班级学风建设主题班会主持词

“立本修身、转变作风、从我做起”学风建设动员大会主持词张永娟（2012年3月2日）尊敬的各位老师、各位家长、同学们：大家下午好！（开始开会之前先请各位老师将手机调至静音）学风是一所学校校风的重要体现和核心要素，有好的学风才表明有好的教风和校风。

建设优良学风是建设优良校风的中心任务和根本保证。

下面，我宣布和布克赛尔县第二中学“立本修身、转变作风、从我做起”学风建设动员大会现在开始。

大会第一项：请二中校长杨竞芳作动员讲话，大家欢迎。

大会第二项：请教师代表、七年级年级组长李妍葆老师上台作大会发言，大家欢迎。

大会第三项：请学生代表郭孝威同学上台作大会发言，大家欢迎。

大会第四项：请学生代表郭孝威同学领誓。

大会第五项：进行表彰。

请二中副校长任万根宣读获得“三好学生”、“进步学生和文明生”名单；以及获得二中2011年度“优秀家长”人员名单。

大家欢迎。

让我们用热烈的掌声向受到表彰的家长和同学表示祝贺！下面进行颁奖。

1、请获得“三好学生”的王皓雪、苏荣加甫.娜娜、乔丽盼、孟克巴图、纯亮、纳尔曼、阿克宝塔、谭博峰、文帆、郭庆伟上台领奖；2、请获得“三好学生”的达拉、张汝琪、卡苏尔玛、黄倩倩、何京、艾润、牟浩、才力格、周熙、康努如上台领奖；3、请获得“三好学生”的夏尔巴提、韩株桃、邓俊强、张红花、光其加甫、侯婧、巴登其其格、王川、吴璇上台领奖；4、请获得“文明学生”的夏菲玲、轩梦林、付民安、古兰、于静、依扎提、冉鹏霞、杜格尔上台领奖；5、请获得“文明学生”的任香玲、于帆、尚格格、曹鹏鹤、格尔玛、柏华、冯若玉上台领奖；6、请获得“进步学生”的艾达娜、赵帅、陈金津、杨晓曼、周薪、文磊、王臣才仁上台领奖；7、请获得“进步学生”的青鑫、陈艳、胡敏、达仁、宁亮霞、陈刚、张军上台领奖；8、请获得优秀家长的王继云、吴特红、乌仁琪琪格、托亚、杜红兵、图娅、周琼、郭林花、鸥云、欧娅上台领奖；9、请获得优秀家长阿尔新别克、程江玲、莫正勇、袁红、周绍全、朱明诗、黄芳、文国和、巴依尔才次克、彩次克上台领奖；10、请获得优秀家长任运田、马益军、张清兰、蔡成功、巴依尔、张作林、苏生、布丽根、程炜炜上台领奖；今天的会议到此结束，请各班主任组织学生有秩序的离开会场，政教处的老师负责监督检查各班纪律、卫生，请办公室安排清理会场。

学风建设主题班会开场词今天我很荣幸能够站在这里，为大家主持本次主题班会。

本次班会的主题是学风建设，这是一个非常重要的话题，也是我们班级成长的关键所在。

作为学生，我们不仅要努力取得好成绩，更要培养良好的学习习惯和学风。

我们班级的学风将直接影响到我们每个人的学习效果和未来的发展。

因此，我希望通过今天的班会，与大家共同探讨学风建设，共同努力创建一个良好的学习氛围。

学风建设是一个长期而持续的过程，不是一朝一夕能够完成的。

然而，一个班级的学风状况可以从各个方面来表现，包括学生的自觉性、积极性、沟通交流的能力、学习态度等等。

在学风建设中，要注重培养学生的学习兴趣和主动性，激发他们的学习潜能。

同时，也要倡导学生之间的相互合作和共同进步，鼓励积极的学术探索和互相学习的机会。

在这个信息发达的时代，我们面临的学习资源非常丰富，我们可以通过图书馆、互联网、学术期刊等多种途径获取到大量的学习资料。

但是，我们必须学会从海量的信息中筛选出有价值的内容，培养批判性思维和判断力。

同时，我们也要合理利用时间，提高学习的效率，避免浪费时间和精力。

只有在学习中保持目标明确、主动学习的态度，才能获得更好的成果。

除了个人的学风建设，班级的学风建设也非常重要。

一个好的班级学风可以推动每个学生的成绩提升，激发学生的学习热情。

一个学风好的班级，同学们之间相互鼓励、互相帮助，共同向上爬升。

每个人的进步都会影响到整个班级的进步，相互促进共同发展。

为了更好地建设学风，我们可以从以下几个方面进行努力：首先，要树立正确的学习观念。

学习是一种持续的过程，不是一蹴而就的事情。

我们不能只关注分数，而忽视了知识的积累和学习的过程。

正确的学习观念是对学习价值的肯定，是面对困难时的坚持和坚强。

只要我们将学习视为一种习惯，一种生活方式，我们就能够不断提高自己的学习能力和技巧。

其次，要培养良好的学习方法。

每个人的学习方法不尽相同，我们需要根据自身的特点和需求来选择适合自己的学习方法。

班级学风建设主题班会主持词班级学风建设主题班会主持词（精选9篇）班级学风建设主题班会主持词篇1尊敬的老师，各位同学们欢迎来参加本次关于班级学风建设的主题班会！我是黎xx，我是陈xx。

首先，允许我为大家介绍出席本次会议的老师，他们分别是化学科的龙盛京老师，班主任黄静老师，和我们的导航学姐何冠兰。

让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。

优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。

本次班会的主题就是班级的学风建设。

召开本次班会旨在于构建良好的班风、学风，提高同学们学习的积极性，加强宿舍内部和谐，增进同学间的友谊。

促进我们班成为一个风气好，同学间团结友爱的班级。

下面，我宣布主题班会正式开始，首先为大家介绍一下本次班会的流程：1.班长周承瑾发言：说明学风建设的意义；2.主持人提出当前班级学风建设存在的问题；3.跟据前期讨论的结果，每组选一名代表发言，讲述自己组内的意见和看法，每人5分钟左右。

4.请我们班零挂科宿舍研二―709谈如何做到零挂科。

5.请存在不良学风的宿舍说一下该如何把思想转换过来，向学风好的宿舍学习。

6.请龙老师谈谈如何才能学好有机化学，介绍一些学习方法和技巧；7.班主任做活动总结；8.主持人宣布班会结束，欢送老师。

那么，接下来请班长周承瑾上台发言。

感谢班长的发言！既然是建设学风的主题班会，那么我们就就班里存在的一些问题进行讨论，提出解决方案。

我们班亟待解决的问题有以下两个：1.宿舍里同学补考人数占一半，平时宿舍学风风气不佳，你是宿舍其中一员，从自己谈起，如何促进宿舍优良学风？2.同学学习积极性不高，上课迟到甚至旷一些非专业课，上课不认真听课，经常玩手机，作为同学的你该怎么样劝解？下面，请每组派一名代表发言，讲述自己组内对这两个问题的看法和意见。

首先请第一组进行发言。

四位代表做了很好的总结发言，相信大家都学习很多的解决方法，今后，希望我们都能意识到自己的缺点和不足并改正，向优秀的同学学习，朝着好的方向发展。

班级建设主题班会主持稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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班级学风建设会议记录会议时间：2024年10月10日会议地点：XX中学1201班教室会议内容：一、主持人开场致辞主持人：各位同学，老师们，大家好！今天我们召开这次班级学风建设会议，就是为了进一步提高我们班的学习氛围，增强学习动力，共同创造良好的学习环境。

希望大家积极参与讨论，并提出建设性的意见和建议。

让我们共同努力，打造一支充满朝气与活力的团队！二、学习方法和习惯的建设1.学习方法的分享与交流同学A：我觉得我们可以在班级里建立一个学习方法分享平台，鼓励同学们分享自己的学习方法和经验。

这样可以相互借鉴，提高学习效率。

同学B：我同意同学A的建议。

我们可以每个月选出一位同学进行学习方法的分享，可以通过班级公告、线上博客等方式进行发布。

老师A：我们也可以邀请一些学习好的同学参与辅导班级学习方法，他们可以帮助其他同学克服学习难题，提供指导和帮助。

2.培养好的学习习惯同学C：我觉得我们需要培养良好的学习习惯。

比如，按时完成作业，养成每天复习的习惯，定期整理笔记等。

同学D：我赞同同学C的观点。

我们可以每周组织学习小组，互相督促，共同学习和进步。

老师B：我们可以制定一份学习习惯规范，列出学习中应该遵守的行为规范，并通过班会、班级公告等形式宣传和执行。

三、班级学习氛围的建设1.丰富学习活动，提高学习兴趣同学E：我们可以组织一些丰富多彩的学习活动，比如学科竞赛、读书分享会、学习讲座等，以提高同学们的学习兴趣。

老师C：我很支持这个建议。

我们还可以选择一些有代表性的学习内容，组织大家一起学习和讨论，为学习提供更多的机会和平台。

2.加强班级互助和合作同学F：班级互助和合作也是建设学习氛围的重要一环。

我们可以组建学习小组，一起合作解决问题，互相学习和帮助。

同学G：我认为我们可以设立一个学习交流群，大家可以在群里提问、交流学习经验，互相帮助。

老师D：班级学习氛围的建设需要大家的共同努力，我们也将加强对班级学习活动的指导和管理，帮助大家形成更良好的学习氛围。

班风主题班会主持稿各位亲爱的同学们，大家好！欢迎来到我们的班会，今天我们将一起讨论一个非常重要的主题——班风。

班风的好坏直接关系到我们每个人的学习成长和团结和谐，因此，我们有责任共同维护好一个良好的班风。

在接下来的时间里，我们将共同探讨如何打造一个积极向上的班风。

首先，一个好的班风需要我们共同努力维护班级的团结与友爱。

我们要以互帮互助、关心他人为基础，建立起一个温暖的班级大家庭。

无论是学习中遇到困难还是生活中需要帮助，我们都要积极主动地给予援助，并且要善于倾听和理解，共同培养班级内部的友善氛围。

其次，一个良好的班风需要我们每个人都保持良好的学习态度和行为习惯。

我们应该努力遵守纪律，不迟到、不早退，不随意嬉闹，不在课堂上打扰他人。

同时，我们要勤奋学习，完成老师布置的各项作业，积极参加各类活动和课堂讨论，培养自己的学习兴趣和自主学习能力。

只有我们每个人都保持良好的学习态度和行为习惯，班风才能优良。

另外，一个良好的班风还需要我们珍惜班级资源和努力提高自己的综合素质。

我们应该充分利用班级和学校的资源，如图书馆、实验室等，积极参加各类文体活动、社团组织和公益活动，提升自己的综合素质和能力。

同时，我们要互相尊重他人的特长和优点，在班级中互相学习、互相促进，共同进步。

最后，一个好的班风还需要我们珍惜时间，做到高效有序的学习和生活安排。

在课堂上，我们要专心听讲，积极思考，主动参与讨论，勤于思考问题，做到“抓住重点、做到深入”。

在生活中，我们要养成良好的时间管理习惯，合理安排学习和娱乐时间，避免拖延和浪费时间，提高学习效率。

通过我们的共同努力，相信我们一定可以打造出一个文明、和谐、进取的好班风。

让我们每个人都积极参与，做出自己的贡献，共同为我们的班级创造一个更美好的明天！谢谢大家！。

【篇一】女：学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学立校之本，男：在大学里，班级学风建设对学生的影响是深远的。

它是体现一个班级风气好坏，群体好坏的重要特征。

女：树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。

男：充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。

增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。

女：树立积极主动、自觉独立的学习意识和精神。

积极参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。

男：学风建设是衡量一所高校办学思想，教育质量和管理水平的重要条件，学风是好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现，进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。

女：鲁迅先生说过这样一段话：“爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书。

譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。

这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。

”男:好的，我们话不多说，马上进入我们今天的“双学”—治学之道，修身之德。

结束语女：感谢党代的精彩点评。

男：学风建设是一个长期的过程，所以我们班要坚持不懈的加强学风建设!女：面对着明天的挑战和机遇，我们应该信心百倍，豪情万丈，从我们每一天的生活学习做起，为今后参与社会竞争打下坚实的基础，为我们人生目标的实现而厚积薄发!男：今天的“双学”到此结束，感谢大家都参与，谢谢!【篇二】尊敬的学院领导，老师，亲爱的同学们：大家下午好，沐雨栉风弦歌不辍，开拓创新桃李芬芳。

时光荏苒，自20XX 年建院以来，我院已走过14个春秋，第一届毕业生已经毕业十年，无数理工学子成人成才，担当社会栋梁。

浓厚学风主题班会台词主持人：同学们，大家好！欢迎来到今天的班会。

今天我们的主题是“浓厚学风”，希望通过本次班会，增强大家对学习的重视，培养良好的学术习惯和学习态度。

让我们一起共同努力，打造浓厚的学风氛围。

首先，请接连播报最近的学风行动。

播音员1：最近，我校高二年级举行了一次主题为“培养自主学习能力”的活动。

通过学习讲座、座谈会、小组讨论等形式，帮助学生们理解自主学习的重要性，并提供了很多实用的学习方法和技巧，受到了广大学生的欢迎。

播音员2：另外，我们学校图书馆开设了“读书分享会”，吸引了许多同学积极参与。

同学们通过分享自己喜欢的书籍、感悟和阅读心得，互相激发学习的热情，提高了阅读能力和综合素质。

播音员3：此外，在班级中开展了“学风建设月”活动，通过主题班会、学习笔记展示、学习经验分享等形式，引导同学们形成勤奋学习的习惯。

班级互评、激励奖励等措施，进一步提高了学生的自觉学习能力。

主持人：非常感谢同学们为学校学风建设作出的贡献。

在接下来的时间里，我们邀请了校长、教师代表和学生代表来分享他们的学习经验和学习心得。

通过他们的分享，希望可以给大家带来一些启示和帮助。

首先，请校长上台发言。

校长：亲爱的学生们，大家好！学习是我们立身之本，我们要坚定信念，努力奋斗。

我曾经读到过一句话：“有一个人有多学问，就有一个人有多凡人。

”意思是，学问多的人才能有超凡的表现。

同学们要明白，学问决定了我们的格局和价值。

只有不断学习，我们才能成为一个真正有智慧、有能力的人。

教师代表：同学们好！我是xx班的任课教师。

在我授课的过程中，我经常告诉学生，只有敢于追求卓越，才能取得优秀的成绩。

在学习上，我们要时刻保持自我激励的动力，不断努力超越自己。

同时，我们也要主动寻找学习的乐趣，用心去感受知识的魅力。

学生代表1：同学们，大家好！我是xx班的学生代表。

在这里，我想和大家分享我的学习经验。

首先，明确学习目标，合理安排学习时间，划定学习范围。

班风主题班会主持稿
《班风的力量》
各位老师、同学们，大家好！
今天我们举行的主题班会是关于班风的，班风是指一个班级在学习和生活中所形成的集体氛围和风气。

一个好的班风可以让同学们更好地学习和相处，也可以为班级的发展注入更多正能量。

而一个差的班风则会让同学们在学习和生活中感到压抑和不愉快。

首先，让我们来了解一下一个好的班风应该具备哪些特点。

一个好的班风应该是团结友爱的，同学们之间相互尊重、互助互帮，共同创造一个和谐的学习环境。

一个好的班风还应该是积极向上的，同学们要有进取心，相互鼓励、相互激励，共同进步。

同时，一个好的班风还应该是文明有序的，同学们要有良好的学习和生活习惯，做到守时守纪，爱护校园环境。

接下来，让我们一起看一看我们班级目前的班风是什么样的。

我们可以从以下几个方面来进行思考和分析：同学们在班级中的相处方式如何？对待老师和家长的态度如何？在学习和生活中是否有团结和合作的精神？是否有些不良的行为和习惯等等。

最后，我们应该如何去改善和提升我们的班风呢？首先，我们可以通过加强班会、班级活动等方式来增强同学们的集体荣誉感，培养同学们的团结合作精神。

其次，我们可以通过老师和同学共同努力，创建良好的班级学习氛围，鼓励大家相互分享、
相互进步。

最后，我们也可以通过不断的宣传教育，引导同学们养成良好的学习和生活习惯，提升整体的素质和修养。

在今后的日常学习和生活中，我们要共同努力，不断完善和提升我们的班风，打造一个积极向上、团结友爱、文明有序的班级氛围。

让我们携起手来，共同创造一个更美好的明天！
谢谢大家！。

学风建设大会主持词范例导读：本文学风建设大会主持词范例，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇一】尊敬的学院领导，老师，亲爱的同学们：大家下午好，沐雨栉风弦歌不辍，开拓创新桃李芬芳。

时光荏苒，自20XX年建院以来，我院已走过14个春秋，第一届毕业生已经毕业十年，无数理工学子成人成才，担当社会栋梁。

在这十四年的风雨历程中，在学院领导班子的宵旰忧劳，勤勉敬业地孜孜求治之下，全院师生精诚团结，戮力同心，校风学风得到长足发展，在此，我们隆重召开2014-2015学年度学风建设表彰会，以表彰那些在学风建设中表现突出的集体和个人。

首先，让我们以热烈地掌声，欢迎学院领导的莅临，他们是：XXX以及各部门负责人、各学部书记，团总支书记感谢学院领导们在百忙之中莅临现场。

现在进行大会第一项，由学院党委副书记XXX做2014-2015年学风建设工作总结，有请！感谢X书记，同心同德共创理工新跨跃，群策群力谋求事业大发展，我们的学风建设工作将站在新的起点上稳步推进。

现在进行大会第二项，由学院党委书记XXX老师宣读《河北科技大学理工学院关于表彰2014-2015年学风建设先进集体以及个人的决定》。

感谢马书记，也向全体获得表彰的单位和个人致以崇高的敬意。

同学们，受到嘉奖的那些同学，在入学时和每个同学一样，但今天将走上领奖台，接受学院的嘉奖，可以说这是他们自己努力的结果，他们找到了属于自己的成功。

同学们，请你们在观看颁奖的时候也同时默记下这些奖励的名称，考虑自己以后可以参加哪些比赛，取得何种成绩，哪些殊荣将属于你，我们期待你也能走上领奖台。

下面进行大会第三项，由学院领导向受表彰单位和学生颁发荣誉证书。

希望我们的同学用热烈的掌声表达我们的敬意，我们的摄影师将用相机记录这珍贵的一刻。

【篇二】主持人：1、21.尊敬的各位老师，2.亲爱的同学们，大家晚上好。

1.感谢大家莅临由艺术学院团委学生会主办，艺术学院学习部承办的温书迎考总动员暨优良学风班、学风建设先行者、“阅读之星”颁奖大会活动现场，在活动开始前，请允许我先向大家介绍本次活动到场的嘉宾，他们分别是1.再次感谢本次活动到场的嘉宾。

大学学风建设主题班会范文主题：大学学风建设班会主持人：大家好！今天我们的主题是“大学学风建设”。

大学学风是指在大学期间，学生们在学习和生活中形成的一种良好的学习风尚和个人素质。

大学学风建设旨在提高学生的学术水平、道德修养和综合素质，培养优秀的社会人才。

为了营造浓郁的学术氛围和良好的学习环境，我们需要共同努力，积极参与学风建设。

接下来，我们将从学习态度、学术诚信和团队合作三个方面来探讨大学学风建设。

一、学习态度学习态度是大学学风建设的基础。

它关乎我们的学习动力、学习方式和学习效果。

良好的学习态度对我们的学术发展和个人成长至关重要。

我们应该保持积极向上的学习态度，培养主动学习的习惯，从而提高自己的学习效率。

首先，我们要明确自己的学习目标，制定合理的学习计划。

只有明确了自己的学习方向和目标，我们才能更有针对性地开展学习，提高学习效果。

其次，我们要利用好各种学习资源，包括课堂教学、图书馆、电子资源等，培养自己的信息获取和处理能力。

我们要积极参与课堂讨论和学术讲座，提高自己的学术见解和思辨能力。

同时，我们还要善于利用网络平台，积极参与学术交流和学习讨论，提升自己的学习水平。

二、学术诚信学术诚信是大学学风建设的核心价值观。

学术诚信涉及到学生的学术道德和学术规范，是大学生应该具备的基本素养。

学术不端行为不仅有损于他人的权益，而且也会对自己的学术声誉产生负面影响。

因此，我们要积极倡导学术诚信，自觉遵守学术规范。

首先，我们要坚持独立思考和原创精神，杜绝抄袭和剽窃行为。

我们在写论文、完成作业和参与竞赛时，要保证自己的作品是原创的，不得抄袭他人的观点和作品。

同时，我们也要尊重他人的知识产权，不得私自使用他人的作品和研究成果。

其次，我们要遵守学术规范，不得伪造数据或篡改实验结果。

在科研和实验中，我们要严格遵守实验操作规程，保障实验的真实性和可信度。

在发表论文和学术成果时，我们要准确列出参考文献，不得隐瞒他人的学术贡献。

学风建设主持稿[推荐五篇]第一篇：学风建设主持稿学风建设主持稿A：尊敬的各位领导B：亲爱的老师、同学们，合：大家晚上好！A：春花皓月渲染了求知的渴望，夏露暖阳辉映了博学的深邃B：秋实繁星点缀了追求的执着，冬凌红辰增添了拼搏的魅力A：回望逝去的时光里，我们怀着坚定信念，踏实地迈出了求知的每一步B：现如今，我们依旧昂首阔步，向着理想的方向不懈追寻A：良好的氛围为我们的进步提供助力B：博学求是的理念激励我们勇往直前 A：现在我宣布XXXX学风建设主题团会 AB：正式开始B：首先，请全体起立，奏唱团歌 A：谢谢大家，请坐A：请允许我为大家介绍与会嘉宾，他们是。

B:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来A:青春的我们充满梦想，青春的我们充满活力B:那可不是，第一个节目我们的小伙伴们就迫不及待要来展现他们的活力了！A：那就让我们大家一起来欣赏由XXX为我们带来的歌舞表演《约定》A：感谢XXX的精彩表演，对了B，不知道你有没有看过最近很火爆的一部剧啊！B：很火爆？给个关键词我呗？A：啤酒炸鸡，大家知不知道啊？ B：哦，我知道了！是都敏俊xi~ A：对头，不过下面这个节目可没有你的都敏俊xi，有请XX为我们带来诗歌朗诵《来自星星的你》B：掌声有请A：在学业的奋斗中体验成功的喜悦，我们为青春自豪！B：在学风的建设中品味拼搏的勇气，我们为青春激昂！A：接下来请XXX为大家演讲《学风建设》A：学风建设可真是学习生活的重中之重啊！B：是啊，所以抓学风，促新风还得趁早 A：欢迎XXX为我们带来歌曲《趁早》A：看也看过了，听也听过了，不如我们来放松一下B：怎么个放松法？。

A：玩是也和大家玩过了，不过欢乐可还是根本停不下来B：大学的生活就是这样自由奔放，要是。

A：要是什么？B：要是考试再简单点就更好啦 A：你到是敢想，不过考试的时候倒确实会出现各种各样让人目瞪口呆的情况。

下面有请XXX为我们演绎他们考试时的疯狂，《考试疯云》 B：有请A：谢谢XXX精彩的表演，这个故事就告诉我们纳，学习还是踏踏实实的来踩最可靠 B：是啊，歪门邪道可是要不得滴。

营造良好班风主题班会主持稿
尊敬的各位老师和亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够担任这次班会的主持人。

我们的主题是“营造良好班风”。

良好的班风对于一个班级的稳定发展和每个同学的成长都至关重要。

那么，我们应该如何营造良好的班风呢？
首先，我认为班级成员间的友善和互助是非常重要的。

同学们应该尊重彼此，不论是在言语上还是行为上。

我们应该用友善的话语和微笑来达到良好的沟通与交流。

另外，我们也要乐于助人，关心他人的困难，及时给予帮助。

这样的互助精神可以促进班级团结，达到我们共同进步的目标。

其次，我希望大家能够积极参与和班级相关的活动。

班级组织的各项活动是展示自己才艺和个性的好机会。

无论是运动比赛、文化演出还是志愿服务，都是我们展现自己的平台。

活跃参与不仅提高了自信心，也让我们更好地融入班级，营造出更加积极向上的氛围。

最后，我想提醒大家珍惜时间，合理安排学习和娱乐。

我们都是高中生，学业繁重，但也不能忽略了娱乐和休息的重要性。

因此，我们要做到学习有计划、娱乐有度，保持身心健康，更好地面对学业和生活的挑战。

今天，我和大家分享了一些营造良好班风的想法。

希望通过我们每一个人的共同努力，能够让我们的班级变得更加融洽、友善、和谐。

谢谢大家！
以上就是我准备的主题班会主持稿，希望大家喜欢！。

班级班风主题班会主持稿5篇班级班风主题班会主持稿【篇1】女：青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的;男：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的;合：我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春!女：我们要奋斗!男：我们要拼搏!女：今天我们要召开的主题班会是：合：让我们带着梦想扬帆起航班级班风主题班会主持稿【篇2】全体同学们：地球是人类共同的家园。

保护地球，人人有责！我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保护的小模范。

为此，我们向全校的同学倡议-人人争当“环保小天使”。

1.认真学习环境知识，关心社会环境问题。

2.积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。

3.从我做起，从小事做起--爱护花草树木。

4.节约能源，随手关灯、关好水龙头。

5.节约资源，尽量不使用一次性物品。

亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧！用小行动保护大地球！主持人：最后，请班主任老师为大家讲话。

大家欢迎！班级班风主题班会主持稿【篇3】A:各位尊敬的嘉宾,老师们.B:各位亲爱的同学,朋友们.AB:大家下午好.A：光阴荏苒，岁月从指间静静流逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清楚的印记。

B:回眸年华的远徉与青春季节的轮回，几多思考，几多感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢欣赏。

AB：今天，在这里我们希望能与大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能带给大家一些收获！A：现在，班会正式开始。

B:有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。

另外一种动物就是蜗牛。

蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。

正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。

在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。

可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。

学风班风校风主题班会主持人串词5篇学风班风校风主题班会主持人串词5篇行走在人生这个亘古的旅途上，在坎坷中奔跑，在挫折里涅盘。

忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。

累，却无从止歇；苦，却无法回避。

下面给大家分享学风班风校风主题班会主持人串词，欢迎阅读！学风班风校风主题班会主持人串词（篇1）女：学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学立校之本，男：在大学里，班级学风建设对学生的影响是深远的。

它是体现一个班级风气好坏，群体好坏的重要特征。

女：树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，__思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。

男：充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识提高素质。

增强学习动力，不旷课不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。

女：树立积极主动自觉__的学习意识和精神。

积极参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。

男：学风建设是衡量一所高校办学思想，教育质量和管理水_的重要条件，学风是好坏直接影响到教学__的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现，进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。

女：鲁迅先生说过这样一段话：“爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书。

譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。

这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。

”男:好的，我们话不多说，马上进入我们今天的“双学”—治学之道，修身之德。

结束语女：感谢_代的精彩点评。

男：学风建设是一个长期的过程，所以我们班要坚持不懈的加强学风建设! 女：面对着明天的挑战和机遇，我们应该信心百倍，豪情万丈，从我们每一天的生活学习做起，为今后参与社会竞争打下坚实的基础，为我们人生目标的实现而厚积薄发!男：今天的“双学”到此结束，感谢大家都参与，谢谢!学风班风校风主题班会主持人串词（篇2）学风建设是教育与学习中一个永恒的主题，它是培养高素质人才的重要组成部分。

学风建设主题班会的记录主题：学风建设时间：2024年10月10日地点：XX班教室参与人员：班主任、全体班级学生主持人：班主任会议记录：1.开场白：主持人：大家好！欢迎大家参加本次主题班会，本次班会的主题是学风建设。

我们班一直以来都非常重视学风建设，此次班会旨在加强学生对学风建设的认识和重要性，进一步提升学生的学习动力与效果。

希望大家积极参与讨论和交流，共同营造一个良好的学习氛围。

2.引入话题：主持人：学风建设是班级发展的基石，对于每一个学生来说都至关重要。

良好的学风可以让每个人都能够在学习中得到成长，更好地实现自己的潜力。

因此，我们要深入探讨如何营造良好的学风，共同为班级的发展做出贡献。

3.学风的定义：主持人：首先，我们来明确一下学风的概念。

学风，简单地说，就是学习态度、学习方法和学习纪律的总和。

它是一种在学习过程中表现出来的风貌和作风，体现出一个人的学术素养和学习能力。

一个班级的学风好坏，直接关系到每个学生的学习效果和发展空间。

4.学风的重要性：主持人：学风的重要性不言而喻。

良好的学风可以让我们更好地学习和成长，提升学习效果。

而糟糕的学风则会拖慢我们的学习进度，影响学生成绩。

良好的学风是学生发展的基础，同时也是我们班级发展的优势。

5.学风建设的措施：主持人：接下来，我们一起探讨一下如何进行学风建设。

学风建设要从多个方面入手，包括个人学习态度、学习方法和学习纪律等。

首先，个人学习态度是至关重要的，我们要树立正确的学习观念，积极主动、认真负责地对待每一门课程。

其次，学习方法也是关键，我们要学会科学有效的学习方法，合理规划学习时间，掌握好学习重点和难点。

最后，学习纪律是必不可少的，学生要遵守学校的各项规章制度，自觉遵守课堂纪律，养成良好的学习习惯。

6.分享学习经验：主持人：接下来，我们请几位同学分享一下自己的学习经验，给大家提供一些学习的心得和方法。

学生A：我觉得制定一个详细的学习计划很重要，这样可以更好地安排时间，合理分配学习任务。

关于学风建设主持稿篇一：学风建设主持词“立本修身、转变作风、从我做起”学风建设动员大会主持词张永娟（XX年3月2日）尊重的列位教师、列位家长、同窗们：大伙儿下午好！（开始开会之前先请列位教师将电话调至静音）学风是一所学校校风的重要表现和核心要素，有好的学风才说明有好的教风和校风。

建设优良学风是建设优良校风的中心任务和全然保证。

下面，我宣布和布克赛尔县第二中学“立本修身、转变作风、从我做起”学风建设动员大会此刻开始。

大会第一项：请二中校长杨竞芳作动员发言，大伙儿欢迎。

大会第二项：请教师代表、七年级年级组长李妍葆教师上台作大会发言，大伙儿欢迎。

大会第三项：请学生代表郭孝威同窗上台作大会发言，大伙儿欢迎。

大会第四项：请学生代表郭孝威同窗领誓。

大会第五项：进行表彰。

请二中副校长任万根宣读取得“三勤学生”、“进步学生和文明生”名单；和取得二中XX年度“优秀家长”人员名单。

大伙儿欢迎。

让咱们用烈火的掌声向受到表彰的家长和同窗表示祝贺！下面进行颁奖。

一、请取得“三勤学生”的王皓雪、苏荣加甫.娜娜、乔丽盼、孟克巴图、纯亮、纳尔曼、阿克宝塔、谭博峰、文帆、郭庆伟上台领奖；二、请取得“三勤学生”的达拉、张汝琪、卡苏尔玛、黄倩倩、何京、艾润、牟浩、才力格、周熙、康努如上台领奖；3、请取得“三勤学生”的夏尔巴提、韩株桃、邓俊强、张红花、光其加甫、侯婧、巴登其其格、王川、吴璇上台领奖；4、请取得“文明学生”的夏菲玲、轩梦林、付民安、古兰、于静、依扎提、冉鹏霞、杜格尔上台领奖；五、请取得“文明学生”的任香玲、于帆、尚格格、曹鹏鹤、格尔玛、柏华、冯假设玉上台领奖；六、请取得“进步学生”的艾达娜、赵帅、陈金津、杨晓曼、周薪、文磊、王臣才仁上台领奖；7、请取得“进步学生”的青鑫、陈艳、胡敏、达仁、宁亮霞、陈刚、张军上台领奖；八、请取得优秀家长的王继云、吴特红、乌仁琪琪格、托亚、杜红兵、图娅、周琼、郭林花、鸥云、欧娅上台领奖；九、请取得优秀家长阿尔新别克、程江玲、莫正勇、袁红、周绍全、朱明诗、黄芳、文国和、巴依尔才次克、彩次克上台领奖；10、请取得优秀家长任运田、马益军、张清兰、蔡成功、巴依尔、张作林、苏生、布丽根、程炜炜上台领奖；今天的会议到此终止，请各班主任组织学生有秩序的离开会场，政教处的教师负责监督检查各班纪律、卫生，请办公室安排清理会场。