藻类植物苔藓植物和蕨类植物知识点
- 格式:docx
- 大小:8.76 KB
- 文档页数:1
苔藓植物和蕨类植物
一、苔藓植物
1、常见种类:葫芦藓、地钱、泥炭藓、黑藓
2、主要特征:大都生活在潮湿的陆地环境中。
一般具有茎和叶,但茎中没有导管,叶中没有叶脉。
没有真正的根,只有假根(假根不能吸收水分和无机盐,只起固定作用)。
所以苔藓植物植株矮小。
3、意义:苔藓植物的叶很薄,只有一层细胞构成,对二氧化硫等有毒气体十分敏感,可作为监测空气污染程度的指示植物。
二、藻类植物
1、淡水藻类:蓝藻、水绵、衣藻、刚毛藻、轮藻、小球藻
2、海洋藻类:海带、紫菜、石花菜、裙带菜、马尾藻、鹿角菜
3、藻类植物的主要特征:大都生活在水中,少数生活在陆地上的阴湿处。
藻类植物的整个身体都浸没在水中,全身都能从环境中吸收水分和无机盐。
细胞里有叶绿体,能进行光合作用。
结构简单,无根、茎、叶等器官的分化。
4、藻类的经济意义:①藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料,放出的氧气除供鱼类呼吸外,还是大气中氧气的重要来源(可供地球90%的氧气)。
②海带、紫菜、海白菜等可食用。
③从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用。
三、蕨类植物
1、常见种类:真蕨、卷柏、贯众、满江红、肾蕨、中华水韭
2、主要特征:蕨类植物有根、茎、叶的分化,而且还具有输导组织、机械组织,所以植株比较高大(注意:整个地上部分都是蕨类植物的叶)。
3、蕨类植物的经济意义:①有些可食用(如蕨菜);②有些可供药(如卷柏、贯众);
③有些可供观赏;④有些可作为优良的绿肥和饲料(如满江红);⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代,变成了煤。
八年级上册生物圈中的绿色植物知识点
一、生物圈中的绿色植物类群有:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物,其中前三种植物生长到一定的时期会产生一种叫做孢子的生殖细胞。
二、藻类植物大多数生活在水中
1、形态结构:没有根、茎、叶的分化。
2、营养方式:藻类植物细胞里都含有叶绿素能进行光合作用,营养方式为自养。
3、繁殖方式:用孢子进行繁殖。
三、藻类植物在生物圈中作用
1、生物圈中氧气的重要来源。
2、水生生物的食物来源(如鱼类饵料)。
3、供食用(如海带、紫菜)。
4、药用。
四、苔藓植物大多数生活在陆地上的潮湿环境(葫芦藓、地钱、树干苔藓)。
1、形态结构:一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但是茎中没有导管,叶中也没有叶脉,根非常简单,称为假根(只起固定植物体作用)。
2、营养方式:苔藓植物细胞里都含有叶绿素,能进行光合作用。
3、繁殖方式:用孢子(生殖细胞)进行繁殖。
4、苔藓植物是监测空气污染程度的指示植物。
五、蕨类植物多数生活在阴湿的环境中(如里白、贯众、满江红)。
形态结构:有根、茎、叶的分化,在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。
生物第三单元知识点总结生物第三单元的知识点总结如下:一、藻类、苔藓、蕨类植物1. 藻类植物:主要特征是结构简单,有单细胞和多细胞形态,分布在淡水和海水中。
藻类细胞含有叶绿体,能进行光合作用,制造有机物,释放氧气,是地球上氧气的重要来源。
藻类还可以作为鱼类和其他动物的饵料。
部分藻类如海带、紫菜、海白菜等可供人类食用,还可以提取出碘、褐藻胶、琼脂等工业和医药用品。
2. 苔藓植物:大多生活在陆地上的潮湿环境中。
苔藓植物通常比较矮小,具有类似茎和叶的分化,但茎中没有导管,叶中也没有叶脉,根为假根,不能吸收水分和运输水分和无机盐。
苔藓植物的叶片只有一层细胞,容易受到有毒气体的威胁。
由于其密集生长的特点,苔藓植物在林地和山野的水土保持方面具有一定的作用。
它们还可以作为监测空气污染程度的指示植物。
3. 蕨类植物:具有根、茎、叶等器官的分化,并且有专门的输导组织。
蕨类植物不结种子,通过孢子进行繁殖。
有些蕨类植物可供人类食用、药用、观赏,也可以作为绿肥和饲料。
古代的蕨类植物遗体经过长时间的沉积,形成了煤。
二、动物1. 脊椎动物:包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物。
这些动物的体内都有脊柱骨支撑,因此被称为脊椎动物。
2. 无脊椎动物:包括昆虫、软体动物、节肢动物等。
这些动物的体内没有脊柱骨支撑,因此被称为无脊椎动物。
三、生物圈1. 生物圈的概念:生物圈是指地球上所有生物及其生存环境的总和,包括大气圈、水圈和岩石圈。
2. 生态系统的类型:包括森林、草原、沙漠、湖泊等生态系统。
每个生态系统都有其独特的生物种类和环境条件,共同维持着地球的生态平衡。
3. 生态平衡的概念:在一定的时间内,一个生态系统内的生物种群数量和环境条件保持相对稳定的状态,这种状态称为生态平衡。
生态平衡的维持需要各个生物种群之间的相互制约和协调,以及环境条件的稳定。
4. 生态系统的物质循环:包括水循环、碳循环和氮循环等。
这些循环过程对于地球上的生命维持至关重要,它们影响气候、土壤和水质等方面。
苔藓蕨类藻类知识点总结一、苔藓植物苔藓植物是地衣植物和苔藓植物两类的统称。
苔藓植物是多细胞植物,有极强的适应能力,它们主要生长在湿润的环境中。
苔藓植物的形态小巧,一般为低矮或匍匐状,有些种类具有分枝,也有少数生活在水中。
(一)形态特征苔藓植物无根、无茎,但有茎叶体和叶。
茎叶体是苔藓植物的主体,它有生长点,由于细胞的分裂,茎叶体不断向各方向延长。
茎叶体由千百万个细胞和细胞团组成,内部有较多的气孔和各种细胞器官。
叶是苔藓植物的营养器官,一般呈扁平的片状,通常只有一个细胞层厚。
叶子上生有叶绿体,是进行光合作用的场所。
(二)生活史苔藓植物的生活史具有特殊的循环方式——双世代交替现象。
苔藓植物培养其叶绿体有双世代交替,游离枝态世代和有节序的孢子产生世代交替的特征。
有两个相互连续的世代交替。
在苔藓植物中,生殖体生长在叶子的顶端,形成小而叶绿珠状的体结构。
在体内生产孢子。
孢子成熟后,分散而下掉。
孢子在适宜的条件下(如满足潮湿的环境,适宜的光线)时裂开,出芽而发育成另外一种植物体——卵丝体(饭团体),饭团体再长成体而生产孢子。
这两个相互连续的世代构成苔藓植物的生活史。
在苔藓植物的生活史中,游离枝态世代表花柱体,有节序孢子产生世代代表卵丝体。
(三)分类系统苔藓植物分布广泛,约有1.5万种。
根据营养生长叶之间的蒙皮关系将苔藓植物分为真苔藓(Bryopsida)和叶苔藓(Hepatopsida)两大类。
真苔藓:其叶与茎之间无蒙皮,色纯绿;叶片可分生裂片、鞘片和叶簇三部份;起哀态活份冠的叶面的生孢器在成熟的时候释放孢子。
叶苔藓:体分叶皮、叶、紧底、根须4部份。
叶性较小,内生孢耳多有源生孢器,孢子成熟时直接来自出叶上分析。
(四)生态意义苔藓植物在生态系统中扮演着重要的角色。
它们生长在湿润的环境中,可以在极端干旱或寒冷的高山地区生存下来,因此在保护水资源和净化空气方面有重要作用。
苔藓中的一些物种还可以固定土壤,预防土壤侵蚀。
藻类、苔藓和蕨类植物知识点复习藻类、苔藓和蕨类植物是植物界中的三个重要类群,它们在自然界中广泛分布,承担着重要的生态功能。
在本文中,我们将对这三个类群的知识进行复习。
一、藻类植物1. 定义:藻类植物是一类原生于水生环境中、以光合作用为主要代谢方式、没有真维管束的植物。
2. 分类:根据细胞结构和生活方式,藻类植物可以分为原始藻类和进化藻类两大类群。
- 原始藻类包括硅藻、甲藻和裸藻等,细胞壁主要由硅酸盐和蛋白质构成,常见于海洋和淡水中。
- 进化藻类包括绿藻、红藻和褐藻等,细胞壁主要由纤维素构成,广泛分布于水域和陆地中。
3. 特点:- 结构简单:藻类植物的细胞结构相对简单,不具备分化的器官。
- 生活方式多样:藻类包括浮游藻、附着藻和游泳藻等多种生活方式。
- 光合作用:藻类植物通过光合作用将太阳光转化为化学能,生产有机物质。
- 食物链的基础:藻类植物是水生生态系统中重要的初级生产者,为其他生物提供营养。
4. 重要代表物种:- 硅藻:是一类常见于淡水和海洋中的原始藻类,以其美丽的外壳结构而受到研究者的关注。
- 绿藻:是一类广泛分布于淡水和陆地中的进化藻类,是其他植物的祖先之一。
- 红藻:是一类以红色素为主要叶绿素的进化藻类,包括一些重要的食用海藻。
- 褐藻:是一类广泛分布于海洋中的进化藻类,包括海带、昆布等常见的食用海藻。
二、苔藓植物1. 定义:苔藓植物是一类土生或水生的低等植物,没有真根、茎和叶的结构,繁殖通过孢子传播。
2. 结构:苔藓植物由原丝状体、叶状体和花状体三部分组成。
- 原丝状体:类似细丝状的结构,用来附着在岩石或土壤上。
- 叶状体:类似叶片的结构,通过光合作用进行能量合成。
- 花状体:苔藓植物的繁殖器官,通过孢子来繁殖。
3. 繁殖方式:- 孢子繁殖:苔藓植物通过孢子来繁殖,孢子经过风或水传播,落地后发芽成为新的苔藓体。
- 无性繁殖:苔藓植物可以通过分枝和出芽等方式进行无性繁殖。
4. 生活史:苔藓植物具有复杂的生活史,包括游离叶体、生殖叶体和配子体等不同阶段。
蕨类植物苔藓植物和藻类植物的区别
蕨类植物、苔藓植物和藻类植物都属于植物界,但它们之间有以下区别:
1. 蕨类植物是真正的植物,可以生长在陆地上,具有根、茎、叶和真正的细胞壁。
苔藓植物和藻类植物缺乏真正的细胞壁,且只能在水中生长。
2. 蕨类植物的生殖方式是通过孢子进行的,具有雌雄异株或同株的性别特征。
苔藓植物和藻类植物则通过无性繁殖进行繁殖。
3. 蕨类植物具有较高的生物量和生长速度,可以形成较大的株体。
苔藓植物和藻类植物较小,不具备大规模生长的能力。
4. 蕨类植物和苔藓植物都具有根、茎和叶,但苔藓植物的叶子比较简单,没有真正的叶脉。
藻类植物没有根、茎和叶,只有一些薄膜状的结构。
总的来说,蕨类植物、苔藓植物和藻类植物在形态、生殖方式和生长环境等方面都有所不同。
2024版七年级生物上册第二单元多种多样的生物“第一章植物的类群”必背知识点一、藻类植物1. 定义与特征藻类植物是一类没有根、茎、叶分化,能进行光合作用的低等植物。
它们大多生活在水中,少数生活在潮湿的陆地环境中。
结构上,有的藻类是单细胞 (如衣藻),有的是多细胞 (如海带)。
它们的细胞内含有叶绿素,能进行光合作用。
2. 生活环境主要分布在水中,如淡水湖泊、河流、海洋等。
部分种类也能生活在陆地上阴湿的环境中。
3. 与人类的关系某些藻类是人类的食物来源,如海带、紫菜等。
从藻类植物中可以提取碘、褐藻胶和琼脂等物质,用于工业和医药。
某些藻类还能作为养殖业的饵料。
二、苔藓植物1. 定义与特征苔藓植物是一类有茎、叶和假根分化的植物,但茎中没有导管,叶中没有叶脉,假根不能吸收水分和无机盐。
苔藓植物的叶通常只有一层细胞,对有毒气体十分敏感,可作为监测空气污染程度的指示植物。
2. 生活环境主要生活在陆地潮湿的环境中,如岩石表面、树干上、土壤表面等。
3. 代表植物葫芦藓是苔藓植物的代表之一,其植株矮小,具有假根和类似茎、叶的分化。
三、蕨类植物1. 定义与特征蕨类植物是一类有根、茎、叶分化的植物,并且具有输导组织。
蕨类植物的叶背面通常生有孢子囊,孢子囊中的孢子是其繁殖单位。
2. 生活环境主要生活在陆地阴湿的环境中,如林下、溪边等。
3. 代表植物肾蕨是蕨类植物的代表之一,其形态优美,可供观赏,同时具有一定的药用价值。
四、植物的类群比较五、植物类群与人类的关系藻类、苔藓和蕨类植物在生态系统中扮演着重要角色,如作为生产者进行光合作用,为其他生物提供氧气和食物。
这些植物也是人类食物、工业原料和药物的来源之一。
同时,它们还能作为环境监测的指示植物,帮助人们了解环境质量的变化。
以上是2024版七年级生物上册第二单元多种多样的生物 “第一章 植物的类群”的必背知识点。
这些知识点涵盖了藻类、苔藓和蕨类植物的定义、特征、生活环境以及与人类的关系等方面,是学习这一章节的基础。
藻类,苔藓,蕨类植物的主要特征
藻类、苔藓、蕨类植物的主要特征如下:
1、藻类植物
藻类植物属于低等生物的一种,其结构简单,无根、茎、叶分化,通常为单细胞、菌落或多细胞菌体。
藻类植物含有丰富的光合色素,如叶绿素等,能进行光合作用,属于自养生物。
藻类植物主要生活在水中,也生活在潮湿的岩石、树干、土壤表面或内部。
它是新生活区的先锋植物之一,能够在地震、火山爆发和洪水后形成的新基质上生存。
2、苔藓植物
苔藓植物根小叶大,有的种类只有茎,有的种类只有茎和叶,适合生活在潮湿的半阴凉环境中。
并且,苔藓植物的茎和叶坚硬厚实,不开花,没有种子,通过孢子繁殖。
广泛分布于非洲各地,从沙漠到热带的潮湿半阴凉的环境中,但是没有在海里生长的苔藓类植物,因为它们不能忍受长期的潮湿和冰冻环境。
3、蕨类植物
蕨类,又称羊齿植物,是一组高进化水平的孢子
植物,没有种子。
孢子体具有根、茎、叶分化,具有原始的维管组织。
蕨类植物分布广泛,特别是在热带和亚热带地区。
它们大多是生存在土中、石头种或着附生,少数在潮湿或水中生存的,倾向于潮湿、温暖的环境。
第三单元第一章生物圈中有那些绿色植物第一节藻类、苔藓和蕨类植物一、基础巩固1.生物兴趣小组的同学收集了三种植物标本,其中形成甲标本的植物结构比较简单,没有根、茎、叶的分化;形成乙标本的植物有真正的根、茎、叶,但没有种子;形成丙标本的植物有种子,但种子外没有果皮包被。
这三种植物分类上依次属于()A. 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物B. 苔藓植物、裸子植物和被子植物C. 藻类植物、蕨类植物和裸子植物D. 蕨类植物、藻类植物和被子植物【答案】C【解析】【分析】本题考查藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物的主要特征。
解答的关键的掌握它们的主要特征。
【解答】藻类植物结构简单,没有根、茎、叶的分化,有单细胞的,也有多细胞的,如衣藻和小球藻就是单细胞的,海带是多细胞的。
苔藓植物只有茎、叶的分化,没有真正的根,因此植株长得比较矮小。
蕨类植物有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,没有种子,依靠孢子繁殖后代,它的生殖过程离不开水,所以必须生活在阴湿的环境中。
裸子植物与被子植物,两者的共同特点是都能产生种子;两者的区别是裸子植物的种子外没有果皮包被,而被子植物种子外有果皮包被。
甲标本的植物结构比较简单,没有根、茎、叶的分化,甲属于藻类植物;乙标本的植物有真正的根、茎、叶,但没有种子,乙属于蕨类植物;丙标本的植物有种子,但种子外没有果皮包被,丙属于裸子植物。
故C符合题意。
故选C。
2.下列关于植物类群,叙述正确的是()A. 藻类植物靠叶进行光合作用B. 从苔藓植物开始出现了根C. 从蕨类植物开始出现了根和输导组织D. 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,可以生活在干旱的地方【答案】C【解析】略3.藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征是()A. 都没有根、茎、叶的分化B. 都用孢子繁殖C. 都生活在水中D. 都有输导组织【答案】B【解析】【分析】本题主要考查藻类植物,苔藓植物和蕨类植物的特征,解题的关键是理解掌握这三类植物共同特征是都用孢子繁殖。
生物圈中的绿色植物知识点在日常的学习中,说起知识点,应该没有人不熟悉吧?知识点就是掌握某个问题/知识的学习要点。
哪些才是我们真正需要的知识点呢?下面是店铺收集整理的生物圈中的绿色植物知识点,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、生物圈中的绿色植物包括藻类、苔藓、蕨类和种子植物四大类群。
其中前三类因为通过孢子进行繁殖,所以又称为孢子植物。
1、藻类植物的主要特征:结构简单,具有单细胞或多细胞的个体,无根、茎、叶等器官的分化;细胞里有叶绿体,能进行光合作用;大都生活在水中。
是大气中氧气的重要来源。
2、苔藓植物的根是假根,不能吸收水分和无机盐,而且苔藓植物的茎和叶中没有输导组织,不能运输水分。
所以苔藓植物不能脱离水的环境。
把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。
3、蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化,而且还具有输导组织、机械组织,所以植株比较高大。
古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代,变成了煤。
二、种子植物分为被子植物和裸子植物(裸子植物如:松、杉、柏、银杏、苏铁)种子的结构会画图并填出名称见P85菜豆种子:种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根)、子叶(2片)玉米种子:果皮和种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根)、子叶(1片)、胚乳种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的.生活,其中一个重要的原因是能产生种子。
三、被子植物的一生1、种子萌发的环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气自身条件:种子是完整的并有生命力的胚,已度过休眠期。
2、植株的生长▲幼根生长最快的部位是:伸长区。
枝条是芽发育成的。
植株生长需要量大的营养物质:氮、磷、钾▲花的结构(课本102)▲果实和种子的形成子房——果实受精卵——胚胚珠——种子子房壁——果皮(与生活中果皮要区别)。
四、绿色植物与生物圈的水循环1、绿色植物的生活需要水,水会影响植物的分布。
2、水分进入植物体内的途径:根吸水的主要部位是根尖的成熟区,成熟区有大量的根毛。
3、运输途径导管:向上输送水分和无机盐筛管:向下输送叶片光合作用产生的有机物茎的结构包括木质部和韧皮部。
如果家长想在家督促孩子复习本周生物课所学内容,可以参考一下
藻类植物、苔藓植物和蕨类植物知识点
因为苔藓植物没有根,没有输导组织,茎叶生活所需水和无机盐需要自己吸收。
3、为什么苔藓植物能作为监测空气污染的指示植物?
因为苔藓植物的叶片只有一层细胞,空气中的有毒气体可以从叶片的上下两面进入叶细胞,是苔藓植物的生存受到威胁。
4、为什么蕨类植物可以长得高大?
因为蕨类植物有根(茎叶),有输导组织。
5、知道以下植物分别属于什么类群。
金鱼藻(绿色开花植物),地钱(苔藓植物),贯众、满江红、卷柏(蕨类植物)。