《窗前的气球》[1]1111.PPT课件

以后也许三里清风，三里路，步步清风再无你。可也无悔你来过！人生的路你陪我一程，我念你一生……… 谢谢你来过！往后余生愿安好！感恩相遇，感恩来过……谓夫妻，难在茫茫人海里相遇，易在柴米油盐中疏离。
很多婚姻，似乎都逃脱不过岁月的摧残。 多少夫妻，开始甜蜜幸福，但随着时间的流逝，很多人走着走着就选择了分开，原因无非是对感情不忠、个性不和，不再相爱。但更多以失败告终的婚姻，并不是原则和底线上出了问题，而是一方忙着工作赚钱，另一方忙着照顾家庭，生活的琐碎耗尽了彼此的激情，夫妻双方在平淡的生活中不再去表达对彼此的爱，以为相互理解，实则渐行渐远。 电影《消防员》中，讲述了一个七年之痒的婚姻故事。一对结婚七年的夫妻，丈夫凯勒是一名消防员，妻子凯瑟琳是医院的公关主任，他们都在各自的职业领域里叱咤风云，婚姻生活却水深火热、破碎不堪。丈夫忍受不了自己每天上班那么辛苦，回家却连一口热饭都吃不上，还因为不顾家经常被妻子各种埋怨，动辄愤怒地摔门而出，无视妻子为家庭的其他付出；妻子觉得丈夫只关心工作，根本不关心家庭，为此自己经常大吼大叫，无数次崩溃大哭，忽视了丈夫工作中的压力。
病房有个科利亚，谁也不准来看他。 静静躺，呆呆望，孤孤单单没意思。 科利亚，别难过，你的同学有办法。 红气球，飘来啦，祝你快快康复早回家。
如果你身边的同学 生了病或有了困难，你 会怎样做呢？
雪中送炭见真情， 助人为乐献爱心。 人人献出一点爱， 人间永远是春天。
1、气球上画着一张可爱的小脸。 可爱的： 2、科利亚望着窗外高兴地笑了。 高兴地：
爱人们追求爱情，追求永恒，却总是忘记如何去维护、经营婚姻。 有多少人，还坚守着自己当初婚礼上许下的那个誓言，“无论遭遇任何情况，都始终爱他如一”。 恋爱时，风花雪月可期，彼此时时刻刻都在拿出自己全部的爱展示给对方看，偶尔的小惊喜，总会让对方开心感动。 人生在世，草木一秋。一闪一灭，转瞬之间。你我都轻如云烟，渺如微尘。但就是无数个小小的你我点燃了万家灯火，照亮了整个世界。这人间的生与死，荣与辱，兴与衰，从来都让人无法左右，但我们终不负韶光，不负自己，守着草木，守着云水，演绎着一代又一代的传奇。 我们一路怀揣着爱，脚踏着万物，一声绝唱，飘然落尘！也许，你我曾是几百年前的一株草，一朵花，一粒尘，经过几世轮回的转换变成了今生的亲人，朋友，爱人……也许，我们只是来兑现前世的一场盟约。也许，在百年之后，你我又都化为世间的生灵，守候在天地之间，彼此相望，相顾无言。然而，你我却心灵相犀，甘为绿叶，守护着这世间一朵花开的时光！ 这世间，有一种相逢叫做缘份。如若有缘，你我会迎着月，奔着光，在人生的某个岔路口相见，然后又悄悄离别。像一朵洁白似雪的梨花，轻轻被风吹落，好像从未被时光染上任何颜色，永远素雅洁净。 有些人，在你生命里，走着走着就散了，走着走着就远了，转身是刹那，离别早已是天涯。有些人，如同在你的世界打马而过，走时如春风拂面，未曾留下一丝一痕。有些人，走时却如惊涛骇浪，让你痛彻心扉，就像长在你心里的一根刺，怎么拨也拨不出来，只留下浅浅淡淡的伤痕，也许，是思念;也许，是怨念;也许，只是记得……

读读写写
科利亚望着窗外笑了。 科利亚望着窗外高兴地笑了。 高兴地:___________________。
只来窗要问前候人的科气人利球献亚，。出代表一同点学爱们， 人间永远是春天。
课外链接：
《老师生病了》
你玩过气 球吗？说说你的 玩法。
气球鞭炮
气球除了做 游戏，还能用
来做些什么？
典 礼气 球
热气球
22、窗前的气 球
窗前的气球是怎样的一个气球呢？
kē yà dāi
科利亚 呆呆地
shǐ 开始 jī zhā
cāi
shuā
猜出来 n
dòu 拴着
叽叽喳喳
逗人
科
亚
呆
始
猜
拴
叽
喳
逗
亚科猜 拴逗 呆 始
地呆望地着窗户。从三楼能望到什么
呢？除了对面的楼房和一角天空
以外,什么也看不见。他觉得真
没意思。
突然,一个红气球摇摇摆摆地 飘了上来，在科利亚房间的窗户 前停住了。气球停了一会儿，开 始一一上上一一下下地动了起来，这是怎 么回事？
科利亚仔细一看，气球上画着一张可 爱的小脸，正笑眯眯地望着他。
读一读 科学 亚军 发呆 开始 猜测 逗乐 拴住 医院 病房 四周 规定 张开 角落
大声读课文，用横线画出最能体现科 利亚前后心情变化的句子。
科利亚静 静地科躺利在亚病静床 上着静 上 着， 窗地，窗呆户躺呆户呆。在呆。地从病地从床望三三望 楼楼能能望望到到什什么么 呢呢？？除除了了对对面面 的的楼楼房房和和一角角
天天空空以以外外，什什 么么也也看看不不见见。。 他他觉觉得得真真没没大意 思意。思。
？ 觉得真没意思
高兴地笑了

. . . . 不见。他觉得真没意思。 . . . 科利亚的心情一下子好了许多。
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突然，一个红气球摇摇摆摆
. . . . . 地飘了上来，在科利亚房间的窗
户前停住了。气球停了一会儿，
. . . . . 开始一上一下地动起来，这是怎
么回事？ 科利亚仔细一看，气球上画
. . . 着一张可爱的小脸。
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么回事？ 科利亚仔细一看，气球上画
. . . 着一张可爱的小脸。
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他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，
. . . . . 几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。
窗前的气球，代表同学们来问候科利
. . . 亚。科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”， . . . 高兴地笑了。
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如果你身边的朋友或 亲人也得了病，你怎样关 心他们呢？
窗前的气球
1
科 亚 医呆
始拴
逗
逗人 拴着
病床 四周 呆呆地 窗户
一张
开始
3
科利亚病了，住进了医院。 他得的是传染病，医院规定，谁 也不准来看他，他也不能到病房 外面去。
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. . . . . . 科利亚静静地躺在病床上，呆呆地
望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了 对面的楼房和一角天空以外，什么也看
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突然，一个红气球摇摇摆摆

呆呆地望● 着● 窗● 户。
●
●●
科利亚静静地躺在病床上，呆呆地 望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了 对面的楼房和一角天空以外，什么也看
. . . . 不见。他觉得真没意思。
科利亚病了，住进了医院。他得 的是传染病，医院规定，谁也不准 来看他，他也不能到病房外面去。
科利亚静静地躺在病床上，呆呆 地望着窗户。从三楼能望到什么呢？ 除了对面的楼房和一角天空以外， 什么也看不见。他觉得真没意思。
摇摇摆摆 飘上来 停了一会儿 一上一下地动起来
突然，一个红气球 摇摇摆摆地飘了上来， 在科利亚房间的窗户前 停住了。气球停了一会 儿，开始一上一下地动 起来。
科利亚仔细一看，气球上画着 一张可爱的小脸。这下他猜出来了， 准是米沙想的招儿。
科利亚的心情一下子好了许多。
•••
科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”， 高兴地笑了。
•
二、抱歉啊，不能为你金戈铁马，也不 能许你 一世繁 华，不 过我能 给你一 个小家 ，里面 温了杯 暖茶。
•
三、从晨昏到日暮，从清贫到富足，从 少年到 老迈， 从相遇 到余生 ，只想 和你十 指相扣 ，从此 再不分 开。
•
四、你的名字，是我读过最短的情诗。 我很喜 欢你， 像春去 秋来， 海棠花 开。
•
十七、所有的深爱都是秘密，所有的深 情都只 为你。 你是我 期待又 矛盾的 梦想， 抓住却 不能拥 抱的风 ，想喝 又怕醉 的酒。
•
十八、注定要在一起的人，晚点也真的 没关系 。愿你 能在人 海茫茫 中，和 你的命 中注定 撞个满 怀，所 爱之人 最后成 为你的 爱人。
•
十九、一个人对你好很容易，喜欢你也 很容易 ，重要 的是坚 持，一 个人和 你在一 起的时 候对你 好，是 喜欢你 ，但是 你们没 有在一 起，他 还对你 好，那 是真的 爱你。

为学生布置具体的学习任务，让他们在完 成任务的过程中掌握知识，提高解决问题 的能力。
教学手段
01
02
03
04
PPT演示
使用PPT演示文稿展示教学内 容，包括图片、文字、动画等 ，使教学更加生动、形象。
多媒体资源
利用多媒体资源，如视频、音 频等，丰富教学内容，提高学
生的学习兴趣。
网络资源
利用网络资源，如在线课程、 学习网站等，为学生提供更多 的学习资源和自主学习机会。
示课文中的重要段落，并引导学生进行阅读和理解。
02 03
教学方法
采用启发式教学法，引导学生思考课文中的主题和意义，以及他们自己 的感受和体验。同时，通过小组讨论和角色扮演等形式，让学生更深入 地理解和体验课文。
目的
使学生能够全面了解和掌握《窗前的气球》的背景、情节和人物，并培 养他们的阅读理解能力和思维能力。
2023
《窗前的气球》PPT 说课课件
汇报人：
2023-12-30
REPORTING
2023
目录
• 教学目标 • 教学内容与过程 • 教学方法与手段 • 教学效果评估 • 教学反思与改进
2023
PART 01
教学目标
REPORTING
知识目标
掌握生字词的读音和书写。 理解课文中描述ห้องสมุดไป่ตู้场景和情节。
加强课堂互动
利用课堂互动平台，实现师生之间 的实时交流和反馈。
拓展课外学习
引导学生利用网络资源进行课外拓 展学习，提高学习效果。
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
2023
PART 05
教学反思与改进

取长补短 眼高手低 大同小异 此起彼落 悲欢离合 谈古论今 九死一生 里应外合
科利亚仔细一看，气球上画着一张 可爱的小脸。这 下他猜出来了，准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下 子好了许多。他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几 个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。
怎么理解？
窗前的气球，代表同学们来问候科利亚。科 利亚望着窗外那张逗人的 “小脸”高，兴地 笑了。
科利亚病了，住进了医院。他得的是传染病， 医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。
科利亚静静地躺在病床上,呆呆地望着窗户。 从三楼能望到什么呢? 除了对面的楼房和一角天 空以外，什么也看不见。他觉得真没意思 。
突然，一个红气球 摇摇摆摆地飘了上来， 在科利亚房间的窗户前 停住了。气球停了一会 儿，开始一上一下地动 起来，这是怎么回事?
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
猜谜语
状如西瓜，轻似鹅毛， 不用翅膀，飞得老高。
谜底：气球
22 窗前的气球
kē yà dāi shǐ cāi shuān dòu
科亚呆始猜拴逗
jī zhā
叽喳
科亚呆始猜拴逗 叽喳
科利亚
传染病
没意思

《窗前的气球》PPT课 件
聪明出于勤奋，天才在于积累
人教版义务教育实验教科书二年级上册
1 2 3 4 5
人 人 献 出 一 点 爱， 人 间 永 远 是 春 天。
看谁得的气球多?
科亚
科利亚
始
呆
猜
拴
逗
病
张
床
请同学们用自 己喜欢的方式读一 遍课文，读完后， 把你知道的说给大 家听。
科利亚静静地躺在病床上，呆呆地 望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了 对面的楼房和一角天空以外，什么也看
. . . . 不见。他觉得真没意思。
突然，一个红气球摇摇摆摆
. . . . . 地飘了上来，在科利亚房间的窗
户前停住了。气球停了一会儿，
. . . . . 开始一上一下地动起来，这是怎
么回事？
科利亚仔细一看，气球上画
. . . 着一张可爱的小脸。
他好像பைடு நூலகம்见米沙拉动拴着气 球的绳子，几个同学站在四周，
. . . . . 叽叽喳喳地指手画脚。
窗前的气球，代表同学们来 问候科利亚。科利亚望着窗外那
. . . . . . 张逗人的“小脸”，高兴地笑了。
假如你们也是科利亚 的好伙伴，在不能与科利 亚见面的情况下，你还有 别的方法让科利亚高兴起 来吗？
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联

. . . . . 几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。
窗前的气球，代表同学们来问候科利
. . . 亚。科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”， . . . 高兴地笑了。
如果你身边的朋友或 亲人也得了病，你怎样关 心他们呢？
雪中送炭见真情， 助人为乐献爱心。 人人献出一点爱， 人间永远是春天。
END
. . . . 不见。他觉得真没意思。 . . . 科利亚的心情一下子好了许多。
突然，一个红气球摇摇摆摆
. . . . . 地飘了上来，在科利亚房间的窗
户前停住了。气球停了一会儿，
. . . . . 开始一上一下地动起来，这是怎
么回事？
科利亚仔细一看，气球上画
. . . 着一张可爱的小脸。
他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，
窗前的气球
周 拴 亚呆 逗 张 始床 猜 科 病角
周 拴 亚呆
逗 张 始床
猜科
角
周 拴 亚呆
逗 张 始床
科
角
周 拴 亚呆
逗 张始
科
角
周 拴 亚呆
张始
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
科
角
周
亚呆
张始
科
角
. . . . . . 科利亚静静地躺在病床上，呆呆地
望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了 对面的楼房和一角天空以外，什么也看