事业单位考试主观题答题技巧精美排版

河南事业单位公共基础知识主观题解题的思路及步骤Q群：84482807一、认真读题 , 弄清题意 , 明确中心及论点 , 确定论据。

材料类试题的特点之一就是“题在书外，理在书内”。

也就是说，对试题的分析，离不开书本知识，答案更是课本知识再现。

因此，在读题时 , 先要抓住试题提供的解题要求和条件 , 必须明确 , 答案不是凭空想出来的 , 而是从试题的文字中分析出来的。

材料题试题的问题有一个也有多个，但不管怎样，问题都是针对材料提出来的，只有将试题中的“有效信息”同书本知识有机结合起来，才能进一步解答，也可以在分析、把握材料内涵时进行。

在明确题意后更需要应用书本知识加深对试题的理解并组织答案。

第一确定问题是从经济、哲学还是政常角度提出的。

这一点比较简单，但不能马虎。

如果搞错将一分不得。

第二要确定问题是从“是什么”“为什么”“怎么样”三个角度中的哪个角度提出来的。

这一环如果搞错，也将失分很多。

第三要明确问题的各种限制性条件。

这些限制性条件为考生提示了正确的思维方向，使考生能准确地把握问题的指向。

通过这三步搞清问题到底问的是什么，并借助问题的启发，把握阅读材料的方向。

其次是推敲材料，把握“有效信息”。

在解答材料型主观题时，有的考生答题时感觉很好，一对答案却发现“离题千里”，这主要是审题不清“惹的祸”。

掌握正确的审题方法，不仅有利于克服审题不清的问题，还有利于提高认识事物、解决问题的能力。

在审题过程中，以下几点必须特别要注意克服：一是急躁。

面对陌生的材料，许多考生往往会产生一种急躁情绪，企图在较短时间内明确题意，解答问题。

事实上，审题的过程是一个运用知识对试题进行分析、归纳、综合的过程，需要我们冷静思考，仔细推敲。

而急躁冒进会导致以偏概全，偏离题意，或是挂一漏十，一知半解，或是思维混乱，罗列知识，最终是欲速则不达。

二是材料。

试题的材料和问题是统一的，两者有机结合共同反映了命题者的意图。

但许多考生审题时将两者割裂开来，不懂得借助问题分析材料，把握材料内涵，不善于利用材料中的“有效信息”辨清设问方向，把握材料内涵，更懂得将两者有机结合起来以明确题意。

事业单位考试经济类主观题答题技巧一、经济生活的行为主体.................................................................... 二.1 、经济生活一般性的答案要点............................................................. （1 一）有关“为什么”、“依据”、“原因”的答案. (1)（二）有关“如何做”、“启示”的答案 (2)（三）有关“经济意义”的答案 (2)☆经济意义方面答题思路： (3)▲ 从“国家/ 社会”的角度组织答点。

(3)▲从集体的角度组织要点 (3)▲从个体的角度组织要点 (3)☆ 涉外类的经济意义题—— (4)（四）有关解决“三农” “新农村建设”问题答案一般要点有4（五）有关“国家应该如何做”的一般答案要点5（六）有关“企业应该如何做”的一般要点 (6)（七）有关“公民（劳动者、消费者、投资者、纳税人等）如何做”的一般要点7一、经济生活的行为主体国家、企业、个人（消费者、劳动者、投资者、纳税人）二、经济生活一般性的答案要点（一）有关“为什么” 、“依据”、“原因”的答案1、价值规律的客观要求。

2 、使用价值是价值的物质承担者，商品具有高质量，才能实现其价值，使企业扩大市场占有率，获得更多利润。

3、商品的价格由价值决定并受供求关系的影响，价格围绕价值上下波动。

4、市场经济具有平等性、竞争性、法制性、开放性的一般特征，要求市场经济活动的参加者地位平等，实行等价交换；开展公平竞争，反对不正当竞争；面向国内国外两个市场，利用两种资源，实行对外开放，坚持“引进来”和“走出去”相结合的开放战略。

5、市场经济自身具有自发性、盲目性、滞后性的缺陷, 需要国家利用经济手段（利用税收、财政、价格、利率等政策）、法律手段（制定法律法规并严格执行法律法规）和必要的行政手段（国家的某些决定、用行政命令的方式要求做到等）进行宏观调控，实现促进经济增长、增加就业、稳定物价，保持国际收支平衡的目标。

江苏省考公基主观题答题方法（必备）江苏省考公基主观题答题方法考前冲刺必备江苏省考中，A类的最后一题为一题论述题，20分，BC类为材料处理题，一般是25-30分左右。

对于上述两类题型的备考，不需要在知识点在专门花工夫去准备，也无法真正准备到位，因为涉及知识点必然是在公基大纲要求各个模块范围内的，所以知识点很杂，无从提前准备，只能在掌握各个模拟知识点的前提下，考场上随机应变，融会贯通，这里主要是向大家介绍下答题技巧。

BC类比较特殊，材料处理题有2问，第一部一般是结合材料的一题归纳概括类问题，或者是一篇小公文，对于概括类问题，就是要求考生针对材料快速阅读，迅速找出要点和关键字词并予以归纳即可，没什么难度。

（一）公文题对于公文类型，02-12年11年的公基中只考过两次公文写作，一次写的是通报，一次写的是通知，所以对于公文写作并不作为重点。

当然，如果考到公文写作，请大家务必关注通知、决定、请示、批复、通报这几类公文的格式，强调几点，1、考试只考主体部分，试卷中不会要求写眉首和版记；2、主体部分一般包括三部分，标题，台头，正文，结语，落款；（1）标题注意一般包括三部分构成：“发文机关标识（可省略）+主题（关于……）+文种（通过、决定、请示、批复、通报等）；（2）正文部分，包括事由和理由；（3）正文结束后需要有结语，如“特此通知”，“特此决定”，“妥否，请批示”等（4）最后落款，时间和日期，用阿拉伯数字。

3、公文题中，涉及到请示文种，正文结束后必须留下联系人和联系电话。

批复，不允许留联系人和联系电话。

（二）分析对策类题对于A类的论述题和BC类的材料处理题绝大多数的情况下都是一种现象的综全分析类题。

对于该类型，可以按照三步走去答题：是什么？——为什么？——怎么办？1、是什么？先给题中的社会现象予以定性，是好的事情还是不好的事情，或者可以辩证的看待。

2、为什么？对于该类现象为什么好OR为什么不好？一件事情况如果是好的事情，可以分别从宏观方面谈谈它的“意义”，从国家社会角度谈意义价值，同时，从微观角度谈一下他带来的益处，直接惠及老百姓的“益处”。

1、卷面干净整洁。

正规测试要用中性笔或黑色钢笔，不要乱写乱画，包括班级姓名学号，写错的字用两道横线轻轻划掉，不要涂抹。

2、知识点序号化。

一句话或一段只能表达一个知识点，如果要说第二个知识点，请另起
一行，并加序号2。

3、用词专业术语化，不要叙事化、语文化、生活化。

4、原理+材料。

序号后边的第一句话一定要用课本原话或知识点（原理），然后结合材料分析，把材料中的问题套到知识点上加以论述。

5、积累专业术语，关注时政术语。

科学发展观，和谐世界，和谐社会，可持续发展，多边外交，资源节约型社会，环境友好型社会，服务型政府，低碳经济，低碳生活，转变经济发展方式等等。

2012事业单位公基主观题答题技巧2012事业单位公基主观题答题技巧事业单位的招聘考试，作为占笔试成绩百分之五十的《公共基础知识》，很多考生由于缺少复习资料，复习时无从下手。

在此专家总结了一些《公共基础知识》的答题技巧为广大考生奉上，希望助各位考生一臂之力。

主观题的解题方法和应试技巧(一)案例分析题案例分析题是一种综合性较强的题目类型，它要求考生对此进行仔细阅读和分析，然后运用某种基本原理和理论知识对所提出的问题进行解答，或做出评价。

专家提醒：解答案例分析题，考生应该仔细阅读背景材料。

为增强针对性，一个很好的办法是带着问题进行阅读。

因为试题中的问题会在背景材料中有直接或间接的某种暗示。

把握题意后，紧接着就应该确立分析重点，考虑需要运用哪些理论知识或原理来进行分析。

就解题思路及具体分析过程中的要求来说，案例分析题的解答同论述题有着较大的相似之处。

此外，考生在确立分析的原理或理论知识时，也要有主次之分，切忌面面俱到，以免被一些细枝末节的事情或现象所困扰。

原理的选项应该有较强的代表性，使之为重点内容的分析服务，从而提高答题的整体质量。

最后需要注意的是，考生在答题过程中必须摆正自己的位置，不能将自己置身于当事人的位置，而应以一个局外人的身份对此进行客观地分析或评价。

(二)公文纠错题此类型题主要是考查考生的实际应用能力、判断能力。

公文纠错题既有对整篇文章的改错，也有对单句的改错。

可以是对内容的改错，也可以是对形式方面的改错，如对格式、语言、语体、常规用法等的改错。

专家提醒：考生在做此类型题时，要非常仔细。

平时复习时，要特别注意各种常用公文的形式、写法、格式。

对语言要进行仔细推敲。

一般用其常规用法会避免不必要的失分。

(三)论述题论述题通常问题前面会带有一定的文字资料作铺垫，多是大政方针、国家领导人的名言等等，但考查的实质仍是一些基本的政治、哲学原理，难点在于能结合题干，进行深入提炼，使自己得出的结论或观点既符合题干要求，又有一定的实际意义。

分析、概括、对策问题答题及大作文写作的万能模板主观题的答题并不是说想到什么就答什么，我们要捋清思路，既要概述清楚问题，又不要太繁琐，让别人看上去很清爽。

我们在答这类型题目的时候不妨借鉴一下一些模板一些套路，但是不能完全照抄照搬这些模板套路，就我个人的考试经验而谈，我认为华图给我们提供的万能八条很有用，现就介绍一下万能八条的相关内容及一些套语：希望对大家有所帮助。

万能八条口诀：1.领导重视、提高认识；2.加强宣传、营造氛围；3.教育培训、提高素质；4.健全政策法规、完善制度5.组织协调、形成机制；6.增加投入、依靠科技；7.加强监管、全面落实；8.总结反思、借鉴经验（一）“万能八条”1．领导重视、提高认识（1）根据；一个组织中的领袖和权威在团队中具有不可替代的灵魂作用。

领袖和权威对事件的态度对于事件的解决具有重大的推动或阻碍作用。

在我国，政府中主要领导，尤其是一把手，对于某件事情的关注程度更是直接关系到此事解决的速度。

温总理为农民工讨薪，以及由此产生的“清欠风暴”就是最好的社会例证。

实际上，这样的例子不胜枚举。

因此，在任何时候，解决某项具体问题或某重大社会问题，领导重视都是基本的前提和基础。

同时，“思想是源头”，解决问题不但需要领导重视，更加需要组织中所有人对该问题提高认识，密切关注。

（2）具体措施举例；实行一把手负责制；建立和完善引咎辞职制度；建立健全领导问责制度；把……纳入议事日程；加强对问题的调查研究，从源头上理清……问题的来龙去脉。

；增强……的意识；倡导……的理念；各级领导干部要高度重视，树立正确的政绩观，密切关注……问题。

2．加强宣传，营造氛围（1）根据；俗话说，“雄笔一支抵万军”，枪杆子和笔竿子都是政府管理国家的重要手段。

记者通常被称为“无冕之王”，正是由于媒体和舆论蕴含了无穷力量。

媒体不但可以创造巨大的经济效益，而且可以创造巨大的社会效益。

孙志刚事件如果没有媒体的介入，就不会有我国救助制度的彻底改革；如果非典发生时，没有《南方周末》关于钟南山院士坦承非典真相的报道，非典造成的后果可能更加难以想象；如果没有《共同关注》栏目对多名贫困大学生的关注，可能就没有今年这么浓烈的关注贫困大学生、帮助贫困大学生的社会氛围。

主观题答题技巧及注意事项1、审题速度：慢2、基本思路：看设问→看材料画关键词→归纳中心→回归课本→筛选知识→写出观点是什么通常有“什么”、“含义”、“观点”、“内涵”等字眼。

第一种格式：材料说明了什么时候谁做了什么事情。

状语主语（谁、国家、政府、某人）谓语（动词，如重视、加大）宾语（什么事情），也就是要包括时间、地点、人物、做了什么事情、结果等。

第二种格式：说明了某个地方或谁出现、存在什么问题（结果）。

第三种格式：说明了做什么事情的重要性或必要性。

第四种格式：体现什么观点，直接写观点即可。

为什么通常有“原因”、“必要性”、“重要性”、“意义”、“理由”等字眼。

一要写出产生问题的原因，存在的问题。

通常用“不”、“难”、“低”、“差”、“没有”等词语，可从个人（公民、中学生）自身、家庭、学校、社会、国家政府部门角度（微观到宏观，即小到大）；个人自身可以从心理、道德、法律角度（微观，即小的角度）；国家可以从经济、政治、文化、生态社会和谐或者制度、教育、监管、执法力度等角度（宏观，即大的角度）；二要写出解决这一问题的作用、意义或者出现这一问题危害.通常用几个“这样做……，有利于（不利于），会造成……；做什么，有利于……（可以从大和小两个角度去组织答）；说明什么问题的重要性，通常用“做什么是……需要，做什么是……要求，做什么是重要组成部分。

可以从宏观和微观两个角度去组织答案；说明什么问题的重要性，通常用“做什么是……（课本观点）需要，做什么是落实……（课本观点）要求，做什么是……（课本观点）的重要组成部分。

怎么做常见提问词有对策、措施、方法、建议等，主要紧跟和对照上面一问的原因、存在问题、（为什么）来寻找解决问题的方法，一般要注意逐一对应。

大的（宏观）:国家政府社会学校家庭等。

小的（个人微观）：思想上(理想、道德、法律、心理)和具体实际行动上(学习、创新实践、生活小事等）两个方面作答。

综合性：是什么为什么怎么做通常有“评析”、“认识”、“辨析”、“分析”、“理解”、“看法”、“启示”等字眼。

主观题的答题技巧
1. 哎呀，要记住先仔细读题呀！就像找宝藏一样，得把题目里的关键信息都找出来。

比如“请分析这个现象产生的原因”，那咱就得知道重点是找原因呀！
2. 看清题目要求后，别急着动笔，好好思考下呀！这就好比做菜前要想好先放啥后放啥，得有个计划。

比如说“结合实际”，那咱就得琢磨下生活中的例子啦。

3. 答题的时候，要条理清楚呀！不能乱成一团麻。

可以像给礼物分类一样，一条一条清楚地写出来，这样老师改卷也轻松呀！比如问你几个优点，那咱就 1、2、3 这样罗列好。

4. 例子可太重要啦！这就像给你的答案穿上漂亮衣服，让它更吸引人。

比如说讲诚信，那你就可以说商鞅立木为信的故事呀。

5. 主观题别怕写得多呀！多写点又不会吃亏，反而能让老师看到你的用心。

就好像跑步，多跑几步也许就赢啦！比如论述一个观点，把能想到的都写上呗。

6. 语言表达要通顺呀，别颠三倒四让人看不懂。

这就跟说话一样，得让人听得明白呀！像“这干啥呀这是”，可别这么写。

7. 书写要工整呀！你想想，要是字都看不清，老师咋给你高分呢？就像脸上脏兮兮的，别人怎么会喜欢呀！一笔一划写清楚咯。

8. 检查检查再检查呀！可别粗心大意丢分。

好比出门前照照镜子，看看有没有啥问题。

看看有没有错别字啥的。

9. 哎呀，记住这些主观题答题技巧，还怕拿不到好分数吗？肯定能让你在考试中如鱼得水呀！
我的观点结论：这些技巧真的很实用呀，大家一定要好好记住并运用呀！。

1、如何处理与同事（领导）的分歧？(沟通协调类)第一，尊重和理解对方.双方在人格上是平等的,没有人会尊重一个不尊重自己的人，因此，在态度上我会尊重对方，这样对方才有可能愿意和我沟通，从而有可能解决分歧.（另外，领导者是代表组织或单位进行领导工作的，尊重领导在一定意义上也就是尊重和爱护整个组织。

)第二，反思。

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”，许多时候，双方的分歧只是看问题的角度不同而已，因此,并不一定我的看法是对的，别人的看法就一定是错的。

我会仔细分析对方观点中的可取之处，反思自己观点考虑不周的地方，对自己的观点有一个客观正确的认识。

第三，沟通。

根据对方的性格，选择合适的时间地点方式进行真诚的沟通。

方法：如果对方是性格开朗的类型,我会采用直言建议的方式；如果对方是内向严肃的性格,我会通过委婉的方式或者通过第三方来间接表达自己的看法。

第四,如果达成了共识,自然是皆大欢喜。

如果达不成共识，除了明显的违法犯罪行为要坚决抵制以外，我会本着组织性、纪律性的原则求同存异(认真执行领导的指示），争取圆满完成工作任务。

2、甲领导说东，乙领导说西，怎么办?第一，尊重和理解双方。

领导者是代表组织或单位进行领导工作的,尊重领导在一定意义上也就是尊重和爱护整个组织.第二，调查实际情况，认真分析双方的意见,吸取其中较好的部分，形成一个综合双方意见的方案。

需要说明的是，这种方案绝不是简单的“折衷主义",不是做老好人，其目的仍然是为了完成工作任务，是一种求同存异，优势互补.第三，分别与两位领导适当沟通,得到批准后执行。

要注意沟通方式。

例题：P8 第14题思路:（1）领导在工作上有分歧是很正常的。

无论什么情况，我们都要尊重和理解领导。

（肯定事情客观存在）(2）如果出现这种情况，本着为了工作的原则，根据实际情况，认真分析双方的意见,形成一个综合双方意见的方案。

（根据原则提出方案）（3）分别与两位领导适当沟通，得到批准后执行。

事业单位考试公共根底知识主观题如何解答事业单位公共根底知识考试中的论述题和材料题，是很多考生不乐意去做的，甚至是对这一类题目有着抵触心理。

但是，一旦出现材料题和论述题的话，得分点还是很多的，以下是由我整理关于事业单位考试公共根底知识主观题的内容，希望大家喜欢!事业单位考试公共根底知识主观题解答方法一、真题感知【 2021年省考A类】论述题20分前不久，某市公布的“义务教育阶段入学积分方案〞规定，外来人员子女将以家长的学历、职称等打分，按从高分到低分录取，对此，有人指责这一政策具有歧视性，该市某职能部门负责人表示，、、、、、、。

请结合上述材料，从政策制定的角度，谈谈对类似“政策误读〞现象的看法。

篇幅为250--300字【2021年省考B类】材料处理题25分城管执法队员李某在商业中心巡逻时，见沈某正在摆摊与人赌象棋残局，便劝其离开。

过了半个小时，李某再次巡逻至此，发现沈某仍在原地摆摊，就再次劝其离开。

沈某争辩说：“、、、、、、〞1根据上述材料，从依法行政的角度，谈谈你对“柔性执法〞的看法。

篇幅为150-200字10分2假设你是一名行政执法人员，在执法过程中遇到类似情况，你会怎么做?篇幅为250-300字15分【2021年省考A类】论述题20分某市政府为创立全国文明城市花了很大功夫，在迎接上级检查评估小组检查期间，强制关闭辖区内上百家小理发店、小餐馆;原来设在街头成为城市一道“风景〞的报刊亭也全部被移至室内经营。

请结合材料，对政府的这种“行政善意〞作出分析和评价。

二、解题思路从近三年的真题我们总结出，主观题的问题主要要求考生谈谈对某一事件的看法或评价，因此，只要在答题中把握住根本的解题思路和一些重点的分析方法，就能较好地把握此类题目，进而能够把握全局，赢得省考的胜利。

秘诀一：六字方针：原因+影响+对策秘诀二：两大分析法：主体分析法和五维度分析法这里的主体分析法主要是给考生提供一种想问题的思路和切入点，一般情况下，和一个事件相关的主体主要分为宏观的国家，中观的组织，学校，企业，社会等，微观的涉及个人，家庭等，而五维度分析法那么是指法律法规、制度机制、监管执行、要素投入、观念素质。

回答主观题的答题方法和技巧1．答题时间安排：审题（答题思路）一般用2成时间＋答案一般用8成时间2．答题原则：先易后难、看分值答题先易后难原则指导下，可以先做分值高的、又能够容易回答的论述题，后做简答题、辨析题和难答的论述题。

分值高的往往要详细回答，分值低的可以简单回答，争取用有限的时间答更多的题目。

3．答题技巧：（1）要审清题意，理清答题思路，分清答题结构，找准知识角度（政治生活、经济生活、生活与哲学、文化生活）。

如：“材料体现什么观点”――一般答一个最重要的观点；“材料体现哪些观点”――往往用多个观点回答。

（2）材料比较长、文字比较多的材料分析题，可以先看设问，知道题目问什么后，再带着问题看材料，这样可以节省时间。

在此过程中，懂得华繁为简，懂得把材料压缩为较短的字句，找准突破口（如找关键字、看关键数据等）。

（3）合理组织答案。

在这一环节中，需要注意以下几点要求、把握两大原则、克服几种毛病：几点要求：①语言规范，文字工整、卷面整洁。

②答题要有层次性、逻辑性。

详略得当，做到“三化”（要点化、序号化、段落化）。

A．要点化――一般把主要观点（原理、方法论）放在前面显眼的地方，再去结合材料分析回答。

B．序号化――要列序号分点分层次回答问题，列序号分点不能太多也不能太少，要坚持适度原则。

要点通常用数字按大小顺序按层次排列。

如：1－（1）－①，而不能①－（1）－1。

C．段落化――每一个要点开头要空两格，每一点作为一个段落。

答案合理，段落分明。

③恰当运用政治术语。

答题过程中要准确运用政治术语，不用口语化语言答题，更不能犯知识性错误。

突出创新意识，体现人文精神，反映时代和社会主题。

坚持两大原则：①注意把握“主要观点＋分析”相结合的原则。

一般把主要观点（原理、方法论）放在前面显眼的地方，再去结合材料分析回答，简答题简要分析，论述题则详细分析。

②要注意把握回归教材与时政内容相结合的原则。

“题目在书外，观点在书中”回归教材知识点很重要。

公基非法的主观题如何得高分？在事业单位考试中，部分地区高频出现主观题考点，在公共基础知识考试中，非法部分的主观题究竟如何拿高分?复习时如何理清思绪?考场上如何游刃有余?框架填充式复习，联想记忆式背诵，口诀铭记在心，问题拆分理解，答案分条陈述，逻辑清晰，框架总分，结论在前，分析在后，段落分开，字迹工整。

如：党的十九大报告指出，我国的主要矛盾已经发生转变，请问在新时代中，我国的主要矛盾是什么?请简要谈谈对当前主要矛盾的理解。

【解题思路】：第一步，拆分问题。

问题一：目前主要矛盾的内容是什么?问题二：对主要矛盾的理解。

第二步，联想主要矛盾相关的知识点。

如：新旧主要矛盾分别提出的背景，新旧主要矛盾所处的时代对比，生产力发展水平的提升，人民对于生活要求的变化，主要矛盾发生转变后，我们的哪些内容依然保持不变，如何在党的领导下继续为了现代化强国的建设而奋斗。

第三步，列出框架，先写结论，后谈理解，前后分段，分条表述，以求逻辑清晰。

【参考答案】：中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位，我国社会的主要矛盾已经转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。

对我国社会主要矛盾的理解：1.在改革开放的40年中，我国的生产力发展水平大幅度提升，在很多领域居于前列，不再属于落后的社会生产。

2.伴随生产力的提高，人民的生活水平显著增强，人民不仅对物质文化有了更高的要求，而且对美好生活的向往也更加强烈，在民主、法治、公平、正义等方面的要求也日益增长。

影响满足人们美好生活需要的因素有很多，主要是发展不平衡不充分的问题。

发展的不平衡主要指领域、区域上的不平衡，如：经济领域发展迅速，部分地区生态领域发展略微缓慢;城市发展迅速，乡村发展略微缓慢。

发展的不充分，主要指在一些地区、一些领域中，数量上仍存在不足。

因此我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分的问题，提升发展的质量，坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展，实现全体人民的共同富裕。

主观题高分作答技巧与范文在学习生涩的知识中，主观题一直是让同学们眉头紧锁、捉摸不透的一环。

但别担心，今天我就来为大家揭秘主观题高分作答的技巧，让你在考试中游刃有余，信心满满地应对挑战。

1.理清题意看懂题目是信手拈来。

在回答主观题时，一定要认真阅读题目，理解题目的要求，弄清楚考点是什么，确定答题思路。

梳理好思维，避免偏离主题，让评卷老师一目了然。

2.结构清晰答题时要条理清晰，首先用几句话引出主题，然后逐一展开论述，结尾进行总结。

不要跑题，内容要有逻辑性和连贯性，让阅卷老师印象深刻。

3.应用例子在主观题中，适当引用具体例子能够使文章更有说服力和可读性。

可以结合生活、历史、文学等方面的案例，让你的观点更具体，更有说服力。

4.争取言之有物尽量避免空话套话，要以具体、有力的论据支撑观点。

展现自己的知识深度和广度，展现出自己的思考和独特见解。

5.精准用词用词要恰当，避免出现偏颇或不准确的描述。

选择恰当的词汇能够让你的文章更有份量，增加阅卷老师对你的好感度。

范文示例题目：请阐述全球变暖对地球环境的影响，并提出应对措施。

作答范例：全球变暖是当今世界面临的重大挑战之一，它给地球环境带来了诸多负面影响。

气候变暖导致极端天气频发，如干旱、洪涝等，加剧了自然灾害的发生频率；冰川融化和海平面上升加剧了海洋生态系统的失衡，给珊瑚礁和海洋生物带来威胁。

要应对全球变暖带来的挑战，我们可以从个人、社会和政府层面入手。

个人可以节约能源、减少碳排放，推广绿色低碳生活方式；社会可以强化环境保护意识，倡导绿色出行和绿色生产方式；政府可以出台政策法规，加大环境监管力度，促进清洁能源的发展。

在面对主观题时，要保持冷静，理清思路，展现自己的观点和见解，并用恰当的论据支撑自己的立场。

坚持细节拼凑成完整，准确答题才能令阅卷老师信服。

希望以上主观题作答技巧和范文能够帮助到大家，祝各位在考试中取得优异成绩！愿每一次发挥都闪闪发光，收获满满的成绩和自信！。

主观性试题解题技巧根据2009年9月中组部新颁布的公选领导考试大纲，在2010年公开选拔党政领导干部考试中，主观性试题主要包括：简答题、辨析题、判断分析题、论述题、案例分析题、综合思考题、阅读理解题、情景模拟题、写作题、职业能力测验题等。

下面介绍部分题型的解题方法。

1.简答题这类题主要是考查考生对基本原理、原则、基本概念的掌握程度及对一些问题的认识分析能力。

考生在解答时需注意，(1)要清楚简答题解答的特点是针对性强，要点鲜明，表述精炼。

解答时需开门见山，抓住重点，突出重点。

(2)答前先打草稿或列出提纲，然后按要点顺序答题，一般不用举例。

(3)要认真审题，善于抓住问题的实质，使用表现问题实质的关键词语。

(4)回答要有针对性。

简答题一般设问明确，所以要求回答必须有针对性，要直接针对问题回答;如果问你"为什么"，你就不能回答"怎么样"，否则就会跑题。

(5)回答要全面。

虽然简答题要求回答力求简练，但简练与全面并不矛盾，如果间你"行政决策的过程分哪几个步骤"，你就要把所有的步骤都回答出来。

(6)回答要简洁。

简答要求"简"，"简"到什么程度呢?一般要求简到基本概念和基本原理，简到提纲擎领。

一般来说，试题的答案中部可分为若干个要点，而这些要点就是常说的"采分点"。

简答题只要能把采分点答出来就算合格，而不要求展开要点。

2．辨析题辨析题就是辨别分析、判断说明。

这种题的一般要求是"先指出题中观点的正误，然后分析原因说明理由"。

由此，答这种题一般都分为三步，第一步先说明题中观点是否正确，第二步说明理由，即为什么正确或为什么错误，正确的符合什么规律、规定或原理，错误的违背了哪个规律、规定或原理，第三步是题中观点与规律或原理如何对应。

例如，"巧妇难为无米之炊"这一例题的回答可分为3步:·(1)上述观点是正确的。

一、主观题答题技巧（一）单要素论述题在题目中给一个现象或理论，让考生谈谈自己的正确认识。

此类题目理论性较强。

一般有两种提问方式：一是给出观点，主要要求考生进行论证，如“在我国为什么不能搞资产阶级的三权分立制？”；二是给出现象，要求考生正确认识，并列出达成或避免的有效方法，如“简述当代青年应如何树立正确的创业观。

”解答此类题目要坚持“三步走”“一释、二说、三论法”1、解释名词（准确、完整）2、说明性质（来源、归属、作用）3、对论点进行论证或给出对策（全面、深刻、分层）例1：在我国为什么不能搞资产阶级的三权分立制第一步，解释名词：三权分立制是国家的立法、行政、司法三权分别由三个机关独立行使，并相互制衡的制度。

第二步，揭示性质：三权分立制是根据近代分权学说建立起来的。

三权分立制度为绝大多数的资本主义国家所采用，是资本主义国家的国家机关组织与活动的基本制度。

美国是实行三权分立制度的典型国家。

三权分立是同资本主义经济和政治特征相适应的基本政治制度。

第三步，详细论证：我国不能实行三权分立制原因主要有三：其一，我国不存在三权分立制的经济基础。

我国以公有制为主体的所有制关系决定了劳动者之间的根本利益是一致的，他们之间不存在资本主义社会那种深刻的利益对抗关系。

其二，我国不存在实行三权分立的历史前提。

我国的人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度等具有中国特色社会主义民主政治制度，是我们党领导人民进行长期革命斗争的产物，是人民群众的历史选择。

其三，我国实行的建立在民主集中制原则基础上的人民代表大会制度，一方面体现了广泛的人民民主，另一方面，又保证了人民意志的统一和国家权力的统一，保证了决策的效率。

例2：简述当代青年应如何树立正确的创业观。

第一步，解释名词：青年是最宝贵的人力资源，青年创业是一项既有利于社会、又能实现个人价值的活动。

同时，也是一项充满风险的复杂活动。

第二步，揭示性质：美好的愿望和火热的激情并不意味着创业活动必然成功。

事业单位申论：事业单位考试主观题答题方法欢迎关注辽宁中公事业单位考试网，2016辽宁事业单位大部分考试科目为职业能测试和公共基础知识，具体考试内容需要看考试公告，查看最新辽宁事业单位考试招聘信息。

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事业单位笔试中的主观题掌握的不够扎实，在具体作答时经常会审题不清、答题逻辑混乱，语言表述模糊，答题要点遗漏，不知如何扩充答题内容等问题。

本篇文章根据事业单位招聘考试笔试真题，对一般主观题的答题思路与方法进行分析，希望对正在准备事业单位下半年招聘的考生有所帮助。

一、辨析题例题：80后女大学生小李放弃了某城市城乡建设局图审中心的轻松工作，竞聘到市政设施管理处，成为下水道班班长。

她向有经验的老大姐学习，脏活、累活抢着干。

为了城市的地下水道通畅，小李和她的女子下水道班付出了别人难以想象的努力。

因工作出色，她获得“最美青工”的称号。

但也有人对他的选择不理解，认为“一个女大学生去做下水道工人真是大材小用”。

请对下划线出的观点进行评析。

这就是观点评析类分析题的出题方式。

在一般情况下，题干中需要评析的观点没有绝对的错误与正确，需要我们从不同的角度辩证看待。

在作答这类题目时，首先要对观点进行辨别，指出正确和错误之处分别是什么;其次，根据备考时所学理论，说明观点正确或错误的原因，在解释原因时，要做到有理有据，即能在我们的一般理论中找到相关的内容，不能凭空想象或者凭感觉答题。

最后，回应主体，表明自己对此类问题或现象的态度。

如果是积极的，就要学习与发扬。

如果是消极的，就要抵制与改正。

如果是辩证统一的，要表明自己的倾向性意见。

这样分三个步骤，作答时分三小段落或三个层次即可。

上面的题目可以作答如下：“一个女大学生去干下水道工”看似不合理，造成了资源的浪费，实则体现了女大学生无私的奉献精神，而非大材小用。

小李放弃在国家单位的轻松工作，竞聘为下水道班班长，是国家把大学生充实到基层队伍去的有力举措，小李在最平凡的岗位上做出不平凡的事迹，既实现了个人价值，又实现了社会价值。

主观题答题流程解析一、整体浏览材料主要看给定资料共有几则。

很多考生在拿到试卷的时候会有茫然，不知从何下手的感觉。

专家提醒广大考生，在拿到试卷后，首先要做的就是要边翻看试卷，查看有无问题的同时边看共有几则材料，做到心中有数，以防遗漏，而不是急于去看问题是什么或者急于仔细阅读材料内容。

二、阅读材料首段浏览材料后，就要对本次考试的主题或者背景有个大致的了解，可通过阅读材料首段或者阅读题目要求，了解材料的背景，判断材料的主题，力争在最短的时间内进入考试状态。

三、阅读作答要求审题准确、全面与否直接决定了作答的结果，因此，审题是申论作答中极为重要的一步。

所谓审题，是通过对申论作答要求的审视、思考、分析，了解作答的基本要求，确定作答采用的方式、文体，大致明确作答的中心任务和立意方向。

明确了问题之后才能在作答时有的放矢，有目的性地去阅读材料。

审题过程中要注意，有题目中会出现“给定资料几（或几到几）提到……”，阅读时要理清给定材料和本题目的关系，不要盲目的只看这一则或者几则材料，很多情况下，这类语句只充当引语。

审题过程中，不是要求必须要找到或者列出作答任务、作答对象、作答条件后方可继续阅读，读懂题目要求，顺利作答是审题的最终目的。

对于复习资料中介绍的审题的具体方法，要因人、因题而异，灵活处理，不可死记硬背、生搬硬套。

四、提取材料要点明确问题后，就要仔细阅读材料，提取有用要点。

带着问题，回到材料，边看边标记，把自己觉得有用的要点全部标记出来，宁多勿少，以便在形成答案是挑选使用。

专家总结出以下提取材料要点时要注意的事项：一是要注意看段落首句和尾句。

首句一般是总括性的句子，有提纲挈地作用；尾句有总结性的作用。

在阅读资料的过程中看这些句子，能最快的抓住主要信息。

二是要注意抓题目要求和材料中的关键词。

如与“问题”有关的；与“看法”有关的；与“对策”有关的等等。

三是要注意做标记。

做标记的目的是提高作答效率。

标记时要突出句子的关键词语，例如，标明可用作“问题”、“分析”、“对策”、“作文”等等，作答时提取相关材料就能更一目了然、清晰明了。

事业单位主观题答题技巧20天，行测83分，申论81分（适合：国家公务员，各省公务员，村官，事业单位，政法干警，警察，军转干，路转税，选调生，党政公选，法检等考试）———知识改变命运，励志照亮人生我是2010年10月15号报的国家公务员考试，职位是共青团中央国际联络部的青年外事工作科员，报名之后，买了教材开始学习，在一位大学同学的指导下，大约20天时间，行测考了83.2分，申论81分，进入面试，笔试第二，面试第一，总分第二，成功录取。

在这里我没有炫耀的意思，因为比我考的分数高的人还很多，远的不说，就我这单位上一起进来的，85分以上的，90分以上的都有。

只是给大家一些信心，分享一下我的经验，我只是普通大学毕业，智商和大家都一样，关键是找对方法，事半功倍。

指导我的大学同学是2009年考上的，他的行测、申论、面试都过了80分，学习时间仅用了20多天而已。

我也是因为看到他的成功，才决定要考公务员的。

“人脉就是实力”，这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证，他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组，这位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导，在这些建议的指导下，我同学和我仅仅准备了20天左右的时间，行测申论就都达到了80分以上。

这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人，只是因为他们的特殊身份，都不方便出来写书或是做培训班。

下面我会把这些建议分享给你，希望能够对你有所帮助。

在新员工见面会上，我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事，他们的行测申论几乎都在80分以上，或是接近80分，我和他们做了详细的考试经验交流，得出了一些通用的备考方案和方法，因为只有通用的方法，才能适合于每一个人。

2010年国考成功录取后，为了进一步完善这套公务员考试方案，我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师，进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。

因为申论是人工阅卷，这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则，他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上，可能也就50页纸而已，但是，他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好（我是说申论）。

公选遴选精心整理主观题解题方法大全第一篇：公选遴选精心整理主观题解题方法大全公开选拔考试主观题解题方法精品大全一、公选考试主观题全面探秘（一）、公选考试主观性试题的特点：信息量大，能力层次多，综合要求高，选拔功能强。

（二）、公选考试主观性试题的命题特点：重视基础，突出运用——能力立意；热点多元，模拟情境——拓展思维；强调联系，细分入口——回归教材；角度多维，分层设问——思维综合；适度开放，难度稳定——引导创新。

（三）、公选考试主观性试题学生得分偏低的主要原因：1、基础知识未落实：①概念界定不清——判断失误；②观点理解不透——迁移失败；③知识表述不全——要点失缺；④人文通识不广——思维失活。

2、常规能力未到位：①无法提炼有效信息——茫然失措，切题困难②不能形成有机联系——思路不清，运用失当；③没有结合热点分析——东拉西扯，要点不显；④难以形成稳定观点——观点游离，点睛缺失3、解题未掌握：①命题特点不清——定位不准；②问题要求不明——破题不易；③答题过程不白——思路不顺；④答题套路不熟——得分不高4、①书写潦草，难以评判；②术语不准，辞不达意③逻辑混乱，层次不清。

（四）、公选考试主观性试题审题过程要注意“六部曲”1、看：看什么——看设问;怎么看——要看出设问的范围（考点包括经济常识、哲学常识、政治常识三个部分，哲学常识又包括唯物论、辩证法、认识论、人生价值观四个部分）；角度（是什么、为什么、怎么样）指向主体特殊的限制与要求等，并一次性将所有的问题看完。

2、抓：抓什么——抓住材料的关键词，中心意;怎么抓——通常可用“首尾法，词语频率法，同一中心法，引导法”来抓；3、领：领什么——领悟命题者的意图，主要是考什么知识原理；怎么领——从题目的材料出发，去思考该题所处的时政背景，从而判断出命题者的意图主要是想考查什么知识内容4、联：联什么——紧扣题目的材料联系相应的教材术语和时政术语；怎么联——回想相应的教材知识网和相关热点背景，准确完整的联想。