2019年华中师范大学教育学考研参考书
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2019年湖北华中师范大学教育专业考研真题
一、简答题
1.学习即回忆是下列哪位教育家提出来的?
2.首先明确提出收回教育权运动的是?
3.“深造自得”是谁提出的?
4.教学过程中抓住关键期,体现了哪个教育规律?
5.英国国民初等教育制度体现在下列哪一个法案?
二、名词解释
1.个体发展(狭义)
2.发展性原则
3.教育适应自然
4.终身教育
5.负强化
6.《大学》
三、解答题
1.新文化运动反对传统教育对改变教育观念的主要表现。
2.文艺复兴中人文主义的特征,影响,贡献。
3.简述元认知策略类型。
4.简述教育目的个人本位论的观点及影响
四、分析题
1.科举制的演变影响以及对高考改革的启示。
2.建构主义观点及教学启示。
3.教师素养的品德要求。
4.教育对人的作用以及实现条件。
教育学作为一门研究教育现象、教育问题,揭示教育规律的社会科学,历年来都是考研各学科中的热门学科,同时,教育行业也是朝阳产业。
那么,对于2019年有意报考教育学专业研究生的同学来说,要选择哪所学校,分别对应的专业目录有哪些,参考书目是哪几本,报录比如何等,都是各位考生的关注所在。
那么,接下来,重庆中公小编将会从以上几个方面来为大家介绍一所教育学考研名校——西南大学。
一、院校简介西南大学(Southwest University),简称“西大”,主体位于重庆市北碚区,坐落于缙云山麓、嘉陵江畔,“双一流”世界一流学科建设高校,位列国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”,入选“111计划”、“2011计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“卓越教师培养计划”,是中华人民共和国教育部直属,教育部、农业部与重庆市共建的综合性全国重点大学。
西南大学由原教育部直属西南师范大学与原农业部直属西南农业大学于2005年合并而成。
原两校毗邻而建,同根同源,均溯源于1906年建立的川东师范学堂,几经传承演变,1936年更名为四川省立教育学院。
1950年,四川省立教育学院师范、农学相关系科分别与1940年创办的国立女子师范学院、1946年创办的私立相辉文法学院等合并建立西南师范学院、西南农学院。
1985年,两校分别更名为西南师范大学、西南农业大学。
此后,重庆轻工业职工大学、四川畜牧兽医学院、中国农业科学院柑桔研究所相继并入。
此外,西南大学还是国家实行师范生免费教育的7所高校之一,全国自主选拔录取改革试点高校,国家建设高水平大学公派研究生项目60所合作院校之一,重庆市大学联盟的创始学校之一。
西南大学教育学部始建于1906年,2011年,学校将西南大学教育学院、教育科学研究所、基础教育研究中心、教师教育管理办公室、高等教育研究所和干部培训学院的教学科研人员合并组建为西南大学教育学部,成为西南大学重点育造的研究型学部,是西南大学办学历史悠久的研究型学部,至今已有百年办学底蕴。
全国硕士研究生入学统一考试教育学专业课推荐参考书目教育学考研自2007年改为全国统考以来,除了教育技术学、部分院校的教育经济与管理专业是学校自主命题,其他专业都是全国统考,这对各位考生来说,增加了考试准备过程中的明确性和公平性,但由于国家命题的教育学专业基础综合没有指定参考书,给考生带来了一些迷茫。
教育学教材种类繁多,备考的时间和精力却有限,参考书的选择直接影响备考的质量。
如何选择备考教材?下面是重点推荐教材,供考生选择。
《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编
《教育学》人民教育出版社王道俊、王汉澜
《教育心理学》高等教育出版社刘儒德、陈琦
或《教育心理学》人民教育出版社冯忠良、伍新春
《简明中国教育史》北京师范大学出版社王炳照
或《中国教育史》华东师范大学出版社孙培青
《外国教育史教程》人民教育出版社吴式颖
《教育研究方法导论》安徽教育出版社裴娣娜
以上书目为教育学考研必备参考书,如果考生在有余力的情况下,可学习其他教材。
华中师范大学教育学专业参考书目华中师范大学教育学考研参考书目,鉴于出现很多想报考教育学硕士研究生的同学们,苦于找不到参考的书籍这一情况,凯程教育第一时间整理了如下书籍,希望对考研的同学们提供点帮助。
随着越来越多的人加入考研大军,研究生就业问题近年来也成为热点话题。
官方发布的研究生总体就业率高达95%以上,但有的专业首次就业率甚至低至5.56%。
究竟什么才是真实的情况,也许永远也无法知道,但多几个渠道了解信息,或许能在作决定时提供帮助。
七成高校研究生就业率超95%凯程考研以"专业、负责、创新、分享"的办学理念,突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色,成为考研学子选择专业课辅导的首选。
10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取全国著名高校,引发业界强烈关注。
主要参考书目教育经济与管理专业(教育学院)《教育学》王道俊、王汉澜主编,人民教育出版社1999年版《当代教育学》袁振国,教育科学出版社《教育投入与产出》王善迈,河北教育出版社《教育经济学新编》范先佐,人民教育出版社2010年版《学校管理学新编》萧宗六、余白,华中师范大学出版社《新编教育管理学》修订版,吴志宏、魏志春等主编,华东师范大学出版社注:311教育学专业基础综合考试大纲由国家统一制订课程与教学论(历史学院)《历史教育学》王铎全上海教育出版社《中学历史教学法》于友西高等教育出版社课程与教学论复试科目参考书目(数据与统计学院)《数学教育学》,吴宪芳、华中师范大学出版社或《中学数学教材教法》总论,十三院校协编、高等教育出版社课程与教学论、教育硕士(物理科学与技术学院)《力学》漆安慎等高等教育出版社(《力学》潘武明科学出版社)《电磁学》赵凯华高等教育出版社(《电磁学》陈义成科学出版社)《光学教程》姚启均高等教育出版社《中学物理新课程教学概论》主编:阎金铎,郭玉英,北京师范大学出版集团2008年2月《现代基础物理教育学》主编:李来政何熊智,华中师范大学出版社2004年8月《大学物理实验》主编:熊永红等科学出版社2007年8月有机化学、物理化学、分析化学、无机化学、高分子化学与物理、农药学(化学学院)《物理化学》万洪文詹正坤主编高等教育出版社(面向21世纪教材)《物理化学解题指南》陈平初、詹正坤、万洪文编,高等教育出版社《物理化学》南京大学傅献彩等编著(第四版),高等教育出版社《有机化学》(上下册)尹冬冬主编高等教育出版社《有机化学》五所师大合编,曾昭琼主编第三版上下册,高教出版社,北京《有机化学实验》五所师大合编,曾昭琼主编第三版,高教出版社,北京生物化学:(生命科学学院)《生物化学教程》王镜岩等,高等教育出版社,2008年《生物化学原理》张洪渊,科学出版社,2011年细胞生物学:《细胞生物学》翟中和等,高等教育出版社,第四版,2011年生态学:《基础生态学》牛翠娟等编著,高等教育出版社,第二版,2007《生态学》李博,高等教育出版社2001年教育技术学:(信息与新闻传播学院)教育技术学与教学设计考试科目:《信息化教育概论》王继新,华中师范大学出版社2006年3月《教学系统设计理论与实践》杨九民,北京大学出版社2008年1月《教育技术学》何克抗,北京师范大学出版社2002年计算机应用基础考试科目:《计算机软件技术基础》徐士良编著,清华大学出版社2002年版《C语言程序设计》(第四版)谭浩强,清华大学出版社复试:《高等数学》第五版上下册,同济大学应用数学系编,高等教育出版社,2002年版加试:CAI课件设计考试科目:《多媒体教学软件设计与开发》王志军主编,高等教育出版社,2006年7月版教育传播学考试科目:《教育传播学》南国农高等教育出版社2005课程与教学论(城市与环境科学学院)《新理念地理教学论》李家清主编,北京大学出版社出版社2009年《自然地理学》伍光和等,高等教育出版社2004年《人文地理学》王恩涌等,高等教育出版社2000年关于凯程:凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直致力于高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
华中师范大学全日制教育硕士参考书目及经验分享(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)华中师范大学全日制教育硕士考试科目是政治、英语、333教育学综合还有一门专业课。
华中师范大学全日制教育硕士333教育学综合的参考书目是:王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社华中师范大学教育学考研成功经验分享:考入华中师范大学教育学总分:358 专业课:225我是一个二战考生,第一年跨考因为专业课考得差所以与自己心仪的学校失之交臂,但我还是毅然决然的决定加入二战军团。
完成毕业论文后我就在考虑要不要报个专业课辅导班,一次偶然的机会我认识了凯程的老师。
她很耐心的跟我讲解凯程的各种优势,鼓励我只要专业课有提高来年一定会上一个不错的学校。
在她的建议和综合考虑下我报了凯程的网络班,在复习过程中,她经常打电话鼓励我,每当我遇上问题她都很耐心的替我解答,她不懂的时候会让我去找姜老师,姜老师一直很忙,虽然在网上我跟她聊得也不多每次她的回复都很简短,但总会给我勇气,让我坚定,这真的很神奇!还有报考咨询的那些老师们,我非常感谢他们不厌其烦的为我答疑解惑,总之凯程的老师们都相当认真负责!下面来说一说自己的复习经验。
虽然复习经验因人而异的,但我觉得与大家分享一下,说不定会对别人有帮助。
对于跨考的学生,学科知识结构一定要尽早建立,这样有助于我们在宏观上把握教育学,利于开展复习。
不管是不是跨考,看书,一定要仔细看书!就算你没有足够的时间,也要把大纲上的内容对应到教材中仔细看。
第一年考研的失败给我最大的教训是就熟悉教材是王道。
因为时间紧迫我第一年基本上没有好好看书,所以选择题惨败。
虽然我来来回回背了六七次大纲解析,但是解析远没有书上的知识讲得细,现在的客观题是越出越细致,很多人在选择题上失分严重,加上基础知识永远会在试题中大量重复出现,所以一定要踏踏实实看书。
华中师范大学在2019年毫无征兆的退出了统考,改专业课考试科目为“708教育学综合”,并且也没有给大纲,让很多考生措手不及。
不少选择了忍痛割爱,还有一些勇敢的争当“第一个吃螃蟹的人”上了考场。
今天,心意给大家全面分析新鲜出炉的“708真题”。
一、华中师大真题题型、题量、分值分析和统考311教育学综合相比,最大的变化是把之前的“辨析题”变为了“名词解释”,其它的主干题型“选择题”、“简答题”、“论述题”都还在。
细节上的变化有:1.选择题减少了10道,名词解释的分数和之前的辨析题相比少了10分,这样就“节省”出了“30分”。
2.把“材料题”从“论述题”里拎出,单独成一类题型。
3.小题省出的“30分”给了一道材料题,这样以来,“大型题目”就成了四道,较之前统考多了一道。
题型上来看,属于“杂交题型”,对于华中师大的考生,心意也一直交代两手准备,这个题型完全可以hold住。
题量上来看,相对于统考311的“45+3+5+3=56道”,华中708是“35+16=51道”,少了几道,但小题变大题,整体来看,差不多,这个题量完全可以hold 住。
分值上来看,每道题的分值都中规中矩,也都在控制范围内。
那么这些外在的信息了解完之后,我们按科目角度详细分析每道题。
二、各科目考题分析及难度分析科目一:教育学原理2. 各题目难度分析(1)选择题:没有难度。
(2)名词解释四道题都是重点,也都是心意考前的考点串讲课作为考点进行再次讲解的内容:(3)简答题第一题:“教育的文化功能”,属于重点内容的考查,心意的各阶段课程都有强调,考前的考点串讲课也进行了再次强调:第二题:“问题/探究教学中学生获取知识的基本阶段。
”这道题是王道俊老师书上的,大部分考生会比较陌生,不过心意学员应该比较熟悉,在暑期的心意经典习题讲义上有原题,同时经典习题课上,专门讲过这道题:(4)论述题考查的“德育中自我教育”,跟上面的简答题一样,在暑期的心意经典习题讲义上有原题,同时经典习题课上,专门讲过这道题:综上:教育学原理的难度较小。
已经顺利来到华中师范大学,原本漂亮富有韵味的校园,最近由于在维修,变得风尘仆仆,在校园里走一遭回到宿舍,黑色鞋子都会变成土黄色。
噗哈哈哈……首先我给各位介绍下:我是新祥旭考研机构的在职专业课辅导老师,正常情况下我是远程教学的,平常跟公司对接的老师是教务曹老师或者是项目李老师,当然了也可以面授(面授的话,需要学弟学妹在学校附近,就是找一个咱俩能够见面的地方),另外我给你们简单介绍下新祥旭的官网资料查询,你可以通过首页的搜索栏,搜自己想要找的内容,一般自己需要的内容,基本都能搜索的到。
另外就是注册一个考研文库。
考研文库里面可以大量查询真题等考研资料,有些收费的,你可以充值个下载币,一般都是一币一下载。
(详细介绍这个,是因为我考研的时候也在用,感觉还很实用,比起豆丁这些平台,资料下载方面要节省不少钱)另外,据我知道的有不少学生在这辅导,考上的有很多。
现在写一下,关于华中师范大学考研以及复试的经历吧!第一部分:初试环节1.选择理想院校和专业。
理想,就是愿意去投入努力,并且能力与努力相衡。
目标要适合、恰当,不要太低或者太高。
2.制定计划、找研友。
最重要的是踏实、努力和保持。
找研友是一个重要的选择,要合得来、可以互相鼓励、一起提问知识点等等。
经过几个月的考研生活,我和研友这次都考上了华师。
大致的时间线是:从大三第二学期开始买书和资料,考计算机二级、上课、实习、学期末考试夹杂在一起,很难全身心投入。
暑假是七月份开始的,回家两周。
7月15回来学校图书馆学习、8月进入状态、一直到考研结束。
具体一天的时间表是:早上6:10分起床、七点到图书馆学习。
7-8:30简单复习一下前一天的单词、句子,每天一单元的恋恋有词单词。
句子主要是阅读理解里面画出来的答案句。
到作文书出来后,抽出来15分钟时间背作文、小作文是一天一篇、大作文要挑主题和用得上的段落。
8:30-11:30 漫长的背专业课的时间、很漫长。
11:30-1:30吃饭休息取快递买水果零食等一些杂事1:30-3:00 刷政治题目和视频3:00-5:30刷英语题目5:30-6:00背一下政治知识点6:00-7:00吃晚饭7:00-10:00背专业课、结束一天。
2019级华中师范大学学科思政专业经验贴我是2019年一战华中师范大学学科思政专业,本科是三本民办,本科专业是网络与新媒体,属于三跨,跨专业跨地区跨学校,初试总分371分,英语二63,政治63,333教育综合128,806思想政治教学论117.今年华中学科思政400分以上24人,380-400有70个人,360-380有78个人,今年的复试分数线是373分,而我无缘华中的复试,经过调剂拟录取到淮北师范大学。
下面我就我所经历过的掌握的情况,给下届的学弟学妹提供一些血泪教训和经验,让你们少走弯路,最后都能够成功的到达彼岸。
19考研竞争已经很激烈了,估计20年更加猛烈。
1、择校择专业尽量不要三跨,跨专业跨学校跨地区其实是最难的,我已经深切地感受到,在选学校选专业方面,你们一定要深思熟虑,要考虑清楚,也可以稍微采取听一下父母的意见,获得父母的支持。
因为这一年你要静下心来复习,就必须要有充足的物质条件。
我之所以选华中师范,主要是因为它是211,教育部直属的六所师范院校,本科三本,考研的话学历会提升一个档次,而选学科思政,本科是传媒类,跨考思政主要是因为喜欢,因为浓厚的兴趣,以后想从事老师的工作,所以通过考研作为一个跳板转行,所以一定要想清楚你为什么要考研,以及以后的发展规划。
2、各科复习方法2.1英语二华中的学科思政是考英语二的,英语二比英语一要简单些,从单词的角度来说,以及从真题的阅读的出题答案设置的陷阱来说,以及具体解题方法来说,英语二都比英语一要简单点。
我在这里奉劝学弟学妹的是,以过来人的经验来看,我就是吃了亏才明白的,能尽早开始复习的一定要尽早开始,不要拖拖拉拉,等到后悔的时候以经来不及了,英语这个要靠平时的积累,是一点点提升上去的,不可能是速成就能有很大提高的。
虽然有这种方法能快速提高的人,但那并不是你,因为每个人的基础不一样。
现在已经四月中旬了,能开始的就赶紧开始吧,拖到最后堆到一起会让你压力很大,最后撑不住的时候你可能都快要想放弃。
我来自一个非常普通的二本院校,我的本科专业是学前教育。
我想从以下两个方面和大家分享我的经验。
首先是院校方面,我觉得考研最重要的前期准备工作就是确定院校,因为你只有确定院校之后才有复习的方向。
每个学校跟每个学校考试内容是不一样的,所以要尽早定学校。
我之所以选择华中是为了弥补高考的遗憾,高考失利让我进入了一个非常普通的二本院校,所以我从大一开始就确定了我的目标,大学四年间,我一直在朝着这个目标努力,最终也取得了不错的结果,我们知道华师是教育部直属的师范院校之一,是一所211高校,所以我认为它还是一所性价比非常高的学校。
其次,我跟大家分享分享我是如何学习的。
因为我很早就确定了院校,所以我是比较有方向的,当时我备考的时候还是311统考,因为我们专业之前没有学姐学长考上过这个学校,所以我当时是比较迷茫的,后来勤思去我们学校宣讲,后来由于我们家在北京,我实地考察了一下,就选择了勤思,我大概是大二升大三的暑假报了勤思的辅导班。
但是我并没有真正的利用起来,当时因为觉得还早,就每天只是看看视频,也没有很认真。
我真正投入复习是大三的寒假期间,那个时候我一般是先看一章课本,不懂的地方重点标记,然后再去配合讲义看咱们老师的视频,同时会反复的听和看自己不懂的地方,同时尝试整理出自己的笔记,因为我是属于那种只有写下来才有印象,才能理解的学生。
其实这个过程很漫长,因为是第一遍过课本,所以我尽量把每一个知识点都看到,不能有遗漏的知识点,其实你完整的看完课本也就只有这一次机会,做这项工作我大概用了好几个月,当我完全仔仔细细认认真真地过完一遍已经是5月份了好像。
第二遍的时候就不会像第一遍那样细致了,我结合讲义,重点看那些重点的内容,这一遍尝试整理出自己的框架,这是为我后期的背诵做准备,其实读书就是一个把书读薄再读厚的过程,我第二遍就是在做把书读薄的工作,经过第二遍之后,我大概能对知识点有一个印象,但是要我具体的说每个知识点讲了什么还是比较困难的。
华中师范大学20XX年硕士研究生招生参考书目各院系各专业主要参考书目001 政法学院马克思主义哲学、逻辑学、外国哲学、伦理学、科学技术哲学《马克思主义哲学原理》由北京大学、中国人民大学等著名高校出版社出版的哲学专业所编该书教材均可《逻辑学教程》何向东,高等教育出版社(第二版)20XX年《西方哲学史》苗力田,人民出版社《伦理学教程新编》李春秋主编,高等教育出版社20XX年版《自然辩证法概论》教育部社会科学系研究室与思想政治工作司组编,高等教育出版社20XX 年5月版宪法学与行政法学《法理学》(第三版)张文显,高等教育出版社、北京大学出版社20XX年第3版《民法》(第三版)魏振瀛主编,高等教育出版社、北京大学出版社20XX年第3版《刑法学》(第三版),高铭喧,马克昌主编,高等教育出版社、北京大学出版社20XX年版《宪法》(第二版),周叶中,高等教育出版社20XX年民商法学《法理学》(第三版)张文显,高等教育出版社、北京大学出版社20XX年第3版《民法》(第三版)魏振瀛主编,高等教育出版社、北京大学出版社20XX年第3版《刑法学》(第三版),高铭喧,马克昌主编,高等教育出版社、北京大学出版社20XX年版《商法学》范建,高等教育出版社、北京大学出版社20XX年版诉讼法学《法理学》(第三版)张文显,高等教育出版社、北京大学出版社20XX年第3版《民法》(第三版)魏振瀛主编,高等教育出版社、北京大学出版社20XX年第3版《刑法学》(第三版),高铭喧,马克昌主编,高等教育出版社、北京大学出版社20XX年版《民事诉讼法学》(第三版)江伟主编,高等教育出版社 20XX年7月《刑事诉讼法学》(第二版)陈光中主编,高等教育出版社、北京大学出版社20XX年9月经济法学《法理学》(第三版)张文显,高等教育出版社、北京大学出版社20XX年第3版《民法》(第三版)魏振瀛主编,高等教育出版社、北京大学出版社20XX年第3版《刑法学》(第三版),高铭喧,马克昌主编,高等教育出版社、北京大学出版社20XX年版《经济法学》杨紫烜,高等教育出版社,北京大学出版社20XX年法律硕士(复试)《民法学》魏振瀛主编,高等教育出版社、北京大学出版社修订版中共党史《政治学原理》王惠岩,高等教育出版社20XX年2月版《中国共产党历史》第1卷上、下,中共党史出版社20XX年版《中国共产党七十年》胡绳主编,中共党史出版社20XX年《毛泽东思想概论》田克勤,高等教育出版社20XX年版国际政治《政治学原理》王惠岩,高等教育出版社20XX年2月版《国际政治学导论》夏安凌、戴轶、王学军,武汉出版社20XX年6月《战后国际关系史》(上、下)方连庆、刘金质、王炳元,北京大学出版社1999年版《国际经济政治概论》程毅、夏安凌、韩玉贵,高等教育出版社20XX年版马克思主义基本原理《马克思主义基本原理》(教育部统编教材),高等教育出版社20XX年版《毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》(教育部统编教材),高等教育出版社20XX年版《马克思主义发展史》,武汉大学、湖北人民出版社20XX年2月版马克思主义中国化研究《马克思主义基本原理》(教育部统编教材),高等教育出版社20XX年版《毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》(教育部统编教材),高等教育出版社20XX年版《中国近现代史纲要》(教育部统编教材),高等教育出版社20XX年版思想政治教育《马克思主义基本原理》(教育部统编教材),高等教育出版社20XX年版《毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》(教育部统编教材),高等教育出版社20XX年版《思想政治教育学原理》陈万柏、张耀灿,高等教育出版社20XX年第2版002经济学院政治经济学、经济思想史、西方经济学、世界经济、人口资源与环境经济学、区域经济学、产业经济学、数量经济学(八个专业共用):1.《政治经济学》(第二版),逄锦聚、洪银兴、林岗、刘伟主编,高等教育出版社20XX年9月第2版2.《西方经济学》第四版,高鸿业,中国人民大学出版社20XX年版3.《微观经济学》肖殿荒、何穗主编,中国经济出版社20XX年版企业管理专业:初试:1.段从清:《管理学》,人民出版社,20XX年版2.斯蒂芬.P.罗宾斯:《管理学》,中国人民大学出版社,20XX年版复试:1.林友孚,《现代企业管理》,中国统计出版社,20XX年版2.徐盛华、陈子慧,《现代企业管理学》,清华大学出版社,20XX年版3.段从清,《企业战略管理》,人民出版社,20XX年版土地资源管理专业:初试:1.周三多等,《管理学——原理与方法》(第四版),上海:复旦大学出版社,20XX年版周三多主编,《管理学教与学导引》,上海:复旦大学出版社,20XX年版2.毕宝德,《土地经济学》,中国人民大学出版社,20XX年版复试:1.陆红生,《土地管理学总论》,中国农业出版社,20XX年版2.艾建国等,《不动产估价》,中国农业出版社,20XX年版003政治学研究院政治学理论《政治学基础》(第二版)王浦劬等著,北京大学出版社20XX年版《西方政治思想史》徐大同主编,天津教育出版社20XX年版中外政治制度《政治学基础》(第二版)王浦劬等著,北京大学出版社20XX年版《西方政治思想史》徐大同主编,天津教育出版社20XX年版《中外政治制度比较》徐育苗,中国社会科学出版社科学社会主义与国际共产主义运动马克思主义基本原理:《马克思主义基本原理概论》陶德麟、石云霞主编,武汉大学出版社、湖北人民出版社20XX 年科学社会主义理论与实践:《科学社会主义理论与实践》贺金浦、俞思念主编,高等教育出版社20XX年社会主义思想史:《社会主义思想史纲》萧贵毓、张海燕主编,中共中央党校出版社1998年马克思主义中国化研究马克思主义基本原理:《马克思主义基本原理概论》陶德麟、石云霞主编,武汉大学出版社、湖北人民出版社20XX 年中国化的马克思主义:《中国化的马克思主义概论》丁俊萍、熊启珍主编,武汉大学出版社20XX年社会主义思想史:《社会主义思想史纲》萧贵毓、张海燕主编,中共中央党校出版社1998年国外马克思主义研究马克思主义基本原理:《马克思主义基本原理概论》陶德麟、石云霞主编,武汉大学出版社、湖北人民出版社20XX 年当代世界社会主义:《当代世界社会主义新论》高放主编,云南人民出版社1998年社会主义思想史:《社会主义思想史纲》萧贵毓、张海燕主编,中共中央党校出版社1998年国际政治、国际关系、外交学《战后国际关系史》(上、下册)方连庆等主编,北京大学出版社1999年版《国际政治学基础》胡宗山著,华中师范大学出版社20XX年版政治社会学《政治学基础》(第二版)王浦劬等著,北京大学出版社20XX年版《政治社会学》毛寿龙著,中国社会科学出版社20XX年版地方政府学《政治学基础》(第二版)王浦劬等著,北京大学出版社20XX年版《地方政府学》徐勇、高秉雄主编,高等教育出版社20XX年版政府经济学《政治学基础》(第二版)王浦劬等著,北京大学出版社20XX年版《西方经济学教程》梁小民,中国统计出版社政府经济学复试参考书:《政府经济学》郭小聪,中国人民大学出版社宪政与法治《法理学》张文显,高等教育出版社、北京大学出版社20XX年11月第2版《宪法》周叶中,高等教育出版社、北京大学出版社20XX年3月第2版复试参考书目:《行政法与行政诉讼法》姜明安,高等教育出版社、北京大学出版社20XX年1月第2版国家治理与考选制度《政治学基础》(第二版)王浦劬等著,北京大学出版社20XX年版《考试学》廖平胜等,华中师范大学出版社《考试是一门科学》廖平胜,华中师范大学出版社复试参考书:《考试社会学问题研究》杨学为等,华中师范大学出版社同等学力加试科目参考书目:《政治经济学》(第二版),逄锦聚等主编,高等教育出版社20XX年004教育学院教育经济与管理《教育学》王道俊、王汉澜主编,人民教育出版社1999年版《当代教育学》袁振国,教育科学出版社《教育投入与产出》王善迈,河北教育出版社《教育经济学》范先佐,人民教育出版社《学校管理学新编》萧宗六、余白,华中师范大学出版社《新编教育管理学》,吴志宏,冯大鸣,魏志春主编,华东师范大学出版社20XX版注:311教育学专业基础综合考试大纲由国家统一制订005心理学院312心理学专业基础综合考试大纲由国家统一制订。
华中师范大参考书目
华中师范大学是中国一所重点综合性师范大学,拥有多个学科领域的研究和教育优势。
以下是一些华中师范大学参考书目的推荐:
1. 《教育学原理》作者:刘忠良、丁光来
2. 《教育方法学》作者:刘忠良、丁光来
3. 《教育心理学》作者:王铁崖、吴谊、徐华杰
4. 《教育评估与测量学》作者:刘曼韧
5. 《教育经济学》作者:陈扬、陈光印
6. 《教育社会学》作者:赵国栋
7. 《教育管理学导论》作者:陶振钢、倪东奎
8. 《教育法学概论》作者:吴国欣、许增宝
9. 《教育技术学导论》作者:毛晰、孟艳红
10. 《高等教育学》作者:熊成基、胡生岳、覃磊、杨守中
这些书目涵盖了华中师范大学教育学科的一些重要领域,对于学习和研究教育学都是很好的参考资料。
不过请注意,书目可能会随着教学计划的更新而有所调整,建议参考教务部门的相关信息和教师的建议进行选择。
2019教育学考研——带你了解9所师范211院校招生、考试情况(学硕自命题篇)一、北京师范大学——985 、211北师大,老师觉得就不用多做介绍啦~考教育学的同学们应该都对她有过了解,作为教育部直属重点大学,是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。
教育学、心理学、中国史、地理学、生态学5个一级学科排名全国第一,中国语言文学、戏剧与影视、系统科学3个一级学科排名第二,共有10个一级学科排名前五,17个一级学科排名前十,24个一级学科排名前二十。
2017年北京师范大学招生专业方向及人数如下:北师大从2013年开始第一个退出国家统考,教育学基础综合考试代码为740,指定了参考书,题型也有所变化,不再考选择和辨析,考试题型为:名词解释,简答题,分析题(17年加入少量选择)。
但是在2015年之后代码虽然没有变,但是也没有再重新指定参考书,所以同学们在复习的时候参考15年的参考书即可。
740教育学勤思推荐书目:1、《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编2、《教育学》人民教育出版社王道俊、郭文安3、《当代教育心理学》高等教育出版社刘儒德、陈琦4、《中国教育史》华东师范大学出版社孙培青5、《外国教育史教程》人民教育出版社吴式颖6、《教育研究方法导论》安徽教育出版社裴娣娜7、《现代教育论》,黄济、王策三,人民教育出版社20098、《教育研究方法导论初探》,叶澜,上海教育出版社勤思学员一定要以讲义为核心,结合相应课程和教材(可按照勤思指定的精简书单如下)学习。
出题思路可参考《勤思教育学考研必胜习题库》以及勤思的历年真题解析进行归纳总结,VIP班学员要反复多看几遍拔高课程,多和一对一辅导员沟通。
北师大是34所自划线院校之一,所以每一年的分数线是北师根据学生的实际分数和学校招生的实际情况决定的,近5年分数线如下:二、南京师范大学——211南师大,是中国最美的学校之一。
南师大的历史也非常悠久,也曾经名家林立。
2019年华中师范大学333教育硕士考研参考书2018-05-06 16:11教育学/专业专业课一参考书教育学原理1.《教育学》王道俊,人民教育出版社第七版333必看的参考书,内容稍有陈旧,但是知识体系与333教育综合大纲完全吻合。
教育史1.《中国教育史》孙培青,华东师范大学出版社,第三版(凯程推荐必读)孙培青的中国教育史是中国最权威最详实,也是体系最完善的教材,并且,这本书与333大纲完全吻合,除此之外,如有时间,还可以将王炳照的《简明中国教育史》作为补充读物。
如果没有时间,孙培青的一本书就足够了。
2.《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社,第三版(凯程推荐必读)吴式颖的这本书是中国最权威最详实,体系最完整的外国教育史教材,与333大纲的体系完全吻合。
这本书内容已经很多了,涉及各地区,各国家,史料详实,建议读这一本即可。
教育心理学1.《当代教育心理学》刘儒德,陈琦,北京师范大学出版社,第二版(凯程推荐必读)这本书是中国最权威的教心教材,也是教育学、心理学考研的必读教材,专业词汇很多,理论介绍也多,但是由于专业词汇多,所以初次读书有点难理解,往往很多考生读书到第2-3轮才能理解,但是这本书的介绍深层次,全方位,虽然有点小难,但是却是教育学考研最应该读的书,这本书理解好了,教心考试一定可以过关。
2. 《教育心理学》张大均主编,人民教育出版社2005年。
可参考部分知识点,有些地方介绍不够详细深入,最好辅助陈琦版的《当代教育心理学》进行学习。
专业目录以下这些学科考教育硕士,专业课一为333教育综合移除点击此处添加图片说明文字移除点击此处添加图片说明文字移除点击此处添加图片说明文字移除点击此处添加图片说明文字移除点击此处添加图片说明文字移除点击此处添加图片说明文字移除点击此处添加图片说明文字移除点击此处添加图片说明文字移除点击此处添加图片说明文字移除点击此处添加图片说明文字移除点击此处添加图片说明文字移除点击此处添加图片说明文字专业课二参考书目学科教学(英语)1. 《语言学教程》,胡壮麟主编,北京大学出版社第四版;2. 《现代外语教育学》,舒白梅主编,上海外语教育出版社第二版;3. 《英语教学法教程》,王蔷主编,高等教育出版社第二版。
2019年华中师范大学教育学考研参考书
(本文根据18年考研院校专业目录整理,仅供参考)
凯程教育学考研教研组整理
华中师范大学教育学考研专业课参加全国统考的311教育学综合考试,考试内容随同311大纲,其参考书是:
教育学原理
1.《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写(凯程推荐必读)
311必考的参考书,内容新颖,介绍了当代的教育学的最前沿的学术动态和知识,大多数的考试题均来自这本书,但这本书不是所有章节都考,只考大纲中介绍到的知识点。
2.《教育学》王道俊,人民教育出版社
311必看的参考书,内容稍有陈旧,但是知识体系最接近311大纲。
3.《当代教育学》袁振国,教育科学出版社
作为补充读物,重在理解教育学原理,是前两本书的重要补充。
教育史
4.《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社(凯程推荐必读)
孙培青的中国教育史是中国最权威最详实,也是体系最完善的教材,并且,这本书与311大纲完全吻合,除此之外,如有时间,还可以将王炳照的《简明中国教育史》作为补充读物,如果没有时间,孙培青的一本书就足够了。
5.《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社(凯程推荐必读)
吴式颖的这本书是中国最权威最详实,体系最完整的外国教育史教材,与311大纲的体系完全吻合。
这本书内容已经很多了,涉及各地区,各国家,史料详实,建议读这一本即可。
教育心理学
6.《当代教育心理学》刘儒德,陈琦,北京师范大学出版社(凯程推荐必读)
这本书是中国最权威的教心教材,也是教育学、心理学考研的必读教材,专业词汇很多,理论介绍也多,但是由于专业词汇多,所以初次读书有点难理解,往往很多考生读书到第2-3轮才能理解,但是这本书的介绍深层次,全方位,虽然有点小难,但是却是教育学考研最应该读的书,这本书理解好了,教心考试一定可以过关。
7.《教育心理学》冯忠良、姚梅林、伍新春、王健敏等著,人民教育出版社
这本书也是很有名的教心教材,体系与311大纲很有不同,但是和陈琦的教心教材相比较,知识介绍深入浅出,易于理解。
可以作为陈琦著作的补充读物。
教育研究方法
8.《教育研究方法》裴娣娜,安徽教育出版社(凯程推荐必读)
裴娣娜老师的教研教材写的很好,与311大纲略有不同,但是是目前我们能使用的最好的教研参考书。
缺点,理论介绍深刻,案例有点少,理解不易。
优点,知识介绍全面,深刻,几乎覆盖我们考试的所有考点。