色彩静物写生教案

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总结
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总结
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第三讲 复杂的静物写生
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要求
1.完整构图 2.物体构图的疏密要有节奏 3.强调前后虚实变化 4.空间的色彩层次明确


关键词

节奏 虚实 色彩层次
第四讲 复杂的静物写生
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第四讲 单项训练
第五讲 静物默写
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默写难点

默写一般还是考你对色彩的把握能力，色彩的冷暖 互补色、对比色、色度、整个画面的协调以及塑造， 也就是造型能力 建议多观察平常生活中，物体间色彩的关系 另外可以临摹别人的优秀作品 问题的关键不是选颜色搭配 画画是门技巧，说的多，不如练多好。熟能生巧！




结果

预期结果：80%的同学完成既定目标

培养的技能
技能 1：用水粉塑造形体的能力 技能 2：掌握水粉的明度变化

第二讲 色稿练习
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要求


a.概括整体色调
b.概括单体在整体关系中的色块关系

关键词

概括 整体
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图形/图表 1
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目标和结果
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目标
构图完整 基本形体准确 空间得到表达 理解色调在画面中的作用
第五讲 静物默写
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注意事项： 1、各步骤要统一协调，合理统配好作画的时间。 2、考试时要镇静，切勿急躁，要保持良好的心境， 做到有条有理有序的去完成画面。 3、尽力避免作画时易出现的粉、灰、脏、火、碎、 花等问题。 4、要见好就收，切切不可大面积地修改与重来， 造成弄巧成拙，以致发展到难以收拾的局面。
第五讲 静物默写
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要求
1.构图合理 2.色彩关系明确（光源色、固有色、环境色） 3.色彩冷暖关系明确 4.空间的色彩层次明确


关键词

色彩关系 色彩空间关系 构图
考题
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1. 一个深色瓷瓶 一个白盘 一个苹果 两个桔子 一块西瓜 一把刀子 两块衬布 横构 2.默写一个深色罐子 一个葡萄酒瓶 一个把刀两个青花瓷盘 三个香 蕉 四个青苹果 一块西瓜 灰色白色衬布各一块 3.一个深色陶罐、一个白盘子、两个苹果、三个桔子、蓝白衬布、 盛水的玻璃杯 4.一个陶罐，一干红，高脚杯，一束花，三个水果，一白瓷盘，红 黄衬布个一块，面包若干 5.可乐，玻璃杯，水果若干（苹果，茫果，梨，草莓） ，紫色、黄 色衬布各一块 6.一块淡蓝色衬布、一块白色衬布，一个黑色瓷罐、两个梨、三个 橘子、一个白盘子、一个装有半杯牛奶的玻璃杯。
色彩静物 ——从单色到默写
主讲老师：陈琦
讲师 课程
课程安排
2 时间（周） 2 2 3 5-6 主题 单色 色稿 简单的静物写生 复杂的静物写生 课程安排 水粉单色（4开） 色稿训练（16或8开） 写生（8或4开） 写生（4开） 作业 两张 一天数张作业 每上午两张 每上午一张
6 4
4 4
专项训练 复杂的静物写生


结果

预期结果：80%的同学完成既定目标

培养的技能
技能 1：学会概括 技能 2：训练“整”的意识

第三讲 简单的静物写生
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要求
1.画面主次分开 2.主题有深入塑造 3.色调统一 4.空间层次明确 5.掌握固有色、环境色、光源色实际意义


关键词

塑造 主次
图形/图表 2
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色调练习
冷暖色调 明暗色调 灰艳色调


专题练习
蔬果类 陶罐类 玻璃器皿 生活用品 花卉类 蔬菜类 文具类等

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暖调 鲜亮调
冷调
灰调
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灰暗调 灰亮调
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专题训练
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第五讲 静物默写
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一、领会试题。 色彩静物画是由静物的形体、色彩、明暗、材质、空间等诸元素在技巧运用下的综合 体现。因此，色彩静物默写其实是在这些元素上做“文章”。由此可见，考生在拿到试卷 时，不可急于动笔，要仔细审题，看清要求，先酝酿酝酿，打打腹稿，在脑海中构画出几 张画面，然后加以比较，有意识地取舍，最后留下自己设想的满意画面。此步考生要充分 发挥想象力，设计画面的预期效果，为下一步的构图、铺色打下基础。 二、立意构图。 静物画构图的物体主要有花卉、蔬果、器皿、衬布等几大类。因此，考生在考试前就 要对这些物体的形状、色彩、质感有一个全面的了解与认识，并通过临摹、写生、默写等 一系列训练，做到默记于心，只有这样，在默写时才会得心应手。但要把这些物体构画成 一幅画面，构图时要充分利用形式美的规律，使构图富有创意和吸引人。静物画的常规构 图主要有三角形、十字形、S形等，不妨取之灵活运用。 三、确定色调。 色调是一幅画总的色彩倾向。构图之后，可根据题意和物体，首先确定几个大的色块 ，以便能确定出整幅画的色彩基调。在此，应着重组织好亮部与暗部，物体与背景之间的 关系，画时可采取快速薄画平涂式，使画面色调能较快的体现。铺色时要从整体着眼，充 分理解光源色、固有色、环境色的关系，以求大关系的准确性。
结束语
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“世界上不缺少美，而是缺少发现美 的眼睛” 同学们！向着我们的梦想进军吧！
临河一职美术学校 陈 琦
Байду номын сангаас
静物默写 考题训练
写生（4开） 写生（4开）
默写（4开） 写生加默写
每上午一张 每上午一张
每上午一张 上午写生下午默写
简介/课程说明
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单色训练
以素描的形式用单种 色彩表达形体与空间 关系 理解明度在色彩中的 作用

精彩示范
精彩示范
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目标和结果
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目标
构图完整 基本形体准确 空间得到表达
第五讲 静物默写
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四、深入刻划。 深入刻划是色彩静物默写的艰难时期。这阶段的主要任务是用色彩充分塑造对象的形 体结构、质感和空间。此时，宜采取厚薄相结合的画法，且注意运用笔触对物体的塑造和 一些肌理效果的使用，以增强画面的效果。塑造物体要从大局出发，突出主体，切勿面面 俱到。画局部时要不断地把所描绘的局部和其他部分进行比较，要经常调整画面不满意的 地方，使一切细节服从于整体。充分遵循整体——局部——整体的作画原则，努力把静物 的形体、色彩、层次、空间、质感塑造到位。 五、调整收拾。 这一阶段是考生能否获得高分至关重要的一环。调整主要是让画面更突出，更响亮， 使自己的画面能在众多试卷中“跳”出来。因此，调整中，要加强静物的形体结构，空间 层次和画面上静物色彩的空间对比。调整时，通常要将后面的物体与前面的物体多作比较 ，增强层次感与空间感，后面物体的塑造要概括一些，色彩也稍灰一些，前面的物体塑造 要结实一些，色彩纯度稍高一些，主要物体要多深入多刻划。用笔，后面的笔触要大一些 ，前面的小一些，丰富一些。