专题地图 地图制图学基础实习指导书汇总

《地图制图基础》实习成果学年学期：2011/2012学年第一学期系别：班级：姓名：学号：指导教师：提交日期：2011年1月6日实验成绩：《地图制图基础》实习指导书（二周）一．实习的目的和任务本实习课程是《地图制图基础》课程的后续课程，实习时间为二周。

通过本次实习课程，不仅要掌握有关地图的基本知识，而且要掌握普通地图与专题地图的编制方法与过程、GIS软件的基本构架和制图功能。

本实习课程强调实践性，通过此次实习，使学生在掌握课程理论的基础上，进一步掌握地图资料的处理、地图投影、地图概括、地理图编辑、各种专题图的制作方法等地图制图的方法与技术。

通过本实习课程，能够使学生进一步理论结合实际，强化解决实际问题的能力。

二．实习的主要内容1.地图投影的判别；2.ArcGIS的使用（主要是ArcMap制图部分）；3.丘陵地貌的制图综合，将1：5万的资料图概括为1：10万的新编图；4.制作一幅制图要素完备的卫星影像地图；5.用ArcGIS进行各种专题图的制作。

三．实习的详细内容、步骤及安排1.地图投影判别（实习时间：0.5天）1）根据经纬线网判断下列投影类型；2）指出各投影的特点和用途。

图 1 图 2图 3 图 4图 5 图 62.ArcGIS的使用（实习时间：0.5天）1）ArcGIS的安装——根据安装指南安装软件，使学生掌握安装步骤及注意事项；2）ArcGIS的使用（主要是ArcMap制图部分）。

3.丘陵地貌的制图综合，将1：5万的资料图概括为1：10万的新编图（实习时间：2天）1）对丘陵地貌（图7）进行制图综合；2）地图概括要求：A.等高距的变化：1：5万等高距为10m，1:10万等高距为20m；B.化简和位移要保持等高线位置的相对准确，并且要将一组等高线作为一个三维空间实体来概括，保证等高线的协调关系；C.高程点应按照地形特征选取，优先选取最高点以及地形变化较大的点。

本区高程点和等高线注记共选取5-8个；D.谷地选取个数可按开方根规律进行计算；E.表示山头和独立山头的闭合等高线的直径应大于0.5mm。

专题地图制图实习报告专题地图制图实习报告专题地图制图实习报告四川农业大学专题地图制作实习报告指导老师：班级：姓名：学号：一、实习目的专题地图所反映的主题内容十分广泛，从自然地理现象到社会经济等人文地理现象无所不容，既能表示各种具体有形的实物和现象，又能表现抽象。

专题地图还有具有地理基础和专题要素双重内容的层面的特性，他表现方法多样，图面配置灵活。

因此学会制作专题地图对于土地资源管理专业的学生来说是十分重要的。

通过课堂理论教学，我们基本掌握了专题地图的概念、特征、类型以及它的编辑设计。

本次实习的作用是进一步加强学生对专题地图的认识和理解，尤其是对专题地图的表现方法与图例设计的理解和操作。

本次实习对巩固专题地图所学理论基础，加深对GIS软件的认识与操作，将所学内容付诸于实践，提高自己动手能力，都具有十分重要的作用和意义。

二、实习要求1 每位同学自选两项各省市的指标进行统计，或自然环境内容或社会经济内容（如201X年各省的GDP及其增长率），制作一张专题地图2写一份2000字左右的实习报告，阐明该图的表示方法、设计与过程等内容打印纸质文档，以小班为单位，1月4日前交三、实习 201X年12月26日四、实习地点：四川农业大学三教109五、实习内容：利用GIS软件进行专题地图的制作，学会数字化成图与GIS连接。

在网上自己查资料，然后再平时实验内容的基础自选两项各省市的指标进行统计，或自然环境内容或社会经济内容（如201X年各省的GDP及其增长率），制作一张专题地图。

六、专题地图制作的具体步骤专题地图是着重表示一种或几种主题要素及他们相互关系的地图。

专题地图所涉及的专业十分广泛，不仅包括地学范畴各学科，还可按各自学科体系进行层次细化，构成地图、环境地图以及其它专题地图。

专题地图的制作步骤主要包括：数据输入、地图编辑和输出三个过程。

下面对这三个过程进行一一陈述。

（1）数据输入：数字地图的数据来源包括：数字测图、纸质地图以及以各种方式表达的地理要素的定性、定量特征数据。

《地图绘制技术》实训指导书实训一铅笔绘图练习一、实训项目铅笔绘图练习二、实训目的1、初步掌握运用铅笔绘制肓线、曲线,掌握依靠肓尺绘图廓和徙手绘短曲线和短肯线。

2、锻炼学生的耐心、细心和冃估能力。

三、实训内容及实训要求L实训内容（1）依靠量尺画线练习①参照铅笔绘图练习册，在空白部分，按照右侧样图尺寸和图形结构绘出铅笔图。

②刺点和连线：按规定间隔刺点时，要用铅心硬的尖锐铅笔，刺点过程屮上身坐正，将量尺水平放置，铅笔保持垂直，笔尖对准刻划线，头部和眼睛随点位移动，将点轻轻刺在靠边线的内侧，这样连线示可看不到辞点的痕迹，使图面清晰。

（2）徒手绘肓线和曲线①徙手绘垂肓短线：垂肓短线应自上而下绘，线粗和间隔用目估法，开始时可能因手不稳，手指动作不灵活，轻重控制不住，控制不住，会出现接头出叉、线不光、不直和间隔不匀等现彖。

②徒手绘曲线：绘曲线时，将图纸放在画线顺手的方向，即由右上方向左下方画，这个方向手稳，容易控制曲线的方向和弯曲度。

每段曲线由前一转弯点开始，至9 下一转弯点停止，运笔时稍有重亞，下笔要轻，往前引着呦，否则接头处岀接痕，影响线条光滑。

勾绘111J线练习，首先打好辅助格，按格交点勾绘波状线。

2.实训要求①量距、刺点、连线正确。

②线划粗细一致，灰度一致。

③曲线圆滑、光洁，图形正确，粗度一致，灰度一致。

④图而整洁，美观。

四、实训资料及仪器设备准备铅笔、直尺、橡皮、小刀、样图（人手一册）五、实训时间安排学生课程实训要求在1学时内完成.六、实训成果及成绩评定方法绘图作业纸。

成绩按优秀、良好、屮等、及、不及格五等级评（1）整洁度——占10%；（2）主观努力一—占10%, （3）出勤情况——占10%；（4）作业纸绘图质量占VO%。

实训二等线体字练习一、实训项目等线体字练习二、实训目的1. 使学生掌握针管笔的性能和使用方法2. 通过练习了解等线体的特征，在绘图过程屮注意字体的体现字体特征。

3. 初步掌握等线体字的书写方法。

实习一认识地图（2学时）一、实习目的了解地形图中主要的地理要素的表示方法，熟悉比例尺、投影方式、注记、地形图分幅编号、地图坐标、方里网等。

二、原理与方法用遥感软件或者GIS软件读取地形图，并对地图要素及其辅助要素进行标示。

三、实习仪器与数据计算机，ENVI或者ArcView软件，1954年1：2.5万地形图。

四、实习步骤1、打开地形图（以ArcView软件为例）File—Extensions—JPEG(JFIF)Image support—OK（写步骤共2分）ArcView GIS 3.2—Cancel—New—Add Theme—路径—Image Data Source—地图—Ok2、新建面状图层进行标注View—New Theme（Point、Line、Polygon）—路径—名称。

3、输出标注图File—Export—输出JPEG格式图4、实习报告要求制出对地形图中的地理要素及其辅助要素进行标注的JPEG 格式图。

实习二 地图符号设计与制作（6学时）一、实习目的用Arc GIS 软件数字化地图要素并对点线面符号进行设计，掌握地图中点状符号、线状符号的设计，定性信息面状制图、等值区域制图等制图方法。

二、原理与方法通过ArcView 软件进行数字化提取点线面要素，并对点线面要素符号进行设计。

三、实习仪器与数据计算机、ArcView 软件，1954年1：10万地形图四、实习步骤1、建一个“点、线、面”主题（1）视图窗口界面中，选定“视图”（View ）下拉菜单中的 “New Theme ”项。

制图说明（2）在弹出的对话框内选择想要创建的新主题的图形要素类型（注意：只能选择点、线、面——多边形三种基本类型其中一种），并单击“OK”钮确认。

图2-1 创建新的Shape主题的视图（3）在随后出现的新的对话框内，指定ArcView将要创建的、您所想要添加的新主题的Shape文件的名称与保存位置，单击“OK”钮。

.. 地图学实习报告书学院：资源与环境科学学院专业：资源环境与城乡规划（房地产开发与管理方向）学号：110906026姓名：张婷文指导老师：陶明娟、杨琳珩一、实习目的：《地图学》是地理科学专业的主干课程。

地图学是以地图信息传递为中心的，探讨地图的理论实质、制作技术和使用方法的综合性科学，同时，地图学也是一门实践性很强的课程。

因此，在教学安排上，我们集中了一周的时间进行地图学实习。

通过实习，促进综合知识向综合能力的转化，培养综合分析问题和解决问题的能力，培养实事求是的科学态度和严谨的工作作风，锻炼探索精神和进取精神，增进创新思维，增强创新与设计能力，开拓专业视野，巩固加深地图学知识，提高理论知识运用能力。

全面的检测加深对电子地图的理解，掌握电子地图制作的方法，提高地图设计能力，对图幅、符号、图形制作、专题设计地图基本要素等较好的认识。

通过实习熟悉地图的性质、用途、基本要求。

二、实习内容本次实习的内容主要有：①熟悉MapInfo 系统；②结合专业背景及课程要求，进行普通地图设计；③应用MapInfo 软件制作普通地图；④进行专业内容的专题地图设计；⑤应用MapInfo 软件制作专题地图，⑥写作实习报告。

三、实习中遇到的问题及解决：问题一：当时学校计算机实验室的服务器没有连接上，班级人数太多，怕机房电脑出现死机的情况。

方法：有笔记本电脑的同学带上自己的电脑到机房实习，没有的用学校机子，用自己电脑的同学晚上也可以赶赶进度。

问题二：班上没有进行分组，老师讲解如何操作的时候，很多时候听不全面。

方法：老师讲解多次，听懂的同学教其他人如何操作，也可以拿笔和纸将老师操作过程简单地记录下来。

问题三：操作速度慢，怕自己操作失误。

方法：熟能生巧，多练习，找感觉，每次做完一个图层就保存下来，修改后也随手保存。

问题四：画县级居民点时，由于县级居民点数目较多，容易遗漏。

方法：以市为单位或者以颜色区分画县级居民点，并且一一标注，点完后和同学核对一下有无遗漏，有遗漏的补上去。

《地图制图基础》课程上机实验指导书专业班级学号姓名指导教师学期目录上机守则 (3)上机实验注意事项 (4)实验一：地图符号制作 (5)实验二：地图符号化方法 (7)实验三：专题图设计编绘 (9)上机守则1.学生必须按指导教师安排的上机实验时间进入机房上机，未经许可，不得带外人进入机房。

2.进入机房时必须穿上鞋套，否则不得进入机房。

3.认真填写上机情况登记表，若遇计算机有异常情况，应先向老师汇报，不得擅自处理。

4.遵守计算机操作规程，即开机时先开显示器再开主机；结束时须关闭计算机，关机时先通过Windows功能关闭系统，主机电源指示灯灭了以后再关闭显示器。

5.禁止上机时玩游戏或从事与上机实验无关的内容。

6.保持机房安静和整洁，不得携带食品、饮料进入机房，严禁随地吐痰、乱扔垃圾或杂物，禁止吸烟、大声喧哗或闲聊。

7.爱护机房设施，严禁更改设置参数、添加口令或删除非本人文件。

对于导致计算机不能正常工作、影响他人上机者，将取消其上机资格。

8.严禁私自拆卸配件或将室内物品带出室外。

一经发现，除要求按价赔偿外，将通报批评和取消其上机资格，情节严重者交有关行政部门和司法部门处理。

上机实验注意事项1、上机实验前必须阅读有关教材及本上机实验指导书，初步了解上机实验内容要求与步骤。

2、严格遵守上机守则，严禁大声喧哗或玩游戏。

3、认真填上机实验记录，不可潦草，填写内容包括上机实验时间、地点、实验主要内容、步骤及完成成果说明等。

4、独立完成上机实验内容，实事求是，严禁抄袭他人作业。

若有弄虚作假现象，该课程成绩按不及格处理。

5、实验结束时，应向指导教师提交上机实验报告和有关成果，符合要求并经允许，方可关机和离开机房。

6、按时上机，不准迟到、早退、旷课，有事须预先履行请假手续，征得指导教师同意后方可离开。

上机实验一、地图符号制作一、实验目的掌握ArcMap里各种点状、线状、面状符号的制作方法。

二、实验内容：1. 启动ArcMap, 创建空地图文档，加载图层。

实习一数字化一、目的要求1、了解从纸质图形转化为计算机数字图形数据的基本过程，掌握数字地图制图软件系统中，地图数据输入系统的处理方法。

2、选用扫描方式，将山东省政区图进行数字化，作为今后相关实习内容的基础图件。

二、实习内容1、地图配准2、数字化：点（行政中心）、线（道路）、面（地级市行政区域）三、注意事项1、进行配准时，控制点尽量选择位置明显且坐标容易读取的点；2、数字化过程中，一定要认真，在弯曲处，尽量多录入一些点；3、注意随时存盘。

四、实习过程1、图像配准打开MapInfo Professional软件，选择菜单“文件”，选择“打开表”，出现打开表对话框，将对话框中的文件类型定为栅格图像（Raster Image）；选择正确的路径，找到“SDJT.JPG”文件（图1-1）。

图1-1 选择要进行数字化的栅格文件单击打开按钮，出现下列提示框：出现下列提示框：“你想简单地显示图像或配准它使其具有地理坐标？”（图1-2）。

图1-2 对打开的栅格图像显示进行设置单击配准按钮，窗口出现图像配准对话框（图1-3）。

图1-3 栅格图像配准对话框单击投影按钮，出现投影悬着对话框，选择与原图匹配的地图投影（图1-4）。

图1-4 选择地图投影读取给定的山东省各市县的地理坐标，进行图像配准（图1-5）。

图1-5 增加控制点单击图像配准对话框中的新建按钮，重复上一步骤，增加控制点。

当控制点增加到不少于3个时，图像配准对话框中出现配准误差值，如果误差太大，则重新采控制点，或编辑控制点坐标，直到满意为止。

按确定按钮，完成栅格图像的配准。

2、建立图层栅格图像配准后，即在MapInfo Professional软件主窗口中显示出来（图1-6）。

图1-6配准后的栅格图像点击文件菜单，选择新建表菜单，在新建表对话框内选择“添加到当前地图窗口”选项（图1-7）。

图1-7 新建表单击创建按钮，弹出新建表结构对话框，在该对话框中进行表结构的设置（图1-8）。

ArcGIS专题地图做法总结
一．实习目的
1.通过本次实习了解利用Arcgis软件制作专题地图的具体方法，熟练掌握该软件的使用方法。

2.查找2014年中国各省市，自治区的住宅商品房平均销售价格(元/平方米)的统计数据，利用此数据做出反映中国各省市房价基本情况的专题地图。

更直观的表现专题信息的差异。

3.查找2014年中国各省市GDP总值，比较GDP与房价的省市差异，更明显的看出区域差异。

二．实习方法记录
1.数据准备
在国家统计局网站收集全国2014年的c:\iknow\docshare\data\cur_work\;住宅商品房平均销售价格(元/平方米),做出表格，同时打开Arcmap中的行政区划图，对比属性表上的省市字段，与表格中的的地区名匹配。

表格完成好后，保存成xls 格式，命名为房地产。

2.表格数据的导入
右击图层，点Joins and Relates ,选择joins,出现JOIN DATA 对话框，选择文件和表格如下；
得到的属性表被补充了另外两个字段：
发现多了两栏经过匹配的数据。

3.分级地图显示
打开Layer Properties,点击Quantities设置如图,将2014年住房均价评分为8个等级
得到如下的2014全国各省市（除港澳台特别行政区）住房均价专题地图：。

《地图制图学》实验指导书南京邮电大学地理与生物信息学院二0一二年十月实验一：数字地图制作一、实验目的1、了解CASS7.0的主要功能；2、掌握CASS7.0绘制地形图的操作步骤。

二、仪器设备计算机、CASS 7.0三、实验任务1、了解CASS7.0的主要制图；2、利用CASS7.0提供的study.dat绘制一幅地形图。

四、实验要点及流程1、要点：（1）CASS 7.0成图模式为“点号定位”；（2）例图的路径为C:\cass70\demo\study.dwg（以安装在C：盘为例）。

2、流程：（1）定显示区定显示区就是通过坐标数据文件中的最大、最小坐标定出屏幕窗口的显示范围。

进入CASS7.0主界面，鼠标单击“绘图处理”项，即出现如图1-1下拉菜单。

然后移至“定显示区”项，使之以高亮显示，按左键，即出现一个对话窗如图1-2所示。

这时，需要输入坐标数据文件名。

可参考WINDOWS选择打开文件的方法操作，也可直接通过键盘输入，在“文件名（N）：”（即光标闪烁处）输入C:\CASS70\DEMO\STUDY.DAT,再移动鼠标至“打开（O）”处，按左键。

这时，命令区显示：最小坐标(米):X=31056.221,Y=53097.691最大坐标(米):X=31237.455,Y=53286.090图1-1 “定显示区”菜单图1-2 选择“定显示区”数据文件图1-3 选择“点号定位”数据文件（2）选择测点点号定位成图法移动鼠标至屏幕右侧菜单区之“测点点号”项，按左键，即出现图1-4所示的对话框。

输入点号坐标数据文件名C:＼CASS7.0＼DEMO＼STUDY.DAT后，命令区提示：读点完成! 共读入 106 个点（3）展点先移动鼠标至屏幕的顶部菜单“绘图处理”项按左键，这时系统弹出一个下拉菜单。

再移动鼠标选择“绘图处理”下的“展野外测点点号”项，如图1-5所示，按左键后，便出现如图1-3所示的对话框。

图1-5 选择“展野外测点点号”图1-6 STUDY.DAT展点图输入对应的坐标数据文件名C:＼CASS70＼DEMO＼STUDY.DAT后，便可在屏幕上展出野外测点的点号，如图1-6所示。

实习一点线面的数字化实习软件：ArcGIS.9.3实习目的：熟悉对地理要素按点、线、面状目标进行提取及其对应属性数据的编辑实习内容：点、线、面的数字化，属性数据的编辑3.1.1 创建新Shapefile和dBASE表ArcCatalog可以创建新的shapefile和dBASE表，并通过添加、删除和索引属性来修改它们，也可以定义shapefile的坐标系统和更新其空间索引。

当在ArcCatalog中改变shapefile的结构和特性（properties）时，必须使用ArcMap来修改其要素和属性。

1. 创建新的Shapefile当创建一个新的shapefile时，必须定义它将包含的要素类型，Shapefile 创建之后，这个类型不能被修改。

如果选择了以后定义shapefile的坐标系统，那么直到被定义前，它将被定义为“Unkown”。

创建一个新的shapefile文件的具体过程如下：（1）在ArcCatalog目录树中，右键单击需要创建Shapefile的文件夹，单击New，再单击Shapefile，如图3.1所示。

（2）打开Create New Shapefile对话框，设置文件名称和要素类型。

要素类型可以通过下拉菜单选择Polyline、Polygon、MultiPoint、MultiPatch等要素类型。

如图3.2所示。

图3.1 创建Shapefile图3.2 Create New Shapefile对话框折线，那么要复选Coordinates will contain M Values，如果Shapefile将存储三维要素，那么要复选Coordinates will contain Z Values。

（6）单击OK按钮，新的Shapefile在文件夹中出现。

图3.3 Shapefile Reference对话框2. 创建新的dBASE表在Catalog目录数中，右键单击需要创建dBASE表的文件夹，单击New，再单击dBASE表，为其输入一个名称，并按回车键。

地图制图学基础之专题图制作实习指导书一、实习目的《地图制图学基础》或称《地图学》是在本科测绘工程专业低年级开设的一门学科基础课，属必修课程。

地图学是以地理信息可视化为核心，探讨地图的理论实质、制作技术和使用方法的综合性科学。

同时，地图学也是一门实践性很强的课程。

因此，在教学安排上，我们集中两天半的时间进行地图学实习。

专题图所反映的主题内容十分广泛，从自然地理现象到社会经济等人文地理现象无所不容，既能表示各种具体有形的事物和现象，又能表现抽象无形的事物现象。

专题地图还具有地理基础和专题要素双重内容的层面的特性，专题图表现方法多样，图面配置灵活。

通过地图学教程的课堂理论和实践教学，要求学生已基本掌握专题地图的概念、特征、类型以及它的编辑设计过程。

本次实习是进一步加强学生对专题地图的认识和理解，尤其是对专题地图的表示方法和图例设计的理解和操作。

对巩固地图学教程理论教学内容，加深对Arcgis制图软件的认识和理解。

另外，通过实习，可以全面地检测学生对知识的掌握程度和应用能力，加深对数字地图的理解、掌握基本数字地图制作的方法，促进学生综合知识向综合能力的转化，培养学生综合分析问题和解决问题的能力，增进学生的创新思维，增强学生的设计与创新能力，培养学生认真严谨、独立思考、理论与实践结合的能力。

同时，也为以后学习地理信息系统、遥感概论和规划等课程和工作中制作专题图打下一定的制图基础。

二、实习要求1、熟悉专题地图的编制过程，掌握Arcmap专题地图设计的技能。

2、自定题目、自选专题内容、专题底图和专题数据。

3、专题内容要求新颖，专题地图设计要清晰，规范。

4、实习报告格式自行统一，Word排版清楚。

内容真实，制作步骤详细。

5、遵守纪律，遵守学校实习的各项规章制度。

6、实习期间的各项工作班长要切实负责，团结协作。

同学之间互相尊重，团结友爱。

7、保持机房整洁卫生，爱护机房各类仪器设备。

三、实习成果提交1、实习报告打印版一份（实习报告格式可参考实习报告模版，学习委员负责收齐后学3文印室打印）；2、实习报告电子版一份（学习委员负责收齐并发至邮箱-@）四、实习时间安排第12周星期一下午（1）老师讲解实习任务、实习要求、实习纪律等；（2）确定专题内容，搜集相应资料；（3）对专题数据进行加工处理；第12周星期六一天专题底图设计，专题内容符号化。

实验1 Mapinfo GIS 软件的认识目的要求1.初步认识GIS软件Mapinfo 的基本性能和制图功能。

2.初步掌握Mapinfo的常见菜单功能和使用方法。

3.学时数：2学时实验内容一、数据文件.TAB Mapinfo表的主文件,与后四者相关联.DA T 以Mapinfo格式保存的表格数据文件.MAP 包含描述地图对象的地理数据文件.ID Mapinfo图形对象文件（.MAP）的索引文件.IND Mapinfo表格文件（. DA T）的索引文件.WOR Mapinfo的工作空间文件.MID 用于表格数据的Mapinfo转入/输出格式.MIF 用于图形对象的Mapinfo转入/输出格式二、基本操作简单介绍、演示Mapinfo常见功能和使用方法：1.新建表运行Mapinfo，取消Quick Start对话框，在File菜单中点击New Table，在对话框中点击Create，设置字段，点击OK。

2.打开表在File菜单中点击Open Table，选择文件类型，找到所需文件位置，点击打开。

3.打开工作空间在File菜单中点击Open Workspace，找到所需文件位置，点击打开。

4.绘制地图点击Map菜单下的Layer Control，在Layal Control中使Cosmetic Layer图层可编辑（打勾），则Drawing 工具显示可用。

在Drawing工具条分别单击点、线、多边形按钮，即可在地图窗口绘制各种符号。

5.主要浦助工具包括放大、缩小、选择、查询、注记、量算等工具。

6.制作专题图单击Map的Create Themaic Map菜单，在对话框可选择各种专题图类型进行绘制。

7.新建布局窗口在Window菜单下点击New Layout Window打开布局对话框，可进行地图布局设计。

8.保存表在File菜单中点击Save Table，将当前表保存。

9.保存工作空间在File菜单中点击Save Workspace，将当前工作空间保存。

地图制图学基础之专题图制作实习指导书一、实习目的《地图制图学基础》或称《地图学》是在本科测绘工程专业低年级开设的一门学科基础课，属必修课程。

地图学是以地理信息可视化为核心，探讨地图的理论实质、制作技术和使用方法的综合性科学。

同时，地图学也是一门实践性很强的课程。

因此，在教学安排上，我们集中两天半的时间进行地图学实习。

专题图所反映的主题内容十分广泛，从自然地理现象到社会经济等人文地理现象无所不容，既能表示各种具体有形的事物和现象，又能表现抽象无形的事物现象。

专题地图还具有地理基础和专题要素双重内容的层面的特性，专题图表现方法多样，图面配置灵活。

通过地图学教程的课堂理论和实践教学，要求学生已基本掌握专题地图的概念、特征、类型以及它的编辑设计过程。

本次实习是进一步加强学生对专题地图的认识和理解，尤其是对专题地图的表示方法和图例设计的理解和操作。

对巩固地图学教程理论教学内容，加深对Arcgis制图软件的认识和理解。

另外，通过实习，可以全面地检测学生对知识的掌握程度和应用能力，加深对数字地图的理解、掌握基本数字地图制作的方法，促进学生综合知识向综合能力的转化，培养学生综合分析问题和解决问题的能力，增进学生的创新思维，增强学生的设计与创新能力，培养学生认真严谨、独立思考、理论与实践结合的能力。

同时，也为以后学习地理信息系统、遥感概论和规划等课程和工作中制作专题图打下一定的制图基础。

二、实习要求1、熟悉专题地图的编制过程，掌握Arcmap专题地图设计的技能。

2、自定题目、自选专题内容、专题底图和专题数据。

3、专题内容要求新颖，专题地图设计要清晰，规范。

4、实习报告格式自行统一，Word排版清楚。

内容真实，制作步骤详细。

5、遵守纪律，遵守学校实习的各项规章制度。

6、实习期间的各项工作班长要切实负责，团结协作。

同学之间互相尊重，团结友爱。

7、保持机房整洁卫生，爱护机房各类仪器设备。

三、实习成果提交1、实习报告打印版一份（实习报告格式可参考实习报告模版，学习委员负责收齐后学3文印室打印）；2、实习报告电子版一份（学习委员负责收齐并发至邮箱-@）四、实习时间安排第12周星期一下午（1）老师讲解实习任务、实习要求、实习纪律等；（2）确定专题内容，搜集相应资料；（3）对专题数据进行加工处理；第12周星期六一天专题底图设计，专题内容符号化。

ArcGIS实习报告——专题地图制作110153982 孙文军目录一、实习平台二、实习目的三、实习数据四、实习步骤(一)地理配准(二)画九段线(三)专题地图制作五、实习结果分析六、实习心得内容一、实习平台：ArcGIS 10.0二、实习目的：(1)从全国行政区划栅格图上提取九段线；(2)根据已知数据制作清晰易读的专题图；三、实习数据(1)中国行政区划矢量图：BountRegionProv.shp；(2)中国行政区划栅格图：P0-1.jpg；(3)2011年中国各省、直辖市、自治区的人均GDP统计数据。

四、实习步骤（一）从全国行政区划栅格图上提取九段线（1）地理配准：利用BountRegionProv.shp对P0-1.jpg进行地理配准。

1）在ArcMap中分别加载BountRegionProv.shp和P0-1.jpg两个数据；2）但由于BountRegionProv.shp有投影信息，而P0-1.jpg只是一个普通的栅格数据，因此无法在同一个窗口中同时显示，只能单个显示；图1 中国行政规划矢量图图2 中国行政规划栅格图3）为了使其同时显示，打开Georeferencing工具，并在下拉菜单中选择“Fit To Display”这样两幅图就能同时在一个窗口中显示了；使两幅图在同一窗口同时显示。

显示的效果，明显不吻合，地理坐标也不一样。

图3 矢量图和栅格图4）在Data Management Tools下的Prijections and Transform工具给P0-1.jpg添加投影信息；输入需要进行投影转换的数据。

选择投影信息。

以行政区矢量图的投影信息作为参考。

5）取消Auto Ajust；6）进行地理坐标的配准，选择要配准的数据，此处为P0-1.jpg，并以BountRegionProv.shp数据为依据，手动添加控制点；添加的投影信息。

图4 添加控制点后添加的七个控制点的信息。

控制点添加后进行配准和窗口的更新。

ARCGIS专题地图制图一、ARCGIS软件简介ArcGIS是ESRI公司集40余年地理信息系统（GIS）咨询和研发经验，奉献给用户的一套完整的GIS平台产品，具有强大的地图制作、空间数据管理、空间分析、空间信息整合、发布与共享的能力。

本次实习主要应用ArcGIS的核心应用程序ArcMap，在ArcMap 中，可以显示和浏览研究区域的GIS 数据集，可以指定符号，还可以创建用于打印或发布的地图布局，该软件将地理信息表示为地图中的图层和其他元素的集合。

常见的地图元素包括含有给定范围的地图图层的数据框，以及比例尺、指北针、标题、描述性文本和符号图例等等。

ArcMap专题制图过程一般包括5个步骤：1．设置制图版面当用户打印或出版一幅地图时，需要在版面试图的虚拟页面上工作。

如果用户要打印或输出地图，应该规划好地图的大小。

ArcMap可以根据需要很方便的修改页面的大小，如果虚拟页面的大小和方向与用户的设计部匹配，用户可以修改页面设置。

可以在页面和打印设置对话框中设置页面大小、页面方向、图框的大小、地图的底色等；2．设置辅助要素ArcMap系统中提供了多种地图输出编辑的辅助要素。

比如辅助线、格网点、标尺、纸边线等，用户可以灵活地使用这些辅助要素，使图面要素排列得更规则；3．准备制图数据准备专题制图输出的数据层，也就是要在窗口中打开有关的图像或图形文件。

如果一幅ArcMap输出地图包含若干数据组，就需要在版面直接操作数据，比如添加数据组、防治数据组、调整数据组尺寸以及生成数据组定位图等。

4．地图整饰一幅完整的地图除了包含反映地理数据的线划及色带要素以外，还必须包括与地理数据相关的一系列辅助要素，如图名、比例尺、图例、指北针、统计图表等。

用户可以通过地图整饰操作来管理上述辅助要素。

5．地图的输出选择ArcMap主菜单中的Export Map菜单命令，选择地图导出的文件类型，打印输出地图。

二、实习内容1．掌握ARCGIS版面制图的基础知识，熟悉相关操作步骤；2．制作一幅南京中心城区范围的地图，要求地图出图的基本要素包涵图名、图例、指北针、比例尺、坐标格网以及制图信息。

实习七实习目的:1、掌握数据分级的方法，利用等差或等比或其它方法对数据进行分级，见教材P58-P61，在图上标出分级的方法；2、掌握分级设色和分区统计图表示方法。

实习要求:1、将各省份的人口密度分成若干个等级，并分别用相应的颜色进行填充；2、将各省的0-14岁，15-64岁，>=65这三个阶段的年龄百分比用结构图表示。

实习步骤：（一）属性表关联1、在ArcMap中打开省级行政区.shp和人口统计数据表.xls文件；2、选中省级行政区，点击右键，单击连接，实现数据关联。

关联后省级行政区的属性增加几个，分别代表人口、人口密度、0-14岁人口比例、15-64人口比例和65岁以上人口比例。

图1 关联设置图2 关联后的属性表（二）人口密度分级步骤：省级行政区.shp右键属性，单击符号系统下的显示，再选数量下的分级色彩，如下图设置分级（分级字段为人口密度popu_density，分为8级：<20,200-100,100-250,250-450,450-650,650-900,900-2500,>2500）,并对标注进行修改。

图3 色彩分级设置图4 密度分级结果图（三）人口结构步骤：（1）密度分级调整好后，在图层列表中选择省级行政区，右键copy，如图所示，再右击图层，选择粘贴图层。

（2）右键单击粘贴图层，选择属性，对符号系统进行设置，选择图表下的饼图，字段选择0-14yearsold、15-64和>=65这三个属性，背景设为透明，选择合适的色彩，再对饼图的结构和大小进行调整（使用字段更改大小：population，符号大小为6磅）。

图5 绘制饼图图6 饼图结构设计图7 饼图大小设置图8 人口结构图（四）图例设计步骤：（1）将视图换成布局视图，插入标题“中国各省人口密度与人口结构图”，并对字体和大小进行调整。

（2）插入指南针，并调整大小，放置合适的位置；（3）将两个图层的名称分别改为“人口密度”和“人口结构”，插入图例，选择这两个图层，并对位置和大小进行调整。