中学政教处德育2018年工作计划

2018年中学德育工作计划4篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢本文目录2.继续推行德育工作量化考核办法，继续执行班主任津贴考核奖励办法，每学期召开两次德育工作研讨会，每月召开一次班主任工作会议，使学校德育工作进一步规范化、科学化。

结合《班务工作考核评估细则》，强化班主任队伍的管理，继续坚持每学期期末进行一次德育工作经验交流，学校领导实行跟班指导，学校领导人均听班会课在6节以上，每学期组织一次主题班（队）会观摩交流活动，并邀请家长参与活动，让学生在学校和家庭的互动式教育下健康成长，特别是对班会课的管理要进一步落到实处。

进一步加强团队、学生会干部队伍建设，切实提高班（团队）会教育质量，充分发挥其“自我教育、自我管理、自我服务”的特殊功能。

3.协同教导处加强思品政治课教学管理，狠抓各学科在教学中的德育渗透，根据新的《课程标准》在思品政治课中至少安排20%的课时要用于开展学生课堂活动和相关内容的实践活动；牢固树立育人为本的思想，将德育工作寓于各学科教学之中，贯穿于教学的各个环节，把公德教育、法制教育、良好行为习惯的养成教育作为德育工作长期坚持的重点，坚持课堂教学是学校教育的主阵地。

同时结合课程改革和学校德育工作的新要求，让班主任负责，任课教师配合，创造性地使用《学生成长记录袋》。

（二）优化德育工作内容，狠抓过程管理组织并落实好寒假实践活动的材料收缴、评选，对在寒假和上学期期末教学质量监测优秀的学生进行奖励，鼓励全体学生向这些优秀的学生学习，在全校形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习风气，为全面提高学校的教育教学质量奠定坚实的基础。

2.组织全体学生在开学典礼重温《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，3月份为进一步落实《守则》和《规范》活动月，尤其是对校园内的学生活动，在教学楼内的常规管理要进一步加强，严格规范全体学生的行为，培养学生具有立志成才、好好学习、尊敬师长、诚实守纪、热爱科学、热爱劳动、团结同学、关心集体的良好品德。

范文最新推荐中学2018年德育处工作计划中学2018年德育处工作计划一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻中央8号文件精神，切实落实“育人为本”、“德育为首”的要求，以主题活动为载体，深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育，继续坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法，进一步拓展“规范行为一陶冶情操一健全人格”的德育内涵，不断探索德育新途径，拓展德育新领域，努力实现争先创优，为昆山教育率先基本实现现代化作出应有的贡献。

二、工作重点㈠加强队伍建设，提高整体素质1、加强处室建设。

德育处全体人员要认真履行工作职责，尽心尽职做好每一项工作；加强团结协作，倡导奉献精神；讲究工作方法, 注重工作实效；加强理论学习，维护学生权益；确立服务意识，创造性地开展各项工作。

2、锤炼一支班主任队伍。

利用校内外资源，加强班主任理论学习和实务培训，积极组织年轻班主任参加教育局举办的骨干班主任培训，通过师徒结对的形式加强对青年班主任的培养，努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍；进一步完善班主任管理和考核机制，严格量化管理，注重工作实效；认1 / 12真实施《关于加强教师队伍建设，壮大优秀教师群体的实施意见》，继续评选和命名一批优秀班主任，培养和壮大优秀班主任群体；加强班主任后备队伍建设，通过青年教师自主申报、自愿结对的形式，为经验丰富的班主任增设副班主任岗位，同时也为青年教师加速成长提供良好的机会，积极推动青年教师参与班级管理，加快班主任后备队伍建设。

3、培养一支学生干部队伍。

班主任应认真探索班、团干部的选用和培养方法，让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理；以班级活动和护校值勤为契机，努力培养学生“五自能力”和自主创新能力；加强共青团、学生会、青年共产主义学校的建设，为更多的学生搭建成长的舞台。

㈡强化目标管理，加快内涵发展。

2018年中学德育处工作计划4篇本文目录2018年中学德育处作业计划中学德育处作业计划中学德育处周作业计划范文中学德育处作业计划范文以邓小平理论、“三个代表”重要思维和科学打开观为教导，安身“三个坚持”，依照“重心下移、超前介入、细化办理、立异载体”的作业思路。

在校党总支和校长室的领导下，结实建立“以诚为先，以人为本，以德传德，以心育心。

”的育人理念，深化遵循履行《****中心国务院关于进一步加强改善未成年人思维品德建造的若干意见》的精力，结实建立“转化一个后进生与培育一个优异生平等重要”的观念，坚持“效劳育人”，大力营建有利于青少年健康生长的“绿色”育人环境。

保证全年学生违法罪率为零，责任教育阶段学生辍学率为零，校园安全事故率为零。

进一步完善德育内容、立异德育作业办法和办法，精确掌握德育作业的规律性，表现德育作业的年代性，增强德育作业的实效性。

逐步构成德育特征。

学习的首要内容有江总书记“三个代表”重要思维、国务院办公厅《****中心国务院关于进一步加强和改善未成年人思维品德建造的若干意见》，《中学德育纲要》、****中心《公民品德建造施行纲要》。

班主任和课任教师要要点深化学习《中学德育纲要》、《德育报》、《我国教育报》、《班主任》等报刊杂志的相关文章，丰厚常识，进步理论修养，不断习气德育现代化的要求。

班主任要充沛中心效果、调和效果、领头效果，要仔细研讨学情，研讨教情，构成人际关系调和的班级育人团体。

整体教师要实在进步德育作业的自动性、针对性和有用性，要环绕“三个坚持”：坚持“课程育人”，整体整体教师要在自己的教育过程中有机地浸透思维品德教育；坚持“效劳育人”，结实建立“以生为本，人文关心”效劳理念，真实表现全部为了学生，全部为了教师，全部为了教育的效劳主旨。

教师上课施行“四带进三答应”即要把浅笑、关爱、决心和鼓舞带进教室。

上课答应学生发问，答应学生犯错，答应学生保存自己观念；坚持“活动育人”。

中学政教处德育2018年工作计划一、指导思想以中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持“全面育人”的宗旨，落实“以学校安全为重点，习惯养成教育为主线”的工作思路，重点抓好安全防范和学生的文明习惯养成教育。

二、工作目标政教工作将以“一个目标(学会做人)”、“两个重点(学校安全、文明习惯养成)”、“三个突破( 环境卫生、两操质量、文明礼仪)”、“四个场所(操场、食堂、休闲区、教室办公室)”、“五个渠道(课堂教育、主题班会、课余活动、板报、广播)”、“六种方法(说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束)”、“七步程序(了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略)”作为本年度的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。

三、具体工作(一)强化德育网络、队伍建设。

1、强化德育教育网络建设。

对学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部;教导处—教研组—教师(科研课题);卫生管理员—劳动委员—值日生;学生会、团支部——班干部—自愿者;家庭—学校—社区;教室—食堂—操场—绿化场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。

以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。

2、加强德育队伍建设。

①、注重班主任队伍建设。

首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。

为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会;改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正;各类政策、评优、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。

最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。

引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结教育方法、措施、程序，强化一岗双责意识，全体科任教师参与到德育工作中来。

2018年中学德育的工作打算2018年中学德育工作打算一、健全和完善我校的德育常规治理工作，增强对未成年人思想道德建设的研究。

增强公民道德教育，切实改良学校德育工作，提高全部学生的思想道德素养。

(一)要紧工作目标及方略：一、我校德育工作的目标：宏扬民族精神、标准学生行为、培育学生良好适应、提高学生自我教育能力、为学生终生自主进展打下良好基础。

二、实施这一目标的思路方略是：立足优化校风、学风，德、教、管结合，全员参与、全方位落实、全进程治理，尽力使学生树立“两个意识”，提高“三个能力”。

(两个意识即：对社会负责的意识、对自己一生负责的意识。

三个能力即：行为约束能力、分辨是非能力和自我教育能力。

)(二)各年级德育工作重点和目标：一、多形式、多途径组织活动，寓德育教育于各项活动中七年级：增强学生的养成教育，宏扬家庭美德，争做遵规守纪、尊重师长、团结同窗、乐于助人的中学生，开展学《高北中学制度汇编》、学《标准》礼仪演出及“文明礼仪伴我行”征文演讲活动。

八年级：以遵纪遵法教育为重点，克服不良行为。

增强法制教育，引领学生文明、守纪;教育学生自尊、自强;鼓励学生勤奋、进取，开展“文明礼仪伴我行”征文演讲活动。

九年级：以培育社会公德，树立良好形象为重点。

开展“扬理想风帆，做合格人材”主题教育活动。

要求学生重实效、讲拼搏、长才华，争取中考取得更优良的成绩。

二、进一步贯彻落实《守那么》、《标准》、《制度汇编》。

订立两查：由政教处、年级组、学生代表别离组成标准督查组，每一个月一次对学生仪容仪表进行逐班检查评判，天天两次以上在课间对学生进行言行举止检查评判，结论纳入班级量化。

设立两岗：天天上学、下学时刻在校门、楼门设立共青团文明岗，天天课间在校园、楼道设立值日师生的流动文明岗，负责自身文明行为展现，纠正不文明行为。

设立两册：政教处、年级组、教学班均设两册，一是奉献荣誉册，二是过失记录册。

成立两台：在橱窗设立两个专栏，一是好人好事展现台，二是违纪行为曝光台。

2018年中学德育的工作计划中学德育工作计划本学期我校德育工作将继续以“十八大”精神为指引，认真贯彻上级教育主管部门的工作部署和有关文件精神，结合学校工作安排，坚持“育人为本、德育为先”，积极整合德育诸方面要素、资源、力量，全面实施素质教育，强化学生个体良好品德行为习惯的养成，夯实德育工作基础、完善德育工作机制、打造德育工作品牌，提高德育工作实效，努力培养具有健全品格、举止文明、注重礼节、心理健康、富有责任感的中学生。

一、本学期德育工作目标本学期学校德育工作的总体目标是：以深化素质教育为核心，以营造健康、文明、积极向上的育人环境为基础，以德育示范班建设为抓手，以培养学生健康文明的行为习惯为切入点，以开展丰富多彩、健康有益的活动为载体，加强学校德育工作管理、促进学生健康全面发展。

二、本学期重点推进工作(一)继续抓好反渗透反对分裂工作，开展制止“三非”活动，加强民族团结教育，促进学校和谐发展。

(二)以德育示范班创建和“示范生”评选为载体，抓好德育常规工作，促进学生行为规范的养成。

本学期将全面进行德育示范班的创建工作。

由政教处制定评选方案。

各班自行填写申请表和自评表，并对照标准组织全班学生积极投入创建工作中。

评估验收每两周进行一次。

通过德育示范班创建工作，达到促进学生发展和促进学校发展的目的。

(三)以“感恩在心，报恩在行”为主题，继续全面实施“感恩”教育。

根据县教育局的有关文件精神，结合学校实际情况，我校决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点，对全体师生实施“感恩教育”。

通过开展“感恩教育”系列活动，师生不仅学会了感恩的实际行动，更体会到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩，本学期要求全体师生继续从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，既有感恩心，更有报恩行。

在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。

即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌;在学校，尊敬老师，友爱同学，团结同事;在社会，遵守公德，遵纪守法，尊老敬贤，关爱他人，关爱社会，爱护自然。

2018年中学德育处工作计划4篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢本文目录(1)在总结我校去年幸福德育实施经验的基础上，加强幸福德育科研工作。

以科研项目的推进带动我校德育工作团队理论水平的提升。

我处今年将着力推进省级两个新的课题：福建省中小学德育研究专项课题——《以幸福德育为目标的高中班会课课程建设》、福建省中小学教师发展基金课题——《普通高中的幸福德育的分层次研究》的研究工作，相信随着课题研究的深入开展将进一步提升我校德育队伍的理论研究水平。

(2)继续以班级、年段为平台，大力推进幸福德育的实施。

加强班级环境文化、制度文化、活动文化、课堂文化、管理文化建设工作，营造愉悦和谐的人际关系，组织有向心力的班级活动，培育多元包容的班级文化、形成阳光向上的班级气质，让幸福班级建设成为年级、学校的基础，从而推进幸福德育工作在我校的深入开展。

(3)有效推进年段工作，培育、塑造年段德育工作特色立足我校德育工作年段分层次推进的特色，德育处根据学生三年成长特点，结合我校德育培养目标，统筹安排年段德育工作重点，加强年段工作研究，从高一、高二、高三年段学生特点出发，优化落实分层次德育目标，依托我校学生成长手册，记录学生成长历程，推进年段管理工作，提高整体管理水平。

(4)编印德育校本教材，打造三中德育特色品牌编印《幸福读本》、《班主任工作指南》、《三中学生指南》、《高中班会课课程教材》，将社会主义核心价值观的内容和要求细化落实到校本德育课程的德育目标之中，充分发挥课程的德育功能，丰富学校德育资源。

2.加强高三毕业班管理工作，通过强化常规管理，使学生的思想统一到年段、学校的要求上来，根据不同阶段，学生表现出的不同思想状态，开展有针对性的工作，使学生始终保持良好的精神面貌，提高备考效率。

关注高三年段班主任、学生心理状态，营造良好毕业班氛围，组织适宜高三年级德育活动，密切家校联系，促使学生、家长、班级、年段、学校形成合力，增强团队意识，为明年高三取得更好成绩打下坚实的基础。

中学政教处德育2018年工作计划一、辅导思维以中共中心《关于进一步加强和改善未成年人思维道德建造的若干意见》为辅导，全面遵循党的教育方针，坚持“全面育人”的主旨，履行“以校园安全为要点，习气养成教育为主线”的作业思路，要点抓好安全防备和学生的文明习气养成教育。

二、作业方针政教作业将以“一个方针(学会做人)”、“两个要点(校园安全、文明习气养成)”、“三个打破( 环境卫生、两操质量、文明礼仪)”、“四个场所(操场、食堂、休闲区、教室办公室)”、“五个途径(讲堂教育、主题班会、课余活动、板报、播送)”、“六种办法(说理引导、典范演示、实践教育、情境熏陶、心思咨询、标准束缚)”、“七步程序(了解状况、考虑对策、发现长处、寻觅缺陷、交流履行、盯梢反应、调整战略)”作为本年度的作业方针，厚实详尽打开德育作业，完结德育作业的民主化、科学化、自治化、有用化、特征化。

三、具体作业(一)强化德育网络、部队建造。

1、强化德育教育网络建造。

对校园—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部;教导处—教研组—教师(科研课题);卫生办理员—劳作委员—值日生;学生会、团支部——班干部—自愿者;家庭—校园—社区;教室—食堂—操场—美化场所等，点上着眼，线上延伸，面上拓宽，构成人人参与，人人会管的德育网络和德育部队。

以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位打开德育作业。

2、加强德育部队建造。

①、重视班主任部队建造。

首要培育一支才能强、讲贡献、有爱心、师德好的班主任部队，其次培育一批有上进心的班主任后备部队。

为新老教师供给训练的时机、学习的时机、训练的时机、进步的时机;变革班主任查核办法，班主任的查核力求做到揭露、公平、公平;各类方针、评优、晋级等对班主任做尽可能的优惠和歪斜。

最大极限调集班主任和后备班主任的学习作业的活跃性、主动性。

引导教职工特别是班主任学习教育学、心思学理论，了解学生的心思特征及其展开变化规则，仔细总结教育办法、办法、程序，强化一岗双责认识，全体科任教师参与到德育作业中来。

2018中学政教处工作计划【三篇】导读：本文2018中学政教处工作计划【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【第一篇】2018中学政教处工作计划一、指导思想政教处新学期工作计划将在学校工作计划的指导下，以"文明礼仪教育"为主线，以"学生德育主题活动"为载体，以"建设学校特色，打造特色学校"为目标，进一步提升学风校风建设，促进学校德育工作发展。

二、目标要求1、常规管理目标a—安全无责任事故，学生犯罪率为零;b—学生行为规范，文明素养高;c—校园环境整洁怡人;2、队伍建设目标a—进一步加强班主任队伍，建设一支有责任心，有爱心;师德高尚，业务精湛的班主任队伍b—与团委共同打造一支学生干部队伍，提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平c—建设一支精诚团结、业务精湛;学习能力强、具有强烈服务意识的政教干部队伍3、德育创新目标a---学生自我教育，自我管理的能力有新突破b---审核编写一本符合我校特色的《政教处工作管理制度汇编》三、主要措施1、降低德育重心，确保学生安全安全教育是学校稳定、发展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。

我们务必要确保人际关系安全，饮食安全，交通安全，运动安全，物品安全，用电用水安全和心理健康安全等，特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。

政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻"安全第一，生命至上"的观点。

2、抓好班主任队伍建设，提高年级组长、班主任的工作水平1)提升年级组长的工作水平和领导能力。

每月召开一次年级组长会议，会议主要议题：①通报各年级组存在的问题和值得推广的做法;②下月的工作思路和具体工作安排;③就一个专门问题进行研讨，形成文字材料(主题、产生原因、应对措施和策略、预计效果等);2)提高班主任例会质量。

中学德育工作计划2018年中学德育工作计划2018年中学德育工作计划一、指导思想：以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”重要思想为指导，坚持科学发展观，确立德育为先的观念，以“爱心、精心、恒心”为核心，实践“一切为了学生”的教育宗旨，以制度为保证，以管理为手段，以活动为载体，以发展学生“爱心、诚信、遵纪、勤学”为目标，认真落实学校德育工作，全面实施素质教育。

结合肃宁县教育局政体科2015年工作计划。

二．主要目标1．进一步细化德育常规，推进自主德育。

2．强化纪律和卫生，让学生养成良好的行为习惯。

3．提高学生的安全意识，树立安全第一的理念。

4．加强班主任队伍建设，提高班主任的管理水平。

三．具体措施(一)加强德育干部、班主任和学生干部队伍建设，提高德育管理实效。

1．加强学生监督各部门的自身建设，保障德育工作高效运行，确保学生监督各部门工作有计划有秩序地开展。

增强服务意识，强化执行力度，提高工作效率。

2．班主任队伍建设。

努力造就一支有“三心”（爱心、精心、恒心），能“三勤”（勤深入班级、勤和学生谈心、勤反思进取）的班主任队伍。

继续加强对班主任的培训。

培训以“走出去”和“请进来”相结合、班主任交流、反思为主，提高班主任的管理水平和教育艺术。

开好班主任例会、经验交流会。

采用学习、汇报、交流、研讨等多种方法挖掘工作经验，提高班主任的业务水平，调动班主任工作的积极性。

利用德育博客，（我校老师都开设的个人博客）开设“班主任风采”栏目，及时推广先进经验。

3.落实行政值班制度。

以“教好每一个学生”为目标，为创建“全员参与与个别辅导相结合”德育工作体系，动员全体教师和热衷教育的社会人士参与德育工作，充分整合校内外德育资源，有效组织“德育骨干教师”对学习上、品行上、生活上、心理上存在问题和困难的学生提供具体帮助，对学有所长的学生提供具体指导。

4．要求德育干部、班主任积极参与学校相关德育课题，参加德育论文评比。

鼓励班主任及时总结工作中的经验教训，勤写德育案例、论文。

中学2018年德育处工作计划一、辅导思维坚持以“三个代表”重要思维和科学展开观为辅导，全面遵循中心8号文件精力，实在落实“育人为本”、“德育为首”的要求，以主题活动为载体，深入展开行为标准教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育，持续坚持分层次、抓根底、重建造、严办理、创特征的作业思路和办法，进一步拓宽“标准行为—陶冶情操—健全品格”的德育内在，不断探究德育新途径，拓宽德育新领域，尽力实现抢先创优，为昆山教育率先基本实现现代化作出应有的奉献。

二、作业要点㈠加强部队建造，进步整体本质1、加强处室建造。

德育处整体人员要仔细实施作业责任，尽心尽职做好每一项作业；加强团结协作，倡议奉献精力；考究作业办法，重视作业实效；加强理论学习，保护学生权益；建立效劳认识，创造性地展开各项作业。

2、锻炼一支班主任部队。

使用校内外资源，加强班主任理论学习和实务训练，活跃安排年青班主任参加教育局举行的主干班主任训练，经过师徒结对的方式加强对青年班主任的培育，尽力建造一支办理才能强、思维作业细、立异办法多、班风学风优的班主任部队；进一步完善班主任办理和查核机制，严厉量化办理，重视作业实效；仔细施行《关于加强教师部队建造，强大优异教师集体的施行定见》，持续评选和命名一批优异班主任，培育和强大优异班主任集体；加强班主任后备部队建造，经过青年教师自主申报、自愿结对的方式，为经验丰富的班主任增设副班主任岗位，一起也为青年教师加速生长供给杰出的时机，活跃推进青年教师参加班级办理，加速班主任后备部队建造。

3、培育一支学生干部部队。

班主任应仔细探究班、团干部的选用和培育办法，让更多的学生自觉主动地参加班级与校园的办理；以班级活动和护校值班为关键，尽力培育学生“五自才能”和自主立异才能；加强共青团、学生会、青年共产主义校园的建造，为更多的学生建立生长的舞台。

㈡强化方针办理，加速内在展开。

1、持续实施分年级办理准则。

高一年级以“习惯教育”为支点，以“标准行为”为方针，以“强化办理，潜心研究，夯实根底”为要点，努力培育合格的高中生；高二年级以“展开教育”为支点，以“陶冶情操”为方针，以“厚实办理、突出要点、全面合格”为要点，努力培育老练的高中生；高三年级以“抱负教育”为支点，以“健全品格”为要点，以“埋头苦干、稳步进步、抢先创优”为方针，努力培育优异的高中生。

2018年中学德育的工作计划1. 项目背景随着社会的不断发展，中小学生面临着各种各样的问题。

为了更好地促进青少年的身心健康和全面发展，中学德育工作显得越发重要。

在这样的背景下，我们制定了2018年中学德育的工作计划。

2. 工作目标我们的工作目标是：积极推动德育教育，全面提升中学生的德育水平，培养他们正确的价值观和人生观，以更好地适应未来社会的发展。

3. 工作内容3.1. 建设德育课程我们将以“情感、态度、道德、行为”为主线，建设德育课程。

设置德育课程教学内容，充实年级活动，配备优秀德育课教师，加强德育课程研究、开展比赛、活动等，吸引学生积极参与。

德育教育主要针对学生的品德教育和民族文化教育，帮助学生掌握基本的做人原则，增强国家意识，塑造良好的价值观念。

3.2. 开展学生实践活动我们将通过开展各种形式的实践活动，帮助学生锻炼实践能力、社会责任感和集体荣誉感，促进德育教育的深入推进。

针对学生的特点和需求，通过社会实践、支教、营地活动、志愿服务等形式开展实践活动，让学生在交往交流的过程中感受社会风俗和民族文化，增强自我认知，启发自我理解和自我认知，同时也丰富了学生的生活经验。

3.3. 教师队伍建设我们将加强教师队伍建设，制定具体的计划和方案，加强德育教育的宣传、推广、教育、监督和评估。

对有经验的德育教师加强交流和培训，提高教师的教育水平，规范德育教育的教育内容和方法，为学生的成长提供更好的支持。

4. 工作计划1.制定德育工作建设计划，及时跟进、督促执行。

2.加大宣传推广力度，让更多的人了解德育教育的重要性。

3.在德育教育课程中培养学生的道德情操、公民意识、社会责任感、家庭美德等个人素质，为学生的成长奠定基础。

4.建立创建一个德育教育课程平台，以供分享交流，并且不断完善。

5.提供各级教育机关、媒体、公共服务机构、社区机构及相关的社会团体近期对德育教育的相关活动进行跟踪报道，加强社会评价与监管，应对修正。

2018 中学德育工作计划模板三篇 【第一篇】2018 中教德育任务打算 进修并贯彻落实 《中国共产党中心国务院闭于进一步增强战改良已成年人思 惟品德扶植的多少定见》文件精力，牢牢环绕黉舍任务中间，以“名家名做，伴 我发展”德育教诲系列勾当为主线， 增进每一个先生身心康健成长， 以培育杰出 道德战行动风俗为方针， 重面抓好爱国主义教诲、 平易近族精力教诲、 法造教诲、 心思康健教诲。

正在邃密上做文章、正在落实高低功夫，夸大实际战理论、思惟 教诲战严酷办理的无机连系， 阐扬先生的主体认识战立异精力， 尽力提升先生的 团体教养，使我校德育任务慢慢走背标准化、迷信化、特点化。

1、明白一个标的目的 黉舍德育任务的黑白闭系到黉舍的教风， 先生的教风战先生杰出风俗、 品德 品格的构成。

培育德智体好劳周全成长的先生， 把德育摆正在了主要地位。

是以， 黉舍的德育任务不单单是黉舍带领或班主任的工作， 应当是全部教员的工作， 我 们把渗入德育正在每一个教科中， 全部教职工建立起“大家皆是德育任务者”的 认识。

2、增强两收步队扶植 1、增强带领小组扶植 进一步增强团队、先生会带领小组扶植，每一个成员能自动的进修，构成协 力，尽力切磋德育任务新路子。

2、增强班主任步队扶植 班主任是德育教诲中的曲接实行者， 我们要进一步增强班主任步队扶植， 展 开情势多样的培训战进修勾当，提升班主任教员的师德涵养。

（1）准确掌握“以人造本”的师德内在 教诲讲授任务中要建立以人造本、 以先生的成长为本的理念， 对先生尊敬信 赖取严酷请求并举，成立有用的鼓励机造，引发先生的内涵动力。

教员要晋升本 身品德感情的感化力度，实行感情关切工程，由于“感情是品德疑念、本则性及 精力气力的焦点战血肉，没无情感，品德便会酿成死板有趣的废话”。

教员要增 强正面指导，宽禁体奖战变相体奖。

（2）继承实施班主任任务例会轨制，慢慢完美德育导师造 按期召开班主任任务例会， 继承增强班级惯例办理方式的钻研， 育人艺术的 钻研，每次集会可肯定一其中心讲话人或一其中心议题，提升集会服从。

2018年中学德育处工作计划4篇本文目录2018年中学德育处工作计划中学德育处工作计划中学德育处周工作计划范文中学德育处工作计划范文以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，立足“三个坚持”，按照“重心下移、超前介入、细化管理、创新载体”的工作思路。

在校党总支和校长室的领导下，牢固树立“以诚为先，以人为本，以德传德，以心育心。

”的育人理念，深入贯彻落实《****中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，牢固确立“转化一个后进生与培养一个优秀生同等重要”的观念，坚持“服务育人”，大力营造有利于青少年健康成长的“绿色”育人环境。

确保全年学生违法罪率为零，义务教育阶段学生辍学率为零，学校安全事故率为零。

进一步完善德育内容、创新德育工作方式和方法，准确把握德育工作的规律性，体现德育工作的时代性，增强德育工作的实效性。

逐渐形成德育特色。

学习的主要内容有江总书记“三个代表”重要思想、国务院办公厅《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，《中学德育大纲》、****中央《公民道德建设实施纲要》。

班主任和课任老师要重点深入学习《中学德育大纲》、《德育报》、《中国教育报》、《班主任》等报刊杂志的相关文章，丰富知识，提高理论修养，不断适应德育现代化的要求。

班主任要充分核心作用、协调作用、领头作用，要认真研究学情，研究教情，形成人际关系和谐的班级育人群体。

全体教师要切实提高德育工作的主动性、针对性和有效性，要围绕“三个坚持”：坚持“课程育人”，全体全体教师要在自己的教学过程中有机地渗透思想品德教育；坚持“服务育人”，牢固确立“以生为本，人文关怀”服务理念，真正体现一切为了学生，一切为了教师，一切为了教学的服务宗旨。

教师上课实行“四带进三允许”即要把微笑、关爱、信心和鼓励带进教室。

上课允许学生提问，允许学生出错，允许学生保留自己看法；坚持“活动育人”。

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政教处2018德育工作计划范文
XX年政教处德育工作计划范文一：
一、目标。

德育工作在政教处工作中处于十分重要的地位，是沟通学校与学生、教师与学生、学生之间的重要纽带。

因此本学期德育工作有一下几个目标：
1.及时整理上级下发的关于德育的文件或者档案材料，并做详细的归类。

2.继续培养学生会的成长，使学生会成为学生展示缤纷多彩生活的舞台，更使学生会成为学校不可分割的一部分。

3.分阶段，分批次对学生会干部，进行爱国主义、集体主义、为人处事及道德教育的培训，使他们真正成为有理想、有责任、健康向上的时代青年。

4.培养一批下届学生会的接班人，培养一批优秀学生会干部，使他们成为学生会的楷模，也是学生会的标志，以期望带动学生会所有成员的成长，再通过学生会这一组织带动全校学生的进步。

5.通过开展2—3次有意义的活动，培养学生会干部责任感、集体荣誉感、团队精神、勇挑重担等精神。

6.最重要的事德育工作规章制度要健全，活动要丰富。

二、工作方法。

上学期在带领学生会过程中出现了一些问题，不如分配的工作，没有坚持下去，学生开会不带或者不及时，学生积极性不高，年级上不支持或者消极支。