，阴郁的（形容颜色）tired英音 [ˈta ɪəd]美音 [ˈta ɪərd]v. 疲倦；对…腻烦（tire的过去分词形式） adj.疲倦的；厌倦的，厌烦的hungry英音 [ˈh ʌŋɡri]美音 [ˈh ʌŋɡri]adj. 饥饿的；渴望的；荒年的；不毛的full英音 [f ʊl]美音 [f ʊl]n. 全部；完整 adj. 完全的，完整的；满的，充满的；丰富的；完美的；丰满的；详尽的 vt.…thirsty英音 [ˈθɜːsti]美音 [ˈθɜːrsti]adj. 口渴的，口干的；渴望的，热望的bird英音 [b ɜːd]美音 [b ɜːrd]n. 鸟；家伙；羽毛球 vt. 向…喝倒彩；起哄 vi.猎鸟；观察研究野鸟see 英音 [si ː]美音 [si ː]vi. 看；看见；领会 vt. 看见；理解；领会bottle英音 [ˈb ɒt(ə)l]n. 瓶子；一瓶的容量 vt. 控制；把…装入瓶中Unit 4美音 [ˈbɑːtl]vi （街头艺人演出后）收拢钱币drink英音 [dr ɪŋk]美音 [dr ɪŋk]n. 酒，饮料；喝酒 vt. 喝，饮；吸收；举杯庆贺 vi. 喝酒；饮水；干杯any英音 [ˈeni]美音 [ˈeni]adj. 任何的；所有的；丝毫 pron. 任何；任何一个；若干 adv. 稍微；少许cousin英音 [ˈk ʌzn]美音 [ˈk ʌzn]n. 堂兄弟姊妹；表兄弟姊妹family英音 [ˈfæm əli]美音 [ˈfæm əli]n. 家庭；亲属；家族；子女；[生]科；语族；[化]族 adj. 家庭的；家族的；适合于全家的parent英音 [ˈpe ər ənt]美音 [ˈper ənt]n. 父亲（或母亲）；父母亲；根源grandparent英音 [ˈɡrænpe ər ənt]美音 [ˈɡrænper ənt]n. 祖父母；祖父或祖母；外祖父母；外祖父或外祖母son 英音 [s ʌn]美音 [s ʌn]n. 儿子；孩子（对年轻人的称呼）；男性后裔grandfather英音 [ˈɡrænfɑːðə(r)]美音 [ˈɡrænfɑːðər]n. 祖父；始祖 vt. 不受新规定限制grandpa 英音 [ˈɡrænpɑː]美音 [ˈɡrænpɑː]n. 爷爷；外公grandmother 英音 [ˈɡrænm ʌðə(r)]美音 [ˈɡrænm ʌðər]n. 祖母；女祖先 vt. 当…的祖母 vi. 当祖母grandma 英音 [ˈɡrænmɑː]美音 [ˈɡrænmɑː]n. 奶奶；外婆uncle 英音 [ˈʌŋk(ə)l]美音 [ˈʌŋkl]n. 叔叔；伯父；伯伯；舅父；姨丈；姑父aunt 英音 [ɑːnt]美音 [ænt]n. 阿姨；姑妈；伯母；舅妈that conj. 因为；以至于 adj. 那；那个 pron. 那；Unit 5Unit 6英音 [ðæt]美音 [ðæt]那个 adv. 那么；那样T-shirt英音 [ˈti ː ʃɜːt]美音 [ˈti ː ʃɜːrt]n. 短袖圆领汗衫brown英音 [bra ʊn]美音 [bra ʊn]n. 褐色，棕色 adj. 棕色的，褐色的；太阳晒黑的 vt. 使变成褐色 vi. 变成褐色shorts英音 [ʃɔːts]美音 [ʃɔːrts]n. 短裤ride英音 [ra ɪd]美音 [ra ɪd]n. 骑；乘坐；交通工具；可供骑行的路；（乘坐汽车等的）旅行；乘骑；（乘车或骑车的…skirt英音 [sk ɜːt]美音 [sk ɜːrt]n. 裙子 vt. 绕过，回避；位于…边缘 vi. 沿边走，绕开；环绕dress英音 [dres]美音 [dres]n. 连衣裙；女装 vt. 给…穿衣 vi. 穿衣shirt 英音 [ʃɜːt]美音 [ʃɜːrt]n. 衬衫；汗衫，内衣tooth英音 [tu ːθ]美音 [tu ːθ]n. 牙齿 vt. 给……装齿 vi. 啮合sharp英音 [ʃɑːp]美音 [ʃɑːrp]n. 尖头；骗子；内行 adj. 急剧的；锋利的；强烈的；敏捷的；刺耳的 vt. 磨快；把音调升…help英音 [help]美音 [help]n. 帮助；补救办法；帮忙者；有益的东西 vt.帮助；促进；治疗；补救 vi. 帮助；有用；招…a pair of det. 一双get out英音 [ˈɡet a ʊt]美音 [ɡet a ʊt]na. 摆脱；走出；〔命令语气〕出去!nurse英音 [n ɜːs]vt. 看护，护理；照顾；培养；给…喂奶 vi. 照Unit 7美音 [n ɜːrs]料，护理；喂奶；当保姆 n. 护士；奶妈，保姆fireman英音 [ˈfa ɪəm ən]美音 [ˈfa ɪərm ən]n. 消防队员；救火队员；锅炉工teacher英音 [ˈti ːt ʃə(r)]美音 [ˈti ːt ʃər]n. 教师；导师doctor英音 [ˈd ɒkt ə(r)]美音 [ˈdɑːkt ər]vt. 修理；篡改，伪造；为…治病；授以博士学位 n. 医生；博士 vi. 就医；行医bus driver na. (公共汽车)驾驶员；〈俚〉轰炸机驾驶员kid英音 [k ɪd]美音 [k ɪd]n. 小孩；小山羊 vt. 欺骗；取笑；戏弄 vi. 欺骗；取笑；戏弄 adj. 小山羊皮制的；较年幼的so 英音 [s əʊ]美音 [so ʊ]conj. 所以；因此 adv. 如此，这么；确是如此pron. 这样fire 英音 [ˈfa ɪə(r)]美音 [ˈfa ɪər]n. 火；火灾；炮火；炉火；热情；激情；磨难vt. 点燃；解雇；开除；使发光；烧制；激动…people 英音 [ˈpi ːp(ə)l]美音 [ˈpi ːpl]n. 人；人类；民族；公民 vt. 居住于；使住满人job 英音 [d ʒɒb]美音 [d ʒɑːb]n. 工作；职业 vt. 承包；代客买卖 vi. 做零工play with 英音 [ple ɪ w ɪð]美音 [ple ɪ w ɪð]na. 玩弄(火等)；以…自娱school英音 [sku ːl]美音 [sku ːl]n. 学校；学院；学派；鱼群 vt. 教育office英音 [ˈɒf ɪs]美音 [ˈɑːf ɪs]n. 办公室；政府机关；官职；营业处busy英音 [ˈb ɪzi]美音 [ˈb ɪzi]adj. 忙碌的；热闹的；正被占用的 vt. 使忙于computer英音 [k əm ˈpju ːt ə(r)]n. 计算机；电脑；电子计算机Unit 8美音 [k əm ˈpju ːt ər]many英音 [ˈmeni]美音 [ˈmeni]pron. 许多；许多人 adj. 许多的library英音 [ˈla ɪbr əri; ˈla ɪbri]美音 [ˈla ɪbreri]n. 图书馆，藏书室；文库playground英音 [ˈple ɪɡra ʊnd]美音 [ˈple ɪɡra ʊnd]n. 运动场，操场；游乐场classroom英音 [ˈklɑːsru ːm]美音 [ˈklæsru ːm; ˈklæsr ʊm]n. 教室toilet英音 [ˈt ɔɪl ət]美音 [ˈt ɔɪl ət]n. 厕所，盥洗室；梳妆，打扮 vt. 给…梳妆打扮 vi. 梳妆，打扮animal英音 [ˈæn ɪm(ə)l]美音 [ˈæn ɪm(ə)l]n. 动物 动物的forest英音 [ˈf ɒr ɪst]美音 [ˈf ɔːr ɪst]n. 森林 vt. 植树于，使成为森林pupil英音 [ˈpju ːp(ə)l]美音 [ˈpju ːpl]n. 学生；[解剖] 瞳孔；未成年人try英音 [tra ɪ]美音 [tra ɪ]n. 尝试；努力；试验 vt. 试图，努力；试验；审判；考验 vi. 尝试；努力；试验first英音 [f ɜːst]美音 [f ɜːrst]num. 第一 n. 第一；开始；冠军 adj. 第一的；基本的；最早的 adv. 第一；首先；优先；宁…climb trees无shop 英音 [ʃɒp]美音 [ʃɑːp]n. 商店；店铺 vt. 购物 vi. 购物；买东西tomato英音 [t əˈmɑːt əʊ]美音 [t əˈme ɪto ʊ]n. 番茄，西红柿soup 英音 [su ːp]美音 [su ːp]n. 汤，羹；马力 vt. 加速；增加马力Unit 9potato 英音 [p əˈte ɪt əʊ]美音 [p əˈte ɪto ʊ]n. [作物] 土豆，[作物] 马铃薯carrot 英音 [ˈkær ət]美音 [ˈkær ət]n. 胡萝卜 诱饵thirty 英音 [ˈθɜːti]美音 [ˈθɜːrti]num. 三十 n. 三十年代 adj. 三十个的fish 英音 [f ɪʃ]美音 [f ɪʃ]n. 鱼，鱼类 vt. 钓鱼，捕鱼；搜寻 vi. 捕鱼，钓鱼；用钩捞取meat 英音 [mi ːt]美音 [mi ːt]n. 肉，肉类（食用）rice 英音 [ra ɪs]美音 [ra ɪs]n. 稻；米饭 vt. 把…捣成米糊状glasses英音 [ˈɡlɑːs ɪz]美音 [ˈɡlæs ɪz]n. [轻] 眼镜；玻璃（glass的复数形式）；双筒望远镜 v. 把…装入玻璃容器内；给…装上…want 英音 [w ɒnt]美音 [wɑːnt]n. 需要；缺乏；贫困；必需品 vt. 需要；希望；应该；缺少 vi. 需要；缺少together 英音 [t əˈɡeðə(r)]美音 [t əˈɡeðər]adj. 新潮的；情绪稳定的，做事有效率的 adv.一起；同时；相互；连续地；总共magic 英音 [ˈmæd ʒɪk]美音 [ˈmæd ʒɪk]n. 巫术；魔法；戏法 adj. 不可思议的；有魔力的；魔术的need英音 [ni ːd]美音 [ni ːd]n. 需要，要求；缺乏；必要之物 vt. 需要 vi.需要where英音 [we ə(r)]美音 [wer]conj. 在…的地方 n. 地点 adv. 在哪里 pron.哪里in英音 [ɪn]美音 [ɪn]prep. 按照（表示方式）；从事于；在…之内n. 执政者；门路；知情者 adj. 在里面的；时…box英音 [b ɒks]美音 [bɑːks]n. 箱，盒子；包厢；一拳 vt. 拳击；装…入盒中；打耳光 vi. 拳击Unit 10give 英音 [ɡɪv]美音 [ɡɪv]n. 弹性；弯曲；伸展性 vi. 捐赠；面向；有弹性；气候转暖 vt. 给；产生；让步；举办；…plate 英音 [ple ɪt]美音 [ple ɪt]n. 碟；金属板；金属牌；感光底片 vt. 电镀；给…装甲on 英音 [ɒn]美音 [ɑːn]adv. 向前地；作用中，行动中；继续着 prep.向，朝……；关于；在……之上；在……时候…table 英音 [ˈte ɪb(ə)l]美音 [ˈte ɪbl]n. 桌子；表格；平地层 vt. 制表；搁置；嵌合adj. 桌子的lunch 英音 [l ʌnt ʃ]美音 [l ʌnt ʃ]n. 午餐 vt. 吃午餐；供给午餐 vi. 吃午餐；供给午餐under 英音 [ˈʌnd ə(r)]美音 [ˈʌnd ər]prep. 低于，少于；在...之下 adj. 下面的；从属的 adv. 在下面；在下方beside 英音 [b ɪˈsa ɪd]美音 [b ɪˈsa ɪd]prep. 在旁边；与…相比；和…无关kitchen 英音 [ˈk ɪt ʃɪn]美音 [ˈk ɪt ʃɪn]n. 厨房；炊具；炊事人员floor 英音 [fl ɔː(r)]美音 [fl ɔːr]n. 地板，地面；楼层；基底；议员席 vt. 铺地板；打倒，击倒；（被困难）难倒angry 英音 [ˈæŋɡri]美音 [ˈæŋɡri]adj. 生气的；愤怒的；狂暴的；（伤口等）发炎的around英音 [əˈra ʊnd]美音 [əˈra ʊnd]prep. 四处；在…周围 adv. 大约；到处；在附近home英音 [h əʊm]美音 [ho ʊm]n. 家，住宅；产地；家乡；避难所 adj. 国内的，家庭的；有效的 vt. 归巢，回家 adv. 在…street英音 [stri ːt]美音 [stri ːt]n. 街道 adj. 街道的park英音 [pɑːk]n. 公园；[交] 停车场 vt. 停放；放置；寄存 vi.Unit 11美音 [pɑːrk]停放车辆near英音 [n ɪə(r)]美音 [n ɪr]adj. 近的；亲近的；近似的 adv. 近；接近prep. 靠近；近似于behind英音 [b ɪˈha ɪnd]美音 [b ɪˈha ɪnd]prep. 落后于；支持；晚于 n. 屁股 adv. 在后地；在原处supermarket英音 [ˈsu ːp əmɑːk ɪt]美音 [ˈsu ːp ərmɑːrk ɪt]n. 超级市场；自助售货商店restaurant英音 [ˈrestr ɒnt]美音 [ˈrestrɑːnt; ˈrest ərɑːnt]n. 餐馆；[经] 饭店live英音 [l ɪv; la ɪv]美音 [l ɪv; la ɪv]adj. 活的；生动的；实况转播的；精力充沛的vt. 经历；度过 vi. 活；居住；生存old英音 [əʊld]美音 [o ʊld]adj. 陈旧的，古老的；年老的 n. 古时eat 英音 [i ːt]美音 [i ːt]vt. 吃，喝；腐蚀；烦扰 vi. 进食；腐蚀，侵蚀nice英音 [na ɪs]美音 [na ɪs]adj. 精密的；美好的；细微的；和蔼的food英音 [fu ːd]美音 [fu ːd]n. 食物；养料a lot ofdet. 许多shape英音 [ʃe ɪp]美音 [ʃe ɪp]n. 形状；模型；身材；具体化 vt. 形成；塑造，使成形；使符合 vi. 形成；成形；成长picture英音 [ˈp ɪkt ʃə(r)]美音 [ˈp ɪkt ʃər]n. 照片，图画；影片；景色；化身 vt. 画；想像；描写square英音 [skwe ə(r)]美音 [skwer]n. 平方；广场；正方形 adj. 平方的；正方形的；直角的；正直的 vt. 使成方形；与…一致…circle英音 [ˈs ɜːk(ə)l]n. 循环，周期；圆；圈子；圆形物 vt. 画圆圈；环绕…移动 vi. 盘旋，旋转；环行Unit 12美音 [ˈs ɜːrkl]star英音 [stɑː(r)]美音 [stɑːr]n. 星，恒星；明星；星形物 adj. 明星的，主角的；星形的 vt. 用星号标于；由…主演，由……rectangle英音 [ˈrektæŋɡl]美音 [ˈrektæŋɡl]n. 矩形；长方形triangle英音 [ˈtra ɪæŋɡl]美音 [ˈtra ɪæŋɡl]n. 三角（形）；三角关系；三角形之物；三人一组today英音 [t əˈde ɪ]美音 [t əˈde ɪ]n. 今天；现今 adv. 今天；现今well英音 [wel]美音 [wel]n. 井；源泉 adj. 良好的；健康的；适宜的adv. 很好地；充分地；满意地；适当地 v. 涌…weather英音 [ˈweðə(r)]美音 [ˈweðər]n. 天气；气象；气候；处境 vt. 经受住；使风化；侵蚀；使受风吹雨打 adj. 露天的；迎风…rainy英音 [ˈre ɪni]美音 [ˈre ɪni]adj. 下雨的；多雨的cloudy英音 [ˈkla ʊdi]美音 [ˈkla ʊdi]adj. 多云的；阴天的；愁容满面的windy英音 [ˈw ɪndi]美音 [ˈw ɪndi]adj. 多风的，有风的；腹胀的；吹牛的sunny英音 [ˈs ʌni]美音 [ˈs ʌni]adj. 阳光充足的，和煦的；快活的；性情开朗的Sunday英音 [ˈs ʌnde ɪ]美音 [ˈs ʌnde ɪ]n. 星期日；礼拜日cloud英音 [kla ʊd]美音 [kla ʊd]n. 云；阴云；云状物；一大群；黑斑 vt. 使混乱；以云遮敝；使忧郁；玷污 vi. 阴沉；乌云…rain英音 [re ɪn]美音 [re ɪn]n. 雨；下雨；雨天；雨季 vt. 大量地给；使大量落下 vi. 下雨；降雨sun英音 [s ʌn]美音 [s ʌn]n. 太阳 vt. 使晒 vi. 晒太阳wind 英音 [w ɪnd]美音 [w ɪnd]vi. 缠绕；上发条；吹响号角 n. 风；呼吸；气味；卷绕 vt. 缠绕；上发条；使弯曲；吹号…。

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Unit1meet 相识，结识new新的morning早晨，上午classmate 同班同学her 她的name名字sit坐afternoon 下午his 他的Unit2run跑fast 快地，迅速地fly飞，放飞draw画画write写字，书写jump跳welcome欢迎woof狗叫声，汪汪but但是Unit3happy开心的sad难过的，悲哀的tired累的，疲惫的hungry饥饿的full饱的thirsty口渴的bird鸟see看见bottle瓶子drink喝Unit4any任何的cousin表兄弟，表姐妹family家庭parent父亲，母亲grandparent外祖父，祖母grandfather外祖父，爷爷，外公grandmother祖母，奶奶，uncle叔叔aunt姑妈that那个Unit5T-shirt T恤衫brown棕色的shorts短裤ride骑skirt短裙dress连衣裙shirt衬衫tooth牙齿(复数teeth) sharp锋利的help帮助Unit6nurse护士fireman消防员(复数firemen) teacher老师doctor医生kid小孩so如此，很fire火people人，人们job工作Unit7school学校office办公室busy忙碌的，繁忙的computer电脑many许多library图书馆playground操场classroom教室toilet厕所animal动物forest森林pupil小学生try尝试first第一Unit8shop商店tomato番茄(复数tomatoes) soup汤potato土豆(复数potatoes) carrot胡萝卜thirty三十fish鱼，鱼肉meat肉rice大米，米饭glasses眼镜want想要together一起magic神奇的，有魔力的Unit9need需要where哪里in在----里面box盒子，箱子give给plate盘子，碟子on在----上面table桌子lunch午餐under在----下面beside在----旁边kitchen厨房floor地板angry生气的Unit10around在……周围，到处home家street街道park公园near在…附近behind在…后面supermarket超市restaurant餐馆live住，居住old古老的，旧的eat吃nice美味的，美好的food食物。

沪教版四年级上册英语知识点一、单词。

1. 动物类。

- cat（猫）、dog（狗）、fish（鱼）、bird（鸟）、tiger（老虎）、lion（狮子）、elephant（大象）、monkey（猴子）等。

- 例如：I like my cat. It is very cute.（我喜欢我的猫。

它非常可爱。

）2. 家庭成员类。

- father（父亲）、mother（母亲）、brother（兄弟）、sister（姐妹）、grandfather（祖父/外祖父）、grandmother（祖母/外祖母）等。

- 如：My father is a tall man.（我的父亲是一个高个子男人。

）3. 数字类。

- one（一）、two（二）、three（三）、four（四）、five（五）、six （六）、seven（七）、eight（八）、nine（九）、ten（十）等。

- 可以说：There are five apples on the table.（桌子上有五个苹果。

）4. 颜色类。

- red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）、yellow（黄色）、black（黑色）、white（白色）等。

- 例如：The flower is red.（这朵花是红色的。

）5. 日常用品类。

- pen（钢笔）、pencil（铅笔）、book（书）、ruler（尺子）、bag（书包）等。

- 如：I have a new pen.（我有一支新钢笔。

）二、句型。

1. 介绍人物。

- This is my father.（这是我的父亲。

）- She is my sister.（她是我的姐妹。

）- He is my brother.（他是我的兄弟。

）2. 描述动物。

- It is a big elephant.（它是一头大象。

）- The cat is small.（这只猫很小。

）3. 描述数量。

- There are three birds.（有三只鸟。

Module 1Getting to know you一、核心词汇1.名词：morning早晨;上午 classmate同班同学 name名字 afternoon下午woof(狗叫声)汪汪 bird鸟 bottle瓶子2.动词：meet相识;结识 run跑 fly飞;放飞 draw画画 write写字;书写jump跳 welcome欢迎 see看见 drink喝sit坐3.形容词性物主代词：his他的 her她的4.形容词：happy开心的 sad难过的;悲哀的 tired累的;疲倦的 hungry饥饿的 full饱的 thirsty口渴的new新的5.其他：fast 快地;迅速地;快的二、拓展词汇1.名词：noon中午;正午 evening晚上2.形容词性物主代词：my我的 your你(们)的 its它的 our我们的 their他们的三、核心短语meet new people认识新人 new classmate新同学 her name她的名字 my name我的名字 run fast跑得快 welcome to …欢迎来到…… write one’s name写下某人的名字 have some biscuits吃一些饼干 have some water 喝些水四、核心句型1.Nice to meet you. 很高兴认识你。

解读:这是比较正式的打招呼用语,当和他人初次见面时,可以说“Nice to meet you.”。

当你对他人说这句话时,他人通常会对你说“Nice to meet you,too.”。

举一反三: — Nice to meet you,Li Wei. 很高兴认识你,李伟。

— Nice to meet you,too. 认识你也很高兴。

2.His name’s Joe.他的名字叫乔。

解读:这是介绍他人姓名的句型。

his是形容词性物主代词,后接名词,意为“他的”。

Name’s是name is的缩写形式。

小学英语沪教版（三年级起点）四年级上册知识点总结Unit l Meeting new people知识梳理一、Words:1．meet结识 2．new新的 3．morning早晨4．classmate同班同学 5. her她的 6．name名字7．sit坐 8．afternoon下午 9．his他的10. boy男孩 11. here这里 12. sister姐姐，妹妹13. girl女孩 14. brother兄弟 15. nice好的二、Phrases:1. good morning早上好 2．good afternoon下午好3．sit here坐在这儿 4．your new classmate你的新同学5．my name我的名字 6．my classmate我的同学7．her name她的名字 8．his name他的名字三、Sentences:1．Nice to meet you.见到你很高兴。

2．My name is Jill.或My name's Jill.我的名字叫Jill。

3．This is your new classmate.这是你的新同学。

4．Her name's Kitty.她的名字叫Kitty。

5．You can sit here.你可以坐在这儿。

6．This is my brother.这是我的兄弟。

7．What about you? 你呢？／你怎么样呢？重点点拨1．hello和hi的用法区别：hello和hi都用在日常见面时打招呼，中文意思表示“你好”、“嗨”或“喂”；hello比hi更正式，hi比hello显得更随便：在同学或较熟悉的人之间常用hi，在打电话时只能用hello问候对方。

2．Nice to meet you.在第一次见面相互认识时经常会用这句话来问候对方，回答时经常会说Nice to meet you，too. 213．注意形容词性物主代词（简称“形物”）的使用：my（我的），your（你的），his（他的），her（她的），its（它的），our（我们的），your（你们的），their（他们的，她们的，它们的）：这些形容词性物主代词后面一定要接名词，即要接人或物。

课时教学设计首页课题Module 1 Unit 1 Meeting new people 课型New第几课时1st授课时间sep. 3th教具学具tape、cards课时教学目标（三维）（打印或手写补充）Using nouns to identify people. egUsing demonstratives to refer to people.eg This is my … He/er to people. Greet people and introduce oneself politely.教学重点与难点（打印或手写补充）Introducing someone to someone else. Possessive adjectives.使用教材构想（打印或手写补充）本单元主要以见面打招呼为主，在教学过程中可通过情景教学法，角色扮演手段，加强练习，并通过听磁带，跟读等方式加强学生听力训练，提高学生英语综合能力。

教学方法和手段（打印或手写补充）Rhyme play the cassette.Ask and answer, Group work.课时教学互动流程补充教师行为学生行为课堂变化及处理主要环节的效果教学目标的达成落实Ⅰ、Warming-upSong:《Good morning》Ⅱ、Presentation1．Move round the class and greet individual.S S using Good morning.‘Nice to meet you.’2．Introduce: classmate (show the word card ) S S to get each other In pairs.1．One student toStand up. Say: He/she is yourclassmate.You’reclassmate.课时教学互动流程补充教师行为学生行为课堂变化及处理主要环教学目标的达成落实Substitution: In groups of four, have Ss introduce their classmate.3．Listen and answerPlay the cassette egaing.Ⅲ、Sum-upIntroduce their class mates/friends. 2．ImitationAsk Ss to read the word several times.3．Invite a differentstudent to standup. Ask: What’s his/her Name: prompt the student to say:This is my classmate. His/Her name’s .1．Look and say.The Ss listen carefully.2．Ss listen and repeat.课时教学设计尾页板书设计（打印或手写）当堂学业测评或当堂达标检测1．This is my sister.Kitty.2．This is my brother.Hill.达标反馈：课后基础性作业Listen to the tape.Read the text.课后拓展性作业Introduce your friend Using This is …His/Her name’s…教学后记（必须手写）课时教学设计首页☆补充设计☆课题Module 1 Unit 1 Meeting new people 课型New第几课时2nd授课时间sep. 9th教具学具Cards、tape课时教学目标（三维）（打印或手写补充）听、说、读、写单词new, morning, classmate, her, name, sit, afternoon, his情景中介绍This is my sister/brother. Her/His name…通过介绍自己的朋友、家人等培养学生与人沟通、交际的能力。

小学英语四年级（上）同音词、近义词、反义词、对应词归纳
（沪教2011课标版三年级起点）
一、同音词
meet （相识、结识）——meat （肉）
his （他的）——he’s
write （写字；书写）——right （正确的）
see （看见）——sea （大海）
aunt （姑妈，婶婶）——aren’t
pair （量词：双，副，条……）——pear （梨）
where （哪里）——wear （穿）
二、近义词（同义词）
want （想要）——would like
三、反义词
new （新的）——old （旧的）
fast （快的；快地）——slow/slowly （慢的；慢地）
happy （开心的）——sad （难过的，悲哀的）
hungry （饥饿的）——full （饱的）
that （那个）——this （这个）
busy （忙碌的，繁忙的）——free （空闲的）
near （近）——far（远）
behind （在……后面）——in front of/before （在……前面）
old （古老的，老的）——young （年轻的）
四、对应词
grandfather (grandpa) （爷爷，外公）——grandmother (grandma) （奶奶，外婆）uncle （叔叔、伯伯、舅舅）——aunt （婶婶、伯母、舅妈）
her （她的）——his （他的）。

四年级英语沪教版知识点学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。

重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。

下面是小编给大家整理的一些四年级英语的知识点，希望对大家有所帮助。

四年级英语语法知识点学英语的口诀动词为纲滚雪球，难易编组抓循环同类归纳印象深，图示介词最直观混淆多因形音义，反义词语成对念构词方法不可忘，习惯用语集中练词不离句法，课外阅读莫间断be的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它;单数名词用is，复数名词全用are.变疑问，往前提，句末问号莫丢弃变否定，更容易，be后not莫忘记疑问否定任你变，句首大写莫迟疑时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行遇到几号要用on，上午下午又是in.要说某日上下午，用on换in才能行午夜黄昏须用at，黎明用它也不错at也用在明分前，说差可要用上to，说过只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎!四年级下册英语语法知识点：现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

2.现在进行时的肯定句基本结构为be?动词ing.3.现在进行时的否定句在be后加not。

? ???4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。

动词加ing的变化规则? ?????1.一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking? ????2.以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,?taste-tasting? ???3.假如末尾是一个辅音字母，一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running,?stop-stopping? ?英语学习方法技巧一、把握复习课的核心，认真备好每一节课教师和学生在期末复习阶段有大量的时间来复习。

复习课的目的是教师和学生一起复习巩固所学过的知识，提高运用知识、解决问题的能力，重在提高语言综合实践能力。