职业能力测试问卷

您好！我们是中职学生能力调查组的成员。

此次问卷主要目的是想了解中职学生的职业素质与能力现状，为保证其真实性、准确性，希望您认真作答，选择最贴近实际情况的一项。

为保障您的隐私权，本次问卷将采用不记名式。

首先，我们对您的配合表示充分的感谢！请您在相应的选项打钩或把选项写在横线上（如无特殊说明，每道题都是单选），谢谢！请问你的年级是专业是1、您有没有听说过职业生涯规划？A、有，并且比较熟悉B、有，但不熟悉C、从来没有听说过2、您有没有参加过社交礼仪的讲座、培训或阅读过相关的书籍？A．经常参加 B.参加过一两次 C.有兴趣但从来不参加 D.没兴趣3、在校期间，您有否做过兼职工作？A. 没有B. 有4、您有没有想过中职期间自行创业?A、想过并已有几次尝试B、想过但未付诸实施C、从来没想过这个问题5、您是否参加过有关职业指导或职业素质、能力拓展的课程、培训或讲座？A.参加过，而且受益匪浅B.参加过，只是为了拿学分C.没参加过，有机会一定参加D.没参加过，一般不去关心这些6、您与同学之间相处A. 融洽 B较为融洽 C.一般 D.不融洽7、您对心理承受和自我调节能力的重视程度如何？A、很重视B、一般C、不够重视D、不清楚8、您的时间观念如何？A、很好，从来不会迟到甚至会早到B、比较好，大多数时候能守时C、不行，经常迟到9、您有没有阅读过介绍时间管理的书籍？A、很感兴趣，经常阅读B、比较感兴趣，但较少阅读C、一点都不感兴趣，根本没涉猎10、您对自己的时间管理满意吗？A、非常满意B、比较满意C、不满意，但正在想办法改善 D 、不满意，而且不知如何改善11、您认为自己的创新素质与创意如何？A、很好，参加过院、校级的创新设计比赛B、一般，偶尔会有创新的想法C、很差12、您是否努力学习您的专业所涉及的各门功课以及基础学科知识？A、是B、一般C、不是13、在大学里，您会有意识的去拓展自己的知识面吗？A、经常会B、偶尔会C、不会D、不知道14、您是否获得过奖金、荣誉证书？A、都有B、有奖金没证书C、有证书没奖金 D、都没有15、您在校期间有否考过相关职业证书？A、考过且已拿到证书B、考过但没通过C、根本没考过16、您是否已经参加过同自己专业相关的实习（非学校安排的）呢？A、还没有B、已经参加一两次C、已经参加过好几次了17、您自己是否有技能、资格证明、等级考试证书呢？A、没有B、有一两本C、有三本以上18、您认为团队合作：A.可以提高工作效率B.人多容易产生意见分歧C.更喜欢一个人完成工作D.看工作而定19、在一个团队中，您通常A、与别的成员分工协作，共同完成工作B、对伙伴不信任，自己把工作全都包揽下来C、事不关己，想方设法逃避工作任务20、对组织和团队制定的规章制度，您：A. 不折不扣地遵守B. 自己认为合理的就遵守性C. 对不合理的地方提出自已的意见D. 有人监督时才遵守21、您是否了解求职前要具备的知识和能力是什么？A.了解，而且在努力提高自己的职业素质B.一般，没有特意去了解，顺其自然C.不清楚22、在以下求职前所要具备的知识和能力中，您认为最必须的是（可多项）：A、如何写专业简历B、如何了解一个企业C、企业选人的标准D、如何面试如何谈薪酬和福利专业知识 E、参加名企入职培训的证书 F、如何着装G、到企业长期实习的经历 H、必要的资格证书23、您对我们本次问卷调查的评价（或者您做完本次调查后有没有什么收获？）A. 很好B.较好C.一般D.没意义问卷到此结束，再次感谢您对本次问卷调查的合作！祝您在未来的求职路上一帆风顺！。

尊敬的受访者：您好！为了更好地了解职场人士的职业能力现状，以及提高职业能力培训的针对性和有效性，我们特设计此问卷。

本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请您根据自己的实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您所在的行业：（）制造业（）服务业（）金融业（）IT行业（）教育行业（）其他（请注明：__________）4. 您的工作岗位：（）管理人员（）技术人员（）销售/客服人员（）行政/人事人员（）生产/操作人员（）其他（请注明：__________）5. 您的工作年限：（）1年以下（）1-3年（）3-5年（）5-10年（）10年以上二、职业能力评估6. 您认为以下哪些能力对您的工作表现至关重要？（可多选）（）沟通能力（）团队协作能力（）解决问题的能力（）创新能力（）学习能力（）抗压能力（）其他（请注明：__________）7. 您认为自己在以下能力方面的掌握程度如何？（1分为最不擅长，5分为最擅长）（）沟通能力（）团队协作能力（）解决问题的能力（）创新能力（）学习能力（）抗压能力8. 您在工作中遇到的主要困难是什么？（可多选）（）技能不足（）缺乏经验（）工作压力（）人际关系（）时间管理（）其他（请注明：__________）9. 您是否参加过职业能力培训？（）是（）否10. 如果您参加过职业能力培训，以下哪些培训内容对您的工作帮助最大？（可多选）（）沟通技巧（）团队管理（）项目管理（）专业技能（）心理素质提升（）其他（请注明：__________）三、职业发展11. 您对自己未来5年的职业发展有何规划？（）晋升管理岗位（）提升专业技能（）跳槽到其他公司（）自主创业（）其他（请注明：__________）12. 您认为以下哪些因素对您的职业发展影响最大？（可多选）（）个人能力（）工作经验（）人际关系（）行业前景（）政策环境（）其他（请注明：__________）四、意见和建议13. 您对提高职业能力的途径有哪些建议？（）加强企业内部培训（）参加外部培训课程（）阅读专业书籍（）与他人交流学习（）其他（请注明：__________）14. 您对我们此次问卷调查还有什么其他意见和建议？（）__________感谢您参与本次调查，您的宝贵意见将有助于我们更好地了解职场人士的职业能力现状，为提升职业能力培训质量提供参考。

职业能力倾向测试题介绍职业能力倾向测试题是一种通过提供一系列问题来评估个人的职业能力倾向的工具。

此测试旨在帮助个人了解自己的职业倾向，并为个人未来的职业发展提供指导。

测试题请你根据以下问题选择最适合你的答案，并在括号中填入对应的字母。

1.你是否喜欢与人合作？a.是b.否c.有时候2.在日常工作中，你更注重：a.自己的个人成就b.与团队一起取得的成果c.个人成就和团队成果的平衡3.你是否喜欢解决复杂的问题？a.是b.否c.有时候4.在工作中，你更愿意承担：a.创新和冒险的风险b.稳定和可靠性c.创新和稳定的平衡5.你是否喜欢在紧张和压力下工作？a.是b.否c.有时候6.你更喜欢与人交流还是更喜欢独立工作？a.与人交流b.独立工作c.与人交流和独立工作的平衡7.你是否喜欢领导他人？a.是b.否c.有时候8.你在解决问题时更倾向于：a.逻辑和分析b.创造力和想象力c.逻辑和创造力的平衡9.你是否喜欢在工作中学习新的技能和知识？a.是b.否c.有时候10.你更喜欢专注于一个任务还是同时处理多个任务？a.专注于一个任务b.处理多个任务c.专注于一个任务和处理多个任务的平衡结果计算请将你的答案转化为以下的得分计算表中。

根据每个答案的字母对应的分值，将得分总和填入每个类别的得分总和栏。

问题答案得分1a12a23a14b35a26a17a38b29a310a2结果解释根据你在测试中的得分，将下面的解释与每个类别中的得分总和相匹配。

根据最高得分的类别，你可以了解自己在该能力倾向上的表现。

组织与计划倾向得分范围：8-10分你在组织和计划方面的能力倾向较高。

这意味着你能够有效地组织和安排任务，并制定清晰的计划。

你在工作中注重细节，并有良好的时间管理能力。

描述性与情感倾向得分范围：5-7分你在描述和表达情感方面的能力倾向中等。

你能够清楚地表达自己的想法和情感，并与他人有效地沟通。

你在工作中注重人际关系，并有良好的情绪管理能力。

职业能力倾向测试量表步骤一：下列问卷，是为了帮助你找出自己的人格类型而设计的。

对于以下问题请根据你的具体情况真实填写，符合你的情况的描述项目后打“√”；在最不像你的项目后画“╳”；若不确定，则画个“？”（尽量少选）。

1.我动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。

2.我喜欢独立和富有创造性的工作。

3.每次我写信我都一挥而就，不再重复。

4.我常记得自己看过或听过的事实。

5.我经常不停地思考某个问题，直到想出正确的答案。

6.我对自己的预算均有控制。

7.音乐能使我陶醉。

8.我喜欢打牌或下棋。

9.我喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能。

10.我喜欢新朋友、新地方与新东西。

11.我办事很少思前想后。

12.我喜欢从事为他人服务和教育他人的工作。

13.我喜欢比我年轻的人在一起。

14.我很容易结识同性别朋友。

15.休闲时，我较喜欢参加一些运动，而不愿意看书。

16.我不喜欢太细碎的工作。

17.我喜欢竞争，敢冒风险18.对于社会问题，我通常持中庸的态度。

19.我工作踏实，忠诚可靠，遵守纪律。

20.在工作中，我能接触到不同的人。

21.我喜欢修自行车。

22.我可以花很长的时间去想通事情的道理。

23.我的动手能力很差。

24.我重视美丽的生活环境。

25.我喜欢帮助别人。

26.我认识自己很能干。

27.我的工作上下班时间比较随便、自由。

28.无论我怎么干，我总能和大多数人一样晋级和长工资。

29.我梦想着创建自己的事业。

30.我具有特殊艺术才能和个性。

31.我喜欢不时地夸耀一下自己取得的好成绩。

32.我喜爱权利、地位和财富。

33.我喜欢比较轻松的工作。

34.我能和同事建立良好的关系。

35.我喜欢按计划办事，习惯接受他人指挥和领导。

36.我渴望表现自己的才能37.工作使我不断获得成功的感觉。

38.和不熟悉的人交谈对我来说毫不困难。

39.在工作中，我能试行一些自己的新想法。

40.我认为只有很好地平衡个人、家庭、职业三者关系的生活才是成功的。

职业能力倾向测试题一、导言在当今竞争激烈的职场中，了解自己的职业能力倾向对于职业规划至关重要。

本文将为大家提供一份职业能力倾向测试题，通过回答以下问题，帮助读者更好地了解自己的职业能力倾向，并为未来的职业发展提供一些建议。

二、测试题1. 在与他人合作的任务中，你更倾向于：A. 扮演领导者的角色，组织并指导团队完成任务。

B. 做团队的核心成员，贡献自己的专业技能。

C. 遵从他人的指示，按照任务要求完成工作。

2. 当需要解决复杂的问题时，你更倾向于：A. 运用逻辑和分析能力，找出最合理的解决方案。

B. 结合创造力和想象力，寻找创新的解决方法。

C. 依赖经验和过去的案例，选择最稳妥的解决方案。

3. 在工作中，你更看重以下哪种能力：A. 高效率和迅速反应，能够应对紧急情况。

B. 良好的人际交往和沟通能力，能够有效地与他人合作。

C. 耐心和细致的工作态度，能够保证工作质量。

4. 当面对工作压力大的情况时，你更倾向于：A. 迅速找到应对方法，全力以赴解决问题。

B. 与他人共同分担压力，通过团队合作共同克服困难。

C. 调整自己的情绪状态，寻求平衡和放松。

5. 对于与他人观点不同的情况，你更倾向于：A. 坚持自己的立场，通过说服和争论来达成共识。

B. 接受他人的观点，并试图找出共同点，达成妥协。

C. 听取他人的意见，认真考虑并作出最合理的决策。

6. 在工作中，你更看重以下哪种工作环境：A. 具有挑战性的工作任务和高压力的工作场景。

B. 和谐的团队氛围和良好的工作氛围。

C. 稳定的工作环境和明确的工作要求。

7. 当需要完成一项重要的任务时，你更倾向于：A. 独立完成任务，全权负责并追求卓越。

B. 与他人合作完成任务，分享成功与成果。

C. 遵守任务分配，按照要求完成工作。

8. 在处理工作中的细节时，你更倾向于：A. 特别关注并追求完美，不放过任何细微的差错。

B. 重视细节，但注重整体把握，不过分纠结于细节。

C. 略过细节，注重整体目标的实现。

职业能力测试题在现代社会中，拥有职业能力是每个人都追求的目标之一。

职业能力测试是一种评估个人职业能力的工具，它可以帮助人们了解自己的优势和能力，并为就业、职业规划以及个人发展提供指导。

本文将通过一些实例和问题来测试你的职业能力，以帮助你更好地了解自己的潜能。

测试一：沟通能力职业中的沟通能力对于与他人合作、解决问题以及有效表达观点至关重要。

下面是一些测试题目，请选择最适合的答案：1. 在一个团队中，你发现一位成员对某个项目的理解有误，请问你会如何处理？a) 直接告诉他错误，并给出正确的解释。

b) 对他的错误视而不见，由他自己承担后果。

c) 安排一次会议，与他和其他团队成员一起讨论问题，并共同找出解决方案。

2. 当你遇到不同意见或争议的情况时，你会如何应对？a) 坚持己见并试图说服他人接受自己的观点。

b) 主动倾听并尊重他人的意见，寻找共同点并妥协解决。

c) 避免与他人产生冲突，保持沉默。

测试二：解决问题能力解决问题是职业中必不可少的能力之一。

每个工作环境都会遇到各种各样的问题和挑战，接下来是一些测试题目：1. 当你面临一个复杂的问题时，你通常会如何解决它？a) 独立思考，并仔细分析问题的各个方面，制定详细的解决方案。

b) 寻求他人的帮助和意见，集思广益，共同解决问题。

c) 先放一边，给自己一些时间来冷静思考，然后找到合适的解决方案。

2. 在工作中，当你遇到一个困难的任务时，你会如何应对？a) 立即开始并全力以赴完成任务。

b) 先确定任务的优先级和截止日期，然后制定一个详细的计划。

c) 尝试寻找别人的帮助或建议，以确保任务能够顺利完成。

测试三：团队合作能力在现代职业中，团队合作能力是非常重要的。

以下是一些测试题目：1. 在一个团队项目中，你在与他人合作时通常扮演什么角色？a) 领导者，负责协调和指导团队成员。

b) 成员之一，积极参与并完成分配的任务。

c) 观察者，适时给予意见和建议，但不积极参与工作。

职业能力素养调查问卷模板尊敬的调查对象，感谢您参与本次职业能力素养调查。

本问卷旨在了解您在职业生涯中所具备的能力和素养，以便我们能更好地为您提供相应的支持和救助。

请您依据实际状况，照实回答以下问题。

您的回答将被严厉隐秘，仅用于探究目标。

1. 请列举您认为在工作中最重要的三个能力/素养。

a. ___________b. ___________c. ___________2. 请您依据以下能力/素养，选择出您认为自己具备的程度（从1-5分，1代表不具备，5代表特殊具备）。

a. 沟通能力b. 团队合作c. 问题解决能力d. 创新思维e. 领导能力f. 时间管理g. 技术能力h. 自我管理能力i. 适应性j. 进修能力3. 您认为自己在哪些方面还需要进一步提升？a. ___________b. ___________c. ___________4. 在工作中，您遇到的最大挑战是什么？您是如何应对的？_____________________________________________________ __________________5. 您是否参与过与您目前从事的工作相关的培训或进修课程？若果是，请列举其中三个。

a. ___________b. ___________c. ___________6. 您认为自己的职业规划是否明晰？若果是，请简要描述一下。

若果不是，您期望在哪些方面得到支持或指导？_____________________________________________________ __________________7. 您是否乐于接受新的挑战和变化？请简要说明原因。

_____________________________________________________ __________________8. 在工作中，您最喜爱的部分是什么？为什么？_____________________________________________________ __________________9. 您最近的工作成就是什么？您是如何达到它的？_____________________________________________________ __________________10. 您对于将来职业进步有何期望？您规划如何实现这些目标？_____________________________________________________ __________________再次感谢您的参与和协作。

职业能力测试问卷第一组强弱1、善于表达自己的观点（）（）2、阅读速度快，并能抓住中心内容（）（）3、清楚地向别人解释难懂的概念（）（）4、对文章的字、词、段落的理解、分析和综合的能力（）（）5、掌握词汇量的程度（）（）6、你读书期间的语文成绩（）（）总计次数（）（）第二组强弱1、目测能力（如测量长、宽、高等）（）（）2、解应用题的速度（）（）3、笔算能力（）（）4、心算能力（）（）5、使用工具（如计算器、算盘等）的计算能力（）（）6、你读书期间的数学能力（）（）总计次数（）（）第三组强弱1、作图能力（）（）2、画三维度的立体图形（）（）3、看几何图形的立体感（）（）4、想象盒子展开后的平面形状（）（）5、想象立体物体的能力（）（）6、玩拼板游戏（）（）总计次数（）（）第四组强弱1、发现相似图形中的细微差异（）（）2、识别物体的形状差异（）（）3、注意到多数人所忽视的物体的细节部分（）（）4、测试物体的细节（）（）5、观察图案是否正确（）（）6、善于改正计算中的错误（）（）总计次数（）（）第五组强弱1、快速而正确的抄写资料（如姓名、日期、电话、号码等）（）（）2、发现错别字（）（）3、发现计算错误（）（）4、发现图表中的细小错误（）（）5、在图书馆很快的查找编码卡片（）（）6、持久工作的能力（如较长时间的抄写资料）（）（）总计次数（）（）第六组强弱1、操作机器的能力（）（）2、玩电子游戏或瞄准打靶（）（）3、运作中身体的协调和灵活性（）（）4、打球（如篮球、排球、乒乓球、羽毛球等）的姿势与水平（）（）5、手指的协调性（如打字、珠算等）（）（）6、身体的平衡能力（如走平衡木）（）（）总计次数（）（）第七组强弱1、灵巧的使用手工工具（如榔头、锤子等）（）（）2、灵巧的使用很小的工具（如镊子、缝衣针等）（）（）3、弹乐器时手指的灵活度（）（）4、动手做一件小手工艺品（）（）5、很快的削水果（如苹果、梨）（）（）6、修理、装配、拆卸、编织、缝补一类活动（）（）总计次数（）（）第八组强弱1、善于在陌生的场合发表自己的意见（）（）2、去新场所并结交新朋友（）（）3、你的口头表达能力（）（）4、善于与友人友好交往并协同工作（）（）5、擅长帮组别人（）（）6、擅长做别人的思想工作（）（）总计次数（）（）第九组强弱1、擅长组织集体活动（）（）2、在集体活动或学习中，经常关心他人的情况（）（）3、在日常生活中能经常动脑筋、出点子（）（）4、冷静果断地处理突然发生的事情（）（）5、在工作中你认为自己的工作能力（）（）6、善于解决朋友与同事之间的矛盾（）（）职业能力解码第一组：言语能力你具有对词、句子、段落、篇章的理解能力，以及善于清楚而而正确地表达自己的观念和向别人介绍信息的能力。

基本能力测试纸笔问卷指导语不同的职业对人的能力有不同的要求，因此，在选择或者在重新选择职业之前，通过了解应聘者的职业能力特征，了解应聘者已具备的潜能或心理品质，就可以预知应聘者未来从事哪方面的职业能够使个人的才能得到更大的发挥。

本测试问卷可以帮助我们初步了解您的基本能力情况。

你将参加的测试包括言语能力（15分钟）、计算能力（13分钟）、空间想象（12分钟）、推理能力（10分钟）四个部分，请在做题的时候掌握好时间。

答题时请您注意如下事项：第一、测试的试题都是选择题，每题只有一个正确或最为合理的答案；第二、每部分的起止时间有严格规定，请您务必遵守，在规定的时间内完成答卷。

下一部分未宣布开始之前，不能提前回答问题，也不能延时做题。

第三、请您按正确答案的题号和字母顺序，把答题纸上相应位置的字母（数字）圈上，一定要对准题号，以免错行；第四、不要在测试原题本上作任何记号；第五、在每一部分测试中，可能有一些题目很容易，也有一些题目较难。

因此，在较难的题目上花费很多时间是不经济的。

第六、本测试既强调解题的准确率，也强调解题的速度。

做不对所有的题目是自然的，做不完所有的题目也是常见的。

请您务必遵守上述事项，以保证测试结果的准确性。

练习题：请选择你认为正确的答案：1）古典小说“红楼梦”的男主角的名字叫__________A, 范进 B, 孙悟空 C, 贾宝玉 D,林黛玉如果你已经明白了测试方法，现在就开始测试，祝你成功！职业能力测试纸笔问卷答案纸（请注意把所选答案的字母、数字圈上）编号 ____ 姓名 _________ 性别 ___ 年龄 ____ 部门 _____________ 应聘职位_____________第一部分言语能力一、选词填空1、A B C D 5、A B C D 9、A B C D2、A B C D 6、A B C D 10、A B C D3、A B C D 7、A B C D4、A B C D 8、A B C D二、语句表达1、A B C D 5、A B C D 9、A B C D2、A B C D 6、A B C D 10、A B C D3、A B C D 7、A B C D4、A B C D 8、A B C D三、阅读理解1、A B C D 5、A B C D 9、A B C D2、A B C D 6、A B C D 10、A B C D3、A B C D 7、A B C D4、A B C D 8、A B C D第二部分计算能力一、数字推理1、A B C D 5、A B C D 9、A B C D2、A B C D 6、A B C D 10、A B C D3、A B C D 7、A B C D4、A B C D 8、A B C D二、数学运算1、A B C D 5、A B C D 9、A B C D2、A B C D 6、A B C D 10、A B C D3、A B C D 7、A B C D4、A B C D 8、A B C D第三部分空间想象一、图形辨别1、A B C D E 5、A B C D E 9、A B C D E2、A B C D E 6、A B C D E 10、A B C D E3、A B C D E 7、A B C D E4、A B C D E 8、A B C D E二、图形推理1、A B C D E 5、A B C D E 9、A B C D E2、A B C D E 6、A B C D E 10、A B C D E3、A B C D E 7、A B C D E4、A B C D E 8、A B C D E第四部分推理能力1、A B C D E 5、A B C D E 9、A B C D E2、A B C D E 6、A B C D E 10、A B C D E3、A B C D E 7、A B C D E4、A B C D E 8、A B C D E第一部分言语能力（时限15分钟）一、选词填空请你从句子后所给的四个词中选出一个词填入句中空格内，使句子的意思表达得最准确。

第三节、职业能力测试一、自我能力的测量说明：请根据下列题目的题意。

选择自己的能力等级。

5表示“非常好”的能力，可以超越百分之九十的人；4表示“很好”的能力，可以超越百分之七十的人；3表示“还可以”的能力，可以超越百分之五十的人；2表示“不好”的能力，可以超越百分之三十的人；1表示“很不好”的能力，只可以超越百分之五的人。

请依自己各项能力的实际表现情形，在该能力的后方圈上相应的数字。

测量题目：很不好不好还可以很好非常好1 2 3 4 51、用语言或文字影响别人（说服能力） 1 2 3 4 52、领导或指挥别人（管理能力） 1 2 3 4 53、帮助别人解决困难（助人能力） 1 2 3 4 54、设计各种图案（艺术能力） 1 2 3 4 55、唱歌、演奏或欣赏乐曲（音乐能力） 1 2 3 4 56、发明或制造新的事物（创造能力） 1 2 3 4 57、动员同学买自己或亲戚朋友所卖的物品（销售能力） 1 2 3 4 58、和同学的相处情形（社交能力） 1 2 3 4 59、操作或修理机器（机械能力） 1 2 3 4 510、看房子蓝图，脑海中就浮现出房子的形状（空间能力）1 2 3 4 511、和他人沟通思想、交换意见（沟通能力） 1 2 3 4 512、缝制或编织衣物（手巧能力） 1 2 3 4 513、快速精确地处理数字（运算能力） 1 2 3 4 514、快速正确地阅读文章（阅读能力） 1 2 3 4 515、利用图书馆或书店的书解答疑问（研究能力） 1 2 3 4 516、在运动方面的表现（运动能力） 1 2 3 4 517、把自己所具备的知识和技能传授给别人（教导能力）1 2 3 4 518、将资料加以整理、分类、存档（文书能力） 1 2 3 4 519、用文字表达自己的想法（文字能力） 1 2 3 4 520、表演戏剧或节目（表演能力） 1 2 3 4 521、适当地安排每天的生活（规划能力） 1 2 3 4 522、正确地区分事物的差异（分辨能力） 1 2 3 4 523、应理突发事件（应变能力） 1 2 3 4 524、注意周围的人和事物（观察能力） 1 2 3 4 525、分析事件中的因果关系（逻辑思维能力） 1 2 3 4 526、策划迎新送旧活动（策划能力） 1 2 3 4 5统计：总分在110分以上表示你的能力超群；总分在90分以上表示你的能力很好；总分在70分以上表示你的能力还可以；总分在50分以上表示你的能力有待提高，总分在50分以下表示你的能力很差。

职业能力测试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 在职场中，以下哪项技能被认为是最重要的？A. 沟通能力B. 技术能力C. 领导能力D. 时间管理能力答案：A2. 以下哪种情况不属于职业规划的一部分？A. 确定职业目标B. 制定行动计划C. 参加社交活动D. 选择职业发展路径答案：C3. 在团队合作中，以下哪项是有效沟通的关键？A. 倾听B. 表达C. 反馈D. 所有选项答案：D4. 以下哪项不是职业发展中常见的挑战？A. 技能提升B. 工作与生活平衡C. 职业倦怠D. 休闲活动答案：D5. 在职场中，以下哪项不是有效的时间管理策略？A. 设定优先级B. 制定时间表C. 多任务处理D. 避免拖延答案：C6. 以下哪种领导风格被认为是最不有效的？A. 民主式B. 权威式C. 放任式D. 变革式答案：C7. 以下哪项不是职业规划的益处？A. 提高工作满意度B. 增加职业机会C. 减少工作压力D. 增加娱乐时间答案：D8. 在职场中，以下哪项不是有效的压力管理策略？A. 定期锻炼B. 保持积极态度C. 过度工作D. 寻求支持答案：C9. 以下哪项不是职业发展中的关键技能？A. 批判性思维B. 团队合作C. 个人卫生D. 解决问题答案：C10. 在职场中，以下哪项不是有效的团队建设活动？A. 团队会议B. 团队建设研讨会C. 个人竞争D. 团队合作项目答案：C二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 以下哪些因素会影响职业满意度？A. 工作内容B. 工作环境C. 薪资待遇D. 个人兴趣答案：A, B, C, D2. 在职场中，以下哪些行为被认为是不专业的？A. 迟到B. 早退C. 穿着得体D. 与同事争吵答案：A, B, D3. 以下哪些技能对于职业发展至关重要？A. 技术技能B. 人际交往技能C. 领导技能D. 自我管理技能答案：A, B, C, D4. 以下哪些是有效的职业规划策略？A. 定期评估职业目标B. 参加职业发展研讨会C. 忽略市场趋势D. 建立职业网络答案：A, B, D5. 在职场中，以下哪些是有效的冲突解决策略？A. 倾听对方观点B. 寻求第三方调解C. 避免讨论问题D. 寻找共同点答案：A, B, D三、判断题（每题1分，共5题）1. 职业规划是一个持续的过程，需要定期更新。

大学生职业能力调查表（毕业生）用人单位急需人才，毕业生急需获得成功，双方有需求又不能尽快达成一致。

针对这种状况大学生职业能力的培养和提高显得尤为重要：了解学生对知识能力的需求，培养的毕业生更符合社会的需求是我们此次问卷的目的。

请根据您的实际情况客观的进行填写，我们将有针对性的对在校大学生进行指导，对您的支持我们表示感谢。

基本信息：您在学校的专业是：您在学校的系别是：您在学校的年级是：您所在单位的名称是：1、您现在所从事的工作是（）A 私企B 合资企业C 工办企业D 事业单位不在编E 事业单位在编F 自由职业G 其他2、您现在所从事的工作获得的途径是( )A学校推荐B家人介绍C朋友同学介绍D自己联系 E 其他3、您对现在所从事的工作获得的途径的态度是( )A很满意B满意C一般D不满意 D 其他4、您从毕业后换了几次工作( )A没换B一次C两次D三次以上E其他5、致使您换工作的因素是（）可多选至三项A 不适应环境B 人际关系困扰C不善交流沟通D专业能力难以胜任E单位不理想 F 缺乏兴趣G 户籍关系H薪金6、您对自己的工作感到( )A很满意B满意C一般D不满意E凑合着干F其他7、您对自己的工作感到满意的因素包括（）可多选至三项A工作环境B人文环境C薪金D地理位置E工作兴趣F团队合作G专业胜任H其他8、您对自己的工作感到不满意的因素包括（）可多选至三项A工作环境B人文环境C薪金D地理位置E缺乏工作兴趣F团队合作G专业胜任H其他9、您了解自己的职业兴趣吗( )A了解也认可B基本了解C一般D不太了解E没考虑过F其他10、您认为个人兴趣和工作之间的关系是（）A 可以考虑B 没想过C 很认可很受益D 无所谓E 其他11、您对职业素质测试的看法是( )A 可以考虑B 没想过C 很认可很有必要D 无所谓E 其他12、您对专业的看法是，就业和所学专业( )A 要吻合B 根据情况C 先就业，再择业D专业相关就可以E不太注重专业F其他13、您对专业兴趣的看法是，所从事工作和职业兴趣( )A 直接相关B 没考虑过C 影响不大D没兴趣难以从事E一般F其他14、您对专业能力的看法是，所从事工作和相关工作能力( )A 直接相关B影响不大 C 可以适应D难以适应E一般F其他15、在工作的过程中您认为个人能力是否胜任所从事的工作( )A很胜任B基本胜任C一般D不胜任E很难适应F 其他16、您认为影响你工作开展的主要因素是( ) 可多选至二项其次的因素是( )A 不适应环境B 人际关系C不善交流沟通D专业能力E团队合作F专业兴趣G综合能力H其他17、您认为影响您工作能力发挥的主要因素包括( ) 可多选至二项其次的能力包括( )A 自我管理能力B 可迁移能力C专业能力D综合能力E其他18、您认为用人单位最重视的是( )可多选至三项A个人综合能力B人际关系C适应能力D工作效率E团队合作F 工作相关能力G 其他19、您认为影响您的工作效率的因素有哪些( ) 可多选至三项A人际关系B个人综合能力C专业能力D环境E团队合作F专业兴趣G缺乏目标H 其他20、您认为上学期间哪些社会实践更有利于职业能力提高的（）A 做兼职B 担任学生干部C 参加专业有关的实践，如到生产一线等D 假期社会实践E 其他21、您认为上学期间哪些课程和学习更有利于职业能力提高的（）可多选至三项A 基础课B 工具学科C 专业基础课D 专业课E 证书考试培训F自学考试辅导G各类业余辅导班22、您认为上学期间哪些活动更有利于职业能力提高的（）可多选至三项A 社团活动B 担任学生干部C 创业活动D 专业实习E 社会实践F个人打工经历G其他23、您在获得工作职位的过程中主要困扰您的问题是（）可多选至二项A 个人能力不足B 学校就业指导不够C 求职方法技巧欠缺D 缺乏工作经验 E 缺乏社会关系F缺乏人际支持G缺乏信心H户籍关系24、您在获得工作提升的过程中主要困扰您的问题是（）可多选至三项A 个人能力不足B 缺乏工作经验C 缺乏社会关系D缺乏人际支持E缺乏信心F专业能力欠缺G缺乏兴趣H其他25、您认为应届大学生除大学文凭外，那些证书比较重要（）可多选至三项。

第1篇一、基本信息1. 您的性别是？A. 男B. 女2. 您的年龄是？A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 55岁以上3. 您的学历是？A. 小学及以下B. 初中C. 高中/中专/技校D. 大专E. 本科F. 硕士及以上二、职业兴趣4. 您在以下哪些活动中感到特别愉快？（可多选）A. 与人沟通、交流B. 解决问题、分析数据C. 独立工作、创意设计D. 管理和协调E. 教育和培训F. 实践操作、动手能力G. 自然探索、户外活动H. 艺术创作、审美体验5. 您认为以下哪种职业最能体现您的兴趣？（可多选）A. 销售人员B. 数据分析师C. 设计师D. 管理人员E. 教育工作者F. 技术工人G. 研究员H. 艺术家I. 自然科学家J. 政府官员三、职业价值观6. 您认为以下哪种价值观对您来说最重要？（可多选）A. 收入和待遇B. 职业发展前景C. 工作稳定性D. 工作与生活的平衡E. 个人成就感F. 团队合作G. 社会贡献H. 个人兴趣7. 您希望从工作中获得以下哪些成就？（可多选）A. 提升自己的专业能力B. 获得认可和荣誉C. 实现个人价值D. 为社会做出贡献E. 获得稳定的工作和生活F. 实现财务自由G. 建立良好的人际关系H. 提升社会地位四、职业性格倾向8. 您在以下哪种情况下更容易感到焦虑？A. 面对未知和挑战B. 面对社交场合C. 面对长时间工作D. 面对压力和竞争E. 面对复杂问题和决策9. 您在以下哪种情况下更容易感到满足？A. 完成一项任务B. 获得他人的认可C. 达到自己的目标D. 与他人合作E. 学习新知识和技能10. 您在以下哪种情况下更容易感到自信？A. 掌握了新的技能B. 在团队中发挥重要作用C. 解决了复杂问题D. 获得了成功E. 获得了他人的赞赏11. 您在以下哪种情况下更容易感到压力？A. 工作量过大B. 面对紧迫的截止日期C. 面对失败和挫折D. 面对人际关系问题E. 面对不确定性和变化12. 您在以下哪种情况下更容易感到放松？A. 在家中休息B. 与亲朋好友聚会C. 参加兴趣爱好活动D. 做自己喜欢的事情E. 在自然环境中放松五、职业适应能力13. 您在以下哪种情况下更容易适应新环境？A. 有明确的指导和帮助B. 有熟悉的人陪伴C. 自己主动探索和学习D. 有足够的时间和空间E. 有成功的榜样14. 您在以下哪种情况下更容易适应新工作？A. 工作内容与自身兴趣相符B. 工作环境舒适C. 有良好的同事关系D. 有明确的职业发展路径E. 有良好的薪酬待遇六、职业稳定性15. 您认为以下哪种因素对您的职业稳定性影响最大？A. 个人能力B. 行业前景C. 企业实力D. 政策法规E. 个人家庭状况16. 您在以下哪种情况下更容易保持职业稳定性？A. 工作内容稳定B. 工作环境稳定C. 薪酬待遇稳定D. 个人能力不断提升E. 个人家庭状况稳定17. 您认为以下哪种因素对您的职业稳定性影响最小？A. 个人能力B. 行业前景C. 企业实力D. 政策法规E. 个人家庭状况请根据以上测试题，结合自己的实际情况，认真回答。

尊敬的老师：您好！为了更好地了解教师职业能力现状，改进教师培养和培训工作，提升教师教育教学水平，我们特开展此次调查。

本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）A. 男（）B. 女2. 您的年龄：（）A. 25岁以下（）B. 26-35岁（）C. 36-45岁（）D. 46-55岁（）E. 56岁以上3. 您的教龄：（）A. 5年以下（）B. 6-10年（）C. 11-15年（）D. 16-20年（）E. 20年以上4. 您所教学科：（）A. 语文（）B. 数学（）C. 英语（）D. 物理（）E. 化学（）F. 生物（）G. 历史（）H. 地理（）I. 政治（）J. 其他5. 您所在学校类型：（）A. 重点中学（）B. 普通中学（）C. 重点小学（）D. 普通小学二、教师职业能力评价6. 您认为以下哪些能力对教师职业至关重要？（可多选）（）A. 专业知识（）B. 教学技能（）C. 教育教学理念（）D. 课堂管理能力（）E. 沟通能力（）F. 研究能力（）G. 团队合作能力（）H. 自我反思能力7. 您认为以下哪些因素对教师职业能力提升有积极作用？（可多选）（）A. 在职培训（）B. 教学经验积累（）C. 学术交流（）D. 教育改革（）E. 社会环境8. 您认为以下哪些因素对教师职业能力提升有负面影响？（可多选）（）A. 教学评价体系（）B. 教学资源不足（）C. 工作压力（）D. 教育政策（）E. 社会观念9. 您认为以下哪些方法有助于提高教师职业能力？（可多选）（）A. 参加培训课程（）B. 阅读教育教学书籍（）C. 与同行交流（）D. 参加学术研讨会（）E. 参与课题研究10. 您认为以下哪些因素对教师职业能力提升有较大影响？（可多选）（）A. 个人素质（）B. 教学经验（）C. 学校环境（）D. 社会支持（）E. 教育政策三、意见和建议11. 您对教师职业能力培养有哪些意见和建议？请您在此处填写：______________________________________________________________________________感谢您的参与！祝您工作顺利！（调查单位）（调查时间）。

职业测试题及答案职业测试是一种帮助个人了解自己的职业兴趣、技能和个性特征，从而更好地选择职业方向的工具。

以下是一套职业测试题及答案，供参考。

一、职业兴趣测试1. 你更喜欢哪种类型的工作？- A. 创造性的，需要想象力和创新的工作- B. 组织性的，需要计划和协调的工作- C. 社交性的，需要与人沟通和合作的工作- D. 研究性的，需要分析和解决问题的工作- E. 操作性的，需要动手和实践的工作答案：根据你选择的选项，可以初步判断你的兴趣领域。

例如，A选项可能适合艺术或设计类职业，B选项可能适合管理或行政类职业，以此类推。

2. 在工作中，你最看重什么？- A. 工作成果的创造性和新颖性- B. 工作流程的系统性和有序性- C. 团队合作和人际关系的和谐- D. 工作内容的深度和复杂性- E. 工作技能的实用性和操作性答案：此题旨在了解你的价值观和工作动机，帮助你确定适合自己的职业类型。

二、职业技能测试1. 以下技能中，你认为哪些是你最强的？- A. 语言沟通能力- B. 数学和逻辑分析能力- C. 艺术和创意表达能力- D. 机械操作和动手能力- E. 计算机和信息技术能力答案：根据你选择的技能，可以分析出你适合从事的职业领域。

例如，A选项可能适合公关或市场营销，B选项可能适合会计或金融分析等。

2. 你认为自己在工作中最需要改进的技能是什么？- A. 时间管理- B. 团队协作- C. 压力管理- D. 决策制定- E. 技术熟练度答案：识别并改进这些技能可以帮助你在职业生涯中取得更好的发展。

三、职业个性测试1. 在团队中，你通常扮演什么角色？- A. 领导者，喜欢指导和激励他人- B. 协调者，擅长组织和安排工作- C. 创意者，喜欢提出新想法和解决方案- D. 执行者，专注于任务的完成和细节- E. 支持者，乐于帮助和支持团队成员答案：了解你在团队中的角色可以帮助你找到适合自己的工作环境和职位。

中职生职业能力调查问卷您好！为了解企业对中职生职业能力的需求，帮助中职生了解企业需求，提升自身职业能力，特开展此项调查。

您的回答对我们非常重要，故请您务必如实填写。

本次调查是否成功仰赖您的支持，敬请给予协助，非常感谢！祝万事如意！一、基本资料以下资料仅供统计用途，绝不外露，请选择符合您情况的选项，在该选项前打“√”。

1、贵单位所有制形式：☐国有☐外资☐民营☐港、澳、台资☐合资☐其他____ ___2、成立年限：☐ 1-5年☐ 5-10年☐ 10年以上3、单位规模：☐ 100人以下☐ 100~500人☐ 500人以上4、您的职位：☐人力资源相关人员☐企业中高层管理者☐基层管理者☐其他________二、中职生职业能力调查请您根据本企业中职生职业能力的表现，给予打分1：非常不符合 2：比较不符合 3：不确定 4：比较符合 5：非常符合三、职业能力培养调查1、您对中职生职业能力的整体评价（）A 非常满意B 比较满意C 不确定D 比较不满意E 非常不满意2、您认为中职生职业能力最为欠缺的是（）(可多选)A 心理品质B 基本技能 C专业技能 D自我发展能力 E 群体交往能力F 组织管理能力3、请将以下中职生职业能力按照重要程度进行排序，您认为最为重要的项目标为“1”，第二重要的项目标为“2”，以此类推。

（）心理品质（）基本技能（）专业技能（）自我发展能力（）群体交往能力（）组织管理能力4、您认为困扰中职生求职的主要因素为（）(可多选)A 对企业岗位和职位能力要求缺乏了解B 欠缺求职技巧C 职业能力不足D 学校的职业指导不够E 就业心态不正确，太过浮躁5、您认为解决中职生就业难的方法为（）(可多选)A 提高自身职业能力B 调整就业心态C 获得更多的就业和职业信息D 提高求职技巧E 得到必要的就业和职业指导6、您认为中职生提高其职业能力最为有效的方法为（）(可多选)A 加强专业知识的学习B 加强实践教学环节的学习，提高专业技能C 到对口单位进行实习，提高实践操作技能D 调整心态，增强群体交往能力E 进行广泛的社会实践，积累社会经验7、您认为学校提高中职生职业能力最为有效的途径是（）(可多选)A 改革办学思想，以能力培养为办学目标B 开展中职生职业生涯规划C 改革教学体系，加大实验课等教学实践环节比重D 开设针对性的职业和就业指导课程和讲座E 与企业单位建立产学联盟，建立实训基地8、您对高校提高中职生职业能力还有哪些方面的建议：再次谢谢您的合作！。

个人收集整理仅供参考学习霍兰德职业人格能力测验问卷(HLD) 第一部分您愿意从事下列活动吗？（是？否？）1.装配修理电器或玩具。

2.修理自行车。

3.用木头做东西。

4.开汽车或摩托车。

5.用机器做东西。

6.参加木工技术学习班。

7.参加制图描图学习班。

8.驾驶卡车或拖拉机。

9.参加机械和电气学习。

10.装配修理电器。

11.素描／制图或绘画。

12.参加话剧戏曲。

13.设计家具布置室内。

14.练习乐器／参加乐队。

15.欣赏音乐或戏剧。

16.看小说／读剧本。

17.从事摄影创作。

18.写诗或吟诗。

19.进艺术(美/音)培训班20.练习书法。

21.读科技图书和杂志。

22.在试验室工作。

23.改良品种,培育新水果24.分析土和金属等的成分.25.研究自己选择的问题.26.解算式或数学游戏。

27.学物理课。

28.学化学课。

29.学几何课。

30.学生物课。

31.学校或单位的正式活动.32.参加社会团体或俱乐部33.帮助别人解决困难。

34.照顾儿童。

35.晚会、联欢会、茶话会。

36.和大家一起出去郊游。

37.获得心理方面的知识。

38.参加讲座会或辩论会。

39.观看或参加体育比赛。

40.结交新朋友。

41.说服鼓动他人。

42.卖东西。

43.谈论政治。

44.制定计划、参加会议。

45影响别人的行为。

46.在社会团体中任职。

47.检查与评价别人的工作48.结识名流。

49.指导项目小组。

50.参与政治活动。

51.整理好桌面和房间。

52.抄写文件和信件。

53.为领导写报告或公函。

54.查收个人收支情况。

55.参加打字培训班。

56.参加算盘，文秘等培训。

57.参加商业会计培训班。

58.参加情报处理培训班。

59.整理信件、报告、记录等。

60.写商业贸易信。

第二部分您具有擅长或胜任下列活动的能力吗？（是？否？）61.能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具。

62.知道万用表的使用方法。

63.能够修理自行车或其他机械。

64.能够使用电钻床、磨床或缝纫机。

2023年上海市职业能力测试2023年上海市职业能力测试篇一题目：以下哪一种性格描述更接近你?1.你浑身充满创造力，内心热情如火，外表光芒万丈2.极度敏感，有爱心，而且爱家、恋家3.常常跟着感觉走，时时设身处地为他人着想职业测试结果分析1. 选“你浑身充满创造力，内心热情如火，外表光芒万丈”可考虑经营自助火锅店、传统小吃店、便当外送等餐饮服务业。

若你爱好精致有品位的物品，开二手精品店、手工艺品专卖店及小型咖啡屋，都能让你一展雄才。

2. 选“极度敏感，有爱心，而且爱家、恋家”你是一个非常有爱心的人，办托儿所、幼儿园将是你的最爱，看见孩子们天真无邪的笑容，你的生活也阳光一般。

3. 选“常常跟着感觉走，时时设身处地为他人着想”你是一个在乎感觉的人，一切温馨浪漫的事物都能让你感到窝心。

宠物店、花店、园艺店正需要你这种特征。

2023年上海市职业能力测试篇二题目：喝水或者喝果汁或者其他饮料的时候，你是如何拿玻璃杯的?A.拿着玻璃杯的上方B.紧握玻璃杯的`中央C.手握杯的底部D.双手一起握住杯子E.经常摇着杯子F.一边拿杯一边用手指夹着笔职业测试结果分析选择A：你的性格非常爽朗、乐观，对前途及未来均充满自信。

选择B：你的适应力很强，对人亦非常友善，乐于助人，有一股热诚。

朋友托你做的事，你一定会尽力做到，容易被人赏识。

选择C：你颇为神经质，很容易为着一些小事就表现得很不高兴。

不过你多半具有艺术家的天分，在这方面很有发展前途。

选择D：你颇为孤独。

不喜欢跟人交往，即使你一定要出席交际场合，也只是独来独往，不擅应付，这会给你的人际交往带来障碍。

选择E：你的个性非常好动，喜欢参加一切团体活动。

对任何新事物都感兴趣，好学习、研究，也相当受朋友欢迎，相信你的未来会相当美好。

选择F：你对自己充满信心，将来在事业上会相当成功，但一定要做些自己感兴趣的工作。

应聘人员测试试卷一、单项选择题（每题两分）。

11></a>.对于交际，你的态度或自我认识是：A.希望自己健谈，并且正在为此努力B.很健谈，并且在一伙人中居领先C. 恐怕自己不太健谈D. 与其说喜欢谈，不如说喜欢听E. 发觉自己在谈话时总处在一种局促不安的境地2. 你使用电话的态度或情形是：A. 能在电话里很好地交谈，不过有可能的话还是喜欢，面谈B. 必要时也使用电话，但电话是有局限性的通讯工具C. 能愉快地进行电话交谈，并且能表达很深奥的情绪D. 不喜欢电话交谈，因为看不到对方E. 一打电话就感到局促不安9></a>3. 假如你赢得了一次公费度假机会，你喜欢哪种度假方式：A. 在豪华的度假场所，伴以阳光、海浪、音乐、聚餐，与伴侣度过B. 在富有的艺术家朋友那里度过，并积极参与朋友举行的各种社交活动C. 和家人或朋友一起在一个宁静的旅馆度一个宁静的假期D. 在偏僻、宁静的乡间一个很小却是上等的旅馆，以散步、钓鱼等优雅的方式度过E. 做自己一心想做，但没有时机去做的事情4. 对于做一项决定，你的态度或做法是：A. 要有充裕的时间进行考虑。

一旦决定，就会坚决执行B. 能很快做出决定而且通常是正确的，丝毫也不草率C. 能够极迅速地做出决定，但有时不希望自己有这种糊涂的做法D. 害怕决定的后果，因此常常拖延做决定的时间E. 觉得做决定是一件很困难的事情5. 对自己的工作能力或水平有如下评价：A. 能够胜任稳定而且是高水平、高效率，但并不十分繁重的工作B. 想干时，能以极大的热情和工作量投入C. 有时工作能力强，有时显得弱，但大多数时间显得一般D. 觉得自己的工作干得很一般E. 工作能力不强，但工作很繁重6. 对于你自己，别人有以下何种看法：A. 是个活泼、友好，充满生气的伙伴B. 极其活跃开朗，甚至可能好强C. 有时是个好伙伴，但有时缺乏主见D. 在社交活动中表现平庸E. 是个相当压抑的人物7. 对于下列工作，你最喜欢的是：A. 在剧院担任领导工作B. 复兴某一陷入困境的社会团体C. 作体育馆或社交俱乐部的出纳员D. 在大图书馆从事重要的编目工作E. 研制一种绝对有市场的智力玩具8. 在晚间电视节目中，最喜欢下列哪些节目：A. 老故事片B. 生活指南方面的节目C. 时事问题讨论会D. 不重要的讲话E. 具有潜在心理学性质的现代剧9. 以下哪种情况符合你：A. 爱听新闻，关心别人的生活细节B. 关心熟人的生活C. 很少关心他人的事10. 遇见朋友时，通常是：A. 微笑、握手和问候B. 点头问好C.不闻不理11. 如果在车上有个烦人的陌生人要你听他讲自己的经历，你会怎样：A. 有反感，但是出于风度不显示你的感觉B.假装真的很感兴趣C. 打断他，做自己的事12. 被问及私人间题，你会怎样？A. 平静他说出你认为适当的话B. 虽然不快，但还是回答了C. 感到不快活和气愤，拒绝回答13. 在咖啡店里要了杯咖啡，这时发现邻座有一位姑娘在哭泣，你会怎样？A. 问她是否需要帮助B. 想说些安慰话，但却羞于启口C. 换个座位远离她14. 在朋友家聚餐之后，朋友和其爱人激烈地吵了起来，你会怎样？A. 尽力为他们排解B. 觉得不快，但无能为力C. 立即离开15. 如果你因家事不快，上班时你会：A. 工作起来，把烦恼丢在一边B. 尽量理智，但仍因压不住而发脾气C. 继续不快，并显露出来16. 生活中的一个重要关系破裂了，你会：A. 感到伤心，但尽可能正常生活B. 至少在短暂时间内感到痛心C. 无可奈何地摆脱忧伤之情17. 同一个很羞怯或紧张的人谈话时，你会：A.坦诚和他聊天B. 因此感到不安C. 觉得逗他讲话很有趣18. 爱人抱怨你花在工作上的时间太多了，你会怎样？A. 对两方面的要求感到矛盾，并试图使两方面都令人满意B. 试图把时间尽可能更多地花在家庭上C. 解释说这是为了你们两人的共同利益，然后仍象以前那样去做19. 看到路对面有一个熟人时，你会：A. 走过去问好B.点头随意问候下C. 故意避开20. 听说一位朋友误解了你的行为，并且正在生你的气，你会怎样？A. 尽快联系，作出解释B. 等朋友自己清醒过来C. 等待一个好时机再联系，但对误解的事不作解释。

员工职业能力倾向测试题以下有60道题，如果你认为自己符合这一项，便在序号上画圈，不符合便不必做记号。

答题时不需要做反复思考。

1．你常常想以特殊的方式来表现自己的创造力。

2．你擅于领导他人、影响他人。

3．你认为追求的目标高的话就可以在实践中多获成功。

4．你很重视同事之间的情谊。

5．你喜欢做一些具体的能直接看到效果的工作。

6．你喜欢读哲理性的书籍。

7．你喜欢生活与工作场所布置得朴实些、实用些。

8．你不大喜欢一个人去做重大决定。

9．做一件事情时，你喜欢先弄清楚具体要求，以明确如何去做。

10．为了帮助他人，你宁可做些牺牲。

11．当进入工作状态时，我会很投入，忘记周围一切。

12．遇到困难，你找不到解决的方法就不会罢休。

13．你喜欢直截了当，不喜欢说话拐弯抹角的。

14．你做事比较注意细节。

15．你愿意在所负责的工作中担当主要责任人。

16．你在解决个人问题时，喜欢找朋友商量后再作决定。

17．你的情绪容易激动。

18．你对有关新发明、新发现的信息比较感兴趣19．你喜欢户外工作。

20．你喜欢干净、有规律。

21．你作重大决定前常常比较兴奋。

22．当同事诉说烦恼时，你能做一个很好的倾听者。

23．你喜欢有挑战性的工作。

24．你喜欢先考虑再作决定。

25．你认为手工操作和体力劳动永远受到欢迎。

26．在开始做一件事情以前，你喜欢先做好准备工作。

27．你喜欢与能给你好处的人来往。

28．你通常能感觉到别人需要你的帮忙。

29．你比较喜欢样式新颖、流行的服装。

30．你对大自然充满了好奇。

31．你喜欢做体力工作，但不知道如何轻松去做。

32．在做决定时，你喜欢成功率高的方案，不喜欢冒险。

33．你喜欢观赏书画展。

34．你喜欢与人交往，以增加自己的见识。

35．你善于用自己的工作来体现自己的情感。

36．在开始做一件事之前，你习惯先思考。

37．你不喜欢现成的物品，喜欢自己动手做。

38．只要我按照规则做了，心里就会踏实。

39．只要有很大的收获，你愿意去冒险。