如何处理友情与爱情的关系
友谊是交往的重要产物，交往产生了友谊，友谊加深了交往。大学生有着强烈的寻找友谊、渴望朋友的心理需求，这是大学生人际关系中一个十分普遍而突出的特点。充分认识友谊的内涵和特征，努力寻求同学之间的真挚友谊，有助于大学生的健康成长。
一、友谊的内涵和特征
要寻求真挚的同学友谊，首先应当明了何谓友谊，建立友谊关系的真正目的何在。
1、友谊的内涵
在人类文明史上，人们对友谊的基础曾有过多种多样的解答。在《周易"乾》中有“同声相应，同气相求”之说，把“声”、“气”的相同和交流看作友谊的基础。孟子则认为：“友也者，友其德也，不可以有挟也。”(《孟子"万章下》)他把高尚的品德看作友谊的基础。古希腊哲学家毕达哥拉斯把友谊理解为“一种和谐的平等”，另一位哲学家德谟克里特则强调“思想感情的一致产生友谊”。上述种种理解均有其合理性，但并不完整。
友谊就是建立在具有共同理想和志趣等基础上的个体之间的一种美好亲密的情感。它产生于社会生活与交往，既是一种人际关系的体现，更是一种
美好的社会性情感，是人类精神家园中的宝贵财富。
友谊的内涵包括以下几个方面：友谊产生于社会交往；友谊是人类特有的一种高尚纯洁的道德情感；友谊是人生不可或缺的财富。
进一步来理解友谊的含义，友谊大致可以包括以下三个方面：第一是共同的思想和志向，也就是人们常说的志同道合。第二是共同的兴趣和爱好。兴趣是个体对客体的有意选择并力求认识的一种心理倾向，兴趣的进一步发展就表现为爱好。共同的兴趣爱好，对友谊的建立和发展有很大的促进作用，兴趣相投就容易接近和结交。第三是共同的利益。利益是人生中时刻发生着作用的现实问题，人际交往也是这样。所以友谊一定有着共同的利益基础，也就是人们常说的相得益彰。
2、友谊的特征
第一，友谊是一种崇高的道德力量。诚挚的友谊是一种崇高的道德力量，规范着交往双方，使双方在交往中互相尊重、真诚相待。人们在友谊的这种道德力量中获得自尊满足感和情感归属感。友谊的力量还让人们更深刻、更生动地体会到人类共同的价值和意义，并自觉地把这种道德情感向社会范围扩展，把自己与他人的生活、社会的发展、人类的命运联系
起来，促进社会的发展。
第二、友谊是一种责任和义务。友谊是朋友之间无私的奉献，是彼此深切地关怀对方，视促进对方的进步和提高为己任；主动为对方分担痛苦和忧愁，帮助对方克服困难和挫折；自觉维护对方的人格尊严和名誉。友谊无需功利，不是“为朋友两肋插刀”的“哥们儿义气”，真正的友谊是对朋友履行责任和义务而不计得失。正如俄国作家别林斯基所言：“真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不是为了友谊而互相要求一些什么，而是彼此为对方做一切办得到的事情。”
二、大学生与友谊
友谊对于人生具有十分重要的价值，可以毫不夸张地说，没有友谊的人，就是孤立无援的人和可悲的人。在一定意义上说，人生在世，最不能缺失的人际关系，就是友谊。正因为这样，友谊历来是人类的一项重要的精神追求。大学阶段是人生中最美好的时期，大学生的友谊不仅是大学生活的重要组成部分，还是促进大学生完成学业、成就事业的重要因素。
1、友谊是大学生主要的情感依托和人际关系之一
友谊对于青年大学生来说，有着特别重要的
价值。这是因为从人的发展来看，青年时期内心世界迅速形成，成人感增强，逐渐减弱了对父母师长等成人的感情依赖，而把感情依赖的方向转向同龄人。再加上大部分同学远离家乡、父母，因此，同龄人之间的朋友友谊成为青年人最为珍贵的感情之一。友谊是一种爱心的交往，是以爱心来换得爱心，是相互之间给予爱的奉献。这种在共同的学习、生活、工作的基础上产生的高级情感，丰富了青年的情感世界，使大学生懂得了关心人尊重人理解人。
2、友谊是大学生认识自我、促进自我发展的重要途径
青年人刚刚踏上人生道路，世界观、人生观尚未成熟，模仿性和可塑性都很强。在与朋友的交往中容易相互影响、相互模仿，并从朋友身上找到衡量自己的尺度，发现并学习对方的长处和优点，不断促进自我的完善与发展。正如美国著名的社会学家、作家和心理治疗专家莉兰．罗宾所说：“我们不是单面的人，我们也有不止一种的潜能。而朋友，正是我们自己的投影，他们帮助我们认识自己各个侧面，并发掘自己前所不知的各种潜能。
3、友谊有利于大学生社会化的加快发展
大学生是未来国家的栋梁之才，肩负着神圣
的历史使命，这就要求大学生除了在老师的指导下，开发智力、完善品格外，还要与同学、朋友交往中，取长补短，做到学习上互相切磋，品德上互相激励，思想上互相启迪。尤其值得一提的是，朋友友谊对青年大学生的道德养成也具有积极的价值。首先，在与朋友的相处中，大学生会切实地感受到道德品质的重要性，逐步养成诚实、守信、忍让、宽容等美德。其次，友谊是一种爱心的交往，是以爱心来换得爱心，是相互之间给予爱的奉献。这种在共同的学习、生活、工作的基础上产生的高级情感，丰富了青年的情感世界，使大学生懂得了关心人、尊重人、理解人。最后，友谊是一种崇高的道德力量，使人的道德情感向社会范围扩展，把自己与他人的生活、社会的发展乃至于人类的命运联系起来，从而增强青年人的社会责任感。
友谊的价值突出地表现在它是人生事业成功的助动器。马克思和恩格斯之间的友谊就很好地说明了这个道理。马克思在写成《资本论》初稿后，曾经于1867年8月16日深夜两点在校完最后一个印张时写信给恩格斯以表达感激之情，信中说：“没有你为我作的牺牲，我是决不可能完成这三卷书的巨大工作的。”爱因斯坦也曾说过：世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。因此友谊有
利于大学生社会化的加快发展，有利于大学生早日成才，走向成功。
三、友谊的建立与发展
获得与发展真挚的友谊，是一项有益的精神享受，但也确实有不少人为得不到真挚的友谊而苦恼，出现这种情况的一个重要原因，是不少人不注意遵循交友和处友之道。大学生要每个人都珍爱友谊，那么，如何建立和发展友谊呢？
1、以原则择友
择友是建立友谊的基础，择友也是一门艺术。明代学者苏浚在《鸡鸣偶记》中把朋友分成四种：“道义相砥，过失相规，畏友也；缓急可共，生死可托，密友也；甘言如饴，游戏征逐，昵友也；利则相攘，患则相倾，贼友也。”这就是说朋友有多种，交友需择友。一个好学上进的大学生，应该多交畏友、密友，少交昵友，不交贼友。孔子也很重视择友问题，他说：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟、友善柔、友便佞，损矣。”(《论语"季氏》)意思是说，正直的人、诚实的人、知识渊博的人，是有益的朋友；善于献媚逢迎的人、心术不正的人、夸夸其谈、华而不实的人是有害的朋友。“取友善人，不可不慎”，同学们应择人交友，应讲原则。
一般来讲，择友时应做到“三观”，即交友观其德，只有道德高尚的人才能拥有真正的友谊；交友观其性，看交往对象是否有淳厚善良的性格和良好的个人修养；交友观其友，注意观察对方身边聚集的是什么样的朋友。总之，共同的理想、志向和追求，将会使大学生获得真正的友谊。
2、真诚待人
友谊要得到发展深化，就必须讲道德。首先，与朋友相处应该真诚，切忌遮遮盖盖、口是心非。只有以自己一颗诚挚的心主动去靠拢和撞击对方的心，有了心的交流，才能使对方了解你、信任你，从而获得安全感，放心地与你交往，在交往中培育和发展友谊。其次，与朋友相处要讲信用。对自己讲的话、办的事要负责，办不到的事不许空愿，做到言行一致、讲求信用，同时还要信任朋友，疑者不交、交友不疑。
3、为人热情
热情是青年大学生敞开心扉，接纳朋友的最佳途径，因为一个关心理解他人、热情帮助他人的人总能获得别人的了解和关心，建立真挚的友谊。
4、善良
做一个善良的人。我们之所以喜欢观世音，就是因为她大慈大悲、救苦救难，有一颗善良的心。
因此，大学生对人要友善。友善是爱心的外化，是一个人更好地融人社会集体的前提。同学之间讲友善，意味着关爱他人，不苛求于他人，不强加于他人，进而有助于他人。特别是当同学遇到困难的时候，更需要别的同学以友善之心，行友善之举，伸出援助之手，这样的同学情谊将令被关爱者刻骨铭心。做一个友善的人，也是获得同学友谊的一***宝
5．胸怀宽阔
与朋友相处还需待人宽厚、为人厚道。要多看朋友的优点和长处，少计较对方的缺点和短处。当然，宽厚并不意味着无条件地容忍与妥协，朋友之间也需要有善意的批评和争辩，正所谓“君子和而不同，小人同而不和”(《论语"子路》)。同学们学习生活在一起，发生分歧和摩擦是常有的，对此要有宽宏的肚量，要有理智的头脑，切不可意气用事，应以友谊与理解为重。应当看到，在通常情况下，同学之间没有根本的利害冲突，只要妥善处理，任何分歧和摩擦最终都会消除。宽容的同学，一定能赢得大家的理解和尊重。做一个宽容的人，是获得同学友谊的又一法宝。
6、正确对待异性友谊
异性间交往是人际交往的重要组成部分，异性友谊是男女之间的纯真友情。异性友谊对于大学生来说是必
要的。处于青春期的大学生，由于性心理的发育成熟，性意识发展，加上社会环境的影响，产生了对异性的好奇心和好感，产生和异***往的强烈愿望。在异***往的基础上产生的异性友谊，有益于男女大学生的情感稳定与补偿，有益于行为调节和个性的全面发展，有助于学业的完成和事业的成功，也有助于通过有道德的社交活动真正自由地结识和选择爱情对象。
需要明确指出的是，异性友谊不同于爱情。日本的心理学家通过研究提出了区别友谊与爱情的五条标准。第一，支柱不同，友谊的支柱是理解，爱情的支柱是感情。第二，地位不同，友谊的地位是平等，爱情的地位是一体化。第三，体系不同，友谊是开放的，爱情是关闭的。第四，基础不同，友谊的基础是信赖，爱情则纠缠着不安。第五，心境不同，友谊充满“充足感”，爱情则充满“欠缺感”。异性友谊的发展有两种可能：一是经过努力发展为爱情，二是长期保持朋友关系。那种认为异性之间只有爱情没有友谊的看法是错误的，异性之间完全可以建立和保持朋友的友谊。
大学生之间的异性交往，应当遵循异性交往的原则。首先，要端正交往动机，以正确的人生观、道德观为指导，发展健康文明的朋友关系。其次，要
保持人际距离，异性交往要保持一定的距离，把握好分寸。再次，建立广泛的友谊圈，多参加男女同学共同参与的活动。最后，异性之间交往要理智地把握好友谊与爱情的界限。
大学生为了一个共同的目标，从四面八方聚到了一起，成为了大学同学。大学期间的同学友谊，对人的一生来说都是美好和难忘的。但是，由于同学们个性特征各异，长期在一起学习、生活，难免会发生这样或者那样的分歧和摩擦，因此如何巩固同学友谊，并进而升华成日后事业发展中的益友，就是一项需要认真应对的现实课题。
经典案例1：
马克思和恩格斯
19世纪50年代是马克思一生最困难的时期，恩格斯为了帮助马克思及其一家免于饿死，不得不重操商业，过他讨厌的商人生活，回到曼彻斯特营业所。在曼彻斯特最初几年，他虽然没有固定的薪金，收入极微，却竭力从经济上帮助马克思，从1951年起，先是不定期，后来则是每月甚至每星期都有或多或少的钱寄到伦敦。恩格斯不断增强已下过的决心，不管时间多长，只要友谊和政治有必要这样做，他就忍受这种鬼商业的桎梏。
尽管恩格斯和马克思不能天天见面，但是他们在科学研究中的合作并未停止。分居两地给经常的思想交流带来了困难，但是频繁往来的书信在某种程度上弥补了这一缺陷。现在保存下来的1300多封信是思想交流的桥梁。两位朋友在一个星期内不曾通信的情况是少有的。有时是一天一封或一天数封。几乎没有一个科学领域不曾在这些书信中讨论或提及过。对马克思来说，恩格斯是他的杂项问讯处又是专业顾问和批评家。在这些书信中，两位朋友互相把自己的新想法告诉地方，共同讨论，提出疑问，进行答辩，最后是接受下来或加以否定。（谢宗范主编《近代世界著名人物》上海人民出版社1989年版）
评析：马克思和恩格斯之间的革命友谊，是人类历史上最光辉最动人的友谊。恩格斯出于对革命的忠诚和对朋友的忠贞，肯于过讨厌的商人生活，使我们懂得友谊的真谛。从青年到老年，经历了整整40年，他们情同手足，亲密无间，互相尊重、互相信任，共同创立了科学社会主义理论，***了无产阶级革命运动。他们所取得的每一项伟大成就，都是共同艰苦劳动和崇高友谊的结晶。这种友谊鼓舞他们克服一切悲痛和困难去为共同的事业努力奋斗。
经典案例2
从交“哥们儿”到被逮捕法办
姚某在1991年高考中以优异成绩考入某大学数学系。一入校，他就把结交“朋友”当成了大事，他信奉“多个朋友多条路”、“在家靠父母，出外靠朋友”的俗话。入大学未及半年，他便拉起了同年级三名同学到学校附近的知青饭店，摆上酒席，来了个“桃园四结义”。只要他的结义弟兄与人稍有摩擦，他便向对方大打出手。第一学年因有五门课程考试不及格被留级。但他仍然继续结交了几位所谓生死朋友。几兄弟经常在一起吃喝玩乐，打架斗殴。姚某在看了从哥们儿处借来的不健康手抄本后，接二连三地“搞对象”，先后与五名女同学发生两性关系。
姚某“交哥们儿”、搞对象总爱摆阔气，没有钱便象同学借钱，借了不还，谁也不敢再借钱给他了。不久，他便与食堂的一个临时工勾结起来，由临时工盗窃食堂饭菜票，姚某将之卖给同学，然后两人分脏，不料很快被人发现。1992年10月的一天，姚某的一个“哥们儿”让姚给他出气。姚某当即揣铁链子，又约上一个人，一同赶到那个学生所在学校，凶煞恶神般地逼那个学生当即交出100元，第二天又拿出200元。姚某这样多次讹诈，一时间，成了校内外闻名的恶棍。1993年底，冰冷的手铐锁住了他那逞凶
一时的拳头，姚某终于被公安机关逮捕法办。
评析：这是一起错把“哥们儿义气”当友谊的案例。它提醒我们的大学生不要再信奉那些既害社会又害自己的那一套“哥们儿义气”，而应在追求事业的过程中寻找志同道合的朋友，去赢得真正的友谊。
第三节摆正爱情的位置
爱情是人类独有的情感，是一种特殊的人际关系。进入青春期的大学生，随着生理和心理上的发展和成熟，自然产生了对爱情的向往和关注。爱情不同于其他的人际关系，它在情感和行为上都有着自身的特性，因此弄清什么是爱情，如何处理爱情与学习的关系，摆正爱情在人生中的位置，是每一个大学生都应认真思考和回答的现实问题。
一、爱情的本质和特征
1、恋爱概述
（1）人类性心理发展的阶段性
人类个体性心理的发展。儿童性心理的发展；青少年性心理的发展：疏远异性期（10——11、12岁）、接近异性期（13——15、16岁）、两性初恋期（17、18——20岁）。
美国著名的心理学家埃里克逊关于自我发展的八个阶段理论：婴儿期、童年期、学前期、学龄初期、青春
期、成年早期（18——30岁，这是建立家庭生活的阶段，获得亲密感，避免孤独感）、成年期、成熟期。
（2）恋爱的概念
黄希庭等认为，“男女双方培育爱情的过程，称为恋爱。处于恋爱状态的男女会产生特别强烈的互相倾慕”。
康德认为，性冲动是具有周期性的；所谓恋爱就是我们借助了想象的力量，把它从周期性里解放出来，而成为一种有延续性的东西。
夏威夷大学曾文星教授认为，“恋爱”乃是指两个人之间发生强烈且浓厚的喜爱情感，是一种情感与人际关系状态；通常是个短暂时间的心理现象。对恋爱的理解要把握以下几个方面：
第一，恋爱的基本动力是人的性欲望
第二，恋爱的本质是满足男女双方心理需要
第三，环境因素的影响是导致恋爱的外部条件
因此，恋爱是一种异性之间在生理、心理和环境影响的交互作用下，互相倾慕和培植爱情的过程。
（3）何谓恋爱观
人们关于恋爱问题的基本看法和根本观点
就是恋爱观。
爱情是人生的重要内容，但又不是人生的全部。正确地认识爱情的本质特征，认识爱情在人生中的位置，是建立正确恋爱观的基础，也是青年大学生谨慎驾驶爱情之舟的前提。
2、爱情的本质
爱情是一对男女基于一定的客观物质基础和共同的生活理想，在各自内心形成对对方的最真挚的仰慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的最强烈的、稳定的、专一的感情。爱情的本质，是人的社会属性与人的自然属性相结合的异性间的崇高感情。
不同的爱情观。爱情是一个古老而又常新的人生课题。在人类文化发展史上，有许多不朽的文艺作品都是描写爱情的，我国的《诗经》、希腊的史诗、罗马的神话甚至基督教的《圣经》，都有动人的爱情故事。许多哲学家、心理学家也对爱情有自己独特的见解。英国哲学家休谟认为，爱情是由“美貌”、“性欲”和“好感”这三种印象或情感结合而发生的。德国哲学家黑格尔认为，爱情里确实有一种高尚的品质，因为她不止停留在性欲上，而是显出一种本身丰富的高尚优美的心灵，要求以生动活泼、勇敢和牺牲的精神和另一个人达到统一。奥地利心理学家弗洛伊德认
为，性本能是一切本能中最基本的内容，爱情不过是性本能的一种表达或升华。所有这些对爱情的理解，离科学地揭示爱情的本质都还有较大的差距。唯心主义者常常把爱情的自然因素和社会属性分开。柏拉图式的爱，即精神恋爱。柏拉图赞美精神的爱，鄙视世俗的爱欲，把人们引向抽象的爱情，片面强调爱的因素。泛性论者用性本能来定义爱情。象弗洛伊德、叔本华等，只强调性的因素。
马克思主义的爱情观认为，男女之间建立于平等的基础上的情感之所以成为爱情，是由人的社会属性决定的，因此男女之间真挚的爱情，不仅是自然生理需求的冲动和相互需要，更是志趣的相投和心灵的相通，而这一切，都是以一定的社会历史条件为背景的，受制于特定的社会关系、经济地位和文化背景，等等。因此从本质上讲，爱情是一对男女基于一定的客观物质基础和共同的生活理想，在各自内心形成对对方的最真挚的仰慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的最强烈的、稳定的、专一的感情。爱情的本质，是人的社会属性与人的自然属性相结合的异性间的崇高感情。如果说，好感不同于爱情，就在于它还缺乏对爱情的社会性认识的话，那么友谊之区别于爱情，常缺乏相互间生物性方面的吸引。志同道合能结成高尚
的异性友谊。
由此说来，爱情有着丰富的内容，她通常是由四个要素构成的：一是性欲，这是爱情的生理基础和自然前提；二是情感，这是爱情的中心环节，表现为灵与肉融为一体的强烈感情；三是理想，这是爱情的社会基础，也是爱情的理性向导；四是义务，这是爱情的社会要求，表现为自觉的道德责任感。上述四要素相互联系，缺一不可，否则就是残缺的或被扭曲的爱情了。
3、爱情的特征
作为人与人之间特定的社会关系，爱情具有以下一些基本特征：
第一，爱情具有自主性和互爱性。爱情是一种复杂、圣洁、崇高的感情活动，她是由两颗心灵弹拨出来的和弦，彼此互相倾慕，情投意合。真正的爱情是不可强求的，只能以当事人双方的互爱为前提，当事人既是爱者又是被爱者。在爱情发展中，男女双方必须始终处于平等互爱的地位。单恋虽然也是一种强烈的情感，但它却不是互爱意义上的爱情，它只能从内部消耗一个人的精神力量，从而造成心灵创伤，因而是不可取的。
第二，爱情具有专一性和排他性。爱情是两
颗心相撞发出的共鸣，男女一旦相爱，就会要求相互忠贞，并且排斥任何第三者亲近双方中的一方。伟大的教育家陶行知曾经很形象地说过：爱情之酒甜而苦，两人喝是甘露，三人喝是酸醋，随便喝要中毒。这话是很有道理的。
第三，爱情具有持久性和阶段性。爱情是一棵苍松而不是一枝昙花，爱情所包含的感情因素和义务因素，不仅存在于婚前的整个恋爱过程之中，而且延续到婚后的夫妻生活和家庭生活。爱情的持久性表现在爱情的不断深化、充实和提高上，恰如莎士比亚所说：真正的爱，非环境所能改变；真正的爱，非时间所能磨灭；真正的爱，给我们带来欢乐和生命。事实上，爱情的持久性正是建立和保持婚姻关系的基础。真正的爱情不会随着年岁的增长而减弱，但人生的不同年龄阶段，爱情的表现会有所不同，具有阶段性。
第四，爱情具有社会性和道德性。爱情虽然是男女之间相互爱慕的私情，但具有丰富的社会内容。爱情的内涵、本质以及追求爱情的方式，必然要受到各种社会关系及社会因素的影响。爱情的道德性是指爱情中蕴涵着对对方的强烈的义务感和责任心。
4、爱情的发展过程
尽管有多种多样的个人恋爱方式，但就爱情萌发的心
理条件来讲，真挚的爱情往往经历了一个由好感到钟情，由友谊到爱情的发展过程。
Without a friend the world is a wilderness. 没有朋友，世界就等於一片荒野。 A bosom friend afar brings distant land near. 海内存知己，天涯若比邻。 A faithful friend is hard to find. 益友难得。 A thousand friends are few, one enemy is too many. 朋友千人尚觉少，仇敌一人犹嫌多。 A true friend is known in the day of adversity. 疾风知劲草，患难见真情。 A true friend is one soul in two bodies. 真正的朋友好似两个身子长著一颗心。 Familiar paths and old friends are the best. 熟路好遵循，老友最可珍。 He is rich enough who has true friends. 有真朋友的人是富翁。 To the world you may be just one person. To the person you may be the world. 对于世界，你可能只是一个人，但对于某个人，你却是整个世界。 Where there is love, there are always wishes. 哪里有爱，哪里就有希望。 Love is something eternal; the aspect may change, but not the essence. 爱是永恒的，外表可能改变，但本质永远不变。 One word frees us of all the weight and pain in life.That word is love. 有一个词可以让我们摆脱生活中所有的负担和痛苦，那就是“爱情”. Love is a light that never dims. 爱是一盏永不昏暗的明灯。 Life is the flower for which love is the honey. 生命如花，爱情是蜜。
第六讲正确处理交往、友谊与爱情（4学时） 1.人际交往的作用与发展 1.1 人际交往与人生 1.1.1 人际关系与人际交往的涵义 现实生活中对具体的人进行考察，可以发现存在着共同的特性。首先，每一个人都有自己的社会政治经济地位、权利义务、道德规范等，它们都是在个人与社会发生联系时形成的，这是人际间的宏观关系；其次，每个人都有父母、亲戚、朋友、老师、同学，这是人际间的微观关系。这两种关系同时存在，是人际关系的层次结构。这正如马克思对社会本质的概括：“社会——究竟是什么呢？是人们交互作用的产物，是各种社会关系的总和”①。正是人与人之间的相互交往，才构成了纷繁复杂的社会画卷。 人际关系就是人们在进行广泛的物质交往和精神交往中产生和发展起来的人与人之间的一种关系。它既是人与人之间的社会关系，在生产关系和社会意识形态关系（政治、法律、道德等）的基础上建立起来的；也是人与人之间的心理关系，由认识、情感、行为三种心理成分构成。 人类为了求生存，图发展，人与人之间必须进行交往，建立人际关系，即人际交往以及由此而建立起来的人际关系，是人类整个社会生活的基础。人际交往是指人与人之间通过一定方式进行接触，在心理或行为上产生相互影响的过程。人际交往主要通过直接的交往形式（运用口语、体语等传递信息）和间接的交往形式（借助书面语言、传播工具等传递信息）表现出来。 人际交往与人际关系有区别也有联系，两者的区别是：含义不同，并且人际关系是从静态角度看的一种状态，人际交往是从动态角度看的一个过程；两者联系紧密：一方面互相依赖，人际交往是一切人际关系实现的根本前提和基础，任何人际关系都是以往人际交往的产物。而人际关系又是人际交往的起点和依据。另一方面又互相影响，人际关系发展和变化是人际交往的结果，交往的状况与人际关系发展程度成正比。人际关系的程度又影响和制约着人际交往的深度和广度，决定交往的内容和性质。 1.1.2 人际交往的功能 大学生处于青年中期，正是渴望和建立友谊、爱情的关键阶段，良好的人际交往对其一生都有极大的影响。大学生应该而且一定能在群体生活中学会与人交往，创造出和谐的环境，建立起融洽的人际关系。 人际交往既是人的社会属性的反映，又是人的基本需要之一。一旦离群索居，已获得的心理机能将发生衰退。如被剥夺交往的儿童将失去安全感，产生抑郁、淡漠和敌意；成人则恐惧感增加，忧郁情绪增长，长期下去会导致言语功能退化和人格障碍。人一生的成长、发展、快乐和悲伤都同与他人的交往和关系分不开。所以人生不能没有交往，人离开了社会这一群体，缺乏社会交往的环境，就不能成为社会的人，无法拥有正常人的心理。来看1920年在印度加尔各答发现的狼孩：8岁的卡玛拉和4岁的阿玛拉（后者体弱；不久死亡）。由于她们自幼在狼窝里长大，脱离人类社会，所以不会说话，只会如狼嚎叫，昼伏夜行，四肢爬行，吞食生肉。在印度人辛格的耐心抚育下，卡玛拉2年才学会站立，4年学会6个单词，6年才会走路。在她17岁临死时，只具有4岁儿童的智力水平。 人际交往使大学生能适应环境，适应社会生活，担当一定的社会角色，形成丰富健全的个性。因此，它具有以下功能： 第一，促进大学生社会化进程的功能。个体的社会化，是个体不断学习和掌握必要的知识、技能以及特定的社会规范、准则，以获得社会有效成员资格的过程。它关系到个体能否健康地发展，社会能否不断地前进的问题。大学生从中学到大学的角色转换过程与人际交往有着直接的内在联系。大学阶段的一个重要的人生课题就是充分利用大学的环境，进一步了解社会、了解人生、锻炼自己为人处世的能力，逐步实现个体的社会化。与家人、老师、同学、学校管理人员等的交往，有助于生活经验的积累，有助于根据社会、学校、老师和同学等对自己的要求和期待、态度和评价及时地调整自己的思想和行为，有助于将来更好地适应社会需要。 第二，自我认识功能。自我意识是人对于自己以及自己和周围事物的关系的一种认识。自我意识是一个复杂的心理过程，有其萌发和发展的规律。当一个儿童会说“我”的时候，他的自我意识便萌生了。随着年龄的增长，语言和思维的发展，社会交往的扩展，自我意识不断得到发展，到青年中后期才渐渐趋于稳定。
微笑走过花季 ——友情与爱情 【适用年级】 高二年级 【理念阐述】 根据美国心理学家赫洛克的把人从性意识的萌发到爱情的产生全过程分为四个阶段的理论得知，高中生正处于第三个阶段，即积极接近异性的狂热时期。他们非常愿意接近异性，同时又对异性交往充满困惑。有资料表明：青春期学生对异性的向往，大量的并不是表现为对爱的渴望，而主要是求得心理接近和情绪接近，即友情的成分更多一些。但是在面对异性同学的友谊时,会有一部分学生将之与朦胧的爱情混淆；也可能处理不当，将友谊轻率地发展为爱情，影响了正常的生活和学习，有相当一部分高中生已陷入这方而的困扰。木课主要引导学生体会爱情与友谊之间的不同，探讨爱情到底是什么，思考爱情的内涵和发展的条件，从而判断哪种情感对自身的成长更为适宜，为将来真正属于自己的那份真情作好充分的准备。 【活动目标】 K教师目标 (1) 运用心理学上的相关理论知识，针对中学生的心理现状提出问题。 (2) 采取生动形象的课件内容吸引学生。 (3) 在讲学与分享的互动过程中让学生体会领悟，避免说教。
2、学生目标 (1) 积极参与讨论，自由且有针对性地发表自己的意见和看法。 (2) 用心体会，潜移默化，了解自己目前的心理状态以及对异性美好友谊关系的正确认识。 (3) 学会处理青春期对异性的美好感情，珍视友情，慎对爱情。 【活动准备】 下载任贤齐的动画FLASH《对面的女孩看过来》制作课件。 【活动设计】
（三）PPT显示案例一一“爱”的条件 菲菲经过多方而的考虑后,委婉地拒绝了小强。小强遭到拒绝后并不灰心，因为他觉得菲菲不可能不喜欢他的，只是因为自己成绩不好，菲菲怕影响学习有顾虑而己，而且射出的箭，岂有回头的道理？他决定用自己的行动去感化她,并向菲菲承诺不影响她的学习，而且如果菲菲同意了的话他一定下决心把成绩提高上去。 教师：小强的做法会成功吗？你怎样看待小强的做
如何处理友情与爱情的关系 友谊是交往的重要产物，交往产生了友谊，友谊加深了交往。大学生有着强烈的寻找友谊、渴望朋友的心理需求，这是大学生人际关系中一个十分普遍而突出的特点。充分认识友谊的内涵和特征，努力寻求同学之间的真挚友谊，有助于大学生的健康成长。 一、友谊的内涵和特征 要寻求真挚的同学友谊，首先应当明了何谓友谊，建立友谊关系的真正目的何在。 1、友谊的内涵 在人类文明史上，人们对友谊的基础曾有过多种多样的解答。在《周易"乾》中有“同声相应，同气相求”之说，把“声”、“气”的相同和交流看作友谊的基础。孟子则认为：“友也者，友其德也，不可以有挟也。”(《孟子"万章下》)他把高尚的品德看作友谊的基础。古希腊哲学家毕达哥拉斯把友谊理解为“一种和谐的平等”，另一位哲学家德谟克里特则强调“思想感情的一致产生友谊”。上述种种理解均有其合理性，但并不完整。 友谊就是建立在具有共同理想和志趣等基础上的个体之间的一种美好亲密的情感。它产生于社会生活与交往，既是一种人际关系的体现，更是一种
美好的社会性情感，是人类精神家园中的宝贵财富。 友谊的内涵包括以下几个方面：友谊产生于社会交往；友谊是人类特有的一种高尚纯洁的道德情感；友谊是人生不可或缺的财富。 进一步来理解友谊的含义，友谊大致可以包括以下三个方面：第一是共同的思想和志向，也就是人们常说的志同道合。第二是共同的兴趣和爱好。兴趣是个体对客体的有意选择并力求认识的一种心理倾向，兴趣的进一步发展就表现为爱好。共同的兴趣爱好，对友谊的建立和发展有很大的促进作用，兴趣相投就容易接近和结交。第三是共同的利益。利益是人生中时刻发生着作用的现实问题，人际交往也是这样。所以友谊一定有着共同的利益基础，也就是人们常说的相得益彰。 2、友谊的特征 第一，友谊是一种崇高的道德力量。诚挚的友谊是一种崇高的道德力量，规范着交往双方，使双方在交往中互相尊重、真诚相待。人们在友谊的这种道德力量中获得自尊满足感和情感归属感。友谊的力量还让人们更深刻、更生动地体会到人类共同的价值和意义，并自觉地把这种道德情感向社会范围扩展，把自己与他人的生活、社会的发展、人类的命运联系
关于爱情友情的文章：爱情与友情 关于爱情友情的文章：爱情与友情如果你懂得珍惜，你会发现你获得的越来越多，如果你一味追求，你会发现你失去的越来越快。 爱情合理就好，不要委屈将就，不要相信完美的爱情，其实，你只要知道，彼此有缺点，一种纯朴的可爱就足够了。 我们拥有一只鞋子的时候，才会明白失去另一只鞋子的滋味，失去的东西总是最好的，消逝的恋情总是刻骨铭心的，珍惜或放下，都是生命中必经的过程。 相爱的时候需要真诚，争执的时候需要沟通，生气的时候需要冷静，愉快的时候需要分享，指责的时候需要谅解，结婚的时候需要包容。 可以浪漫，但不要浪费;可以随时牵手，但不要随便分手。 别等到秋天，才说春风吹过;别等到分手，才说真的爱过! 一个人的生命里，擦肩而过的人有千千万万，有几个是知音?有几个是深爱自己的人?与其众里寻求千百回，不如疼惜眼前真情人! 关于爱情友情的文章：论爱情与友情爱情是狭隘的,友情是广褒的.爱情的基础首先是友情,友情的升华是爱情.一段爱情的开始一定是友情,但是爱情的结局可以有很多形式,可以是以友情结束,也可以以什么都不是匆匆谢幕.
人在恋爱的时候都会说一句话,让我们先从朋友做起吧.在爱情结束的时候也常常会问一句话:我们还是朋友吗?爱情是惟一的,爱情的美酒往往只酿了一杯,分与挚爱的人;友情这杯酒可与一群人共杯.朋友需要体贴温和相互理解两肋插刀,爱人需要朋友的特性,但它多于友情的是关于柴米油盐的事情.因为爱情只属于两个人,而且无变化性.两人的朝夕相处,促膝夜谈会产生彼此间的距离.正所谓"情到浓时转为薄".而那种刻骨铭心的感觉终会成为"此情可待成追忆"的时候.而友情是可变化的,此时的友情可以是甲和乙,彼时的友情可以是甲与丙,也可以是甲和乙和丙.所以爱情是单调的,友情是丰富多彩,多滋多味的. 无论是友情还是爱情,都是人之所期盼的.孔子曾曰:"君子之交淡若水."友情对于任何一个人来说都是不可少的.没有友情就像是天空中不存在飞鸟.同样爱情对于男女都是尤其至要,异性之间的感觉是每个人都渴求的.因为同性之间的东西往往不是很深刻.友情可以让人产生感动,爱情却是可以令人产生震撼与感同身受.所以冰心说,"爱在左，情在右，走在生命的两旁。随时播种，随时开花，将人生过程点缀的花香弥漫，使穿枝拂叶的行人踏着蒺荆不觉痛苦，有泪可流，却不是悲哀。”此为爱情与友情的伟大. 一如自然界的生命体,爱情和友情也需要情感的维持."两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮."这句话对于爱情与友情都是适用的.友情和爱情都不意味着朝夕相处.友情与爱情都需要彼此的关怀和难以释怀.有人说,爱人不在身边,无法呼吸.朋友不在身边,无法行走.前者说的是没爱就没有生命,后者说的是没友谊人就寸步不行.爱情让彼此相濡以沫,友情可以让人避免人间的黑暗.爱
男生对友情爱情区别 男生对友情爱情区别 男生对爱情和友情有什么区别？ 1. 爱情很亲密 爱情是一种激情。激情减退了爱情也就没了。时间一长，爱情就会转变为亲情、友情这类的。友情更多的平淡中显真情。很多时候只是简简单单呆在一起就可以，不需要做什么有激情的事来证明。友情不如爱情亲密，友情中的双方是有距离的，而爱情中的双方事亲密无间的，距离越近，产生的摩擦和矛盾就会越来越多，如果不能够好好的处理这些矛盾，就可能产生分手。 2. 友情和爱情有相同的重要 爱情是互相理解的，友谊之所以可以长久，是因为我们尊重对方珍惜这段关系，而当两个人在一起就觉得理所当然，有些问题已经其实存在只是没有发现，在爱情当中你就会想到他可能和自己想象的不太一样，但是他就是存在的，爱情总是要经历风雨，最好的先是从朋友做起，这样理解和关心也许多了一些。而且也不排除你遇到的那个人只是有特殊的生理需求，他希望找一个人关心自己，遮蔽做朋友互相了解后，再彼此治愈，要简单容易很多。
朋友和爱人的界限，就像棋盘上的楚河一样，虽然可以跨越，但是两者的区别却很大。 不管最后谁赢了，朋友和爱人都离不开我们的生活，朋友是人际关系，而爱人是终身伴侣。可能，最后朋友会淡，伴侣会换，但是两者的差距却不会改变。 女人对待异性朋友和喜欢的人，可能心里分得清清楚楚，实际行动却暧昧不清；而男人则不一样，男人的世界里，朋友就是朋友，喜欢的人就是喜欢的人，他们的内心和言行一样干脆果断。 那么，男人对待喜欢的人和对待异性朋友有什么区别呢？不得不说，现实生活中，很多女人都不懂男人的心，不知道男人对自己的感情到底如何。 所以，西妹采访了不同年龄阶段的男人，就让以下三个男人告诉你，男人对待喜欢的人和对待异性朋友有什么区别。 区别一：交流方式不同 朋友苏哥最近正在追求一个女孩，他的追求是各种甜蜜浪漫的诱惑，当然这一切都因为他爱这个女孩。其实，苏哥身边并不缺女人，他有很多的异性朋友，对她有意的、对她无意的，苏哥都能够和那些女人坐在一起聊天。 可是，我发现虽然大家都能一起沟通交流，但他对待喜欢的人和对待异性朋友的交流方式却是不一样的。原本性格就比
友情是广泛的 爱情是唯一的 友情和爱情，都是属于广义的爱情的一种。友情是爱情的基础与前提；爱情是友情的发展和质变。两者有联系，亦有质和量的区别。友情可以发展为爱情，亦可永远发展不成爱情。青年朋友在男女交际中，在追求爱情中，处于友情与爱情的岔路口时，怎样才能作出准确的判断呢？ 关于友情与爱情的区别，有时的确很困难。日本一位心理学者提出了五个指标，可供参考。五个指标是： 第一、支柱不同。友情的支柱是"理解"，爱情则是"感情"。 友情最重要的支柱是彼此的相互了解，不仅是对方的长处优点，就是短处缺点也要充认清。只有这样，才能产生友情。爱情则不然，它是对对方的美化，视作理想后产生了恋爱，贯穿其间的全过程的是感情。 第二，地位不同。友情的地位"平等"，爱情却要"一体化"。 朋友之间立场相同，地位平等，彼此之间无须多余的客气，也没有烦恼的担忧。如果遇到对朋友不利时，可以直率地提出忠告，甚至动怒，也要义正词严地规劝。朋友之间，就是这样，有人格的共呜，亦有剧烈的矛盾。爱情则不然，它具有一体感，身体虽二，心却为一，两者不是互相碰击，而是互相融合。 第三、体系不同。友情是"开放的"，爱情则是"关闭的"。 两个人有坚固的友情，当人生观与志趣相同的第三者、第四者想加入的话，大家都会欢迎。爱情则不然，两人在恋爱，如果第三者从旁加入，便生嫉妒心理和排除异已的行为。
第四、基础不同。友情的基础是"信赖"，爱情则是纠缠着"不安"。 一份真诚的友情，具有绝对的依赖感，犹如不会动摇的盘石。相反的，一对相爱的男女，虽不是没有依赖对方，但老是被种种不安所包围，比如"我深深地爱着她，她是否也深深地爱着我？""他的态度稍微变了，是不是还和以前一样地爱着我？" 第五、心境不同。友情充满"充足感"，爱情则充满"欠缺感"。 当两个人是亲密的好朋友时，彼此都有满足的心境；但当两个人一旦成为情人时，虽然初期会有一时的充足感，可不久之后，就生不满足感，总希望有更强烈的爱情保证，经常有一种"莫名的欠缺"尾随着，有着某种着急的感觉。 一般地说，每个人在交往中，只要不欺骗自己，不是在演戏，能好好地反省自己内心的情感动向，依据上述五个指标，仔细地观察、反省，并作综合分析，对友情与爱情是可以正确地辨别的，在友情和爱情的岔路口可以准确定向。当然，人的心理和行为是复杂的，每个人都能意识到自己的行为后果，而且反映时总是要经受经验、情境和个性的折射，一切以时间、地点和条件为转移。所以，以一时一事的观察和内省为依据的判断，难免误差，必须作长期的、多方面的综合，排除误差。 为了真挚友情和纯洁爱情，我们变为交往时态度一定要庄重明快，不能矫揉造作。我们希望别人怎样对待自己，自己就应该怎样对待别人。这就是孔子所说的："益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟、友善柔、友便妄，损矣。" 必须指出的，有些青年朋友为了摄取对方的爱，总喜欢以自己的心去敲击对方，甚至不惜故弄玄虚，卖弄风情。是的，爱情是以心换心的结晶，它是两颗心共同撞击的火花，其能源是共同的理想和纯真的真诚；一方意愿的强加是办不到的，故弄的结果只能适得其反。还有一种，是利用对方的弱点，耍要挟，以打动对方的恻隐之心以求得爱情，这种行为最为无聊，它摄取不到真正的爱情，即使得到也是苟合。最为要不得的，是为了"敲定"而缠绵，要求"刺激"以保证，这种行为实际上是"玩火"的态度，终究要灼伤自己或对方，甚至双方毁灭
Both are so much related to each other.两者都是这么多的相互关系。And both are so dissimilar! 而且都是如此不同的!What are the differences between friendship and love? 有什么区别友谊和爱情吗?Is platonic friendship possible between persons of opposite sex? 异性之间是否存在柏拉图式友情?Let us try and understand.让我们试着和理解。 What is friendship? 什么是友谊?Why do we call a person our friend? 为什么我们把一个 人叫做我们的朋友?When do we call someone a very good friend? 我们什么时候把一个人叫做一个很好的朋友吗?If we care for a person, if we are always ready to help that person and if we share most of our thoughts with a person, they are our good friends. 如果我们 关心一个人,如果我们总是乐于帮助那个人,如果我们同那个人分享我们很多的想法,他们都是我们的好朋友。We can always count upon our good friends in an emergency.在紧急情况下，我们总是可以信任在我们的好朋友。We are always sure that our friend will understand why we acted in a certain way. 我们总是相信我们的朋友就会明白,为什么我们以一定的形式采取行动。We need not explain anything to our very good friends.对我们的好朋友，我们不需要再作任何解释。The friendship is so deep and the relationship is so intimate, that most of the things are automatically understood by our friends.友谊是如此 的深,并且关系如此紧密,以至于很多事我们的朋友会自然的了解。 What about love? 那么爱呢?In a relationship of deep love, all the sharing that we discussed above are taken for granted. 上面所提到的同样存在于一段感情中深爱, But love transcends all this. 但是爱超越了这一切。During love, we are attached with a particular person, while in friendship, one may have many friends. 在爱中,我们只倾心一 个特定的人,而在友谊,一个人可以有很多朋友。A loving relationship makes one so much attached to the other, that one gets pained if his/her beloved is hurt! 爱情使人太迷恋与对方，一人受伤，两人痛苦！Love also involves a physical element. 爱也牵涉到一个物理因素。Friendship does not have that. 友谊并不这样。This is a vital difference. 这是一个重 要差异。Nature gives us love so that the specie can go forward.上天赐予了我们爱，人类才能得以繁衍。。Nature does not give us friendship.上天不给我们的友谊。 Your heart beats will never increase in anticipation of meeting your friend. 当你预感你会遇见你的朋友时不会心跳加速。You will not lie awake at night thinking about your friend. 你不会躺在床上夜不能寐思念你的朋友。You will not feel totally lost, if you don't meet your friend for a few days.如果你几天不见你的朋友，你也不会感到完全迷失。You will not have dreams in your eyes thinking about your friend.你的朋友不会在你的眼里若隐若现。But in love, you will do all this and much more. 但在爱情中,你将会做所有这些和更多的工。Indeed, there is no comparison between love and friendship.的确,爱情和友谊没法比。
微笑走过花季—友情与爱情 【适用年级】 高二年级 【理念阐述】 根据美国心理学家赫洛克的把人从性意识的萌发到爱情的产生全过程分为四个阶段的理论得知，高中生正处于第三个阶段，即积极接近异性的狂热时期。他们非常愿意接近异性，同时又对异性交往充满困惑。有资料表明：青春期学生对异性的向往，大量的并不是表现为对爱的渴望，而主要是求得心理接近和情绪接近，即友情的成分更多一些。但是在面对异性同学的友谊时，会有一部分学生将之与朦胧的爱情混淆；也可能处理不当，将友谊轻率地发展为爱情，影响了正常的生活和学习，有相当一部分高中生已陷入这方面的困扰。本课主要引导学生体会爱情与友谊之间的不同，探讨爱情到底是什么，思考爱情的内涵和发展的条件，从而判断哪种情感对自身的成长更为适宜，为将来真正属于自己的那份真情作好充分的准备。 【活动目标】 1、教师目标 （1）运用心理学上的相关理论知识，针对中学生的心理现状提出问题。 （2）采取生动形象的课件内容吸引学生。 （3）在讲学与分享的互动过程中让学生体会领悟，避免说教。 2、学生目标 （1）积极参与讨论，自由且有针对性地发表自己的意见和看法。 （2）用心体会，潜移默化，了解自己目前的心理状态以及对异性美好友谊关系的正确认识。 （3）学会处理青春期对异性的美好感情，珍视友情，慎对爱情。 【活动准备】 下载任贤齐的动画FLASH《对面的女孩看过来》制作课件。
【活动设计】
【背景资料】 1、如何分清友谊与爱情的界限？ 关于爱情与友情的区别，一位日本心理学家提出了5个指标： （1）支柱不同。友情的支柱是理解，爱情的支柱是感情。 （2）地位不同。友情的地位平等，爱情却要一体化。 （3）体系不同。友情是开放的，爱情则是关闭的。 （4）基础不同。友情的基础是信赖，爱情则纠缠着不安。 （5）心境不同。友情充满充足感，爱情则充满欠缺感。 2、名言警句 （1）最甜的蜜糖可以使味觉麻木，不太热烈的爱情才会维持久远；太快和太慢，结果都不会圆满。——莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》 （2）过度的爱情追求，必然会降低人本身的价值。——培根《论爱情》（3）友谊往往导致爱情，而爱情却从不回归友谊——查·科尔顿《莱肯》（4）“爱，是一首无字的歌，要用全身心去感受；爱，是一条温长无尽的小路，要用整个生命走……” ——苏叔阳 （5）“爱情是两个人的世界，而友谊却是广泛的。友谊之花可以向一切至诚者奉献；爱情的明珠则不可分为两半，她要求忠贞专一。愿友谊之花永远开放在你心中。” ——《玫瑰色的梦》（6）“爱情的意义在于帮助对方提高，同时也要提高自己，惟有那因为爱而变得思想澄澈、双手矫健的人，才算爱得深沉。” ——车尔尼雪夫斯基
我憧憬中的友情和爱情 语言文化学院吴玲羲 摘要：友情与爱情，在人类人际交往范畴中占有很大比例。人类社会历史通过 交往来满足自己的物质生活和精神生活的需要，在人际交往的大潮中孕育着人际关系的形成与发展，这种人际关系其实简单说来就是友情、爱情和亲情。友情、爱情和亲情就像是三颗种子，要萌芽和生长，就需要人际交往这块土壤的滋润与保护。对大学生来说同样也是如此。人际交往能力是大学生适应社会生活不可少的一种技能。对于大学生而言要在这块土壤中学会建立一个和谐、融洽的人际关系氛围，建立真诚、理解、宽容的友情。学会建立一个在平等与信任的互爱基础上，保持学业感情一同进步，不嫌贫爱富，愿同甘共苦的爱情。大家都说友情不能和爱情争什么，友情有友情的分寸，爱情有爱情的标准。友情的基础是什么？是相互理解，真诚相待，是一种欣赏而不是占有。一个人可以以前或者将来同时拥有很多朋友，但不能拥有同时拥有许多份爱情。爱情是两个人中最亲密的关系。宽容和爱是爱情存在的保障，在某种程度上讲，它是一种占有和唯一。无论是友情还是爱情，我们都应理智地对待，而且，作为一名大学生，我们还是更应该以学业为主，不要为了爱情而荒废了学业。 关键字：友情爱情学习 人生是一条永无止境的路，在人生的漫漫长路上，我们不知道会遇见多少人，男人或女人、老人或小孩。然而，最终能留在你我记忆中的并不多，能够时常想起的就更少了。但也许这些人就是我们生命中最重要的人，能最终留在你我记忆中并能时常想起地人除了家人亲人之外就得说是朋友了。“到了大学再也找不到像中学时期那样的好朋友了！”这可能是许多大学生们发出的心声，同时也是我心中所想，我一方面渴望真诚、深厚的友谊，另一方面又感到缺少知心朋友。我心中所憧憬的友情就是能有那么一个朋友，她能在我最伤心的时候给予我鼓励，在我开心的时候我们能够一起大笑，而且在她伤心的时候我也能陪她一起度过困境，她笑的同时我也会陪她一起哈哈大笑；而且我也希望我们能够一起分享，分享所有的开心和不开心，我希望她能天天开心，不要因为一些小事儿烦恼；当然，我也希望我们可以在一个地方工作，因为离得近，我们就可以互相倾诉，最后更希望我们的友情能够一直坚持下去。 俗话说一个朋友一条路，朋友多了路好走。在漫漫人生的旅程中，朋友永远是帮助自己摆脱苦恼，诉说心声的首选。朋友之间难免会提出需求、给予满足。如果没有提出需求和给予满足，哪怕是距离再小，也会如“老死不相往来”一般。相反地如果有了提出需求和给予了满足，哪怕是距离再大，也会是“天涯若比邻”。也就是说如果交往双方的基本需求都能得到满足，双方就会非常融洽、密切。反之就会是生疏排斥甚至是冲突。 在人际交往中，难免会遇到这样或那样的一些不愉快，要学会宽容。何谓理解？在人际交往中，理解绝非知道和了解。在此，你不仅要细心了解他人的一切，包括出境、心情、需要等，还要根据实际情况，适时调整和约束自己的行为，尽最大努力给他人以关怀、帮助。当代大学生的心胸要宽，姿态要高，气量要大，遇事要冷静。凡是学会拿捏学会权衡利弊。要学会团结，学会原谅，更要学会理解，学会换位思考，以便营造宽松的成长环境。 友情的坦诚、知心相待，友谊之光有时像月光一样纯洁明媚，给我们带来安宁祥和；有时又像星光一样深邃，给我们带来自省的镜子，带来交流与思考，带来启发与智慧。友情可以很多，但真正的可以以心相待，知己者少！除去了浮华、功利、虚伪，沉淀下来的那份友
爱情和友情的界限是什么呢？当然，强烈的爱慕，震憾心弦的感情很容易区别出来。然而，淡淡的，细水长流的爱情与推心置腹、无所不谈的友情往往只差一线。那么怎样来区分呢？ Both are so much related to each other. And both are so dissimilar! What are the differences between friendship and love? Is platonic friendship possible between persons of opposite sex? Let us try and understand. 两者联系是如此密切，两者却又那么截然不同。友情和爱情有什么区别？异性朋友间的理想化的友谊真的存在吗？我们来试着理解下。 What is friendship? Why do we call a person our friend? When do we call someone a very good friend? If we care for a person, if we are always ready to help that person and if we share most of our thoughts with a person, they are our good friends. We can always count upon our good friends in an emergency. We are always sure that our friend will understand why we acted in a certain way. We need not explain anything to our very good friends. The friendship is so deep and the relationship is so intimate, that most of the things are automatically understood by our friends. 什么是友情？为什么我们管一个人叫“朋友”？什么时候我们管一个人叫作“好朋友”？如果我们关心一个人，我们总是准备帮助那个人；如果我们和某个人分享大部分的想法，那个人一定是我们的好朋友。在紧急情况下我们总是依靠好朋友。我们总是确定好友会理解我们行事的方式。我们不需要向亲密的朋友解释什么。友情如此深，关系如此牢，以致于朋友间的事双方都会很自然地理解。 What about love? In a relationship of deep love, all the sharing that we discussed above are taken for granted. But love transcends all this. During love, we are attached with a particular person, while in friendship, one may have many friends. A loving relationship makes one so much attached to the other, that one gets pained if his/her beloved is hurt! Love also involves a physical element. Friendship does not have that. This is a vital difference. Nature gives us love so that the specie can go forward. Nature does not give us friendship. 什么是爱情？在深爱中，上面我们讨论的事情都是理所当然的。但是爱情远远超过这些。恋爱中，我们总是和某个人关系密切。但是在友情中，一个人可能有很多朋友。恋爱的两个人联系得如此紧密，如果他/她受到了伤害，另一个人也会心痛。爱情总会有身体上的接触。友情却没有。这是至关重要的区别。上苍给予了我们爱情，以使种族延续。但是上苍却没有给我们友情。 Your heart beats will never increase in anticipation of meeting your friend. You will not lie awake at night thinking about your friend. You will not feel totally lost, if you don't meet your friend for a few days. You will not have dreams in your eyes thinking about your friend. But in love, you will do all this and much more. Indeed, there is no comparison between love and friendship.
友情、爱情、亲情之间的区别与联系 摘要：友情是朋友间一种纯真的感情，而爱情却是只能穿梭在两个人之间，亲情其实是友情和爱情的产物。世界上的一见钟情并不多见，而日久生情却是真理。爱情很多时候都是从友情发展而来的，亲情是在建立友情或爱情之上的。我相信世界有真情，有真正的友情也有真正的爱情。 关键词：友情、亲情、爱情 正文： 友情、亲情、爱情是三种贯穿全世界的感情。亲情的纽带是血缘关系，友情的纽带是志趣相投，爱情的纽带则是双方的心。若按时间的长短来分，亲情是最长久的，而友情次之，爱情则在最后。 亲情是一种无法割舍的情，它是一种由无私的爱而衍生的情，不存在任何利益交易成分的情。亲情的力量来自于血缘，那是缘于骨髓里的，象是看不见的空气，割不断的流水，血脉的联系使得亲人之间有着神秘的感应。幸福着彼此的幸福，也痛苦着彼此的痛苦。那是真实的真切的情感。 亲情可由父爱，母爱，手足之情组成。而母爱则为亲情之首，据科学测量，催产素让母爱更亲密，更持久，母爱是本能的，母爱可以激发出很多潜能。而父爱往往如山一般的沉重，你需要用心去体会，作为父亲的人都不太会表达对子女的爱，他们很爱自己的孩子但都只会表现在行动上，而从不会在口头上表达出来。而手足之情大多给人感觉并没有那种密切感，特别是越在长大之后越是疏远，为了自己的家庭，自己的事业，总是不能像从前那样全心全意的帮助自己的兄弟姐妹。有些甚至会因为一些财产纠纷而抛弃所谓的亲情。当然不排除也有很多手足之情感人至深，深沉持久。但是亲情并不是单方面的，它也需要互动，它也需要彼此之间的相互交流。虽然父爱和母爱都是无私的，不求回报的爱，但是作为子女的我们却必须懂得感恩懂得回报。只有这样的才是亲情。 余秋雨曾说：“真正的友情本性上拒绝功利，拒绝归属，拒绝契约，它是独立人格之间的互相呼应和确认。它使人们独而不孤，互相解读自己存在的意义。”真正的友情都应该具有“无所求”的性质，一旦有所求，“求”也就成了目的，友情却转化为一种外在的装点。应该为友情卸除重担，也让朋友们轻松起来。朋
友情与爱情 【摘要】 人际交往是一个人生存，生活中一种不可或缺的内容。每一个人在不同的环境下扮演着不同的角色，从而获得不同的人际关系。然而友情与爱情，在人类人际交往范畴中占有很大比例。人类社会历史通过人与人的交往来满足自己的物质生活和精神文化生活的需要，友情与爱情起来重大作用，并在人际交往的大潮中孕育着人际关系的形成与发展接。 【关键词】亲情、友情、爱情 人际关系我觉得最基本的可以分为亲情、友情、爱情。对大学生来说也是一样。人际交往能力是大学生适应社会生活不可少的一种技能。在大学的这块土地上，作为大学生的我们，应该学会处理各种社会的关系有为重要的就是友情、爱情。在自己的周围学会建立一个和谐、融洽的人际关系氛围；学会建立真诚、理解、宽容的友情；学会在一个平等与信任的基础，既不影响学业也收获一份美好的爱情。 友情与爱情有着诸多的不同，但对于人来说，却都是不可舍去的重要情感。两者之间既有着天然的联系，也有着必然的区别。然而有情有友情的分寸，爱情有爱情的标准。那么对于友情和爱情我们应该有个清醒的认识。 分析友情与爱情是什么 “世界上没有比友情更美好、更令人愉快的东西了；没有友情，世界仿佛失去了太阳”。寻求友情，是人际交往中的一个重要目的。友情如清风，吹散你心头的愁云；友情似甘泉，滋润你干涸的心田；友情更像一座灯塔，照亮你行进的航向。真正的友情不需要甜言蜜语，不需要利益交换，正如李白所说“人生贵相知，何必金与钱”更不是驾驭在金钱上的某种关系。真正的友情，需要的是相互理解、相互信任、相互衬托，是在人与人之间志同道合、情趣相投、互助互爱、诚实守信、宽容谅解、相互依赖的基础上建立起的一种纯洁而又美好的情谊。真正的友情是值得人们去珍惜的。在人生的旅途中每个人都会有不同的人生，在自己的人生里会走出一条不同于别人的路。天有不测风云，人有旦夕祸福，难以预料。在这一条人生路中你会遇到不同的而且是不计其数的困境和挫折。在这个时候给你带来最大帮助的或许就是你的朋友。或许就是那一次援手就让你走出了困境。俗话说“在家靠父母，出门靠朋友”可见朋友对于人生有多重要，而友情基于朋友之上，因此友情对于人生也非无稽之谈。所以友情是崇高的道德力量，是人类美德化为情感的无偿赐予。是人们必可少的又一情感。俗话说“人生得一知己足矣，千金易得一友难求”。朋友是人精神生活中一个重要的组成部分。没有友情的人就像生活在寂寞的荒野：缺乏朋友的人就会感到人间的孤独。人们需要友情是因为真诚的友情可以使人 奋发、使人欣慰、使人快乐、使人不断向前……由此可见，友情从某种角度讲是人生前进的一种动力。只有这样，友情才能化为一条丽彩虹，丰富你多彩的人生。友谊是人生最珍贵的感情之一。古今中外不知有多少名人用多少优美的诗句来歌颂和赞美过它，也不知道有多少名人典例正好说明了友谊对于人生的重要性，阐述了友情与人生了。唐玄宗时的宰相白敏
爱情与友情最大的区别 前者只限于两个人，一对一的存在，后者却是两者以上。如果对待后者跟对待前者一样热情，有求必应，从情感上来说，对老婆是不公平，从责任上来说，也是对家庭的不负责任，人的时间精力有限，用在别处的多，用在自己家人身上必定少。 前两天，在漂流瓶里捞到一个提问瓶，瓶主女人Ｚ说，她老公喜欢扮英雄，身边有很多“暧昧女”，谁叫帮个忙，都屁颠屁颠地有求必应，对家里的事倒不见得这么上心，她很苦恼，也不止一次跟老公抗议。她老公不但不听，反而说她想得多，没爱心，小心眼，他只当那些女人是“哥们儿”，并无男女之情。 不用说，Ｚ的老公不是一个“万人迷”，而是想迷倒所有女人。换成谁是她老婆，都受不了。且不说男女间有没有纯洁的友谊，有家庭的男人，在与其他异性交往时，应该注意一个度，至少不让自己的另一半感觉到不舒服，甚至伤心难过，影响夫妻关系。 爱情与友情最大的区别是，前者只限于两个人，一对一的存在，后者却是两者以上。如果对待后者跟对待前者一样热情，有求必应，从情感上来说，对老婆是不公平，从责任上来说，也是对家庭的不负责任，人的时间精力有限，用在别处的多，用在自己家人身上必定少。 如果只是单纯的助人为乐，除了父母对儿女的爱是只有付出，不求回报的。在现在这个物欲横流的社会，付出往往对应着回报，“活雷锋”还是比较少的。 碰上了这样处处留情的男人，对于婚姻中的女人确实纠结痛苦。Ｚ可以心平气和地跟老公谈谈，若想好好过日子，就别拈花惹草。为了别人，影响家庭和睦，完全没有这个必要。 若他还是坚称只把那些女人们当“哥们儿”，频繁见面聚会要求你老公帮忙时，你也可以在场。每次你都出现，你老公肯定会不自在，别的女人会觉得没劲，就会慢慢散去的。 但这也只是治标不治本，重要的还在于男人，你要让他清楚，你和家人才是他应尽的责任和义务，至于其它的，能帮就帮，至少在不伤害家人的情况下，不影响夫妻关系，家庭和睦的基础上，这也包括让你难过，不舒服。 太原品言愉心心理咨询师说：不管是恋爱还是婚姻都好比一辆车，男人如同司机，坐在驾驶位上，就得专心开好自己的车，至少得保证安全，其次是让乘坐者有舒适感。你自己有一辆车开着，正在行驶，就别老操心其它的车子了，管不着的事，若心思都用在别人的车上去了，老走神，别说乘坐者的舒适感，连安全都难保障，等出了事，就得不偿失，后悔都晚
正确处理友情与爱情 初三、三班 获得与发展真挚的友谊，是一项有益的精神享受，但也确实有不少人为得不到真挚的友谊而苦恼，出现这种情况的一个重要原因，是不少人不注意遵循交友和处友之道。大学生要每个人都珍爱友谊，那么，如何建立和发展友谊呢？ 1、以原则择友 择友是建立友谊的基础，择友也是一门艺术。明代学者苏浚在《鸡鸣偶记》中把朋友分成四种：“道义相砥，过失相规，畏友也；缓急可共，生死可托，密友也；甘言如饴，游戏征逐，昵友也；利则相攘，患则相倾，贼友也。”这就是说朋友有多种，交友需择友。一个好学上进的大学生，应该多交畏友、密友，少交昵友，不交贼友。孔子也很重视择友问题，他说：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟、友善柔、友便佞，损矣。”(《论语"季氏》)意思是说，正直的人、诚实的人、知识渊博的人，是有益的朋友；善于献媚逢迎的人、心术不正的人、夸夸其谈、华而不实的人是有害的朋友。“取友善人，不可不慎”，同学们应择人交友，应讲原则。一般来讲，择友时应做到“三观”，即交友观其德，只有道德高尚的人才能拥有真正的友谊；交友观其性，看交往对象是否有淳厚善良的性格和良好的个人修养；交友观其友，注意观察对方身边聚集的是什么样的朋友。总之，共同的理想、志向和追求，将会使大学生获得真正的友谊。 2、真诚待人 友谊要得到发展深化，就必须讲道德。首先，与朋友相处应该真诚，切忌遮遮盖盖、口是心非。只有以自己一颗诚挚的心主动去靠拢和撞击对方的心，有了心的交流，才能使对方了解你、信任你，从而获得安全感，放心地与你交往，在交往中培育和发展友谊。其次，与朋友相处要讲信用。对自己讲的话、办的事要负责，办不到的事不许空愿，做到言行一致、讲求信用，同时还要信任朋友，疑者不交、交友不疑。 3、为人热情 热情是青年大学生敞开心扉，接纳朋友的最佳途径，因为一个关心理解他人、热情帮助他人的人总能获得别人的了解和关心，建立真挚的友谊。 4、善良 做一个善良的人。我们之所以喜欢观世音，就是因为她大慈大悲、救苦救难，有一颗善良的心。因此，大学生对人要友善。友善是爱心的外化，是一个人更好地融人社会集体的前提。同学之间讲友善，意味着关爱他人，不苛求于他人，不强加于他人，进而有助于他人。特别是当同学遇到困难的时候，更需要别的同学以友善之心，行友善之举，伸出援助之手，这样的同学情谊将令被关爱者刻骨铭心。做一个友善的人，也是获得同学友谊的一***宝5．胸怀宽阔