中学召开教职工代表大会基本程序

中学教职工代表大会实施细则一、会议目的和原则本教职工代表大会的召开旨在促进学校教职工之间的交流与合作，提高教育教学质量，维护职工合法权益。

在会议中，各代表应按照以下原则进行讨论和决策：1. 共识原则：遵循民主、平等和公正的原则，尊重每一位代表的意见和权益，通过交流和合作达成共识。

2. 服务原则：关注广大教职工的生活和工作需求，为其提供优质的服务和支持，提高职工满意度。

3. 提案原则：代表们有权提出与学校发展和职工权益相关的提案，并且有权获得充分讨论和决策的机会。

二、会议组织机构和程序1. 会议组织机构：本教职工代表大会由主席团、秘书处和代表大会组成。

主席团由一名主席和数名副主席组成，负责会议的组织、指导和主持工作。

秘书处由秘书长和数名成员组成，负责会议的协调和记录工作。

代表大会由全体代表组成。

2. 会议程序：会议按照以下程序进行：（1）开幕式：主席团成员宣布会议开始，介绍会议议程和主题，发表开幕辞。

（2）选举主席团成员：代表大会选举一名主席和若干名副主席组成主席团。

（3）选举秘书处成员：代表大会选举一名秘书长和数名成员组成秘书处。

（4）表决通过会议议程：代表大会对会议议程进行表决通过。

（5）提案讨论：代表们按照提案讨论的顺序逐个进行讨论与表决。

（6）决策表决：代表大会对提案进行表决，通过简单多数原则进行决策。

（7）会议总结：主席团成员发表总结讲话，宣布会议结束。

三、提案和表决原则1. 提案要求：代表可以根据职工需求和学校发展情况，提出与之相关的提案。

提案书应包含题目、背景、目的、内容、建议等内容，确保提案具有可行性和针对性。

2. 提案审查：提案应提交至秘书处进行审查，审查人员对提案的内容、合理性进行初步评估。

3. 提案讨论：经过审查合格后的提案将进入会议讨论环节，代表们可以就提案进行发言、提问和讨论。

4. 表决原则：提案讨论结束后，代表们将对提案进行表决。

会议采用无记名投票方式进行表决，简单多数原则决定提案的通过与否。

中学教职工大会制度，是指在中学中设立教职工大会，为中学教职工提供一个共同讨论和决策学校事务的机制。

该制度的设立旨在加强中学的内部管理和教育教学工作，提高教职工参与学校管理和决策的主动性和积极性，促进教职工的团结和合作，确保中学事务的科学、民主、公正和透明。

一、中学教职工大会的组织形式和机构设置：中学教职工大会是中学最高的决策机构，由全体教职工组成，下设理事会和常务委员会。

1. 理事会：理事会是教职工大会的执行机构，负责组织和实施教职工大会的决策，具体职责如下：（1）定期或不定期召开教职工大会并制定议程；（2）组织各项学校工作的讨论和决策；（3）执行教职工大会作出的决议；（4）组织学校年度工作计划和预算的制定；（5）监督学校各项工作的实施情况；（6）处理教职工的事务和申诉。

2. 常务委员会：常务委员会是理事会的委托机构，主要职责是根据教职工大会的决策，对学校工作进行具体的组织和管理，具体职责如下：（1）协调各项学校工作的开展；（2）制定和完善中学的管理制度和规章；（3）解决教职工工作中的具体问题；（4）定期向理事会作工作报告。

二、中学教职工大会的权力和职责：1. 改革和完善中学的管理制度和规章；2. 讨论并决定学校的年度工作计划和预算；3. 讨论并决定学校的教学改革和发展方向；4. 讨论和决定教职工的工资和福利待遇；5. 批准学校的招生计划和选拔优秀学生；6. 讨论并决定学校的校园文化建设和教育活动；7. 监督学校教学工作和各项工作的实施情况；8. 支持和促进教职工的专业发展和培训；9. 组织学校教职工的交流和合作。

三、中学教职工大会的运行机制：1. 召开教职工大会的频率：教职工大会至少每学年召开一次，特别重大的事项可以临时召开。

2. 召开教职工大会的程序：（1）由理事会或常务委员会组织召开；（2）提前通知教职工，告知议程和时间地点；（3）教职工大会按照会议程序进行，决策采取表决方式；（4）会议记录由会议秘书员负责整理。

南集中学教职工代表大会议程
一、由工会主席核实出席大会的教职工正式代表人数。

二、由工会主席郭海舰宣布大会开始。

三、大会议程：
1.奏国歌。

2.由孙龙校长解读《南集中学工作计划》，并提交大会表决。

3.由周红军校长解读《南集中学绩效工资考核方案》、《教学管理制度》和《南集镇教学质量慰问金方案》，并提交大会表决。

4.由柴秀文校长解读《班主任考评细则》，并提交大会表决。

5.由孙岩书记解读《南集中学财务管理制度》、《南集中学转变工作作风规定》、《南集中学考勤制度》和《南集中学请假制度》，并提交大会表决。

6．孙校长讲话。

2017年9月15日。

中学教职工代表大会制度范本第一章总则第一条为深入贯彻落实中央关于教育事业发展的方针政策，加强学校内部的民主管理，促进教职工的参与和监督，特制订本制度。

第二章教职工代表大会组织第二条学校设立教职工代表大会，成员由全体教职工选举产生。

第三条教职工代表大会由代表大会主席团组织和领导，代表大会主席团成员由教职工代表大会选举产生。

第三章教职工代表大会职责第四条教职工代表大会有权制定或修订学校章程，审议并决定重大事项和重要制度的制定或修改。

第五条教职工代表大会有权选举和罢免学校领导人员，监督学校领导和行政的工作。

第六条教职工代表大会有权监督学校经费的使用和管理，维护学校财产和利益。

第七条教职工代表大会有权听取校长工作报告和各部门工作汇报，提出意见和建议。

第四章教职工代表大会程序第八条教职工代表大会每年举行一次，由代表大会主席团召集和主持。

第九条代表大会主席团负责起草会议议程，组织选举，协调代表大会工作的顺利进行。

第十条代表大会会前，需通过会议通知告知各教职工，并提前通报会议时间、地点和议程。

第十一条代表大会成立后，由主席团成员宣布开会，并说明会议主题和议程安排。

第十二条代表大会议程按照先主题报告，后分组讨论的原则进行安排。

第十三条代表大会选举结果，由代表大会主席团进行宣布，并做好记录。

第五章教职工代表大会选举第十四条教职工代表大会主席团组织、指导和监督教职工代表选举工作。

第十五条教职工代表选举应当公平公正，遵循选举法则，并采取有力措施保证选举秩序。

第十六条教职工代表选举应当通过无记名投票形式进行，并设置专人进行监督。

第十七条教职工代表选举结果，由主席团公布，留有一定时间进行异议申诉。

第六章教职工代表大会职责的实施第十八条教职工代表大会职责的实施，经表决通过后由主席团组织实施，并设定实施的时间要求。

第十九条学校全体教职工应当积极响应和支持教职工代表大会的决议，落实实施措施。

第二十条教职工代表大会的决议，符合法律法规和学校章程的要求，并有法律效力。

教职工代表大会基本程序WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】教职工代表大会基本程序教职工代表大会（以下简称教代会）是学校管理体制的重要组成部分，是教职工参与学校民主管理的基本形式。

教代会必须接受学校党组织的领导，支持校长依法行使职权。

教代会每三年为一届，每学年至少召开一次。

召开教职工代表大会一般按下列基本程序进行：一、大会的筹备1、成立筹备领导小组（届中召开教代会的筹备工作由工会负责）。

在学校党组织领导下成立筹备领导小组开展工作。

筹备领导小组由学校党组织负责人任组长，工会主席任副组长，组员包括党政工有关人员和教师代表。

筹备领导小组根据需要设立秘书、代表资格审查、提案、会务等若干个工作小组。

2、提出召开教代会的工作方案。

工作方案内容包括：教代会代表的产生办法及列席代表、特邀代表的名额分配；大会主席团成员名单；大会日程、议程；校务公开、民主评议干部方案等。

3、代表的产生。

根据实际，以专业组、处室设选区，并分配名额。

代表名额一般占教职工数的30%左右，其中教师代表一般应占代表总数的60%，中层以上领导干部一般不超过代表总数的20%，女教职工和青年教职工应占适当比例。

各选区通过酝酿提出代表候选人名单，由教职工直接采取无记名方式投票选举，票数超过选区教职工半数才能当选。

学校党政工主要负责人一般应选为代表，但必须履行民主程序，到有关选区参加选举，不能设“当然代表”。

届中教代会代表缺额的要进行补选。

各选区将选举结果报学校工会后，由代表资格审查小组进行代表资格审查，确定后张榜公布。

代表产生后要对代表进行培训。

4、确定教代会中心议题。

教代会召开一个月前，在广泛征求意见的基础上，召开学校党政工联席会议，提出教代会中心议题的建议。

5、提案的征集。

教代会召开一个月前，校工会或提案小组发出征集提案的通知，并将提案表印发给教代会的代表。

提案小组收到提案后，应及时登记、分类、整理，并对提案进行审理、立案。

2024年高中教职工代表大会制度一、教职工代表大会(以下简称教代会)是在学校党支部的领导下，广大教职工民主管理学校的一种组织形式。

二、教代会要认真贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。

正确处理国家、学校和教工个人三者关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部关系，支持和监督行政领导工作，调动广大教职工的积极性，为全面提高教育质量，创建全省一流中学而开展工作。

三、教代会要坚持民主集中制，其决议、决定和重点议案都要执行少数服从多数的原则，以全体代表的过半数同意方案方为有效。

四、教代会的代表以教研组、行政部门为单位由教职工直接选举产生。

凡本校享有公民权的正式教职工均有选举权和被选举权。

代表名额约占全校正式教职工的三分之一。

五、教代会应有教师、职工、工人、领导干部各方面的代表(必要时，可特约临时工、退休教师及学生家长列席会议)。

教师代表不少于代表总数的____%。

如代表因故离校，由所在部门(组)的教工补选代表。

六、在一般情况下，教代会每两年一届，每学期召开一次。

每次会议必须有三分之二以上代表出席。

遇有重大事项，应三分之一以上代表的要求，可以召开临时会议。

七、教代会会议期间，由主席团主持会议。

大会主席团成员由筹备小组征求各方面意见后提名，经党总支审查同意，由教代会预备会议正式表决产生，主席团一般为5—____人，其中教师应占多数。

八、教代会的议题，应根据学校的中心工作和群众迫切关心的问题，广泛听取教职工的意见，经大会主席团审核后，提请大会通过。

每次大会应突出重点，切实解决一些问题。

教代会形成的决议、决定，全体教职工都应遵守。

九、教代会行使以下几项职权：1、听取和讨论学校的工作报告，讨论学校的发展规划、工作计划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见建议。

2、讨论学校岗位责任制方案，教职工奖惩办法等与教职工有关的基本规章制度，并提出意见。

3、讨论教职工福利待遇、工资调整等方案以及其它有关教职工生活的重大事项，并提出意见。

2024年三中教职工代表大会实施细则第一章总则第一条为了加强和改进学校的教育教学管理工作，发挥教职工的主体作用，密切师生之间的联系，提高办学水平，促进学校的健康发展，依据《中华人民共和国教育法》和国家有关法律、法规，制定本实施细则。

第二章代表选举第二条代表选举应当坚持民主原则，保证教职工广泛参与、平等竞选、公开公正公平，选出优秀代表、真实反映教职工心声的代表。

第三条代表选举应遵循以下原则：1. 平等原则：教职工在选举中享有平等的权利和机会。

2. 简便原则：选举程序应当简化，确保选举工作高效有序进行。

3. 公正原则：选举工作应当公开、公正、公平，保证选举结果真实有效。

第四条代表选举具体程序：1. 成立选举委员会：学校应组织选举委员会，负责选举组织工作。

2. 议定选举方法：选举委员会应与教职工代表进行充分沟通，商定选举方式和方法。

3. 公示候选人名单：选举委员会应将候选人名单公示并听取教职工的意见。

4. 公开选举：选举委员会应公开组织选举活动，并确保选举过程的公正、公平。

5. 验票计票：选举委员会应认真组织验票、计票工作，确保选举结果准确。

6. 结果公布：选举委员会应公布选举结果，并及时通知当选代表。

第三章代表履职第五条教职工代表大会代表的职责有：1. 参与决策：参与学校的重大事项决策，提出自己的意见和建议。

2. 维权保障：维护教职工的合法权益，反映教职工的心声和诉求。

3. 监督管理：监督学校管理工作，促进学校的健康发展。

第六条教职工代表大会应当制定工作细则，明确代表履职的具体方式和内容。

第四章代表大会的组织第七条教职工代表大会应定期召开，每届代表任期不超过三年。

第八条教职工代表大会由学校党总支或教职工总支提出召开议题，并组织召开。

第九条教职工代表大会以过半数代表出席为有效开会。

第十条教职工代表大会应公开透明，会议记录应及时公示。

第五章代表大会的决议第十一条教职工代表大会的决议应当经过充分讨论，形成共识。

高中教职工代表大会制度范本一、会议宗旨教职工代表大会是我校教职工的重要民主组织，旨在促进学校师生共同发展、促进教职工和学校管理直接沟通，维护教职工的合法权益，促进学校教育教学改革和发展。

二、会议程序1. 教职工代表大会每年至少召开一次，由校长主持。

2. 大会提案分为个人提案和集体提案，代表可提出任何关于教育教学、工作环境、师资队伍建设等方面的建议和问题。

3. 代表们在大会中均有发言权和表决权，提案经过充分讨论后由全体代表进行表决。

4. 大会结束后，会议记录需及时整理归档，校长提出意见和建议，积极推动各项工作的完成。

5. 大会决策事项需由校长亲自签字批准执行，必须及时向全体教职工通报。

三、会议职责1. 提高教职工参与学校事务的积极性，发挥其在学校事务管理中的作用。

2. 促进校园民主和谐发展，增进师生之间的交流与合作。

3. 提升教职工的综合素质和业务水平，不断提高教育教学质量。

四、会议管理1. 确保代表大会的公正、公开、透明和民主性，杜绝大会中的腐败、违纪等行为。

2. 设立代表大会管理委员会，负责大会的召开和管理工作，准备会议材料，协调会务事宜。

3. 保障代表的权益，提供必要的培训和支持，确保代表的提案得到充分审议和处理。

五、会议评议1. 每次大会结束后，需进行评议和总结，及时反馈代表的建议意见，推进问题的解决和工作的改进。

2. 根据大会提案的实施情况，评估代表大会的工作成效和影响力，为下次大会的召开和进行改进提供依据。

这份高中教职工代表大会制度范本是为了规范教职工代表大会的运作和管理，推动学校教育教学事业的健康发展和教职工的参与度。

希望各部门和全体教职工能够认真执行，积极参与代表大会，共同营造和谐的教育教学环境。

****中学召开教职工代表大会基本程序教职工代表大会（以下简称教代会）是学校管理体制的重要组成部分，是教职工参与学校民主管理的基本形式。

教代会必须接受学校党组织的领导，支持校长依法行使职权。

教代会每三年为一届，每学年至少召开一次。

召开教职工代表大会一般按下列基本程序进行：一、大会的筹备1、成立筹备领导小组（届中召开教代会的筹备工作由工会负责）。

在学校党组织领导下成立筹备领导小组开展工作。

筹备领导小组由学校党组织负责人任组长，工会主席任副组长，组员包括党政工有关人员和教师代表。

筹备领导小组根据需要设立秘书、代表资格审查、提案、会务等若干个工作小组。

2、提出召开教代会的工作方案。

工作方案内容包括：教代会代表的产生办法及列席代表、特邀代表的名额分配；大会主席团成员名单；大会日程、议程；校务公开、民主评议干部方案等。

3、代表的产生。

根据实际，以年级（或科组）、部门设选区，并分配名额。

代表名额一般占教职工数的30%左右，其中教师代表一般应占代表总数的60%，中层以上领导干部一般不超过代表总数的20%，女教职工和青年教职工应占适当比例。

各选区通过酝酿提出代表候选人名单，由教职工直接采取无记名方式投票选举，票数超过选区教职工半数才能当选。

学校党政工主要负责人一般应选为代表，但必须履行民主程序，到有关选区参加选举，不能设“当然代表”。

届中教代会代表缺额的要进行补选。

各选区将选举结果报学校工会后，由代表资格审查小组进行代表资格审查，确定后张榜公布。

代表产生后要对代表进行培训。

4、确定教代会中心议题。

教代会召开一个月前，在广泛征求意见的基础上，召开学校党政工联席会议，提出教代会中心议题的建议。

5、提案的征集。

教代会召开一个月前，校工会或提案小组发出征集提案的通知，并将提案表印发给教代会的代表。

提案小组收到提案后，应及时登记、分类、整理，并对提案进行审理、立案。

6、印发有关资料征求意见。

需提交大会讨论、审议、通过或决定的文件，在正式会议前十天印发给代表，广泛征求意见。

中学教职工代表大会实施细则范本一、总则中学教职工代表大会是中学教职工依法参与管理教育事业、推进教育改革与发展、发表意见、维护合法权益的重要机制。

为规范代表大会的组织和程序，提高教职工代表履职水平，特制定本实施细则。

二、组织形式1. 代表大会由全体中学教职工通过无记名投票方式选举产生，每届代表大会的任期为三年。

2. 代表大会设主席团，主席团有主席、副主席和秘书等成员组成，由代表大会选举产生。

3. 代表大会可以设常务委员会，常务委员会由主席团主席、副主席、秘书长和重要职能部门负责人等组成，对代表大会的重要事项进行研究和决策。

三、代表选举和产生1. 代表选举应遵循民主、公开、公平的原则，代表候选人应当是中学教职工的骨干分子。

2. 代表选举由中学教职工代表选举委员会负责组织和监督，选举结果应当公示，并报中学校务委员会备案。

3. 代表选举的具体程序和办法由中学教职工代表选举委员会自行制定，必须公开透明。

四、代表大会的职权和职责1. 代表大会行使下列职权：(1) 讨论、决定中学重大事项和重要问题；(2) 选举和改选中学组织机构的主要领导职务；(3) 审查、批准中学的工作报告和决算报告；(4) 提出中学教育教学改革与发展建议；(5) 维护中学教职工合法权益。

2. 代表大会的职责包括：(1) 监督校务委员会和中学领导班子履职情况；(2) 讨论学校发展规划和重要决策；(3) 审议中学的年度工作计划和预算；(4) 评议学校的教学质量和管理效果；(5) 提出教职工的意见和建议；(6) 审核中学的法规制度和规章制度；(7) 选举中学重要职务的候选人。

五、代表大会的召开和决策程序1. 代表大会每年至少召开一次，由校务委员会负责组织和召集，会议时间、地点和议程由校务委员会确定，代表大会会议材料提前发给代表阅读。

2. 代表大会会议程序一般包括：(1) 开幕式：宣布会议开幕，选举主席团和秘书等。

(2) 大会报告：由校务委员会主任或学校领导班子成员作报告，介绍学校的工作情况。

实验初级中学教职工代表大会制度实验初级中学教职工代表大会（以下简称教代会）是在学校党委的领导下，广大教职工民主管理学校的一种组织形式。

为了加强教职工代表大会的制度化、规范化、程序化建设，充分调动教职工的积极性和创造性，实施校务公开，依据《贵州省中小学校教职工代表大会暂行条例》和《实验初级中学实际情况》，特制定本实施细则。

第一章总则第一条为了落实《工会法》、《教育法》、《教师法》赋予教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，提高参政意识，增强主人翁的责任感，学校建立教职工代表大会制度。

第二条教职工代表大会是教职工行使民主权利、参与学校民主管理的基本形式，是学校管理体制的重要组成部分。

第三条教代会在学校党委的领导下开展工作，按照民主程序行使职权。

教代会工作纳入学校年度工作计划，教代会会议经费列入学校财务预算。

第四条教代会的组织原则是民主集中制。

第五条教代会以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的基本路线，贯彻执行党的方针、政策，遵守国家的法律和法规，正确处理国家、学校、教职工三者利益关系，维护教职工合法权益，紧紧围绕学院的中心任务开展工作，促进学校的发展。

第二章组织机构和职权第六条教职工代表大会每三年为一届，一般每学年至少召开一次。

必要时，经学校党委、校长、工会委员会或三分之一以上教职工代表提议，可以召开临时会议。

第七条教职工代表大会的代表由教职工群众民主选举，报学校党委审查批准产生。

凡本校享有公民权的教职工均有选举权和被选举权。

代表名额可根据学校教职工总数确定合理比例，代表应包括学校党政工团在内的各类人员。

第八条教职工代表大会设立常务委员会，负责教代会的日常工作。

常务委员会由学校工会委员会成员、教职工代表和其他有关人员组成。

第九条教职工代表大会的职权：（一）听取和审议校长的工作报告，讨论学校的发展规划、重大改革方案、教职工队伍建设及其他有关学校发展的重大问题，并提出意见和建议。

（二）审议通过学校提出的聘任实施方案、考核办法、奖惩规定以及其他与教职工权益有关的重大规章制度。

中小学教职工代表大会会议程序及要点中小学教职工代表大会的程序和要点一、教职工代表大会的届序学校教职工代表大会每三年或五年为一届，每年至少召开一次会议。

会议名称为“某某学校某届某次教职工代表大会”。

二、教职工代表大会的筹备工作1、非换届期间，教代会常设机构在党支部领导下承担具体工作。

换届时，大会筹备工作委员会（或筹备组）由党支部领导，日常具体工作可授权工会牵头，有关部门配合。

2、向同级党组织和工会报告筹备工作情况，内容包括大会中心议题、拟开会时间、代表构成、应出席会议代表人数、主要议案及表决方式等。

3、选举代表（换届或增补）：教职工代表大会代表占全体教职工总数的25%-35%，其中教师代表不得低于代表总数的60%，并应根据学校实际，保证一定比例的青年教师和女教师代表。

代表以年级组或教研组为单位，按分配的名额无记名投票选举产生，代表须获得半数以上的同意票才能当选。

4、根据中心议题，分发提案表，征集大会提案。

5、需要提交大会讨论、审议、通过或决定的文件于会前一周发给代表，听取讨论意见并进行修改。

6、拟定大会议程，发出关于召开教职工代表大会的通知。

三、关于召开教职工代表大会的通知教代会通知应包括以下内容：1、大会召开时间、地点、参加人员。

2、大会中心议题。

3、大会议程。

四、教职工代表大会提案征集与处理工作1、提案的认定与提案内容提案：既提出问题又要分析问题，且提出解决问题的办法与方案，列为提案。

提案内容：从单位实际出发，按本届代表大会征集提案的要求提出。

2、提案的立案与提案处理提案的立案：提出的提案必须填写提案表，每表要求：由一人填写，一个提案内容，有二人或二人以上附议。

提案一式二份。

经教代会提案工作委员会（或提案小组）审阅后正式立案。

提案处理：1）提案的审议和立案登记由教代会提案工作委员会以提案表为依据进行审议，符合立案条件的提案都要立案登记，然后由提案工作委员会综合分类，向行政汇报并转有关职能部门认真落实。

----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------教职工代表大会基本程序教职工代表大会（以下简称教代会）是学校管理体制的重要组成部分，是教职工参与学校民主管理的基本形式。

教代会必须接受学校党组织的领导，支持校长依法行使职权。

教代会每三年为一届，每学年至少召开一次。

召开教职工代表大会一般按下列基本程序进行：一、大会的筹备1、成立筹备领导小组（届中召开教代会的筹备工作由工会负责）。

在学校党组织领导下成立筹备领导小组开展工作。

筹备领导小组由学校党组织负责人任组长，工会主席任副组长，组员包括党政工有关人员和教师代表。

筹备领导小组根据需要设立秘书、代表资格审查、提案、会务等若干个工作小组。

2、提出召开教代会的工作方案。

工作方案内容包括：教代会代表的产生办法及列席代表、特邀代表的名额分配；大会主席团成员名单；大会日程、议程；校务公开、民主评议干部方案等。

3、代表的产生。

根据实际，以专业组、处室设选区，并分配名额。

代表名额一般占教职工数的30%左右，其中教师代表一般应占代表总数的60%，中层以上领导干部一般不超过代表总数的20%，女教职工和青年教职工应占适当比例。

各选区通过酝酿提出代表候选人名单，由教职工直接采取无记名方式投票选举，票数超过选区教职工半数才能当选。

学校党政工主要负责人一般应选为代表，但必须履行民主程序，到有关选区参加选举，不能设“当然代表”。

届中教代会代表缺额的要进行补选。

各选区将选举结果报学校工会后，由代表资格审查小组进行代表资格审查，确定后张榜公布。

代表产生后要对代表进行培训。

4、确定教代会中心议题。

教代会召开一个月前，在广泛征求意见的基础上，召开学校党政工联席会议，提出教代会中心议题的建议。

5、提案的征集。

教代会召开一个月前，校工会或提案小组发出征集提案的通知，并将提案表印发给教代会的代表。

中学第一届职工代表大会操作流程一、大会背景为了加强学校民主管理，提高学校管理水平，促进学校和谐发展，根据《中华人民共和国工会法》和《学校教职工代表大会规定》，我校决定召开第一届职工代表大会。

本次大会旨在听取教职工对学校工作的意见和建议，讨论并通过学校重要决策，充分发挥教职工的民主参与和监督作用。

二、大会目标1.增进教职工对学校工作的了解，提高教职工参与学校管理的积极性。

2.收集教职工对学校工作的意见和建议，促进学校改进工作，提高管理水平。

3.增强学校的凝聚力和战斗力，为学校的发展奠定坚实基础。

三、大会时间2022年10月15日四、大会地点学校会议室五、大会流程1.开幕式校长发表讲话，介绍大会意义、目标，并对大会的顺利召开表示祝愿。

2.工作报告校长作学校工作报告，汇报过去一年的工作成果及未来发展规划。

3.提案审议会议代表对教职工提交的提案进行审议，讨论并表决通过提案。

4.选举产生职工代表大会委员会会议代表选举产生职工代表大会委员会，负责职工代表大会的日常工作。

5.闭幕式六、注意事项1.会议代表应提前做好准备工作，认真研读学校工作报告，为大会的顺利召开提供有力保障。

2.会议代表应严格遵守会议纪律，按时参加会议，积极参与讨论，共同为学校的发展出谋划策。

3.会议代表应认真履行自己的职责，充分发挥民主监督和参政议政的作用，为学校的发展贡献力量。

4.会议代表应关注学校的发展，关心教职工的切身利益，积极为学校改革和发展提出建设性意见和建议。

七、后续工作1.职工代表大会委员会要充分发挥作用，定期召开会议，了解和解决教职工关心的问题。

2.学校要重视职工代表大会提出的意见和建议，及时采纳，改进工作，提高管理水平。

3.职工代表大会委员会要定期向教职工汇报工作情况，接受教职工的监督。

4.学校要为职工代表大会提供必要的支持，确保职工代表大会的正常运行。

通过本次职工代表大会的召开，我们相信我校的民主管理工作将得到进一步加强，学校的发展也将更加和谐、稳健。

2024年初级中学教职工代表大会制度第一章总则第一条：本条例系依据教育部与全国教育工会联合颁布的《高等学校教职工代表大会暂行条例》精神，经充分研究与讨论后拟订而成。

第二条：为构建高度民主化的管理环境，完善学校管理制度，充分体现党的坚强领导、行政的明确职责以及民主管理的核心原则，特确立并强化党支部领导下的教职工代表大会制度。

第三条：教职工代表大会（以下简称“教代会”）作为教职工群体行使其民主权利、参与学校民主管理的基本途径，对于激发教职工的工作积极性、增强其责任感，以及推动学校持续健康发展具有不可估量的重要作用。

第四条：教代会在行使职权时，应坚定不移地遵循四项基本原则，紧密围绕党的方针政策及国家法律法规的框架，确保在学校党支部的坚强领导下有序开展。

教师应妥善处理国家、集体及个人三者间的利益关系，积极支持并尊重行政系统依法行使职权。

第五条：教代会的组织原则严格遵循民主集中制，确保决策过程既体现广泛民主又保持高效集中。

第二章职权第六条：教代会在其法定职权范围内，具体行使以下职权：（一）听取校长的工作报告，并就学校的年度工作计划、发展规划、改革方案及教职工队伍建设等重大议题进行深入讨论，提出建设性意见和建议；（二）审议并通过学校制定的基本规章制度，包括但不限于文明教研组与年级组的评选标准、教职工奖惩办法等，相关规章制度最终由校长颁布实施；（三）讨论并决定教职工住房分配方案及福利费使用的原则与具体办法；（四）对学校各级领导干部实施有效监督，有权进行表扬、批评与评议，并在必要时向上级机关提出奖惩建议。

第七条：学校行政系统应充分尊重并支持教代会依法行使民主管理职权。

对于教代会提出的各项决议与提案，工会及相关部门应给予高度重视并认真处理；对于暂时无法解决或需延期处理的事项，应明确说明原因；若存在不同意见，经充分研究并达成一致后，可提请教代会进行复议。

第三章教职工代表第八条：教职工代表需具备以下条件：（一）坚决拥护并践行四项基本原则，努力学习并模范遵守党的方针政策及国家法律法规；（二）热爱教育事业，恪尽职守，在本职岗位上做出显著成绩；（三）积极参与教代会活动，与广大教职工保持密切联系，及时听取并反映群众意见与需求；（四）处事公正、作风正派，具有良好的群众基础。

中学教职工代表大会召开工作方案一、根据上级要求和安排，中学教职工代表大会工作方案如下：全体教职工代表大会旨在贯彻落实党的教育方针，推进学校教育事业发展，为教育工作者提供广阔的交流平台和民主参与机会，使每位教职工都能充分发挥自身优势，共同致力于学校建设和发展。

第一部分：会前准备工作一、召开会议筹备组织会议，明确会议主题、时间、地点等基本信息，充分动员全校教职工积极参与，确保会议顺利进行。

二、完善会议议程和材料，确定会议议程，督促各参会单位做好相关讨论和准备，确保会议内容丰富、真实、有价值。

三、组织好接待工作，准备好会议所需的场地、设备、资料等，保障会议正常进行。

第二部分：会议具体安排一、开幕式：由学校领导致辞开幕，介绍会议主题和目的，提出期望和要求。

二、各部门汇报：各部门代表依次汇报工作情况和存在问题，与会代表认真听取并提出意见和建议。

三、专题讨论：设置专题讨论环节，进一步深化问题探讨，提出解决方案，形成共识。

四、表彰与奖励：表彰先进个人和集体，鼓励积极向上的教职工，推动工作进展。

五、闭幕式：总结会议成果，明确下一步工作安排，号召全体教职工共同努力，将会议精神转化为实际行动。

第三部分：会后工作部署一、及时整理会议文件，形成会议纪要和决议，发放给各单位，推动解决问题并落实措施。

二、跟踪会议提出的问题和建议，协调相关部门及时解决，确保工作落实。

三、评估会议效果，分析成果和不足，为下次会议做好准备和改进。

四、推动会议精神在全校范围内传播，激发全体教职工的工作激情和创造力，共同推动学校事业发展。

以上为中学教职工代表大会召开工作方案，铭记初心使命，感恩奋进，衷心祝愿本次会议取得圆满成功！。

初级中学教职工代表大会制度是指在初级中学中建立的一种民主制度，旨在通过代表大会的形式，促进教职工参与学校管理和决策的程度，提升学校的治理效能和民主管理水平。

初级中学教职工代表大会制度一般由学校教职工共同决定和建立，具体实施上可以参照以下几个方面：1. 代表选举：通过全体教职工的普选方式，选出一定数量的代表，代表教职工的利益和声音。

选举应该公平、公正，让所有教职工都有机会参与和表达意见。

2. 大会议程：初级中学教职工代表大会的议程应该包括学校的重大事务、工作计划、预算等，以及教职工关心的问题，如待遇、福利、职业发展等。

议程应提前公布，并给予代表充分的时间准备和了解议题。

3. 大会权力：初级中学教职工代表大会应具有一定的权力，如审议学校的工作报告、决定学校的重要事项、监督学校的财务状况等。

大会的决议应该得到学校领导的重视和执行，确保代表大会的权威性和实效性。

4. 代表参与学校管理：初级中学教职工代表应有机会参与学校的管理和决策过程，可以组建代表团队参与学校各种委员会、评审小组、项目组等，发表意见和建议，为学校改进工作起到重要作用。

5. 代表与教职工联系：代表应承担起与教职工之间的联络和沟通工作，代表教职工的意见和诉求，提供及时有效的反馈和回应。

代表还可以组织开展教职工培训、座谈会、职工活动等，增进教职工之间的交流和团结。

初级中学教职工代表大会制度的建立和发展，有助于激发教职工的积极性和创造力，形成学校与教职工之间的紧密联系和共同发展的机制，推动学校民主管理的实践和改进。

同时，也需要学校和教职工共同努力，保证代表大会的公正性、民主性和实效性。

初级中学教职工代表大会制度（二）第一章总则第一条为了加强初级中学教职工的组织建设，充分发挥教职工的主体作用，促进学校事业的发展，依据《中华人民共和国教育法》等有关法律法规，制定本制度。

第二条初级中学教职工代表大会（以下简称代表大会）是全体教职工依法行使民主权利的重要形式，是我校教职工行使管理职能、民主监督的重要机构。

中学教职工代表大会实施细则范文导言:中学教职工代表大会是我校教职工的最高权力机构，为了让教职工更好地行使自己的权益，并确保教育教学工作的顺利进行，制定中学教职工代表大会实施细则。

一、大会的召开中学教职工代表大会每年召开一次，由校长主持。

会议时间由校领导班子确定，并提前通知教职工代表。

二、大会的代表产生1.代表产生方式由校党总支和工会共同商定，并通过教职工广泛参与表决确定。

2.代表产生的比例为每个年级或部门选出一定比例的代表，代表人数不少于总人数的30%。

3.选举代表的程序由党组织和工会共同负责监督，确保选举公正、民主。

三、大会的议程1.大会的议程由校长根据学校工作需要确定，并在会前发送给代表。

2.议程应当包括教育教学工作、教职工待遇、校园建设、教职工权益保障等相关议题。

四、大会的权限1.大会有权审核并批准学校的年度工作计划、学校改革方案等重要文件。

2.大会有权选举和罢免学校领导班子成员，并对其工作进行评议。

3.大会有权决定教职工的待遇标准和福利政策。

4.大会有权制定和修改教职工的内部管理办法。

五、大会的决策方式1.大会决策采用表决制，由代表进行投票。

2.决议的通过需要获得代表过半数的赞成票，否则需进行重新表决。

3.决议通过后，校领导班子和学校相关部门应当按照决议执行。

六、大会的监督机制1.大会设立监督委员会，由代表选举产生，负责对学校领导班子和各部门工作进行监督。

2.监督委员会应当定期向代表报告工作情况，并接受代表的监督和评议。

七、大会的评议制度1.大会每年对学校的工作进行评议，包括领导班子成员的工作评价和教育教学工作的质量评估等。

2.评议结果应当及时反馈给校领导班子和相关部门，作为工作改进和提升的依据。

3.评议结果也应当向全校教职工进行公示，接受广泛的意见和建议。

八、大会的补充规定1.大会召开期间，学校应当保证教职工能够全程参与，安排好教学工作。

2.大会期间不得有其他会议或活动影响大会的进行。

召开教职工代表大会的一般程序一、筹备阶段1、由工会向党组织写出召开教代会的申请报告，报告内容应包括会议指导思想、主要议题、会议时间、代表团的组成、提案送交的截止时间、筹备组成员名单等内容；2、经党组织批准同意后，向市教育工会上报“召开教代会报告表”，并向本部门全体教职工宣传动员；3、成立筹备工作领导小组和筹备工作小组（负责秘书、宣传、提案、会务、代表资格审查），履行相应职责；4、做好提案的收集和审理；5、协商议定主席团成员候选人名单；6、协商议定教代会专门工作小组（提案、福利）成员候选人建议名单；7、起草筹备工作报告；8、大会的主题文件应在大会召开前一周发到代表手中，以便代表充分发表意见。

二、预备会议的一般程序1、筹备组报告本次会议的筹备情况；2、如召开代表大会的应作代表资格审查报告（换届）；3、报告本次会议提案征集的情况；4、通过大会主席团名单；5、通过大会程序；6、通过表决方式。

三、正式会议的一般程序1、主持人报告应到和实到人数，超过三分之二以上人数，则宣布本次会议有效；2、大会开始，奏（唱）国歌；3、介绍领导和来宾；4、宣布大会议程；5、致开幕词；6、领导、来宾致词；7、行政负责人作工作报告；8、听取提交大会审议的其他报告和方案；9、分组讨论审议报告和方案；10、主席团听取讨论情况的汇报；11、对提交大会审议通过和决定的议案进行表决；12、通过大会决议；13、评议干部；14、致闭幕词；15、奏国际歌，大会闭幕。

届次教代会提案表2、本提案表一式两份，一份留存，一份送实施部门。

召开教代会报告表说明：本表一式两份，于召开正式会议前一周报送市教育工会。

教职工代表大会报告单填报单位：填报时间：年月日说明：本表于教代会闭会后两周内，送市教育工会备案。

即墨市中小学教职工代表大会暂行条例实施细则第一章总则第一条为了保障全体教职工的主人翁地位和民主权利，充分发挥教职工的积极性和创造性，加强对学校的民主管理和民主监督，更好地落实《即墨市中小学教职工代表大会暂行条例》特提出以下实施意见。