四年级语文下册期中测试题
一、积累与运用。（30分）
1.下面加点字注音完全相同的一项是（）（2分）
A.倘．若徜．徉
B.看．守看．见
C.枝折．花落折．本
D.概率．率．领
2.下列词语书写完全正确的一组是（）（2分）
A.奇幻毫末藤萝详细
B.响午推测蝙蝠隧道
C.松脂警戒潇酒跌倒
D.譬如挣扎屋檐甜密
3.下列加点字的解释正确的一项是（）（2分）
A.树头新绿末成阴．。（阴影）
B.麦花雪白菜花稀．。（稀薄）
C.夏天阵雨来了时，孩子们顶．喜欢在雨里跑跳。（表示程度最高）
D.后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫．上来。（弥漫）
4.下列词语的结构与其他三项不同的是（）（2分）
A.天高地阔
B.无忧无虑
C.细声细气
D.没完没了
5.下列四组词语中加点字的意思相同的一组是（）（2分）
A.慰藉．狼藉．
B.觅．食寻觅．
C.断绝．绝．境
D.屏．息屏．风
6.下列作品与作者搭配不恰当的一项是（）（2分）
A.《繁星》——冰心
B.《天窗》——茅盾
C.《猫》——老舍
D.《白桦》——艾青
7.你知道下面网络新鲜词语的意思吗？连一连。（4分）
桌面在他人不知情的情况下，隐秘地观看共享信息或留言。
潜水指复制。
互联网进入计算机的视窗操作系统平台时，显示器上显示的背景。克隆由若干计算机网络相互连接而成的网络。
8.按要求写句子。（9分）
（1）乐乐认真改正并听取了好朋友的意见，学习进步了不少。（修改病句）
_____________________________________________________________________ （2）许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（仿写拟人句）
_____________________________________________________________________ （3）如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上
．．．．．．．．．．．．，可见纳米有多么小。（仿照加点部分的说明方法介绍一种事物）
_____________________________________________________________________ 9.根据课文内容填空。（5分）
（1）___________________，她在丛中笑
（2）儿童急走追黄蝶，___________________。
（3）母亲啊！天上的风雨来了，___________________；心中的风雨来了，__________________________。
（4）雾锁山头山锁雾，___________________。
二、阅读与感悟。（40分）
（一）中小学生网络使用统计表（9分）
1.下列从统计表中得出的结论，表述有误的一项是（）（2分）
A.有82.9%的学生每天都会上网。
B.中小学生上网的人数不多。
C.有超过三分之一的中小学生上网是为了看动漫、电影和下载音乐。
D.有16.3%的学生上网是为了学习、查阅资料。
2.你觉得上网和学习成绩的好坏有关系吗？说说你的理由。（3分）
_____________________________________________________________________ 3.请你根据上面的统计表反映的情况，结合自己的体会，向广大中小学生提出两条合理的建议。（4分）
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（二）神奇的克隆（18分）
《西游记》里的孙大圣，紧急关头常常拔下一把毫毛，再吹一口气，毫毛立刻变成了群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话，不过用今天的科学名词来讲，那就是孙悟空能够快速地克隆自己。
许多植物先天就有克隆的本领。例如，从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里，枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树；把马铃薯切成许多小块种进地里，就能收获许多新鲜的马铃薯；把仙人掌切成几块，每块落地不久就会生根，长成新的仙人掌……这都是植物的克隆。
一些单细胞微生物，如细菌，经过二十分钟左右的时间，就可以一分为二，再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆。
那么，高等动物可不可以克隆呢？从二十世纪开始，科学家就在这方面进行了卓有成效的研究。1996年，英国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊“多莉”。这是一项了不起的成就，轰动了当时的科学界。
克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。人们将克隆技术与其他科技成果结合，可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种；也可以培育大量品质优良的家畜，大大提高饲养效率。克隆技术还可以挽救一些濒危物种，让一些濒临灭绝的动物免遭厄运，从而调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术；能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”，一旦病人需要，就能重新“装配”……
神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。（有删改）
1.短文介绍的先天具有克隆本领的植物中不包括（）（2分）
A.马铃薯
B.柳树
C.仙人掌
D.玫瑰花
2.“一些单细胞微生物，如细菌，经过二十分钟左右的时间，就可以一分为二，再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆。”这句话使用的说明方法是（）（2分）
A.作比较
B.列数字
C.打比方
D.分类别
3.文章开头以孙悟空为例，这样写的好处是（）（2分）
A.使文章言简意明。
B.使读者一目了然。
C.使文章更有说服力。
D.增加神秘感和趣味性。
4.文中画横线的句子起了什么作用？（）（2分）
A.总述作用
B.承上启下
C.归纳作用
D.总结作用
5.克隆技术有着哪些诱人的前景呢？（）（多选）（3分）
A.挽救一些濒危物种。
B.培植人体器官。
C.培育高产、优质的粮食和蔬菜。
D.使恐龙重生。
6.“一旦病人需要，就能重新‘装配’”一句中“装配”的意思是移植，如果把“装配”一词直接换成“移植”，好不好？为什么？（3分）
_____________________________________________________________________ 7.克隆技术一定能给人带来好处吗？请谈一谈你的看法。（4分）
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（三）故乡的云（13分）
儿时，我和伙伴们最爱跑到旷野上嬉闹玩耍，玩累了，就四仰八叉地躺在绿毯一样的草地上，谁都不说话，只是十分专注地凝视着蓝天。无垠的苍穹委实像一个环形银幕，那些千变万化的五彩云霞酷似画面纷呈的幻灯片依次上演，潜心
