烃的衍生物单元复习教案
知识与技能目标：
1、通过复习使所学知识网络化、系统化
2、通过归纳整理，进一步理解烃的衍生物重要性质。掌握有机反应的主要类型及衍生物之间的相互转化关系。
过程与方法：通过对各类物质间的相互转化关系分析、讨论，培养学生的分析、综合能力。
情感态度与价值观：使学生树立环保意识，训练科学的分析问题方法，辩证、全面联系地认识事物，激发学生对生活化学、社会化学的兴趣。
教学重点：各类衍生物的化学性质及衍生物之间的相互转化关系
教学难点：烃的衍生物间的相互转化
教学方法：突出官能团与物质性质的关系，利用衍生物间的相互转化关系把本章知识穿成一条线，以加强知识间的衔接性，采用以学生活动为主的教学方式。
教学过程：
烃的衍生物单元复习学案一、烃的衍生物的分子通式和主要物理性质
二、官能团及主要化学性质
【课堂练习】
1．下列各组物质中，属于同系物的是 [ ]
A．CH3COOH、CH2=CHCOOH
C．乙酸异戊酯、异戊酸异戊酯 D．乙酸、己二酸
2．下列有机物中，不仅能发生消去反应，而且催化氧化后的产物还能发生银镜反应的是
A．(CH3)3—CCH2OH B．(CH3)2CHCH(CH3)OH C．(CH3)2CHCH2CH2OH D．CH3CH2C(CH3)2OH 3.能够跟1摩尔
该化合物起反应的Br2或H2的最大用量分别是
A、1摩尔1摩尔
B、3.5摩尔7摩尔
C、3.5摩尔6摩尔
D、6摩尔7摩尔
4.不能在有机物分子中直接引入羟基官能团的反应类型有 [ ]
A．取代反应 B．脱水反应 C．加成反应 D．氧化反应
【课外练习】
1、四种醇A、B、C、D的化学式都是C4H10O，已知A可氧化成E B可氧化成F，C除燃烧外不易被氧化；A和C分别脱水后得到同一种不饱和烃；E和F都能发生银镜反应，根据上述情况写出：(1)A →F的物质的名称和结构简式：
A ，
B ，
C ，
D ，
E ，
F 。
(2)物质B→P的反应方程式：
(3)物质F发生银镜反应的离子方程式：
2、卤代烷在无水乙醚中跟镁反应，生成烷基卤代镁(格林试剂)：R—X＋Mg RMgX，格林试剂在有机制备中用途很广，例如它跟醛加成后，再在酸性条件下水解，可制得醇：
现用乙烯作为唯一
的有机原料，选用
溴化氢、水、氧气、镁和有关的催化剂制取2-丁醇，写出有关的化学方程式。
