网络研修教学模板_【网络研修】教学设计作业模板

案例名称伶官传序教案科目语文

教学对象高二学生课时一教学者

一、教材内容分析

本文是一篇典型的议论文，除了要求学生掌握必要的字词句之外，还要重点学习本文的议论

方法

二、教学目标（知识技能、过程与方法、情感态度与价值观）

1、准确翻译文中重点语句。

2、体会“散而不乱，气脉中贯”的结构特色，学习本文语言运用与情感表达高度结合的手法，领悟借古讽今的思想深意。

3、树立“兴亡之理在于人事”的辨证历史唯物主义思想

三、教学重难点

手法、特色、思想意义

四、学情分析

学生基础较差，在教学中重点是字词句

五、教学策略选择与设计

以诵读为基础，以讲解为辅助，以练习为重点。

六、教学准备

教案，ppt课件

七、教学过程

教学过程

教师活动学生活动设计意图

一，导入课文

二，梳理文章结构

三，引导学生进行语言探究

四，总结本文语言特色

五，引导学生探究本文的思想意义

六，总结全文

七，布置作业

一，默读课

文，思考本文

写了什么人，

什么事

二，朗读课

文，体会总结

语言特色

三，小组讨论

通过学习，力求使

学生夯实基础，提

高思想水平，提高

议论文的写作水

平。

本文的写作

目的及意义

八、教学反思

这一课的学习，总体上达到了学习目标，学生的有关知识得到了巩固，但是课前还是过高的估计了学生的历史知识水平，一定程度上影响了教学进度。