艺术设计专业课程简介
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艺术设计专业简介专业代码650101专业名称艺术设计基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和艺术素养,熟悉艺术设计基本理论知识,具备较强的艺术设计能力,从事艺术设计,电商美术设计,工艺美术与创意设计、制作的高素质技术技能人才。
就业面向主要面向设计公司、网络企业、媒体、时尚产品制造与流通企业、相关设计工作室等,在艺术设计师、艺术设计策划师、艺术设计制作制造等岗位,从事艺术(电商美术/工艺美术)设计、制作制造及管理工作。
主要职业能力1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;2.具备艺术设计的沟通与合作能力;3.具备基本的艺术设计构思与造型能力;4.具备艺术设计形象的表现与应用能力;5.具备艺术设计形象的制作能力;6.具备艺术设计的综合应用能力;7.具备艺术设计的规划能力;8.熟悉艺术设计基本理论知识。
核心课程与实习实训1.核心课程艺术概论/艺术设计概论、市场营销、摄影摄像基础、设计市场调查、艺术设计策划、设计基础(含二维设计基础、三维设计基础)、图形图像制作软件、三维制作软件等。
2.实习实训在校内进行二维设计、三维设计、四维设计、网页设计、交互(媒体)设计、数字音视频技术及后期加工、三维与影视特效、材料加工技术与工艺、网站与网页技术与工艺、电商美术设计、时尚设计及其制作(制造)等实训。
在设计公司、网络公司、传媒和时尚产品制造与流通企业,以及相关设计工作室进行实习。
职业资格证书举例装饰美工(中级、高级)多媒体作品制作员Adobe 平面设计师网页设计师ICAD 国际商业美术设计师(D 级)衔接中职专业举例网页美术设计数字影像技术美术设计与制作接续本科专业举例艺术设计学视觉传达设计摄影。
艺术设计专业是一门融合了艺术和设计理论与实践的学科,旨在培养学生对艺术与设计有深刻理解和独立创新能力,具备良好的审美意识和扎实的专业技能。
本文将从艺术设计专业的背景、培养方向和核心课程三个方面进行详细介绍。
一、艺术设计专业背景艺术设计专业源自于古代的工艺美术和传统绘画艺术,随着时代的变迁,艺术设计的范畴也日益扩大,涵盖了平面设计、产品设计、环境设计、动画设计等多个领域。
在全球化和信息化的今天,艺术设计已成为文化创意产业的重要组成部分,不仅带动了经济发展,也为社会注入了更多的美感和创造力。
艺术设计专业的发展离不开艺术教育体系的不断完善和专业课程体系的不断深化。
学校和专业课程的设置需要结合时代潮流和市场需求,培养出既有艺术情怀又具有实用技能的专业人才。
艺术设计专业的培养方向和核心课程的设计显得尤为重要。
二、艺术设计专业培养方向1. 艺术设计理论与实践方向这个方向主要培养学生对艺术设计的理论和实践有深入的理解和研究能力,注重学生的创新能力和批判思维,使他们能在学术领域、文化创意产业、艺术管理等方面有所作为。
2. 平面设计与产品设计方向这两个方向注重学生的实际操作能力,通过学习平面设计和产品设计的理论知识,并结合实际案例进行实践操作,培养学生在广告设计、包装设计、工业制品设计等方面的专业技能。
3. 环境设计与动画设计方向这两个方向注重学生对环境和动画创意的构思和表现能力,通过学习环境设计和动画设计的基本原理和技能,并结合实际项目进行设计实践,培养学生在景观设计、室内设计、动画制作等方面的综合能力。
三、艺术设计专业核心课程情况1. 艺术设计基础课程该课程主要围绕色彩、构图、素描等艺术设计的基础理论和技能进行教学,通过学习基本的绘画和设计技巧,帮助学生建立扎实的美术基础。
2. 艺术设计史与理论课程这门课程主要介绍艺术设计的发展历程和理论体系,通过学习艺术设计史和理论,帮助学生了解艺术设计的演变和内涵,提高他们对艺术设计的认知和鉴赏能力。
一、设计艺术学专业简介
设计艺术学专业通过系统培养学生的艺术设计理论和应用能力,使其具有独立从事视觉传达设计、环境设计、产品设计等工作的专业能力。
二、主要学习课程
1.基础理论类:设计概论、设计素描、设计色彩学、计算机图形设计等
2.专业技能类:平面设计、字体设计、包装设计、玩具设计、动画设计等
3.辅助技能类:摄影技术、印前技术、设计材料学等
4.素质拓展类:设计史、美学、市场营销等
三、就业及发展方向
主要就业领域包括:艺术设计公司、出版机构、动画工作室、玩具企业、文化传媒公司等。
也可以从事自由职业设计师、设计顾问、设计教育等工作。
四、学习特点
该专业注重培养学生的创新思维和艺术实践能力。
学习过程中需要大量设计练习,还需要一定的美术基础。
艺术设计与制作专业
艺术设计与制作专业介绍
艺术设计与制作专业是计算机应用分支专业,旨在培养具有现代设计理念和创新思维,能够熟练掌握各类计算机设计软件及工具,独立从事各种平面设计和创意表现的专业性人才。
本专业毕业生可在专业设计机构、平面及网络媒体、出版行业、广告公司及企业企划部门从事各类印刷品设计、网络媒体设计、广告创意设计、企业形象设计、包装设计、书籍装帧设计、以及设计管理等工作。
艺术设计与制作专业核心课程
素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、手绘pop、广告设计、VI设计、包装设计、Photoshop平面设计、3D MAX效果图制作、Auto CAD施工图、Vray效果图渲染、室内设计原理、人体工程学、装饰材料与预算、施工工艺与流程等
艺术设计与制作专业考取证书
美术高职技能等级证
计算机职业能力评价认证(Photoshop)中级
计算机职业能力评价与认证(msoffice应用)中级
全国计算机等级考试(ncre)(一级)
平面设计师
广告设计师
UI设计师
艺术设计与制作专业能力
1、具有查阅科技文献或其他资料、获得息、拓展知识领域、继续研究并提高业务水平的能力。
2、具有计算机操作和使用能力。
3、具有美术设计与绘图能力。
4、具有使用相关设计软件进行设计的能力。
5.具备一定的设计思维和创意设计能力。
6、具有一定的美术鉴赏能力和美学知识。
7.有一定的自学能力和跟踪新技术发展的精神和人际关系。
8.团队工作能力。
艺术设计与制作专业就业前景。
一、艺术设计学专业背景艺术设计学专业是一门融合了艺术、设计和技术的学科,旨在培养具有创新意识、设计能力和艺术审美的专业人才。
本专业在培养学生创意思维、设计表现能力以及制图技能方面具有独特的优势,既注重培养学生对广泛的艺术设计知识的理解和掌握,又注重培养学生对设计实践和技术操作的能力。
二、培养方向1. 创意设计方向本方向旨在培养学生的创造性思维和设计表现能力,使学生具备独到的设计理念和艺术创作能力。
学生在学习过程中将接触到广泛的艺术设计理论和实践,掌握多种艺术设计手段和表现形式,为将来从事创意设计、艺术创作等相关领域打下坚实的基础。
2. 数字媒体设计方向本方向注重培养学生对数字媒体技术和艺术设计的综合能力,使学生具备数字媒体设计和制作的专业技能。
学生将学习包括数字艺术设计、动画制作、多媒体设计、虚拟现实等在内的数字媒体制作技术,并能通过行业实训和实践活动,为将来从事数字媒体设计与制作工作做好充分的准备。
三、核心课程情况1. 艺术设计基础本课程主要介绍艺术设计的基本理论、方法和技巧,培养学生对艺术设计的基本认识和理解,引导学生在艺术设计创作中进行实践操作。
2. 艺术设计史本课程介绍艺术设计的发展历史、流派和代表作品,让学生了解不同时期的艺术设计风格和特点,拓展学生的艺术设计视野。
3. 设计造型本课程旨在培养学生对形象构成、色彩搭配、平面设计等方面的造型能力,让学生掌握设计表现的基本技巧和方法。
4. 数字媒体技术本课程讲授数字媒体设计与制作的相关技术知识,包括数字艺术设计、动画制作、游戏设计、虚拟现实等方面的技术操作和实践应用。
5. 产品设计本课程旨在培养学生对产品设计的理念和技能,让学生掌握产品设计的基本流程和方法,了解产品设计的发展趋势和未来发展方向。
艺术设计学专业在培养学生成为具有创新思维、设计能力和艺术审美的专业人才方面有着独特的优势,通过系统的专业课程和实践教学,学生能够全面发展自己的艺术设计能力,为将来的艺术设计工作奠定坚实基础。
55 文化艺术大类5501艺术设计类专业代码550101专业名称艺术设计基本修业年限三年职业面向面向工艺美术与创意设计等职业,文创开发、设计策划、界面设计等岗位(群)。
培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和艺术设计的设计方法、设计流程、设计原则等知识,具备营销、策划、创意思维、界面设计、二维设计制作、三维设计制作、多媒体设计制作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事文创开发、设计策划、界面设计等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求1. 具有良好的审美能力、文化涵养和文化底蕴;2. 具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力;3. 掌握专业相关法律法规;4. 具有设计创意思维的原理、方法和创新理论;5. 掌握设计流程,具有从设计制作到走向市场全过程的能力;6. 具有二维设计、三维设计、多媒体设计、界面设计等设计理论与技术技能;7. 具有营销、策划、推广的知识理论与技术技能;8. 具有适应数字经济发展新需求的工匠精神和信息素养;9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训专业基础课程:造型基础、设计素描与色彩、数字图形、二维设计基础、三维设计基础、艺术设计概论、版式设计。
专业核心课程:设计策划、市场营销、设计创意、二维设计制作、摄影摄像与后期处理、三维设计制作、界面设计制作、专题设计。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行多媒体作品制作、设计策284划、文创开发、广告设计、界面设计等实训。
在文化艺术行业的工艺美术与创意设计企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例职业技能等级证书:界面设计、文创产品数字化设计接续专业举例接续高职本科专业举例:工艺美术、视觉传达设计、数字媒体艺术接续普通本科专业举例:艺术设计学、艺术与科技、新媒体艺术、工艺美术专业代码550102专业名称视觉传达设计基本修业年限三年职业面向面向视觉传达设计、平面设计、广告策划与设计、包装设计、印前处理与制作、新媒体设计、美术编辑等岗位(群)。
环境艺术设计专业主要课程环境艺术设计专业是一门综合性的艺术设计学科,旨在培养具备环境艺术设计理论与实践能力的专业人才。
下面将介绍环境艺术设计专业的主要课程。
1. 环境艺术设计原理环境艺术设计原理是环境艺术设计专业的基础课程,主要讲授环境艺术设计的基本原理、理论和方法。
学生将学习到空间规划、色彩运用、材料选择等方面的知识,为后续的课程打下基础。
2. 环境艺术设计实践环境艺术设计实践是环境艺术设计专业的实践课程,通过实际项目的设计与实施,培养学生的实际操作能力。
学生将参与真实的环境艺术设计项目,进行方案设计、模型制作、材料选择和施工等环节,锻炼其实践能力和团队合作精神。
3. 环境艺术设计史环境艺术设计史是环境艺术设计专业的理论课程,通过学习环境艺术设计的历史演变和发展趋势,使学生了解不同时期和地域的环境艺术设计特点和创新成果。
学生将学习到环境艺术设计的思想、风格和艺术家的代表作品,为自己的设计提供灵感和参考。
4. 环境艺术设计与人文环境环境艺术设计与人文环境是环境艺术设计专业的交叉学科课程,主要涉及环境与人文的关系、环境的社会功能以及环境艺术设计对社会、文化和人类生活的影响。
学生将学习到人文地理学、社会学、人类学等相关知识,提高自己对环境与人文的理解和把握能力。
5. 环境艺术设计与可持续发展环境艺术设计与可持续发展是环境艺术设计专业的前沿课程,主要关注环境保护、资源利用和可持续发展的理念在环境艺术设计中的应用。
学生将学习到环境保护政策、绿色建筑标准、节能减排技术等知识,以及如何将可持续发展理念融入自己的设计实践中。
6. 环境艺术设计与现代技术环境艺术设计与现代技术是环境艺术设计专业的前沿课程,主要涉及数字设计、虚拟现实、智能化技术等与环境艺术设计相结合的领域。
学生将学习到CAD设计、三维建模、虚拟仿真等技术,掌握现代技术在环境艺术设计中的应用方法和创新思路。
7. 环境艺术设计案例分析环境艺术设计案例分析是环境艺术设计专业的实践课程,通过对经典环境艺术设计案例的研究和分析,帮助学生理解和掌握环境艺术设计的核心要素和设计方法。
艺术设计主要课程全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:在当今社会,艺术设计领域的重要性日益凸显,因此越来越多的人选择学习和从事艺术设计相关的工作。
艺术设计主要课程在培养学生对美学、设计理论、创意思维和实践能力方面起着重要作用。
本文将就艺术设计主要课程进行详细介绍。
艺术设计主要课程通常包括视觉艺术基础课程,如素描、色彩、构图、设计基础等。
这些课程旨在帮助学生建立扎实的美术基础,提高他们的绘画和设计技能。
通过学习这些课程,学生可以掌握绘画和设计的基本原理和技巧,为将来的专业发展奠定坚实的基础。
艺术设计主要课程还包括设计理论和方法论课程,如设计史、设计理论、设计方法等。
这些课程旨在帮助学生了解设计的发展历程、设计的基本原理和规律以及不同设计方法的应用。
通过学习这些课程,学生可以拓展对设计的认识,增强设计思维和创意能力,为将来的设计实践提供理论支持。
艺术设计主要课程还包括创意设计和实践课程,如创意思维、设计实践、项目实践等。
这些课程旨在培养学生的创造力、创新能力和实践能力,帮助他们从理论到实践,从概念到落地,最终完成一个完整的设计项目。
通过学习这些课程,学生可以锻炼自己的设计能力,提高解决问题的能力和实际操作的技巧,为将来的职业发展做好准备。
艺术设计主要课程在培养学生的美学素养、设计理论、创意思维和实践能力等方面发挥着重要作用。
希望通过学习这些课程,学生可以全面提升自己的设计水平和综合能力,迎接未来挑战,成为优秀的艺术设计人才。
【此篇文章共290字】在当今数字化的时代,艺术设计主要课程也随之进行了相应的更新和调整。
除了传统的设计基础、设计理论、创意思维和设计实践等内容之外,现代艺术设计主要课程还包括数字媒体设计、交互设计、动画设计等新兴领域的内容。
这些课程旨在帮助学生掌握数字化设计工具和技术,提高他们的数字化设计能力和创新能力。
通过学习这些课程,学生可以对数字化设计进行深入了解,掌握数字化设计的基本原理和技术,为将来从事数字化设计工作做好准备。
艺术设计专业主要学什么最新艺术设计专业主要学什么艺术设计学专业主要课程有设计素描、设计表达技法、平面构成与设计、颜色构成与设计、立体构成与设计、工业设计导论、工业设计史、模型制作、工程制图等课程。
下面我为大家带来艺术设计专业主要学什么,期望对您有所挂念!艺术设计专业课程有什么艺术设计学专业主要学习艺术设计学方面的基本原理和基本知识课程,使学生通过艺术设计理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与方法的基本训练。
艺术设计专业核心课程包括设计史论、设计原理、设计美学等课程。
艺术设计专业主干课程包括设计素描、设计表达技法、平面构成与设计、颜色构成与设计、立体构成与设计、工业设计导论、工业设计史、模型制作工程制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、平面设计、产品形态设计、多媒体设计表达、技术美学、产品设计程序与方法、产品方案与价值分析、产品创新设计、计算机帮助产品设计、计算机帮助工业设计、产品设计原理等课程。
同时艺术设计专业还会学习实践课程,包括在校内进行二维设计、三维设计、四维设计、网页设计、交互(媒体)设计、数字音视频技术及后期加工、三维与影视特效、材料加工技术与工艺、网站与网页技术与工艺、电商美术设计、时尚设计及其制作(制造)等实训课程。
在设计公司、网络公司、传媒和时尚产品制造与流通企业,以及相关设计工作室进行实习。
艺术设计主要学什么艺术设计专业主要学:艺术设计概论、艺术设计学、中国艺术设计史、外国艺术设计史、中国工艺美术史、外国工艺美术史、艺术考古学、艺术设计基础等。
艺术设计学专业涵盖面广而博,这个专业主要学习艺术设计学方面的基本原理和基本知识,使学生通过艺术设计理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与方法的基本训练。
核心课程:设计史论、设计原理、设计美学等。
主干课程:设计素描、设计表达技法、平面构成与设计、颜色构成与设计、立体构成与设计、工业设计导论、工业设计史、模型制作、工程制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础;平面设计、产品形态设计、多媒体设计表达、技术美学;产品设计程序与方法、产品方案与价值分析、产品创新设计、计算机帮助产品设计、计算机帮助工业设计、产品设计原理等。
艺术设计专业课程简介03130401 艺术概论36——2——1内容提要:艺术的起源、发展、各种艺术分类及共同规路律。
修读对象:美术系本科生教材:《艺术概论》王朝闻编著03130402素描72――3――1内容提要:本课主要目的是提高学生的造型能力,并通过中短期作业训练扭转学生原有的写实观念、石膏像、静物、人头像写生,结构素描训练。
修读对象:美术系艺术设计本科生教材:《素描—具象研究》刘剑虹编著03130403 平面构成54——3——1内容提要:培养正确的形式观、理解设计中抽象语言的来源、形态构成规律以及形态、肌理、空间等造型要素的形式逻辑及心理效应。
修读对象:美术系艺术设计本科生教材:《平面构成》赵殿泽编著辽宁美术出版社03130404 色彩72——4——1内容提要:水分颜料静物写生,写实手法训练,研究自然色彩的变化规律,提高表现能力.修读对象:美术系艺术设计本科生教材:待定03130405装饰艺术概论18――1――2内容提要:简述装饰艺术所包含的种类、特点及基本艺术规律了解当前国内外装饰艺术现状,欣赏优秀装饰艺术作品。
修读对象:美术系艺术设计本科生教材:待定03130406 装饰基础54——3——2内容提要:通过对人物、动物、植物、风景等客体的描绘,经过整理和加工进行装饰语言机构图的研究。
修读对象:美术系艺术设计本科生教材:《装饰画基础教程》王亚非编著辽宁美术出版社03130407 人体素描72――4――2内容提要:女人体、男人体写生训练、人体结构、比例、男女人体比例差异。
修读对象:美术系艺术设计本科生教材:《人体艺术》03130408 色彩构成54——3——2内容提要:色彩原理、色彩的三属性、配色训练、主体性配色修读对象:美术系艺术设计本科生教材:《色彩构成》吴士元编著黑龙江美术出版社03130409 漆艺基础72――4――3内容提要:本课是漆艺的基础技法训练,内容包括漆板制作、漆艺技法样板制作、刻漆装饰画制作。
修读对象:美术系艺术设计本科生教材:《漆艺概要》王琥编著03130410装饰画72――4――3内容提要:经过装饰基础训练后进行装饰画创作,素材搜集、整理,创作草图,正搞绘制。
修读对象:美术系艺术设计本科生教材:《现代装饰艺术》田卫平编著03130411 中国工艺美术史54——3——3内容提要:从原始社会至清代的中国工艺美术发展史,个时代的风格、代表作品。
修读对象:美术系艺术设计本科生教材:《中国工艺美术简史》03130412 漆画90――5――4内容提要:漆画创作草图、漆艺技法在漆画创作中的应用、漆画作品赏析、漆画制作。
修读对象:美术系艺术设计本科生教材:《漆画技法与艺术表现》乔十光编著03130413 人体线描72――4――4内容提要:人体线描、人体比例、人体结构、轮廓与线条抽取,线的韵律、线的节奏、人体变形的依据。
修读对象:美术系艺术设计本科生教材:《刘巨德线描》03130414西方现代美术史60――3――4内容提要:从法国印象派开始至西方20世纪70年代的印象主义,西方现代绘画/雕塑艺术的发展脉络,各流派风格特点/代表作家/代表作品。
修读对象:美术系艺术设计本科生教材:《西方现代艺术史》03130415 立体构成54――3――4内容提要:立体构成是利用块、线、面等造型素材,探讨更为合理的、符合美学原则和力学原理的立体造型,着重训练逻辑思维和空间意识。
修读对象:美术系艺术设计本科生教材:《立体构成》辛华泉编著黑龙江美术出版社03130416木浮雕90――5――5内容提要:浮雕要素及表现方法、浅浮雕的表现方法、高浮雕的表现方法、木浮雕的工艺流程、木浮雕设计制作。
修读对象:美术系艺术设计本科生教材:《装饰雕塑设计》03130417陶艺72――3――5内容提要:陶艺概述、拉坯工艺、泥条工艺、泥板工艺、烧制工艺、陶艺创作。
修读对象:美术系艺术设计本科生教材:待定03130418漆塑108――6――5内容提要:本课以立体漆艺造型为主,将小型室内陈设雕塑与漆饰表面相结合。
立体造型设计、色彩设计、漆饰工艺设计、制作工艺。
修读对象:美术系艺术设计本科生教材:《漆艺概要》王琥编著03130419壁毯设计54――3――6内容提要:壁毯的形制、壁毯材料、壁毯设计的局限性、壁毯工艺流程概述、设计草图、正搞绘制。
修读对象:美术系艺术设计本科生教材:《壁饰环境艺术》王庆珍编著03130420壁画设计72――4――7内容提要:壁画发展概述、壁画的种类、壁画构思、壁画的构图、壁画的色彩设计、壁画材料的运用、草图设计、正稿绘制。
修读对象:美术系艺术设计本科生教材:《壁画与壁画创作》田卫平编著03130505工艺品设计内容提要:工艺品赏析、金属工艺品、木质工艺品、纤维工艺品、玻璃工艺品、木质工艺品设计草图/木质工艺品制作。
修读对象:美术系艺术设计本科生教材:《国外工艺纪念品精粹》田卫平编著03130502 PHOTOSHOP内容提要:图像输入、图像大小的调整,明度对比度调整、图层的使用、虑镜的使用、图像保存与输入。
修读对象:美术系艺术设计本科生教材:《PHOTOSHOP 技术精华》03130504 3DS MAX内容提要:用全新的编排方式,由浅入深、采用以命令、概念为基础、结合室内设计及动画等、操作经验技巧,系统的讲述3DS MAX的强大绘图功能。
修读对象:美术系艺术设计本科生教材:《3DS MAX》03130503 黑白装饰画内容提要:运用变形、夸张、概括等各种装饰手段,采取黑、白表现手法,训练装饰性构图、表现方法。
修读对象:美术系艺术设计本科生教材:《黑白装饰画》03130501 雕塑工艺内容提要:熟悉雕塑设计方法及制作过程工艺手段、材料用,锻炼立体造型思维能力。
修读对象:美术系艺术设计本科生教材:《雕塑技法》03130506 民间装饰艺术内容提要:民间剪纸、蜡染、皮影等装饰表现手法、造型风格特点,制作工艺,结合现代设计具体运用。
修读对象:美术系艺术设计本科生教材:《民间艺术》史可编著03120402 环境艺术设计概论[28……1.5……1]内容提要: 介绍环境艺术设计的含义、发展和基本观点,环境艺术设计的内容、分类和方法步骤,环境艺术设计的依据、要求和特点。
修读对象:美术系艺术设计专业环艺设计方向本科生。
教材:邱枫编03120403 设计素描[96……5……1]内容提要:通过全因素、单因素、因素分解和质感表现,启发学生再现物体的感性认识到表现和分解等重构物体的理性认识(区别于纯绘画特点)。
修读对象:美术系艺术设计专业环艺设计方向本科生。
教材:刘剑虹《素描——具像研究》黑龙江美术出版社1991年03120405 专业技法表现[120……6.5……2]内容提要:训练学生掌握环境设计效果图的各种表现技法,掌握多种工具的使用,质感表现,色调把握和气氛渲染。
掌握表达设计构想的物化语言。
修读对象:美术系艺术设计专业环艺设计方向本科生。
教材:《表现技法》杨冬江编著中国建筑工业出版社1999年03120404 建筑图学[140……7.5……1……2]内容提要:掌握一般画法几何,阴影透视,平立剖和节点大样以及透视图、轴测图、鸟瞰图等图式语言的原理的画法,掌握的实践岗们上必须应知应会的识图与制图能力。
修读对象:美术系艺术设计专业环艺设计方向本科生。
教材:《建筑图学》沈本编著中国建筑工业出版社1993年03120406 图形构成[56……3……2]内容提要:掌握平面构成的基本因素、视屏因素以及构成关系因素和衫因素,掌握在环境设计中空间各界面的构成规律和视觉规律,学会和掌握科学的思维方法。
修读对象:美术系艺术设计专业环艺设计方向本科生。
教材:《形态构成学》第二单辛华泉编著中国美术学院出版社1999年主要参考书:《形态构成学》辛华泉编著中国美术学院出版社1999年03120407 色彩构成[60……3……2]先修梨程:图形构成内容提要:掌握和研究色彩原理、色彩要素、色彩关系、色彩表现和色彩与心理,掌握在环境设计中正确地运用色彩,运用色彩合理配置表现环境特征、调整空间主体、营造环境气氛的能力。
修读对象:美术系艺术设计专业环艺设计方向本科生。
教材:《色彩构成》吴士元编著黑龙江美术出版社1991年主要参考书:《形态构成学》辛华泉编著中国美术出版社1999年03120409 室内设计程序[120……6.5……2]内容提要:本课是室内设计初步,通过本课掌握室内环境设计系统的理论基础、内容要素、思维方法特征、图形思维方法和室内环境设计图面作业程序、项目实施程序等。
修读对象:美术艺术设计专业环艺设计方向本科生。
教材:《室内设计程序》郑曙阳编著中国建设工业出版社1999年主要参考书:《环境艺术设计与理论》张绮曼主编中国建筑工业出版社1996年。
03120410 室内人体工程学[24……1……3]内容提要:以人的室内活动为中心,研究人体空间构成,人体在室内空间中活动的基本规律及适应其规律的规范化数据和人的生理承受能力等提供理论和设计参数。
修读对象:美术系艺术设计专业环艺设计方向本科生。
教材:《室内人体工程学》1996年03120417 室内设计史[48……2.5……6]内容提要:了解掌握人类室内设计的发展史,各时代的风格与流派以及代表作品,优秀设计等。
修读对象:美术系艺术设计专业环艺设计方向本科生。
教材:《室内设计史》(美)约翰F帕尔编著室内设计与装修杂志社1996年主要参考书:《室内设计原理》来增祥、陆震纬编著中国建筑工业出版祉1996年。
03120502 建筑设计基础[96……5……4]内容提要:了解和掌握建筑与建筑结构的基本知识,有关建筑设计的基本方法,掌握环境中一般小品的设计常识和能力。
修读对象:美术系艺术设计专业环艺设计方向本科生。
教材:《建筑设计基础》中国建筑工业出版社1996年03120503 居住环境设计[96……5……4]内容提要:了解和掌握住宅内外环境设计的基本常识、基本手法,居住环境与人类行为,物质构成与精神构成,功能划分与布置、空间类型与特征,空间的组合与构成以及居住环境设计的诸要素与设计手法等。
修读对象:美术系艺术设计专业环艺设计方向本科生。
教材:《住宅室内设计》苏丹编著中国建筑工业出版社1999年主要参考书:《室内设计原理》陆震纬、来增祥编著中国建筑工业出版社1998年。
03120504 办公环境设计[96……5……5]内容提要:了解和掌握办公环境的功能组成,总体要求和设计定位,景观型、智能型办公环境的特点、办公环境的设计要求、布置分类、界面处理等。
修读对象:美术系艺术专业环艺设计方向本科生。
教材:《室内设计原理》陆震纬、来增祥编著中国建筑工业出版社1998 03160401 艺术概论36——2——1内容提要:关于艺术的起源和分类及艺术的共同规律。