狂人日记 读书分享会
- 格式:ppt
- 大小:408.00 KB
- 文档页数:17
《狂人日记》的读书心得(5篇)《狂人日记》,描写了一个迫害狂症患者的心理活动,把他对生活的感受和心理幻觉杂糅一体。
以下这5篇《狂人日记》的读书心得是来自于作者的狂人日记读书笔记的范文范本,欢迎参考阅读。
《狂人日记》的读书心得篇一读了这篇文章后,我才明白,人情的冷暖,四千年来时时吃人的地方,我在其中看到了以前人们的残忍,以前,在小孩很小的时候就受父母的影响,学会吃人,这吃人的人,比不吃人的人,何等惭愧,比如:易牙蒸了他的儿子,给桀纣吃。
谁晓得从盘古开天辟地以后,一直吃到易牙的儿子;从易牙的儿子,一直吃到徐锡林;从徐锡林;又一直吃到狼子村捉住的人。
还有城里杀的犯人,还有一个生老病死的人,用馒头蘸血舔,还真让人毛骨悚然。
不是只有这些,还有哥哥吃妹妹,那时他的妹妹才5岁,那么可爱可怜的样子,他竟然忍心,你们想想当时的人还有人性吗?他们和那些有人性的动物有什么区别。
这篇文章告诉我们以前人情的冷暖。
想想我现在是多么的幸福,有生病的人,他们家没钱,有多少人伸出援助之手去救他们,看看5.12地震又有多少人而伤心捐助。
我们一定要做一个有情的人,我们要团结友爱在别人遇到困难的时候去帮助他;在别人伤心的时候,去安慰他;在别人失败的时候,去鼓励他……现在的我们还真是幸福!《狂人日记》的读书心得篇二今日翻开语文书,忽见这学期我们将要学鲁迅先生的小说《孔乙己》,于是乎,我有了一种重看鲁迅小说的想法。
说干就干,我便翻箱倒柜地找出那本还较为崭新的《呐喊》。
这本《呐喊》是上小学六年级时买的。
记得当时读感觉是:鲁迅先生的文字十分枯燥,不知道他讲了些什么东西。
到后来,学《社戏》时,我有读了几篇。
那时觉得稍微有些情感了,好像并不是那么枯燥。
如今,我又一次翻开了《呐喊》,在用心品读后,才发现其深奥。
《狂人日记》中,有一句话首先使我们内心一震,“不然,那赵家的狗,何以看我两眼呢?”短短不过十四个字,但却将“狂人”这个形象给深深地刻画出来了。
狂人日记读书心得体会五篇精选狂人日记读书心得体会 (一)“狂人”出生于封建士大夫家庭,身受封建制度和封建礼教的束缚和压迫,造成对社会的恐怖心理。
他认定现在是个“吃人”的世界,封建制度是“吃人”的社会。
他半夜察看历史,看见满本都写着两个字“吃人”。
他对吃人社会发出勇敢的挑战,相信将来的社会是“容不得吃人的人”,喊出了“救救孩子”的呼声。
小说揭露了封建礼教在仁义道德掩盖下“吃人”的本质,被誉为“彻底反对封建制度的第一声春雷”。
“狂人”的第一则日记就吸引了我。
虽然,语言没有太多的修饰,只是平凡普通的五句话。
但这平凡与普通却又与别处不一样,平凡得出奇,普通得入胜。
简单的“我怕得有理”这句话,就让我的心开始猜测:下面会写些?《狂人日记》中所谓狂人,就是一个精神错乱的人物,语无伦次,意识好象也有些不清,鲁迅用了非常颠倒的次序,借狂人之口,叙述了中国从前的本真:人吃人。
虽说文章是虚构的,可也微微泛出点点恐怖的味道。
整篇文章读上去会感到压抑,流露出十分暗淡的调子,可你只要细细“品尝”如此深奥的小说,兴许也会感到忧愁:高远的夜空,朦胧的月光,以及“吃人”人的神情……鲁迅以神一般的描写,叙述了旧中国儿女的凄楚和绝望,又以神奇的笔触,有道出几千年无人敢道出的咏叹。
是啊,在这个动荡不安的年代,优势谁是能足以相信的呢?当然了,除了自己,还有谁呢?在那位“狂人”眼里,他不仅想保护自己,又想保护那些千千万万人当中又要被“吃”的孩子。
这篇小说是描写一个迫-害狂症患者的心理活动,把他生活的感受和心理幻觉柔和一体,用人物自叙的方式“暴露家族制度和礼教的弊害。
”“狂人”出生于封建士大夫家庭,身受封建制度和封建礼教的束缚和压迫,造成对社会的恐怖心理。
他认定现在是个“吃人”的世界,封建制度是“吃人”的社会。
他半夜察看历史,看见满本都写着两个字“吃人”。
他对吃人社会发出勇敢的挑战,相信将来的社会是“容不得吃人的人”,喊出了“救救孩子”的呼声。
狂人日记阅读心得体会范文5篇《狂人日记》是满纸疯话,却是对中国社会的怀疑和拷问.狂人的精神病状的描写是逼真的,而他的几乎所有语言又都是带有一定的象征意义的.他的形象本身的象征意义则更为突出.那么接下来给大家分享一些关于狂人日记阅读心得体会,希望对大家有所帮助.狂人日记阅读心得体会1鲁迅先生是我个人比较喜爱的一位作家,也喜欢他说过的一句话:浪费别人的时间等于谋财害命.今日一读周先生写的《狂人日记》,看懂了一些俗世道理.在夜间读这篇文章,不禁有些害怕.题目挺狂的,资料也疯狂至极.文中多次提到了他要吃我,把那个社会的人都形容成了可怕的吃人狂魔.他的哥哥,亲戚,村内人,都对他的肉虎视眈眈,青黑的眼,惨白的脸,没有一点人性.这也是让我感到发颤的.我怕那令人惶恐的外皮,更不想碰触那颗散发凉气的心啊!在狂人眼里,人的劣根性就这么冒出来了.我不敢去想象那些脑里虚构出的场面,那样会让我头皮发麻.我可怜那些吃人的人,没有属于自我的思想,被千百年来的封建礼教束缚着却不屑去挣脱,我可笑那些吃人的人,不懂得身体发肤授之父母,麻木如同行尸走肉.文中的狂人也厌弃那些人,却只能无奈地不一样他们一样.他们的脑子是混沌的,他们的双手是罪恶的,他们的嘴是污浊的.谁去救救他们啊?他们是沉睡着的,就如同当时的国民一样,他们的双眼看不到身边人,他们的耳畔也听不见自由的真谛.最终一句救救孩子!让我体会到了一颗赤心在跳动,在黑暗中发出耀眼的红光,在不安与急切里交错着,感叹那个时代之下的浮华与苍凉,同时也为有鲁迅这么一位文学大师而感到骄傲.我们有狂人的态度,却没有他们的精神.狂人日记阅读心得体会2我翻开历史一看,这历史没有年代,歪歪斜斜每页都写着〝仁义道德〞几个字,我横竖睡不着,仔细看了半天,才从字缝里看出字来.满纸都写着两个字,是〝吃人〞狼吃羊或许叫弱肉强食,狼吃狼,就无法想像了.吃人!呵!却屡见不鲜,正如〝易子而食〞:〝食肉寝皮〞.那些〝唇边抹着人油〞的食物人者,几千年来以〝狮子的凶心,兔子的怯弱,狐狸的狡猾〞排着〝大小无数的人肉筵宴〞并巧立名目,编造着吃人的道理,以〝仁义道德〞掩盖着几千年的吃人史.在《狂人日记》塑造的众多艺术形象中,有自觉对封建思想和封建伦理道德进行反抗的首先觉醒的知识分子,狂人正是其代表人物,狂人之狂,其实都是反抗封建伦理规范的叛逆行动.第三则日记里说:〝他们会吃人〞就来必不会吃我,他们一翻脸,便说人是恶人,我还记得大哥教我做论,无论怎样的好人,翻他几句,他便打上几个圈,原谅坏人几句,他便说翻天妙手与众不一样.我哪里猜得到他们的心思,究竟怎样样,.况且是要吃的时候.还有第十一则日记里〝记得我四五岁时,坐在堂前乘凉,大哥说爷娘生病,做儿子的须割下一块肉来,煮熟了请他吃,才算好人.〞这些记述虽然包含着疯子的错觉和过敏,却也间接地证明了他对封建教育和儒家思想的不满.〝从来如此,便对么〞鲁迅对传统思想大胆地表示怀疑借助〝精神病患者〞表现出来,却也击中要害,还带着寓言,漫画色彩.在《狂人日记》中也有像赵贵翁那类与〝狂人〝相对立的封建礼教的信奉者.经过礼教那崇高形象的虚掩,把被食者的人性扼杀,而最终那些人性被扼杀的被食者,也正如熟睡了一样,对封建思想和封建伦理道德的全面侵害而无所认识,则更无可谈及反抗了.在疯傻怪诞的封建社会,往往仅有那些被称之为〝狂人〝的人才是时人中的清醒者,兄弟邻居固然不会吃他,而封建礼教却容不下这等〝狂人〞.续写着中国的吃人史,而这吃人的礼教就是历代学者极为推崇的孔孟之道,如今,也仅有鲁迅先生愤怒的呐喊:你们能够改了,从真心攻起!要晓得将来容不得吃人的人活在世上,由此,可见得鲁迅先生所研究中国病态社会的心得了.《狂人日记》是鲁迅先生于__年5月发表在《新青年》上的.作为以十三则日记为形式的断篇小说,其效果竟是向整个封建专制主义体制宣战从根本上将整个旧有的精神文化体系翻转,这使鲁迅先生的革命活力和创作热情重新燃烧起来,而后便有了一系列鲁迅先生反对封建礼教,训斥礼教吃人的作品,其思想资料也正是《狂人日记》的发展及延伸,具有着深邃的刺激力,宏大的震撼力和恒久的影响力.读鲁迅先生的《狂人日记》不仅仅让我读懂了封建礼教的吃人的残酷现实,也让我了解了作为革命家,文学家的鲁迅先生的伟大人格.沉默呵!沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡,鲁迅先生的《狂人日记》也正是在沉默社会中第一次爆发的!狂人日记阅读心得体会3这是一部首次用白话文写的日记,可谓是开创了天河.它描述的是一个狂人,并且是用日记的形式来书写的,其实刚开始才看到这个题目的时候,以为是真的狂人,可当自我真正去品读这部作品的时候,才发现,鲁迅先生笔下的〝狂人〞不仅仅是指狂人,更是体现出了当时社会的迂腐!由狂人的日记能够看出当时的〝人吃人〞极端情景,其实在那个时候,我想这类情景应当是很普遍的了,而鲁迅先生却敢于用笔写下,他从一个〝狂人〞的角度,从他的心理,用日记的形式,抒发出当时百姓对统治者的不满,更是抒发了作者鲁迅的愤恨.作者写的是狂人的狂态,实际上笔笔触动的是当时社会和人生真理的心弦.狂人是有代表性的,他不是普通的狂人,他的命运代表着当时统治社会腐败与百姓的影子.其实,当我真正的投入身心地去读的时候,我能够感觉到,在文章中,鲁迅先生不时地在暗示着当时统治社会的黑暗,有些也暗示了中国的传统文化,可谓是用心良苦!鲁迅想说明的无非不就是〝人吃人〞的极端情景.〝狂人〞的命运也正揭示了这一点,从而对封建社会的历史现象作出高度的概括.或许,在常人的眼中,〝狂人〞就是一个疯子,一个不折不扣的疯子,可是,他们没有静下心来认真思考过,鲁迅从他的心理着手,来描述他的变态,他的〝狂态〞,是为了什么?如果都按照常人的思路去思考的话,那么也没有写这篇文章的必要了.在黑暗的笼罩下.没有一个人能够有反抗的资格,换句话说,一旦有人反抗,那那人必死无疑.在这样统治下的百姓们也就预示着必须得受欺压,而鲁迅笔下的〝狂人〞可是是其中一个罢了,能够说他的狂完全是被逼的,无奈的!我想,这篇充满哲理性的文章必须能够在文坛继续立足下去的,因为真的很棒,在这个寒假,阅读了这部作品,也早已让我切身感受到以前社会的庸,《狂人日记》可谓是树立了一个很好的榜样!狂人日记阅读心得体会4〝从来如此便对吗?〞《狂人日记》中,那个害了疯病的狂人抓着个人便问,〝这,对么?〞〝我不同你讲这道理,总之,你不该说的,你说便是你错.〞那人脸色铁青,一时语塞.土地还是地主家的,衙门换个了名字,堂而皇之的又开张了,里面的老爷们仍就是〝青面獠牙的黑鬼〞,革命之后,社会似乎是大不一样了可又好像从来也没变过.鲁迅有些绝望了,但他毕竟不是茶馆里那位崔久峰先生,他仍想着要在黑暗中斗争,绝不放弃.他知道他无力改变现状,所以他将满腹狂言以日记形式全盘倾出.〝从来如此,便对吗?〞他翻开中国古代两千年的封建历史大书,在仁义道德的皮囊里,原来是〝吃人〞的心.〝大哥说易牙食子,母亲不反对,孩子恶狠狠的盯着我…〞狂人是病了,但正因为这病,他看尽了人性的阴暗面.这正是鲁迅绝望的呐喊.他心中愤慨却无处可宣泄,癫狂之言的背后是默默哭泣的痛苦.〝救救孩子!〞狂人在日记的最后写下这一句声嘶力竭的呐喊,这四个大字,是他绝望中唯一的希望,他知道他再无力改变几千年的封建传承对人性的侵蚀,只有着眼未来,去想象,去相信明日世界的光明与美好.可他一人又能如何?所以他向所有牢笼里的先觉者呐喊,救救孩子,远离〝吃人〞的世界.他把对现实的绝望化作了对未来的希望.鲁迅是伟大的,因为他在茫茫黑暗里找到了希望的火把,他不仅照亮了自己心中的迷茫,更呐喊出民族的希望,他的癫狂痴语刺痛人心,在黑暗中点亮了光明的前方.狂人过后,难见狂人.鲁迅之后,可还有鲁迅?狂人日记阅读心得体会5狂人何其狂也!竟以为兄弟亲友.左邻右舍都预谋着要吃他.狂人何其智也!竟透过礼教的重重迷雾看透了这个世界的吃人本质.狂人何其惨也!竟最终也免不了狂病〝痊愈〞,被世界彻底吃掉的命运.狂人啊,何不一狂到底?《狂人日记》仅记两天,却出现了32处〝吃人〞.在每一处〝吃人〞的铅字下面似乎都能看到一个颤抖的灵魂,它恐惧,它也愤怒.当狂人听说邻村佃户吃掉地主的心肝时,他〝从顶上直冷到脚跟〞,终于开始认清社会的吃人本质.周遭的人都向他露出獠牙,因为他不再受封建礼教的束缚,逃脱了所有人共同的枷锁.愚昧而麻木的灵魂不能容忍这种对已经同化了自己思想的锁链的挑战,所以,不论用嘴,用手,或是其他方式,吃掉他,吃掉这颗渴望自由的心.〝狮子般的凶狠,兔子般的怯懦,狐狸一般的狡猾.〞这是鲁迅笔下赵家的狗,可这条土狗身上却深刻的显出人的影子.千年的封建思想植根于人们的生活,三纲五常和腐朽的文化在每一个愚民身上烙下的痕迹不可磨灭.每个人只是匍匐着,低着头,从不肯望望头顶上的太阳.他们认为老的,旧的就是好的;新的,没见过的就是恶的.祖祖辈辈流传下来的愿望令每一个的理想便是衣食无忧,别无他图,可是落后的生产力决定了大多数人的劳作只是为统治阶级提供了营养.长期的苦难与挣扎让人的心灵麻木了,空洞了,默默的接受了生来就受苦难的命运.腐朽的国家就由这一群行尸走肉堆砌,怎能不风雨飘摇?沉沉的奴气无孔不入,人们不敢越过礼教的束缚揭竿而起,推翻这痛苦的根源.可是〝人还是要吃的〞,被剥削者也需要营养,于是丧失了人性仅存的同情心与怜悯心,对位高权重者阿谀奉承,丧尽尊严,又对惨况更甚于自己之人残忍的侮辱与践踏,从中取乐.如同狂人的大哥,虽知四书五经,晓各方道理,却对邻村吃人一事抱有快意,对狂人的〝不要继续吃人〞的真知灼见嗤之以鼻,大发雷霆.可见人民不仅是封建国家这台巨大的榨取机器的动力,也是它坚实麻木的维持者.鲁迅笔下狂人的时代已经过去,可谁又能说现在不是一个缺少狂人的时代?法制建设漏洞百出,无数贪官污吏逍遥法外,真正被查的却只是冰山一角;食品安全检查年年进行,可面对满桌佳肴却依然难以安心下筷;环境污染触目惊心,却依然鲜有强力措施.这样的社会虽不至于〝吃人〞,倒也并不太理想.我希望狂人出现,可以是他人,也可以是我自己.狂人日记阅读心得体会。
读书笔记:《狂人日记》
《狂人日记》是一部震撼人心的作品,它以独特的视角和深刻的内涵揭示了封建社会的残酷和无理。
在阅读这部作品的过程中,我深深地被作者的文字所吸引,对书中的主题和内容有了更深入的理解。
这部作品以“狂人”的第一人称叙述,尝试揭露封建礼教的“吃人”本质,并表达了对未来,尤其是对孩子们的期待。
狂人的形象在书中被赋予了双重意义,他既是一个被封建社会压迫至疯的可怜人,又是一个具有先知先觉的改革者。
他的疯言疯语,实际上是对封建社会的无情批判。
他以自己的痛苦经历,揭示了封建礼教的罪恶,同时也预示了如果不进行改变,整个社会都将陷入深渊。
书中的“吃人”寓言,更是深入人心。
它并非字面意义上的吃人,而是象征着封建礼教对人性的摧残和压迫。
这种压迫不仅仅体现在肉体上,更重要的是在精神上。
人们在这种压迫下,失去了自我,变得麻木不仁,甚至开始参与到“吃人”的行列中。
而狂人的呼声,就是对这种状况的反抗和抵制。
这部作品还让我思考了关于社会变革的问题。
狂人的觉醒和反抗,虽然在一定程度上撼动了封建社会的根基,但他的力量毕竟是微弱的。
他的呼声,被大多数人视为疯言疯语,无人理会。
这让我深感社会变革的艰难和漫长。
然而,尽管前路艰难,但只要有像狂人这样的人存在,就还有希望。
他们的存在,是对封建社会的有力冲击,也是对新社会的期待和呼唤。
总的来说,《狂人日记》是一部发人深省的作品。
它让我对封建社会有了更深入的认识,也让我明白了社会变革的重要性和艰难性。
我相信,只要我们都像狂人一样,勇于揭露和反抗封建社会的罪恶,新的社会就一定会到来。
狂人日记的阅读感想
《狂人日记》的阅读感想。
今天我读完了《狂人日记》,这是一本让人深思的书。
通过主
人公的独白,我仿佛看到了他内心的狂乱和挣扎。
他对现实的不满
和对自己的迷茫让我感同身受。
书中的主人公通过自己的狂言疯语,揭示了社会的虚伪和荒谬。
他对于现实和理想的对立,让我深深地思考了人生的意义和真相。
他的疯狂和无奈,让我感到了一种深深的悲哀。
同时,我也被书中的主人公所感染,他的狂热和不羁让我感到
了一种解放和振奋。
他的狂言疯语,让我感受到了一种自由的力量,让我不再受到束缚和压抑。
通过《狂人日记》,我看到了一个疯狂的世界,一个被现实和
理想撕裂的世界。
我也看到了一个狂人的内心世界,一个被束缚和
挣扎的内心世界。
这本书让我思考了很多,也让我感受到了很多。
我会继续思考,继续探索,直到找到属于自己的答案。
书籍《狂人日记》读书笔记《狂人日记》鲁迅先生创作的第一部短篇白话文日记体小说,同时也是中国文学史上的第一部现代白话文小说。
首先来简要介绍一下这篇小说吧:“我”一旧同学昆仲在生病时写了日记,刚好我又回乡探亲,得到这一旧同学的日记,由此引出下文。
昆仲因为在多年前踹了故先生的陈年流水簿子,于是被乡里人视为异端,都觉得他是一个疯狂的人,整天把他当成鸡鸭一样关在房间里,并且他怀疑他哥哥们密谋要杀他吃他肉。
害怕的昆仲去劝说他哥哥不要吃他,说在一群吃人的人中迟早也会互相吃尽,让他不要吃人了。
但是他哥哥让他不要胡思乱想,安心养病,还请来了一个郎中为他看病,但是这个医生他认为是刽手,和外面吃人的乡是一伙的。
在他的日记中他还怀疑自己死去的妹妹是被他哥哥煮了吃掉的,最后他也吃到了人肉,发出了“救救孩子”的呐喊。
鲁迅的第一篇白话文《狂人日记》令我印象深刻。
里面的“狂人”在此刻人看来就是”疯子“,但我细细品味,却有了自身的见解。
书中狂人说:“我三十年未见过明月……赵家的狗恶狠狠地看我几眼,似乎立刻就要吃了我了……”当然这都是假的,一个人怎样可能三十年没见过月亮呢狗怎样会见谁吃谁呢所以,这都是“狂人”疯癫的想象。
如果真把这当做想象的话,那就真的是在看疯子的日记。
在我看来狂人口中的吃人是在批判封建礼教制度的毒害下,人们心理扭曲,却还要对下一代灌输封建理念,将下一代埋葬在这吃人的封建礼教之中。
而在这样几乎人人都被封建礼教“吃掉”的社会中,被封建礼教毒害得太深的人们又要把未被污染的人们拉进“吃人”的圈子。
民众的愚昧更是在对孝子应割肉煮了请生病的爷娘吃上体现出来。
能够说实际上主人公发狂的阶段是他短暂的从封建礼教中醒悟过来的时期。
然而很可惜,主人公的醒悟之语,在当时只被人误解为是发疯是所说的疯言疯语。
事实上,在世人取笑狂人时,他心里正苦涩的吟着“世人笑我太痴狂,我笑世人看不清。
”在这样现实与想象相交融的日记里,鲁迅先生表达了自我对中国历史的深刻理解和独特发现。
狂人日记读后感精选15篇狂人日记读后感1前几天,我阅读了《狂人日记》这篇文章。
这篇文章,掀开了白话小说运动的序幕。
《狂人日记》这篇文章形式上文白兼有。
正文采用白话,序是文言形式。
在当时确实掀起惊涛骇浪,有裂云穿石的效果。
《狂人日记》的一、二部分归结起来就一个“怕”字。
“狂人”“怕”的缘由,无非是赵家的狗“看我两眼”、“赵贵翁的眼色便怪”、街头的人在议论、小孩子在议论——“狂人”就多情地将这些活动都解释为“似乎怕我,似乎想害我”的信条在脑海中不断暗示自己。
别人最平常不过的动作在他看来便是针对自己的。
这篇文章好是好,但我相信,这是通过作者(鲁迅)长年累月的积累而成的。
所以,我认为关键的问题在于积累,勤奋。
古人有云:“十年寒窗,九盏熬油”“冰冻三尺,非一日之寒”,就是这个道理。
这是告诉人们,不论做什么事情,“一步登天”是办不到的!!!所以,自主的去积累,是写好作文的重要条件。
须知,在寻求知识的过程中,不可能尽是整块面包,而要我们“一粒一粒米”慢慢积累。
成果,不时地皮上的'积水,它是藏于厚土和岩石之下的清泉。
它需要孜孜不倦的努力。
积累是一件由少到多的,从无到有的渐进工作,得从一点一滴做起,日积月累,才能办到,心急吃不了热豆腐。
“千里之行,始于足下”“合抱之木,始于毫末”。
光积累还不行,还必须付出辛勤的劳动,对一个勤奋者来说,成果是成正比例的他洒下的汗水多大,便会有多大的成果。
大家熟知的明代大文学家张博小时勤学苦练,每篇文章他都要手抄七遍读懂背熟,所以他把自己读书的房子叫做《七录斋》,因抄文章,受伤磨起了老茧。
所以,我希望大家照我说的尽量去做,成为一个优等生!!谢谢!狂人日记读后感2鲁迅先生的话题讲地话,恐怕三天三夜也说不完。
因为鲁迅先生是如此的独特、如此的博大。
单单就以他的文学作品而论,也要说上老半天。
我看过他的狂人日记。
鲁迅先生他运用了日记和精神病人内心的独白方式把他想所表达的内容发挥地淋漓尽致。
狂人日记读书心得800字5篇“狂人”的第一则日记就吸引了我。
虽然,语言没有太多的修饰,只是平凡普通的五句话。
下面是精心为大家精心精选的狂人日记读书心得800字,欢迎阅读。
精选狂人日记读书心得800字 (一)不然,那赵家的狗,何以看我两眼呢?赵家的狗又叫起来了。
前天赵家的狗,看我几眼,可见他也同谋,早已接洽。
赵贵翁和他的狗,也在里面,都探头谈脑的挨进来……狂人,何以狂?他每日惶惶不可终日,似乎人人都想害他,疑人疑鬼,就连狗看他几眼,他也是”怕得有理”。
逐渐崩溃的他,每一样东西在他眼里都已变样。
在他眼里,吃人的人慢慢都露出了吃人的嘴脸。
他从”易子而食”“食肉寝皮”的记述联想开去,他在历史上看到的,满本都写着两个字是”吃人”。
这个发现又把历史和现实中具体的肉体上的吃人,上升到仁义道德等纲常名教”吃人”的更深的层次。
作者通过狂人的逐步变狂来批判封建礼教对人的压迫,对人心的迫害。
文字间表面描写的是主人公的内心思想,实际上把矛头指向封建制度,对毒害了几千年的知识分子的封建礼教发起了血泪控诉。
他的狂,是对封建宗法制度和礼教”吃人”本质的暴露。
《狂人日记》采用了现实主义与象征主义相结合的创作方法。
实写狂人的疯话,一语双关地使他具有了象征意义,通过象征主义实现了从反对肉体的”吃人”提升到揭露礼教”吃人”。
实写人物,用的都是现实主义;虚写寓意,用的是象征主义。
狂人发出的”从来如此,便对么?”的质问,表达了时代的反思和叛逆之声。
”我未必无意之中,不吃了我妹子的几片肉”,狂人也被纲常名教毒害而成了吃人者,”我”不仅是狂人本身,也代指处于宗法制度和封建礼教之下的中国人,封建纲常名教毒害了所有的中国人,作品由此表达了封建礼教”吃人”本质最深层次的揭露和批判。
在传统势力支配下的社会,那些首先说出历史真理的先驱者,常常被诬为狂人或疯子。
狂人的言行导引着读者看到中国几千年的宗法制度和礼教”吃人”的真相,让读者反思这一制度对”人”的毒害,对人性的压榨和逼迫。
If you want to wear a crown, you must bear its weight.整合汇编简单易用(页眉可删)精选__年最新的《狂人日记》读书心得合集分享《狂人日记》读书心得(一)《狂人日记》作为多疑的起点,是在作者在经历了一系列的现实的打击碰壁之后,在创作中展开的.作者表现的狂人,具有恐惧、多疑、具有不合于大众的思维逻辑的形象还有具有着一个对立面,就是“狂”与“不狂”,对应着“假疑”“真疑”.狂人,从作品叙述中来看,他是个不折不扣的疯子.有着疯子种种病症:狂人总是时时害怕着,提防着被人活生生吃掉,平常人的交往,探视,抚摩,都被视为了吃人行为的一部分.还有七八个人,交头接耳的议论我,其中最凶的一个人,张着嘴,对我笑了一笑;我便从头直冷到脚根,晓得他们布置,都已妥当了.在“狂人逻辑”下,正常的思维轨迹已经觅不到踪影,混乱中,荒唐丛生.狂人有着“迫害妄想症”,身边的一切都成为了妄想的源泉,不过是精神病的特征使得他产生了对表象的质疑,疯狂妄想着一切的迫害,可是他不是一个层面的停留在“狂”,作者给了他“不狂”的超前思想认识,说出了当时人们根本不可能想,不敢想,借着狂人的思维惯性,他来到了一个新的高度,话语深度的“狂”不过是个假面,他敏锐的质疑着“自古以来便是对的事”. 生活在幻想中的人,他说着呓语,可是在这样的幻觉中,他却表现出一系列的怀疑“凡事须得研究,才会明白”他怀疑着传统、反抗着传统世俗的压迫,离经叛道的疑问层层抛出,但他的观察结论却是丰富深刻的.因为鲁迅极为精细传神地把住了“迫害狂”的脉,“我”作为一个具体形象不用落实到姓名,因为芸芸众生的生命都是脉搏的跳动构成的,“脉络”在鲁迅对于狂人的描述已经并不在于这个狂人是谁,而是因为选择狂人符合于鲁迅对于所想表达的艺术形象设置和艺术精神表述.狂人与众人,是中个人与庸众的关系,庸众们的看客身份是麻痹的,但庸众们发现了与众不同的人,势必以决绝的态度,绞杀之.“我”先从外部生活环境中目睹了吃人的普遍性, 进而狂人联想到了过去和未来,开始把质疑的利剑指向历史,他的绝望与希望,是因为看到了历史和现实具体的吃人是对人性的鞭挞,摧残,失常到超常的进化中,质疑了位于封建神圣殿堂上的仁义道德、纲常伦理,“我”质问着吃人的更深的层次.放眼历史,反抗旧传统的,都曾被定义为疯子;孙中山,也带过“疯子”的帽子,如果旁人始终带着带着低俗的枷锁、封建的阴霾看去,那么他是疯子;但是站在革命的立场看去,他则是先知.《狂人日记》读书心得(二)读了鲁迅先生的《狂人日记》,深有感触,鲁迅把日记与妄想症患者的内心独白结合在一起,表达出了自己所想的内容——在这个“吃人”的社会中,人性无存,良知泯灭,要走出现状只有改变“吃人”的恶习。
狂人日记读后感(精选15篇)狂人日记读后感1狂人也来自吃人的“家族”,他同样肩负着历史的因袭的重担。
但是他开始觉醒了,他敢于挣脱“从来如此”的传统束缚,热烈地向往着容不得“吃人”的人存在的新时代。
他真诚的自省:“四千年来时时吃人的地方,今天才明白,我也在其中混了多年。
”“有了四千年吃人履历的我,当初虽然不知道,现在明白,难见真的人。
”他所发出的“救救孩子”的呼吁,是要把被吃的人群从悲剧中拯救出来,通往光明的未来。
狂人是一个封建家族制度和礼教的叛逆者。
当然,他还不是新时代的“真的人”。
他看出大哥一伙“岂但不肯改,而且早已布置好继续吃人的阴谋。
”却还想“劝转”他的放弃“吃人的心思”。
对吃人者的“劝转”思想,显然是“狂人”思想上的一个局限。
但是,狂人却毕竟是中国文学史上第一个与封建传统相决裂的真正的叛逆者。
是他发现了封建社会的“吃人”本质,也是他敢于对“从来如此”的“吃人”旧秩序提出怀疑和挑战,同时,又是他喊出了“将来容不得吃人的人,活在世上”的预言,并为此而寻求新的道路。
他反映着经受几千年的沉重封建压迫的人们开始觉醒,开始反叛。
他是凝聚着时代艺术的叛逆者的形象。
在欧洲,意大利伟大诗人但丁,以他著名的《神曲》第一次向人们提示了新时代的思想而成为“新时代的最初一位诗人”。
在中国,给中国人带来崭新时代感的第一篇不朽之作,则是鲁迅的《狂人日记》这篇小说以惊世骇俗的思想和艺术力量显示了历史已由“中世纪跨进了现代”,显示了中国文学已告别了历史的过去而进入了一个新的纪元。
这正如沈雁冰的在《读之呐喊》一文中回忆到当时读这篇小说的感受时说,简直感到“犹如久处黑暗的人们骤然看见了绚丽的阳光”;也如张定璜在《鲁迅先生》中说,《狂人日记》使他觉得:“我们就譬如从薄暗的古庙的灯座底下骤然间走到夏日的淡光里来,我们由中世纪跨进了现代。
狂人日记读后感2我是极其推崇鲁迅的,很大程度上,我的个人性格形成其实和鲁迅有着密不可分的关联。
狂人日记读书心得优秀8篇狂人日记读书心得篇1作为中国新文学史上的第一篇现代短篇白话小说的《狂人日记》,初中时就曾被教师要求读过,但那时尚小,不曾懂得鲁迅先生的意图。
头一回看的时候,都觉得背后阴阴阵阵,有一种看《十宗罪》的感觉,上了高中,再读此文,感觉自我读懂了一部分。
我觉得小说主人公“狂人”,从现代人的角度看来,他就是一个精神病患者,害怕,多疑。
用此刻的医学术语来说,也叫作“迫害妄想症”患者。
医生给他看病,让他静养,他认为那是把他养肥好吃肉。
其实,从某种角度来说,他只是个心理变态。
然而,鲁迅先生并不是在写一个精神病人的犯病史。
“狂人”实际上是一个敢于向传统挑战的知识分子,一个反封建的民主主义者,这些才是“狂人”形象的真正。
据鲁迅先生说,这篇小说“意在暴露家族制度和礼教的弊害。
”何为“弊害”乃在“吃人”。
对于这篇*,我最钦佩的是鲁迅先生的构思,竟能想出用“吃人”来表现封建制度的害人之处。
也确实,那时候的社会就是“吃人不吐骨头”的社会。
黑暗笼罩,人们整天惶恐不安,他们无法起来反抗,因为在日夜不停的恐吓下,双腿早已发软,内心也丧失了站起来反抗的勇气,只能顺从地任人宰割,什么时候,自我的肉被吃完了,血也被喝光了,骨头都没剩下多少,才是一种解脱。
狂人日记读书心得篇2鲁迅先生是我个人比较喜爱的一位作家,也喜欢他说过的一句话:浪费别人的时间等于谋财害命。
今日一读周先生写的《狂人日记》,看懂了一些俗世道理。
在夜间读这篇*,不禁有些害怕。
题目挺狂的,资料也疯狂至极。
文中多次提到了他要吃我,把那个社会的人都形容成了可怕的吃人狂魔。
他的哥哥,亲戚,村内人,都对他的肉虎视眈眈,青黑的眼,惨白的脸,没有一点人性。
这也是让我感到发颤的。
我怕那令人惶恐的外皮,更不想碰触那颗散发凉气的心啊!在狂人眼里,人的劣根性就这么冒出来了。
我不敢去想象那些脑里虚构出的场面,那样会让我头皮发麻。
我可怜那些吃人的人,没有属于自我的思想,被千百年来的封建礼教束缚着却不屑去挣脱,我可笑那些吃人的人,不懂得身体发肤授之父母,麻木如同行尸走肉。
狂人日记读书心得(精选8篇)狂人日记读书心得(精选篇1)鲁迅先生是我个人比较喜爱的一位作家,也喜欢他说过的一句话:“浪费别人的时间等于谋财害命。
”今日一读周先生写的《狂人日记》,看懂了一些俗世道理。
在夜间读这篇*,不禁有些害怕。
题目挺狂的,内容也疯狂至极。
文中多次提到了“他要吃我”,把那个社会的人都形容成了可怕的吃人狂魔。
他的哥哥,亲戚,村内人,都对他的“肉”虎视眈眈,青黑的眼,惨白的脸,没有一点人性。
这也是让我感到发颤的。
我怕那令人惶恐的外皮,更不想碰触那颗散发凉气的心啊!在狂人眼里,人的劣根性就这么冒出来了。
我不敢去想象那些脑里虚构出的场面,那样会让我头皮发麻。
我可怜那些吃人的人,没有属于自己的思想,被千百年来的封建礼教束缚着却不屑去挣脱,我可笑那些吃人的人,不懂得身体发肤授之父母,麻木如同行尸走肉。
文中的狂人也厌弃那些人,却只能无奈地不同他们一样。
他们的脑子是混沌的,他们的双手是罪恶的,他们的嘴是污浊的。
谁去救救他们啊?他们是沉睡着的,就如同当时的国民一样,他们的双眼看不到身边人,他们的耳畔也听不见自由的真谛。
我痛惜晚清的腐败,也郁结于民国时期的战乱纷飞,人民的无家可归。
最后一句——“救救孩子!”让我体会到了一颗赤心在跳动,在黑暗中发出耀眼的红光,在不安与急切里交错着,感叹那个时代之下的浮华与苍凉,同时也为有鲁迅这么一位文学大师而感到骄傲。
我们有狂人的态度,却没有他们的精神。
狂人日记读书心得(精选篇2)黑暗是什么?是负着空虚的负担,是严威和冷眼中走着所谓人生的路?是精神上的愚昧,是肉体上的束缚?是不可逾越的高山,是刺痛灵魂的荆棘?是刺破心灵的的暗礁,亦或是无知的奴隶,卑微的侍者;还是时代的诡异?《狂人日记》中记叙了“人吃人”的灾难,当鲜血淋漓的人被一个个饥肠辘辘的“野兽”狼吞虎咽下去,他们面不改色,一副泰然自若,若无其事的样子,谁会知道在他们虚伪的外表下,竟在筹谋瓜分人的阴谋。
麻木的肢体,被俘虏的意志,被摧毁的精神,一个个眼神呆滞,时代的黑暗使他们蜕变了,蜕变的狠毒、无知,昔日善良的种子已被恶毒的藤蔓所缠绕,命运的不公使他们沦为这个时代的牺牲品。
《狂人日记》优秀读书心得感想1、《狂人日记》优秀读书心得感想《狂人日记》是出自鲁迅之手的白话小说,他把日记与精神病病人的内心独白结合在一起,表达出了自己所想的内容。
狂人是一个迫害症患者,惧恐多疑,逻辑思维不健全。
鲁迅通过对一个迫害症患者进行内心独白的描写,不是为了拍出下层劳动人民受到的迫害,也不是写一个精神病人的纪实文学,而是要借狂人之口来揭露几千年封建礼教的无知愚昧,哀叹民族的黑暗堕落。
鲁迅抨击了当时吃人的社会现实。
他巧妙地借用“我”这一角色,描绘了人性的丑恶与社会的残缺。
实在的说,文章色彩过于晦暗,当着晦暗中又透着逼人的灼光。
“吃人”,真的是吃人么?鲁迅这样说,只不过是在说明在社会现实的无情压迫和吞噬下,人性一点点泯灭。
他说“吃人的人的兄弟”,天下谁部位兄弟啊?所以,这里的“我”并不是一个人,而是整个“民族”,“吃人”的民族,合适能觉醒,何时能认清??鲁迅借狂人之口,向世人发泄着愤懑。
但是,社会的黑暗之深之广,湮灭了一切,只有先生不肯抱残守缺,向着苍天不断地发泄着。
小说以很少但又精巧的笔墨写出了当时没有友谊、没有关爱、没有亲情,唯有戒备之心的社会现实。
那时的人们在腐化的社会环境下,不会互相合作,不知道奋发图强,也不知道怎么叫“团结友爱”,跟不会去帮助别人,怎么会懂得团结起来_那个腐败的社会?鲁迅在文后借狂人之口发慨“救救孩子……”最后的省略号使整篇文章意味深长。
也许这只是“我”无助的呼喊,但“我”代表着一类人,代表着内心充满着对美好社会向往的一类人。
那些无忧无虑生活的孩子们,原来可以有一个快乐的童年,儿现在也加入了吃人的行列,也开始变得冷酷无情,他们肮脏的心灵再也洗涤不清,无法再回到以前纯真的模样。
但是!他这一声“救救孩子……”的呼唤,让我们看到鲁迅那宁可燃烧自己,也要把光亮留给孩子的企盼!因为那不仅仅是孩子,不仅仅是生命,更是希望!2、著作狂人日记优秀读书体会感想今天我读了鲁迅的《狂人日记》,鲁迅是我国的大文豪,看的时候起还真担心读不懂,打开电脑,我静静地读了起来……文章不是特别长,分为好几篇,一天一篇,跟日记一样。
狂人日记的阅读感想
今天我读完了《狂人日记》,心中涌起了许多感慨和思考。
这部小说以狂人的视角,描绘了一个被社会压迫、心灵扭曲的人的内心世界,让人深感悲凉和无奈。
通过主人公的狂言疯语,作者向我们展示了一个被囚禁在疯人院的人的心灵世界。
他对社会的不满、对人生的迷茫、对自我的怀疑,无不让人心生同情。
他的疯狂和无助,其实是对社会现实的一种反抗和呐喊。
在这个物欲横流、人情冷漠的社会,我们每个人都或多或少地经历过类似的挣扎和痛苦。
我们也曾感到迷茫和无助,也曾被现实的压力所困扰。
因此,读完《狂人日记》,我不禁思考,我们是否也都是一种“疯狂”和“病态”的产物?我们是否也都在不同程度上受到了社会的摧残和伤害?
这部小说让我更加深刻地认识到,人的内心世界是多么复杂而又脆弱,社会的现实是多么残酷而又无情。
我们需要更多的关爱和理解,需要更多的包容和宽容,才能让这个世界变得更加美好。
读完《狂人日记》,我也更加坚信,我们每个人都应该努力去理解和关爱他人,去尊重和包容不同的声音和观点。
唯有如此,我们才能建立起一个更加和谐、更加美好的社会。
愿我们都能成为更有温度、更有力量的人。
《狂人日记》读书笔记领会鲁迅,是我国的大文豪。
他那第一篇白话文——《狂人日记》,曾影响过无数学者,而我也深受其之熏陶。
《狂人日记》主要描述了在旧社会时,我觉得任何人都想吃人,而自己就是吃人集团的下一头猎物,后来,我发现自己的哥哥就是他们的老大,而自己虽然要被吃,却永远也要背负一个吃人的人的弟弟的罪名。
当”我“觉得周围的人都想吃自己时,发现孩子也想吃人,也吃过人。
我不由得发出感叹:救救孩子!我看完这一篇日记,很伤心,也很骄傲。
伤心的是这篇文章其实是在揭露旧社会的丑陋,在抨击旧社会。
狮子似的凶心,兔子似的怯弱,狐狸似的狡猾……这无疑是鲁迅先生眼中的旧社会,这也是广大穷苦劳动人民眼中旧社会的写照。
虽然文中的我是一个不吃人的人,可还是吃人的人的兄弟呀!何谓吃人,其实吃人指的是剥削百姓,鱼肉百姓。
这时鲁迅先生的无奈,也是广大爱国者的无奈。
兄的的唇边不但还抹着人油,而且心里还装满了吃人的意思,这怎能不叫人悲哀,这怎能不使人着急呢在旧社会,也许有人会认为安是最好的,但我却认为不安才是最好的。
只有在祖国危难时,舍小家而顾大家的人才是真正的人——就像鲁迅先生一样,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。
鲁迅的《狂人日记》笔下的我对吃人的人说:“你们可以改了,从真心改起!要晓得将来是容不得吃人的人活在世上的。
你们要不改,自己也会吃尽。
即使生的多,也会给真的人除灭了,同猎人打完狼子一样——同虫子一样!”这不是鬼话,而是真真切切的人话呀!即使亡国奴再多,但救国的人会更多,把亡国奴给消灭、埋葬,把苟安、苟存的思想从华夏大地上真正吃掉。
鲁迅先生就如同在冬季的树,昂首挺胸,不被遭受的迫害和诬陷所妥协。
《狂人日记》中的最后一句话救救孩子道出了鲁迅先生的心声。
确实,没有吃过人的孩子,或许还有;没有受旧社会影响的孩子,或许还有。
从此点可以看出,鲁迅先生也非常重视对孩童的教育。
宋朝宰相范仲淹说过:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
”鲁迅先生真正做到了,他在广大穷苦人民的心中永远是不朽的,永远是嘴高尚的。
狂人日记读书心得感悟(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!狂人日记读书心得感悟《狂人日记》描写了一个迫害狂症患者的心理活动,用人物自述的方法,暴露家庭制度和礼教的弊害。