2018大学优秀教师个人先进事迹材料范文

大学优秀教师事迹作为一名优秀的大学教师，要提高课堂的时效性，不断增强课堂教学的魅力。

下面是店铺整理大学优秀教师事迹的范文，欢迎阅读! 大学优秀教师事迹篇一作为一名普通的高职教师，在平凡的岗位上，我勤奋刻苦，兢兢业业，严谨求实，始终如一，努力工作。

在踏实和坚持中，每天都以饱满的工作热情、踏实的工作作风、优异的工作成绩，赢得了学校领导、同事、社会、学生和家长的一致好评。

一、政治坚定，律己育人在担任旅游管理教研室主任和专业带头人工作时，始终把专业、教学和学生放在第一位，想学校、专业之所想，急学生之所急，认认真真，扎扎实实地做好每一项工作。

二、与时俱进，学习领先为了提高专业理论水平，我平时注重收集最新的行业信息和教育教学管理的先进经验，通过网络和书籍以及下企业考察，不断更新知识;为了提高动手操作能力，在完成教学任务的同时，经常利用业余时间到企业去跟班实习，常常是别人休息的时候，加班加点地工作。

三、关爱学生，胜似亲人在做好日常教学和育人工作中，关心学生思想、学习、生活等状况，经常帮助生活困难的学生：国庆假期，旅管3101班学生陈智敏，在酒店实习中不慎受伤夜深被送进了163医院，接通知后，第一时间赶到医院，处理完学生伤口，陪学生打完吊针并送回宿舍后，已是凌晨两点了。

第二天一大早，还炖好银耳莲子羹送到学生手中，给她补身体。

平时注意引导学生树立正确人生观，克服困难、努力进取、积极上进，为学生解答专业、就业和创业中有关疑问，得到学生肯定和尊敬，被学生们亲切地称为"何妈妈".旅管3111班汤丽平同学，因脸上有疤不能留在直接对客的西餐厅工作，为此她心情郁闷，不想参加酒店课程实训。

得知情况，我多次到酒店和学校宿舍找好谈心，引导她要正确面对人生中的各种挑战，并与她一道想办法渡过难关，现在汤丽平同学已成长为白天鹅西餐厅基层管理人员。

四、爱岗敬业，业务精湛1、教学上，积极主动承担繁重的教学任务。

近年来，担任了旅管专业《餐饮服务与管理》、《旅行社计调业务》等多门核心课程的教学，每年指导学生毕业论文15人左右，获得优秀毕业论文多人，教学效果优秀;08年指导学生参加省大学生主题宴会设计大赛，分别获得一个一等奖和二个三等奖，09年指导学生参加省大学生冬季技能大赛，获得一个二等奖和二个三等奖的好成绩。

优秀教师2018先进个人事迹材料XXX，贵阳xx学院药学院教师,XX职称。

自XX年大学本科毕业后,在教育岗位辛勤耕耘至今.曾担任药学院XX、XX，现任药学院XX、院XX。

该同志政治思想觉悟高，为人正派,作风朴实,具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中,成绩突出。

20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx6年年终技术考核优秀、分获xx嘉奖,20xx年和20xx年两次荣获xx市优秀教师称号，xxxx年主讲xxxx课程被评贵阳xx学院精品课。

XXXX年被评为贵阳xx学院学院教学名师。

一、思想素质良好，政治信念坚定xxx同志思想政治素质好，理想信念坚定,能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终同党中央保持一致。

自参加工作以来,她一直从事教学一线工作，教学工作热情饱满,特别是在任XXXX期间，很好地配合系领导的工作，表现出较强的组织观念和大局意识.她所分管的XXXX及XXXX工作都取得了显著的成绩，在药学院首次教研室评估中,她所分管的xxxx获得xxxx；对系日常的教学管理工作细致周到，特别是在XXXX我院XXXX迎评工作中表现出较强的组织领导能力和综合协调能力，出色地完成了组织上交给的任务，得到了院系领导的肯定,为药学院的发展建设做出了较大的贡献.总之她为人正直，做事干练，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识。

二、教学水平精湛，热心教书育人师者，所以传道授业解惑也。

xxx老师一直承担药学院本专科专业基础课程的教学任务,年年超额完成学院规定教学工作量,先后讲授过的课程有XXXX、XXXX,作为药学专业学生的专业基础课程和专业骨干课程，多年来一直未曾间断.在具体工作中，她能够做到把好教学环节中的每一关,工作态度端正。

备课详尽、细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。

在课堂教学这一最重要的环节，她以知识的传授为根本,注意与学生的沟通与交流，总是达到良好的教学效果。

2018优秀教师事迹材料4篇该同志是我校语文教师，吉林省教育协会会员，吉林省青少年作家协会理事，朝阳区骨干教师，学校语文学科首席教师，《初中数语外》杂志的责任编辑，在校曾担任语文教研组组长，现担任一年级年级主任，新一年两个班语文任课教师。

该同志在我校工作的十六年间，一贯思想积极要求进步，忠诚党的教育事业;认真贯彻党的各项路线、方针、政策;工作中兢兢业业，任劳任怨，能以大局为重，从不计较个人得失;具有较强的现代教育、教学和科研意识，是我校语文学科的骨干教师之一，在教育、教学中都发挥了巨大的作用。

该同志自“学生互批互改作文”这一科研课题通过了东北师范大学和吉林省教育科学院的验收后，XX年，该又承担了长春市教科所“十五”课题，带领同志们进行了“速效作文”的研究，XX年六月这一课题通过了专家的验收，在课题鉴定会上，该撰写的“结题报告”受到专家们的一致好评。

这一课题为我校的教育科研又添了浓重的一笔。

同年，随着我校“学生自主合作学习”这一省级课题的结题，语文组的“在自主合作中进行读写研究”也取得了重大的成绩，也通过了省级专家的验收。

几年来，语文组的科研课题所取得的丰硕成果，无不渗透了该同志的心血，她在教科研工作中为我校做出的巨大贡献是有目共睹的，也是得到我校各级领导充分肯定的。

1 / 23在大语文的思想指导下，该同志带领语文组的同志开展了多项课外活动。

她担任“溪水之声”文学社社长期间，在繁忙的工作中，组织学生召开“读书报告会”、“文学作品欣赏会”、“课本剧表演会”、“诗歌朗诵比赛”、“文学知识讲座”等，大大提高了学生阅读文学作品的兴趣和写作积极性。

同时，她还在我校设立了《语文学习报》记者站和“吉林省青少年作家协会”活动站，经常组织学生开展户外写生，与作家面对面活动，使我校文学社的活动丰富多彩。

在文学社开展活动的同时，该同志还积极组织学生们参加各级各类作文大赛，都取得了斐然的成绩。

XX年、XX年组织学生参加全国第四届、第五届“小天鹅杯”作文大赛，有294人获奖，XX——XX 年组织学生参加长春市第二届、第三届、第四届现场作文大赛，有近五百学生获奖。

2018年优秀教师先进事迹材料12篇今天给大家带来了2018年优秀教师先进事迹材料12篇，有需要的小伙伴一起来参考一下吧，希望能给大家带来帮助，下面大家参考！XXX，此刻XX镇XX小学任教。

作为一名年轻的班主任教师，为把学生培养成才，完成自己的光荣使命，他始终在努力地探索、尝试，不断地充实、完善自己。

虽然担任班主任工作时间不长，但是他的工作受到了家长师生校领导的肯定和好评。

工作中，他充满着对党的教育事业的热爱，对学生的热爱，全心全意，认认踏实。

一、加强思想教育，创良好班风。

育人先育德。

班主任工作重在培养学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱班群众、全心全意为人民服务的精神，重在培养学生坚韧、惜时、自强、拼搏、不屈不挠、努力学习的优秀品质。

该同志能利用班会课对学生进行各方面的教育与严格要求，经常宣读《中小学生自护自救安全常识》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等，让学生了解自己什么该做，什么不该做，并对优秀学生给予表扬，对调皮犯错的学生适时的给予批评指正，并鼓励其勇敢地改正。

还利用班会课的时间开展了多种有益活动，如优秀学生事迹报告会、爱国故事比赛、争做合格小学生演讲比赛和主题班会等。

二、其身正，不令则行。

用人格魅力影响学生。

古人云：“有威则可畏，有信则乐从，几欲服人者，必兼备威信”。

有威信的教师学生会心悦诚服地理解他的教育和劝导，做工作事半功倍。

在担任班主任工作中，该同志能用广博的知识、扎实的专业底子去“征服学生”；用崇高的事业心和高度的职责感去“感染学生”；用真诚的爱心和无私的奉献去“打动学生”；用以身作则、表里如一的人格魅力去“影响学生”三、用爱心感动学生，发挥爱的力量。

“没有爱就没有教育”。

”爱”，对事业的爱，对学生的爱是教师素质中不可缺少的。

热爱学生更是良好师生关系得以存在和发展的基础，是完成教学任务、提高教学质量的前提，是学生健康成长的不竭动力。

而“爱”本身也是一种最好的教育，它既能激起人们善良的情感，又能唤起主体对信念的追求并自觉地感受教育。

大学老师先进事迹材料〔精选6篇〕大学老师先进事迹材料〔精选6篇〕(篇一)爱岗敬业，做一片奉献的绿叶有人说敬业和奉献是一对孪生姊妹，敬业才会爱岗，爱岗才会乐于奉献，对于这一点，她有深切的体会。

20__年，王老师来到了港区，作为学校唯一的英语老师，她深感肩上的担子是多么沉重。

每天早晨踏进校门就感觉像上足了发条的闹钟，总有忙不完的事。

白天上课，修改作业，辅导学生，晚上还要搜集资料，制定方案。

一岁的女儿总是不能给予多的时间陪伴，心里有说不出的滋味，因为繁忙的她真的不敢对女儿承诺。

一想起这些,她的心里就很难受，觉得对不住家人。

令人欣慰的是，学生们的英语学得很扎实，很快乐。

勤于学习，做一片勤奋的绿叶随着时代的进步，社会对老师的要求越来越高了。

作为一名年轻的老师，她深知自己的将来任重而道远。

面对教育新形势，她积极主动地参加各种岗位培训和继续教育学习，想方设法进步自己的素质和业务程度。

课堂上走上课堂，她充分利用一切时机给自己“充电”，通过多种途径充实自己。

为了进步自己的口语程度，她每天坚持看英语节目、英语电影，定时听英语歌曲、英语新闻，经过长时间的锻炼，她的口语程度有了很大的进步。

为了进步自己的专业理论程度，她坚持阅读教育理论书籍及报刊杂志上的文章，阅读名师的教育博客。

经过努力，她感受到自己的理论程度得到了极大的进步。

她的课堂教学变得活泼而灵动。

一分付出一分收获。

在教育教学中，她追求卓越，与时俱进。

为了上好每一节课，她总是深化钻研教材，不断探究改革教学的方法及手段，努力挖掘教材的内涵。

她还坚信“开卷有益”，坚信“三人行必有我师”，因此不断地向书本学习，向理论学习，向同行学习，总之，她利用一切时机向别人学习。

教学中，她寓教于乐，大胆创新，采用质疑问难的方法，有效地唤醒学生的创新意识，开展学生的创新思维，让学生在乐中学、做中学、玩中学。

关爱学生，做一片慈祥的绿叶爱是教育的泉。

作为一名英语老师，王俊方老师对学生充满了炽热的爱，她是学生的知心朋友，像母亲一样关爱着每一个学生，在她的班级里，爱的故事时常回荡着、延续着。

大学教师先进事迹材料5篇大学教师先进事迹材料5篇在现实生活或工作学习中，大家都有写事迹材料的经历，对事迹材料很是熟悉吧，事迹材料是用于表扬先进、树立典型。

以下是收集的关于大学教师先进事迹材料的相关内容，供大家参考！大学教师先进事迹材料篇1一、热爱教育、教书育人忠诚于党的教育事业。

认真执行党的教育路线、方针，严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作，无论在任何岗位担任什么工作，都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。

自入职广州松田职业学院以来一直都是从事一线的教学工作，能以培养有朝气、有梦想、有技能、有内涵的机电与信息工程系四有新人为已任，针对学生的个性特征和心理特点，注重与学生沟通交流。

在教学的过程中，能从端正学生们的学习态度，帮助掌握正确的学习方法入手，达到树立自信心，激发求知欲和上进心，让学生在寓教于乐中接受教育，从而自觉地投入到学习中去，提高学业成绩，使之成为一名高技能的高职毕业生。

在做好日常教学工作的同时，积极组织和指导学生参加各类国家级、省级专业技能竞赛，并先后获得多次省级二等奖和三等奖，其中20__年带队参加广东高职高专“神州数码杯”综合网络技能大赛荣获三等奖，20__年带队参加全国软件创业大赛荣获三等奖，__年带队参加全国电子商务沙盘大赛荣获三等奖、广东“多迪杯”网页设计大赛二等奖。

二、钻研专业知识勇敢开拓努力钻研业务，不断充电，学习掌握各种教学手段和教学方法，自担任电子商务专业负责人以来至今，带领电子商务相关教师钻研业务，探讨新课程改革，改变教育教学理念，认真开展各种教研活动，积极探索高职学生特别是电子商务专业学生在校创业的新思路。

短短3年的时间里面，带领学生走访珠三角相关行业企业10多家，开拓校企合作企业12家。

作为一名具有多年企业经验的教师，从不骄傲自满，能认真备课、上课，刻苦学习、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。

大学教师优秀事迹材料大学教师优秀事迹材料700字一、材料一：教学优秀事迹作为一名大学教师，我一直将教学工作放在首位，并且持之以恒、不断追求进步。

在教学工作中，我注重启发学生的思维，激发学生的学习兴趣，帮助他们培养创新思维能力和解决问题的能力。

在教授《计算机应用基础》课程时，我利用案例式教学，引导学生运用理论知识解决实际问题，培养他们的实践能力。

我为每个学生设计了一个小项目，要求他们独立完成并进行展示。

在项目的过程中，我对学生进行个别指导，帮助他们解决遇到的困难，并且鼓励他们多思考、多实践。

通过这种教学方法，学生的自主学习能力得到了提高，他们在项目展示时的表现也非常出色，很多项目都超过了我对他们的期望。

另外，在教授《数据库原理与应用》课程时，我创新课堂教学方法，将理论知识与实践操作相结合，使学生通过实际操作来理解数据库的原理和应用。

我组织学生进行数据库设计和实现的小组项目，让他们通过合作学习提高团队合作能力。

在课程期间，我还邀请了业界专家来给学生讲解最新的数据库技术和应用案例，为学生提供了更多的学习资源和实践经验。

二、材料二：科研优秀事迹除了教学工作，我还积极参与科学研究，提高学术水平并为学生提供更好的教学资源。

在过去的几年里，我以第一作者或通讯作者身份发表了多篇高水平的论文，其中多篇被国际知名期刊收录。

我的研究主要集中在人工智能及其在教育领域的应用。

我通过采用深度学习和自然语言处理等技术，设计并实现了一套智能辅助教学系统，帮助学生提高学习效果和兴趣。

我的研究成果在学术界引起了广泛的关注，并被多家媒体报道。

除了发表论文，我还积极申请科研项目，争取更多的经费支持和实践机会。

我成功申请了多项国家级和省级科研项目，为学院带来了丰厚的科研经费，并且为学生提供了更多的实践机会。

我也带领学生参加了多个学术会议，并荣获了多个科研奖项。

总之，我作为一名大学教师，在教学和科研方面都取得了不俗的成绩。

我将继续努力，不断提高自己的教学水平和科研能力，为学生提供更好的教育资源和服务。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==优秀教师个人先进事迹材料(3篇）在讲台辛勤耕耘，挥洒汗水，让桃李香满了天下!下面小编为大家整理的优秀教师个人先进事迹材料，欢迎阅读借鉴!优秀教师个人先进事迹材料一梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现我的翅膀早已给了我的学生。

在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见理想扣击天堂的回响。

这就是我 ---一名普通小学语文教师兼班主任。

我于xx年9月参加工作，至今已经整整13年了。

在这13年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。

下面，结合自身这一年的辛勤工作，谈一谈认识和体会。

一、激情满怀，无私奉献我热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。

早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。

那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。

大学毕业后，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。

站在神圣的讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。

凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。

我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。

我播种阳光，收获了春天。

学生才是我最好的荣誉证书。

所以，我面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!二、率先垂范，身教感染在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。

所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。

我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。

这一年来，我明显地感觉到：我的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。

2018学院优秀教师事迹材料自参加工作以来，本人认真备课、上课、听课、评课等必须的教学工作。

能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个教师应有的职责。

作为一名教师，我在思想政治上，时刻与党与政府保持高度一致，将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。

我积极参加学校组织的各项政治学习，思想上积极要求进步。

自觉遵守学校各项规章制度，作风扎实，工作勤勤恳恳，任劳任怨。

热爱党的教育事业，无私奉献。

同时，严格要求自己，加强自己的理论学习和师德修养，并且务实地进行师德实践。

严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外对于系里安排的其他工作，本人也积极主动去完成。

在教学方面，完成2016级应用生物科学专业《有机化学》《有机化学实验》教学；2016级化学、应用化学专业《有机化学实验一》《有机化学实验二》教学；2014级化学专业《综合化学实验二》教学；15级应用化学专业专业技能综合训练（2周）。

在认真备课的基础上，选择恰当的教学方法，精心组织课堂教学。

课堂上尽量做到活、实、全。

活：教学方法活和学习方法活；实：基础知识扎实；全：即面向全体，全面提高教学质量。

真正做到人人有收获，个个有提高。

在教学生掌握基础知识的同时，注重智力的开发，能力的培养，素质的提高。

并结合学科特点，向学生进行思想教育。

并荣获xx师范学院第二届“教学质量奖”、xx师范学院第六届教师课堂教学技能大赛实践组决赛三等奖及“xx师范学院教坛新秀”荣誉称号。

在管理方面，担任学院教学质量监控、二级督导组长，并荣获2017年度二级督导组工作二等奖。

一、教学秩序检查1、日常教学巡查（课程教学监控：理论教学和实践教学）：检查项目包括教师到位情况、教学准备情况、课堂教学秩序、学生听课情况等。

2、常规教学检查：期初教学检查、期中教学检查（组织本院所有班级的学生代表召开学生座谈会，整理归纳学生意见；组织学生网上评教、任课教师评学，汇总；教研室活动记录汇总、收集。

范文最新推荐2018年优秀教师事迹材料2018 年优秀教师事迹材料我的教学事迹如下：一、加强生本教育理念学习，练好扎实的教学基本功。

生本教育，更注重学生的自主学习，主动学习。

学生思考的方向多样化，学习得更快乐，老师的课堂也更加轻松。

为了提高课堂教学的艺术，探索教学的新路子，在一年的学习时间里，我主动去听课学习，研讨教学方法，还常常和有经验的同行交流，探索取经，逐步去掉自己陈旧的教学方法，认识到要激发学生的学习兴趣，要培养学生的学习能力，就必须讲究课堂教学的艺术，必须教会学生掌握学习的方法，使学生能在轻松愉快中学习。

我着重结合学生的实际情况精心钻研教材，设计教学环节，教学方法，紧扣教研专题，做到因材施教。

我课堂上，也做到教态自然亲切，给学生营造一个和谐平等的气氛。

采取多种教学手段来调动学生学习的欲望。

二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友。

在我的思想品德和健康教育课堂，学生的积极性一般会很高。

这是由于我采用了活动和游戏的课堂形式，学生感觉轻松，比较喜欢。

我和学生的师生关系是比较融洽的。

同学们见到我都会亲热地问声好。

见到同学们看到我就眼睛一亮，笑容堆起来的神情，我心里总是感觉非常欣喜和欣慰。

三、健全发展心理辅导室工作。

1 / 8心理辅导室的工作也更加规范化和落到实处，也在有序地开展。

学校心理辅导室有安排老师专门看班，会定期举办团队辅导活动和心理沙龙活动。

心理辅导室的门口有一个心理信箱。

对学生的每一封来信，我都会仔细地阅读和对学生进行回信。

在心理辅导室，与我正式面谈进行心理辅导的学生，通过后期的观察和通过班主任了解情况，他们都有一定程度的提咼和进步。

2018 年全国先进工作者先进事迹材料费xx是xx市人大信访办副主任、接访处处长。

自2018年7月由xx区xx路派出所调入市人大机关以来，他始终秉承着勤恳踏实、一心为民的工作作风，深入信访群众，倾听百姓诉求，帮助群众解决实际问题，上访群众交口称赞他是“人民好公仆”。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018先进个人优秀教师事迹材料范文一、锐意进取，不断超越。

我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。

时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。

以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。

工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。

经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。

二、认真教学，潜心教研。

作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。

为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。

备课时，我1/ 12精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。

课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。

教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。

2018年度学院优秀教师事迹材料
赵xx，男，博士，xx学院副教授，硕士生导师。

主讲《生态研究法》、《分子生态学》等课程。

坚持以“尽职尽责、尽善尽美”的思想指导教学工作。

一、岗位尽职
为人师表，工作勤勤肯肯。

获评华中农业大学第十届“十大青年岗位能手”称号；入选“狮山硕彦计划”青年英才。

近五年，年度考核均为校级优秀。

二、教学尽责
以大学生科技创新为切入点，引入“案例教学法”和“项目研究性学习”等教学方法，注重课堂的艺术性和亲和性。

近五年，学生评分均位居学院前列。

先后获得教学质量优秀三等奖(2次)、二等奖(1次)；2次获得青年教师讲课竞赛校三等奖、院一等奖。

三、育人尽善
积极指导大学生科技创新，关心学生成长成才。

指导的本科毕业生中有4人获得校创新论文奖，3人获得省优秀学士学位论文；指导大学生科技创新获“xx省第十届挑战杯大赛”一等奖等多项奖励；获评大学生科技创新“优秀指导教师”；4次获评“优秀班主任”称号；推荐多名毕业生就业。

四、教改尽美
主持或参与多项教改项目，逐步推进课程建设与改革。

主持省级教改项目1项，主持完成慕课1项；主持或参与校级教改项目4项；发表教改论文4篇；获批主编农业部“十三五”规划教材1部，参编著作2部。

2018优秀先进教师事迹相关材料【6篇】1.李向华同志，望都县第二中学教师，1992年毕业于河北保定师范学校，中共党员，中学高级教师，本科学历，26年来一直从事语文教学和班主任工作。

李向华同志自参加工作以来，在教育教学中始终坚持专业理论学习，积极探索教育教学规律，她勤于钻研业务，大胆改革，创新课堂教学，效果突出。

作为班主任，工作经验丰富，始终坚持“一切为了学生发展”的教育原则，在培养良好的班集体和教育转化后进学生方面卓有成效，深受学生的喜爱、家长的好评和社会的赞誉。

爱岗敬业，投身高效课堂从教26年来，李老师始终坚守自己的诺言：做一名学生喜欢，家长信任的好老师。

“快乐语文，快乐课堂”是李老师语文课的宗旨，因此，每节语文课，李老师都要求自己在课堂上做到“多一点准备、多一点从容、多一分精彩，多一分尊重”“有真情、有热情、有激情”。

李老师的课堂上，有歌声，有笑声，孩子们在快乐中学习，在快乐中获取知识。

“我手写我心”是李老师对作文课的要求，李老师的班级成立了班级文学社，开办了班刊——《绿竹小苑》，9年时间共发刊101期，每月一主题，既有训练方法的指导，又有作品的展示交流，已有不少学生作品在国家、市、县级刊物上发表。

李老师在教学中用全新的教育教学理念，改革课堂教学；用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力；用先进的教学手段，提高学习效率；用扎实多样的训练，培养学生的语文实践能力。

教学中探索出了以培养学生“自主、合作、探究”为学习方式的快速阅读教教学法——“四步循序渐进”阅读法，成为县初中语文新课改的先锋，多次被推荐到市、县作观摩课并获奖，李向华同志担任的语文教学，连续12年均取得优秀率、巩固率、及格率全县语文教学第一的好成绩。

教学工作之余，李老师十分注重“学术强素质”，撰写的多篇教育教学论文发表在国家级、省级杂志刊物上，主持并参与了多个省、市级课题或立项或获得结题证书。

积极探索，发挥引领作用李向华同志在担任教务处副主任、年级主任和语文学科组长期间，通过教学研讨、座谈会、观摩课等形式组织调动教师积极参与教育教学研究活动，帮助教师解决教学中的疑难、困惑，促进教师专业水平和业务素质的提高。

大学优秀教师先进事迹材料大学优秀教师特大型世界领先事迹材料范文(一)x，女，1978年，湖南师范大学外国语湖南师范大学学院外语教育学硕士，副教授，全国IT职业英语培训讲师，双师素质教师。

曾在上市IT企业担任过3年IT技术翻译工作，以前湖南科技职业学院从事湖南了11年英语教学。

11年间，本人以斜度的责任感将全部的投入经费热情投入到教学和科研中，认真履行了教书育人的神圣职责。

先进个人事迹汇报如下：一、以"职业需求"为导向开展英语教学，为提升学生"职业英语"能力潜心教研和创新近3年，我承担了软件技术专业28个班1650课时的教学教育工作总量，年均承担541课时的软件专业英语(ESP)或公共英语(EGP)教学任务，近5年10个学期中国共产党有9个学期期末教学考核审定为"A类课",学员评教结果每学期为"优秀".在教学准备上，经常向软件业内人士和软件专业教师求教，努力使自己对所授专业知识点理解，站在新的度给学生准确、易懂的信息输入。

在教学实践中，坚持以"学生为中心"、培养学生"职业关键能力"的理念，灵活运用各种外语教学法引导、推动和激励学生积极进行语言知识的积累和语言实践。

如讲"求职面试"主题时，先咨询软件外包企业资深人士，根据企业面试要求确立学生能力指标，再参照外包面试流程进行模拟英文面试。

当前学生学习多出于工具型动机，当感受到所授内容实用性很强，自然参于热情很高。

又如，我常将外包实务中的文化差异有机渗透到教学中，使学生文化感受到应主动了解客户切切实实与我国文化的差异，从行动中将服务意识落实到从设计思想到系统实施的每个细节，才能最终成功交付出符合欧美客户"口味"的软件系统，学生自然会由"要我学"变为"我要学".同时，我还经常创新教学方法，如讲"软件工程"时，引用了印度ISAS课程理念，通过主题任务展开团队相互配合合作与分工，牵引学生自主分析、过滤和归纳信息，达到导出结论、撰写文档、演讲的职业能力受训目标，让课堂有了当二、以"教书育人，育人为先"为理念，在英语教学中渗透德育教育及扩散职业素养教育，建立良好的师生关系在教授英语的同时，我始终坚持帮助学生树立"先做人、再做事"的理念，常将德育教育和职业素养教育渗透到英语教学中。

2018年优秀教师先进事迹材料10篇今天给大家带来了2018年优秀教师先进事迹材料10篇，有需要的小伙伴赶紧来看一下吧，相信能给大家带来帮助，下面大家参考！[篇一]本人于20xx年8月参加工作，在这12年的教坛生涯中，为党和人民的教育事业无私奉献，在平凡的工作岗位上努力践行党章和”三个代表”的重要思想，实现自己的人生价值。

在工作中，我用辛劳和成绩去捍卫自己在党旗下庄严的承诺，用真情和爱心去感动每一个学生和教师，12年如一日用爱心雨露滋润幼苗，成为深受学生、家长欢迎的老师。

一、爱岗敬业，无私奉献冰心曾说过：”有了爱就有了一切”。

作为教师，要有对事业执着和追求，要怀着崇高的责任心和使命感，用满腔的爱心开启学生的智慧大门。

二、关爱学生，以情治教正如一位教育家所说：”没有爱的教育是残缺不全的。

”教师职业道德的精髓就是一个字”爱”，教师面对的不只是一个个学生，更是千万个家庭，这就需要我们无私奉献”爱心”，需要我们坚守一份”责任。

”在教育教学工作中，我关爱学生，特别是关爱学困生和偏常生，用爱心激活学生们的求知欲望，点燃了他们愈挫愈勇的激情，引导他们去采摘成功的果实。

三、追求卓越，进取向上教师是一个学无止境的职业，是一个充满智慧而不断创造智慧的职业，面对新时代的学生，教师需要不断地学习，不断地充电，与时俱进。

我深知”打铁还须自身硬”的道理，十分注重自身素质的提高。

”不断地探索教育规律，优化课堂教学，构建高效课堂”，作为立教之本，我一直在孜孜以求，抓住一切机会参与各种学习培训。

我庆幸，我与学生共同成长；我感激，衷心感谢党组织对我的悉心栽培。

四、近年来取得的成绩1、认真执行《初中数学课程标准》和教学常规，积极尝试教学改革，培养学生综合素质、教学业绩显著，在20xx 年6月全市初一抽考中，学校综合评估全市第二，我所任班级数学成绩在分校20个班中分别位居第二、第三名，在20xx 年6月全市初二抽考中，学校综合评估全市第一，我所任班级数学成绩在分校20个班中分别位居第三名。

大学优秀教师的事迹材料大学优秀教师的事迹材料范文（精选8篇）在生活、工作和学习中，大家总少不了要接触或使用事迹材料吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。

那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的大学优秀教师的事迹材料范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大学优秀教师的事迹材料篇1一、严谨治学态度，一生不懈追求1960年7月，年轻的管理资料下载从华东师范大学数学系毕业，来到南气院工作。

根据当时学校制度要求，新教师第一年需要一边备课一边担任辅导教师，一年中，他认真听课备课，努力为60级学生辅导数学。

管理资料下载热情的工作和严谨的作风受到师生的一致好评，不久便正式站上了数学教学的讲台，这一站就是四十余载，始终不曾懈怠。

即使在他生命的最后十年中，病痛缠身的情形下仍积极承担教学任务和其他各项工作，时刻以饱满的热情和认真的态度对待工作，以培养优秀人才为己任。

在生命的最后一年，他以顽强的毅力坦然面对病魔，他谈论最多的不是病痛，而是他的教学事业和他培养的学生。

几十年来，正是这种对事业和学生的挚爱，获得了学生至深的尊敬和感激，赢得了同事无限的敬佩与留恋。

明代思想家黄羲曾有云："道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师矣。

"古代思想家韩愈说过："师者，所以传道授业解惑者也。

"可见，教书育人是一项职责重大的严肃工作，不可有半点虚假、敷衍和马虎，教师必须具备厚实的业务功底和科学的思维方式，以实事求是、科学严肃和认真负责的态度对待自己的工作。

管理资料下载副教授一生就是时刻以这样的态度对待自己的教学工作的。

二、教学水平精湛，满怀爱心育人我校61级校友周军曾在回忆母校的文章中这样写道："服务楼二楼西头教室里，管理资料下载老师在讲授高等数学。

黑板架在三角木马上，潘老师穿一件米色学生装，讲讲写写。