文档之家
首页
教学研究
幼儿教育
高等教育
外语考试
建筑/土木
经管营销
自然科学
当前位置:
文档之家
›
7.4 温度和温标
7.4 温度和温标
格式:ppt
大小:1.61 MB
文档页数:15
下载文档原格式
下载原文件
/ 15
下载本文档
下载提示
文本预览
1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第七章 分子动理论
第四节 温度和温标
杯子中盛有正在熔化的0℃的冰水 混合物,若将其移至0℃的房间,冰和 水质量各怎样变化?说说其中的道理.
思考:初中阶段学习的热传递方 向是怎样的?若两个接触物体间没有 发生热传递.这两个物体一定具有怎 样的共性?
Βιβλιοθήκη Baidu
一、平衡态与状态参量
1、系统:物理学中,把所研究的对象称为 系统.
解析:描述系统的宏观状态,其参量是宏 观量,每个气体分子的运动速率是微观量,不 是气体的宏观状态参量.气体的压强、体积、 温度分别是从力学、几何、热学三个角度对气 体的性质进行的宏观描述,是确定气体宏观状 态的三个状态参量.显然B、C、D选项正确.
二、热平衡与温度
1、热平衡:两个系统之间没有隔热材料,它们 相互接触,或者通过导热性能很好的材料接触, 这两个系统的状态参量将会互相影响而分别改 变.最后,两个系统的状态参量不再变化,说明 两个系统已经具有了某个“共同性质”,此时我 们说两个系统达到了热平衡. 热平衡概念也适用于两个原来没有发生过 作用的系统.因此可以说,只要两个系统在接 触时它们的状态不发生变化,我们就说这两个 系统原来是处于热平衡的.
若温度计跟物体A处于热平衡,它同时也跟物 体B处于热平衡,根据热平衡定律,A的温度便与 B的温度相等.
系统达到热平衡的宏观标志就是温度相同, 若温度不同即系统处于非平衡态,则系统一定存 在着热交换。
例2、一金属棒的一端与0℃冰接触,另一端 与100℃水接触,并且保持两端冰、水的温度不 变.问当经过充分长时间后,金属棒所处的状态 是否为热平衡态?为什么? 解析:因金属棒一端与0℃冰接触,另一端与 100℃水接触,并且保持两端冰、水的温度不变 时,金属棒两端温度始终不相同,虽然金属棒内 部温度分布处于一种从低到高逐渐升高稳定状态, 但其内部总存在着沿一定方向的能量交换,所以 金属棒所处的状态不是平衡态. 答案:否,因金属棒各部分温度不相同,存 在能量交换.
③一般情况下, T=t+273 K
例3实际应用中,常用到 一种双金属温度计.它是 利用铜片与铁片铆合在一 起的双金属片的弯曲程度 随温度变化的原理制成的, 如图1所示.已知左图中 双金属片被加热时,其弯 曲程度会增大,则下列各 种相关叙述中正确的有 ( )
双金属温度计 图1
ABC
A.该温度计的测温物质是铜、铁两种热膨胀系数不同的金属 B.双金属温度计是利用测温物质热胀冷缩的性质来工作的 C.由左图可知,铜的热膨胀系数大于铁的热膨胀系数 D.由右图可知,其双金属征的内层一定为铜.外层一定为铁
2、热平衡定律(又叫热力学第零定律): 如果两个系统分别与第三个系统达到热平 衡,那么这两个系统彼此之间也必定处于热平 衡,这个结论称为热平衡定律。 3、温度 两个系统处于热平衡时,它们具有一个“共 同性质”。我们就把表征这一“共同性质”的物 理量定义为温度。
温度是决定一个系统与另一个系统是否达到热 平衡状态的物理量,它的特征就是“一切达到热 平衡的系统都具有相同的温度”这就是常用温度 计能够用来测量温度的基本原理.
3、平衡态:系统所有宏观性质不随时间变 化时状态称之为平衡态. 一个物理学系统,在没有外界影响的情况 下,只要经过足够长的时间,系统内各部分的 状态参量会达到稳定。 热学系统所处的平衡态往往是一种动态的 平衡,这种动态平衡性质充分说明热运动是物 质运动的一种特殊形式。
例1.在热学中,要描述一定气体的宏观 状态,需要确定下列哪些物理量( BCD ) A.每个气体分子的运动速率 B.压强 C.体积 D.温度
系统以外的周围物体称之为外界或环境, 系统与外界之间往往存在相互的作用.在物理 学研究中,对系统内部问题,往往采取“隔离” 分析方法,对系统与外界的相互作用问题,往 往采取“整体”分析的方法.
2、状态参量 : 描述物质系统状态的宏观物 理量叫做状态参量. 物理学中,需要研究系统的各种性质, 包括几何性质、力学性质、热学性质、电磁 性质等等.为了描述系统的状态。需要用到 一些物理量,例如:用体积描述它的几何性 质,用压强描述力学性质.用温度描述热学 性质等等
三、温度计与温标
1、温标:定量描述温度的方法叫做温标 温标的建立包含三个要素: ①选择温度计中用于测量温度的物质,即测温 物质; ②对测温物质的测温属性随温度变化规律的定 量关系作出某种规定; ③确定固定点即温度的零点和分度方法.
2、热力学温度. (1)定义:热力学温标表示的温度叫做热力学 温度,它是国际单位制中七个基本物理量之一。 (2)符号: T,
(3)单位开尔文,简称开,符号为K.
(4) 热力学温标与热力学温度T的关系:
T=t+273.15 K
(5)说明
①摄氏温标的单位“℃”是温度的常用单位, 但不是国际制单位,温度的国际制单位是开尔文, 符号为K.在今后各种相关热力学计算中,一定 要牢记将温度单位转换为热力学温度即开尔文;
②由T=t+273.15 K可知,物体温度变化l℃与 变化l K的变化量是等同的,但物体所处状态为 l℃与l K是相隔甚远的;
解析:双金属温度计是利用热膨胀系数不同的 铜、铁两种金属制成的双金属片其弯曲程度随温 度变化的原理来工作的,A、B选项是正确的.图 l左图中.加热时,双金属片弯曲程度增大,即进 一步向上弯曲,说明双金属片下层热膨胀系数较 大,即铜的热膨胀系数较大,C选项正确.图1右 图中,温度计示数是顺时针方向增大,说明当温 度升高时温度计指针顺时针方向转动,则其双金 属片的弯曲程度在增大,故可以推知双金属片的 内层一定是铁,外层一定是铜,D选项是错误 的.
合集下载
相关主题
4温度和温标
温度与温标
温度和温标
74温度和温标课件
温度和温标详解
文档推荐
温度和温标详解
页数:26
温度和温标 课件
页数:28
高中物理2.1温度和温标教案新人教版选择性必修第三册
页数:3
温度和温标
页数:17
7.4 温度和温标
页数:15
7.4 温度和温标
页数:22
7.4 温度和温标
页数:12
4.温度和温标.ppt
页数:40
7.4温度和温标
页数:6
温度与温标教学设计
页数:7
最新文档
饭店包间名字大全
word无法创建工作文件,请检查临时环境变量
自行车健身比赛开幕式讲话词
2018乡村医生个人工作总结
MySQL测试题 SQL
合勤NXC5200
铁路集中箱空箱调度优化建模案例(案例2)
微分几何教学大纲-复旦大学数学科学学院
人教版九年级数学上册导学案:24.1.1_圆【精品】
(整容后办护照用)医院整容证明