《只有一个地球》(第二课时)

• 每天，我们的地球有55000公顷的土地 变成不毛之地。
• 每天，我们的地球有55000公顷的森林 被大火砍伐毁于一旦。
• 每天，我们的地球有800亿吨水在悄然 流失。
展开想象
• 想象一下，现在的地球母亲又是一 副怎样的模样？
写话练习：
看到你们的表情，老师的心情 和你们一样沉重，面对我们的地 球母亲，面对我们人类，面对自 己，你一定有许多的话想说，对 吧，请把它们写下来。
复习上节课内容
•1、课文写了关于地球的哪几 方面的内容？
•2、第一部分是写什么的？
自由朗读第3、4自然段。
• 地球的可爱之处还表现在哪里？在文中画 上“——”
• 人类又是如何对待这位地球母亲的？在文 中画上“~~~”。
• 你还读懂了什么？
“慷慨”是什 么意思？
慷
慨
地地
提 供 矿
球 无 私
物，
月
球
由于月球上没有大气，再加上月面物质的热容量和导热 率又很低，因而月球表面昼夜的温差很大。白天，在阳光垂 直照射的地方温度高达+127℃；夜晚，温度可降低到-183℃。
• 每天，我们的地球有15亿人呼吸受 污染的空气，至少有800人因此死 亡。
• 每天，我们的地球至少有1500人 死于饮用不洁水造成的疾病。
1、“目前，人类有没有 第二个星球可居住？为 什么？”
科学家已经证明，至少在心地球为中心的40万 亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
2、 抓住“至少”体会说明文 应用词语的准确性。思考“40万 亿千米”是一个什么概念呢？。
“40万亿千米”——就
拿飞机以每小时一千公里左右速 度计算。大约需要600万年才能到 达！
火星是太阳 系九大行星之 一，约为地球 直径的一半， 它的密度也比 地球小。
火
没有稳定的液态水体。 二氧化碳为主的大气 既稀薄又寒冷，沙尘 悬浮其中，每年常有 尘暴发生。火星表面 的温度比地球低 30℃以上，昼夜温 差常超过100℃。
星
月球是地球唯一的一颗天然卫星，也是离地球最近 的天体。月球的体积只有地球的1/49，月球表面的重力约 是地球重力的1/6。
1、“本来”是原来的意思，用上“本来”一词 体现了说明文用词的精确性，它突出了这些资源原先 可以再生的特点，强调了现在已经不可再生。
2、什么是生态灾难？
垃圾充斥生活水面
Biblioteka Baidu
乱砍滥伐令人触目惊心
大肆捕杀，血流成河
把野生动物当“玩具”
浓烟滚滚，遮天蔽日
被酸雨腐蚀的森林
在污染中死去的鱼
干旱正威胁着地球的沙漠化
只有一个地球，如果它被破
坏了，我们别无去处。如果地球 上的各种资源都枯竭了，我们很 难从别的地方得到补充。我们要 精心的保护地球，保护地球的生 态环境。让地球更好的造福于我 们的子孙后代吧！
1、创作环境保护广告语，如“让天更蓝， 树更绿，水更清”。
2、朗诵一首赞美大自然的诗歌。
只有一个地球
资 源
它 向
。人
类
矿产资源
不 要几百万年，甚至几 可 亿年地质变化才能形 再成
生
资
石油
源
煤
3、人类对不可再生资源是什 么态度？
“不加节制”是什么意思？ 从这词你体会到什么？
• 人类生活所需要的水资源、森林资源、
生物资源、大气资源，本来是可以不断再生， 长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意 毁坏自然资源，不顾后果的滥用化学品，不 但使它们不能再生，还造成一系列生态灾难， 给人类生存带来了严重的威胁。