小学语文六年级毕业复习练习题(一)
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苏教版小学语文毕业试题一、重积累品词析句。
(16分)1.读短文,看拼音,写词语。
(3分)世界是wǔ cǎi bīn fēn的,有令人chōng jǐng的神农架,也有令人táo zu ì的桂林山水……这些地方都离不开色彩。
什么颜色最漂亮?有人说是淡蓝色,因为淡蓝色代表bīng qīng yù jiã的海洋,使人心旷神怡;有人说是粉红色,因为粉红色给人一种yùn wâi wú qióng的感觉,使人联想到温柔而又hài xiū的少年。
上述拼音替代的词语依次是:()()()( ) ( ) ( )。
2.将下列词语中的错别字画出来,把正确的字依次写在后面的括号里。
(2分)蜕变浪废流连忘返按步就班仁至义尽淳朴搜集蛛丝马迹消声匿迹不记其数订正:()()()()3.下列加点字的注音完全正确的一组是()。
(2分)A.调.动(diào)薄.烟(báo) 纤.弱(xiān) B.猜度.(dù) 载.重(zài) 削.足适履(xiāo)C.露.骨(lù) 相称.(châng) 群雄角.逐(jiǎo) D.惬.意(qiâ) 歼.灭(jiān) 一着.棋(zhāo)4.依次填入下列句中横线处的词,恰当的一组是()。
(2分)一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑态度,常常和书中的学说,常常书中的学说,常常书中的学说。
A.修正评判辩论 B.辩论评判修正C.评判修正辩论 D.修正辩论评判5.书法是我国特有的艺术瑰宝。
被称为我国古代“楷书四大家”的是()。
(2分)A.颜真卿米芾柳公权王羲之 B.柳公权赵孟頫苏轼颜真卿C.颜真卿柳公权赵孟頫欧阳洵 D.颜真卿柳公权赵孟頫王羲之6.“眼睛是心灵的窗户”一句运用了的修辞手法,请你依照这种修辞手法,以“书信”为对象,仿写一个句子:书信是。
六年级语文毕业考试练习题一及答案
一、用“精”字组成五个词语分别填在括号里。
(5分)
1.我珍藏了好几件( )的工艺品,
2.近,学校的实验室里添置了许多( )仪器
3.这件手工制品的制作很( )。
4.车床厂的工人个个技术( ),这是他们赢得国际市场的根本原因。
5.我们要( )保护地球,保护地球的生态环境。
二、句子训练营,按要求完成练习。
(8分)
1.我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。
(修改病句)
2.竹楼掩映在竹林中。
(改为拟人句)
3.我看到了他那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸。
(缩句)
4.树如果能自己找水源,长成参天大树还成问题吗?(改为陈述句)
答案
一、1.精美2.精密3.精巧4.精湛5.精心
二、1.我们不能忘记英法联军洗劫并烧毁圆明园的历史。
2.竹楼躲在竹林中。
3.我看到了脸。
4.树如果能自己找水源,长成参天大树不成问题。
【导语】亲爱的同学们,在愉快⽽紧张的六年学习中,我们⼀直期待着丰收,马上就要毕业考试了,准备了《⼩学六年级语⽂毕业复习句⼦专项练习题三篇》,快来练习⼀下吧!篇⼀ (⼀)发挥想象,补充句⼦。
(4分) ①春姑娘迈着轻盈的步⼦⾛来了。
她提着神奇的⼩花篮,把五彩的鲜花洒向⼭坡,撒向⽥野;她_______________________________________________________ ②A是⼀座⾦字塔,C是未满的⽉⽛⼉,D是⼀把竖琴,Z是__________,F是 _____________ (⼆)选择适当的关联词语填空。
(4分) 只有……才…… 不但……⽽且…… 不管……都…… 虽然……但是…… 李悦是个优秀的少先队员,他( )学习勤奋,( )体育优秀。
( )有多忙,他( )坚持晨跑,( )他的⾝体⼀直很棒,( )他经常说:“( )做⼀个全⾯发展的学⽣,将来( )能为祖国的现代化建设作贡献。
” (三)指出下列各句⽤了哪⼀种修辞⼿法。
(3分) 1、⼀阵春风过后,⼩草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆……( ) 2、黄河是我们中华民族的摇篮。
( ) 3、漓江的⽔真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的⽔真清啊,清得让你可以看见江底的沙⽯;漓江的⽔真绿啊,绿得仿佛那是⼀块⽆瑕的翡翠。
( )篇⼆ ⼀、选关联词填空:4分 因为……所以…… 不但……⽽且…… 只要……就…… 虽然……但是…… 如果……就…… 即使……也…… A.⼤明( )刻苦学习,( )热爱劳动。
B.⼤明( )刻苦学习,( )成绩很好。
C.⼤明( )刻苦学习,( )不注意锻炼⾝体。
D.⼤明( )刻苦学习,( )能提⾼成绩。
⼆、修改病句(改在原句上)。
6分 1.⾛进拉萨古城,我们就看到极富特⾊的藏民居和藏戏唱腔。
2.“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。
3.早晨,当阳光照耀在校园时,教室⾥传出了琅琅的⼀阵阵读书声。
部编版六年级语文第一学期期末总复习【专项训练】——课外阅读专项训练第1套(16篇,共6套)学校:班级:条码区姓名:第1篇:新叶①一夜春雨。
清晨,我撩开白色的帘幔,一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。
“新叶!”我不由眼睛“唰”地一亮,惊喜地叫出声来。
陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。
“啊!你好,新叶!”②大自然里的花五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见,如果说我见过的话,那就是新叶了。
③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者。
早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚定执着地等待着,积蓄着。
一旦冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光,沐春雨,尽情舒展开来。
不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机。
④新叶一天天长大了,转眼间,便是满目碧绿。
仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。
老远看来,却见一团团、一簇簇,浓淡相间,亭亭如盖。
密处浓得深邃,像汩汩流油;稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕。
⑤然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情。
留意观察许久,我发现一些使我敬慕的——它的德行和情操。
⑥新叶的一生是短暂的。
春天萌芽,夏日生长,秋风起后,大都飘飘去了。
短暂的一生,却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。
首先,它从不挑剔所处环境的恶劣。
可安家于深山僻野,或置身繁街闹市,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益。
它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己。
默默地专心致志地垂着绿阴,谦逊而不卑贱,清高而不孤傲,深根自养,忘我自献。
大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚。
即使凋落下来,也总是挤挤地集在树根前,不肯离去。
⑦也许是因为“绿叶红瘦”的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。
可是红花虽好,还需绿叶扶持。
没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”?⑧新叶青青,我忽然想起:1.在括号里填上合适的词语。
小学六年级小升初毕业语文复习试题(含答案)看拼音,写词语。
tōng xiāo shū jípái huái yán jùn( )( )( )( )chè dǐbiàn lùn huā ruǐkǒng bù( )( )( )( )下列句中加点字的读音不正确的一项是()A.他一手拿着布,一手攥.(zuàn)着钱,慢慢地转过身子。
B.我这张笨拙.(zhuó)的嘴,想到的话也说不出来。
C.我们应该本着“惩.(chéng)前毖后,治病救人”的态度开展批评与自我批评。
D.他勉强.(qiǎng)从座位上站了起来。
下列词语书写全部正确的一组是()。
A.锻练圣诞侵蚀天涯海角B.酷刑严峻急燥恍然大物C.硝毁遗撼教诲肃然起敬D.欺负狼藉元宵再接再厉下列句子的修辞手法判断错误的一项是()A.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。
(比喻)B.住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
(夸张)C.永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈。
(排比)D.为是其智弗若与?曰:非然也。
(设问)下面句子没有语病的一项是()A.村里的人们都冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。
B.丽丽找不到书包里的十块钱,我估计那钱一定是她弄丢了。
C.通过这次深刻的教育,使我大大提高了交通安全意识。
D.面对西方文化的全面冲击,自觉传承华夏文明就成了每一个中国人义不容辞的责任。
下列说法正确的一项是()。
A.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”一句中的“或”是“或者”的意思。
B.“死去元知万事空,但悲不见九州同”是唐代诗人陆游写的诗句。
C.“她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静…”"句中的省略号表示引文的略。
D.“哪怕工作再难做,他也不会退缩。
”这句话中的关联词用得不恰当。
下列名言警句使用不恰当的一项是()A.毛果在一次乒乓球比赛中赢了自己的教练,教练引用《荀子》中的名言赞叹道:“青,取之于蓝而青于蓝。
小学六年级期末毕业考试语文试卷(一)(总分100分,书写共占6分;100分钟完成)请将答案按照各题顺序写在答题纸上一、积累与运用。
(42分)(一)抄写句子,做到正确、工整、行款整齐。
(2分)确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。
(二)读拼音,写字词。
(11分)guàn gài kuí wu juàn liàn wēi xié( ) ( ) ( ) ( ) guò lǜ tún bù yān hóu mài lǒng ( ) ( ) ( ) ( )mán 隐()()头()不讲理xī()灭()牲()流(三)选择题。
(12分)1.下面加点字读音完全正确的一组是()A.临帖.(tiě) 歼.灭(jiān) 挑衅.(xìn) 悄.然无声(qiāo)B.情谊.(yí) 瘦削.(xuē) 埋.怨(mán) 夹.竹桃(jiá)C.凌.晨(líng) 召.唤(zhāo) 堤.岸(dī) 包扎.(zhā)D.炽.(chì)热禀.报(bǐng) 蒙.骗(mēng) 乘.虚而入(chéng)2.下面字形全都正确的一组是()A.不避艰险银妆素裹腾云架雾夜以继日B.卓有成效苦心孤谐神清气爽迷途知返C.直截了当再接再厉深思熟虑顾名思义D.崇山峻岭温文而雅川流不息司空见贯3.下面加点字的意思相同的一组是()A.顾.名思义三顾.茅庐B.鲜.见鲜.为人知C.鉴.往知来水清可鉴.D.硕大无朋.高朋.满座4.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.下课了,同学们陆陆续续....地走出教室。
B.福楼拜在莫泊桑面前夸夸其谈....,使莫泊桑深受启发。
C.辩论会上,大家针锋相对....,侃侃而谈,气氛非常热烈。
D.与别人交往时,要学会站在对方的立场上,设身处地....地为对方着想,不能只顾着自己。
小学语文毕业复习专项训练之一典型题例六年级毕业复习材料之一A、典型题例一、字、词、句练习1、修改语段,用上适当的修改符号(5分)(提示:下文中共有语病4处,错别字、错误标点1处)六年级(1)班是全校人数最多。
在老师的教育下,同学们明确了学习态度,端正了学习目的。
他们就要即将小学毕业,学习更加克苦,人人都争取以优异的2、下列句子不是比喻句的是()A、一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。
B、大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。
C、多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。
D、我知道,火柴一灭,您就会不见的,就像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一个样,就会不见的!3、下列句子没有语病的是()A、我们把课堂打扫得整整齐齐。
B、通过老师的教育,我们养成了许多良好的习惯。
C、雷锋叔叔的光辉形象经常在我的脑海里翻腾。
D、杭州的秋天是令人向往的地方。
4、下列词语中没有错别字的一组是()A、三足鼎立理直气壮负荆请罪同心胁力B、风尘仆仆书生琅琅千里迢迢人才济济C、自做自受别具一格如饥似渴功成名就D、迫不及待螳螂捕蝉恍然大悟锱铢必较5、下列成语不含比喻的修辞手法的是()A、前程似锦B、呆若木鸡C、胆小如鼠D、若隐若现6、下列关联词使用有误的一句是()A、他不是简单的训斥我们,而是微笑着给我们讲了一个笑话。
B、郑人宁可相信尺码,也不相信自己的脚。
C、詹天佑常常要求工作人员,无论做什么事,都不能马虎。
D、毛主席不仅是一个军事家,而是一个文学家。
7、查字典填空。
“虚”字共()画,第六画笔画名称是()。
用音序查字法应先查大写字母(),在查音节();用部首查字法先查()部,再查()画。
解释有:A、空。
B、不自满。
C、不真实的。
D、心里怯懦。
E、衰弱。
选择。
(1)奶奶的身体很虚弱。
()(2)他是神枪手,从来都是弹不虚发。
()(3)我们要虚心听取别人的意见。
()8、按要求选择正确的番号填在()里。
人教版六年级语文毕业复习试题及答案语文第一套毕业复试卷一、积累与运用(本题占35分左右)1.看拼音,写词语,看谁写得又对又好。
(5分)XXXɡrónɡduàn liàn。
suàn bàn。
lièfènɡdàn shēnɡ2.给下列加点字选择正确读音,用∨标出。
(2分)载人飞船(zǎi。
zài)锲而不舍(qièqì)漩涡(xuán。
xuàn)引吭高歌(hánɡkànɡ)3.把成语填写完整,并按要求完成(5分)安然无()赞叹不()惊心动()有成效人声()沸千()一发选择上面的一两个成语,并写一写“神舟七号”载人飞船发射成功后人们的表现。
4.把下面的句子补充完整。
(4分)1)人非生而知之者。
2),总把新桃换旧符。
3)不精不诚。
4)人固有一死,或,或。
5、判断(4分)1)“孰为汝多知乎?”这句话是反问句。
()2)因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
这句话用了一组关联词语。
()3)《各具特色的民居》是第二单元“民风风俗”中的一篇散文。
()4)作者为了表现卖洋火的小女孩悲惨的命运采用了把她艳丽的幻象与实在的处境对比起来写的方法。
()6、按要求完成练。
(4分)1)XXX终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。
(缩句)2)学校篮球运动会已经即将开始举行。
(修改病句)3)故乡的变革真大。
(把句子写具体)4)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(转换成陈述句)7、连线,给古诗找朋友。
(4分)本自同根生,相煎何太急?XXX(宋)才始送春归,又送君归去。
XXX(清)千磨万击还坚劲,XXX东西南北风。
XXX(宋)不识庐山真面目,只缘身在此山中。
XXX(三国魏)8、几年的小学进修,你一定打仗了不少中外名篇名著,请划分列举。
(3分)作者作品人物我国---()()()外国---()()()9、卒业在即,你给同学写几句赠言,并选用一首古诗中的名句来表达你们之间的依依惜别之情(句中不得呈现实在姓名)。
小学语文毕业复习综合练习(二)一、积累运用1.在下面的括号里填上读音为xī的汉字。
()阳下,我们来到小()边,看见一头()牛在()水。
导游小姐告诉我们:这没有什么()奇的,它是山寨人熟()的“老朋友”。
2.读胡锦涛主席讲的“八荣八耻”,然后回答问题。
以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利已为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。
读了“八荣八耻”你一定想起了不少表现人物品质的成语或诗句吧!试着各写三个。
成语有:______________________________________________________诗句有:______________________________________________________3.按要求改写句子。
(1)不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?(改为陈述句)_________________________________________________________________________ (2)她回答我说:“我一定会支持你。
”(改为转述句)_________________________________________________________________________ (3)蝴蝶飞舞。
(扩句)_________________________________________________________________________4.根据下面的成语各写一句歇后语。
(1)__________________________________——各显神通(2)__________________________________——无法五天5.下列各项判断修辞手法中正确的一项是()(1)人们都说:“桂林山水甲天下。
小学语文六年级小升初毕业复习模拟试卷(及答案)读句子,根据拼音写词语。
这次,刘一首同学突然来了líng gǎn( ),再出奇招。
容不得片刻dān gē( ),他立即fān xiāng dǎo guì( ),寻出个小铁罐,反扣在地面上。
然后点燃biānpào( ),塞进罐底,“砰”的一响,铁罐直冲半空。
弟弟觉得bù kě sī yì( ),也跃跃欲试,nài hé( )危险系数太高,wéi kǒng( )炸了手指,作无谓的“xīshēng( )”,便只能作罢。
以下词语中加点的字读音正确的是()A.啼啭.(zhuàn)熙攘.(rǎng)僻.静(bì)绵亘.(gèng)B.渺.小(miǎo)怅.望(chàng)萦.绕(yíng)女娲.(wā)C.澎湃.(bài)蜷.缩(juǎn)唱和.(hè)静谧.(mì)D.遨.游(áo)勉强.(qiáng)气氛.(fèn)水槽.(cáo)下列字形完全正确的一项是()A.随心所欲截然不同B.心平气合金碧辉煌C.应接不暇美味家肴D.迫不急待哄堂大笑下列句子中没有运用拟人修辞手法的一项是()A.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
B.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
C.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
D.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
下列句子没有语病的一项是()A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
B.高考失败,小镜伤心极了,他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!C.自从来到这个世界上,人类就一直面临着两种挑战,一是来自人类本身,一是来自大自然。
D.宁静的夏夜,繁星满天,明月高悬,我们在树下听故事。
下列句中的省略号有不同的作用,请找出正确的答案把序号填在句后的括号里。
毕业升学模拟测试卷语文第二轮复习小学语文毕业升学模拟测试卷(八)世上无难事,只怕有心人。
仔细审题,认真书写,相信你是最棒的。
时间:90分钟满分:100分第一部分积累运用(31分)一、读拼音,写词语。
(8分)1.这里是一个废弃的厂房,每到夏日,zhà lán()上爬满了牵牛花,使原来qī qīnɡ()luò mò()的氛围变得热闹起来。
2.每到hán dōnɡ là yuè(),我最喜欢吃用suàn()和cù()bàn hǎo()的jiǎo zi(),我觉得特别有过年的气氛。
二、选择题。
(10分)3.下面加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A.栖.息(xī)地域.(yù)漩涡.(wō)B.聊.天(liáo)迁.移(qiān)机械.(xiè)C.支援.(yuán)炊.烟(chuī)挑剔.(tì)D.亲戚.(qī)躲避.(bì)绊.倒(pàn)4.下列各组词语中,有错别字的一项是()(2分)A.张灯结彩万像更新七零八碎美不盛收B.赞叹不已别无所求随心所欲安然无恙C.和睦相处喜气洋洋肃然起敬遮天盖地D.万不得已能歌善舞行善积德两面三刀5.“成果、结果、后果”是一组近义词,但感情色彩各不相同,与它相类似的一项是()(2分)A.优异优秀优良B.团结结合勾结C.谦虚虚假虚伪D.保护袒护庇护6.全国各族人民团结一心,()成巨大的力量,跨入社会主义新时代。
(1分)A.凝聚B.凝结C.凝练D.凝固7.凡事不能(),尽最大的努力,把自己做到最好就行!(1分)A.顽强B.殷勤C.勉强D.勤勉8.班长对李强说:“你因为感冒没进百米决赛,确实有点可惜。
不过,你还是好样的!别难过。
”旁边的同学们也()着,一起安慰体育委员李强。
(1分)A.唱和B.应和C.掺和D.附和9.你瞧这菜地,泥土整理得这般(),种出的菜自然是最好的。
专项复习——句子练习(一)一、扩句扩句的注意事项:①扩句不能另加主干,如:主语“我”不能变成“我们”或“我和某某”;②不能改变原句的基本意思和句型;③增添的词语要和原句中的词语搭配恰当。
练习:1.老师批改作业。
2.战士保卫边疆。
3.洪水淹没了村庄。
4.海鸥飞过海面。
5.兄妹俩陶醉了。
6.小马驹瞪着眼睛。
7.几句话印在心上。
8.同学们做作业。
二、缩句缩句的注意事项:①保持句子完整,注意主语;②保留句子中的“着、了”;③不改变句子的原意。
练习:1.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。
2.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
3.巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。
4.这样气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹。
5.雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。
6.白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。
7.年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。
8.白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。
9.小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
10.大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬地飘落下来。
专项复习一、反问句改陈述句反问句改为陈述句的方法:①将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词;②将反问句中的反问语气词(“怎、怎么、难道”等)去掉;③将句末的疑问助词(“呢、吗”等)去掉,问号改为句号。
练习:1.难道这件事我会不知道?2.难道我有这么笨吗?3.你不觉得这样做不对吗?4.你怎么能这样做呢?5.难道我们能浪费时间吗?6.你们怎能破坏环境呢?7.难道你不能自己回家吗?8.这难道不是你的?二、直接引语改间接引语的方法①改标点。
改冒号为逗号,删掉前后引号;②改人称;③检查改标点、人称之后的句子表述是否合理。
练习:1.张童对我说:“我一定要坚持长跑锻炼。
”2.姐姐对我说:“你说的对,我就这样做。
”3.老班长对我们说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。
”4.小华对小强说:“我明天把钢笔还给你。
”5.妹妹对爸爸说:“哥哥让我转告你,他晚上有事不回来吃饭了。
部编版六年级下册毕业复习培优卷(一)(含答案)班级姓名成绩一、根据语境写字词。
1.某实验小学用五个读音相同(jìnɡ)的字作为校训,激励师生努力创造良好校风:环境整洁突出一个“净”字,秩序安定突出一个“静”字,文明礼貌突出一个“敬”字,力争上游突出一个“竟”字,强身健体突出一个“劲”。
二、请你为“肖”字加偏旁,组成合适的新字。
陡( 峭)的悬崖胜利的( 消)息俊( 俏)的姑娘( 削)好的铅笔弥漫的( 硝)烟畅( 销)的商品( 逍)遥自在的生活元( 宵)佳节三、给下列划线的字选择正确的解释。
(1)抑扬顿挫( ②)①挫折,事情进行不顺利。
②按下,使音调降低。
(2)仪表堂堂( ①)①人的容貌。
②仪式;礼节。
③仪器。
(3)杂乱无章( ③)①段落。
②法规。
③条理。
(4)步步为营( ③)①军队的驻地。
②经办;经营。
③谋求。
四、用“烈”组词,填在括号里,不能重复。
(1)当灾害袭来时,两位老师明知自己的生命遭遇到巨大的威胁,可是,他们义无反顾,在生命的最后一刻绽放出善良的光芒,闪耀着人性的光辉,谱写出( 壮烈)的篇章。
(2)他在奥运会上拿下了历史性的第一枚拳击金牌。
当他走上领奖台时,观众席上响起了( 热烈)的掌声。
(3)爷爷这段时间身体不好,总是( 剧烈)地咳嗽。
(4)这场足球比赛,双方的对抗十分( 激烈)。
(5)钱学森一听到中华人民共和国成立的消息,回国工作的想法越来越( 强烈)。
五、用“静”字组六个词语,并选择合适的词填在句中的括号里。
(1)一天夜里,他在( 幽静)的小路上散步。
(2)冬天的山村,到了夜里格外( 寂静),只听见雪花簌簌地往下落。
(3)蜜蜂嗡嗡地飞舞,使这个庭院显得更( 宁静)。
(4)他担心再遇到敌人,忙跑到( 僻静)的地方,把文件烧掉。
(5)五个孩子在海风呼啸中( 安静)地睡着,他们的呼吸均匀而( 平静)。
六、给画线的字、词选择恰当的意思。
1.讲究:①讲求、重视;②值得注意或推敲的内容;③精美祭器很讲究(③)讲究卫生(①)这里的技术是大有讲究的(②)2.故:①事故;②缘故,原因;③原来的,从前的,旧的;④朋友,友情;⑤死亡变故(①)病故(⑤)沾亲带故(④)故乡(③)3.之:①往;②的;③代词,代替人或事物。
小学六年级语文毕业复习题(句子练习一)一、扩句1、花儿散发着清香。
2、同学参加文艺晚会。
3、我看《小学生日报》。
4、邮票寄托着感情。
5、大熊猫团团和圆圆咀嚼竹叶。
6、达尔文搜集昆虫。
二、按要求改写句子A、改成“把”字句1、在我的请求下,总算留住了一片洁白的雪地。
2、武松用尽了力气按住那只大虫。
3、清洁工人清理掉一堆堆的垃圾。
4、森林爷爷战胜了一个又一个的妖魔。
B、改成“被”字句1、水珠四射把小宝塔洗得一尘不染。
2、突然而至的大雨淋湿了同学们的衣服。
3、我国人民全力抗击“非典”,“非典”疫情得到有效制止。
4、一夜东风,吹开了满树繁花。
C、改成反问句1、我看秦王没有诚意,就得把和氏璧送回赵国去。
2、这三克镭体现了居里夫人伟大的人格。
3、坡度这么大,火车爬不上去。
4、我们不会忘记老师的谆谆教导。
D、改成陈述句1、听到北京申奥成功的消息,我们怎能不高兴呢?2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?3、他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?4、这么重要的事情,我怎么会忘记呢?E、用比喻的方式表达1、长城真长啊!2、正是桃花盛开的季节,一片片桃树林,远远望去,就像小学六年级语文毕业复习题(句子练习二)一、按要求写句子A、用夸张的方式表达1、大厅里安静极了。
2、节日的广场,人真多。
B、改为第三人称转述。
1、他轻轻地说:“上次我缺了课,这一题我不会做。
”2、老师对我说:“萍萍身体不好,你要多关心她。
”3、鲁肃对诸葛亮说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你呢?”4、强强笑着说:“妈妈,李明生病了,我去帮他辅导功课。
”C、改成带感叹号的句子1、秋天的景色很美丽。
2、菲律宾发生的泥石流夺去了很多人的生命。
D、改成否定句1、明天,我们去海陵公园游玩。
2、爸爸,你一定要帮我买两本书。
二、用上恰当的关联词将两句话合并成一句话写下来(不可重复)。
1、全国人民万众一心,众志成城。
全国人民战胜了“非典”。
2、苏通大桥建成了。
南通的经济会发展得更快。
六年级总复习练习题(一)汉语拼音1.读一读,在每个大写字母的后边写上小写字母。
A()E()G()H()Q()R()F()D()L()N()M()YY()T()J()2.将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B3、变调在普通话里,有些音节的声调起了一定的变化,而与单字声调不同,这种变化叫变调。
其中一、不的变调为特殊。
以表说明:阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中,后面BB二字均念阴平声。
如:亮晶晶(liàng jīng jīng)练一练给下面的加点字注音:看一看()一下子()一只()一会儿()一碗()不会()不能()说不说()不能()软绵绵()沉甸甸()毛茸茸()湿漉漉()4、拼写规则(1)韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼,都要省去两点,如nǚ(女)、lǜ(绿)、jū(居)、xū(虚)、yǔ(雨)。
(2)a o e开头折音节连接在其他音节后面,如果音节的界限发生混淆,容易拼错的时候,就需要用隔音符号(‘)隔开,如:kù‘ài(酷爱)--kuài(快)xī‘ān(西安)--xīān(先)练一练(1)给下面的词语注上拼音,注意隔音符号。
()()()()()()皮袄--飘提案--添激昂--将(2)将下列音节的错误改正过来。
武:ǔ(wǔ) 有:yiǒu(yǒu)言:yián( ) 雨:yǚ( )约:yüē( ) 窝:uō( )女:nǔ( ) 预:ǜ( )屈:qǖ( ) 优:yiōu( )5、轻声和儿化(1)轻声:汉语的每个音节都有一定的声调。
有的音切在一定的场合里失去原调,变成一种既轻又短的调子,这叫轻声。
轻声并不是独立的声调,而是从四种声调变化而来的。
六年级小升初毕业语文复习试题测试题(带答案)根据读音写汉字(1)、容( )( ) 思( )术翻( )( )力记( )(2)、犹( )富( )忧( )机( )教( )比( )(3)、朝( )( )谷( )窄( )想闲( )( )疵下列词语中,加点字的读音没有错误的一项是(2分)A.擢.素手(zuó)泪潸潸..(mò)更.(gēng)新..(shān)脉脉B.坚劲.(jìng)娱.乐(yú)暂.时(zàn)瞻.仰(zhān)C.缥缈.(miǎo)急遽.(jù)惆.怅(zhóu)混.乱(hún)D.掺.和(cān)栖.息(qī)机杼.(zhù)五侯.(hóu)下列每组词语书写完全正确的一组是()A.狂风怒号废然大物顾影自怜斩钉截铁B.罪魁祸首小心翼翼妙笔生花全神惯注C.和蔼可亲威风凛凛汹涌澎湃意味生长D.饱经风霜黄钟大吕画龙点睛余音绕梁下列句子,属于比喻句的一项是()A.雪后的原野上,梅花点点,每一朵都是一首精美的诗。
B.读书之余,我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。
C.幸亏红领巾帮助了我,要不然我不知还要吃多少苦头。
D.我仰望着空中的燕子,仿佛我的心也一起飞上了蓝天。
下列句子中没有语病的一项是()A.我们要养成认真思考。
B.农贸市场里有黄瓜、豆角、西瓜、西红柿等蔬菜。
C.各国运动员走进了“鸟巢”,受到热烈观众的欢迎。
D.他以坚强的意志克服了重重困难,一生创作了许多不朽的作品。
下列句子中,引号的作用与例句一样的是()例:“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
A.皮埃尔说:“我只是希望它有美丽的颜色。
”B.在中国的古代,早就流传着“嫦娥奔月”的神话。
C.人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。
D.李静被评为本学年度市“三好学生”。
下列选项中搭配不正确的一项是()A.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
【导语】⼩学语⽂毕业考试主要考查两部分内容,⼀就是基础知识,如拼⾳、词汇、标点符号、成语等。
第⼆部分就是提⾼部分,如排列句⼦,阅读理解与作⽂都属于这⼀层次的内容。
⽆忧考准备了以下内容,供⼤家参考。
篇⼀ ⼀、看拼⾳,写词语,并完成填空。
(5分) piāoyì() jiǎojiàn( ) púsà( ) juànliàn( ) 以上⾳节中整体认读⾳节是( ),所写的8个汉字中,按⾳序排在第⼆个的字是( )。
⼆、将下⾯⼀段话抄写下来,书写认真,注意格式。
(2分) 他将永远在我的记忆中⾏⾛、微笑,⽤那双写了⽆数粉笔字的⼿,放起⼀只⼜⼀只理想的风筝。
__________________ 三、填上合适的词语,其中四字词语不少于三个。
(3分) 六⽉⼀⽇是⼀个( )的⽇⼦。
那天,校园⾥( ),我们( )地参加了学校的庆祝活动。
活动内容( ),同学们有的唱歌,歌声( ),有的跳舞,舞姿( )。
我们在活动中享受到童年的快乐。
四、选择正确的答案,将序号写在括号⾥。
(10分) 1.下⾯词语中,红⾊字的读⾳完全正确的是()。
(2分) A.⾸尾照应(yìnɡ) 禀报(bǐnɡ) 魔⽖(zhǎo) 拎着(līn) B.第⼀名(mínɡ) 花⼉(huār) 矿藏(zànɡ) 炽热(chì) C.乘虚⽽⼊(chènɡ) 翘⾸以盼(qiáo) 惬意(qiè) 处死(chǔ) 2.下⾯词语中,没有错别字的⼀组是()。
(2分) A.川流不息 出⼈头地 诡计多端 明察秋毫 B.济济⼀堂 ⼀如既往 谈笑风声 再接再厉 C.莫名其妙 美伦美奂 奋不顾⾝ 3.下⾯说法中,不正确的⼀项是()。
(2分) A.“鉴往知来”和“半亩⽅塘⼀鉴开”中,带点的字意思相同。
B.“昼出耘⽥夜绩⿇”和“锄⽲⽇当午”中,带点的字都和锄头有关。
小学语文六年级毕业复习练习题(一)
姓名学号
一、拼音。
(8分)
1、看拼音,写词语。
(5分)
zhuìɡéyáo xiāo
点骨洞洒
zhuài fén chǔn
着烧事
kān hǔpìn
测珀任
2、用“×”划去加点字错误的读音。
(3分)
喷香(pèn pēn)蜷腿(quán juán )明晃晃( huǎn g huàng )
搅和(héhuó)阻塞(sāi sè)削果皮(xuēxiāo)
二、字、词。
(20分)
1、选择恰当的词语搭配,用波浪线画出来。
(3分)
(伟大的高尚的)品质(优良的优秀的)传统
(丰富的丰硕的)经验(热烈的热情地)接待
(熟悉地熟练地)操作(勤奋地勤快地)学习
2、把下面的词语补充完整,再按要求分成两类。
(填序号)。
(9分)
文质()()神采()()井然有()茅()顿开
()()吞枣画蛇()足自相()盾()然大悟
描写神态的:
含有寓意的:
3、用“清”组成恰当的词语填入括号里。
(2分)
走进森林,空气格外()。
只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条()的小溪。
我们喝着()的泉水,听着()的鸟叫声,真是心旷神怡。
4、给带点字、词选择正确的解释(序号)填括号里。
(6分)
置:A搁;放。
B设立;布置。
C 购买。
①我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是要死的。
()
②张怡雪最近要搬新家,正忙着添置了一些家具和电器。
()
③最近几年,我们学校在课程设置方面做了许多调整。
()
可怕:A样子很吓人。
B 特别强大。
C十分害怕。
①一发芽,这些种子就会发出可怕的力量。
()
②他装出一副可怕的样子吓唬小孩子。
()
③夜晚,森林里黑漆漆的,真可怕。
()
三、句子。
1、按原文或要求填空。
(10分)
①道德行为凭自律,。
②深千尺,不及。
④一儿曰:“日初出,及日中,此不为
?”
⑤《送元二使安西》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《赋得古原草送别》分别是唐代诗人、、的著名诗作。
三首诗都是描写的情景,表达了对朋友的浓浓深情。
2、按要求改写句子。
(6分)
(1)武松站住了问道:“叫我做什么,我又不少你酒钱。
”
改为转述句:
(
2)卖火柴的小女孩的死说明了当时社会的残酷。
改为反问句:
(3)小草破土而出。
改为拟人句:
(4)爷爷饱经风霜的脸上露出从来没有过的微笑。
缩写为最简洁的句子:
(
5)我被这位老人诗一般的语言感动了。
改为“把”字句:
(6)注意带点的词,再把句子补充完整。
A、,春游活动就改到下周去。
B、课堂上他总是精神不集中,不是画小人,。
3、选择恰当的关联词填空。
(不重复使用)(4分)
因为……所以……既然……就……如果……就……
只有……才……即使……也……虽然……但是……
①()你接受了任务,()应该不折不扣地去完成。
②()你没有获胜的把握,()不要贸然地接受这个任务。
③()你有获胜的把握,()要三思而后行。
④()你有获胜的把握,()领导把这个任务交给你。
4、修改下面一段话中的毛病。
(2处错别字,1处标点错,1处病句。
4分)
小英是我们班的生活委员。
她工作很负责。
在她的代领下,全班同学养成
了渐渐讲卫生的好习惯。
只要一进我们教室,就会给人一种清洁、舒适的感觉。
因此,大家多亲切地称她为小管家。
四、阅读(18分)
(一)阅读课文片断,按要求做题。
(4分)
人总是要死的,但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛
还轻。
张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
(1)这一段话由()句组成。
(2)第二句是引用()的话,进一步说明()有不同,有的人死得(),有的人死得毫无意义。
(3)第四句讲张思德()。
(二)阅读短文,按要求做题。
(14分)
无言的爱
每天晚间6时半,地方新闻结尾时,常常会播出一则当天社会上发生的趣事,博人一笑。
最近有两幅画面不仅有趣,而且非常感人,因而侧记下来,和大家分享。
画面之一,是一家人养了一只黑色的母狗,和一只体态很大的白猫。
母狗生了4只小黑狗,男女主人都外出工作,怕母狗跑远了,用条绳把它拴在树上。
但是4只小狗不听母亲的管教,满院子乱跑,母狗急得在树下绕圈狂叫,小狗却听而不闻,更四散往草丛里钻。
母狗叫声更见焦虑,不住地用力,也挣脱不了套着它的绳子。
不意大白猫见状,竟飞奔而去,把4只乱跑的小狗一个个衔到狗窝里,自己拖长身子躺下,让4只小狗吸它的奶。
4只小狗视其如母,乖乖地不乱跑了。
白猫那安详施展温暖母爱的画面,实令人称奇。
母狗绳子长度所限,不能近前,但看到4个儿女安然地扑到白猫的怀里,它也立即安静下来了。
那天正是母亲节,播音员看着这个画面很风趣地说今天是母亲节到底谁是母亲呢节目里传出一片温馨的笑声。
另一个画面是,住在乡下的一家人,养了一群小鸭,像是刚刚孵出,小鸭都一身绒毛,走起路来一歪一歪,脚步都还不稳。
它们正在草丛中觅食,突然大雨倾盆,小鸭个个惊慌失措,家中的狗见状,奋不顾身地在大雨中穿梭,把一只只小鸭衔进院子里的储藏室内。
自己躺下给小鸭们取暖,并用舌头舔它们身上的水珠,那无比慈爱的表现,两位播音员都不住啧啧称奇。
今晚这个占去节目不少时间的镜头,更是奇观。
一家建筑很别致的房屋,前檐不仅宽大,并且有起伏的坡度,起伏处下面设计精美的木栏,相互交叉,上面盖有透明的玻璃。
从地面爬起的藤蔓稀稀疏疏地散在玻璃上面,开着红红的小花,又给这人工的艺术美增添些自然的色调。
建筑师这种别出心裁的设计,连鸟儿也看中了,麻雀和另一种比麻雀身体大两三倍的鸟,都衔草来檐下造窝。
令人称奇的是4只父母鸟来去衔草,造的却是同一个窝,它们竟不争不斗!更让人惊奇是,是两只体态、羽毛截然不同的母鸟都在此窝中产卵、孵小鸟,它们相容相安,亦不互侵互斗。
幼鸟孵出了,父母鸟都衔食来喂幼儿,感人的是它们不分彼此,谁都不只喂自己的儿女。
体大的幼鸟嘴巴也大,每从麻雀嘴中取食,把麻雀连嘴带头都吞了下去,而麻雀送下食物,把头从它嘴中取出,毫不显出痛苦,次次都是如此。
由于这个情景奇特和罕见,这家主人自它们建窝到幼鸟出世,从没有惊扰过它们,任它们自由来去,邻里间也传为佳话,每天这家门前都有来看奇景的成人和儿童。
一天这家主人满脸笑意,对来看鸟的众人说:“这两种不同的鸟类,都能这样相亲相爱,通力合作,共同造窝,生育、养育幼鸟,不分彼此,我们人类还分什么你我呢?”敞开了门,他们竟备了咖啡茶点以飨众人。
新闻工作者,在庞大的社会里掇取了这些微小但充满趣味的镜头,让大众分享,细心体会动物这份爱心是多么的伟大。
今天世界上不少地方被暴力充斥,打打杀杀的惨事随时可见。
失去理性、凶狠无度的人类,反不如没有语言的动物。
面对这三件很感人的趣事,人类是否有所感悟呢?
1、划去括号里的错误读音。
(2分)
播出(bō bē)分享(xiáng xiǎng)
飞奔(bēn bèn)两幅画(fúfù)
2、将文中没有标点的部分加上恰当的标点符号。
(2分)
3、下面句中带点的部分是词语的解释,请在原文中找出相应的词语写在后面的括
号里。
(4分)
(1)诸葛亮在司马懿15万大军紧逼城下时想出了与众不同的计策----空城计,吓退了敌军。
()(2)桑娜想去探望生病的女邻居西蒙,没想到她已经去世了。
()
(3)外国人看到詹天佑留下的工程都不住地咂嘴赞叹。
()
(4)像今年这样大的洪水是很少见的。
()
4、动物之间的爱心是伟大的,文章是用三件真实的事情来说明的,你能给这三件
事起小标题吗?(3分)
5、读了这篇文章你受到了什么启发?(2分)
6、“今天世界上不少地方被暴力充斥,打打杀杀的惨事随时可见。
”请你根据对国际时事的了解说出一两件这样的事?(1分)
五、习作(30分)
亲爱的同学们,六年的小学生活即将结束,学校里的一草一木,一山一水,都给你留下了深刻的印象。
同学和你一同成长,老师给你的帮助……都让你难以忘怀。
请以“在我的记忆深处”为题写一篇作文。