当前位置：文档之家 › 货币产生的本质PPT教学课件

货币产生的本质PPT教学课件

  • 格式：ppt
  • 大小：1.01 MB
  • 文档页数：40

下载文档原格式

  / 40

合集下载

货币的本质

货币的本质
• 货币流通规律用公式表示如下： • 流通中需要的货币量 • ＝商品价格总额÷货币流通次数 • ＝待售商品总量×价格水平÷货币流
通次数 • 商品价格总额＝待售商品总量×价格
水平
精选课件
21
• 如果待售商品的价格总额为4000亿元，货
币在一定时期流通4次，流通中实际需要货币
量为
亿元。
•
• 这时， 如果发行了纸币2000亿元，则现在 的1元纸币相当于原来的多少元？
二、货 币
精选课件
1
货币的产生、本质、含义
1.产生：货币是商品交换发展到一定 阶段的产物（经过4个过程）
• 偶然的物物交换 物交换 介的商品交换 介的商品交换
扩大的物 一般等价物为媒
金银为媒 （货币产生）
精选课件
2
货币的产生过程（商品交换的发展过程）
• A 最初的商品交换是偶然的物物交换 • B 扩大的物物交换 公式：W1-----W2 • C 以一般等价物为媒介的交换（一般等价物
③商品流通的含义： 以货币为媒介的商品交换叫商品 流通。商品流通凸显货币流通手段的 职能。
商品交换
商品流通
精选课件
8
初期的商品交换和商品流通的关系：
区别 初期的商品交换
商品流通
含义不 同
流通公 式不同
出现时 间先后 不同
买卖关 系不同
直接的物物交换 商品----商品
以货币为媒介的商品交 换
商品---货币---商品
Ｄ．支付手段 价值尺度 流通手段职能
精选课件
17
• ３、2011年国庆期间，小黄和父母选择了标 价为2 680元/人的云南五日游，小黄在腾冲 的地摊上花50元买了几件富有少数民族特色 的小饰品，父母则在七彩云南商场用刷卡消 费的方式购买了8 000元的玉镯。这里涉及的 货币职能依次是

第一章第二节货币的本质和职能

第一章第二节货币的本质和职能

•1只绵羊
= 2把斧子
•作用 •绵羊主动地与斧子交换 •斧子被动的充当价值形式
•地位 •处于相对价值形式
•处于等价形式
•（2）两极商品是相互依赖互为条件的；
• 离开了相对价值形式，也就不存在等价形式；离开了 •等价形式，也就不存在相对价值形式。
•（3）两极商品是相互相互排斥对立的关系；
• 处于相对价值形式的商品不能同时处于等价形式，反之， •处于等价形式的商品也不能同时处于相对价值形式。
•1只绵羊=4把斧子 • 可以看到，绵羊的价值量上升了，随之表现他价值量的斧子 •的把数也上升了。
•结论：
• 绵羊的相对价值量（斧子的把数）同绵羊自身的 •价值量成正比变化。
第一章第二节货币的本质和职能
•绵羊相对价值量变化的四种情况
•b.假定绵羊的价值量不变，斧子的价值量变化。
•假定斧子的劳动生产率提高一倍，即2.5小时/1只绵羊，交换比例是： •1只绵羊=4把斧子
•a.使用价值成为价值的表现形式； •b.具体劳动成为抽象劳动的表现形式； •c.私人劳动成为直接的社会劳动。 •结论：
• 一种商品一旦处于等价形式，那它就既是它，
•就又不是它。
第一章第二节货币的本质和职能
•5、简单价值形式的总体 •（1）在简单价值形式中，一个商品内在的使用价值与 • 价值的矛盾外在的表现为两个商品的外部对立。 •（2）简单价值形式下，价值的表现是极不充分不完全的。
•=
• （斧子的把数）
•处于相对价值形式的商品自身的价值量
•
（绵羊的价值量）
•处于等价形式的商品自身的价值量
•
（斧子的价值量）
•总结论：
•
商品的价值
•商品的价格=

货币银行学 第1章第1节货币的产生与本质

货币银行学 第1章第1节货币的产生与本质
…….
案例分析：
假设在一个村庄，有五个生产者，分别生产 苹果、香蕉、巧克力、大米、铁铲。
如果苹果园主只需要香蕉，香蕉种植者只需 要巧克力、巧克力生产者只需要大米，大米 种植者只需要铁铲，而铁匠想吃面包。
在以物易物的社会中，这五个人之间会发行 交易吗？将货币引入该村庄，会对这五种生 产者带来什么好处？
著名学者对货币的阐述
500年前,莎士比亚说：金钱是个好士兵，有 了它可以使人勇气百倍。
300年前法国思想家让·雅克·卢梭说：“我们 手里的金钱是我们保持自由的一种工具。
100年前马歇尔说：“语言表达我们的思想， 货币表达我们的欲望和财产，这两个东西给 予人们更多的活力与热情，帮助人们达到目 标”
如何理解马克思的下列论断
金银天然不是货币 货币天然是金银
二、货币的本质
货币是从商品世界中分离出来固定充当一般等价物的商
品，反映了商品生产者之间的社会生产关系。
货币是商品，具有使用价值和价值。
货币是表现一切商品价值的材料 货币是特殊的商品
具有直接同所有商品交换的能力
体现一定的社会关系。商品生产者之间的交换关系，体现 着产品归不同所有者占有，并通过等价交换来实现他们之 间的社会联系。
货币银行学 ·第一章
货币与货币制度
本章要点
货币的产生与本质 货币的职能 货币形态的演变及其最新发展 货币制度的演变和发展 货币的层次划分
第一节 货币的产生与本质
本节要点：
1.货币是如何产生的 2.货币的本质 3.货币对社会经济发展的作用
一、货币的产生
社会分工
交换制度
货币
交换制度的两种的两种类型： 直接的物物交换与间接物物交换
直接物物交换与交换效率和两个双重巧合问题： 需求的双重巧合 时间的双重巧合

货币的本质和职能培训(PPT 44张)

货币的本质和职能培训(PPT 44张)

货币的宏观功能
—作为社会总产品的存在和分配形式，财富 积累的方式和规模可以摆脱实物形式的束 缚； —作为开发和配置资源的工具； —作为推动实际产出和稳定经济的工具； —作为核算和反映宏观经济运行规模和质量 的工具。
货币制度及其构成
货币制度是国家以法律形式确定的货币流通的结构和组 织形式，保证货币和货币流通的正常与稳定。 1、规定货币材料和规定货币单位 —规定哪些商品可以作为货币材料，不同的货币材料构 成不同货币本位（standard），如金本位、银本位。 —规定货币单位的名称和货币单位的“值”，如英国 1816年正式实行金本位时规定货币单位名称“英镑”， 1英镑含成色为11/12的黄金7.97克； —信用货币流通条件下，有些国家规定货币的含金量或 本国货币与外国货币的固定比例； —黄金非货币化形势下，币值主要表现为本币对外币的 比价。
货币制度及其构成
2、规定主币和辅币 —主币就是本位币，是一个国家流通中的基本通货，是 该国的法定价格标准； —金属货币制度下，本位币是指用货币金属按照国家规 定的货币单位铸成的货币，是足值货币，实际价值与 名义价值一致。 —辅币是本位币货币单位以下的小面额货币，其实际价 值低于名义价值，是不足值的铸币。 —信用货币条件下，主币和辅币不存在足值与不足值的 区别。
货币的定义
3、货币是名目或符号 —货币是商品价值的符号，是观念的计算单位， 是一种票券，只是便利交换的技术工具，换取 财富的要素；所以， —货币不具有商品性，没有实质价值，只是名目 上的存在； —虽然货币是由贵金属铸造，但货币的价值是由 国家权威规定的，货币不一定必须由贵金属充 当。
货币的定义
4. 货币是核算社会必要劳动的工具 —商品价值量的实现最终以商品能否实现为货币 来体现，向货币的转化是生产者的劳动得到社 会承认的体现； —商品实现货币量的多少代表商品被社会所接受 的程度； —货币通过价格机制调节市场运行：优质、稀缺 商品换回更多的货币，劣质、过剩商品换回较 少货币。

货币的产生和本质PPT课件

货币的产生和本质PPT课件

演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
高一《思想政治》课件
第一课 商品和商品经济
第二节 货币
1、产生过程：
2只羊 = 1把石斧
（等价物）
想一想：
羊和石斧的使 用价值不同，为什 么2只羊=1把石斧？
等价物： 能够表现其他商品价值大小的商品。
(1)偶然的物物交换
2只羊=
1把斧头
1匹布 50千克盐 10克黄金 其它商品
（等价物）
想一想：
在扩大的物 物交换中，人们 的交换活动会出 现什么困难呢？
(2)扩大的物物交换
1把斧头
1匹布
50千克盐 10克黄金 其它商品
试一试：
= 2只羊
（一般等价物）
你能列举几个
与商品交换有关， 并有贝字作偏旁的 汉字？
一般等价物就是从其他商品中分离出
来，可以和其它一切商品相交换并表现其 它一切商品价值的商品。
(3)以一般等价物为媒介的商品交换
想一想：
用“贝壳”“羊”作为一般等价物
①2匹布与10袋盐的价值量相等 ②货币已经产生
③黄金已经从商品中分离出来,正在充 当一般等价物
④黄金既是布的交换价值,又是盐的交 换价值
A.①②③ B. ②③④ C.①③④ D. ①②④
二.简答题:
为什么说“金银天然不是货币, 但货币天然是金银”?

货币金融学第一章货币PPT课件

货币金融学第一章货币PPT课件

币
随着社会分工的出现，私有制的产生使个人之间的
银
交换日益发展，物物交换不断扩大，参加交换的物
品总类越来越多，一种商品可与多种商品交换。 行
学
2. 货币产生的四个阶段
货 3. 一般等价物的交换
币
社会发展，交换频繁，物物交换要求对方都需要对
银
方的物品，交换才能成功。为了克服这个困难，人
们在长期中找到了以一般等价物进行交换的办法。 行
学
2. 货币产生的四个阶段
货
4.
一般等价物固定在某一商品上，就出现了货 币形式
币
银
行
学
第一节、货币的起源与性质
货 2. 货币的本质
币 货币是固定充当一般等价物的特殊商品
货币是一种商品
银
货币是一种特殊商品
行
货币具有稳定性
学
货币体现了一定的社会生产关系
货币通过等价交换实现了社会上的私人 劳动与社会劳动的关系。
A. 22000元 B.2650元 C.1650元 D.450元
2020/11/15
13
第三节、货币形态
货 1. 货币形态变化的原因
币
一．商品生产和交换的发展是决定货币形态 发展的主要原因。
银 二．科学技术的进步是货币形态变化的技术
行
支撑。
学 三．社会经济关系的发展是货币形态发展的 重要条件。
2020/11/15
学 A．小王到银行取回10000元存款的本息
B．1台洗衣机标价1500元
C．李四在工厂里领回了当月工资和奖金800元
D．小陈在商场用100元钱买了一副球拍
3. 06年，宁夏某公司枸杞酒换回一车皮俄罗斯钢材。商品交易方 式属于（）

《钱是怎样产生》课件

《钱是怎样产生》课件

通货膨胀的定义与影响
总结词
通货膨胀是指货币流通量超过实际经济需求，导致物价普遍上涨的现象。
详细描述
通货膨胀会导致货币贬值，购买力下降，物价上涨，生活成本增加。同时，通 货膨胀也会影响企业的生产和投资决策，对经济产生负面影响。
紧缩政策的实施
总词
紧缩政策是指政府采取措施减少货币供应量或降低财政支出，以抑制通货膨胀和 稳定经济的政策。
。
数字货币的种类
数字货币包括比特币、以太坊 、莱特币等。
数字货币的特点
数字货币具有去中心化、匿名 性、不可篡改等特性，可以保 障交易安全和隐私。
数字货币的应用场景
数字货币可以用于跨境支付、 投资理财、商品交易等领域。
区块链技术与加密货币
A
区块链技术定义
区块链技术是一种去中心化的分布式账本技术 ，可以用于记录和管理数字资产的所有权和交 易信息。
税收政策
调整个人所得税、企业所 得税、消费税等税收政策 ，影响居民和企业可支配 收入和消费意愿。
政府投资
通过政府投资项目，如基 础设施建设等，带动经济 增长和就业。
货币政策与财政政策的协调配合
政策目标一致性
政策时序配合
货币政策和财政政策应共同服务于经 济增长、物价稳定、就业等宏观经济 目标。
货币政策和财政政策应合理安排实施 时序，避免政策冲突和抵消效应。
存款准备金制度
01
存款准备金是指金融机构按照规定比例，将其吸收的存 款的一部分存入中央银行。
02
存款准备金率是由中央银行规定的，用于控制金融机构 的信贷规模和货币供应量。
03
调整存款准备金率可以影响金融机构的信贷能力和市场 利率水平，进而影响经济增长和通货膨胀。

货币产生及其本质学习教育PPT课件

货币产生及其本质学习教育PPT课件

值得注意的是，价格是由价值 决定的。但也受其它因素的影响， 影响价格的主要因素主要有： • 价值。 供求关系。 货币的价值。 以纸币为流通手段时，纸币的发行量 也影响货币的价格。 国家的宏观调控。

流通手段：
• 首先，作为流通手段的货币，必须是现实的。 其次，货币作为流通手段，使“买”和“卖” 在时间和空间上可以分为两个过程。在物物交 换中，其交换的公式是：商品——商品（Ｗ— —Ｗ），“买”和“卖”是同时完成的。在货 币作为流通手段的条件下则不同，商品流通的 公式是：商品——货币——商品（Ｗ——Ｇ— —Ｗ）。由商品到货币，是卖的过程，而由货 币到商品，是买的过程。这样就把物物交换时 所存在的时间和空间上的统一限制打破了，实 现时间和空间上的分离。
价值尺度和流通手段是货币的两种基本职能。 货币的其他职能都是在这两种职能的基础上， 逐步发展起来的

不：(95—27)价值尺度是货币的基本职能 之一，在执行价值尺度职能时，货币是
本题是讲货币在“执行价 • A ．价值不变的特 值尺度职能时”，因而这 殊商品 里的货币是指铸币，因为 • B．想象的货币 纸币只代表铸币执行流通 手段的职能，所以D是错 • C．现实的货币 • D．一种价值符号 误的；不管货币执行何种 职能，都是特殊商品，但 • 选B。 其价值只是相对不变，A 错误。货币执行价值尺度 是“观念中的货币”，B正确
• 对于货币是一般等价物，可以结合货币在现 实生产中的特殊功能进行理解： 第一，货币从商品中分离出来，固定充当一般等 价物的商品。其特殊之处在于，在商品交换中， 它是“万能”的，是价值的一般存在形式，它可 以直接和其他一切商品相交换。在货币产生后， 一切商品都必须换成货币才能实现自己的价值。 第二，能否实现由商品到货币的转换，关系到 商品生产者的命运

《货币的本质和职能》课件

《货币的本质和职能》课件

1
物物交换
最早的经济交换方式是物物交换，人们
商品货币
2
用实物商品互相交换满足各自的需求。
随着贸易的发展，人们将特定商品作为
交换媒介，形成了商品货币。
3
金属货币
金属货币如黄金和银币开始在商业交易
中广泛使用，为经济活动和贸易提供了
现代货币
4
便利。
随着金融市场的发展和技术的进步，现 代货币形式如纸币和电子货币逐到《货币的本质和职能》PPT课件！在这个课程中，我们将深入探讨 货币的重要性和作用，揭示货币的定义、职能、起源和演变。让我们一起开 始这个令人兴奋的学习之旅吧！
货币的定义
货币是指被广泛接受并用于交换货物和服务的一种媒介。它是经济活动中不可或缺的一部分，提供了方便的交 换手段，随着社会的发展，货币的定义也在不断演变。
什么是货币
货币是一种被政府承认并授予法 定地位的支付手段，通常以硬币 和纸币的形式存在。
数字货币
实物货币
随着技术的进步，数字货币如比 特币和以太坊等也开始崭露头角， 成为了当代货币的新兴形态。
除了电子和纸质货币，实物货币 如黄金和白银等也在特定情况下 发挥着至关重要的作用。
货币的职能
货币作为经济交换的媒介，具有多种职能。它不仅用于购买商品和服务，还在经济中发挥着其他重要的 作用。
1
交换媒介
货币作为交换媒介，方便了商品和服务的买卖，加快了经济发展的速度。
2
价值尺度
货币还充当了衡量商品和服务价值的标准，使得经济参与者能够更好地进行比较和决策。
3
储蓄手段
人们可以将货币存储为储蓄，以备将来需要。这种功能有助于促进个人和社会的经济稳 定。
货币的起源
货币的起源可以追溯到人类社会的早期。它的出现是为了解决直接交换所带来的问题，并促进贸 易和经济发展。

货币的本质 (3)ppt课件

货币的本质 (3)ppt课件

初期的商品交换
商品流通
含义不同
直接的物物交换
流通公式不同 商品----商品
以货币为媒介的商品交换 商品---货币---商品
出现时间先后 在货币产生前 不同
货币产生后
买卖关系不同 买卖同时进行，双方满意就可 买卖在时间上、空间上都是分离的 以成交
9
在商品---货币---商品流通过程中，商品—货币阶段的变化既重要又困难，是商品的 惊险的跳跃。这一阶段的困难在于
16
２．在佛山工作的小李决定购买售价为１００万元的现房一套，入住时首付现金４０万元， 然后再１５年内付清银行贷款６０万元及息２５万元，上述２５万元利息，１００万元房 价，４０万元首付金分别体现了货币的
Ａ．流通手段 流通手段 价值尺度职能 Ｂ．价值尺度 价值尺度 流通手段职能 Ｃ．支付手段 价值尺度 支付手段职能 Ｄ．支付手段 价值尺度 流通手段职能
亿元。而这一年
实际发行了纸币160亿元，这时的1元钱相当于
地租、利息、工资
买卖的出现而产生的；交钱和交货在时空
上是分离的，可分次付款
相同点：都是现实的货币
14
• 1、“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货 币
• A.从起源看，是和商品同时产生的 • B.从作用看，是财富的唯一象征 • C.从本质看，是固定充当一般等价物的商品 • D.从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能
11
流通手段和商品流通的区别 • 流通手段是货币充当商品交换媒介的职能。强调的是货币在是商品交换中起什么作用。 • 商品流通是指以货币为媒介进行的商品交换。它强调的是商品交换以什么方式来进行。
12
货币的3种其他职能：这是货币基本职能的发展和延伸

《政治经济学货币》PPT课件

《政治经济学货币》PPT课件

4
朱艳
第一节 货币的本质和职能
从历史上看，商品价值形式的发展经历了 四个阶段，即：
简单的或偶然的价值形式； 总和的或扩大的价值形式； 一般价值形式； 货币形式。
政治经济学 第二章
5
朱艳
• 在这种价值形式中，等式两端的商品处于不同的地 位，起着不同的作用。
• 等式左端的商品“绵羊”处于主动地位，它的价值 在斧子这一商品上相对地表现了出来，是价值被表 现的商品，处在相对价值形式上。
价值尺度
支付手段
世界货币
政治经济学 第二章
10
朱艳
世贮界藏货手币段
二、货币的职能
• 1、价值尺度 • 货币的价值尺度职能，即货币作为表现、衡量、计算商品价值大小的尺度。 • 货币执行价值尺度职能时只需要观念的货币。 • 价格是商品价值的货币表现。 • 价格标准即货币本身的计量单位及其等分。 • 商品的价格与价值有可能发生背离。
朝鲜六十汪年伪代政发府行中的央银银行行券券
世界货币
政治经济学 第二章
19
英格兰银行朱券艳
二、货币层次
• 现代经济社会，许多金融资产一定程度上具有货币性，发挥货币职能。国家需要把 货币划分为不同的货币层次，以对货币供应量进行分层次的调控。
• 国际货币基金组织的货币层次划分： • M0：现金 • M1：狭义货币，M0+商业银行活期存款+邮政汇划资金+国库接受的私人活期存款 • M2=M1+储蓄存款+定期存款+政府短期债券 • M3：广义货币，M2+外汇定期存款+商业票据+互助金存款+旅行支票
政治经济学 第二章
14
朱艳
二、货币的职能
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

国际经济格局
的
。
多极化
世界格局多极化趋势的根本原因是
A两级格局瓦解 B军事力量出现多极化 C各国之间的联系日益密切 D经济出现多极化
D
二战期间，美国研制原子弹并用于实践；1946年美国
投入使用的第一台电子计算机，最初是用来计算炮弹弹
道的；德国人研制成功远程液体燃料火箭，是用于空袭
英国的。
以上史实说明：
❖第二阶段----- 扩大的物物交换 ❖随着生产力和社会分工的发展，物物
交换不断扩大，一种商品经常和多种 商品交换，多种商品充当等价物。 ❖用公式表示： ❖羊 交换 上衣 ❖羊 交换 粮食 ❖羊 交换 茶叶 ❖羊 交换 黄金
❖
= 2把斧子
❖
= 2丈布
❖ 一只羊可以｛ = 40千克粮食
❖
= 2分黄金
❖
= ……
❖第三阶段----- 一般等价物为媒介的
❖
交换
❖ 将自己的产品交换成大家都乐意接受的 商品然后在换回自己所需商品
❖ 2把斧子
❖ 1丈布 ❖ 40千克粮食
一只羊
❖ 2分黄金
❖ ……
❖ 思考：出现后交换分几步进行？
❖ 第四个阶段------以货币为媒介的交换。
❖ 当一般等价物固定由某种商品固定充当时， 这种商品就变成了货币。
而最有前途的发展方向则是 计算机网络技术
的发展；
国际互联网是全世界由
、
互相连
接成的信息传送网络，使世界计上算各机 种 计算机互联网 能交换各
类
的通信媒介，人类由此进入计算机
的社会；
4、生物工程是在
、
、
、
数据 、等学科的基础上发展起来的综信合息化性技术科学，
其核心是
分子生，物其学中
遗传学技术尤为引细人胞注学 目。
的科技革命；
发展中
第三次科技革命发生的背景与原因不包括 A二战结束后战时的军用技术迅速转为民用；
D
B爱因斯坦相对论等自然科学理论迅速发展并在重要领域取得一系列
突破；
C科学技术的社会化成为第三次科技革命成功的社会保证；
D国家不再是科技事业的组织者和推动者
3、第三次科技革命的核心是 电子计算机 的广泛使用，
❖ 我国最早充当一般等价物的商品之一是贝壳 ❖ 在人类历史上，毛皮、布棉、金属 、牲口都
曾经充当过一般等价物 ❖ 想一想？ ❖ 什么是货币？
❖什么是货币？
❖ 金银固定的充当一般等价物就是货币。
❖4：为什么金银能充当货币材料呢？
❖ 第一、价值大，体积小…… ❖ 第二、不会腐烂，不易磨损…… ❖ 第三、质地均匀，硬度小……
告》终于新鲜出炉。数据显示，截至 到2003年年底，我国网民数量已攀 升至7950万，继续保持着世界第二 的位置；
转基因食品
转基因食品
1997年克隆老鼠
1998年克隆珍珠牛
1999年克隆小仔猪
2000年克隆猕猴
2000年中国第一只体细胞 克隆山羊诞生
下列关于克隆技术的说法正确的是 A最早由美国科学家提出克隆技术的设想； B可以抢救濒危动物；可以攻克遗传型疾病； 可以研制高水品新药； C可以复制人类 D可能给人类带来灾难和问题；
❖
第一课
❖ 第二节《货币》
货币的产生及本质
导入新课：
❖问:???? ❖ 我们现在是如何进行商品交的？ ❖ 交换分几步进行？ ❖ 中间的媒介是什么？
❖【教学目标】 ❖1 ：货币是怎样产生的？ ❖2 ：货币的本质？ ❖3 ：什么叫货币？ ❖4 ：为什么金银最适合充当货币材 ❖ 料？
(一)货币是商品长期发展的产物
2：货币的本质？
货币是商品交换自发发展的产物，是固定地充 当一般等价物。
❖ 货币的本质 就是 一般等价物。
目标检测：
❖ 1货币的产生经历了------、----、----、-----❖ 2货币的本质是什么？ ❖ 3什么是货币？ ❖ 4金银充当货币材料的原因是？
第八单元 现代科学技术和文化
第17课 第三次科技革命 第18课 现代文学和美术 第19课现代音乐和电影
发明
照相 电话 原子能 电视 激光
经历时间
112年 56年 15年 5年 2年
时期
科技发明到它在 从应用到产品 合计 工业上的应用 投放市场
1885～1919年
30年
7年
37年
1920～1944年9年
5年
14年
表格说明：
第三次科技革命加快科学技术转化为生产力的速度，缩短知识变为 物质财富的过程。
1996年世界第一只从成年动物细胞克隆出的哺乳动物绵 羊“多利”诞生。
1、 20 世纪 四五十 年代以来，人类在 原子能 、 计算机 、
航天技术 、生物工程 等领域取得重大突破，第 三 次科技
革命到来；
2、这次科技革命起源于
，随后波及到 和 等
发达国家，进而向
美国 国家扩展，最终西欧形成世日界本范围
❖货币的产生经历了四个阶段 ❖1、偶然的物物交换。 ❖2、扩大的物物交换。 ❖3、一般等价物为媒介的交换。 ❖4、以货币为媒介的交换。
❖第一个阶段
❖ 原始社会后期-------偶然的物物交换 ❖ 例如，一只羊换 2把斧子 ❖ 公式： 一只羊= 2把斧子（等价物） ❖ 羊的价值通过斧子表现出来 ❖ 思考回答： ❖ 为什么一只羊可以换 2把斧子
信息技术已成为过去10年里在经济上所取得的更快
的生产周期、更高水准的产品质量和低通货膨胀等特
点的主要贡献力。
——比尔盖茨
以上材料说明第三次科技革命： A加快科学技术转化为生产力的速度
D
B缩短知识变为物质财富的过程
C科学技术之间的相互渗透加强
D在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占的比重不断上升
二战后，发达资本主义国家由于第三次科技革命的进行，劳动生产率和
BCD
1、大大加快
科学转技化术为
的速度，缩短生产力 变为
的过程； 2、科学技术知的识各个
之间相物互质渗财透富，一种技术的发展引起好几种技术的
革命；
3、
成为社会生产力终最领活域跃的因素，在促进经济增长的各种因素中，
所占的比重不断上升。
新技术
科技进步
下表为技术发明到生产应用所需时间表：
时期 二战前
二战后
就业率提高，劳动人民的物质生活状况有了相当改善。这说明：
A西方资本主义国家工人阶级的经济地位已发生根本变化
B当代科学技术进步已成为提高劳动生产率和经济增长的源泉 C资本主义社会的基本矛盾已得以解决
B
D科技的发展是资本家利润的源泉
第三次科技革命推动
空社前会发生产力
展，并进一步引起
和
的
变化，世界各国都在大力发展世高界科经技济，结增构强自己 在国际格局中的地位，从而推动世界经济格局
微生物学
基因工程
克隆
电视和计算机的推广使人们比以前更便利和更快地分享来自世界各 地的信息。
——一位美国历史学家
以上材料说明：随着计算机和计算机网络的发展，人类由此进入
社会；
信息化
比尔盖茨的童年
互联网
中国互联网用户数量示意图
2004年4月2日华龙网 中国互联网络信息中心(CNNIC)第十 三次《中国互联网络发展状况统计报
C
A科技革命是战争爆发的导火线
B科技是决定战争胜负的关键
C二战加速第三次科技革命的到来
D第三次科技革命加速了二战的爆发
它们最早出现是哪一次工业革命的成果？
A
B
C
D
F E
G H
第一次的是（B ），第二次的是（ AEF ），第三次的是（GH ） C