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山西省人教版2019-2020学年高中语文必修五第6课逍遥游同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题；共16分)1. （2分） (2015高一上·武邑期中) 下列各项中划线的音形全部正确的一项是（）A . 弄（lòng）堂颓圮（pǐ）长歌当（dāng）哭B . 游说（shuì）彳亍（chù）陨（yǔn）身不恤C . 喋（dié）血瞋（chēng）目挥斥方遒（qiú）D . 浸渍（zì）卮（zhī）酒峥（zhēng）嵘岁月2. （2分） (2019高二上·北京期中) 下列横线词解释有误的一项是（）A . 期年之后，虽欲言，无可进者一周年B . 阙秦以利晋，唯君图之损害C . 汉使张胜谋杀单于近臣，当死应当D . 纵一苇之所如往3. （2分） (2015高二上·正定期中) 下列各句中加横线的词语，解释不正确的一项是（）A . 余扃牖而居扃：上闩，关闭B . 以当南日，日影反照日影：日光照射物体所成的影子C . 无忘乃父之志乃：你，你的D . 可使足民足：使……富足4. （2分）下列句子中，没有通假字的一项是（）A . 于嗟鸠兮，无食桑葚淇则有岸，隰则有泮B . 昔我往矣，杨柳依依周公吐哺，天下归心C . 蒲苇纫如丝，磐石无转移士之耽兮，犹可说也。
D . 浩浩乎如冯虚御风匪来贸丝5. （2分） (2018高一上·牡丹江月考) 下列是对文学常识、原文人物性格、艺术手法的分析及相关内容的概括，有不恰当的一项是（）A . 先秦散文分诸子散文和历史散文两大部分，《左传》属历史散文。
《左传》是《春秋左氏传》的简称，又名《左氏春秋》，编年体史书。
B . 《战国策》书名或曰《国策》，或曰《国事》，或曰《短长》，或曰《国语》，或曰《长书》。
它的作者不可考，后来刘向重加整理，定名为《战国策》。
青海省人教版2019-2020学年高中语文必修五第6课逍遥游同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题；共16分)1. （2分）下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一项是（）A . 园圃/逮捕烘托/哄骗记载/超载锋镝/贬谪B . 伛偻/佝偻积攒/攒动剽窃/剽悍祈祷/颀长C . 殷切/殷忧冠冕/冠军倾轧/轧钢蛰伏/海蜇D . 遒劲/劲头哨卡/卡车炮制/炮烙纰漏/砒霜2. （2分）对下列句子中画线词的解释，有误的一项是（）A . 匪我愆期，子无良媒愆：延误B . 言既遂矣，至于暴矣遂：于是，就C . 女也不爽，士贰其行爽：差错D . 氓之蚩蚩，抱布贸丝贸：买，交易，交换3. （2分）下列各组句子中加线词的意思相同的一项是（）A . ①若合一契②太祖深契其言B . ①虽趣舍万殊②趣使再至C . ①固知一死生为虚诞②固一世之雄也D . ①及其所之既倦②此非孟德之困于周郎者乎4. （2分） (2018高二上·哈尔滨期中) 下列各句中不含古今异义词的一项是（）A . 千里逢迎，高朋满座B . 地势极而南溟深C . 海运则将徙于南冥D . 虽然，每至于族5. （2分）关于《阿房宫赋》的说法，下列不正确的一项是（）A . 文章第一自然段，写了阿房宫的来历、外在形势和本体建筑。
B . 文章第二自然段，写了宫人奢侈的宫廷生活。
C . 文章第三自然段，叙写秦的豪奢，秦的灭亡，阿房宫被烧毁。
D . 文章最后一自然段，分析秦国灭亡的原因，抒发了作者的感慨。
6. （2分）下列文学常识的表述不完全正确的一项是（）A . 青莲居士、四明狂客、少陵野老、香山居士、“六一”居士、东坡居士、白石道人，依次是指王安石、孟浩然、杜甫、白居易、王安石、苏轼、姜夔。
B . 古体诗有两种含义：一指诗体名，也称古诗。
古风与唐以后兴起的近体诗相对应；二是对于古代诗歌的泛称，以区别于现代诗歌。
黑龙江省人教版2019-2020学年高中语文必修五第6课逍遥游同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题；共16分)1. （2分） (2017高一下·兰州期中) 下列各项词语中划线字的注音，完全正确的一项是（）A . 掌舵（tuó）吮血（shǔn）荻花（dí）环珮（pèi）B . 抚膺（yīnɡ）锦瑟（sè）恬然（tián）霓裳（shǎnɡ）C . 栈道（zhàn）嗟叹（jiē）商贾（ɡǔ）钿头（diàn）D . 溯源（sù）惘然（mǎnɡ）悯然（mǐn）江渚（zhǔ）2. （2分）对下列划线词语的解释不正确的一项是（）A . 追亡逐北死亡B . 此心之所以合于王者，何也？王道C . 先达德隆望尊名望，声望D . 以小易大，彼恶知之？哪里，怎么3. （2分） (2019高三上·佛山期中) 下列加下划线词语的用法和意义都相同的一项是（）A . 罔不因势象形故事因于世，而备适于事B . 变法者因时而化于今无会因C . 蒙故业，因遗策善战者因其势而利导之D . 不如因而厚遇之因击沛公于坐4. （2分） (2017高一下·浙江期中) 下列各句中，不含有古今异义词语的一项是（）A . 颜色不少变B . 思厥先祖父C . 可怜焦土D . 是寡人之过也5. （2分） (2017高三下·江苏月考) 在下列各句中，所引诗文名句不符合语境的一项是（）A . “千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，云雾缭绕的南迦巴瓦峰，她神秘冷艳，不管游客如何翘首以待，也不轻易示人以真容。
B . “冯唐易老，李广难封”，历史上这样的例子实在太多了，你应该抓住现在的青春年华，奋发向上，否则终将一事无成。
C . 可以看到，罔顾历史发展规律，维护极少数皇权阶层利益的人，终归被历史唾弃，正所谓“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流”。
2021学年高二语文人教版必修5练习：第6课逍遥游含解析 2021学年高二语文人教版必修5练习：第6课逍遥游含解析免费旅行。
下列句子中有一个有假词：（1）一点知识比一点大知识少；（2）这场大小辩论；（3）整个世界并不沮丧；（4）抗争六气；（5）另一个是席世野；（6）谁征服了一个国家；（7）北方有鱼；（8）不想死的人；（a）① ② ⑥⑦ B② ④⑤⑧ C① ③ ⑤⑦ D③ ④ ⑥⑧ 分析：③ ⑤⑧ 不① “知识”与“智慧”相连，② “辩论”与“歧视”有关，④ “辩论”与“改变”有关，⑥ 和“抵抗”，⑦“明”与“明”相连。
答：a。
① ② 不同的③ ④ 不同，B。
① ② 不同的③ ④ 同样的，C。
① ②相同的，③ ④ 不同，D。
① ② 相同的，③ ④ 同样的分析：虽然，被解释为“虽然”。
此外，前者是“此外”，表是渐进的；后者也是一个助词。
C.下列句子中的一句与其他三句不同。
两种昆虫不知道。
席西用了90000英里。
对待它是邪恶的。
D.在一个小镇上使用过解析：a、b、c三项为宾语前置句，d项为被动句。
答案：d4.下列句子中有些词的意思和用法与现代汉语中的相同。
答：这是一只鸟，大海将移向南明。
B.跪下摇动羊角需要9万英里。
忍受蓝天而不早逝并不悲伤解析：a项，“海运”古义：海动；今义：用船舶在海洋上运输。
b项，“羊角”古义：“旋风”；今义：羊的犄角。
d项，“众人”古义：一般人；今义：多数人，大家。
回答：C5．下列句中没有活用现象的一句是()a．生物之以息相吹也b．而后乃今将图南c．德合一君，而征一国者d．不过数仞而下分析：B项“南”，该名词灵活用作动词“南飞”。
C项“组合和符号”指驱动用法，意思是“使……满意，使……信任”。
d项“下”名词作动词，意思是“落下来”。
答：a6．下列句中加点词语解释不正确的一项是()a．朝菌不知晦朔．朔：阴历每月的第一日b．穷发．之北，有冥海者发：毛，指草木c．绝．云气，负青天绝：阻挡d．此亦飞之至．也至：最高限度解析：绝：直上穿过。
第6课 外国诗二首(三) 学习目标 1.理解诗歌有关意象的象征含义，体会诗歌中蕴含的情感。
2.理解诗歌所要表达的主题思想。
一、音正形准1．给下列加点的字注音(1)单音字①强韧．( ) ②昏眩．( ) ③眼帘．( ) ④浸．入( ) ⑤掠．过( ) (2)多音字①溜⎩⎪⎨⎪⎧ 溜．冰( )水溜．( ) ②撩⎩⎪⎨⎪⎧撩．起( )撩．拨( ) ③蔓⎩⎪⎨⎪⎧ 藤蔓．( )蔓．草( )蔓．菁( )答案 (1)①rèn ②xuàn ③lián ④jìn ⑤lüè(2)①liū liù ②liāo liáo ③wàn màn mán2．给下列形似字组词(1)⎩⎪⎨⎪⎧ 掠( )惊( )琼( ) (2)⎩⎪⎨⎪⎧ 眩( )昡( )炫( )(3)⎩⎪⎨⎪⎧栏( )拦( ) 答案 (1)掠过 惊奇 琼浆 (2)眩晕 昡明 炫耀 (3)铁栏 拦挡二、词语积累辨词填空(1)疲倦·疲劳两者都有困乏、困倦的意思。
“疲倦”指疲乏、困倦。
“疲劳”除了“劳苦困乏”外，还有“因运动过度或刺激过强，细胞、组织或器官的功能或反应能力减弱”和“因外力过强或作用时间过久而不能继续起正常的反应”等意思。
①昨天，一辆满载蛇皮袋的南阳籍货车，由于司机夜间________驾驶，拐弯时发生侧翻，省交警大队再次提醒司机朋友，挣钱不能玩命，要学会休息，关爱自己。
②我最喜欢的课余生活就是绘画，每天晚上只要一有时间，我就会不知________地拿起心爱的画笔画一幅画，绘画让我的课余生活丰富多彩。
答案①疲劳②疲倦(2)收留·收容两者都有接收、容留的意思。
“收留”指把生活困难或有特殊要求的人接收下来并给予帮助，“收容”指(有关组织、机构等)收留。
前者多为主动的、个人的，后者多为被动的、国家的。
①据新加坡《联合早报》报道，美国表示，葡萄牙愿意________关塔那摩监狱的囚犯，这将有助美军按计划关闭这座古巴监狱的进程。
人教版高中语文必修5 课文同步练习高中语文组2017年6月30日目录《林教头风雪山神庙》同步训练2页《装在套子里的人》同步训练 5页《边城》同步练习 11页《归去来兮辞》同步练习 16页《滕王阁序》同步练习 20页《逍遥游》同步练习 24页《陈情表》同步练习 29页《咬文嚼字》同步练习 35页《说‚木叶‛》同步练习 46页《谈中国诗》同步练习 57页《中国建筑的特征》同步练习 60页《作为生物的社会》同步练习 68页《宇宙的未来》同步练习 75页参考答案 82页《林教头风雪山神庙》同步训练【基础知识训练题：】1.下列加横线的词语注音有错误的一项是（）A.尴尬(gān) 朴刀“pō”吹嘘“xū”怨怅“zhàng”B.省得“xǐng”搬口“bān”着意“zhuó”絮聒“guō”C.逞辩“chěng”怄气“òu”喏喏“nuò”啰唣“zào”D兀的“wù”趱行“zǎn”嗔怒“chēn”干系“xì”2. 选出对加点字词理解正确的一项（）A. 好歹要结果他性命(结束，了结) 我因恶了高太尉，生事陷害(惹事 )B. 我自来又和你没甚冤仇(从来) 小二换了汤,添些下饭(就着菜把主食吃下)C. 只见那个官人和管营、差拨两人讲了礼(说明礼节) 送汤送水来营里与林冲吃(给)D. 权在营里开了个茶酒店(姑且) 多得林冲看顾(多亏)3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当一组是（）小二独自一个也似伏侍不暇。
那跟来的人讨了汤桶，自行。
要送官司问罪，又得林冲主张，救了他免送官司，又与他赔了些钱财，方得脱免。
因见小人，安排的好菜蔬，调和的好汁水，来吃的人都喝彩。
A. 穿行烫酒赔礼勤恳B. 穿行斟酒陪话勤恳C. 穿梭烫酒陪话勤谨D. 穿梭斟酒赔礼勤谨4. 对林冲被逼上梁山的原因，分析得最正确的一项是（）A.因为草料场被烧，已无宿身之地，只得上了梁山B.是因为杀了陆谦、富安等人，罪责难逃，不得不投奔梁山。
解析：虽，都解释为“虽然”。
且，前者为“况且”，表递进；后者为“还”，助词。
答案：C3．下列各句中，句式与其他三句不同的一项是()A．之二虫又何知B．奚以之九万里而南为C．彼且恶乎待哉D．遂见用于小邑解析：A、B、C三项为宾语前置句，D项为被动句。
答案：D4．下列各句加点词的意义和用法，与现代汉语相同的一项是()A．是鸟也，海运．．则将徙于南冥B．抟扶摇羊角．．而上者九万里C．背负青天．．，而莫之夭阏者D．众人．．匹之，不亦悲乎解析：A项，“海运”古义：海动；今义：用船舶在海洋上运输。
B项，“羊角”古义：“旋风”；今义：羊的犄角。
D项，“众人”古义：一般人；今义：多数人，大家。
答案：C5．下列句中没有活用现象的一句是()A．生物之以息相吹也B ．而后乃今将图南C ．德合一君，而征一国者D ．不过数仞而下解析：B 项“南”，名词活用作动词，“向南飞”。
C 项“合、征”为使动用法，意思是“使……满意，使……信任”。
D 项“下”名词作动词，意思是“落下来”。
答案：A6．下列句中加点词语解释不正确的一项是( )A ．朝菌不知晦朔．朔：阴历每月的第一日 B ．穷发．之北，有冥海者 发：毛，指草木 C ．绝．云气，负青天 绝：阻挡 D ．此亦飞之至．也 至：最高限度 解析：绝：直上穿过。
答案：C7．下列词语在句中的意义和用法完全相同的一项是( )A ．志⎩⎪⎨⎪⎧ ①《齐谐》者，志．怪者也②其事动人，为文以志．之 B ．图⎩⎪⎨⎪⎧ ①而后乃今将图．南②不图．子自归 C ．名⎩⎪⎨⎪⎧①化而为鸟，其名．为鹏②曹操比于袁绍，则名．微而众寡D ．穷⎩⎪⎨⎪⎧①而御六气之辩，以游无穷．者②穷．且益坚，不坠青云之志 解析：此题考查实词的理解。
A 项两句中的“志”均为“记载”义。
B 项“图”：①动词，图谋；②动词，料想。
C 项“名”：①名词，名字；②名词，名声。
D 项“穷”：①形容词，尽、完；②形容词，困窘，处境困难。
第二单元第6课逍遥游一、语言文字运用1．下列词语中加线字的注音，完全正确的一项是（）A．羽翼(yì) 迁徙(xǐ) 沮丧(zǔ) 草芥(jiè) B．颠覆(fù) 榆枋(fāng) 舂粮(chōng) 朝菌(zhāo) C．椿树(chūn) 荆棘(jí)) 腾跃(yào) 翱翔(áo) D．赞誉(yù) 齐谐(xié)) 驾驭(yù) 斥(àn) 【答案】B【解析】A项，“沮”读jǔ；C项，“跃”读yuè；D项“”读yàn。
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．晦朔鲲鹏展翅莽莽沧沧荣辱毁誉B．遨翔乘奔御风不翼而飞胶柱鼓瑟C．芥蒂鸿鹄之志雀巢鸠占载舟覆舟D．匹敌逍遥自在颓废沮丧食不果腹【答案】D3．下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（）A．抢．榆枋而止抢：触、碰B．我决．起而飞决：快速的样子C．绝．云气，负青天绝：阻挡D．《齐谐》者，志．怪者也志：记载【答案】C【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义。
绝：直上穿过。
4．下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（）A．生物．．之以息相吹也B．三餐而反，腹犹果然．．C．众人．．匹之D．虽然．．，犹有未树也【答案】A5．下列各句中，不含通假字的一项是（）A．小知不及大知B．此小大之辩也C．彼其于世，未数数然也D．而征一国【答案】C【解析】A项，“知”通“智”；B项，“辩”通“辨”；D项，“而”通“能”。
6．下列特殊句式分类正确的一项是（）①南冥者，天池也②奚以知其然也③野马也，尘埃也，生物之以息相吹也④覆杯水于坳堂之上⑤之二虫又何知⑥《齐谐》者，志怪者也⑦奚以之九万里而南为⑧背负青天而莫之夭阏者A．①③⑥/②④⑤⑦/⑧B．①③⑥/②⑤⑦⑧/④C．①③⑤/④②⑦⑧/⑥D．①③⑤/②⑥⑦⑧/④【答案】B【解析】①③⑥均为判断句；②⑤⑦⑧均为宾语前置句；④为状语后置句。
第6课逍遥游他一生清贫，家居陋巷，以织草鞋为生，有时无米下锅，要向人借粮。
面对楚王送上门的相国之位，面对唾手可得的荣华富贵，他却断然拒绝，自称宁愿做一只在淤泥中拖着尾巴，自由自在的乌龟，也不愿当供奉在庙堂上，受人尊敬的龟甲。
因为对现实的不满与无奈，他转而追求精神的自由。
九万里的情怀荡漾于三千濮水之上，他“乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷”。
面对生活的贫困和生命的寂寞，他以自由为翼，顺应自然，逍遥自在，达到心灵所追求的高度与境界。
人到中年，活着感觉越来越沉重。
这种沉重就像一个人陷入沼泽，你拼命课内素材庄子虽然一生淡泊名利，主张修身养性、清静无为，但他的内心深处却充满着对当时世态的悲愤与绝望，从他的哲学有退隐、不争、率性的表象上可以看出庄子是一个对现实世界有着强烈爱恨的人。
正因为世道污浊，所以他才退隐；正因为有黄雀在后的经历，所以他才与世无争；正因为人生有太多不自由，有太多的“有所待”，所以他才强调率性，强调要像至人、神人、圣人那样的忘我、无为、无用、无所待的绝对自由的精神境界。
庄子是以率性而凸显其特立的人格魅力的。
正因为爱得热烈，所以他才恨得彻底，他认为做官戕害人的自然本性，不如在贫贱生活中自得其乐，其实就是对现实情形过于黑暗污浊的彻底觉醒。
[运用角度]“无为与有为”“自然”“修养”“名与利”“淡泊”“个性”等。
精彩运用片段一：生有所息是一种超脱、一种自然，这不仅仅是休息，更是灵魂的自由与憩息，正如那平原上的大河，遍历风尘后安详地徜徉。
那汉水垂钓的庄周，在夕阳西下中隐去了他的身影。
我看见他的心如秋日的湖水一般清澈，在那悠悠的岁月深处，远方的圣哲用一生换取山林川泽中灵性的解脱。
于是我开始懂得，生有所息，不是简单的休整上路，而是一种无上的境界。
片段二：“水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
”——持竿垂钓的庄子，有人劝他涉世为官，他漠然视之。
他孤傲的心灵走不进浑浊的仕途。
他出乎其外，超然尘世，视楚国相位而不顾，跳出浑浊秽气的世俗；他又入乎其内，独善其身，甘做一棵在清风中独立看守月亮的大树，把持着那洁白的美德，“享受”着逍遥的人生。
第6课*逍遥游永远的庄子一位须发皆白的老者，在斜阳晚照下的河边悠然地摆弄着他的鱼竿。
有经邦济世之才、虚怀若谷之量的他抛弃了那个时代。
他义无反顾地选择属于他的人生。
不与世俗争名利，只在深山求逍遥。
楚王的盛情相邀只换来他的淡然谢绝。
他是一向视权贵如腐鼠的，在他眼里，窃国者诸侯，与盗贼共事岂不是对他的侮辱？自嘲曳尾涂中的他却有凌云之志。
抟扶摇而上者九万里的豪言是英雄的气魄与哲人的睿智最完美的结合。
他人最大的志向不过修身齐家治国平天下，在人间过上极尽奢华的生活，得到万古流芳的美名，谁看到了头上高远的天空？别人俯下身子，只有他昂着头。
一贫如洗的他永远不会放弃他的尊严，魏王嘲笑他的潦倒，他立即讥讽诸侯的昏庸。
如此桀骜不驯，以凛然不可侵犯之气示人。
孔子哀叹累累若丧家之犬，比起庄子，实在是相形见绌。
孔子永远弯着腰，庄子却从不低下他高傲的头颅。
他超越了任何知识体系和意识形态的限制，注定他不会被人理解。
他注定会生活在无休止的孤独里，孔孟成了至圣先师，韩非的思想统治了上千年，墨翟的理论偶而还会被人提及，唯有他的思想被斥为家人言。
只有零星几个超然物外的隐士与他神交。
即使这样，也是他们的无奈之举。
他们只把庄子当作精神上的导师，而不是推心置腹的朋友，更不是大成至圣的圣人，他的思想，只是山水突围的理论武器。
庄子用一颗真诚的心感动着中国人，用一种超人的智慧教育着中国人。
斯人已去，虽死犹生。
一、学习目标1.体会《庄子》散文中的寓言特色，了解庄子的人生哲学，并能对之作简单辨析。
2.欣赏作品的情节，理解浪漫主义创作方法及其作用。
3.掌握文中重要实词的意思，体会虚词在表达感情方面的作用。
二、作者连线道家学派的代表人物——庄子庄子（约前369—前286），我国战国中期思想家，名周，宋国蒙人，大体与孟轲同时而稍后。
在诸子百家中，他继承并发展了老子的思想，成为战国中期道家学派的代表人物，世有“老庄”之称。
庄子的想象力非常丰富，他的文章汪洋恣肆，变化多端，善于运用夸张、比喻、说故事等手法，形象而具体地表达他的哲学观点，富于浪漫色彩和幽默讽刺的意味。
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第6课逍遥游一、选择题1．下列画线字的注音，全都正确的一项是( )A．北冥（mínɡ）鲲鹏(kūn）坳堂（ào）抟扶摇(chuán)B．夭阏(è) 尘埃（ái）万仞（rèn）榆枋（fānɡ)C．舂粮（chōnɡ）朝菌(zhāo）蜩鸠(tiáo）大椿（chūn)D．翱翔(áo）蓬蒿(gāo) 沮丧（jǔ）晦朔（shuò)2．下列画线字“之"的用法，与“其翼若垂天之云”相同的一项是( )A。
水之积也不厚 B.鹏之背，不知其几千里也C.之二虫又何知D.奚以之九万里而南为3．下列句子中画线词的活用类型，不同于其他三句的一项是（）A．而后乃今将图南B．不过数仞而下C．头发上指，目眦尽裂D．顺流而东也4．与“《齐谐》者,志怪者也”句式相同的一项是( )A．而莫之夭阏者B．群臣侍殿上者,不得持尺兵C．覆杯水于坳堂之上D．野马也，尘埃也,生物之以息相吹也5．对下列文化常识判断错误的一项是（ )A．“适莽苍者,三餐而反”中的“三餐”指的是一天。
“旬有五日而后反”，一旬是十天。
B．“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”中的“晦”“朔”分别指农历每月的二十九和农历每月的第一天。
C．彭祖，传说为尧之臣子，名铿,活了八百岁,“齐彭殇为妄作”中的“彭”即指此人。
第二单元 第六课一、课内双基1．下列加点字的注音全都正确的一项是( )A ．芥．舟(jiè) 学鸠．(jiū) 晦．朔(huì) B ．问棘．(jí) 斥安鸟．(ān) 翱．翔(áo) C ．加沮．(zǔ) 北冥．(mín ɡ) 迁徙．(xǐ) D ．齐谐．(xié) 莽．苍(mǎnɡ) 奚．适(xí) 【答案】 A(B.安鸟：yàn ；C.沮：jǔ；D.奚：xī。
)2．下列加点词含义相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 其翼若．垂天之云君既若．见录，不久望君来B.⎩⎪⎨⎪⎧ 去．以六月息者也夫五人之死，去．今之墓而葬焉，止十 有一月耳C.⎩⎪⎨⎪⎧ 然后图南，且适．南冥也舟行适．临汝D.⎩⎪⎨⎪⎧小知不及．大知农人告余以春及． 【答案】 C(两个“适”都当“去，往”讲。
A.若：①像，②这样；B.去：①离开，②距离；D.及：①比得上，②到。
)3．下列句子中的“以”字用法相同的一项是( )①去以六月息者也 ②以五百岁为春 ③诸侯以惠爱为德 ④奚以知其然也 ⑤问征夫以前路 ⑥而彭祖乃今以久特闻 ⑦公田之利，足以为酒 ⑧农人告余以春及A ．①②③B ．④⑥⑦C ．⑤⑥⑧D ．①④⑥【答案】 D(D 都当“凭借”讲。
②③⑧都当“把”讲，⑤当“拿”讲，⑦当“用来”讲。
)4．下列对本文内容的分析理解不正确的一项是( )A ．本文是《庄子》的首篇，无论从思想上还是艺术上讲，都堪称《庄子》的代表作。
B ．本文集中表现了庄子虚无主义和绝对自由思想，这种自由在现实中是不可能存在的。
C ．这种绝对自由的思想，实际上是消极避世的人生观，使人对现实采取极虚无的态度。
D ．追求绝对自由，也体现了庄子不与统治者合作的思想，因而代表了先进阶级的思想。
【答案】 D(庄子代表的是没落贵族的思想。
)5．下列对本文内容的分析和理解，不正确的一项是( )A ．篇首以奇特的想象，展现了大鲲化为大鹏，大鹏由北溟徙于南溟的壮观图景。
高中语文必修5第6课《逍遥游》课后练习题（附答案）一、基础知识1．下列加点字的注音，全都正确的一组是()A．抟．弄(tuán)坳．堂(ào)北冥．(míng)B．夭阏．(què) 星宿．(xiù)C．数．落(shù) 蓬蒿．(hāo) 沮．丧(jǔ)D．恶．心(ě) 决．起(jué) 蜩．蝉(tiáo)2．下列句子中，加点词的解释正确的一项是()A．水击三千里，抟扶摇．．(旋风)而上者九万里B．适莽苍者，三餐而反，腹犹果然．．(果然是这样)C．奚以知其然也？朝菌不知晦朔．．(每月的第一天和最后一天)，蟪蛄不知春秋D．且举世誉之而不加劝．(规劝)，举世非之而不加沮3．下列句子中全有通假字的一项是()①北冥有鱼，其名为鲲②背负青天，而莫之夭阏者③此小大之辩也④之二虫又何知⑤小知不及大知，小年不及大年⑥德合一君，而征一国者⑦彼于致福者，未数数然也⑧若夫乘天地之正，而御六气之辩A．①③④⑥⑧B．②③⑤⑥⑦C．①③⑤⑥⑧D．①④⑤⑦⑧4．对下列句子中“之”字的用法和解释归类正确的一项是()①其翼若垂天之云②水之积也不厚③覆杯水于坳堂之上④汤之问棘也是已⑤鹏之徙于南冥也⑥楚之南有冥灵者⑦众人匹之⑧之二虫又何知⑨且举世誉之而不加劝⑩奚以之九万里而南为A．①③⑥∣②⑤∣④⑦⑩∣⑧⑨B．①③⑥∣②④⑤∣⑦⑧⑨∣⑩C．①②③∣④⑥⑩∣⑤⑦⑨∣⑧D．①③④∣②⑤⑥∣⑦⑧⑨∣⑩5．下列句子中的加点词，不属于古今异义的一项是()A．三餐而反，腹犹果然．．B．是鸟也，海运．．则将徙于南冥C．神人无功．．，圣人无名D．背负．．青天，而莫之夭阏者二、名句名篇默写6. 补写出下面各句的空缺部分。
(1)《庄子·逍遥游》中用对待“誉”和“非”的态度来说明“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”的境界的两句是“_______________________，____________________”。
高中语文选修语言文字应用同步练习一、基础知识1.下列关于词语感情色彩的说法不．正确的一项是()A．有些词表现出说话人对有关事物的赞许、褒扬的态度，这就是词义中的褒义色彩，这样的词称作“褒义词”。
B．有些词表现出说话人对有关事物的厌恶、贬斥的态度，这是词义中的贬义色彩，这样的词叫做“贬义词”。
C．有很多词既没有褒义色彩，也没有贬义色彩，它们是中性词。
D．感情色彩是词语本身固有的，不会变化。
解析：选D。
词语的感情色彩，会由于使用的场合(语境)不同而发生改变。
2.下列关于词语语体色彩的说法不．正确的一项是()A．语体色彩又叫文体色彩，有些词语由于经常在特定的语体中使用，便带上了某种语体所特有的色彩。
B．休憩、徜徉、美丽，具有书面色彩。
C．脑袋、好看，具有口语色彩。
D．选择何种语体色彩的词，要看所写文章的文体，而无需考虑其他。
解析：选D。
选择何种语体色彩的词，除了要考虑文体外，还要考虑具体的使用场合和说话人的文化修养等。
3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()俗语也叫俗话、常言等，是汉语语汇中广泛流传于大众中的一种定型语句。
________，而且使用范围十分广泛，在汉语语汇中占有重要的地位。
俗语具有鲜明的特点，它生动形象、言简意赅、风趣幽默，常常会带来一语惊四座的效果，________，因此深受大众的喜爱，在各类文艺作品中也十分常见。
________，可以丰富自身的语汇并从中汲取有益的养分；________，可以增强语言的表现力，从而使文章或谈吐更为丰富和生动。
①学习和掌握俗语②它具有很强的通俗性和口语性③准确恰当地运用俗语④具有很强的感染力和说服力A．②③④①B．②④①③C．③②④①D．③④①②解析：选B。
因其“通俗性与口语性”，所以“使用范围广泛”；因其“感染力和说服力”，所以大众喜爱；“学习和掌握俗语”，与“丰富……和汲取……”相关；“运用”带来的结果，是“可以增强语言的表现力”。
4.下列句子可能有语言上不得体之处，请在横线上写出改正意见。
(1)(接受礼物)“恭敬不如从命，你送的礼物我笑纳了！”(2)(婚宴请柬)“……特于本月28日在阳光酒店略备薄宴，届时务必光临。
”(3)(感谢老师)“令郎能有今日小小成绩，还得感谢您的悉心栽培！”(4)(会议发言)“李先生的讲话见解独到，起到了抛砖引玉的作用。
”答：________________________________________________________________________答案：(1)“笑纳”改“接受”或“接收”(2)“务必”改“敬请”或“恭候”(您的)(3)“令郎”改“小儿”或“儿子”或“愚子”(4)“抛砖引玉”改为“激活思维”或“引人深思”二、语言运用5.色彩能够引起人们情感的反应。
请你参照下面的例句，选择一种色彩，写出你能联想到的代表不同情感的四个词语。
例：红——赤诚、勇敢、焦躁、危险仿写：________________________________________________________________________ 答案：(示例)黄——爽朗、轻快、跃进、华贵；蓝——沉着、冷静、神秘、阴郁。
6.指出下列加点成语的贬褒误用的情况。
(1)当中国女排夺得奥运奖牌时，举国弹冠相庆．．．．，无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。
答：________________________________________________________________________(2)这位文学老人被誉为“农民诗人”，他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影．．．．，从普通老百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人生之美。
答：________________________________________________________________________答案：(1)弹冠相庆：指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。
这是个含贬义的成语，而这里应用一个含褒义的成语。
(2)捕风捉影：比喻说话或做事时用似是而非的迹象做根据。
这是个含贬义的成语，用在一位文学老人的身上不合适。
一、基础考查1.下列名句中加点的成语使用恰当的一句是()A．有人把那些只读书而不假思索．．．．的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”“书迷”“书呆子”。
B．这位先生关于近代欧洲文化的大作，几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动，以至情不自禁地拍案叫绝．．．．。
C．歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场，他一生恶贯满盈，真是死得其所．．．．。
D．他的讲演深入浅出、居高临下．．．．地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响十分热烈。
解析：选B。
A项，“不假思索”形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑。
不能用来直接形容人。
C项，“死得其所”指死得有价值，有意义。
感情色彩不对。
D项，“居高临下”形容占据的地势非常有利。
句子是指演讲者思想的高度，不是“占据的地势非常有利”。
2.下列各种表述中，语言得体的一句是()A．某校学生会的科普小报征稿启事中说：“由于我们的思想水平有限，本报难免有缺点和错误，欢迎批评指正。
恳切希望老师和同学们帮助我们为办好《科学小报》尽一点绵薄之力。
”B．某饮料广告在广播里播放，其文字稿中这样写道：“……该饮料(系成人饮品)中含有治癌物质，可以调节人体内循环。
特向全国诚招经销商，欢迎垂询。
”C．中央电视台综艺节目主持人赵保乐说：“最后，感谢嘉宾黄格选和我们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部！”D．原新华社香港分社社长周南参加香港一寺庙大佛开光典礼时，面对媒体的提问说：“谁搞‘三违背’，定会苦海无边，罪过！罪过！谁搞‘三符合’，自是回头是岸，善哉！善哉！阿弥陀佛！”解析：选D。
A.“绵薄之力”是谦辞；B.“治癌”与“致癌”同音；C.“荣幸”是谦辞。
3.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是()A．现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、地毯生活。
尤为可喜的是，始作俑者．．．．是我们新来的局长。
B．几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽．．就教．．的人简直要踏破他家的门槛。
C．他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂．．．．，情节曲折。
D．旁边一位中学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅美观大气，还可附庸风雅．．．．。
”解析：选B。
A.始作俑者：比喻首先做某件坏事的人。
感情色彩不对。
B.移樽就教：比喻主动去向人请教。
C.声情并茂：指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。
D.附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。
4.下列各句中，语言表达得体的一句是()A．老大爷远远看见我，遂放下赶鸭的竿子，拉起敞开的衣襟擦了擦额上的汗，笑眯眯地向我走来。
B．林海正在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在课室丢失了一本《名言词典》，如有拾获，请从速交还。
”C．张楞与王玲结婚后生活一直都很艰难，现在他们有三个孩子，大的卖冰棒，二的拾破烂，三的满地爬。
D．小明看见王大伯家失火后气冲冲跑来对母亲说：“火！冲天的大火！它吞噬了太阳！它遮住了大地！”解析：选C。
A.“遂”是文言单音词，夹杂在白话文中间，语体色彩不协调，可改为“就”；B.“从速交还”有命令口气，不符合“失物启事”的写作目的；D.“它吞噬了太阳！它遮住了大地！”一般用在书面语，用在口语交谈中不妥。
二、阅读理解阅读下面的文字，完成5～7题。
所谓网络民意，即通过网络制造与传播的民间舆论。
我国网络民意在近10年内兴起，其重大价值与意义突出体现在新闻舆论监督方面。
网络民意的重要性在于它的原生态、民间性与多元性。
其一端可以与民族复兴、奥运激情、爱国主义、反腐倡廉、城乡差距、医疗、教育公平、住房、股市等有关国计民生的宏大主题相贯通，另一端则可以与民间暴力与反暴力、性禁忌、个人奇趣等非理性的话题相呼应，表现出建设与颠覆、庄严与戏谑等多重特征。
公共领域的实质是民主的框架，公共电视和广播，连同互联网为发展公开对话和讨论提供了许多可能的机会，并正以一种重要而特殊的方式为推动民主作出贡献。
实际上，我国网络民意已经形成一种特殊的“亚文化”场域，它预示着文化多元化的状态，也意味着其中别具一格的协商关系。
它们同身处社会与历史大结构中的某些社会群体所遭际的特殊地位、暧昧状态与具体矛盾相应。
一方面与支配性文化反抗与对立，另一方面又与其产生遵从、认可与合作的关系。
目前中国网民已达3.84亿人，虽然他们相对于中国人口总数还是少数，但是这些参与者都有机会发表自己的“声音”，并可能通过网络大规模传播，造成的网络民意十分强大；同时，这些参与者的多种身份带来了多样化的叙述风格和一个众声喧哗的媒介参与空间：冷静的、热情的、讽刺的、赞叹的、谩骂的等等，其中言论的水平虽然良莠不齐，但是却最接近民间口头议论的原始状态，充分表现出费斯克所谓的包含着对抗、逃避、中伤、冒犯性、粗俗、抵抗等因素的大众快感。
因此，网络民意传播将成为中国当代最具有活力的媒介公共领域的营造之所。
网络民意虽然只是网络信息传播的一小部分，但是它所表现出来的互动性、民间性、民本与民生意识等特征都意义非凡，成为我国当代新闻舆论监督格局之中最富活力的部分之一。
目前我们急需提升网民素质，规范网络民意的参与，优化网络乃至其他媒介形式的民意传播通道。
摒弃网络伪民意，尤其要注重相关频道与栏目的权威性与影响力，促进网络民意表达的常规化；注重网络精英群体的组织、培育与影响力的发挥，重点培育网络的民意健康表达能力。
有论者认为，一个合格的网民应该“遵守基本网络法规和道德”、“熟悉阵地”，拥有“对时事的敏感度和热忱”“强大的资料搜集、整理能力”“专业精神”“领导能力”和“实地操作能力”，其中“实地操作能力”则涉及其切实地从现实世界的规则出发来影响现实的终极问题。
更进一步，一旦我们回归新闻舆论监督所谓的聚焦国运、关注民生的本义，我们就应该完全放弃媚俗猎奇的风格，真正置身于现实语境之中，促进、引导与鼓励民众去认识社会、反思生活，在对社会问题的参与讨论中促进新闻舆论监督体系的建立与成熟，在价值观、整体目标和公共事业决策与实践等方面促进当代社会文化的发展。
这一新闻舆论监督进程的实质也是与我国执政党新世纪以来的发展方略一致的，由此看来，这些问题不仅将成为中国当代媒介生态良性发展的关键，也是中国当代大众媒介系统传播先进文化与肩负正义的精义所在。
(《新华文摘》2011年第5期) 5.下列关于“网络民意”的理解，不．符合原文意思的一项是()A．通过网络制造与传播的民间舆论就叫做网络民意。
