十套幼儿园大班数学精选试题一、数的认识1、小动物的数量比赛提供不同种类的小动物立体图形，让幼儿相互比较，分辨出数量多少。
2、拇指几个？食指几个？老师读题目，幼儿将相应手指伸出，回答出几个。
如：拇指几个？食指几个？这类问题能够促进幼儿对数字的认识。
二、形状与空间1、拼图游戏提供各种拼图，让幼儿自主拼装。
拼装时需要考虑图形的形状和大小。
2、立体图形判断游戏将不同的立体图形放在同一张纸上，让幼儿辨别出各个图形的名称和形状。
三、简单的加减法1、奶酪游戏将几个奶酪放在一起，数量不定，让幼儿自己拿走或加入。
每次移动后老师会问幼儿“现在有几个奶酪？”并口算出来。
2、水果组合游戏将一些水果放在一起，让幼儿想办法组合。
如：3个苹果加上4个梨，一共是几个水果？四、掌握时间1、时间卡片游戏老师提供不同的时间卡片，幼儿需要学会正确的对时间读取和比较。
2、时间接力赛幼儿分小组，每组从起点出发，接到时间卡片后必须正确念出并发走下一步，比赛时间最短的组获胜。
五、数量关系1、豆子分配游戏老师将一堆豆子分成几堆，让幼儿看到以后计算其中的每一堆有多少豆子。
2、运动会算账小运动员参加比赛，老师手里持有分数牌，每个小朋友比完赛要把分数告诉老师，自己算好得分。
六、认识空间位置1、找朋友游戏老师口头描述幼儿园各个角落的位置和特征，让幼儿通过询问来找到对应的位置和小伙伴。
2、盘算孩子们老师将学生们的鞋子放在一个池子里，让幼儿们一起讨论如何把鞋子按颜色、大小、款式等整理出来。
七、三角形的认识1、三角形拼图将各种三角形图案的拼图放在一起，引导幼儿按照图案拼装出不同的形状。
2、三角形创意引导幼儿自由创意进行三角形拼装，让幼儿的创意得到更大的发挥。
八、圆形的认识1、生活中的圆形引导幼儿寻找生活中的圆形物品，帮助幼儿更好地认识和记忆圆形。
2、圆形绘画引导幼儿在画纸上画出圆形，锻炼幼儿的手部协调能力和美感。
九、矩形的认识1、简单积木游戏将各种形状的积木放在一起，让幼儿自由拼装出矩形。
