记叙文常见的开头方法

记叙文优秀开头摘抄常见的开头方式1.情景交融，营造意境《在爱中成长》一文的开头：我一头冲进雨帘。

细细的雨丝稠稠密密地斜织着，如纱，如雾。

我的思绪如这雨一般，交错纷杂，剪不断，理还乱2.诗词、名句开头，富有文采《回眸记忆的深处》一文的开头：成长，是“羡他无事双飞蝶，灿醉东风野草花”的欢乐；成长，是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的无奈；成长，是“千淘万沥虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的执着。

3.设置悬念，扣人心弦《成长的味道》一文的开头：“我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听见我微弱的呼吸声。

护士只有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。

我已经习惯了，不会有太多的抱怨，因为我知道我快死了。

我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。

”4.欲扬先抑，出人意料《成长不烦恼》一文的开头：“星星啊星星多美丽，美好的愿望在我心里……”童年的我，总是躺在妈妈的怀抱中一起数天上的星星，感觉好幸福！后来，我总是对妈妈说，我不要长大，我不想长大。

因为我知道：成长总是与烦恼结缘的。

精彩开头欣赏（1）“成长”是一个色彩斑斓的字眼，在这成长的过程中，喜悦与烦恼在不经意间在这成长的路上烙上了一个又一个的脚印，可谓是“让我欢喜让我忧”。

生命像一条小河，而成长就像一个鱼网，捕捉着其中的喜悦与忧愁，而这些喜悦和忧愁就好象入口的茉莉花，在口中不断地回味着，回味着……（2）成长的路上有风有雨，成长的路上有苦有乐。

我就像一个背上行囊、打点好行装的登山客，准备攀登成长的这座山。

经历了这样一次过程，我相信我还能登上人生路上最高的山峰。

（3）下雨了，正是银杏成熟的季节，这讨厌的雨。

当我像其他人一样戴着雨帽、穿着雨衣，站在树根下学着摇落银杏叶上沾着的雨水的时候，我突然感到世界的一切因为这雨而变得宁静、万籁无声，我感到一种与大自然对话的满足和幸福在包围着我，滋润着我。

（4）成长是一幅最普通的素描，既有光，又有影；成长是一支歌，旋律有欢快，也有低沉。

记叙文常见的开头方法王梓先导入：商店的门面漂亮，吸引来的顾客就多；文章的开头好了，就能吸引更多的读者。

文章的开头是整篇文章的门面。

一篇文章的开头是很重要的。

文章有了好的开头，不仅能带动全篇，使文章顺利展开，而且能抓住读者，引人入胜。

这里，向大家介绍几种记叙文常见的开头方法：1、直截了当，开门见山。

即文章一开头不拐弯抹角，不兜圈子，而是把要描述的主要人、事或物直截了当地摆出来，引入正文，直接表述作者的观点，点明中心，统帅全文。

这种方法给人一种直截了当、简洁明了的感觉，使读者对文章的主要内容或中心思想一目了然，它是我们写简短记叙文（写人，记事、状物）最常用的一种方法。

可是不少同学总喜欢在开头上绕来绕去，说些不着边的话，既浪费许多笔墨，又影响表达效果。

《翠鸟》的开头：“翠鸟喜欢停在水边的苇秆上。

”《丑小鸭》“那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被讪笑，不仅在鸭群中是如此，连在鸡群中也是这样。

”《阿长与山海经》“长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工，说得阔气一点，就是我的保姆。

我的母亲和许多别的人都这样称呼它，似乎略带些客气的意思。

只有祖母叫他阿长。

我平时叫他‘阿妈’，连长字都不带；但到憎恶它的时候，——例如知道了谋死我那只隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长。

”《珍珠鸟》“真好！朋友送我一对珍珠鸟。

放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。

”《台阶》“父亲总觉得我们家的台阶低。

”《老王》“我常坐老王的三轮。

他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。

”《信客》“我家邻村，有一个信客，年纪不小了，已经长途跋涉了二三十年。

”魏巍的《我的老师》“最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。

”――干净利落。

开头都是简捷明了，一开始就将读者带入到故事的情景中，让读者的思绪随故事情节的展开而起伏。

２、点明题目，明确主旨。

指文章一开头就入题的方式。

开头揭示题旨，入题快，益于引导读者把握文章的中心。

记叙文万能的精彩开头精彩的记叙文开头有助于吸引读者的注意力，让他们产生浓厚的阅读兴趣。

以下是一些万能的记叙文开头的示例，可以根据不同的主题和情境进行适度的修改：1.引用法："在时间的长河中，有一段令人难以忘怀的话语，它如同一颗璀璨的星星，指引着我们的思绪。

"2.夸张法："那是一个让人震撼的时刻，仿佛整个世界都停滞了，只为留下那一瞬间的深刻回忆。

"3.反问法："你曾经想象过，在一个平凡的日子里，会发生一场意想不到的冒险吗？"4.描述法："晨曦中，第一缕阳光轻轻洒在小屋的窗台上，仿佛是一位慈祥的老者在轻声叙述着岁月的故事。

"5.情感法："心跳的速度仿佛加快了，仿佛所有的感官都在静听着一个即将降临的秘密。

"6.场景法："在那片宁静的山谷中，群山环抱，瀑布悠悠，仿佛一个隐秘的仙境等待着被发现。

"7.揭示法："当所有人都在忙碌地追逐时光，有一位普通的少年却在寻找着时间的密码。

"8.对比法："在这个匆匆而过的城市中，有一家小小的书屋，仿佛是时间的港湾，让人在喧嚣中找到一份宁静。

"9.设问法："如果有一天你发现，你所生活的城市竟然有着一个隐藏的故事，你会走进这个神秘的世界吗？"10.动作法："他们的脚步匆匆，却在匆匆中留下一串串深深的足迹，如同时间在这一刻凝固般的美丽。

"以上开头的灵感来源于各种表达手法，通过创造性的方式引导读者进入故事，让他们对接下来的情节充满期待。

在写记叙文时，可以根据自己的故事主题和情感表达选择合适的开头方式。

写作技巧如何写好记叙文的开头写好记叙文的开头，是吸引读者的第一步。

一个生动有力的开头可以让读者产生浓厚的兴趣，进而持续地阅读下去。

下面将介绍一些写作技巧，帮助你写好记叙文的开头。

1. 创造引人入胜的场景描述：通过详细描绘环境和情境，创建一个生动的场景。

比如，你可以用形象的语言描述一个美丽的风景、一个繁忙的市场或是一个令人心悸的事件。

读者通过身临其境的描述，感受到故事的魅力，进而产生兴趣。

2. 运用对比和矛盾：通过描写对比和矛盾的情节，吸引读者的眼球。

比如，在开头展示一个与现实生活中相悖的场景，或者引发一个扑朔迷离的疑问，激发读者的好奇心。

这种方式可以让读者迫不及待地想要了解接下来的情节。

3. 利用有趣的角色或情节：通过创造有趣的角色或精彩的情节，吸引读者的兴趣。

你可以塑造一个与读者能够产生共鸣的主人公，或者设计一个扣人心弦的情节。

读者会被深深吸引，想要继续了解故事的发展。

4. 运用戏剧性的对话：在开头的对话中使用戏剧性的元素，激发读者的兴趣。

通过对话，你可以展示人物之间的紧张关系、矛盾或者引发的问题，进而引起读者的兴趣。

对话中的语言要生动有力，不仅可以展示人物性格，还能够吸引读者的关注。

5. 运用形象的描写和感官的刺激：通过形象的描写和感官的刺激，吸引读者的注意力。

利用生动的形容词和形象的比喻，让读者感受到故事中的画面和情感。

通过触发读者的感官感受，让他们沉浸在故事中，进而产生阅读的兴趣。

以上是一些写作技巧，帮助你写好记叙文的开头。

通过创造引人入胜的场景、运用对比和矛盾、利用有趣的角色或情节、运用戏剧性的对话以及运用形象的描写和感官的刺激，你可以吸引读者的关注并让他们对故事产生浓厚的兴趣。

记叙文的开头是整个文章的门面，一个好的开头可以为故事赢得读者的青睐，为后续的情节设计打下良好的基础。

开始动笔，运用这些写作技巧，写出一个令人难以忘怀的记叙文开头吧！。

记叙文开头的八种方法记叙文是一种以叙述事实、描写场景或描述经历为主要目的的文体。

在开头部分，往往需要吸引读者的注意力并引起他们的兴趣。

以下是八种常见的记叙文开头方法，并对每种方法进行详细阐述。

1.引用法：引用法是通过引用名人名言、著名作品或具有代表性的语句来开篇，以激发读者的思考和好奇心。

例如：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

”这是中国现代作家丁玲在《守岁》中的一句名言。

正如这句话所说，时间是无法逆转的，我们必须珍惜每一刻。

在引用法中，可以选择与文章主题相关的名言或句子，通过引用权威的观点或智慧的话语，为读者创造一种思考和共鸣的氛围。

这种方法能够迅速吸引读者的注意力，并帮助建立起作者与读者之间的共同语境。

2.描述法：描述法通过生动的描写手法，将读者直接带入故事或场景中，使其感受到故事或场景的真实性和鲜活性。

例如：清晨的阳光洒在小镇的街道上，微风拂过，吹起树叶的轻声响。

人们匆忙而有序地走动着，步伐稳健而坚定。

这是一个平凡而又熟悉的画面，一个寻常而又充满生活气息的场景。

在描述法中，可以通过详细的描写来塑造场景或人物形象，让读者感觉到仿佛置身其中。

通过生动的语言和具体的细节，读者能够更好地理解故事背景，并与其中的人物或情境产生共鸣。

3.引入对比法：引入对比法通过对不同事物或情况进行对比，以突出故事中的冲突、矛盾或转折点，从而激发读者的兴趣和好奇心。

例如：他是一个深受尊敬的社区领袖，每个人都向他请教问题。

然而，在家里，他却是一个软弱无力的丈夫和父亲。

这种对比使得他的生活变得复杂而扑朔迷离。

在引入对比法中，可以通过对比人物的内在与外在，或者对比两个截然不同的情境，来引发读者的思考和好奇心。

通过对比，可以为故事或场景增添更多的戏剧性和张力。

4.提问法：提问法通过提出一个引人深思的问题来开篇，以激发读者的思考和好奇心。

例如：你是否曾经感到迷茫和无助，不知道前方的道路该怎样选择？每个人都会在人生的某个阶段遇到这样的困惑，而这正是我们所要讲述的故事。

记叙文的万能开头
一、引发读者共鸣的故事
记得那一天，我满怀欣喜地呼唤着孩子们的名字，却迟迟没有回应。

我开始担心起来，赶紧朝着他们的方向跑去……
二、通过场景营造气氛
街上熙熙攘攘，人来人往，车水马龙。

而我静静地站在这里，只是默
默地注视着这个陌生的城市，心里充满了无尽的思绪。

三、点明故事的主旨
她看着窗外的景象，心中充满了感慨。

这个城市不一样，它充满了力量，充满了机会，让人无限期望。

四、叙述细节丰富生动
赵先生打扫着自己的店面，一边看着前方热闹的街道，一边心里嘀咕
这个城市的变化。

他发现，这个城市的变化让人无论从哪个角度去看，都有一种神奇的感觉。

五、交待故事背景
这个城市的历史悠久，曾经是一座重要的商业城市，但在多年后，它变得陈旧，人口流失，变得黯淡无光。

直到最近，经济的复苏让这座城市重新焕发出生机与活力。

六、通过反转增强故事效果
母亲看着女儿的成绩单，没有好脾气。

她认为，孩子没有好好学习，跑来这个城市是多少年轻人的梦想啊！但是，当孩子拿出了自己的创业计划书时，母亲不禁惊呆了……
七、利用想象开阔故事空间
在这个城市的某个小巷里，有一个古老的小铁门，只有走过那个小铁门，才会看到那里隐藏着的一片神奇的园林。

里面有几个古色古香的屋子，有一个小湖，还有一群可爱的小鸟……
八、将故事扩展到更广泛的领域
这个城市是一个以创意产业为主要支柱的城市。

这里有无数数码产品的研发、制造、销售公司。

与此同时，在这里，举办了许多有关创意的活动，人们可以相互交流、分享各自的创造心得。

记叙文的开头怎么写方法分享很多同学都经常写记叙文，在写人叙事的时候，有时会不知道怎么开头。

下面是给大家带的记叙文开头，欢迎大家阅读!记叙文开头1、以题记式开头就是在开头部分先写一小段文字作为题记。

高考作文范文这些文字可以是对*的总结，可以是引子，可以是感触等形式。

这样能增强*的色彩，起到开头点题，吸引读者的作用。

2、以引用开头就是引用古今中外的诗歌、名人名言、俗语谚语、名言警句等作为*的开头。

这样可以增加*的权威性、知识性、文采性、深刻性，同时起到一种装点纹饰的作用。

这种引用有直接引用和间接引用二种形式。

3、以环境描写开头它包括自然环境和社会环境的描写。

而这些描写都有特定的作用，或者衬托人物的心情，或者交待故事的背景，或者渲染某种气氛等等。

总之，都是为突出主旨而服务的。

4、以排比句式开头就是用一组能突出中心、句式整齐、气势恢宏、寓意深刻的排比句开头。

这能给读者一气呵成之感，有利于突出那种强烈的具有爆发性的情感，起到以势凌人的震撼作用。

5、以抒情的语言开头这种形式就是在开头部分就抒发强烈的情感，先把读者的感情因素调动起来。

这样可以抓住读者的心，提高读者的阅读兴趣，为*打下一个坚实的感情基调，达到以情动人的效果。

6、以设置悬念开头这种开头故意设置谜团故意不予理会，或做出某种猜想，以引起读者的好奇心，让读者继续关注事件的发展。

这种写法能把读者带入特定的情景之中，与作者同喜同乐同悲。

记叙文优秀范文文如其人以前听说过字如其人的说法，说通过一个人的字迹便可大致看出这人的性格品质，后来又听到文如其人的这一说法，即文品大可等同于人品，一个人若书读得多，*写得好，其做人的标准也会在无形中得以提高。

所谓文如其人，大概就是说你心里想的是什么，便会把你所想的东西通过文字表达出来。

记叙文开头的方法
在记叙文中，开头的方法可以选择多种形式来引起读者的兴趣和吸引力。

下面是一些常见的记叙文开头方法：
1. 描述性开头：通过生动的描写来创造出一个具有吸引力的场景。

例如：“那是一个阳光明媚的早晨，鸟儿欢快地歌唱着，微风轻轻拂过我的脸颊，我站在山顶望着远方的风景。

”
2. 引用开头：引用名人名言、诗句或有趣的故事来吸引读者的注意力。

例如：“爱因斯坦曾经说过，想象力比知识更重要。

这句话一直激励着我追求创新和突破。

”
3. 问答开头：提出一个有趣或引人深思的问题，以吸引读者的兴趣。

例如：“你有没有经历过一次令你终生难忘的冒险？”这种开头方式让读者产生思考并渴望了解更多。

4. 平行结构开头：使用类似的短语或句子结构来表达一系列相关的事物，以获取读者的关注。

例如：“旅行是多么让人兴奋、畏惧和好奇。

兴奋是因为你将会见到新的风景，遇到新的朋友，体验新的文化；畏惧是因为你将会面临未知的挑战和困难；好奇则是因为你永远不知道下一个转弯会有什么惊喜等着你。

”
5. 导入个人经历开头：通过讲述个人经历或故事来与读者建立情感联系。

例如：“那是一个悲伤的夜晚，我坐在窗前凝望着夜空中的繁星。

刚刚，我失去了我的
最好的朋友，这个消息让我感到无比的伤痛……”
无论采用哪种开头方法，都需要考虑读者的兴趣、吸引力和情感感受，以确保能够引起读者的共鸣并让他们继续读下去。

记叙文的开头该怎么写谢邀，语文老师一枚，记叙文开头可以这么写：1.直指主题记叙文开头可以开门见山，直指主题。

这种开头简洁明快，非常实用，比如：1.《背影》开头：我与父亲不相见已二年多了，我最不能忘记的是他的背影。

2.《乔口的水》开头：到过乔口才发觉，真正令人难以忘怀的，是那儿的水。

3.《同桌的你》开头：矮矮的个子，圆圆的脸，一双水灵灵的大眼睛闪烁着机灵，这就是我的同桌郑小川。

二、引用名言作文开头可以引用名言，表达我们想要表达的意思。

这样，比起自己的话，会更有内涵。

因此，引用名言是一种很好的开头方法。

典例示范1：中考满分作文《但愿长醉不愿醒》典例示范2：湘潭中考满分作文《嗨，好久不见！》没有早一步，没有晚一步，于千万人千万年中恰巧遇上了，那也没有别的话可说，唯有淡淡来一句：“嗨，好久不见！”三、巧用修辞记叙文开头可以用一些修辞句，比如比喻、排比、拟人、设问……让语言更有文采，达到先声夺人的效果。

示例1是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱？是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？哲人说：“是梦！”诗人说：“是风。

”我说：“是时间！”时间就像流淌在皮肤之下血液，眼睛看不到，但可以用心去感受它的跳动。

（《感受时间的脉动》）寨主说：本段文字运用设问，排比，比喻多种修辞手法，让开头文采飞扬！示例2推开一扇叫岁月的门，许多年华终于被渐次搁浅，变成墙头的一抹黄昏。

而你，永远是斜格子里的光影，游走在梦与现实的边缘，让我魂绕梦牵！寨主说：这个开头，妙用比喻，写得轻灵飘逸，文采飞扬，让人眼前一亮，达到先声夺人的效果。

示例32023中考满分作文《给心灵一杯诗意的清茶》炎炎夏日，你累了吗？请停下来，稍息片刻，端起这杯诗意的茶水，小啜几口，芬芳会溢满你的嘴，一股源自丹田的清凉，会沁满你的心扉。

寨主说：本段文字运用了设问、比喻等手法，写得清新流畅，文采飞扬，可以给人带来视觉的愉悦和心灵的享受。

记叙文开头方法二十种俗话说：“万事开头难！”写也是，开头是在给文章造气氛、定调子，要给读者留下深刻的第一印象，因而十分重要。

作文开头如果能恰倒好处，常常能一下子抓住读者，也能增加文章的亮点。

所以，能否灵活自如地、独特精当地写好作文开头往往关系到一篇文章的成败。

开头方法有很多种，值得借鉴一下。

一、外貌描写式开头即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。

肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。

如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。

（选自《懒的报应》）二、性格特征式开头即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象的表现人物的特点。

语言要简练、准确、精彩。

如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。

（选自《多面妈妈》）三、开门见山式开头即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。

如：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。

（选自《我的好朋友》）四、环境描写式开头即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。

如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。

每个车站点里都站了许多候车人。

(选自《那天，我真后悔》)五、巧设问题式开头即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。

此开头形式通常分为三种：1、反问式开头。

2、设问式开头。

3、疑问式开头。

不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务的，要有神秘感、新奇感。

如：奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？难道那些男人不识字？（选自《假文盲》）六、心理描写式开头即以人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都可以以准确的语言表现出来，创造出一种心理氛围，给读者以强烈的感受，增强文章的感染力。

记叙文写作开头方法及技巧记叙文开头方法1、开门见山开头法：即开头简单交代时间、地占、人物和事件，直接入题。

如：放学的铃声早已在凄风冷雨中飘远，校园里空荡荡的，我孤独地在校大路上徘徊。

突然，院墙边一株瘦弱却开着花的小桃树锁住了我的目光。

——《就这样被打动》如：“我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影”——朱自清《背影》如：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。

”——《白杨礼赞》2、描写景物开头法：即文章的开头先描写人、物、景，渲染气氛，给读者以身临其境的感觉，为烘托人物，触景生情作了铺垫。

如：西风卷着落叶，飘向东，飘向西，我的头发也随风东西飘飞，风缝钻进脖子，冷瘦瘦。

一只大雁，只一只，孤独地向南飞着，洒下一路哀鸣。

——《孤独的心》运用时要注意几点：１、不能为写景而写景，描写的目的是为了衬托人物思想，渲染气氛，感染读者，引起共鸣。

２、描写要抓住特征，遣词用句要准确，要适合文章内容的展开和人物情感的抒发。

3、倒叙开头法：即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章吸引力。

如：站在这充满荣誉的领奖台上，望着台下一张张羡慕的笑脸，听着他们真诚的掌声，我忽然想起了两年前，他们——我的同学将我从孤寂的暗夜引向光明的经历。

（《走出黑夜》）4、抒发感情开头法：即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来。

如：有一个身影时常在我脑海浮现，有一种声音总是在我耳边回响，有一份思念和祝福长久地驻在我的心里。

你还好吗，我的鸟儿？——（《那一次，我曾与你邂逅》）5、揭示中心开头法：有的文章一开头就概括全文的内容并直接点明文章的中心。

如：鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘子孺子牛。

”这是他自己的写照，也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现。

——《琐忆》又如：做一个大写的“人”，两脚永远踏踏实实踩在地上，不要轻浮、自大……这个道理让我终生难忘。

——《现实改变了我》6、运用修辞方法开头（生动形象或增强气势）：如：风雪，折断了大树的枝叶，却折不断大树的精神；暴雨，淋湿了苍鹰的翅膀，却淋不湿苍鹰的勇气；苦难，遮挡了我前进的视线，却挡不住我前进的信念。

记叙文开头与结尾常见的几种方法（一）、开头：1、开门见山。

"娘，您别送了，"我喉咙涩涩的，"天不早了，您回去吧！"文章开头单刀直入，从一位大学生与母亲告别写起，感人至深，为全文表现母亲借债送子读书，表达对母亲的感激之情，奠定了感情基调。

2、交代动机。

《特别征友》的开头："近日来，老班扣压笔友来信，为示抗议，全寝室同胞嘱我为他们撰写特别征友启示，如下。

"开篇交代写作动机，便捷入题，引出下文。

3、描绘场面。

"太阳火辣辣的，焦烤着大地，所有的生灵都被烤得昏沉沉的，整个地球没有一丝儿生气。

我们甚至连门都不想出。

"（《蚊子和不等式》这段开头通过写景渲染燥热气氛，以引出英语课和蚊子叮人事件，具有铺陈之效。

4、抒发感情。

如《水仙》开头一段："水仙花开了。

看到它那翡翠似的长叶，雪片似的花瓣，以及它在纤细的花茎上托着的金色的花蕊，在冰盘的水镜里，倒映出一片缭乱而又模糊的光影，我不由想起一个故事。

"这个开头带有比兴作用，抒情色彩浓郁，对文中要写的一位女教授具有象征意义的烘托作用。

5、奇句突起。

如《父亲》的开头："再也见不到父亲了！我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人……"这种开头奇峰突起，出人意料，语言强烈而动人，能抓住读者的心理。

（二）、结尾：1、卒章显志。

如《蝴蝶的金翅膀》的结尾："金翅膀的蝴蝶一定有，只是我没查找到。

但我想：即使世间没有，老师心里也装有。

因为她教会我用一只眼睛仔细观察，另一只眼睛不停寻找。

"这种结尾在文章收束处点明主旨，揭示中心，是全文的画龙点睛之笔。

2、引发联想。

"我们没有交谈过什么，只是在一个个美丽的清晨，一个人轻轻地拉，一个人静静地听。

老人靠在木椅上，手指悄悄打着节奏，慈祥的眼睛平静的望着我，象深深的潭水……"这是《唯一的听众》的结尾，它象一幅清幽而又美丽，感人而又意味深长的画面，令人陶醉、回味、品味……3、直抒胸臆。

记叙文的几种开头法一同学们写作文，往往为怎样开头伤脑筋，这里给大家介绍几种方法：1、开门见山法这样开头单刀直入，干脆明快，或揭示全文内容，或直接触及事件本身。

如《绵羊木雕》的开头：“那绵羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。

又如《学语文报》408期田辉同学的《酸苹果甜苹果》开头：妈妈用新谷换回半篮苹果。

可是对于我们这些大半年没嗅苹果味的农家孩子们说，这已经是十足的美味佳肴了。

……这里用的也是开门见山开头示。

2、倒叙悬念法就是在文章开头先写事件的结局，造成悬念后再近时间顺叙，或者先写最精彩的段落再按时间来顺叙，或由眼前事物引出回忆。

如鲁迅的《祝福》先写在大年三十的一片鞭炮硝烟的祝福声中，祥林嫂悲惨地死去，然后再叙述她半生的悲惨遭遇，交待她的死因。

再如《学语文报》404期吴玲同学《妈妈，请听我说》的开头：妈妈，我有许多许多心里话要对您讲，但又无从说起。

先让我向您说说我那次“鸡蛋汤事件”的感受吧！想起那件事我就不禁潸然泪下。

小作者接着就回忆那“鸡蛋汤事件”。

3、景物渲染法用景物烘托渲气氛，引出所要叙说的人和事，这是一种偏重于场景化的开头。

往往能一下子抓住读者的心，让人有身临其境的感觉。

如叶君健的《看戏》开头写道：时间是晚上8点。

太阳虽然日已经下落，但暑气并没有收敛。

没有风，公园里那些屹立着的古树是静静的。

树叶子也是静静的。

露天的劳动剧场也是静静的。

这里渲染了演出前观众看梅兰芳党演出的热情和剧场的气氛。

4、肖像描写法主要是对人物的身材、衣着、姿态、容貌、神情等特征进行描写，使读者在一开始就能对人物的外形特征进行描写，使读者在一开始就能对人物的外形特征有所了解，能起到点明人物身份、性格及品质等的作用。

有一篇《牡丹花项链》的习作开头是这样的：我爸爸，他矮矮的个子，瘦瘦的脸，找不出一点特色，只不过脸上的皱纹似乎多了一些，他的手格外粗糙，像长满了刺，谁一碰上就好像会被扎出血似的。

但是祖传的手艺一一打银，如打个银手镯、银脚镯、银圈、银戒指什么的，爸爸倒是从小就会了。

1、开门见山，直接入题。

叙事为主的记叙文，一开始就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景;写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物肖像、对话、行动等方面的描写，直接入题。

例如：(1)唐老师病了。

快放晚学时，同学们都难过地坐在自己的座位上。

教室里如同死水一般寂静。

(《真情》)(2)她叫王芳，我读五年级时的班长。

尽管我俩分别一年多了，但班长的轶事依然历历在目，难以忘怀。

(《有这样一位好班长》)(3)父亲抡起锄头，画了个满圈，“嘭“，一个土块碎了。

“爸，我回来帮你吧!〞憋在心里的话终于吐了出来。

漂亮的弧只画了一半，锄头遵循着牛顿第二运动定律，飞向前了。

(《父亲的爱》)(4)那天，鲜花店门口贴了一张大红告示：母亲节预定鲜花。

哦!母亲节快到了，我该为母亲准备节日礼物了。

(《母亲节的礼物》)2、写景状物，渲染气氛。

文章的开头从写景状物入手，展示人物活动的环境或交代故事发生的背景，渲染气氛，以此衬托人物，展开故事。

如：(1)花开的季节，到处芬芳飘香，而我却无心欣赏，因为此时我失去了同窗好友——强。

(《同窗好友》)(2)太阳落山了，昏黄的光晕渲染了半边天，我寂寞地趴在阳台上。

窗外那棵老杨树上，不知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。

它那绿豆般的眼睛温柔而慈祥地注视着意欲飞出温巢的小鸟。

这画面，这眼神，让我想起了母亲……(《面对母亲的目光》)(3)教室外，吼叫着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓〞地响。

教室里，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。

(《心中筑起一堵墙》)3、抒情议论，确定基调。

用几句恰当的议论抒情做文章的开头，或感染读者，或点明主旨，领起下文。

如：(1)伴着年关噼里啪啦的鞭炮声，踩着原野初融的残雪，你姗姗走来，明眸含情。

你用爱的温馨，使我腊黄的脸庞泛起红晕;你用爱的吟唱，唤醒我迷茫的信念。

我，不再忧郁、沉闷、彷徨，也不再坐等、观望、祈祷，我要振作，寻觅、追回你以及你给我曾经编制过的那个七彩的梦幻!(《情寄春风》)(2)生日是一根线，一头是我，一头是外婆;生日是一个圈，圈住外婆的笑，圈住我的记忆;生日是一条河，那匆匆的流水，把我的思念带到外婆身边。

记叙文常见的开头格式1、开门见山开头法。

开头直奔主题或文章的中心内容，不绕弯子。

常用于考场作文。

△“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

”——《背影》△“最难忘的是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。

”——魏巍《我的老师》△“在我校，师生争相传颂着王春同学拾金不昧的动人事迹。

”——学生作文2、引用开头法。

在文章的开头引用与内容相关的名言、诗词、成语、谚语、歌曲歌词等，可以起到统领全篇，提纲挈领的作用。

△“如果是玫瑰，它总会开花的。

”歌德的名言，是我自幼便熟悉的。

但我并不真正懂得，于是我将这句话留在记忆深处。

直到一年前发生的那件事，这使我真正懂得了这句话的含义。

——中学生优秀作文△宋代大词人苏轼诗云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中。

”暑假中，我有幸跟爸爸到庐山一游。

——学生优秀作文3、肖像描写开头法。

在文章的开头，对要写的主要人物进行音容笑貌、体态姿势、服饰打扮、神情气质等某一突出特征的描绘，像戏剧舞台的人物“亮相”，使读者对人物有个大致的印象。

肖像描写是为突出人物性格的，不要单纯地为写肖像而写肖像。

△老水爷爷的影子又出现在我的面前了：古铜色的脸上镶着一双亮闪闪的眼睛，尖尖的下巴上飘拂着花白的胡须。

他高高的个子，宽宽的肩膀，说起话来声音像洪钟一样响亮，走起路来地皮都被踏得忽闪忽闪的。

——课文《老水爷爷》△下午放学时，我经常看到一位头发花白，穿一身旧工作服的老伯伯，骑着一辆三轮车，为家家户户送煤。

我和这位老伯接触不多，只知道他姓李。

可是，有几件事却给我深深的印象。

——优秀作文《一位平凡的劳动者》4、环境描写开头法。

环境描写包括自然景物和社会环境，前面已经介绍过。

通过环境描写，以此展现人物活动和故事发生的场所和背景，可以起到展示故事情节、衬托人物心境，表现文章中心的作用。

△在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。

——鲁迅《秋夜》鲁迅《故乡》、《药》的开头也是典型的例子。

记事作文开头【范文4篇】写记叙文开头的方法好的开头便是成功的一半。

写作亦然。

一篇优秀的作文，除了要在立意、构思、语言上吸引读者、感染读者、打动读者外，也不可小觑开头艺术。

犹如一台丰富多彩的文艺演出，很讲究闪亮登场，要紧紧地抓住观众的心，从而使其欲罢不能，才能使其为之叹服。

尤其是考场作文，倘能别开生面地开头，给阅卷老师耳目一新之感，很能调动老师的评阅积极性，往往就因这好开端而使你的作文得分上升一个得分档。

笔者在这里给同学们整理出十条思路，供同学们作文时参考。

一、开门见山，直入主题。

即在文章的第一段开篇点题，或点明题目，或点及中心，使文章不拖泥带水，不转弯抹角，而是简洁明快、单刀直入。

如朱自清的记实散文《背影》是这样开头的：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

便是开门见山：我思念父亲，最难忘怀他的背影，它凝聚着父子间深厚、真挚的爱。

有一种浓厚的感情气氛笼罩着全文。

又如朱德的《回忆我的母亲》，鲁迅的《从百草园到三味书屋》，魏巍的《我的老师》等。

二、巧设悬念，欲擒故纵。

也就是我们通常所说的卖关子。

欲说还休，巧妙地埋下伏笔，设下悬念，能吸引读者迫不及待地要往下揭开谜底，一睹为快，故能引人入胜。

如习作《常胜将军生死传》一文开头如下：这常胜将军是何许人也？别忙，你且听我慢慢道来这一开头很新颖有味，颇能吊人胃口，然后再自然引出下文常胜将军生的威风，死的悲壮，并悟出一个道理凡事都要慎重，来不得半点浮躁。

很值得借鉴。

又如课文《枣核》开头的再三托付、蹊跷使人觉得如此牵挂一枣核简直不可思议，非要刨根就底，看它个水落石出不可。

三、巧引诗句，活泼流畅。

一些文质兼美的或蕴含哲理的诗句、名言、谚语等如果引得恰到好处，能为文章增色不少，使人眼前一亮、精神一振。

语言亮丽优美的诗句能使文章充满诗情画意。

如习作《春天如诗》开头顺手拈来一句轻轻的我走了，正如我轻轻的来。

这是引用徐志摩的《再别康桥》中的名句，自然在引出如诗般的春天迈着轻盈的步子走来。

记叙文常见开头技巧：技巧一：开门见山，直接点题所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法,给人简洁明了的感觉。

示例：1、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。

（《成长的脚印》） 2、老师高兴地拿着一张获奖证书给我，此时我知道我成功了。

老师给我竖起了大拇指。

我拿着证书，欣喜地流下高兴的泪水，我为自己竖起了大拇指。

（《为自己竖起大拇指》） 3、生命是短暂的，这是对于有形的生命而言，无论是彪炳千秋的伟人，还是遗臭万年的奸臣。

但生命又是永恒的，这是基于无形的生命而言，不管他是千年前修建阿房宫的匠人，还是芸芸众生中的凡夫俗子。

（《生命的短暂与永恒》） 4、朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我那时却是气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境！”（《我关注人类的生存环境》） 5、痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云；家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家——接纳的是难过，释放的是开心。

家，真好！（《家，真好》）技巧二：引经据典，文采飞扬巧妙引用古诗文、名人名言、歌词、俗语谚语、歇后语或前人已有的深刻精辟的论述，这样可以省去许多笔墨，使文采飞扬，有事半功倍之效。

示例： 1、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

眼前是一个粉妆玉砌的世界，满眼看去银装素裹、玉树琼枝，诗人岑参笔下的美景真切地展现在我的眼前。

（《冬日的早晨》） 2、生活中我们会经历许多困难和挫折，以坦然的心态去面对它们，以高昂的情绪去迎接它们，以积极的行动去战胜它们，你会走向成功，正如歌词所说“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功！”（《笑对挫折》） 3、俗话说：“万事开头难”。

当你着手一件事情的时候，你会感到那很生疏，不知所措。

如果我们不好好把握住每一个开端，那么，我们将失去的不仅仅是一次机遇，更多的是一次成功。

记叙文开头的八个技巧
记叙文是一种通过叙述事件或故事的方式来表达思想和情感的文体。

一个好的开头能够吸引读者的兴趣，引发读者的好奇心，从而促使他们继
续读下去。

下面是八个记叙文开头的技巧：
1.引入背景信息：通过描述背景信息来引起读者的兴趣。

例如，可以
通过描绘一个美丽的风景、一个独特的场景或一个令人惊奇的事件来吸引
读者。

【例子】在一个寒冷的冬天早晨，大雪纷飞，一片银白的世界笼罩着
整个城市。

树上的枝条都被厚厚的积雪覆盖，屋顶上的冰凌闪烁着寒冷的
寒光。

2.描述人物形象：通过描绘主要角色的外貌、性格或经历来吸引读者。

可以使用形象生动的语言和细节来加强读者对人物的形象感受。

【例子】他是一个高大威猛的年轻人，身穿一件黑色的皮夹克，手上
戴着一副厚重的手套。

他的眼睛炯炯有神，微微露出一丝坚毅的神情。

3.提出引人注目的问题：以一个引人注目的问题引起读者的好奇心。

这个问题可以引起读者的思考和思考。

【例子】当她打开信封，里面是一张陌生人的照片，照片上的人是谁？为什么他会给她寄这张照片？
4.使用引人入胜或戏剧性的引语：通过引用与主题相关的引人入胜或
戏剧性的引语来引起读者的兴趣。

这可以给读者一种预示或对未来发展的
暗示。

【例子】“不要害怕失败，只有经历失败，才能迎接成功的光辉。

”这是我的父亲对我的一句话，至今我仍然铭记在心。