社会心理学网上作业1答案.pdf

社会心理学_在线作业_1一、单选题1. 美国人类学家（）在《桑契士的子孙们》一书中首先创立了“文化匮乏”的概念。

∙ A. 路易斯∙ B. 帕克∙ C. 齐美尔∙ D. 马格纳勒答案A2. 常见的动机冲突形式主要有双趋冲突、双避冲突、趋避冲突和（）四种。

∙ A. 单趋冲突∙ B. 双趋避冲突∙ C. 单避冲突∙ D. 避趋冲突答案B3. 个体受到挫折后，如果不敢面对现实的挫折情境，就会以逃避的方式来摆脱挫折所带来的焦虑与痛苦，其中不属于逃避作用情况的是（）。

∙ A. 逃向生理疾病∙ B. 逃向最亲的人∙ C. 逃向幻想的世界∙ D. 逃向另一现实答案B4.“未来的冲击是一种时间现象，它是社会变动急剧加速的产物，是发源于依附在旧文化基础上的一种新文化的附加物，是人们在自己所生活的社会里所遇到的文化震荡”，提出这种“未来的冲击”的社会学家是（）。

∙ A. 弗洛伊德∙ B. 托夫勒∙ C. 罗杰斯∙ D. 马斯洛答案B5. 下列各项不属于需要理论的是（）。

∙ A. 马斯洛的需要层次论∙ B. 洛克的目标设置理论∙ C. 奥德弗的ERG理论∙ D. 麦克利兰的成就需要理论答案B6. 形成正确的自我意识的基础是（）。

∙ A. 积极悦纳自我∙ B. 全面认识自我∙ C. 善于突破自我∙ D. 努力完善自我答案A7. 社会环境作为社会心理学的研究层次之一，包含了诸多内容，其中不属于社会环境研究内容的是（）。

∙ A. 大众传播∙ B. 社会运动和社会文化变迁∙ C. 利他行为∙ D. 社会舆论答案C8.关于人际关系的类型，按所属群体的形态分类，可以分为（）。

∙ A. 小群体人际关系和群众性场合的人际关系∙ B. 个体与个体的关系、个体与组织的关系、组织与组织的关系∙ C. 长期与短期的人际关系、依赖与独立的人际关系、从属与平衡的人际关系∙ D. 正式人际关系和非正式人际关系答案A9. 在社会心理学领域，最早涉足民族性格研究的是以（）为代表的德国民族心理学家。

1：[论述题]1.态度有什么特点？参考答案：1.答：（1）态度是习得的心理状态。

（2）态度有具体的指向。

（3）态度的稳定性与持续性。

（4)态度的简单性与复杂性。

2：[单选题]社会心理学成为一门独立的学科，是发生在社会心理学历史发展的:A：思辨期B：经验描绘期C：实验期D：危机期参考答案：B3：[单选题]米德认为心智自我和社会的联系是靠:A：语言B：符号C：文化D：社会化参考答案：B4：[单选题]知觉他人时，判断他人情绪最重要的线索是:A：语言B：表情动作C：语气语调D：衣着打扮参考答案：B5：[单选题]学生考试成绩不好，学生自己认为试题太难，而老师认为是学生自己没有努力学习，这是归因中的：A：认知启发B：动机性偏差C：认知性偏差D：自我保护偏差参考答案：C6：[填空题]1. 社会交换理论是由等提出来的观点。

2. 就是对他人或自己行为的原因的推论过程。

3．人际关系的本质是一种。

4. 奥尔波特的《社会心理学》(1924年)被公认为是__________诞生的标志。

5. 有关印象管理的两种理论解释包括符号互动论和_______。

6. 听见乌鸦叫便认为是不吉利的征兆，这是一种_______的社会认知归因偏差。

7.从团体心理疗法发展起来的人际关系训练技术为。

8. 影响整个沟通过程的关键因素是。

参考答案：1.霍曼斯2.归因3.社会交换4.现代社会心理学5.戏剧论6.拟人化7.敏感性训练8.背景7：[单选题]人们根据某种信息容易在心里想起来的程度进行判断的方法叫做：A：获得性启发B：表征性启发C：巴纳姆效应D：调整性启发参考答案：A8：[单选题]人际交往中双方能够提高真实评价的信息的阶段是:A：定向阶段B：情感探索阶段C：感情交流阶段D：稳定交流阶段参考答案：C1：[论述题]1.印象形成的方式有哪些？参考答案：1.答：（1）加法模式。

（2）平均模式。

（3）加权平均模式。

（4）中心品质理论。

2：[填空题]1. 随着时间的推移，高可信的信息源所产生的态度改变量逐渐减少、而由低可信的信息源造成的态度改变量实际上随着时间的推移而明显增加，这种现象叫做。

[9025]《社会心理学》第一次作业[单选题]10、个人的观念和行为由于群体的引导或压力，而向与多数人相一致的方向变化的现象叫做（）A：从众B：同化C：服从D：内化参考答案：A[单选题]9、如果在激烈的冲突中，一方先主动作出让步，这种调适方式叫（）A：.和解B：容忍C：妥协D：调解参考答案：C[单选题]8.判断"谢谢啦”这句话的准确意思主要依赖于（）A：场合B：声调C：表情D：热情程度参考答案：B[单选题]7.在对人进行认知的过程中，因为各种原因常常会出现社会知觉偏差。

其中最普遍的是，用人某一方面特征替代全部特征，出现一好则百好，一坏则一无是处的以偏概全的评价倾向。

这种社会知觉偏差叫做( )A：积极性偏差B：自我中心偏差C：晕轮效应D：虚高一致偏差参考答案：C[单选题]6. 通过对他人行为后果进行观察，学习各种行为方式和行为规则，进而顺利实现社会化的社会化心理机制叫做（）A：角色引导机制B：亚社会认同机制C：社会比较机制D：社会学习机制参考答案：D[单选题]5.随着现代社会变化速度的加快，社会上出现了由下辈向长辈教导新知识、新技能、新观念和新的生活方式的社会化现象。

这种新兴的社会化方式叫做（）A：预期社会化B：反社会化C：反向社会化参考答案：C[单选题]4.个人逐渐接受被现有的社会制度所肯定和实行的政治信念和规范，形成特定的政治态度和行为的社会化过程，叫做（）A： A道德社会化B： B 政治社会化C： C民族社会化参考答案：B[单选题]3.由社会因素引起，直接或间接的反映社会事件和社会关系，并对社会行为产生导向作用、对社会发生影响的心理活动叫做（）A：个体心理B：社会心理C：群体心理参考答案：B[单选题]2.、社会心理学经过较长时间的发展，进入成型期的标志是1908年发生的一件最有意义事件，即有两名学者不约而同的都将自己的研究著作以社会心理学的名字命名，其中一本是（）A： A陆志伟的《社会心理学新论》B： B.时蓉华的《社会心理学》C：C麦独孤《社会心理学引论》参考答案：C[单选题]社会心理学是对特定社会生活条件下个体和群体心理活动发生、发展及其变化规律进行研究的科学，它以（）关系作为整个研究的出发点。

社会心理学23秋在线作业1-0004
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
【题目】，根据阿希的实验结果，要产生从众，最适合的团体人数是（）
[选项.A]1~2人
[选项.B]2~3人
[选项.C]3~4人
[选项.D]4~5人
[正确选择]:C
【题目】，“投我以桃，报之以李”反应的是人际关系中的哪种原则（）
[选项.A]对等原则
[选项.B]交互原则
[选项.C]共生原则
[选项.D]自我价值保护原则
[正确选择]:A
【题目】，对儿童高度接纳和肯定，允许儿童自由表达思想和感情，但很少剔除控制和要求。

这种母属于哪种类型
[选项.A]权威型
[选项.B]专制型
[选项.C]放纵型
[选项.D]忽视型
[正确选择]:C
【题目】，自我发展的最关键时期是（）
[选项.A]信任对不信任阶段
[选项.B]自主行动对羞怯怀疑阶段
[选项.C]自动自发对退缩愧疚阶段
[选项.D]勤奋进取对自贬自卑阶段
[正确选择]:D
【题目】，木秀于林风必摧之说明人际关系的哪条原则（）
[选项.A]共生原则
[选项.B]交互原则
[选项.C]自我表现适度
[选项.D]自我价值保护
[正确选择]:C。

哪位学者首先提出儿童的自我概念是通过“镜像过程”形成起来的“镜像自我”，即别人对于儿童的态度反应（表情、评价与对待）就像一面镜子？•A)米德•B)库利•C)弗洛伊德•D)埃里克森参考答案：B收起解析解析：无2(2分)社会认知的基本特性不包括哪一项？•A)互动性•B)间接性•C)整体性•D)矛盾性参考答案：D收起解析解析：无3(2分)在利他行为的诸多理论中，我们所做的很多源于最大化我们的报酬和最小化我们的成本的动机。

以上说法是出自于哪一理论？•A)社会交换理论•B)社会规理论•C)进化理论•D)社会认知理论参考答案：A收起解析解析：无4(2分)下列选项中，不属于良好人际关系原则的是哪项？•A)相互性原则•B)平等性原则强化原则•D)交换性原则参考答案：C收起解析解析：无5(2分)明尼达多项个性量表（MMPI）属于哪种测验？•A)速度测验•B)智力测验•C)能力测验•D)典型反应测验参考答案：D收起解析解析：无6(2分)对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳，并反过来予以肯定与支持。

这一现象说明了哪一项原则？人际关系的相互性原则•B)人际关系的自我价值保护原则•C)人际关系的交换性原则•D)人际关系的平等性原则参考答案：B收起解析解析：无7(2分)社会心理学关于归因理论的研究始于1958年哪位学者的研究？•A)特•B)勒温•C)墨菲•D)海德参考答案：D收起解析解析：无8(2分)7-11岁儿童观看一个成人的捐赠行为后，会表现得很慷慨，主动捐赠自己获得的奖品，这是通过利他行为的哪种外部影响因素来促进利他行为？•A)马太效应•B)鲶鱼效应•C)旁观者效应•D)罗密欧-朱丽叶效应参考答案：C收起解析解析：无9(2分)社会行为是人对什么所引起的并对社会产生影响的反应系统？•A)周围环境•B)社会因素•C)•D)即时情境参考答案：B收起解析解析：无10(2分)“东施效颦”是一种什么现象？•A)顺从•B)去个性化•C)有意模仿•D)从众参考答案：C收起解析解析：无11(2分)个体或群体间力图胜过或压倒对方的心理需要和行为活动，我们称之为什么？•A)•B)合作•C)竞争•D)社会化参考答案：C收起解析解析：无12(2分)不属于角色失调的是哪项？•A)角色偏好•B)角色不清•C)角色中断•D)角色失败参考答案：A收起解析解析：无13(2分)印象形成的模式不包括哪项？•A)平均模式•B)增加模式•C)加权平均模式•D)加权增加模式参考答案：D收起解析解析：无14(2分)对他人情绪的理解而唤起自己的与此相一致的情绪状态并产生共鸣的过程，心理学上属于哪项？•A)共情•B)移情•C)当事者为中心自由联想参考答案：B收起解析解析：无15(2分)社会交换论认为态度改变的关键是哪项？•A)诱因的强•B)趋向动机•C)达到平衡状态•D)回避动机参考答案：A收起解析解析：无16(2分)面子的整饰行为中最常采用的策略是哪项？•A)预防性策略维护性策略•C)防御性策略•D)报复性策略参考答案：B收起解析解析：无17(2分)社会心理学的确立以哪一项为主要标志？•A)奥尔波特的实验社会心理学•B)米德的符号相互作用论•C)萨宾的社会角色理论•D)戈夫曼的社会戏剧理论参考答案：A收起解析解析：无18(2分)个人对自己在特定情境中，是否有能力去完成某个行为的期望是指什么？•A)自我效能•B)自我控制•C)自尊•D)自我体验参考答案：A收起解析解析：无19(2分)以下哪一项属于归因过程中最常见的自利偏差？•A)动机性偏差•B)非动机性偏差•C)基本规律错误•D)理性偏差参考答案：A收起解析解析：无20(2分)认知失调理论最早由谁提出，认为两种认知或认知与行为不协调时，为了保持一致，态度将发生变化？•A)米德•B)费斯廷格•C)佛洛伊德•D)库利参考答案：B收起解析解析：无二、多选题21(3分)关于社会心理学这门学科，正确的说法是哪些？•A)社会心理学是在心理学和社会学两大母体下孕育而成•B)社会心理学是一门具有边缘性质的独立学科•C)社会心理学是对个体、群体的社会心理与社会行为及其规律进行系统研究的科学•D)社会心理学是类似于哲学的抽象学科•E)社会心理学是一门实证科学参考答案：A B C E收起解析解析：无22(3分)在社会心理学所涉及的大部分研究领域里，与社会化过程有关的容包含哪些？•A)态度的形成•B)社会学习•C)社会认知的发展•D)自我概念•E)性别角色参考答案：A B C D E解析：无23(3分)自我概念的结构从形式维度可以分为哪些容？•A)自我认知•B)自我体验•C)生理自我•D)自我控制•E)社会自我参考答案：A B D收起解析解析：无24(3分)影响社会认知的认知者因素包括哪些？•A)个人魅力•B)•C)情绪状态•D)价值观念•E)身份角色参考答案：B C D收起解析解析：无25(3分)下列说法中正确的是哪些选项？•A)已成为既定事实的态度，即被说服者根据直接经验形成的态度不易转变•B)预警一定会促进态度转变•C)自尊水平高、自我评价较高的接受者不易转变态度•D)分心一定会削弱说服效果•E)自尊水平低、自我评价较高的接受者不容易转变态度参考答案：A C解析：无26(3分)人际关系的三维理论的三维，是指以下哪些选项？•A)包容需要•B)情感需要•C)支配需要•D)成就需要•E)价值需要参考答案：A B C收起解析解析：无27(3分)群体的基本特征包括以下哪些选项？•A)地位•B)角色•C)规•D)凝聚力•E)权利参考答案：A B C D收起解析解析：无28(3分)从研究对象的角度出发，可以将社会心理学的研究围划分为哪些？•A)个体社会心理与行为•B)社会交往心理与行为•C)人际交往心理与行为•D)群体心理与行为•E)团体规与行为参考答案：A B D解析：无29(3分)态度的特点包括哪些？•A)对象性•B)在性•C)系统性•D)稳定性•E)长期性参考答案：A B D收起解析解析：无30(3分)群体凝聚力表现在成员的心理感受方面包含哪些？•A)认同感•B)•C)力量感•D)自豪感•E)自卑感参考答案：A B C收起解析解析：无31(3分)描述法主要包括哪些方法？•A)自然观察法•B)案例分析法•C)档案研究法•D)调查法•E)心理测验参考答案：A B C D E解析：无32(3分)模仿主要有哪些特征？•A)在性•B)非控制性•C)表面性•D)相似性•E)独特性参考答案：B C D收起解析解析：无33(3分)下面哪些因素决定人们在一起是竞争还是合作？•A)情境的奖励结构•B)竞争性的个体差异•C)沟通模式•D)相互作用的影响•E)实际利益参考答案：A B C D收起解析解析：无34(3分)中国社会心理学的发展历程包括哪些？•A)形成阶段•B)评介阶段•C)停顿阶段•D)重建与本土化阶段•E)迅猛发展阶段参考答案：B C D解析：无35(3分)影响遵从的个体特点有哪些？•A)个体的能力•B)个体对将来的期望•C)个体在群体中的地位•D)文化差异•E)个体的知识水平参考答案：A B C D收起解析解析：无36(3分)容貌对人际关系发展能够起到一定促进作用。

18春福师《社会心理学》在线作业一一、单项选择题共12题，24分1、1963年()在美国耶鲁大学进行的权威－服从实验，是其一系列有影响的社会心理学研究中最有影响的一个研究。

A洛伦茨B多拉德C米尔格莱姆D阿希正确答案是：C2、〔〕泛指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为。

A助人行为B亲社会行为C反社会行为D利他行为正确答案是：B3、〔〕指机体过度接受某种刺激之后出现的逃避反应。

A禁果逆反B自我价值保护逆反C阈限逆反D超限逆反正确答案是：D4、〔〕指个人获得新的自觉的认知信念，并以这种信念评判自己的价值时所发生的完全的态度改变。

A内化B依从C认同D顺应正确答案是：A5、要从态度预测行为，有几个条件，其中一个条件是( )。

A社会环境B个人的特征C最突出的态度D情感性正确答案是：C6、利他行为是指( )。

A一种对他人无私帮助行为.B一种自觉自愿、有益于他人的行为.C一种不期望任何形式报答的、有益于他人的行为.D一种不期望任何形式报答的、自觉自愿的有益于他人的行为.正确答案是：D7、〔〕指对于性意识发展成熟的人，异性有高于同性的特别行为促进作用。

A社会干扰B社会助长C他人助长D性别助长正确答案是：D8、〔〕是研究者亲临现场，对被试的某些行为作有目的、有计划的系统观察的一种方法。

A档案法B调查法C现场研究D模拟实验正确答案是：C9、印象形成模式有( )种。

A一B二C三D四正确答案是：D10、侵犯行为是( )。

A间接到达伤害生命个体欲以防止的目的的任何形式的意向.B直接到达伤害生命个体欲以防止的目的的任何形式的行为.C间接到达伤害生命个体欲以防止的目的的任何形式的动机.D直接到达伤害欲以防止的生命个体目的的任何形式的行为.正确答案是：D11、〔〕称为印象管理，是指一个人以一定方式去影响别人对自己的印象的过程。

也就是人通过一定的方法去影响别人对自己的印象，使别人所形成的有关自己的印象符合自己期望的过程。

社会心理学—A一单项选择题１. 下列哪些内容不是社会心理学研究的对象？( ）ａ人际关系b 社会变迁ｃ社会互动d 社会化a 创新性ｂ开放性c 实用性d 独立性a 抽样调查b 个案调查c 观察访谈d 典型调查a 玛格丽特·米德b 本尼迪克特ｃ卡丁纳d 马林诺夫斯基ａ角色互动b 角色规范c 角色丛d 角色知觉ａ定势b 社会刻板效应c 首因效应d 光环效应ａ人们在交往的过程中彼此间相互影响而形成的一种心理上和社会上的联系ｂ以人们的需要为基础c 是多种心理因素的复合体ｄ以交往为手段a 环境压力b 角色不兼容ｃ信息过多d 个人差异２．社会心理学作为一门独立的新型学科，具有综合性、( )、层次性和应用性的特点。

3。

调查法是社会心理学家在社会行为研究中常用的收集、分析资料的方法，其中不属于调查法的是（）。

４.由于文化决定理论的片面性，到后期,林顿、（ )等人将文化决定理论改造成文化相对理论.5．一个角色总是与其他角色联系在一起的.这样一组相互联系、相互依存、相互补充的角色称为（)．6。

在对他人形成印象的过程中,由于对他人某些突出品质或特征的了解,从而掩盖了对这个人的其他品质或特征的知觉,这种社会心理现象称为（）。

7。

不属于人际关系的特点的一项是( ）。

8.冲突的来源有多种,其中不属于冲突来源的是( )．9。

态度的基本特征有( ）、内在性、持久性三个方面。

a 媒介性ｂ对象性ｃ统合性d 压迫性a经典条件反射ｂ经验内在参照c 认知不协调理论d操作性条件反射 ａ服从心理b 选择心理c 从众心理ｄ集群心理a 观看效应ｂ从众c 竞争与协作d共做效应a人际冲突b 目标冲突c 认识冲突ｄ情感冲突a正式群体 ｂ初级群体c 非正式群体d次级群体 二 多项选择题既有内稳性又有外显性既有个体性又有群体性既有主动性又有受动性以上都是既有客观性又有主观性实证主义与人文主义相并存的趋势社会心理学朝着深入研究个性、小群体和集体问题的方向发展加强了同社会学、心理学、文化人类学、政治学、经济学、管理学等一系列行为科学的联系研究课题广泛地面向实际，从理论探索转向应用研究摆脱了假说的验证，进入实证化阶段１0。

《社会心理学》课程作业《社会心理学》课程作业1一、名词解释1、人际关系：社会心理学上所研究的人际关系是狭义的人际关系，指人们在交往过程中形成的心理关系，更关注心理关系的亲密性、融洽性和协调性。

2、冲突：冲突是一种对立状态，表现为两个或两个以上的相互关联的主体之间的紧张、不和谐、敌视甚至斗争的关系。

3、冲突管理: 指在一定的组织中对各种冲突的管理。

4、旁观者效应：在有人需要紧急救助时，在场目睹此情境的人越多，出面相救的可能性越小的现象。

5、侵犯行为：又称攻击行为，是一种有意伤害他人，引起他人生理上和心理上痛苦的行为。

二、判断对错并对错题加以改正1、在人际交往中，正面的评价更易受别人欢迎。

错。

由负面转向正面更易受别人的欢迎。

2、在平行冲突中，存在客观的分歧，但双方都未能准确地知觉到分歧的存在。

错。

双方都准确地知觉到这种分歧。

三、简答：1、简述费斯克提出的社会关系的四种模式。

答：费斯克认为社会互动主要有四种模式：²共享：由团体成员共享感情与资源，不分彼此。

²权威排序：依据年龄、阶层、地位等形成不对等的权威与顺从关系。

²对待互惠：双方平等，强调对等回报与交易的平衡。

市场定价：双方基于理性，进行得失衡量，考虑成本与收益的比率。

2、试述影响人际发展的主要因素。

答：相貌的吸引、正面的交往、相似性与互补性。

3、简述社会侵犯行为的原因。

答：对侵犯行为的反击；为达到某种目的而侵犯；本能的表现；由于受挫折而侵犯；基于模仿而侵犯四、论述1、试述阿得曼的社会渗透理论。

答：阿特曼认为人际关系由交往的广度与深度两个维度；系的发展由表层向深层发展，一般经过四个阶段；人们根据对回报成本的计算来决定是否增加对关系的投入；良好人际关系一般经过四个阶段：定向阶段、情感探索阶段、情感交流阶段和稳定交往阶段。

2、如何应对日常生活中的侵犯行为？答：学会采取自持行为，即在不侵犯别人权利的情况下维护自己的权利。

采取自持行为的技巧：基本的自持是对维护自己权利的简单表达在受到别人没有充分理由的批评时，采取模糊化的方法，然后进一步说明你的主张；在发现和对方在某件事上以前达成的约定被他忽略时，可以用自持的陈述或提问提醒对方；使用坚决而稳定的语音和以事实为基础的语气；不谴责或指责对方，也不要威胁对方。

社会心理学形考作业作业一课堂讨论请举出一些你所了解的攻击行为的例子，并尝试用本能论、挫折——攻击理论、社会学习理论等来分析这些攻击行为产生的原因。

（课堂讨论后形成书面作业,字数不少于400 字）答：1。

为什么有的人要对别人实施暴力，甚至杀戮，比如赵承熙制造弗吉尼亚惨案？为什么有的群体要对另外的群体实施暴虐的行为，比如纳粹对犹太人进行大规模屠杀？为什么一个民族对别的民族要实施侵略, 比如德国和日本发动世界大战？在心理学里,弗洛伊德的本能理论对攻击行为作了精神分析的解释。

弗洛伊德认为人有两种本能：生存本能和死亡本能。

生存本能指向生命的生长和增进,死亡本能指向生命的结束和毁灭.死亡本能的攻击性在于，它并不是表现为一种求死的欲望，而是表现为求杀的欲望.死亡本能向外表现时，就成为破坏、损害、征服的动力,而当它向外界的侵犯受到挫折时，便退回到自我，体现为自杀和自我惩罚的倾向。

弗洛伊德进一步认为战争也是由死亡本能决定的，它的破坏和杀害具有生物性的基础，因此是无法避免的。

有一种与弗洛伊德的本能论相似的理论认为，攻击的本能在人体内会不断积聚能量，达到一定度后就会变成攻击的冲动而向外释放。

2. 我们先来看一个心理学实验:实验开始时，实验员送来许多诱人的玩具让孩子玩。

但不到10 分钟,正当孩子玩的兴高采烈的时候, 实验员就打断了他们，将玩具收起来，放在金属丝网的后面(这些玩具看得见却摸不到）. 这时有些孩子的反应非常强烈，他们开始变得焦躁不安，冲实验员喊叫，用脚踢金属网… … 这一研究结果表明，攻击行为有时是对挫折的一种反应. “挫折—-攻击”的理论假说把攻击行为看作是人受了挫折的一种后果，它认为攻击行为的发生总是以挫折的存在为先决条件。

这种理论强调了挫折与攻击行为之间的因果关系,这种由挫折而引发攻击行为的现象，我们的确在生活中能找到不少例子。

但是这种理论假说也很快遭到了否定。

因为人们发现人在受到挫折之后并不必然爆发侵犯行为,有些人在受到挫折之后恰恰表现为退缩的行为。

单项选择题(50分)第1题( 正确得分：5分错误扣分：0分)下列角色中属于开放性角色的是（）。

答题分析：正确答案：DA.警察B.法官C.外交官D.挚友本题得分：0第2题( 正确得分：5分错误扣分：0分)（）法的优点在于直截了当，针对性强，比较省时省力，收集的信息量较大。

答题分析：正确答案：BA.问卷法B.调查法C.试验法D.视察法本题得分：0第3题( 正确得分：5分错误扣分：0分)美国早期社会心理学家（）认为柏拉图和亚里士多德都是在哲学知识内部建立了社会心理学的主题思想的创始人。

答题分析：正确答案：CA.罗斯B.鲍德温C.奥尔波特D.卢梭本题得分：0第4题( 正确得分：5分错误扣分：0分)人们普遍认为老师应当为人师表，医生应当救死扶伤，军人应当肯定听从命令属于（）。

答题分析：正确答案：BA.规定性角色B.志向角色C.领悟角色D.实践角色本题得分：0第5题( 正确得分：5分错误扣分：0分)青少年期的社会化被称为（）。

答题分析：正确答案：CA.基本社会化B.再社会化C.预期社会化D.初级社会化本题得分：0第6题( 正确得分：5分错误扣分：0分)儿童期社会化被学者们称为（）。

答题分析：正确答案：CA.再社会化B.初级社会化C.基本社会化D.预期社会化本题得分：0第7题( 正确得分：5分错误扣分：0分)1908 年，美国社会学家（）和英国心理学家麦独孤各出版了一本社会心理学专著，标记着社会心理学最终从促使其诞生的社会学和心理学土壤中脱生出来，并走向独立。

答题分析：正确答案：AA.罗斯B.塔尔德C.奥尔波特D.鲍德温本题得分：0第8题( 正确得分：5分错误扣分：0分)监狱中对罪犯的全面改造是属于（）。

答题分析：正确答案：AA.再社会化B.基本社会化C.初级社会化D.预期社会化本题得分：0第9题( 正确得分：5分错误扣分：0分)（）是指个人与其社会地位, 身份相一样的, 符合社会期望的一套行为模式及相应的心理状态。

(单选题)1: 根据阿希的实验结果，要产生从众，最适合的团体人数是（）
A: 1~2人
B: 2~3人
C: 3~4人
D: 4~5人
正确答案: C
(单选题)2: “投我以桃，报之以李”反应的是人际关系中的哪种原则（）
A: 对等原则
B: 交互原则
C: 共生原则
D: 自我价值保护原则
正确答案: A
(单选题)3: 对儿童高度接纳和肯定，允许儿童自由表达思想和感情，但很少剔除控制和要求。

这种母属于哪种类型
A: 权威型
B: 专制型
C: 放纵型
D: 忽视型
正确答案: C
(单选题)4: 自我发展的最关键时期是（）
A: 信任对不信任阶段
B: 自主行动对羞怯怀疑阶段
C: 自动自发对退缩愧疚阶段
D: 勤奋进取对自贬自卑阶段
正确答案: D
(单选题)5: 木秀于林风必摧之说明人际关系的哪条原则（）
A: 共生原则
B: 交互原则
C: 自我表现适度
D: 自我价值保护
正确答案: C
(单选题)6: 社会交换论形成于20世纪50年代末60年代初，创始人是美国社会学家（）A: 蒂博特
B: 霍曼斯
C: 布劳
D: 埃莫森
正确答案: B
(单选题)7: 由他人的判断所反映的自我概念，称为（）。

（9023）《社会心理学》网上作业题及答案1：第一次作业2：第二次作业3：第三次作业4：第四次作业5：第五次作业1：[论述题]一、名词解释题1、投射法2、社会认知3、激励4、刻板效应二、简答题1、态度的性质。

2、影响人际关系密切的主要因素。

3、气质在实践活动中的影响作用。

4、影响压力和应激差异体验的因素。

5、人际沟通的要素。

三、论述题1、联系实际谈谈如何认识心理健康。

2、在管理活动中如何应用过程型激励理论。

参考答案：一、名词解释题1、投射法指给人以一定的刺激，让其自由做出反映，通过对其反映的差异来把握其个性和心理状态的方法。

2、社会认知主要是指对他人、群体、社会现象以及认识主体自身的直观判断反映。

3、激励就是将外部适当的刺激转化为内部心理动力，从而强化人的行为。

4、刻板效应是人们用刻板在自己头脑中的关于某人、某一类人的固定印象，作为判断和评价人依据的心理现象。

二、简答题1、习得性；针对性；持久性；内隐性；间接性；价值性。

2、距离的远近；交往的频率；态度的相似性；需要的互补性；个人的吸引力。

3、不能决定个人的价值观；每一种气质都有优缺点；不能决定一个人活动的社会价值和成就的高低；气质影响活动效率。

4、个体的认知方式；过去的经验和经受的训练；社会支持；个性特征。

5、信息源、信息、通道、目标靶、反馈、障碍和背景。

三、论述题1、心理健康的标准：智力正常；情绪稳定而愉快；反应适度；人际关系适度；心理特点和年龄相符。

2、期望理论的应用；公平理论的应用；目标设置理论的应用。

1：[论述题]一、名词解释题1、时近效应2、创造性思维3、社会性需要4、决策二、简答题1、遭受挫折后个体的行为反应主要有哪些形式。

2、心理咨询和治疗的常用技术。

3、什么是态度，进行转变需要达到的条件。

4、应对应激情况的正确方法。

5、群体的含义及特征。

三、论述题1、与传统的组织形式相比，虚拟团队具有哪些优势。

2、为实现企业经营管理现代化，管理者必须树立哪些现代经营管理理念。

社会心理学-A一单项选择题1. 下列哪些内容不是社会心理学研究的对象?（）a人际关系 b社会变迁 c社会互动 d社会化a创新性b开放性 c实用性 d独立性a抽样调查 b个案调查 c观察访谈 d典型调查a玛格丽特〃米德b本尼迪克特 c卡丁纳d 马林诺夫斯基a角色互动 b角色规范 c角色丛d角色知觉a定势b社会刻板效应 c首因效应 d光环效应a人们在交往的过程中彼此间相互影响而形成的一种心理上和社会上的联系 b以人们的需要为基础c是多种心理因素的复合体d以交往为手段a环境压力b角色不兼容 c信息过多 d个人差异a媒介性b2. 社会心理学作为一门独立的新型学科，具有综合性、（）、层次性和应用性的特点。

3.调查法是社会心理学家在社会行为研究中常用的收集、分析资料的方法，其中不属于调查法的是（）。

4.由于文化决定理论的片面性，到后期，林顿、（）等人将文化决定理论改造成文化相对理论。

5.一个角色总是与其他角色联系在一起的。

这样一组相互联系、相互依存、相互补充的角色称为（）。

6.在对他人形成印象的过程中，由于对他人某些突出品质或特征的了解，从而掩盖了对这个人的其他品质或特征的知觉，这种社会心理现象称为（）。

7.不属于人际关系的特点的一项是（）。

8.冲突的来源有多种，其中不属于冲突来源的是（）。

9.态度的基本特征有（）、内在性、持久性三个方面。

对象性 c 统合性d 压迫性10. “当一个刺激有规律地出现在另一刺激之前，那么前一刺激的出现很快就会成为后一刺激出现的信号”，这属于（）。

a 经典条件反射b 经验内在参照c 认知不协调理论d 操作性条件反射11.群体心理包括三种形式，分别是社会群体心理、（）和民族心理。

a 服从心理b 选择心理c 从众心理d 集群心理12.在群体中的共同活动，由于成员间的相互激励作用，可能比一个人的单独活动更有效率。

这属于（）。

a 观看效应b 从众c 竞争与协作d 共做效应13.不属于从冲突起因上来划分群体冲突的是（）。