2019年语文教师招聘考试模拟试题卷及答案

2019年湖北省农村义务教师招聘考试小学语文模拟卷三参考答案及解析一、单项选择题1.【答案】B。

解析：A项蝙蝠biān；C项名媛yuàn；D项舷梯xián。

故本题选择B项。

2.【答案】C。

解析：A项“弘愿”改为“宏愿”；B项“喝倒采”改为“喝倒彩”；D项“小题大作”改为“小题大做”。

3.【答案】D。

解析：A项，好为人师，喜欢当别人的教师。

形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。

贬义。

不能用于表示热爱教师工作；B项，当仁不让，遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。

占便宜当然不是应该做的事。

C项，“气宇轩昂”用于指人。

故本题选择D项。

4.【答案】D。

解析：A项，主语不一致，末句偷换了主语，把它改成“我被那充满诗情画意的自然风貌陶醉了”。

B项，后一分句的主干是“（反腐败的）问题……是……高度关注、深恶痛绝的”，这就和说话的意思相反了，可把“反”和“的”删去，变成由“腐败问题”作主语就通顺了。

C项，在“为城市为重点”中少了一个介词“以”与后面的“为”相搭配，应为“为以城市为重点”。

故本题选择D 项。

5.【答案】C。

解析：A项，“明”为会意字；B项，“月”为象形字；D项，“看”为会意字，“上”为指事字，“旦”为象形字。

6.【答案】C。

解析：C项中刘禹锡是唐朝人，所以错误。

识记文学常识要牢固，切不可张冠李戴。

7.【答案】D。

8.【答案】D。

解析：重视在语文课堂教学中培养口语交际的能力，鼓励学生在各科教学活动以及日常生活中锻炼口语交际能力。

9.【答案】C。

解析：第二学段的学生在识字写字课中应该累计认识常用汉字2500个左右其中1600个会写。

故本题选择C项。

10.【答案】C。

解析：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，而不是一般方式。

11.【答案】B。

解析：应注意将教师的评价、学生的自我评价及学生之间的相互评价相结合，加强学生的自我评价和相互评价，促进学生主动学习，自我反思。

而不是只重视教师对学生的评价。

小学语文教师招聘考试专业知识全真模拟试题及答案第一部分教育理论与实践一、单项选择题(每小题1分，共3分)1．第一学段(1—2年级)新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是( C)。

A．了解B．基本掌握C．掌握D．不要求2．现代教学媒体的扩散性是指(D )。

A．媒体可以记录和存储信息，以供在需要时再现B．媒体固定的信息符号是可以再现出来C. 若干种教学媒体能够组合使用D．教学媒体可以将信息在一个扩大了的时间与空间范围内传递3．下列选项不属于测验特点的是( B)A．客观性B．主观性C．间接性D．相对性二、多项选择题(每小题1分，共2分)1．语文教学的构成支柱是(ABC )。

A．语言教学B．文艺教学C．文章教学D．活动教学2．语文教学的目标有(ABCD )。

A．识字与写字目标B．阅读目标C．写作目标D．口语交际目标三、论述题(7分)教学语言艺术的意义是什么？教学语言艺术的意义主要表现在以下三个方面：(1)教学语言艺术影响教学效果。

在教学中，大部分的教学信息是通过语言来传递的，教师的教学素质和能力也通过语言方式表现出来。

可以这样说：教学的语言艺术是教师全部教学素养的综合体现，它影响和制约着教师教学的效果。

(2)教学语言艺术影响学生能力的发展。

教学语言艺术的高低，不仅影响着教学的效果，而且影响学生的思维能力、语言能力和审美能力的发展。

由于语言与思维的发展有着密切关系．因此教师的语言艺术水平反映其思维能力的高低。

在教学过程中，学生通过教师的语言，能探知教师的思维过程。

学习思考问题的方法，体验到思维过程的快乐。

一般而言，不同特点的话言对学生思维方面的影响是不同的。

如概括性语言影响学生的抽象思维，生动形象的语言影响学生的形象思维，而教师的语言机智会影响学生思维的敏捷性和灵活性。

在课堂教学中．教学语言具有一定的示范作用，潜移默化地影响学生语言能力和习惯。

同时，教学语言艺术本身也会成为学生审判的对象，使学生从中获得审判感受，激发审美情趣，提高自身的审判能力。

2019年语文教师招聘考试模拟试题卷及答案第一部分教育理论与实践一、填空题1.语文课程应致力于学生的()形成与发展。

2.语文教学应在师生的()过程中进行。

学生是语文研究的()，教师是研究活动的()和()。

3.()()()()是课程与教学评价的主要功能。

4.自学—指导教学模式是指教学活动以()为主，教师的教学指导贯穿于学生自学始终的教学模式。

二、判断题1.工具性与逻辑性的统一，是语文课程的基本特点。

()2.校外活动是课堂教学的延续。

()3.环境对儿童的发展既有积极作用也有消极作用。

()4.教育的多元化就是指教育思想的多元化。

()5.教育必须适应儿童的身心发展水平。

()第二部分专业基础知识一、积累与运用(一)填空题1.根据拼音写汉字或填充成语(4分)①贪lán()、②yùn()酿、③mǐn()灭、④chóu()躇⑤含辛()苦、⑥()角分明、⑦笑容可()、⑧名()其实2.小说的三要素是人物、__________、__________。

(2分)(二)单项挑选题1.下列各句中，没有语病的一句是()。

A.引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命，但传播速度快，如果不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延，给人类健康带来巨大威胁B.3月5日那天，我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动，这次活动的总口号是“弘扬XXX精神，参与支援行动，服务青年创业，建设和谐城市”C.社区主任接受采访时表示，去年大家做了很多调解工作，今年会更多地为受到情感和生活困扰的人提供帮助，让他们不再那么痛苦、那么不知所措D.这次发展论坛在上海举行，参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流(三)默写题1.前事不忘，__________。

(1分)2.根据举例，在每一个成语中填入一组意思相反的字。

(4分)例：争(先)恐(后)惊()动()、弄()成()、扬()避()、转()为()3.__________，不亦说乎?(1分)4 .家事国事天下事事事关心，__________。

安徽省2019年中小学新任教师招聘《小学语文》考试真题参考答案一、基础知识题本大题共6小题，共20分。

1.下列词语中加点字的注音，完全正确的一组是（）。

（3分）2.下列词语，没有错别字的一组是（）。

（3分）A.如掾巨笔笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生B.国泰民安风调雨顺举世闻名出类拨萃C.全神贯注聚精会神专心致志心无旁鹫D,鞠躬尽瘁惮精竭虑含辛茹苦呕心沥血3.下列句子标点使用不正确的一句是（）.(3 分)A.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

但是，为什么我们的日子一去不复返呢？B.听说梅兰芳要卖房子，很多戏园子老板找上门来说：“梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃, 一登台，还愁没钱花。

C.从1949年出品的《三毛流浪记》到《家》《青春万岁》《建国大业》……每一部影片，都能唤起我们对中国电影的美好记忆。

D.贝多芬没等兄妹俩从中醒过神来，就离开了茅屋，飞奔回客店，花了一夜功夫把刚才弹的曲子——《月光曲》记录下来。

A,“楚辞”是以屈原为代表的楚国文人在民歌基础上创造的一种形式整齐，句式较长，情感浓郁的新诗体B.洪昇的《桃花扇》以侯方域李香君的爱情故事为线索，描写了重大的历史事件，揭示南明覆灭的原因C.朱自清是现代著名的诗人和散文家，是古典文学领域内治学严谨，造诣甚高的学者，还是位语文教育家D.列夫托尔斯泰是俄国著名的文学家、思想家，其代表作有《父与子》、《安娜卡列尼娜》、《战争与和平》等6.古诗文填空。

（5分）（1）百川东到海，____________。

（汉乐府《长歌行》）（2）清箸笠，绿蓑衣，____________。

（张志和《渔歌子》）（3）等闲识得东风面，____________。

（朱熹《春日》）（4）沙鸥翔集，____________,岸芷汀兰，____________。

（范仲淹《岳阳楼记》）二、阅读鉴赏题本大题共6小题，共26分。

阅读以下文言文，回答第7—9小题。

2019年语文教师招聘考试试题及答案第一部分教育理论与实践一、填空题(每空0.5分，共5分)1．根据教学语言表达方式，把教学语言划分为_____________、___________、__________和________。

2．课堂教学的三个要素是__________、___________、______________。

3．阅读教学改革的着力点应放在：坚持___________阅读，鼓励__________阅读，推进_________阅读。

二、教学设计(15分)请为拼音“ai ei ui”教学写一个教学设汁片段。

第二部分专业基础知识一、单项选择题(每小题2分，共10分)1．下列各组词语中，只有一个错别字的一组是( )。

A．愧疚必须品防微杜渐额首称庆B．搜寻吊胃口炙手可热按捺不住C．剽悍金刚钻始作俑者不明就理D．撮合板着脸破涕为笑奉为圭臬2．下面句子中说法完全正确的一项是( )。

A．詹天佑是我国杰出的爱国工程师B．《七步诗》的作者是曹操的儿子曹丕C．“秦时明月汉时关，万里长征人未还”选自《长歌行》D．《史记》是中国第一部编年体通史3．下面句子中有错误的一项是( )。

A．李大钊同志是中国共产党创始人之一B．《卖火柴的小女孩》是安徒生最出色的作品C．李四光是我国地质力学的创始人，是卓越的科学家D．“知音”一词来源于战国时期俞伯牙、钟子期的故事4．下列各项中，加点的词语使用不恰当的一项是( )。

A．刚刚苏醒的大地上，袅袅炊烟弥漫开去，远处传来汪汪的狗吠声，一切显得那么静谧B．历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一个阶段都具有特立独行的标志C．演讲是一种艺术。

演讲中势如破竹的滔滔雄辩，侃侃而谈，未必能赢得高明的听众D．水面镶嵌在高峡深谷中，平滑得像绸缎一般，稍微抖一抖，波纹便荡漾起来，精致且迷人5．下列句子没有语病的一项是( )。

A．雷锋的钉子精神，是值得我们学习的B. 我们在作文中，应尽量避免不写错别字C．思想内容是否健康，应是衡量好作品的重要标准D．同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位企业家的报告二、科技文阅读(10分)阅读下面的科技文，完成后面的问题。

2019年教师招聘考试《中学语文》试题及答案（卷三）一、选择填空题(18分)1.下列词语中加点的字。

每对读音都不相同的一组是()。

A.矫健/矫若游龙夹袄/夹七夹八树冠/衣冠楚楚B.曝光/一曝十寒宝藏/藏龙卧虎载重/怨声载道C.相称/称心如意倒影/倒行逆施当地/螳臂当车D.弹弓/弹冠相庆调皮/南腔北调发愁/令人发指2.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是()。

A.奶奶在城里待了许多年.很少出门，从不逛街。

有一次乡下的亲戚下来了，她竟然毛遂自荐，要带他们上街去玩。

B.午后，我独自在花间小径上穿行，猝不及防地被一只蝴蝶在面颊上点了一个触吻，一时，心头掠过了几许诗意般的遐想。

C.冬天老年人要增加营养。

也要适当运动，在户外锻炼时一定要量入为出，以步行为宜，时间最好选在傍晚，还要注意保暖，防止着凉。

D.著名学者季羡林先生学贯中西，兼容百家，在诸多研究领域都卓有建树，被人们誉为学界泰斗，真可谓实至名归。

3.下列句子没有语病的一项是()。

A.只靠关卡压，而不做思想工作，不给群众解决实际问题的人，是一种极不负责的工作态度。

B.我虽然和他只有一面之缘，但从他那里学到了许多东西，包括他的学识和人品。

C.六方会谈在危机与转机的反复中曲折前进，其根本原因是朝美在战略上存在巨大的差异并相互较量的结果。

D.全厂职工认真讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。

4.下面排序正确的一项是()。

①由于没有了狼的控制，鹿大量繁殖，越来越多，首先遭殃的便是草，它们很快被吃光了，草没有了。

鹿也难逃厄运。

②在草原上，鹿吃草而被狼吃。

③然而，事实上不会这样。

④由此，我们可以看出食物链的任何一环都不能被破坏。

⑤所以狼吃鹿虽然表面上对鹿不利，但实际上对鹿的种族延续是起决定作用的。

⑥如果把狼的这一环节去掉，照理说对草不会有什么影响，而鹿应该生活得更好。

A.②⑥③①⑤④B.①③⑥⑤④②C.①⑤⑥③②④D.②①③⑥⑤④5.汉字经过了6000多年的变化，其演变过程是()。

2019年广东东莞教师招聘考试（语文）全真模拟卷卷参考答案及解析第一部分教育基础知识一、单项选择题1.【答案】A。

2.【答案】D。

3.【答案】A。

4.【答案】B。

解析：相对性评价主要依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩的优劣，而不考虑他是否达到教学目标的要求。

5.【答案】D。

6.【答案】C。

解析：意志自制性是指能否善于控制和支配自己行动方面的意志品质。

自制性强的人，在意志行动中，不受无关诱因的干扰，能控制自己的情绪，坚持完成意志行动。

同时能制止自身不利于达到目的的行动。

题干中的同学没办法控制自己的行为，显然是自制性差的表现。

7.【答案】C。

解析：一个目标既有吸引力，又有排斥力，人既希望接近同时又不得不回避而引起的冲突。

8.【答案】D。

解析：互补性反映出个体身心发展各组成部分的相互关系。

一方面是指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿；另一方面，互补性也存在于心理机能和生理机能之间。

9.【答案】C。

解析：尊重的需要属于较高层次的需求，如：成就、名声、地位和晋升机会等。

尊重需求既包括对成就或自我价值的个人感觉，也包括他人对自己的认可与尊重。

10.【答案】B。

解析：《未成年人保护法》第二十一条。

二、简答题【参考答案】防止遗忘的方法：（1）及时复习，经常复习。

这是根据艾宾浩斯遗忘的规律来进行的复习。

（2）合理分配时间。

（3）做到分散复习与集中复习相结合。

（4）反复阅读与试图回忆相结合。

（5）复习方法要多样化。

（6）运用多种感官参与复习。

三、案例分析题【参考答案】（1）长期下去会导致学生思想僵化不开窍，学生的思维能力和创新能力就得不到应有的开发和提高。

（2）培养学生的创新性：打击；给学生留有充分选择的余地，在可能的条件下，给学生一些权利和机会，为有创造性地学生提供足够的时间和机遇；改革考试制度和考试内容。

②注重创造性个性的塑造：保护好好奇心；解除学生对答错问题的恐惧心理；鼓励独立性和创新性的精神；重视非逻辑思维能力，给学生提供创新性的榜样。

2019年陕西省特岗教师招聘考试语文模拟卷二参考答案及解析第一卷客观题一、选择题1.【答案】C。

解析：《九歌》是《楚辞》的篇名，原为中国神话传说中的一种远古歌曲的名称，战国楚人屈原在楚地民间祭神乐歌的基础上改作加工而成，诗中创造了大量神的形象，大多是人神恋歌。

屈原的《九歌》共有十一篇：《东皇太一》《云中君》《湘君》《湘夫人》《大司命》《少司命》《东君》《河伯》《山鬼》《国殇》《礼魂》。

故本题选择C项。

2.【答案】B。

解析：“多行不义必自毙”一语出自《左传·隐公元年·郑伯克段于鄢》：“多行不义必自毙，子姑待之。

”故本题选择B项。

3.【答案】C。

解析：中国周朝的贵族教育体系，开始于公元前1046年的周王朝，周王官学要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数。

出自《周礼·保氏》：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五御，五曰六书，六曰九数。

”这就是所说的“通五经贯六艺”的“六艺”。

故本题选择C项。

4.【答案】A。

解析：著述成书的先后顺序应该是《诗经》《春秋》《论语》。

故本题选择A项。

5.【答案】A。

解析：成语“狡兔三窟”字面意思是说狡猾的兔子有多处洞穴，比喻人要多些掩蔽措施和应变办法，用以保护自己。

它出自《战国策》的名篇《冯谖客孟尝君》。

故本题选择A项。

6.【答案】A。

解析：陆机潘岳是西晋诗坛的代表，所谓太康诗风就是指以陆、潘为代表的西晋诗风。

故本题选择A项。

7.【答案】B。

解析：《古诗十九首》是中国古代文人五言诗选辑，由南朝萧统从传世无名氏古诗中选录十九首编入《文选》而成。

被刘勰称为“五言之冠冕”（《文心雕龙》）。

故本题选择B项。

8.【答案】A。

解析：王粲的诗歌取得了很高的成就，刘勰许为“七子之冠冕”（《文心雕龙·才略》）。

故本题选择A项。

9.【答案】D。

解析：《典论·论文》是中国文学批评史上第一部文学专论，作者曹丕即魏文帝。

2019年河北秦皇岛教师招聘考试语文模拟卷参考答案及解析一、单项选择题1.【答案】C。

解析：本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。

解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“正确”或“不正确”的一项，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。

“根深蒂固”，比喻基础稳固，不容易动摇，句中形容各成员国之间的合作关系，符合语境。

“举足轻重”，所处地位重要，一举一动都都关系到全局。

句中是说文艺扶贫在国家脱贫攻坚战中发挥的重要作用，符合语境。

“秋毫无犯”，形容军队纪律严明，丝毫不侵犯群众的利益。

句中说的是“学生”，对象错配。

“责无旁贷”，自己应尽的责任，不能推卸给别人，使用正确。

“安之若素”，（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不在意。

句中没有不顺利的情况，也没有反常现象，用在此处属于望文生义。

“不绝如缕”，形容局势危急或声音细微悠长。

句中形容“内容”，属于对象错配。

故选C项。

2.【答案】C。

解析：A项，“学习说”只是一种观点，不能用书名号，应改为引号；B项，“杨柳依依”后的句号应删去；D项，第二个逗号应改为问号。

故本题选择C项。

3.【答案】B。

解析：A项句式杂糅，可改为“包括重要地理国情要素、遥感影像及其他相关内容组成的”或者“由重要地理国情要素、遥感影像及其他相关内容组成的地理国情数据库”；C项搭配不当，可改为“标志着我国大型商用飞机的研制能力已达到国际先进水平”；D项成分残缺或赘述“在……中”或“使”去掉其中一个。

故本题选择B项。

4.【答案】D。

解析：D项，“接天莲叶”使用夸张；A项，“愁”“藏”都把“荷花”拟人化，“碧伞”是把荷叶比喻成“伞”，故这两句使用拟人比喻。

B项，“倚恨”“回首”将“绿荷”拟人化；C项，“迎”“守”分别把“庭绿”“荷花”拟人化，同时将两者放在一起进行对比。

故本题选择D项。

5.【答案】A。

解析：B.跟随诺第留斯号进行海底探险的是《海底两万里》中的阿龙纳斯教授；C.最愿见的是活无常；D.“喜欢邪魔鬼道”的说法错误。

省市 班级 姓名_________________ 准考证号_________________ ◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆2019年语文教师招聘考试模拟检测试卷注意事项：1．本试卷满分为120分，考试时间为150分钟。

2．请将答案全部填写在答题卡上，在本试卷上答题无效。

一、积累运用（共20分）1．把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在指定的方格内。

（2分）我住进了曼哈顿的一家旅馆。

夜晚，ch án ɡ（ ▲ ）徉在热闹的街头，明亮的橱窗里陈列着锃锃．（ ▲ ）发亮的金银餐具，红的玛瑙，青翠的碧玉，四顾灿烂似锦似花，但我却看不出它的美丽。

看，那街角坐着一个老人，yǔ（ ▲ ）偻着腰，半闭着眼睛。

行人如流水在他身边淌过，闪烁的灯光在他身前掠．（ ▲ ）过，没有人看他一眼，他也不看任何人，他对周围是mò（ ▲ ）然的，他究竟在想什么？ （丁玲《曼哈顿街头夜景》）2．下列对有关名著内容的表述，不正确的两项是（3分） ------------------------ 【 ▲ 】【 ▲ 】 A ．鲁智深慷慨大方，重义疏财。

了解了金家父女的不幸遭遇后，虽然自己与他们非亲非故，却主动提出要给金老盘缠让他们回东京。

当史进不爽利地只摸出二两银子时，便认为史进不仗义，将那二两银子丢还他。

B ．由于比例的不同，身高体型的巨大差异，格列佛在巨人国遭受了与在小人国截然不同的命运。

他时刻提心吊胆，不断的表扬、讨好巨人们，深感世态炎凉。

C ．格列佛第一次出游，发现小人国是以绳技来选拔官员的。

他第三次出游来到飞岛国，在那里不光能与鬼魂谈话，更有胡乱研究科学的怪诞现象。

D ．鲁迅首次知道“赫胥黎”“物竞天择”， 接触苏格拉底等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《父亲的病》中提及。

E ．《五猖会》中对急于去看的东关五猖会的盛况作者完全忘却没有具体描绘，对父亲让我背《鉴略》的情景印象深刻，进行了具体描绘。

1 语文教师招聘考试模拟测试卷
考试时间：120分钟满分：100分
题项一二三四五六七总分得分第一部分《课程标准》（10分）一、填空（每空0.5分，共7分）1、语文是最重要的（）工具，是人类文化的重要组成部分。

（），是语文课程的基本特点。

2、语文课程应致力于学生（）的形成与发展。

3、语文课程的基本理念是：全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导（）、（）、（）的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。

4、课程目标根据“（）、（）、（）”三个维度设计。

三个方面相互渗透，融为一体，注重语文素养的整体提高。

各个年段相互联系，螺旋上升，最终全面达成总目标。

5、识字与写字是阅读和写作的基础，1--2年级要求认识常用汉字（）个，其中（）个会写。

识字与写字的要求应有所不同，1～2年级要（）。

6、阅读教学是（）之间对话的过程。

阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、（）的能力。

二、简答题（3分）如何正确把握语文教育的特点？学
校考号姓
名……
…
…
…
…
…
…
…
……
密
…
……
…
…
…
…
…
…….封……………………….线……………………………。

2019年中小学语文教师招聘、选调考试模拟检测试卷【参考答案与详细解析】绝密★ 启用前省市班级姓名_________________ 准考证号_________________ uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu xx年中小学语文教师招聘考试模拟检测试卷（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）注意事项：1.试题的答案书写在答题卡（卷）上，不得在手卷上直接作答。

2.作答前认真阅读答题卡（卷）上的注意事项。

3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡（卷）一并收回。

一.积累写出汉字。

1.宁波，宁波三江六塘河，是你的脉搏那时无数船jiǎng ，拍打先民的海涂湖泊激荡历史的漩wō 东海的独木舟，在七千年前就开始集体唱歌它认得海上丝chóu 之路荡漾的轻波认得越人龙腾虎yuè .飞渡劈波古老的意志穿越死亡开出生生不息的花朵。

2.古诗文名句默写。

翻开书卷：一抹山色能引发遐想，“水是眼波横，（1）”；一江流水能激起感慨，“（2），不舍昼夜”；一株青莲能触动心弦，“香远益清，（3）”；一轮明月能寄托祝福，“但愿人长久，（4）”。

诵读经典：品味刘方平《月夜》中“（5），”的喜悦，领略杜甫《望岳》中“（6），”的豪气，感受古人“（7），”的友情……曾经淡忘的情景，曾经模糊的面容，就能与你隔空邂逅。

3.解释下列句中加点字的文言词语。

（1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

（2）盖简桃核修狭者为之。

（3）乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。

（4）且焉置土石？。

4.请你运用对联知识，为“两浙光风三月柳”选出下联（）A.齐家立业即文章B.千秋功业一楼书C.四面湖山依几席D.争与友人戏落红5.名著阅读（1）为下列名著选择合适的广告语。

①《格列佛游记》②《海底两万里》③《西游记》A.虚幻绮丽的神魔世界，现实社会的艺术投影B.光怪陆离的四国漫游，尖锐深邃的讽刺笔法C.科学理性的故事框架，惊险奇特的冒险历程（2）《朗读者》的主持人董卿说：“陪伴是温暖人心的力量。

小学语文教师招聘考试试题小学语文第一部分教育理论与实践一、填空题（每空0．5分，共5分）1．在课堂教学中，教师的非言语表达艺术是非常丰富的，它一般要通过————、手势、————、眼神、————等来表达。

2．努力建设————的语文课程。

3．课程目标根据————、————、————三个维度设计。

4．培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的————和————，掌握最基本的语文学习————二、判断题（每小题1分，共5分）1．语文课程的性质不是单一的，而是多重的。

( )2．1--2 年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述（“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”）改为偏于学习过程的表述（“能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构）。

( )3．阅读教学是学生与文本之间的对话。

( )4．“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。

( )5．以引导探究为主的教学方法包括讨论法和实践法。

( )第二部分专业基础知识一、单项选择题（每小题2分，共10分）1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是．( )。

A．拜谒．／枯竭．冲．锋枪／冲．击波恣．意妄为／千姿．百态B．陨．石／功勋．倒．胃口／倒．栽葱崇山峻．岭／怙恶不悛．C．梗．概／田埂．迫．击炮／迫．切性瓜熟蒂．落／啼．笑皆非D．篆．书／椽．子空．白点／空．城计愚．公移山／向隅．而泣2．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )。

A．以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑B．漫不经心和颜悦色见微知著推心至腹C．突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体D．张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉3．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( )。

A．答应别人的事能不守信用吗？B．答应别人的事非守信用不可！C．答应别人的事非守信用不可吗？D．答应别人的事不能不守信用。

4．下面的诗句中依次填入的花名是( )。

①春色满园关不住，一枝————出墙来。

语文模拟卷3
一、单项选择题
1.下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一组是（）。

A.磅秤/磅礴仿佛/佛手瓜刨除/刨根问底
B.钥匙/汤匙漩涡/涡轮机调节/调虎离山
C.驻扎/扎实亲事/亲家母伎俩/仨瓜俩枣
D.果脯/胸脯胳臂/长臂猿倔强/强颜欢笑
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是（）
A.戳穿力挽狂澜暧昧食不果腹
B.震撼融汇贯通喧嚣响彻云霄
C.深奥死不瞑目气慨雍容华贵
D.凋蔽哗众取宠辍学愤世嫉俗
3．下列各句中，没有语病的一句是（）。

A．很多同学解答古代诗歌鉴赏的“作用题”时，往往因为对诗歌的解读不全面不深入，会产生茫然无措，只好套用术语作答。

B．在人生的战场上，不但我们要有跌倒之后再爬起的勇气，而且还要从被击败的那一刻起深入反思，着手准备下一次的奋战。

C．赵扬的《唐太宗》形象地描绘了唐太宗波澜壮阔的一生，开创了历史上有名的“贞观之治”，是一部弘扬儒家正义理念的好书。

D．胃肠功能不好的人，在秋冬时节应该特别注意饮食，应选择易消化的食物，慎食油腻、辛辣的食品，忌食生冷、粗硬的食物。

4.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）。

①把闲置房屋出租给食品黑加工点，并造成危害人体健康等严重后果的，出租者将被重罚，这是打击食品黑作坊釜底抽薪的好办法。

②一名网友来到曾经很有名气的文化创意产业园游玩，其现状令人大失所望，产业园万人空巷，极其冷清，和想象中的完全不一样。

1。

2019年山西特岗教师招聘考试语文模拟卷一参考答案第一部分教育基础知识（10分）一、单项选择题1.【答案】C。

解析：洛克提出了白板说，提倡绅士教育。

2.【答案】A。

解析：演示法是通过展示实物、直观教具，进行示范性的实验或采取现代化视听手段等指导学生获得知识或巩固知识的方法。

3.【答案】A。

4.【答案】C。

解析：程序教学是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式，并以此设计了教学机器。

5.【答案】D。

解析：为人师表是教师职业的内在要求，教师要坚守高尚情操，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力教育影响学生。

第二部分语文专业基础知识（90分）二、单项选择题（共5题，每题2分，共10分）6.【答案】B。

解析：A项中“蔓”读“wàn”，“为”读“wèi”；B项中“咎”读“jiù”；D项中“箴”读“zhēn”。

7.【答案】C。

解析：A项，“博奕”应改为“博弈”；B项，“缴约”应改为“邀约”；D项，“开城布公”应改为“开诚布公”。

8.【答案】C。

解析：A项，“具体而微”指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些，并非“大量和具体”的意思，用在此处不合语境；B项，“如数家珍”：好像在数自己家里的珍宝一样。

通常用来形容某人对所讲的事情十分熟悉，言下之意并非自己的东西，用在此处显然不合语境。

D项，“炙手可热”比喻气焰盛、权势大，不能形容事物流行。

9.【答案】B。

解析：A语序不当，将“两孩政策”移到“全面放开”的后面。

C主语偷换，在“读后深受启迪”前可加上“令读者”。

D否定失当，去掉“不由得不”的后一个“不”。

10.【答案】A。

解析：B项“垂念”指上对下挂念，也用做敬辞，指别人对自己挂念（如，承蒙垂念，不胜感奋）。

而该句为“学生垂念师恩”，所以应改为“感念”，感谢怀念之意，C项“家严”又称“家君”“家尊”。

是在别人面前对自己父亲的谦称。

该原句是对他人父亲的询问，应改为“令堂”，指对别人母亲的尊称，敬辞。

2019徐州招教统考模拟题·语文专业40分【解析版】一、语言文字运用1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当．．．的一组是（1分）不知从何时起，我们的话剧从内容到形式都变得越来越奢华和臃肿。

影视和多媒体固然值得，但话剧为迎合当下审美口味而一味向它们靠拢，，只会变成可以肆意摆弄的魔方或令人的万花筒。

A．借鉴削足适履眼花缭乱B．鉴戒削足适履头晕目眩C．鉴戒生搬硬套眼花缭乱D．借鉴生搬硬套头晕目眩A（借鉴：借用别人的可供自己对照学习的经验或吸取的教训，以便取长补短。

鉴戒：引为教训，使人警惕。

削足适履：比喻过分迁就现成条件。

生搬硬套：不顾实际情况机械地搬用别人的方法、经验等。

眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

头晕目眩：头发昏，眼发花，感到一切都在旋转。

）2.下列交际用语使用不得体．．．的一项是（）（1分）A.今日家母古稀之庆，承蒙光临，蓬荜生辉，请开怀畅饮！B.拙著新近出版，敬赠阁下拜读，如获赐正，荣幸之至。

C.因身体抱恙，不能到会，坐失学习良机，深表遗憾。

D.令郎不愧是丹青世家子弟，他画的小狗呆萌可爱，惟妙惟肖。

【答案】B（拜读，谦敬词用错）二、名句名篇默写3. 补充名句中空缺部分（3分）(1) 长风破浪会有时，___________________________。

(李白《行路难》)(2) ___________________________，相逢何必曾相识。

(白居易《琵琶行》)(3) 富贵不能淫，___________________________，威武不能屈，此之谓大丈夫。

(《孟子•滕文公下》)【答案】（1）直挂云帆济沧海（2）同是天涯沦落人（3）贫贱不能移三、文言文阅读阅读下面文言文，完成4-6题。

章叟讳文，字简甫，后以字行。

其先自闽徙而为吾吴之长洲人。

赵宋时，已负善书名，兼工镌刻，而叟之大父昶、父浩尤著，至叟则益著。

叟生而美须眉，善谈笑，动止标举有儒者风。

宁庶人①国豫章，慕叟能而罗致邸中，与故知名士唐伯虎、谢思忠偕。