护理学基础复习资料汇总

护理基础知识必背考点
护理基础知识是每位专业护士必须掌握的基本知识，在护理实践中起着至关重要的作用。

下面将列举一些护理基础知识的必背考点，帮助护士们在日常工作中更加熟练地运用这些知识。

1. 人体生理学基础
•细胞结构和功能
•组织器官结构及生理功能
•基本的人体解剖学知识
•人体生理学的常见指标如血压、心率、体温等的正常范围
2. 疾病相关知识
•常见疾病的病因、症状和治疗方法
•传染病的预防和控制措施
•常见急重症的护理措施
3. 诊疗常见手法
•常见护理操作技术，如静脉输液、有关于观察及病情观察
•药物的分类、作用及不良反应
•常见检查及诊疗手段的操作流程和注意事项
4. 护理知识
•基本护理常识，如患者的个人卫生、营养和饮食、体位转换等
•安全护理常识，如患者的安全感、预防跌倒、压疮预防等
•患者心理护理知识，包括患者心理疾病的症状和处理方法
5. 护理与沟通
•护理与沟通技巧，包括患者的表达方式、倾听技巧和沟通障碍的应对方法
•团队合作与协作，如医护团队的沟通与配合，危重病人团队护理模式等
结语
以上列举的护理基础知识考点是每位护士在了解和掌握的基础知识，通过不断地学习和实践，护士们可以更好地为患者提供高质量的护理服务。

祝愿每位护士都能在护理工作中发挥自己的专业优势，为患者的健康贡献自己的力量。

参考资料
1.知识来源一
2.知识来源二
3.知识来源三。

基础护理学知识点100个1、医院的主要任务包括医疗工作、教育教学、科学研究、预防保健和社区卫生服务，其中，医院的主要任务是医疗工作。

2、普通病室适宜的温度是18-22℃，产房、手术室、新生儿室、老年病室最适宜的温度是22-24℃。

3、一般通风30min即可达到完全置换室内空气的目的。

4、护理人员做到“四轻”，即说话轻、走路轻、操作轻、关门轻。

5、为保证病人有适当的活动空间，病床之间的距离不得少于1m。

6、平衡与稳定是护士常用的人体力学原理，物体或人体的平衡与稳定，是由其重量、支撑面的大小、重心的高低及重力线是否落在支撑面内决定的。

（1）物体的重量与稳定度成正比；（2）支撑面的大小与稳定性成正比；（3）物体的重心高度与稳定性成反比；（4）重力线必须通过支撑面，才能保持人或物体的稳定。

7、铺麻醉床的目的包括：接受和护理麻醉手术后的病人、保护被褥不被呕吐物或血迹等污染、使病人舒适和安全，预防并发症。

8、危重病人入院时，病区护士应做好准备病人床单位、准备急救药品及器材、通知医生配合抢救、介绍有关规章制度、身体评估、填写住院病历和有关护理表格、入院护理评估等工作。

其中，首先应立即通知医生，积极配合抢救。

9、所有抢救物品要求做到“五定”，即定数量品种、定点安置、定专人保管、定期消毒灭菌和定期检查维修。

10、分级护理的适用对象及护理要点：（1）特级护理：病情危重，随时可能发生病情变化需要进行抢救的病人；重症监护病人；各种复杂手术或者大手术后病人；使用呼吸机辅助呼吸，并需要严密监护病情的病人；实施连续性肾脏替代治疗，并需要严密监护生命体征的病人；其他有生命危险，并需要严密监护生命体征的病人。

应专人24小时护理。

（2）一级护理：病情趋向稳定的重症病人；手术后或者治疗期间需要严格卧床的病人；生活完全不能自理且病情不稳定的病人；生活部分自理，病情随时可能发生变化的病人，如各种大手术、休克、昏迷、瘫痪、大出血的病人。

护士应每1小时巡视病人。

基础护理学是护理学的一门基础课程，是护士执业的基础和必备知识。

以下是2024年初级护师《基础护理学》高频考点必背知识点。

1.人体解剖学：包括人体组织、器官、系统、腔隙等的组织结构及彼
此之间的关系，例如骨骼系统、肌肉系统、循环系统等。

2.生理学：包括人体各器官和系统的结构和功能，例如呼吸系统、消
化系统、泌尿系统等。

3.病理学：包括疾病的病因、发病机制、病程变化及相应的治疗方法，例如感染性疾病、免疫性疾病、肿瘤等。

4.药理学：包括药物的作用机制、药物的分类、药物的副作用、药物
的使用原则等，例如抗生素、镇痛药、抗高血压药等。

5.护理伦理学：包括护理职业道德、护理伦理的理论基础、护理伦理
决策等，例如尊重患者的隐私、保护患者的权益等。

6.护理技术：包括各种常规护理技术和疾病护理技术，例如测量体温、观察病情、给药等。

7.护理诊断：包括护理学认识患者、护理学评估患者、护理学诊断患
者等，例如分析患者的疼痛状况、分析患者的自理能力等。

8.护理计划：包括制定护理计划、实施护理计划、评价护理计划等，
例如制定插管护理计划、制定疼痛管理计划等。

9.护理评价：包括监测患者的生命体征、观察患者的病情变化、评价
患者的护理效果等。

10.护理文献检索：包括护理学领域的文献检索方法、护理文献的评价、护理文献的利用等。

以上是2024年初级护师《基础护理学》高频考点必背知识点，非常重要和基础的知识点。

在备考和学习过程中，需要重点掌握这些知识点，并且注意与实际护理工作相结合，提高自己的应用能力和理解能力。

基础护理学的复习重点逢考必过版一、护理基本理论1.生物医学科学基础：复习人体解剖学、生理学和病理学等基础知识，了解人体结构和功能的基本原理。

2.护理学理论：复习护理学的基本概念、护理过程、护理模式和护理评价等内容，了解护理学的理论基础和实践应用。

3.护理伦理与法律：复习护理伦理、护士职业道德规范和医疗法律法规等知识，了解护士在实践中的职业责任和法律义务。

二、护理常用技术1.基本护理技术：复习常见病人的生活护理技术，如卧床护理、体位转换和床位清洁等操作方法。

2.检查护理技术：复习常用的体格检查和护理评估技术，如心肺听诊、血压测量和体温测量等操作方法。

3.医疗操作技术：复习一些常见的医疗操作技术，如静脉注射、口服给药和皮肤伤口处理等操作方法。

三、护理职业道德1.职业道德规范：复习护士的职业道德规范和职业行为准则，了解护士在实践中应遵守的道德原则和行为规范。

2.护理沟通与关怀：复习护理沟通技巧和人际关系管理，了解护士与病人之间的沟通方式和关怀技巧。

3.疾病与死亡观：复习护理对待病人疾病和死亡的态度，了解护士在面对病痛和死亡时应具备的情绪支持和心理护理能力。

四、实践操作技能1.医疗仪器操作：复习常用的医疗仪器的操作方法，如吸痰机、血糖仪和心电监护仪等。

2.护理计划编制：复习护理计划编制的步骤和方法，了解如何根据病人的特点和护理需求制定合理的护理计划。

3.临床操作技能：复习在临床实践中常见的护理操作技能，如静脉采血、导尿和抢救技能等。

以上是基础护理学的复习重点，通过对这些知识点的系统学习和复习，可以提高对基础护理学的理解和掌握，从而在考试中取得好成绩。

同时，还要结合实际案例进行综合考核，加强对知识的应用能力和解决问题的能力。

护理学基础复习资料护理学基础复习资料护理学是医学的重要分支，它研究的是人类生命过程中的各种生理和病理变化，并通过科学的方法和技术，提供有效的护理措施，帮助病人康复。

作为一名护理学学生或从业者，掌握护理学基础知识是非常重要的。

本文将为大家提供一些护理学基础复习资料，帮助大家更好地备考和实践。

一、人体解剖学人体解剖学是护理学的基础，它研究人体的结构和组织。

在复习人体解剖学时，可以从以下几个方面入手：1. 组织学：了解人体的细胞、组织和器官的结构和功能，包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等。

2. 骨骼系统：掌握人体的骨骼构造、骨骼命名和骨骼关节的运动。

3. 肌肉系统：了解主要肌肉的名称、位置和功能，以及肌肉的收缩和松弛过程。

4. 呼吸系统：熟悉呼吸系统的结构和功能，包括鼻腔、喉咙、气管和肺部等。

5. 循环系统：了解心脏、血管和血液的组成和功能，以及血液循环的过程。

二、生理学生理学研究的是人体各个系统的功能和相互关系。

在复习生理学时，可以从以下几个方面入手：1. 神经系统：了解神经元的结构和功能，以及神经传递的过程。

熟悉中枢神经系统和周围神经系统的组成和功能。

2. 内分泌系统：掌握主要内分泌腺体的名称、位置和分泌的激素，以及激素在人体内的作用。

3. 消化系统：了解消化系统的结构和功能，包括口腔、食管、胃、肠道和消化腺体等。

4. 泌尿系统：熟悉泌尿系统的结构和功能，包括肾脏、尿液的生成和排泄过程。

5. 生殖系统：了解男性和女性生殖系统的结构和功能，以及生殖过程中的激素调控。

三、病理学病理学是研究疾病的发生、发展和变化规律的学科。

在复习病理学时，可以从以下几个方面入手：1. 疾病分类：了解常见疾病的分类和命名，包括感染性疾病、肿瘤和代谢性疾病等。

2. 病理生理学：了解疾病对人体生理功能的影响，包括炎症反应、免疫反应和代谢紊乱等。

3. 病理变化：熟悉疾病引起的组织和细胞的变化，包括炎症、坏死和增生等。

《护理学基础》复习资料一、名词解释1、开放系统：2、整体护理：3、白理：4、舒适：是指个体身心处于轻松自在、满意、无焦虑、无疼痛的健康、安宁状态的一种自我感觉，也是患者最希望通过护理而得到满足的基木需要5、问隙热：体温骤然升高到39度以上，持续数小时或更长，然后下降至正常或正常以下,经过一个间歇，体温又升高，并反复发作，即高热期与无热期交替出现。

6、潮式呼吸：7、消毒：是指用物理或化学的方法清除或杀灭传播媒介上除芽胞以外的所有病原微生物，使其达到无害化的处理。

8、心肺脑复苏:9、体位引流：置患者于特殊体位将肺与支气管所存积的分泌物，借助重力作用使其流入大气管并咳岀体外。

10、少尿：11、无菌技术：是指在医疗，护理过稈中防止一切微生物侵入人体和防止无菌物品、无菌区域被污染的技术。

12、脱敏注射法：13＞应激反应:14、适应：15、护理目标:16、焦虑：17、睡眠:IX、体温：也称体核温度，是指身体内部的胸腔，腹腔和屮枢神经温度19、弛张热：体温在39度以上24h内温并达1度以上，体温最低时仍高于正常水平，见于败血症，风湿热，化脓性疾病等20、压力性尿失禁：21、应激原：22、护患关系：是在护理T作屮，护理人员与患者2间产生和发展的一•种T作性、专业性和帮助性的人际关系23、护理程序：24、疼痛:是伴随着现存的或潜在的组织损伤而产生的一种令人不快的感觉和情绪上的感受,是机体对有害刺激的一种保护性防御反应25、隔离：26、尿失禁：27、褥疮：28、血压：是血管内流动着的血液对单位面积血管壁的侧压力29、呼吸过速：呼吸频率超过24次/分30、火菌：是指用物理或化学方法清除或杀火传播媒介上全部微生物的处理二、填空题 1. 整体护理的宗旨是以（）为屮心，以（ ）为手段，为病人提供优质的整体护理。

2. 系统是按层次排列纟R 织的，较简单、低层次的系统称为（）系统，较复杂、高层次的系统称为（ ）系统。

沟通包括5个基本因素即沟通发生（ ）。

护理基础知识点归纳复习资料郭琴琴一、护理基础学1．护理学的形成经历了人类早期护理（以自我护理、家庭护理为主)、中世纪的护理（以宗教护理、医院护理为主,护理工作仅限于生活照料)、文艺复兴与宗教革命时期的护理、护理学的诞生(19世纪中叶，南丁格尔首创了科学的护理专业）。

2．1912年国际护士会将5月12日(南丁格尔的生日)定为国际护士节。

中华护士会成立于l909年,l936年改名为中华护士学会,1964年改名为中华护理学会。

3．现代护理学的发展经历了以疾病为中心、以病人为中心和以人的健康为中心三个阶段。

4．1860年，南丁格尔在英国的圣托马斯医院创办了世界上第一所护士学校.1888年，美国护士约翰逊在福州一所医院里开办了我国第一所护士学校。

1950年，第一届全国卫生工作会议将护理教育列为中专教育之一。

1995年6月25日，全国开始了首次护士执业考试。

5．护理学的性质~是一门生命科学中综合了自然、社会及人文科学的应用性科学。

护理学的范畴～包括理论范畴和实践范畴，其中实践范畴包括临床护理（基础护理、专科护理）、社区保健、护理教育、护理管理和护理科研等方面。

6．人、健康、环境和护理是护理学最基本的四个概念，其中，核心是人，即护理实践是以人的健康为中心的活动。

护理中的人包括个人、家庭、社区和社会四个层面。

7．随着护理学科的发展,护理的服务对象从单纯的病人扩大到健康人群，即护理的服务对象是所有的人。

8．1990年WH0把健康定义为：健康,不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。

没有绝对的健康或疾病状态，健康是动态的过程。

9．1980年美国护士学会将护理定义为“护理是诊断和处理人类现存的和潜在的健康问题的反应”。

10．成长与发展是持续的、有顺序的，并按照有规律的和可预测的方式进行.11．机体的环境包括内环境和外环境。

12．住院处的护理工作内容有：办理入院手续；通知病房；卫生处置；护送病人人病区。

护理学基础知识点大全
护理学基础知识点包括但不限于以下内容：
1. 护理伦理学：包括职业伦理、道德原则、伦理决策等。

2. 护理学基础理论：包括护理过程、护理模式、健康概念和护理学理论。

3. 护理实践规范：包括护士的职责、标准和实践指南。

4. 人体解剖与生理学：包括人体器官系统的结构、功能和相互关系。

5. 药理学：包括药物的分类、作用机制、用药原则和不良反应。

6. 病理学：包括疾病的发生、发展和转归。

7. 临床诊断学：包括病史采集、体格检查和常见疾病的诊断方法。

8. 护理技术与操作：包括静脉输液、注射、创口护理、病人体位、急救技术等。

9. 传染病学：包括传染病的传播途径、预防控制和感染控制措施。

10. 疼痛管理：包括疼痛评估、疼痛缓解方法和镇痛药物应用。

11. 护理研究方法：包括研究设计、数据收集和数据分析。

12. 护理教育与指导：包括患者教育、家属指导和健康宣教。

13. 护理质量与安全：包括质量管理、安全管理和风险评估。

以上是护理学基础知识点的一些主要内容，具体范围和深度会根据不同的教材和课程设置而有所差异。

《护理学基础》复习资料归纳篇一：护理学基础复习资料册护理学基础复习材料一、名词解释（每题3分）1.系统整体护理2.疾病3.急诊科：3.护理程序：4.疏忽：5.护理诊断：6.无菌技术7.医院感染8.残余热9.氧气吸入疗法10.生命体征11.消毒12.终端消毒处理13.无菌区域14.治疗性饮食：15.鼻饲法16.导管插入术17．静脉输液18.脱敏注射.19.危重患者20.. 医疗建议二、填空（每空1分）1.急诊科的预审护士应做一、三、四项检查2.在抢救过程中，凡口头医嘱必须向医生，毕后请医生。

3.护士的角色和职能包括。

4.良好护患关系的建立与发展一般分为三个阶段，即、。

1.医院环境的要求__________、__________、__________。

2.病房内的工作人员应在四个方面轻松，即。

6.通风可改变室内的和，降低含量和空气中日应定时通风，每次分钟。

7.一般情况下，病房温度应保持在室温，新生儿室和老年人室优先，病房湿度适宜。

医院病房白天的理想声强为，医院噪声主要包括：的噪声。

8.铺床时，身体应保持平衡，上半身和双腿。

9.护士协助患者挪动至平车的顺序是_________、________、________。

10.住院病历的整理_______________________;在第二页，最后一页是。

11.接住院处通知后，应为新患者备好12.初级护理的患者每次需要观察一次，三级护理的患者每次需要观察两次。

13.高压蒸汽灭菌时，一般压力_________，温度_________，经_________min即达灭菌目的。

14.紫外线灯对空气进行消毒时，有效距离不应超过_______;米，照射时间不应小于______;分钟，对物品进行消毒时，有效距离为________。

辐照时间（分钟）15.常见的物理消毒灭菌法有，，。

16.无菌技术的基本操作方法包括：，，，17.进行无菌操作时，护士应面向，。

18.. 根据患者接触的环境，整个传染病区域可分为区域和区域。

基础护理学常考知识点汇总1.人体解剖学：必须了解人体各个系统的组成和结构，包括骨骼、肌肉、神经、循环和呼吸系统等。

还要了解器官的位置和功能。

2.生理学：人体生理学是研究人体生命活动规律的科学。

包括心血管系统、呼吸系统、消化系统、排泄系统、神经系统和内分泌系统等。

了解生理学对了解人体功能的构成和相互关系至关重要。

3.营养学：了解人体对各种营养素的需求，并学会进行饮食指导，保持人体的营养平衡与健康。

4.病理学：学习和了解各种疾病的病理过程、病因、病理变化、机制和诊断方法，以便能为患者提供适当的护理措施。

5.心理学：了解人的心理活动规律和行为模式，学习并掌握与病人沟通、协助病人缓解紧张、焦虑等心理压力的技巧。

6.药学：了解各种药物的分类、作用、用途、副作用和给药方式，并学习正确、安全地给患者用药。

7.伦理学：了解和遵守医学伦理和护理伦理规范，尊重患者的隐私和权益，并处理好职业道德和患者利益之间的关系。

8.感染与消毒：了解感染的传播途径、预防措施和消毒方法，以保护患者和自己的安全。

9.基础护理技术：掌握基本的护理技术，包括体位转换、测量体温、血压和心率、静脉注射等，以提供基本的护理服务和协助医生进行诊断和治疗。

10.病情观察与记录：掌握患者的病情观察方法，包括体征观察、症状观察和各项检查的观察，以及用正确的方式记录和报告。

11.外科学：了解各种常见外科手术的原理和操作技巧，以提供术前和术后患者的护理服务。

12.妇产科护理：了解妇女的生理特点和常见妇科疾病，同时也了解产妇和新生儿的护理要点。

13.儿科护理：了解儿童生理发展和常见儿科疾病，包括儿童的护理技巧和儿童的心里特点。

14.老年护理：了解老年人的生理变化、常见老年疾病和老年护理的原则和方法。

15.烧伤护理：了解烧伤的分类、病理变化和护理方法，掌握烧伤患者的护理技巧。

以上是基础护理学常考的知识点的一个概括，具体的考察内容可能会因学校、年级和课程的不同而有所不同。

《基础护理学》期末考试复习资料整理总结饮食护理1.治疗饮食、试验饮食的概念治疗饮食:在基本饮食基础上，适当调整热能和营养素，以适应病情需要，达到治疗或辅助治疗的目的，从而有利于病人康复的一类饮食试验饮食:指在特定的时间内，调整饮食内容以协助诊断疾病和保证实验室检查结果准确性的一类饮食，故又称诊断饮食2.治疗饮食的适用范围、饮食原则及用法3.鼻饲法的目的、操作要点及注意事项目的:①昏迷病人②口腔疾患和口腔手术后，病人③不能张口者，如破伤风病人，④其他病人，如早产儿、精神异常拒绝进食者操作要点:①安置卧位:协助病人采取半坐卧位或坐位；病情较重者采取右侧卧位；昏迷病人去枕平卧头向后仰②测量方法:前额发际至剑突的距离或鼻尖经耳垂至剑突的距离，成人45~55cm，为防止反流误吸，插管长度可在55cm以上③规范插管:清醒病人插入10~15cm时，嘱其做吞咽动作；昏迷病人左手将病人头托起，使下颌靠近胸骨柄，缓缓插至预定的长度（插管中若出现恶心，呕吐，可暂停插入，嘱病人深呼吸；④确认入胃:注射器连接胃管末端回抽出胃液——有胃液抽出；把听诊器放在胃部，用注射器接胃管向胃内快速注入10ml空气——能听到气过水声；将胃管末端放在顺水的治疗碗中——无气泡逸出⑤灌注食物:每次灌注量不超过200ml，温度为38~40℃⑥插完胃管嘱病人维持原卧位20~30分钟，目的是为了防止呕吐注意事项:（简答题）1.插胃管时动作要轻柔，尤其在通过食管三个狭窄部位时，要特别注意，避免损伤食管黏膜。

2.每次喂食前必须先证实胃管在胃内，检查胃管是否通畅3.鼻饲液温度应为38~40℃，每次鼻饲量不超过200ml，间隔不少于2h，牛奶与果汁应分开灌注，防止产生凝块，药片需研碎溶解后再灌注4.长期鼻饲者，硅胶胃管每月更新一次，普通胃管每周更换一次，在晚间末次灌食后拔出，次晨再从另一侧鼻孔插入5.食管静脉曲张和食管梗阻的病人，禁忌使用鼻饲法排泄护理1.灌肠法、留置导尿术的概念灌肠法:是将一定量的液体由肛门经直肠灌入结肠，以帮助病人清洁肠道，排便，排气，或由肠道供给药物，达到缓解症状，协助诊断和治疗疾病为目的的方法留置导尿术:是指在导尿后，将导尿管保留在膀胱内以引流尿液的方法2.多尿、少尿、无尿的概念多尿:指24小时尿量超过2500ml少尿:指24小时尿量少于400ml或每小时尿量少于17ml3.伤寒病人灌肠时的注意事项伤寒病人灌肠时，溶液不得超过500ml，压力要低，液面不得高于肛门30cm，以免肠穿孔或肠出血4.导尿术注意事项1.严格遵照无菌技术操作原则进行，预防泌尿系统感染2.操作环境要遮挡，保护病人隐私，采取适当的保暖措施，防止着凉3.选择型号适宜的导尿管，插管时动作要轻柔，以免损伤尿道黏膜4.为女病人导尿时，应仔细辨认尿道口，如尿道管误入阴道，应更换无菌导尿管从新插入，尤其是老年女性尿道口回缩，插管时应仔细观察辨认，避免误入阴道5.对膀胱高度充盈且极度衰弱的病人，第一次放尿量不得超过1000ml。

《护理学基础》复习资料归纳篇一：《护理学基础》复习资料归纳《护理学基础》复习资料归纳31、人体力学：把物理学中的力学原理应用于人体活动，研究人在日常生活及工作中如何维持和掌握身体平衡，使身体各部分发挥正常作用并保持正确的姿势，预防和纠正不正确身体姿势的科学。

32、舒适：是一种主观的自我感觉，是身心健康、满意、没有疼痛、没有焦虑的轻松自在的感觉。

也可以说是身体处于一种无忧、无虑、无痛苦的状态，是身心满足的安逸感觉。

33、睡眠：是休息的一种重要形式任何人都需要一定量的睡眠。

34、休息：是一种宁静、安详、无焦虑以及无拘无束的状态，也就是说在没有任何情绪压力之下的松弛状态。

35、压疮：压疮是局部组织持续受压，血液循环障碍，局部持续缺血、缺氧、营养不良而致的软组织溃烂和坏死。

36、血压：是指血管内血液流动时对血管壁所施的侧压力。

37、体温：是由三营养物质糖、脂肪、蛋白质氧化分解而产生。

38、体位引流：使病人处于一种姿势，利用重力促使支气管小分支内的分泌物向较大的分支中引流，以便咳出的方法，称为体位引流。

39、脉搏：随着心脏节律地收缩和舒张，主动脉内的压力亦一升一降，从而引起血管壁相应地出现一次扩张和回缩的搏动，称为动脉脉搏，简称脉搏。

40、间歇热：发热期与正常或正常以下体温期交替有规律地进行，如疟疾等。

41、弛张热：体温在39℃以上，波动幅度大，24小时温差达2℃以上，但在波动中体温始终未降以正常，常见于败血症。

42、稽留热：体温一直升高，而且波动的幅度很小，多见于急性传染病，如肺炎等。

43、高血压：44、低血压：血压低地9060—50（128—6。

67）称为低血压。

45、脉压：脉压增大的情况见于主动脉瓣关闭不全，高血压病、动脉粥样硬化、甲状腺功能亢进，严重贫血等病人；脉夺减小者见于低血压、心包积液，严。

基础护理必考知识点总结一、生理学1. 细胞生理学细胞是生命的基本单位，掌握细胞的结构和功能对于理解生理学的其他相关知识至关重要。

包括细胞的组成，细胞的功能，细胞膜的结构和功能，细胞器的功能等。

2. 神经生理学神经系统是人体控制和调节各种生理活动的重要系统，包括神经元的结构和功能，神经递质的作用，神经系统的调节功能等。

3. 肌肉生理学肌肉是人体活动和运动的重要器官，包括肌肉的结构和功能，肌肉收缩的机制，肌肉的代谢等。

4. 循环生理学循环系统是人体输送氧气和养分的重要系统，包括心脏的结构和功能，血管的结构和功能，血液的成分和功能等。

5. 呼吸生理学呼吸系统是人体吸入氧气和排出二氧化碳的重要系统，包括肺部的结构和功能，呼吸肌的参与，呼吸的调节等。

6. 消化生理学消化系统是人体摄取营养和排出废物的重要系统，包括口腔、食管、胃、肠道的结构和功能，消化酶的作用，吸收和排泄功能等。

7. 泌尿生理学泌尿系统是人体排泄废物和调节水电解质平衡的重要系统，包括肾脏的结构和功能，尿液的生成和成分，尿液的排泄等。

8. 内分泌生理学内分泌系统是人体调节生理活动的重要系统，包括各种内分泌腺的结构与功能，内分泌激素的作用和调节机制等。

9. 免疫生理学免疫系统是人体抵抗疾病和保护身体健康的重要系统，包括免疫器官的结构和功能，免疫细胞的作用和功能，免疫机制等。

10. 生殖生理学生殖系统是人类繁衍后代的重要系统，包括生殖器官的结构和功能，生殖激素的作用和调节机制，生殖过程等。

二、解剖学1. 人体各系统的解剖结构包括骨骼系统、肌肉系统、神经系统、血管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、免疫系统、生殖系统等。

2. 人体各器官的形态结构包括心脏、肺部、肝脏、肾脏、胃肠道、脑部、脊髓、肌肉等器官的形态结构。

3. 组织学结构包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织、血管组织等组织的形态结构。

4. 各部位的经络包括经脉、络脉、络穴的位置和走向。

《基础护理学》期末复习资料整理总结第一章:医院与住院环境1.门诊的护理工作（P4）1.预检分诊（先预检分诊,后挂号诊疗。

）2.安排候诊与就诊:（1、开诊前备齐各种检查器械及用物 2、开诊后按挂号先后顺序安排就诊3、测量体温、呼吸、脉搏、血压等并记录在门诊病案上4、如遇高热、剧痛、呼吸困难、出血、休克等患者,安排提前就诊或送急诊室处理;对病情较严重者、年老体弱者,可适当调整就诊顺序5、门诊结束后,回收门诊病案④整理消毒环境）3.健康教育4.实施治疗依据医嘱实施治疗5.消毒隔离遇传染病或疑似传染病患者,应分诊到隔离门诊就诊6.保健门诊2.急救物品的五定（P6）定品种数量，定点放置，定人保管，定时消毒灭菌，定期检查维修3.急诊科的护理工作（P5）1、预检分诊做到“一问、二看、三检查、四分诊”物品准备:急救药品和物品做到“五定”定数量品种、定点安置、定人保管、定期2、抢救工作消毒灭菌、定期检查维修，完好率100%。

抢救配合:实施抢救，认真查对，做好记录，正确处理口头医嘱，时间- -般3—7天3、留院观察入室登记，建立病案，巡视观察，处理医嘱4、急诊护士如何配合医生进行抢救1、严格按抢救程序、操作规程实施抢救措施，应做到分秒必争。

医生未到抢救现场之前，护士应根据病情做出初步判断，并给予紧急处理，如测血压、吸痰、给氧、止血、配血、建立静脉通道、实施人工呼吸、胸外心脏按压等；医生到达后，立即报告处理情况及病情，正确执行医嘱，积极配合抢救，严密观察病情变化，为医生提供抢救资料。

2、做好抢救记录，严格查对制度。

要求抢救记录字迹清晰、及时、准确；必须注明时间，包括病人和医生到达时间、抢救措施实施及停止时间；记录执行医嘱的内容及病情的动态化。

3、抢救中在执行口头医嘱时必须向医生复诵一遍，双方确认无误后方可执行。

抢救完毕后，请医生及时补写医嘱和处方。

抢救中使用的药品空瓶、空液体瓶、输血空袋等应集中放置，需经两人核对是否与医嘱相符后方可弃去。

基础护理学知识点归纳大全一、绪论。

1. 护理学的发展历程。

- 古代护理学：以自我护理、家庭护理为主。

如古埃及、古希腊时期的护理多由家庭成员或奴隶承担，当时护理知识也多与宗教和迷信交织。

- 近代护理学：南丁格尔是近代护理学的创始人。

1860年她在英国伦敦圣多马医院创办了世界上第一所正规护士学校，她的护理理念强调护理是一门科学，注重环境对患者健康的影响。

- 现代护理学：护理学逐渐形成了独立的学科体系，护理工作从医院扩展到社区、家庭等多个领域，护理模式也不断发展，如整体护理模式等。

2. 护理学的任务和范畴。

- 任务：促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦。

- 范畴：包括临床护理（基础护理、专科护理）、社区护理、护理教育、护理管理、护理研究等。

二、环境。

1. 医院环境的总体要求。

- 医院环境应安全、舒适、整洁、安静。

- 物理环境：- 温度：一般病室适宜的温度为18 - 22℃；新生儿室、老年病房、产房、手术室等温度应保持在22 - 24℃。

- 湿度：病室相对湿度以50% - 60%为宜。

湿度过高时，可抑制出汗，患者感到潮湿、气闷；湿度过低时，空气干燥，可引起呼吸道黏膜干燥、咽痛等。

- 通风：通风可调节室内温湿度，降低空气中微生物的密度，保持空气清新。

一般通风30分钟即可达到置换室内空气的目的。

- 光线：病室采光分为自然采光和人工采光。

避免阳光直射患者的眼睛，以防损伤视网膜；夜间应采用地灯或壁灯等柔和的灯光，既方便护士夜间巡视又不影响患者睡眠。

- 噪声：白天较理想的噪声强度为35 - 40dB，当噪声强度达到50 - 60dB时，患者可感到疲倦不安；长时间暴露于90dB以上的噪声环境中，可导致患者听力丧失。

医院应采取措施减少噪声，如工作人员做到“四轻”（说话轻、走路轻、操作轻、关门轻）。

- 社会环境：包括护患关系、患者与患者之间的关系等。

良好的护患关系是建立在尊重、信任、理解的基础上的。

三、患者入院和出院的护理。

基护重点知识汇总护理基础知识重点必背1、口腔护理备物解释摆体位，铺巾置盘润双唇，若有义齿需取下，洗净放入冷水杯，先观粘膜再漱口，合齿纵擦牙齿外，张口擦内和咬合，颊部弧形擦洗轻，一次仅夹一棉球，先左后右顺序明，横擦硬腭与舌面，漱口观察拭水渍，酌情涂药再护唇，清理用物作记录。

2、防压疮法备物解释给便器移开桌椅取体位，热水擦背加按摩，全背、脊柱和局部，每次三至五分钟，按摩方法要正确，骨突部位细观察，选用器具防受压，床褥干燥又平紧，定时翻身作记录。

3、测量生命体征1)测体温口腔测温法：备物核对作解释，测前甩下水银柱，口表斜置舌下窝，闭唇三分钟后取。

腋下测温法：测前甩表擦腋汗，表端紧贴腋窝处，屈臂过胸十分钟，取表擦净看读数。

肛门测温法：选择体位露肛门，润滑肛表轻插入，守护测试三分钟，取表擦拭记读数。

2)测脉搏平静状态取体位，测脉示中无名指，辨脉测数三十秒，如遇异常一分钟。

3)测呼吸测时保持诊脉状，细心观察胸腹起，一起一伏为一次，测数时间一分钟。

4)测血压用前检查血压计，肘窝上端袖带系，松紧合适容一指，胸件置放脉动处，关闭气门缓充气，双眼注视水银柱，轻开气门慢放气，辨别声音听仔细，第一声为收缩压，舒张压是消音时，边听边看边记数，测毕理物作记录。

1.绝对主体地位各地考试基础护理学都要占据25%以上的比例，很多地方的考试甚至只考察基础护理学，所以在事业单位医考中，我们常说得基护者得天下。

2.看易实难，常丢分基护作为我们护理学的主干科目，易懂难通，在授课中，学生会觉得这门课程学起来非常轻松，但是在真正考试的时候，却不能把所有的知识点把握准确，做到100%的正确率，最后造成惨痛的后果，其实对于基础护理学来说，考生在复习的时候，一定要做到对于平时就非常熟知的知识点做到精、准，保证绝对的正确率，避免拉分，而对于相对陌生的知识点，要做到全，我常说，对于我们基础护理学来说，没有哪句话不是重点，在考前的两天，我们拿着一本基础护理学的教科书，从第一页认认真真的念到最后一页，这才是捕捉考点的最佳方法。

基护知识点归纳大全一、护理学基本概念1.人的整体性：人体是一个有机的整体，各个器官系统之间相互联系、相互影响。

2.环境的适应性：人体与外部环境相互关系和适应性，保持平衡和稳定。

3.生命的动态性：生命是一个不断运动和变化的过程，需要不断调整和适应。

4.健康的维持性：保持健康是每个人的责任，需要采取积极的措施。

二、护理学的发展趋势1.强调预防和健康促进：注重预防疾病和保持健康，通过健康教育、社区护理等方式促进人们的健康。

2.强调个体化护理：根据个体的不同需求和状况，制定个性化的护理计划，实施个体化护理。

3.强调心理健康：注重评估和改善个体的心理健康，提供心理支持和护理。

4.强调团队合作：医护人员需要与其他专业人员合作，共同制定治疗方案，提高治疗效果。

三、护理的基本原则1.尊重原则：尊重患者的自主权和尊严，尊重患者的信仰、价值观和生活方式。

2.安全原则：确保患者接受治疗和护理时的安全性和舒适性。

3.公平原则：对所有患者一视同仁，公正、公平地提供护理服务。

4.协调原则：医护人员需要与其他专业人员协调合作，共同为患者提供全面的医疗护理服务。

5.持续改进原则：不断改进护理服务的质量和效率，提高患者的满意度。

四、护理工作的基本内容1.病情观察：密切观察患者的生命体征、病情变化等，及时记录并报告医生。

2.基础护理：为患者提供日常护理服务，如口腔护理、皮肤护理、饮食护理等。

3.心理护理：与患者沟通交流，了解其心理状况，提供心理支持和护理。

4.健康教育：对患者进行健康教育，宣传疾病预防和健康生活方式。

5.康复护理：根据患者的康复计划，协助患者进行康复锻炼和功能恢复。

6.消毒隔离：严格执行消毒隔离制度，防止医院感染的发生。