探究基因位置的常见题型练习

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探究基因位置的常见题型练习

一、探究某性状的遗传是细胞质遗传还是细胞核遗传

1.果蝇对CO2的耐受性有两个品系:敏感型(甲)和耐受型(乙),有人做了以下两个实验。

实验一让甲品系雌蝇与乙品系雄蝇杂交,后代全为敏感型

实验二将甲品系的卵细胞去核后,移入来自乙品系雌蝇的体细胞核,由此培育成的雌蝇再与乙品系雄蝇杂交,后代仍全为敏感型。

⑴此人设计实验二是为了验证_______________________________________________

⑵若另设计一个杂交实验替代实验二,该杂交实验的亲本组合为_________________。

果蝇的某一对相对性状由等位基因(N、n)控制,其中一个基因在纯合时能使合子致死(注:NN、X n X n、X N Y等均视为纯合子)。有人用一对果蝇杂交,得到F1代果蝇共185只,其中雄蝇63只。

①.控制这一性状的基因位于____ _染色体上,成活果蝇的基因型共有______种。

②.若F1代雌蝇仅有一种表现型,则致死基因是______,F1代雌蝇基因型为________。

③.若F1代雌蝇共有两种表现型,则致死基因是______。让F1代果蝇随机交配,理论上F2代成活个体构成的种群中基因N的频率为_______。

二、判断基因位于x 染色体上还是常染色体上(通常不考虑性染色体的同源区段)

2.已知果蝇的红眼对白眼为显性性状,且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。现有若干红眼和白眼的雌雄果蝇,若用一次交配实验证明这对基因位于何种染色体上,请选择交配亲本表现型_______ ________。实验预期及相应结论为:

3.已知果蝇的直毛与非直毛是一对等位基因。若实验室有纯合的直毛和非直毛雌、雄果蝇亲本,可否通过一代杂交实验,从而确定这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上,试说明推导过程。

三、题目给信息要考虑性染色体的同源区段,判断基因仅位于X染色体特有区段还是在同源区段

4.科学家研究黑腹果蝇时发现,刚毛基因(B)对截刚毛基因(b)为完全显性。若这对等位基因存在于X、Y染色体上的同源区段,则刚毛雄果蝇可表示为X B Y B或X B Y b或X b Y B,若仅位于X染色体上,则只能表示为X B Y。现有各种纯种果蝇若干,请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上,请写出遗传图解,并简要说明推断过程。

5、野生型果蝇(纯合体)的眼形是圆眼,某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的遗传方式,设计了下图(左)实验。雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如下(右)。分析回答:

(1)由F1可知,果蝇眼形的是显性性状。

(2)若F2中圆眼:棒眼≈3:1,且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼,则控制圆眼、棒眼的基因位于染色体上。(3)若F2中圆眼:棒眼≈3:1,但仅在雄果蝇中有棒眼,则控制圆眼、棒眼的基因有可能位于,也有可能位于。

(4)请从野生型、F1、F2中选择合适的个体,一次杂交,设计方案,对上述(3)中的问题作出判断。实验步骤:①;

②。

预期结果与结论:

①;

②。

四、如何判断基因位于X和Y的同源区,还是位于常染色体上

6、果蝇的性染色体X和Y有非同源区和同源区。非同源区上的X和Y片段上无等位基因或相同基因;同源区上的X和Y片段上有等位基因或相同基因。棒眼(E)对圆眼(e)为显性,现有足够的纯合雌、雄棒眼果蝇和纯合雌、雄圆眼果蝇个体,请用杂交实验的方法推断这对基因是位于X和Y的同源区,还是位于常染色体上,还是仅位于X 的非同源区。写出你的实验方法、推断过程和相应遗传图解。

将纯合的圆眼雌蝇与纯合的棒眼雄蝇杂交,得到足够的F1个体,观察分析F1性状。

其遗传图解如下:

7.如图甲中Ⅰ表示X和Y染色体的同源区域,在该区域上基因成对存在,Ⅱ和Ⅲ是非同源区域,在Ⅱ和Ⅲ上分别含有X和Y染色体所特有的基因。在果蝇的X和Y染色体上分别含有图乙

所示的基因,其中B和b分别控制果蝇的刚毛和截毛性状,R和r分别控制果蝇的红眼和白眼性状。请据图分析回答下列问题:

(1)果蝇的B和b基因位于图甲中的_________(填序号)区域,R和r基因位于图甲中的_____________(填序号)区域。

(2)在减数分裂时,图甲中的X和Y染色体之间有交叉互换现象的是_____________________________(填序号)区域。

(3)红眼雄果蝇和红眼雌果蝇的基因型分别为___________和_________________。

(4)已知某一刚毛雄果蝇的体细胞中有B和b两种基因,请写出该果蝇可能的基因型,并设计实验探究基因B和b 在性染色体上的位置情况:

①可能的基因型:__________________。

②设计实验:____________________________________________________________________。

③预测结果:

如果后代中雌性个体全为刚毛,雄性个体全为截毛,说明_____________________________________________ ___;

如果后代中雌性个体全为截毛,雄性个体全为刚毛,说明_________________________________________________。

五、探究控制某两对相对性状的两对等位基因是否位于一对同源染色体上

8.实验室中现有一批未交配过的纯种长翅灰体和残翅黑檀体的果蝇。已知长翅和残翅这对相对性状受一对位于第Ⅱ号同源染色体上的等位基因控制。现欲利用以上两种果蝇研究有关果蝇灰体与黑檀体性状的遗传特点。(说明:控制果蝇灰体和黑檀体的基因在常染色体上,所有果蝇均能正常繁殖存活)请设计一套杂交方案,同时研究以下两个问题:问题一:研究果蝇灰体、黑檀体是否由一对等位基因控制,并做出判断。

问题二:研究控制灰体、黑檀体的等位基因是否也位于第Ⅱ号同源染色体上,并做出判断。

(1)杂交方案:。

(2)对问题一的推断及结论:如果F2出现,且,说明符合,则控制灰体和黑檀体的基因是由。反之,则。

(3)对问题二的推断及结论:如果F2出现,且,说明符合,则控制灰体、黑檀体的这对等位基因。反之,则。

六.基因是否位于某条缺失染色体上.

9.果蝇的灰体(E)对黑檀体(e)为显性;灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交,在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇。出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。现有基因型为EE、Ee和ee的果蝇可供选择,请完成下列实验步骤及结果预测,以探究其原因。(注:一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死;各型配子活力相同)