会计电算化实验报告用友实验报告

实训成绩评定表评定成绩：指导教师：一、实训目的会计电算化实训是会计学专业一门重要的理论与实践相结合的专业核心课程。

本实训是在手工会计实训基础上，让学生综合运用大学四年所学的计算机基础知识、数据库知识、会计软件知识完成手工会计数据的电算化处理，一来检验学生的会计信息化处理能力，二来让同学们进一步体验手工会计与计算机会计的异同，以期增强学生的实践能力和动手能力，进行技能培养和实际操作能力的培养，并使学生在就业之前有一定的实践经验，以达到毕业即可胜任岗位实际工作的要求，适应信息化社会的需要。

二、实训方法在实训中学生将体验各会计人员的具体工作内容。

在实训中每个学生将分别扮演会计主管人员、出纳人员、制单会计和记账人员，在教师的指导下，以所给会计资料的实际经济业务为背景，运用账务处理子系统分别分别进行建账、审核原始凭证、填制记账凭证、审核记账凭证、制单会计取回已审核的记账凭证、记账、期末对账、期末结账工作。

通过综合训练，可以使学生了解模拟企业的基本情况、组织机构、人员岗位分工及生产过程，掌握内部会计制度要求，掌握怎样运用会计软件进行企业的初期建账、日常经济业务处理、期末业务处理等方法。

三、实训设备、材料计算机、用友U872、实训教材四、实训时间、地点．实训时间：实训地点：管理学院会计电算化实验室、证券模拟实验室、ERP实验室四、实训过程记录（下面是样例，同学们自己写哈）(一)账套建立及财务分工首先是启动系统管理，从开始进入程序然后进入用友ERP-U872的系统服务，选择系统管理，点击注册出现登录框以后以admin身份登录。

1．增加操作员为了保证系统及数据的安全与保密，系统提供操作员设置功能。

只有系统管理员才有权利设置操作员。

因此，定义系统操作员时，必须以系统管理员的身份注册进入“系统管理”，然后单击“权限”下的“操作员”，进入操作员管理界面，在该界面中，可以完成增加操作员、修改操作员和删除操作员的操作。

从权限进入用户再进入“用户管理”，点击增加，出现增加用户对话框，然后就按照实训资料上的信息依次输入即可。

实训成绩评定表评定成绩：指导教师：一、实训目的会计电算化实训是会计学专业一门重要的理论与实践相结合的专业核心课程。

本实训是在手工会计实训基础上，让学生综合运用大学四年所学的计算机基础知识、数据库知识、会计软件知识完成手工会计数据的电算化处理，一来检验学生的会计信息化处理能力，二来让同学们进一步体验手工会计与计算机会计的异同，以期增强学生的实践能力和动手能力，进行技能培养和实际操作能力的培养，并使学生在就业之前有一定的实践经验，以达到毕业即可胜任岗位实际工作的要求，适应信息化社会的需要。

二、实训方法在实训中学生将体验各会计人员的具体工作内容。

在实训中每个学生将分别扮演会计主管人员、出纳人员、制单会计和记账人员，在教师的指导下，以所给会计资料的实际经济业务为背景，运用账务处理子系统分别分别进行建账、审核原始凭证、填制记账凭证、审核记账凭证、制单会计取回已审核的记账凭证、记账、期末对账、期末结账工作。

通过综合训练，可以使学生了解模拟企业的基本情况、组织机构、人员岗位分工及生产过程，掌握内部会计制度要求，掌握怎样运用会计软件进行企业的初期建账、日常经济业务处理、期末业务处理等方法。

三、实训设备、材料计算机、用友U872、实训教材四、实训时间、地点实训时间：实训地点：管理学院会计电算化实验室、证券模拟实验室、ERP实验室四、实训过程记录（下面是样例，同学们自己写哈）(一)账套建立及财务分工首先是启动系统管理，从开始进入程序然后进入用友ERP-U872的系统服务，选择系统管理，点击注册出现登录框以后以admin身份登录。

1．增加操作员为了保证系统及数据的安全与保密，系统提供操作员设置功能。

只有系统管理员才有权利设置操作员。

因此，定义系统操作员时，必须以系统管理员的身份注册进入“系统管理”，然后单击“权限”下的“操作员”，进入操作员管理界面，在该界面中，可以完成增加操作员、修改操作员和删除操作员的操作。

从权限进入用户再进入“用户管理”，点击增加，出现增加用户对话框，然后就按照实训资料上的信息依次输入即可。

第1篇一、实验背景随着我国经济的快速发展，企业对会计信息的需求日益增长，会计电算化已成为会计行业发展的必然趋势。

为了适应这一趋势，我参加了会计用友实验课程，通过实际操作学习用友软件的使用，提高自身的会计电算化能力。

二、实验目的1. 熟悉用友软件的基本操作，掌握账套建立、基础档案设置、期初余额录入等基本操作。

2. 熟悉总账系统、工资管理系统、固定资产系统等模块的基本操作，了解各模块之间的关联。

3. 掌握凭证录入、审核、记账等日常会计处理操作，提高会计电算化处理能力。

4. 通过实验，培养团队协作精神，提高实际操作能力。

三、实验内容1. 账套建立与基础档案设置在实验过程中，我首先学习了如何建立账套，包括设置账套名称、账套类型、会计期间等。

接着，我了解了基础档案设置的重要性，如设置会计科目、客户、供应商、部门等，这些基础档案是后续业务处理的基础。

2. 期初余额录入期初余额录入是会计电算化的重要环节，我学习了如何录入期初余额，确保账套数据的准确性。

3. 凭证处理凭证处理是会计电算化的核心环节，我掌握了凭证录入、审核、记账等操作，提高了会计电算化处理能力。

4. 账簿查询与输出在实验中，我学会了如何查询和输出账簿，以便于查看和分析会计信息。

5. 工资管理系统工资管理系统是企业会计电算化的重要组成部分，我学习了如何设置工资项目、计算工资、扣缴个人所得税等操作。

6. 固定资产系统固定资产系统是企业管理固定资产的重要工具，我掌握了如何录入固定资产卡片、计算折旧、进行资产盘点等操作。

四、实验心得1. 熟练掌握用友软件的基本操作，提高会计电算化处理能力通过实验，我对用友软件有了更加深入的了解，掌握了账套建立、基础档案设置、凭证处理、账簿查询等基本操作，提高了会计电算化处理能力。

2. 提高团队协作精神在实验过程中，我与同学们相互学习、共同进步，培养了团队协作精神。

3. 增强实际操作能力实验让我将理论知识与实际操作相结合，提高了实际操作能力，为今后从事会计工作打下了坚实基础。

会计电算化用友实训报告会计电算化用友实训报告会计电算化实验报告（用友）实验实训报告课程名称:会计电算化开课学期：2011-2012学年第二学期开课系：会计系开课实验室：10105教室学生姓名：张健专业班级：2009级会计四班学号：20093250445重庆工商大学融智学院教务处制实验题LI实验概述【实验LI的及要求】1、掌握用友ERP-U8管理系统中有关的系统管理，基础设置和总账系统初始化的相关内容，理解系统管理在整个系统处理中的作用和重要性。

2、掌握用友ERPU8. 5系统中总账系统日常业务处理的相关内容，熟悉总账系统业务处理的各种操作，掌握凭证管理、出纳管理、自动转账设置与生成和月末结账的具体内容和操作方法。

3、学会固定资产的管理模块、总账系统处理模块。

4、理解UFO报表编制的原理及流程。

掌握报表格式和公式定义的操作方法、报表数据处理、表业管理及图表功能的操作。

【实验原理】1、根据借贷平衡原理对企业经济业务进行账务处理，制作凭证，计算并记账，形成总账数据，根据总账平衡原理对企业账务数据进行报表处理，设置报表，编制报表。

2、U FO报表系统主要从其他系统中提取编制报表所需的数据。

总账、工资、固定资产、应收、应付、财务分析、供应链等子系统可向报表子系统传递数据，以生成企业所需的各种会计报表。

3、U FO的主要功能有文件管理、格式管理、数据处理、图标功能、打印功能和二次开发功能提供各行业报表模板。

实验内容【实验方案设计】系统管理?基础档案设置?总账管理系统日常业务处理?总账管理系统银行对账?总账管理系统期末处理?报表管理【实验过程】（实验（训）步骤、记录、数据、分析）一、初始化:实际上就是手工帐的建帐。

手工帐的建帐一般是一个单位有一本总帐，若干本三栏式明细帐、多栏式明细帐。

总帐上设置好会计科贴上口曲纸、明细帐按明细科目设置帐页，并贴上口曲纸。

以上这所有的总帐、明细帐在财务软件中反映在一个帐套中。

一个帐套包括了所有的总帐和明细帐。

会计电算化实训报告会计电算化实训报告（通用10篇）会计电算化实训报告篇1一、实习资料：1.总账系统的主要业务操作和流程：首先了解公司的性质及主要业务。

其次根据经济业务填制凭证、掌握出纳签字、主管审核，修改凭证、凭证作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。

应用总账系统对凭证进行记账、查询各科目的总账、明细账、余额表等。

在期末业务中，学会自定义结转的方法、期间损益的结转、定义生成转账分录等对机制凭证进行审核、记账，最后对账、结账。

2.设定启用日期，录入账套信息，设置分类编码，建立账套，按实训要求增加三名操作员并设置权限，账套数据的引入和输出。

设置基础档案，设置结算方式，并在老师的教导下学习了增加修改会计科目，设置项目大类，并录入期初余额进行试算平衡。

设置凭证类别，进行数据备份。

3.进入ufo报表，对表行高、列宽、表格线等进行设定，利用套用格式自动生成模板，并结合新会计准则对模板中的旧会计科目进行修改，掌握资产负债表和利润表关键字的设置、录入、消除，填写公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区别，并通过设定公式进行计算。

二、学习中遇到的困难及解决方法：1.应注意：(1)账套设立由admin在系统管理下进行，账套参数可由账套的账套主管在系统管理下进行修改;(2)先设置科目再设置凭证类别。

(3)录入个人档案时必须先输入部门档案;2.涉及到库存现金和银行存款账户时要经出纳人员签字，才能确保工作的职责制。

能够指定科目，将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中，再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中。

同时也能够解决刚填制的凭证，到了账套主管审核那里就会出现“没有贴合的凭证”，不能记账的凭证问题。

3.凭证类别设置。

利用收付转凭证在填制凭证中会出现“不贴合凭证”等现象，处理此现象的方法在于凭证类别的选定。

4.在设账套时，设好会计科目的明细账是很重要的，设好了到期末时能够通过自定义结转进行工资、福利费、工会经会等应付职工薪酬的计提以及其他科目的自定义结转，便可简便会计工作人员的工作量。

用友会计电算化实验报告《用友会计电算化实验报告》近年来，随着信息技术的飞速发展，电算化会计已经成为企业财务管理的重要工具。

用友会计作为国内领先的财务软件提供商，其电算化会计系统在企业管理中发挥着重要作用。

为了深入了解用友会计电算化系统的优势和应用效果，我们进行了一次实验，并撰写了以下实验报告。

实验目的：1. 了解用友会计电算化系统的基本功能和操作流程；2. 探讨用友会计电算化系统在企业财务管理中的应用效果；3. 分析用友会计电算化系统在提高工作效率、降低成本、减少错误率等方面的优势。

实验过程：我们选择了一家中小型企业作为实验对象，该企业在实验前使用传统的手工记账方式进行财务管理。

我们首先对该企业进行了详细的调研，了解了他们的财务管理流程和需求。

然后，我们向该企业提供了用友会计电算化系统，并进行了培训和指导。

在实验过程中，我们观察了企业员工对用友会计系统的学习和应用情况，以及系统在实际操作中的稳定性和效率。

同时，我们也收集了企业员工和管理者对用友会计系统的使用体验和反馈意见。

实验结果：经过一段时间的实验和观察，我们得出了以下结论：1. 用友会计电算化系统的基本功能齐全，操作简便，员工学习和上手速度较快；2. 用友会计系统在企业财务管理中的应用效果明显，大大提高了工作效率，减少了人力成本和错误率；3. 用友会计系统的报表功能和数据分析能力强大，为企业管理者提供了及时、准确的财务信息，帮助他们做出科学决策。

结论：基于以上实验结果，我们可以得出结论：用友会计电算化系统在企业财务管理中具有显著的优势和应用效果，能够帮助企业提高管理水平，降低成本，增强竞争力。

因此，我们建议更多的企业引入用友会计电算化系统，以提升财务管理效率和质量。

同时，用友公司也应不断优化和升级系统功能，以适应不同企业的需求和发展。

会计电算化实验报告会计系会计电算化课程实验报告姓名：学号：班级：指导老师：实验项目实验地点实验内容用友v872总账-岀纳业务处理第五机房一、实验第一项内容：出纳管理1、现金日记账以“陈明”的身份进入企业应用平台。

“系统服务”-“权限”-“数据权限分配”，双击打开，业务对象选择“科目”，用户选择“王晶”，单击“修改”按钮，勾选“现金”和“银行存款”科目的查询权限，单击“保存”按钮，单击“退出”按钮。

（2）以“王晶”的身份注册进入企业应用平台。

“业务工作’一“财务会计” 一“总账” 一“出纳” 一“现金日记账”，双击打开“现金日记账查询条件”对话框。

（3）选择科目“库存现金（1001）” ,默认月份“20XX- 08” ,单击'确认”按钮，进入“现金日记账”窗口。

（4）再以“王晶” 的身份重新注册进入企业应用平台，进入“现金日记账”窗口。

点击“凭证“查看相应的凭证。

单击“总账”按钮，可查看此科目的三栏式总账，单击“退岀”按钮。

2、银行存款日记账“业务工作” 一“财务会计” 一“总账” 一“出纳” 一“银行日记账”，双击打开“银行日记账查询条件” 对话框。

（2）选择科目“银行存款（1002）”，默认月份"20XX- 08”，单击“确认”按钮，进入“银行日记账”窗口。

（3）单击“凭证”查看相应的凭证。

单击“总账”按钮，可查看此科目的三栏式总账，单击“退岀”按钮。

3、资金日报表⑴“出纳”-“资金日报”命令，打开“资金日报表查询条件”对话框。

(2)输入查询日期“20XX-08-03”。

选中“有余额无发生也显示”复选框。

(3)单击“确认”按钮，进入“资金日报表”窗口，单击“退出”按钮。

4、支票登记簿(1)以“陈明”的身份进入企业应用平台。

“系统服务”- “权限数据权限控制设置”，勾选“部门”，单击“确定”。

“系统服务”-“权限” -“数据权限分配”双击打开，业务对象选择“部门”，用户选择“王晶”，单击“修改”按钮，勾选“采购部门”的录入和查询权限，单击“保存”按钮，单击“退出”按钮。

最新会计电算化实验报告用友实验报告一、实验目的本次实验旨在通过使用用友软件，加深对会计电算化系统的认识和理解，掌握用友软件的基本操作流程，提高会计信息化处理能力，为将来从事会计工作打下坚实的基础。

二、实验内容1. 系统安装与配置- 安装用友软件，并根据实验要求进行系统配置。

- 设置账套信息，包括会计年度、凭证字等基础参数。

2. 基础档案设置- 创建并维护会计科目档案，确保科目设置符合企业会计政策。

- 录入期初余额，为实验期间的会计处理提供起始数据。

3. 业务处理流程操作- 模拟日常经济业务，录入销售、采购、费用等各类凭证。

- 审核并过账凭证，确保会计数据的准确性和完整性。

- 进行银行对账，核对企业银行账户与银行对账单之间的差异。

4. 财务报表编制- 利用用友软件的报表功能，生成资产负债表、利润表等财务报表。

- 对报表数据进行分析，评估企业的财务状况和经营成果。

5. 期末处理- 进行期末结转，包括损益结转、税金计提等操作。

- 检查并确认期末数据的正确性，为下一会计期间的业务处理做好准备。

三、实验步骤1. 系统安装与配置- 按照用友软件的安装指南完成软件安装。

- 在系统管理模块中设置账套信息，包括企业名称、会计年度、凭证字等。

2. 基础档案设置- 在会计科目档案模块中，根据企业实际情况创建科目体系。

- 录入期初余额，确保数据的准确性。

3. 业务处理流程操作- 在总账模块中，模拟录入各类经济业务的会计凭证。

- 审核凭证无误后，进行过账操作。

4. 财务报表编制- 在报表模块中，选择相应的报表模板，输入必要的参数生成报表。

- 对报表数据进行分析，撰写财务分析报告。

5. 期末处理- 在期末模块中，执行损益结转和税金计提等操作。

- 核对期末数据，确保账务的准确性。

四、实验总结通过本次用友软件的实验操作，我深入了解了会计电算化的工作流程和操作方法，提高了对会计信息系统的认识。

同时，我也认识到了在实际操作中需要注意的细节问题，比如凭证的准确性、数据的核对等。

第1篇一、实验目的1. 熟悉用友会计软件的操作环境；2. 掌握用友会计软件的基本功能和使用方法；3. 提高会计电算化操作能力；4. 培养良好的会计信息处理习惯。

二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 用友会计软件版本：用友T33. 数据库：MySQL 5.74. 硬件配置：Intel Core i5，4GB内存，128GB SSD三、实验内容1. 系统初始化2. 基础设置3. 账务处理4. 报表编制5. 系统管理四、实验步骤1. 系统初始化（1）启动用友会计软件，进入系统登录界面；（2）输入用户名和密码，点击“登录”；（3）选择会计期间，点击“确定”；（4）进入初始化界面，进行以下操作：a. 设置会计科目编码体系；b. 设置会计科目名称；c. 设置会计科目属性；d. 设置会计科目余额；e. 设置账套参数；f. 设置用户权限。

2. 基础设置（1）进入“基础设置”模块，选择“科目设置”；（2）在科目设置界面，添加新的会计科目，并设置科目编码、科目名称、科目属性等；（3）在“基础设置”模块中，进行其他设置，如凭证类别设置、结算方式设置等。

3. 账务处理（1）进入“账务处理”模块，选择“凭证录入”；（2）在凭证录入界面，录入凭证信息，包括凭证类别、日期、摘要、借贷方科目、金额等；（3）录入完毕后，点击“保存”按钮，将凭证保存到系统中；（4）重复以上步骤，录入其他凭证。

4. 报表编制（1）进入“报表编制”模块，选择“资产负债表”或“利润表”等报表；（2）在报表编制界面，根据需要设置报表参数，如报表期间、报表格式等；（3）根据科目余额、凭证数据等，自动生成报表；（4）对报表进行美化，如添加图表、字体、颜色等。

5. 系统管理（1）进入“系统管理”模块，选择“用户管理”；（2）在用户管理界面，添加新用户，设置用户权限；（3）对现有用户进行权限修改、删除等操作；（4）进行系统备份、恢复等操作。

五、实验结果与分析1. 实验结果通过本次实验，掌握了用友会计软件的基本操作，包括系统初始化、基础设置、账务处理、报表编制和系统管理等。

会计电算化实训实习报告【三篇】第1篇一、实验内容实验是以北京冠群科技有限公司为虚拟单位，运用用友ERP-U8管理软件，通过建立实验账套、设置人员权限、处理企业业务等，模拟现实财务工作中的账务处理。

实验内容共涉及企业建账、档案设置、总账系统设置、总账的日常和期末业务处理、薪资管理、固定资产管理、应收款管理、采购管理以及销售管理等十个试验。

这十个试验中涵盖了工业企业财务方面的主要环节：企业财务管理环节、采购销售环节、供应链环节、生产管理环节等。

实验涉及了企业活动中的活动记录，凭证登记、生成、作废、签字、审核与查询，资产的增加、减少、查询与审核，期初期末账表的生成、核对、审核与结账等。

二、实验问题我们的实验是按照会计电算化实验指导的材料内容进行操作，但是要将电算化学习好不能只是会按照书中的指导来操作，更应该做到将操作牢记在自己的脑海里。

因此，当我们在实验的过程中遇到问题时，积极思考，把不懂的弄懂记牢，并在以后遇到同一问题时能学以致用。

一下就是我在做会计电算化中遇到的一些问题：(1)出纳签字执行出纳签字是总账业务中的一个要点，也是企业日常业务中必经的一步。

在实验四中，当我以出纳身份进入系统执行签字时，系统提示“没有符合条件的凭证”，这让我很讶异，因为我之前的操作都是照着书中一步步做下来的，且在查询凭证中都存在，这就让我很犯难了。

后来，在老师的指点下我才发现，原来在最初设置会计科目时有一个步骤是将现金、银行存款和其他货币资金科目分别设置为现金科目、银行科目与现金流量科目，只有现金科目与银行科目的凭证才能进行出纳签字。

(2)期末结账实验五主要是进行总账系统的期末处理，而结账可以说是最终的步骤。

当我在对实验总账进行结账时，系统却提示我无法结账。

这是我就不明白了，因为我在之前的对账中总账与明细账、银行存款与对账单等都是相等的，应收应付系统也结转对账过均没有错，这是为什么呢?原来在我的记账凭证中还有一张未记账的凭证，正是因为这张凭证的存在，系统才会提示我不能结账的。

②用友财务软件：用友ERP8.72（3）各种试验资料：实验资料、实验操作指南、实验教材、企业会计准则等三、实验内容及过程记录（一）账套管理与初始建账1.以系统管理员的身份登录系统管理2.设置操作员3.建立新账套4.修改操作员与操作员授权5.启用总账系统：打开企业应用平台，录入操作员001，选择账套“888北京四达公司”打开“系统启用”选中“GL总账”并设置日期，单击“确定”，完成总账系统启用。

6.设置基础信息：部门档案设置，人员档案设置，客户分类，客户档案，部门分类等。

7.帐套输出与引入(二)总账系统初始建账1.设置系统参数：以账套主管（001赵琳）进入企业应用平台，执行设置下的（选项）命令在“权限”选项卡中按题目要求选中相应的项目前的复选框。

2.设置外币和汇率3.指定会计科目：单击“>”按钮将“1001现金”从“待选科目”窗口选入“已选科目”窗口，单击选择“银行总账科目”选项，单击“>”按钮将“1002银行存款”从“待选科目”窗口选入“已选科目”窗口。

4.增加会计科目：打开会计科目，单击增加打开“新增会计科目”对话框，录入科目编码，名称，性质，账户格式和辅助核算。

5.修改与删除会计科目6.设置凭证类别7.设置结算方式：执行（基础档案）（收付结算）（结算方式）命令，进入（结算方式）对话框。

单击“增加”录入结算方式和名称。

8.输入期初余额并试算平衡（三）日常会计凭证处理1.填制凭证：包括填制凭证功能，输入凭证头部分，输入凭证分录部分，输入辅助核算信息。

2.凭证查询与修改3.审核凭证：出纳签字（003签字）;审核签字，重注册以“001”进入。

4.记账与取消记账（四）账簿管理1.查询总账与明细账2. 查询客户往来账与往来勾兑3.往来账龄分析：单击（总账）（账表）（客户往来辅助账）（客户往来账龄分析），录入查询科目，截止日期，账龄期间等数据，选择账龄分析法。

（五）银行对账1.录入银行对账单期初数据2.录入银行对账单3.自动对账和手动对账4.输出余额调节表5.查询对账单或日记账勾对情况6.核销已达账（六）自动转账1.定义转账分录：登录转账凭证，设置转账分录，设置对应结转2.生成机制凭证（七）记账与结账1.对账：选择对账期间进行自动对账并试算平衡2.结账：选择结账月份，核对账簿。

实验报告实验课名称：会计电算化案例实训学生姓名：-------专业班级：学号：开课时间：1-13周教务处制《会计电算化》实验报告实验序号： 1 实验项目名称：建账及财务分工学号姓名专业、班级实验地点计算机楼302 指导教师时间2014-03-07 一、实验目的及要求建立账套、财务分工、基础档案的设置二、实验设备（环境）及要求计算机平台：windows xp软件环境：sql server2000、用友8.52三、实验内容与步骤1、添加用户2、建立账套3、财务分工4、数据备份四、实验结果与数据处理建立起怡讯公司2009年1月份账套、并对账套主管、出纳、应收会计、应付会计、总账会计进行权限分配，最终输出账套五、分析与讨论通过“建账及财务分工设置”的学习，我掌握了新建帐套的方法以及给账套用户分配权限的功能，为电算化这门课程以后的学习奠定了基础。

在实训的过程中，我意识到了认真谨慎的重要性，为了防止给以后的操作带来不便，现在的每一个流程都必须做到万无一失。

这和我们在会计上要求的谨慎性原则是一致的。

会计电算化对我们学会计的人来说是必须得掌握的一种知识和技能，对我们以后的工作起着非常重要的作用。

所以说，在现在以及以后的电算化理论和案例实训的学习过程中，我们必须用端正的态度和求知的欲望学好这门课程！成绩六、教师评语思路清晰，能顺利完成实验签名：日期：2014-03-07《会计电算化》实验报告实验序号：2 实验项目名称：基础档案设置学号姓名专业、班级实验地点计算机楼302 指导教师时间2014-03-14 一、实验目的及要求通过实训掌握各项基础档案的内容及设置方法二、实验设备（环境）及要求计算机平台：windows xp软件环境：sql server2000、用友8.52三、实验内容与步骤1、引入上次实验备份的账套2、设置部门档案、职员档案、客户档案、供应商档案3、设置会计科目4、设置凭证类型、外币、项目档案、结算方式、指定科目5、备份账套数据四、实验结果与数据处理引入怡讯公司2009年1月份账套，并对基础档案进行设置，最终输出账套五、分析与讨论通过实训我掌握了各项基础档案的内容及设置方法，为电算化这门课程以后的学习奠定了基础。

会计电算化实验报告会计电算化实验报告(8篇)在经济飞速发展的今天，报告使用的频率越来越高，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。

你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编整理的会计电算化实验报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

会计电算化实验报告1一、实验目的及要求1、实验目的(1)通过利用多媒体学习，加深对对会计实务的了解。

通过计算机操作，熟悉会计各项业务的操作流程，在熟悉会计知识的同时提高了对计算机的操作能力。

通过建账，记账，结账，对账及各项具体事务内容的的操作加强学生的独立思考和判断能力。

为以后就业打下良好基础。

(2)理解信息时代对会计工作提出的新要求。

（3）理解会计信息系统与ERP系统的关系。

（4）理解财务与业务的关系及网络环境下如何对二者进行协同管理。

(5)对财务管理和供应链管理各系统的工作原理有较为深刻的把握。

（6）熟悉财务管理和供应链管理各系统功能及其数据传递关系。

（7）能够运用会计信息系统处理企业日常业务发生的各种类型的实际业务。

（8）理解企业业务流程，认识会计在企业流程中的位置及作用。

（9）根据企业实际需求设计财务业务一体化管理解决方案2、内容及要求实验<一>1.增加操作员2.建立企业帐套3.进行财务分析4.备份/引入账套数据实验<二>1系统启用设置2.基础档案设置3.数据权限设置实验<三>1. 总账系统选项设置2.期初余额录入实验<四>1. 凭证管理2.账簿管理3.现金管理4.往来管理5.项目管理实验<五>1.银行对账2.自动转账3.对账4.结账实验<六>1.自定义一张报表2.利用报表模板生成报表实验<七>1.薪资管理系统初始设置2. 薪资管理系统日常业务处理3.工资分摊及月末处理4. 薪资管理系统数据查询实验<八>1.固定资产管理系统参数设置、录入原始卡片2.日常业务处理：资产增减、资产变动、资产评估、生成凭证、账表查询3.在月末进行计提减值准备、计提折旧、对账和月末结账实验<九>1.对应收款管理的初始设置2.日常业务处理：形成应收、收款结算、转账处理、坏账处理、制单、查询统计3.进行期末处理，月末结账实验<十>1. 启用供应链管理系统2.供应链管理系统基础信息设置3.期初数据录入实验<十一>1.进行普通采购业务处理2.请购比价采购业务处理3.采购退货业务处理4.现结业务处理5.采购运费处理6.暂估处理7.月末结账及取消实验<十二>1.进行普通销售业务处理2.商业折扣处理3.委托代销业务4.分期收款销售业务处理5.直运销售业务处理6.账表查询实验<十三>1.库业务处理2、出库业务处理3、其他业务处理4、库存账簿查询5.月末结账实验<十四>1.处理入、出库单据2.暂估业务处理3.生成相应的凭证4.存货账簿查询5.月末处理二、仪器用具三、实验方法与步骤方法：上机操作，按每一个实验的要求，完成相应的内容。

会计电算化实训报告模板会计电算化实训报告模板(6篇)实训报告是在进行实际培训或实践活动后，学生或实训人员撰写的一份详细记录和总结，用于反映实训过程中所进行的操作、实验、观察和结果等，以及对于实训目标的达成评估和反思。

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会计电算化实训报告模板篇1这又是一年暑假前的短学期实习！这次实习的主要内容是财务软件实训。

实习的主要任务是掌握用友erp—u8财务软件各板块理论的学习和对它的实际操作与运用，同时完成每日的实习日记并完成实习报告。

实习的主要地点是经管院计算机房，实习时间是从7月12日到8月6日。

我们的带队老师是__老师和__。

通过__和__等老师的理论讲解和实际操作，我们完成了四周的实习。

一、实习的目的在当前经济迅速发展及企业业务的多元化与复杂化加剧的情况下，企业实际需要对于会计人员做账水平的要求也日益提高。

传统的手工做帐既费时间又费人力而且容易出错，已不能满足企业需要。

因此在信息技术的空前发展的今天，传统的会计手工操作已逐步被计算机取代。

计算机操作即会计电算化，它主要是应用电子计算机代替人工记帐、算帐、报帐，以及代替一部分由我们人工完成的对会计信息的处理、分析和判断的过程。

它是财务会计、财务管理、会计电算化理论学习的实践环节，也是我们财务管理专业和财务会计专业学习和提高运用计算机处理会计流程能力的重要组成部分。

通过对实践课程的学习，我们要基本掌握实际企业账务处理流程、会计电算化的基本原理、财务软件的主要功能和使用方法，能够运用财务软件对企业业务进行会计处理。

通过对电算化的学习，可以为明年毕业后做会计工作打下一定的基础。

二、实习的主要内容（一）用友财务软件系统管理财务软件系统管理这部分，主要学习了系统管理的相关概念，功能及基础设置。

系统管理是用友财务软件（erp—u8）管理系统中一个非常特殊的组成部分。

其主要功能是对该软件管理系统的各个产品进行统一的操作管理和数据的维护，具体包括账套管理、年度账管理、操作员及权限的集中管理、系统数据及运行安全的管理等方面。

电算化实习报告4篇电算化实习报告篇1一、实验目的本课程实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，在计算机环境下进行会计业务处理操作训练，有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。

通过课堂教学和学生自己动手实验，使学生深入理解会计电算化的基础理论知识，熟练掌握ERP财务软件中总账、报表、薪资、固定资产、存货管理、库存管理、采购管理、销售管理、应收账款管理、应付账款管理等功能模块操作原理和流程，并能以总账处理子系统为核心，利用模拟业务数据把上述所列的功能模块进行综合使用，完成证、账、表的处理。

通过听讲、课后复习以及上述实验过程，掌握网络财务软件的基本操作，从而理解财务管理软件的整个系统结构和运行特征，深入理解计算机环境下的信息处理方式。

在实验中培养学生职业道德和职业判断能力，提高职业工作能力，为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。

二、实训场所及实训准备1、实训场所：实训楼508机房2、实训准备：（1）计算机硬件系统（2）计算机软件环境要求：①SQLSERVER数据库②用友财务软件：用友ERP8、72（3）各种试验资料：实验资料、实验操作指南、实验教材、企业会计准则等三、实验内容及过程记录（一）系统管理和基础设置1、引入单位帐套。

单击“开始”按钮，执行“程序”—“用友—EPRU8”—“系统服务”—“系统管理”命令，以系统管理员身份登录，引入资料中的帐套。

2、增加操作员。

“权限”—“用户”命令。

⒊进行财务分工。

⒋输入基础信息⒌备份帐套数据。

（二）总账管理系统初始设置⒈总账系统参数设置。

在总账管理系统中，执行：“设置”—“选项”命令，打开“选项”对话框。

单击“编辑”按钮。

⒉基础档案在企业应用平台中，单击“基础设置”—“基础档案”选项。

⒊期初余额录入。

在总账管理系统中，执行“设置”—“期初余额”命令，静茹“期初余额录入”窗口。

明细科目白色可以直接录，非明细灰色汇总，辅助核算黄色双击录。

会计电算化的实习日记篇二第一周：现在，我对公司的环境已经基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上来了，我的办事效率也因此提高了不少，因为去一个地方找一样东西不用再东找西找东问西问了，看来融入环境对干好工作是很有匡助的。

这一周我的工作和前两周没什么太大的变化。

虽然工作内容没有太大变化，但工作效率却比以前提高了不少，带我的老师也教了我一些新的东西，比如去银行要填哪些单子，填写的规范等等，这一周每一天我都过得很充实，因为我接触的人和事都是学校里未能接触过的，我也深深体味到把书本上的知识转化到实践中去的重要性。

惟独理论和实践相结合了，所学来的知识才不是纸上谈兵。

我相信下一周我会过得更充实，也更故意义。

第二周：通过第一周的环境适应阶段，我也基本上跟的上单位的节奏了。

但仍是对出纳岗位的工作感念有些含糊，之前，我以为出纳只是跑一下银行，算一下现金，认为只无非是些简单而琐碎的工作。

在实习过程中的探索和工作后，我改变了原来的看法，即使琐碎的工作也是很不简单的。

这一周我的主要学习任务是跑银行。

单位收付业务主要是通过银行完成的，所以这一周我的工作量突增，几乎一半的时间是在各个银行之间穿梭。

挂号、排队、填写汇款单、取款单。

回到单位后，还要打出银行对帐单，然后填写收款收据，加盖银行收讫章。

最后便运用到在学校学到的知识了，那便是登日记账。

把每一笔款项子细认真的登记在账簿上。

第三周：这一周正好赶上月底，我在老师的带领下，对库存现金、银行对账单以及日记账进行了全面的清点，做浮现金、银行存款月报表交到会计处。

并除去企业必要的零星开支后的多余现金存到银行，固然这个任务一如既往的交到我手上。

月初是财务科最忙的阶段，非但要结账还要填制凭证做出报表并缴纳税金，虽然我不是会计人员但也非常忙碌，要把收到的收据、电汇单据、增值税发票、车票等等一系列的单据分门别类后交到不同职责的会计处。

虽然紧张忙碌但我也感觉到从没有过的充实，在所有人都忙碌的时候我也身在其中，这让我感觉到我终于成为财务科的一员。

会计电算化实训报告范文3篇会计电算化实训报告范文3篇会计电算化实训报告篇一：实验名称：实验一系统管理一、实验目的通过本次实训，使我们学会并掌握注册系统管理、建立账套、修改账套、账套的输入与引入以及操作权限的管理，包括：设置操作员、赋予操作员权限，同时也要掌握年度账套管理，包括：建立年度账、清空年度账、年度账的输入与引入、结转上年数据，从而更加熟练管理系统的操作流程。

二、实验步骤1、以Admin的身份注册系统管理2、设置操作员3、建立账套4、赋予操作员权限，设置操作员和权限5、账套备份6、账套引入7、将Admin更换为账套主管，修改账套三、实验总结此次实习，我们每天必须在机房上机作账，我们要一直面对枯燥无味的数字，肯定会心生厌烦。

但是过会计电算化上机操作实习，我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法，提高了电算化会计实务处理能力，加强理论联系实际能力。

同时也在实习过程中发现了一系列这样或那样的问题，并寻求到解决的方法比如分类偏码方案的设置，和账套权限的设置等，偏码方案：任何信息都有数据代码，事先规划设置数据代码由几位数组成，数据的精度，即保留几位小数。

在愉快的实践学习中，我们学会并掌握了系统管理的整个操作流程，并做好下次学习的准备。

会计电算化实训报告篇二：实验名称：实验二基础设置一、实验目的为了使学员们在实验一的基础上进一步学会并掌握基础信息的设置，包括：编码方案、基础档案设置，即企业的各种档案信息。

二、实验步骤1、以Admin的身份注册系统管理，引入实验一的备份数据2、以张三的身份注册企业门户6、设置人员来别7、设置供应商分类、设置供应商档案8、设置客户分类、设置客户档案9、设置存货分类;设置计量单位：A、计量单位分组B、计量单位;设置存货档案10、外币设置 11、设置会计科目、指定科目13、设置项目目录 14、设置结算方式15、设置常用摘要三、实验总结通过对基础设置的学习实践,进一步提高我们的手工和电算化会计实务处理的能力。