西南大学观赏园艺学导师联系方式
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目录摘要 (1)Abstract (1)引言 (1)1《自然辩证法》的形成 (2)2自然辩证法的内容 (2)2.1自然界的统一性 (3)2.2自然界物质系统的整体性和稳定性 (3)3园艺学内容 (3)4自然辩证法对园艺学的重要性 (4)5自然辩证法基本要义 (5)6园艺学的自然辩证法要义 (6)6.1系统观 (6)6.2科学技术观 (6)6.3创新观 (7)7自然辩证法在园艺生产的应用 (8)7.1建立多样性的生物类型 (9)7.2科学认识转基因植物 (9)7.3园艺产品质量安全管理的发展措施与趋势 (9)7.4实现人与自然的和谐发展 (10)结论 (10)参考文献: (11)致谢: (11)浅谈自然辩证法与园艺学兰彩耘西南大学园艺园林学院,重庆400715摘要:自然辩证法是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识和改造自然的一般方法的科学。
自然辩证法把自然界的本质及其规律、自然科学的本质及其规律以及自然科学方法论作为自己的研究对象。
而园艺学也是研究自然的科学,所以可以将自然辩证法的知识运用到园艺学上,从而指导园艺学发展。
关键词:自然辩证法;园艺学;作物Introduction to natural dialectics and horticultureLAN CaiyunCollege of Horticulture and landscape Achitecture, Southwest University, Chongqing 400715, China Abstract:Natural dialectics is about nature and general laws of development of science and technology, and human understanding and reforming nature of general method of science. The laws of nature and nature dialectics of nature, the nature and laws of natural science and natural science methodology as a research object. And horticulture is the study of natural science, so I can to apply knowledge of dialectics of nature in horticulture, and guide the development of horticulture.Key words:Natural dialectics;Horticulture;crops引言纵观历史,伟大的自然科学家都是伟大的哲学家。
《西南大学园艺学考察报告》参观考察报告重庆农谷重庆农谷位于中国绿色小康村——静观镇素心村,是北碚区重点打造的特色腊梅生产示范中心,是一个集现代农业生产、展示、农产品加工、温泉休闲、旅游观光于一体的综合性项目。
素心村地处北碚区静观镇南大门,因境内有上千亩的素心腊梅而得名。
距北碚中心21公里,素心村地处丘陵地带,地势北高南低,东部较为平坦,西部为山地。
村内水资源较为丰富,有5条自然形成的小河流经全村,两个人工湖点缀在村中心。
地下有温泉可供开发。
村内商业较发达,交出设施较完善。
素心村以花木为主导产业,品种有100多种,花农800多户,从事花卉种植人员1400多人。
静观,作为中国三大梅花基地(另两个为河南鄢陵、湖北保康)之一,是三大基地中栽培面积最大、品种资源最丰富、花径最大、花香最浓、花色最艳、花朵最密集的基地。
静观镇种植腊梅已有500多年历史,品种达50多个。
目前为止,静观腊梅已种植1.3万余亩,并正在着手建设中国的腊梅花博览园。
静观腊梅的主打产品素心腊梅是腊梅中的极品。
素心腊梅是落叶灌木,花心和花瓣都呈淡黄色,具有花瓣肥大、色彩清丽、香气浓郁的特点。
喜光亦略耐荫,较耐寒,耐干旱,忌水湿。
近年来,北碚静观出产的素心腊梅鲜切花,不但成为重庆市民冬季插花的最爱,还远销海内外。
赏腊梅、泡温泉、湖畔泛舟已成为农谷的主要观光亮点,成为都市一族休闲的室外桃源。
多彩园艺多彩园艺是重庆泰禾花卉园艺有限公司的花卉基地,多彩园艺占地500余亩,依路而建,交通便利,依山傍水,风景美丽,集高档盆花和彩化苗木的研发生产、应用示范、销售推广为一体,并建设成“国家级农业标准化示范区基地”。
其中种苗繁殖区15亩,温室花卉区15亩,容器苗生产区200亩,造型苗生产区210亩。
新品种应用展示区30亩,蓄水、景观、办公区30亩。
可年产穴苗800万株,各类小容器苗800万株,大容器苗40万株。
仙客来、红叶石楠、金禾女贞等中高档盆花2万盆。
西南大学风景园林专业全面解析21届考研同学看过来~今天给大家作西南大学风景园林专业的全面解析,帮助同学们在报考前对学校和专业有一个全面的了解~一、西南大学学校及风景园林学科简介西南大学(Southwest University)是国家首批"双一流"建设高校,"211工程"和"985工程优势学科创新平台"建设高校。
西南大学风景园林学源于1983年设置的本科园林专业,1998年开始招生园林植物与观赏园艺方向硕士研究生,2001年获得园林植物与观赏园艺二级学科硕士学位授权,2011年调整为风景园林学一级学科硕士学位授权点,同年获得观赏园艺学二级学科博士学位授权,2014年获得风景园林专业硕士学位授权点。
目前拥有2个本科专业(园林、风景园林)、3个硕士点(风景园林学硕士、风景园林专业硕士、农业推广林业领域园林植物与观赏园艺方向专业硕士)、1个相关学科博士点(观赏园艺二级学科博士学位授权点)。
二、学科方向或研究领域三、师资力量风景园林学学科现有专任教师46人。
其中,教授(研究员)7人,副教授(副研究员、高级实验师)19人;硕士研究生导师22人,博士研究生导师4人。
四、初试考试科目五、历年复试分数线六、复试环节(1)笔试报考风景园林学园林与规划设计、园林植物造景设计与景观规划研究方向的同学,以及报考风景园林硕士风景园林与规划设计、园林工程设计、建设与管理研究方向的同学,笔试科目为园林规划设计(快题设计,6小时)(2)面试面试:总分50分,其中外语听说能力20分,专业及综合素质30分。
面试的内容主要包含以下几个方面:英语听说能力;思想政治素质、道德品质、心理测评;大学阶段学习情况;参加毕业论文及社会实践情况;人文素养等其他综合素质与能力。
复试成绩计算复试成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%笔试、面试满分均为100分,复试成绩合格分为60分,复试成绩不合格者不予录取。
西南大学接收国内博士生访学导师大体信息表
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西南大学本科专业教学评估自评报告学院名称:园艺园林学院专业名称:园艺专业负责人:周志钦二○一三年五月十日目录一、园艺专业基本概况 (1)二、园艺专业自评情况 (1)1. 指导思想与发展规划 (1)1.1培养方案 (1)1.1.1专业定位 (1)1.1.2课程体系 (2)1.2发展规划 (2)1.2.1专业发展规划与实施方案 (2)2师资队伍建设 (3)2.1专业负责人 (3)2.2队伍结构 (3)2.2.1整体结构(学历、职称、学缘、年龄等) (3)2.2.2专业教师配置 (4)2.2.3实践教学师资队伍 (4)2.3主讲教师 (5)2.3.1主讲教师资格 (5)2.3.2教授、副教授上课 (5)2.3.3教风与教学水平 (6)2.3.4科研水平 (7)2.4师资培养 (8)2.4.1培养规划、落实效果 (8)3教学条件与实践教学 (9)3.1教学设施 (9)3.1.1实验室设施、运行管理、规章制度、建设规划 (9)3.1.2校内外实习基地条件、运行管理、规章制度、建设规划 (9)3.1.3生均专业课实验室面积 (9)3.2实践教学 (10)3.2.1实践教学比率 (10)3.2.2实验教学(实验开出率、教学效果、实验室开放) (10)3.2.3实习、实训教学(课程实习、生产实习、综合实习、毕业实习) (10)3.2.4学生创新实践与科研能力 (10)3.3教学经费 (11)3.3.1生均教学设备经费 (11)3.3.2生均实验经费 (11)3.3.3生均实习经费 (11)3.3.4生均教学日常运行经费 (11)4. 课程建设与教学改革 (11)4.1课程建设 (11)4.1.1教学大纲 (11)4.1.2教案或讲义 (11)4.1.3精品课程 (11)4.1.4教材选用与建设 (12)4.1.5双语教学、全英文教学 (13)4.1.6教学团队建设 (14)4.2教学改革:专业综合与教学改革、教学成果奖、教学论文等 (15)4.2.1改革思路 (15)4.2.2改革的目标 (15)4.2.3 改革措施 (15)4.2.4 改革成效 (20)4.3合作培养 (26)5. 教学管理与教学运行 (27)5.1教学管理 (27)5.1.1制度制定、执行 (27)5.1.2学籍与成绩管理 (27)5.2教学运行 (28)5.2.1培养方案执行 (28)5.2.2 教学基本组织建设、运行 (29)5.2.3 命题、阅卷与成绩评定 (29)5.2.4教学质量监控 (29)5.3学风建设与学生学习 (30)5.3.1课堂教学 (30)5.3.2课外学习 (31)6. 人才培养质量 (31)6.1基本理论与基本技能学生基本理论与基本技能的实际水平 (31)6.2毕业论文(设计) (32)6.3毕业生质量毕业率、考研率、就业率等 (32)6.4学生评价本科教学满意度 (32)6.5社会声誉招生、社会评价 (32)6.6 特色项目 (33)三、存在的问题及整改措施 (33)四、园艺专业评估自评评分 (35)一、园艺专业基本概况西南大学园艺专业现拥有1个国家级重点(培育)学科(果树学),2个省部级重点学科(蔬菜学、果树学);拥有一级学科博士学位授权点1个(园艺学),博士后流动站1个(园艺学),二级学科博士学位授权点和硕士学位授权点各3个(果树学、蔬菜学、观赏园艺)。
第15卷第1期2008年1月 现代农业科学Modern Agricultural Sciences Vol .15No .1Jan .,2008文章编号:100524650(2008)0120031203天然脱落酸(S 2ABA )在月季切花保鲜上的应用叶 姝,李 凌(西南大学园艺园林学院,重庆400716)摘要:天然脱落酸(S 2ABA )是一种高效的植物生长调节剂,它具有促进植物在水分胁迫下自动关闭气孔的功效,从而达到减少水分蒸发的作用。
将不同浓度的S 2ABA 应用到月季切花保鲜上,并且对其生理变化进行追踪测定,结果表明:低浓度的S 2ABA 对月季切花具有延长花期、保持切花品质的效果,而高浓度的S 2ABA 对月季切花具有促进切花短时间内开花的效果。
实验过程中,月季切花保鲜的最佳浓度为:1.0mg/L 和2.0mg/L 。
关键词:月季;切花;保鲜;天然脱落酸;气孔关闭中图分类号:S6*******+13 文献标识码:AS 2abscisic Acid (S 2ABA )on Cut Rose App licati on of Preservati onYE Shu,L I 2L ing(College of Horticulture and Landscape A rchitecture,Southwest University,Chongqing 400716,China )Abstract :S 2ABA is an efficient p lant gr owth regulat or with water stress f or p lants in the envir on ment,it will st omatal cl osure au 2t omatically and reduce moisture evaporati on .D ifferent concentrati ons S 2ABA are used on cut r ose app licati on of p reservati on,under 2standing their physi ol ogical changes in the tracking .The result is that the l ower concentrati ons extended fl orescence and the higher concentrati ons opened in short ti m e .The best concentrati ons is 1.0mg/Land 2.0mg/L.Key words:r ose;cutting fl owers;p reservati on;S 2abscisic acid (S 2ABA );st omatal cl osure收稿日期:2007-12-02作者简介:叶姝,女,1981年生,西南大学园艺园林学院硕士研究生通讯作者:李凌,教授,硕士生导师 天然脱落酸(S 2ABA )又名S 2诱抗素,是一种高效植物生长调节剂,与生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯利并列为世界公认的五大类天然植物生长调节物质。
西南大学2010年优秀毕业研究生公示名单根据《重庆市教育委员会关于评选表彰2010年普通高等教育优秀大学毕业生和优秀毕业研究生的通知》(渝教学[2010]3号)精神和《西南大学学生先进集体和个人评选表彰办法》(西校[2007]248号)文件规定,坚持公平、公开、公正的原则,经各研究生培养单位评选推荐,研究生工作部认真审核,拟从我校2010届毕业研究生中评选推荐出陈爱文等636名研究生为西南大学优秀毕业研究生, 现全校范围公示。
如有异议,请于2010年4月14日前将意见反馈研究生工作部。
联系人:邓老师电话:68253399电子信箱:dhb@附件:西南大学2009年优秀毕业研究生公示名单西南大学党委研究生工作部 2010年4月12日附件:西南大学2009年优秀毕业研究生公示名单政治与公共管理学院(40人):陈爱文高雪莲侯海燕江茂森肖琳张巍青王勇郭伟伟叶永成马兴杜焕英王东生倪洪章匡坤涛郑爱花李佺芳莫小丽罗艳梅郎情王文新杨小进王培培蒋茂林张宁杨林阮和平孙莉肖娜易盻弘张水祝伟鲁江任志俊付国锋郭宏福邓玉兰徐国焱叶高飞王磊(博)崔建英(博)法学院(15人):谭子良敬官旭张旮旯丁广梅张文敏姚刚应余建波陈朵朵欧清彪黎娜娜范艺馨胡菡子叶礼辉赵远思刘德亮经济管理学院(30人):刘殊伶覃琳赵海琳韩华丽张伟陈飞(女)唐倩秦楠罗勇兵李超池雁红尹爱飞周青李艳芬李彦胡心灵黄维陈馨黄卫国韩芳艳陈海红夏裕吴文丽付翼孙海军陈飞(男)赵静杨丹(博)王亚飞(博)刘利(博)文化与社会发展学院(9人):王启凤罗震宇谢永飞房绍霞赵伟涛周庆莲邓倩胡扬洁刘杰教育学院(61人):谢东宝尹国强张俊列习勇生王善安周波吴灯楚琳赫栋峰刘彬张世辉李志朋陈园园单新涛李涛赖炳根袁潇杜好强衡若愚陈玉玲廖青范小梅李娟江超群李瑛张霞贺春湘马小敏王俪嘉宋冬冬杜金玉宋景芬李能芳张丽萍陈显丽黄瑞枫许小平陈文美杨舒涵耿宏丽李彦燕王晓庆马永军王芳谭俊英王永川李明王显超雷自自端木凡义王开富庹衡赵庆来王正青(博)叶通贤(博)杨鸿(博)董小平(博)许传静(博)禇远辉(博)韩玉(博)苏姗姗(博)心理学院(30人):余彩云陈加王婷涂燊甘甜孟现鑫刘春雷刘玲爽路晓宁冻素芳刘群英秦嘉澜杨洁敏何春红潘晨璟马艺丹孟景尹天子陈敏燕张玉婷蒋霞霞何雯陈世民肖宵王会丽刘强(博)陈有国(博)高笑(博)范会勇(博)雷怡(博)体育学院(10人):曾理詹强王磊吴卫尹松吴璇熊壮贾建伟张彬彬王涛文学院(37人):梅琳何艳丽邬双陈经卫周斌罗亮熊杰但华阳李金正刘媛过俊荣赵敏文敏邱佳佳宋杰周淑廖鹏飞陈勤斯郭继毅卢志玉王涛郭小龙樊祥恩冯丽荣董玲汐秦辉张磊谢玲莉莫书武李瑞钟辉何凤孟文静王珍源郭毅何祥迪李雪垠(博)新闻传媒学院(8人):朱云霞何双百王润田王传传卢科键曾灿杨荣涛宛月琴外国语学院(29人):张荷陈师瑶申娟李江胡东明曹怡齐金鑫唐瑞胡晓白美娴顾晓瑾杨熙君周江平罗丹王敏冯莉付志娟陈小凤屈薇陈星君陈墨女杜扬晨王盼盼黄曦亮蓝金燕张涵张华丽刘孔喜黄敏音乐学院(6人):方京英都臣薛青龚芳代水冰左代楠美术学院(10人):叶罡胡华邦刁颖秦芳刘丽丽刘星陈潇沙盈陈斌黄夏历史与文化学院(13人):白宝福阮立影陈学娟姚旭赵东琳郝建云王文君刘昌俊郭晶刘娟郭程杨茂王頔数学与统计学院(15人):童锦俊王玉香杨俊丽何晓霞张孟英钟小毛杜彦华裴俊龚律陈栖云秦艳翁志超陈尚杰(博)王丽丽(博)丁凌(博)物理科学与技术学院(9人):雷衍连代小红莫小静苏媛媛马长伟冷宗敏刘荣党明徐亚化学化工学院(24人):赵建强马钰华张世艳杨霞钟显康王光舟张飞飞杨亚娟彭娟娟方波王晋芬王雷常雯常晓娟唐雪梅魏金建纪宏波祁文静桑幼管姝浮绍东涂小波范亚贾小燕生命科学学院(21人):赵红雷胜勇洪鸿苏静付伟丽张飞朱鸿郜赵伟许理吕茜阿依巧丽冯汉茹黄林孔焰陈玉龙刘小红胡锦吴风瑞(博)郭霞(博)张益锋(博)谢峻(博)地理科学学院(27人):衣成城杨山王新才汤莉龙雨娇许斌孙璐易佳任伟陈书卿扈志勇杨梅高志勇王素芳洪辉敬洪飞钱昱如赵宏伟朱玲孙小群王恒伟黄倩彭玲邱婧陈展图甘立彩杨平恒(博)材料科学与工程学院(2人):刘涛杨晓奎资源环境学院(30人):蔡珍珍陈吉龙李东李玉华王春苗吴涌泉李鸿鹰欧阳彦孙芬喻鸥夏钦聂明曹杰君刘艳何建林姚军周大淜邵蕾赵欢魏松庆胡正峰何娟朱旻航刘波燕飞来满洪喆杨巍袁林丁恩俊(博)郑财贵(博)计算机与信息科学学院(24人):代毅谢涛马小琴张晓梅吴俊霖封玮杨旭张丹王华周小涵李盛钢向本科宋刚李瑾鲁微曾铮郑巧曾彪刘伟罗林罗丽苹张玉华万菲温万惠(博)工程技术学院(8人):柳剑申淑静苏全义窦志军郭强李瑞薄军刘志云纺织服装学院(1人):刘伦杰食品科学学院(20人):邓丽莉徐茂杨清程静石晶王菀谢静郭小佩汪敏范东翠李睿晓安玉红黄艳任俊琦黄威张玉李宝玉贾邦军阎敏张恬静园艺园林学院(30人):齐亮王福生毛莎莎马根艳闫化学苗明军孙渝梁维温志为边禹何婧秦平伟阳佳位吴宗萍李阳菊巩玉娟杨萍夏蓓蓓王鹤冰翟军鹏李田孙梓健曲淑娟谢玉会段余刘璐张珂珂何为马静赵振军(博)农学与生物科学学院(13人):马丽娟张凯(博)王楠(博)王秋实李勤菲胡小东吴杰张云兰谭秀娟倪蓁陈检锋李楠雷均植物保护学院(10人):刘旭鲍观娟岑小惜任芳刘雅丽田立超孙伟赖作旺郝小明蒋红波(博)动物科技学院(22人):于眀举王岭斌曾兴艳周玉兰曹广霞甘智才李瑞丰白莹敏陈冬艺陈恺陈永军蔡深文毛景欣杨荣王裕文欧洁周一鸣李艳余华颜俤韩龙杨建省药学院、中医药学院(9人):甘淋玲金磊赵文婷赵晨光陈号张红徐李王亮冯彬彬(博)教育管理学院(5人):郑志辉廖学春丁翠娟杨明月胡艳芳生物技术学院(2人):王振涛向芸庆西南民族教育与心理研究中心(12人):王晓松邱关军李钰靖杨莉王毅刘佳李秀利晃利花杨光明贺能坤(博)刘冬梅(博)陈雪(博)教育科学研究所(21人):青秋蓉赵欣刘洋罗乐左艳梅鲁鹏举王晓丹李征澜邓自鑫王晶易雯静瞿雪峰高慧珠范涌峰牛楠楠石建壮李向红孙婷婷杨艳玲胡娜李莎高等教育研究所(3人):李超郭素萍王琦汉语言文献研究所(10人):陈杏留白小丽杨亦花栾维权王大莹章念余剑胡波王辉霞何山(博)中国新诗研究所(8人):张国飞蔡明明胡斌田光荣张晨曦韩永恒任文贤纪颜颜生物技术中心(3人):武增强张素红杨帆蚕学与系统生物学研究所(9人):李雪方婷孙乐娜王艳霞韩宇成传刚李娜许平震(博)张美蓉(博)。
《观光园艺学》作业及答案第一批作业1、分析简述旅游、旅游活动、旅游经济活动概念答:旅游(tourism):包含着旅行(travel)与游览(visit)两方面的内容,其中游览是旅行的目的,旅行则是实现这一目的的手段。
旅游活动:就是人们以游览为目的进行的旅行。
在社会实践中除了游牧民族的迁徙、政府官员的互访、移民等情况以外,其余的旅行或多或少包含着游览的内容。
旅行社的出现则将旅游需求和供给双方连接起来,使旅游活动成为有计划有组织的经营活动,形成旅游经济活动。
2、简述旅游产品的概念答:从旅游目的地的角度讲:旅游产品是指旅游经营者凭借旅游吸引物、交通和旅游设施,向旅游者提供的用以满足其旅游活动需求的全部服务。
旅游产品是整体概念,它是由多种成份组合而成的混合体,是以服务形式表现的无形产品。
具体地讲,一条旅游路线就是一个单位的旅游产品,在这条线路种,除了向旅游者提供的各种类型吸引物外,还包括沿线提供的交通、住宿、餐饮等保证旅游活动顺利进行的各种设施和服务。
这些都是整体旅游产品中的单项旅游产品旅游者角度:旅游产品就是旅游者花费了一定的时间、费用和精力所换取的一项旅游经历。
这个经历包括旅游者从离开常住地开始,到旅游结束归来的全部过程中,对接触的事物、事件和所接受的服务的综合感受。
旅游者用货币换取的不是一件件具体的实物,而是一种经历。
旅游产品的构成包括:旅游吸引物、旅游设施、旅游服务(旅游产品的核心)和可进入性.3、如何理解园艺产品和园艺活动也是旅游吸引物答:旅游吸引物是旅游者选择目的地的决定因素,它可能是物质实体、可能是个事件,也可能是某种现象。
代表各旅游胜地的特色,代表不同民族的文化传统。
吸引物可以**存在的,也有的是组合而成的吸引物。
如园艺产业形成的自然吸引物,属于生物景观,古树名木,奇花异草、草原、森林等;园艺产业的历史文化构**文吸引物:如①园林与景观建筑、亭、台、楼、阁、塔等;②园艺相关的消闲、求知与健身场所与设施如植物园、公园、园艺的节庆、园艺科学教育文化设施;③特色的地方园艺产品购物等。
苏晓毅苏晓毅,女,1987年7月毕业于上海同济大学建筑系。
教授,硕士生导师,国家一级注册建筑师,高级建筑师,云南省注册设计师协会会员。
1987年至2002年在云南省设计院工作期间历任付主任建筑师、主任建筑师。
2007-2008年留学英国金斯顿大学。
主要研究领域:园林建筑、城市规划设计与理论。
先后主持和参与的课题及项目四十余个,建成的有近三十个。
其中“世界名花园—‘99中国昆明世博会’工程”、“五华图书馆、崇仁办事处”、“昆明市生产力促进中心—综合实验楼”、“西南交大郫县新小区景观环境规划”、“石林长湖风景区总体规划”、“南苑三期规划及环境设计”、“石林大叠水旅游风景区保护性规划”、“四川宜宾建中化工总公司居住区改造规划”,“国际花园”、“昆明滇池温泉花园酒店”、“北京中华民族园云南景区工程”等十多个项目均获得省级或部级优秀设计奖项。
在上述研究的基础上,发表论文30多篇。
获建设部优秀设计奖二项,云南省优秀设计奖六项。
曾主讲本科生和硕士研究生的《城乡住宅区设计原理》、《城乡设计概论》《园林建筑》、《城市设计》等课程,培养和在培研究生共计24名,有丰富的教学和实践经验。
宋钰红宋钰红,女,汉族,1970年生,西南林学院园林学院副教授,城市规划与设计(含风景园林规划与设计)硕士生导师。
1992年沈阳农业大学园林专业本科毕业,毕业后从事风景园林规划与设计工作6年,工程师;2001年北京林业大学园林学院城市规划与设计(风景园林方向)工学硕士。
2005年日本千叶大学访问学者,2006年-2007年瑞士联邦理工大学(ETHZ)访问学者。
2005年指导学生获中日韩国际风景园林竞赛银奖,2006年指导学生获中日韩国际风景园林竞赛金奖,2007年指导学生获IFLA国际风景园林设计竞赛入围奖,2008年指导指导学生获中日韩国际风景园林竞赛入围奖。
主要从事风景园林规划设计的教学与科研工作。
教学方面主讲《园林设计》、《旅游规划》、《城市绿地系统规划》等课程,指导毕业设计。