五年级下册科学课件PPT：中国科学技术馆 首师大版

• 本主题展厅分为A、B两厅， 展览面积5000平方米，共设 置8个主题展区。共有166个 展项、220件展品，分为宇 宙之奇、物质之妙、运动之
律、声音之韵等八大展区，
展示了科技的美妙和神奇，
人类与自然交汇进程中的思 维与方法,通过互动体验， 利用综合性多学科高新生物识别技术连接的展源自“寻找自己”。体验科学探索与发
• 就围绕展区有意识的通过两个和 三个展项的组合来体现物质的某 一特性，各种特性相互联系，共 同体现物质性。球阵列、生命螺 旋、机械旋律、气泡成像、时间 之轮等大型展品的设立，将科技 的亲和力展现无余，让参观的人 们在美的环境中感受科技的魅力。
• 同时使人们还可以实现对未知神秘的事物大胆探索， 追求。培养人们不怕困难，努力探索的精神。
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2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
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3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
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4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
现带来的乐趣，激发科学幻 想，启迪创新意识。
宇 宙 之 奇 物 质 之 妙
声 音 之 韵
生 命 之 秘
数 学 之 魅
运动之 律
电 磁 之 奥
光影之绚
设计风格上： 展区布景选
用原子分子造 型，有物质的 结构和千变万 化的物质世界 之喻意，展项 得外形设计也 以原子分子结 构的意向呈现。 展区主要以深 邃的紫色，与 纯洁的白色展 台以及墙面 相 互陪衬，显得 简洁并富有层
• 设计指导思想世界是由物质组成的，人类对自然界的探索首先是 从对物质的认识开始展区以及展项的设计，要把人类对物质的探
索过程与观众自身的探索活动想融洽，多角度展示物质的组成，
结构性质变化及应用，展示人类对物质世界的探索过程中体现出 来的科学思想和科学方法。
优点：既体现出中国传统文 化重视整体与部分相结合的 理念，也寓意科学的众多学 科之间相互融合、相互促进。
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5.我的朋友是一位中学老师，她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
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6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
首师大版 五年级下册 第六单元 活动
《中国科学技术馆》
中国科学技术馆
中国科学技术馆
中国科学技术馆是 中国国家级科技馆， 是实施科教兴国战 略，普及科学知识， 提高公众科学文化 素养的大型社会科
技教育设施。
中国科学技术馆——规划设计
科技馆的主体建筑 利用若干个积木般的 块体相互咬合，使整 个建筑呈现出一个巨 大的“鲁班锁”，又 像一个“魔方”，蕴 含着“解锁”、“探
• 多为精神享受，易损度降低。
• 缺点：没设有独立的体验空间，多为展品已观看为主， 互动性差。
• 表现形式单一，易造成审美疲劳，。
• 利用率低，各场景间缺乏多种样式的联接通道。
谢谢观看！
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1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
秘”的寓意。
• 探索与发现 • 围绕人类科学探索的若
干重要方向及内容，把 反映宇观探索的宇宙和 微观探索的物质，反映 对身边自然现象探索的 运动、声音、光和电， 反映对自身探索的生命， 以及在人类探索活动中， 起到重要作用的数学等 科学内容串联起来，展 示科技的美妙和神奇， 展示人类在与自然交互 的过程中体现出来的科 学思想和方法，使观众 在参与和体验中受到科 学精神、思想和方法的 启迪，享受探索与发现 过程所带来的快乐。