（2）“孤岂欲卿治经为博士邪！” 反问句，不悦神情和责备的意味 。
（3）“卿言多务，孰若孤？”（孙权）
反问句，否定吕蒙辞以多务的理由。要重读强调。 （4）“孤常读书，自以为大有所益。”
现身说法，言辞恳切，学习可能性。
这些话可谓是 既晓之以理又动之 以情，从这些语句 中可以看出：孙权 是一个怎样的人？
吕蒙：
字子明， 三国时吴 国名将。
鲁肃：
学识渊博， 孙权的谋士。
文言文朗读三步曲
1、读准字音，读对停顿 2、读通文义 3、读好语气
朗读欣赏
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不 可不学！”蒙辞以军中多务。权曰∶“孤岂 欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有 所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙 论议，大惊曰∶“卿今者才略，非复吴下阿 蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待， 大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而 别。
见事： 认清事物。
重点句子
1.但当涉猎,见往事耳。
只是应当广泛浏览群书,了解往事罢了。
2.卿今者才略,非复吴下阿蒙！
(从)你如今的才干和谋略(看),(你)不再是 (当初)吴下那个学识尚浅的阿蒙了！
3.士别三日,即更刮目相待。
一个人跟你几天不见面,(你)就要去掉老眼光重新看待他。
4.大兄何见事之晚乎？
理解文意
1、自主学习： 参考注释，疏通课文，作出批注，标
出读不懂的词语、句子。 2、小组讨论。 3、质疑答疑。
重点词语：
当涂： 当道，当权 治经： 研究儒家经典。 博士： 当时专掌经学传授的学官。 涉猎： 粗略地阅读。
见往事：了解历史。见，了解。往事,指历史。 过寻阳：到。
更： 重新。 刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。刮目，擦擦眼。
