2018电大机械制图第3次形考任务答案

电大机械制图第三次作业参考答案
第三次作业覆盖教材第4-5章的内容：图样的的基本表示法，零件图与零件，现给出本次作业全部答案（红色图线），作业题讲评内容各辅导教师根据学员实际情况自行安排。

1．已知立体的主视图和和俯视图，补画左视图、右视图、仰视图、仰视图和后视图。

（5分）（1）答案
（2）答案
2．作A向斜视图（倾斜和转正）及B向局部视图。

（5分）答案
3．全视图中的漏线。

（10分）
（1）答案（2）答案
（3）答案（4）答案
4．在指定的位置上画出全剖的主视图。

（10分）
答案
5．将物体的主视图取全剖视，补画左视图并取半剖视。

（10分）（1）答案
4
（2）答案
5
6．将物体的主、俯视图改画成局部剖视图。

（10分）
答案
6
一寸光阴不可轻
7．用两相交的剖切平面剖切的方法画全剖视图，并加标注。

（10分）答案
8．用平行的剖切平面剖切方的法，画出全剖视图，并加注标注。

（10分）答案
8
9．主视图用几个相交的剖切面剖切改画成全剖视图，并加标注。

（10分）答案
9
一寸光阴不可轻
10．画出指定位置的移出断面图。

（10分）
（1）答案
（2）答案
一寸光阴不可轻
11．补画左左视图，在各视图上取适当的表达方法，将物体表达清楚，并标注尺寸（用3号图幅，尺寸在图上量取并取整）。

图名：图样画法。

按比例2：1画图。

（10分）答案按比例2:1给出，，表达方案不是唯一，仅供参考（图框、标题栏省略未画）。

11。

2018电大《机械制图》题库题库一一、单项选择题（每题3分，共30分）根据图1所示AB、CD直线和P、Q平面，选择回答如下题：图 11.AB、CD直线的正面投影应标记为（ A ）。

A. a’b’、c’d’B. ab、cdC. a”b”、c”d”D. AB、CD2.AB、CD直线的水平投影应标记为（ B ）。

A. a’b’、c’d’B. ab、cdC. a”b”、c”d”D. AB、CD3.AB、CD直线的侧面投影应标记为（ C ）。

A. a’b’、c’d’B. ab、cdC. a”b”、c”d”D. AB、CD4.P、Q平面的正面投影应标记为（ A ）。

A. p’、q’B. p、qC. p”、q”D. P、Q5.P、Q平面的水平投影应标记为（ B ）。

A. p’、q’B. p、qC. p”、q”D. P、Q6.P、Q平面的侧面投影应标记为（ C ）。

A. p’、q’B. p、qC. p”、q”D. P、Q7.直线AB在三个投影面上的投影均不反映实长，因此称之为（ A ）A.一般位置直线或倾斜线B. 正平线C. 水平线D. 侧平线8.直线CD在侧面投影面上的投影有积聚性，因此称之为（ B ）A.一般位置直线或倾斜线B. 侧垂线C. 正平线D. 水平线9.平面P在（ B ）面上的投影反映实形，因此称之为水平面。

A. 正投影B. 水平投影C. 侧投影D. 一般位置10.平面Q的水平投影投影具有积聚性，因此称之为（ A ）A. 铅垂面B. 正垂面C. 侧垂面D. 一般位置平面二、判断题（每题2分，共20分）根据图2所示切割体的水平投影和侧面投影，判断(1)~(8)问题的正确与否，根据图3，判断(9)~(10)问题的正确与否。

（1）其基本体是半个球体。

（√）（2）半球体的底面是水平面。

（√）（3）有两个平面来切割球体，一个是切割平面是正平面，另一个是水平面。

（√）（4）有两个平面来切割球体，一个是切割平面是水平面，另一个是侧平面。

机械技术基础形考作业（三）答案一、单选题（每题1分,共30分）1、曲柄摇杆机构中,曲柄为主动件时,（c）死点位置.A．曲柄与连杆共线时为B．摇杆与连杆共线时为C．不存在D．曲柄与机架共线时为2、曲柄摇杆机构中,摇杆为主动件时,（b）死点位置.A．不存在B．曲柄与连杆共线时为C．摇杆与连杆共线时为D．任意位置3、对于铰链四杆机构,当满足杆长之和的条件时,若取（b）为机架,一定会得到曲柄摇杆机构.A．最长杆B．与最短杆相邻的构件C．最短杆D．与最短杆相对的构件4、对于铰链四杆机构,当满足杆长之和的条件时,若取（c）为机架,将得到双曲柄机构. A．最长杆B．与最短杆相邻的构件C．最短杆D．与最短杆相对的构件5、一平面铰链四杆机构的各杆长度分别为a=350,b=600,c=200,d=700；当取c 杆为机架时,它为何种具体类型（a）A．双曲柄机构B．双摇杆机构C．曲柄摇杆机构D．都可以6、在双曲柄机构中,已知三杆长度为a=80mm,b=150mm,c=120mm,则d 杆长度为（d）. A．＜110mm B．≤190mmC．≥190mm D．110mm≤d≤190mm7、平面四杆机构无急回特性时（c）,行程速比系数（c）A．压力角α=0 ,k=1 B．传动角β=0 ,k＜1C．极位夹角θ=0 ,k=1 D．传动角β=0 ,k＞18、曲柄摇杆机构中,曲柄为主动件,则传动角是（b）.A．摇杆两个极限位置之间的夹角B．连杆与摇杆之间所夹锐角C．连杆与曲柄之间所夹锐角D．杆与机架之间所夹锐角9、为保证平面四杆机构良好的传力性能,（b）不应小于最小许用值.A．压力角B．传动角C．极位夹角D．啮合角10、凸轮机构从动杆的运动规律,是由凸轮的（d）所决定的.A．压力角B．滚子C．形状D．轮廓曲线11、凸轮轮廓与从动件之间的可动连接是（c）A．移动副B．转动副C．高副D．低副12、凸轮机构中,基圆半径是指凸轮转动中心到（c）半径.A．理论轮廓线上的最大B．实际轮廓线上的最大C．实际轮廓线上的最小D．理论轮廓线上的最小13、凸轮机构中,凸轮基圆半径愈（a）,压力角愈（a）,机构传动性能愈好.A．大、小B．大、大C．小、大D．小、小14、凸轮机构中的压力角是指（a）间的夹角.A．凸轮上接触点的法线与从动件的运动方向B．凸轮上接触点的法线与该点线速度C．凸轮上接触点的切线与从动件的运动方向D．凸轮上接触点的切线与该点线速度15、下列凸轮机构中,图（b）所画的压力角是正确的.A． B． C．16、通常情况下,避免滚子从动件凸轮机构运动失真的合理措施是（b）.A．增大滚子半径B．减小滚子半径C．增大基圆半径D．减小基圆半径17、自行车后轴上俗称的“飞轮”,实际上是（d）.A．螺旋机构B．槽轮机构C．齿轮机构D．棘轮机构18、牛头刨床的工作台进给机构用的是（a）机构.A．棘轮机构B．槽轮机构C．齿轮机构D．螺旋机构19、圆销外啮合槽轮机构,槽轮有6条槽,要使槽轮转两圈,曲柄盘应转（d）圈A．2 B．3 C．6 D．1220、带传动主要是依靠（b）来传递与动和动力,A．带和两轮接触面之间的正压力 B．带紧边拉力C．带和两轮接触面之间的摩擦力 D．带松边拉力21、带传动不能保证准确的传动比是由于（a）.A．带的弹性滑动B．带的打滑C．带的磨损D．带的老化22、带在工作时产生弹性滑动,是由于（c）. A．带不是绝对挠性件B．带与带轮间的摩擦系数偏低C．带的紧边与松边拉力不等D．带绕过带轮产生离心力23、、带传动中最大应力发生在（b）.A．紧边B．紧边与小带轮的切点C．松边D．松边与小带轮的切点24、一定型号的三角带传动,若小带轮直径一定,增大其传动比,则带饶过大带轮上的弯曲应力（a）.A．减小B．增大C．不变D．不定25、带传动的中心距与小带轮的直径一致时,若增大传动比,则小带轮上的包角（a）.A．减小B．增大C．不变D．不定26、工作条件与型号一定的三角带,其寿命随小带轮直径的增大而（b）.A．降低B．增大C．不变D．不定27、标准三角带型号的选定,取决于（a）.A．传递的功率B．带的线速度C．带的圆周力D．高速轴上的扭矩28、三角带横截面为等腰梯形,夹角为40度,在设计三角带轮时,轮槽夹角一般确定为（c）.A．大于40度B．大于等于40度C．小于40度D．小于等于40度29、三角带传动和平型带传动相比较,其主要优点是（b）.A．在传递相同功率时,尺寸较小B．传动效率高C．带的寿命长D．带的价格便宜30、链传动中,小链轮齿数过少将会导致（c）.A．小链轮根切B．磨损C．运动的不均匀性D．链条脱链二、判断题（每题1分,共15分）1、任何一个机构中,必须有一个、也只能有一个构件为机架.（√）2、在实际生产中,机构的“死点”位置对工作都是不利的,处处都要考虑克服.（×）3、曲柄摇杆机构产生“死点”位置的条件是,摇杆为主动件,曲柄为从动件.（√）4、曲柄的极位夹角θ越大,机构的急回特性也越显着.（√）5、平面连杆机构当行程速比K>1时,机构就具有急回特性.（√）6、极位夹角就是从动件在两个极限位置时的夹角.（×）7、凸轮机构的压力角越小,机构的传力性能越好.（√）8、凸轮转速的高低,影响从动杆的运动规律.（×）9、外槽轮机构的轮槽数越多,槽轮机构的运动系数越大.（×）10、外啮合槽轮机构,槽轮是从动件,而内啮合槽轮机构,槽轮是主动件.（×）11、棘轮机构、槽轮机构和螺旋机构都属于间歇运动机构.（×）12、小带轮的包角越大,传动能力越高.（√）13、带传动中,带的打滑现象是不可避免的.（×）14、带传动中,当中心距a过大,常会引起带的抖动,而中心距a过小,又会加速带的老化（失效）.（√）15、链传动和带传动一样,为了保证它正常工作,需要较大的初拉力.（×）三、作图题（共14分）1、请在原图上绘出各机构的压力角、传动角.箭头标注的构件为原动件.（每图2分,共6分）(a) (b) (c)2、请在原图上绘出图示各机构的压力角.（每图2分,共6分）(d) (e) (f)3、图示为尖顶对心移动从动杆盘状凸轮机构,绘出压力角及绘出凸轮基圆半径.（2分）(g)四、简答题（共20分）1、根据尺寸和机架判断铰链四杆机构的类型.（2分）a）双曲柄机构 b）曲柄摇杆机构 c）双摇杆机构 d）双摇杆机构2、根据图中注明的尺寸,判断各铰链四杆机构的类型.（2分）3、一平面铰链四杆机构的各杆长度分别为a=350,b=600,c=200,d=700；（2分）（1）当取c杆为机架时,它为何种具体类型（2）当取d杆为机架时,则为何种具体类型答：双曲柄机构曲柄摇杆机构4、机构的“死点”位置在什么情况下需要克服在什么情况下应当利用（2分）答：运动时克服,固定夹紧时利用.5、摆动导杆机构有无急回特性（2分）答：有急回特性极位夹角不等于零.6、举例说明急回特性在生产中有什么意义（2分）例牛头刨床空程速度快提高生产率7、带传动产生弹性滑动和打滑的原因是什么对传动各有什么影响（4分）答：由于带是弹性体,带紧边与松边拉力不同,由于带的弹性变形量的变化而引起的带与带轮间的相对滑动为弹性滑动.是不可避免的.打滑是带传递的圆周力大于带能传递的最大有效圆周力,即由于过载而引起的带沿带轮整个接触面的滑动,应当避免. 弹性滑动将引起：（1）降低传动效率；（2）从动轮的圆周速度低于主动轮,造成传动比误差；（3）带的磨损；（4）发热使带温度升高.打滑造成带的磨损加剧,无法传递动力,致使传动失效.8、简述带传动为什么限制带速V 在5—25米/秒范围内 （2分）答：速度大离心力过大 绕转的圈数多寿命低.9、带传动中带的速度、传递的功率以及传递的圆周力之间存在怎样的关系.（2分） 答：该三者之间的运算关系为：P=FV.当传递功率一定时,若带速过低,则传递的圆周力就大,容易打滑.当传递的圆周力一定时,带传递的功率与带速成正比.同一带传动,当带速增大时,其能传递的功率也增大.五、计算题（共21分）1、带传动的主动轮直径mm d 1801=,转速m in /9401r n =,从动轮的直径为mm d 7102=,转速m in /2332r n =,则其弹性滑动系数ε为（3分） 解：022.0940180233710111122=⨯⨯-=-=n d n d d d ε 2、V 型带传动,输入轮转速rpm n 15001=,主动轮直径mm d 1501=,要求输出轮rmp n 5002=时,则从动轮直径2d 是多少 当二轮中心距a=900mm,则包角α为多少 是否合理（α≥120）（4分） 解：由带轮传动比公式：1221d d n n i == mm n d n d 450500150********=⨯== 由小带轮包角计算公式：因为︒≥120α,故包角选择合理.3、在图示铰链四杆机构中,已知,mm l BC 150= ,mm l CD 120=,mm l AD 100=,AD 为机架；若想得到双曲柄机构,求AB l 的最小值（6分）解：要得到双曲柄机构,因此AD 杆必须为最短杆；若AB 为最长杆,则AB ≥BC ＝150mm若BC 为最长杆,由杆长条件得：因此AB l 的最小值为130mm4、已知图示凸轮机构的偏心圆盘的半径R ＝25mm,凸轮轴心到圆盘中心的距离L=15mm,滚子半径mm r T 5=.（8分）试求：（1）凸轮的基圆半径?0=R（2）画出图示机构的压力角（3）推杆的最大行程H ＝（4）图示位置从动件的位移S=解：（1）mm r L R R T 15515250=+-=+-=（2）（3）mm R r R L H T 3015515250=-++=-++=（4）mm L rT R S 98.25)(22=-+=。

最新电大国家开放大学《机械制图》网络核心课形考网考作业试题及答案100%通过2018春期电大把《机械制图》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。

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本文库还有其他网“机械制图”作业1（本部分作业覆盖教材第1-2章的内容，要求第五周以前完成）。

将给出图形抄画在右边。

（10分）2.2.分析下列图形的特点，并注出尺寸（数值从图中量，取整数）。

（20分）（1）注出各方向的尺寸（2）注出角度（3）注出狭小部位的尺寸（4）注出各圆的直径3.尺寸标注改错：下面图形中标出正确的尺寸（10分）4.根据轴测图画出三面投影图（各方向的大小由立体图量出数值并取整数）。

（20分）（1）（2）（3）（4）（5）（6）5.在视图中标出直线AB和CD的第三面投影，并填写它们对投影的相对位置。

（20分）AB是正平线CD是铅垂线AB是一般位置直线CD是水平线6．在视图中标出平面P和Q的第三投影，并判断它们对投影面的相对位置。

（20分）P是正面面Q是铅垂面姓名： 学 号： 得 分： 教师签名：P 是 铅垂面 Q 是 侧垂面“机械制图”作业2（本部分作业覆盖教材第3章的内容，要求第11周以前完成）。

1.已知切割体的两个投影，求作第三个投影。

（20分）（1）（2）^`（3）^`（4）2．已知切割曲面立体的两个投影，求作第三个投影。

（不可见线画虚线）。

（20分）（1）（2）3．已知相贯体的两个投影，用近似画法求作第三个投影。

（不可见线画虚线）。

（20分）（1）（2）4.补全复杂组合体投影图上所缺的图线。

（20分）（1）（2）（3）5. 根据两投影求第三投影。

（20分）(1)(2)（本部分作业覆盖教材第4-5章的内容，要求第15周以前完成）。

最新国家开放大学电大专科《机械制造基础》形考任务3及任务4答案盗传必究考核说明：形成性考核占课程综合成绩的50%，终结性考试占课程综合成绩的 50%。

形考任务三一、填空题题目1切削用量是切削速度、进给量和背吃刀量三者的总称。

题目2影响刀具耐用度的因素主要有工件材料、刀具材料和切削用量等。

题目3刀具磨损形式分为正常磨损和非正常磨损两大类。

题目4切削运动包括主运动和进给运动两种，其中主运动是切削运动中速度最高、消耗功率最多的运动。

题目5常见的切屑有带状切屑、节状切屑、单元切屑和崩碎切屑四种。

题目6按照工艺范围机床可分为通用机床、专门化机床和专用机床。

题目7机床的传动方式最常见的是机械传动和液压传动。

题目8标准麻花钻头一般由高速钢制成。

题目9标准麻花钻头的工作部分包括切削部分和导向部分。

题目10钻削加工和镗削加工都是加工孔的方法。

二、是非判断题（每题1分，共26分）题目11刀具耐用度为刀具加工完一个工件所用的切削时间。

（）选择一项：对错题目12切削用量主要是指切削速度和进给量。

（）选择一项：对错题目13切削用量是切削速度、进给量和背吃刀量三者的总称。

（）选择一项：对错题目14刀具耐用度为刀具两次刃磨之间的切削时间。

（）选择一项：对错题目15切削液具有冷却、润滑、清洗、防锈四种作用。

（）选择一项：对错题目16材料的切削加工性是指对某种材料进行切削加工的难易程度。

（）选择一项：对错题目17切削速度是通过切削温度来影响刀具耐用度的。

（）选择一项：对错题目18切削层为切削部分切过工件的一个循环所切除的工件材料层。

（）选择一项：对错题目19背吃刀量指工件上已加工表面和待加工表面间的水平距离。

（）选择一项：对错题目20刀具寿命是指一把新刀从开始切削到第一次刃磨时之间的切削时间。

（）选择一项：对错题目21切削速度指切削加工时，切削刃选定点相对于工件的主运动的瞬时速度。

（）选择一项：对错题目22进给量指工件或刀具每转一转时，两者沿进给方向的绝对位移。

最新国家开放大学电大专科《机械制造基础》形考任务3试题及答案最新国家开放大学电大专科《机械制造基础》形考任务3试题及答案盗传必究形考任务三一、填空题题目1切削用量是切削速度、进给量和背吃刀量三者的总称。

题目2影响刀具耐用度的因素主要有工件材料、刀具材料和切削用量等。

题目3刀具磨损形式分为正常磨损和非正常磨损两大类。

题目4切削运动包括主运动和进给运动两种，其中主运动是切削运动中速度最高、消耗功率最多的运动。

题目5常见的切屑有带状切屑、节状切屑、单元切屑和崩碎切屑四种。

题目6按照工艺范围机床可分为通用机床、专门化机床和专用机床。

题目7机床的传动方式最常见的是机械传动和液压传动。

题目8标准麻花钻头一般由高速钢制成。

题目9标准麻花钻头的工作部分包括切削部分和导向部分。

题目10钻削加工和镗削加工都是加工孔的方法。

二、是非判断题（每题1分，共26分）题目11刀具耐用度为刀具加工完一个工件所用的切削时间。

（）选择一项：对错题目12切削用量主要是指切削速度和进给量。

（）选择一项：对错题目13切削用量是切削速度、进给量和背吃刀量三者的总称。

（）选择一项：对错题目14刀具耐用度为刀具两次刃磨之间的切削时间。

（）选择一项：对错题目15切削液具有冷却、润滑、清洗、防锈四种作用。

（）选择一项：对错题目16材料的切削加工性是指对某种材料进行切削加工的难易程度。

（）选择一项：对错题目17切削速度是通过切削温度来影响刀具耐用度的。

（）选择一项：对错题目18切削层为切削部分切过工件的一个循环所切除的工件材料层。

（）选择一项：对错题目19背吃刀量指工件上已加工表面和待加工表面间的水平距离。

（）选择一项：对错题目20刀具寿命是指一把新刀从开始切削到第一次刃磨时之间的切削时间。

（）选择一项：对错题目21切削速度指切削加工时，切削刃选定点相对于工件的主运动的瞬时速度。

（）选择一项：对错题目22进给量指工件或刀具每转一转时，两者沿进给方向的绝对位移。

机械制图第三次作业参考答案第三次作业覆盖教材第4-5章的内容：图样的的基本表示法，零件图与零件，现给出本次作业全部答案（红色图线），作业题讲评内容各辅导教师根据学员实际情况自行安排。

1．已知立体的主视图和和俯视图，补画左视图、右视图、仰视图、仰视图和后视图。

（5分）（1）答案（2）答案2．作A向斜视图（倾斜和转正）及B向局部视图。

（5分）答案3．全视图中的漏线。

（10分）（1）答案（2）答案（3）答案（4）答案4．在指定的位置上画出全剖的主视图。

（10分）答案5．将物体的主视图取全剖视，补画左视图并取半剖视。

（10分）（1）答案第 4 页共11 页（2）答案第 5 页共11 页6．将物体的主、俯视图改画成局部剖视图。

（10分）答案第 6 页共11 页7．用两相交的剖切平面剖切的方法画全剖视图，并加标注。

（10分）答案8．用平行的剖切平面剖切方的法，画出全剖视图，并加注标注。

（10分）答案第8 页共11 页9．主视图用几个相交的剖切面剖切改画成全剖视图，并加标注。

（10分）答案第9 页共11 页10．画出指定位置的移出断面图。

（10分）（1）答案（2）答案11．补画左左视图，在各视图上取适当的表达方法，将物体表达清楚，并标注尺寸（用3号图幅，尺寸在图上量取并取整）。

图名：图样画法。

按比例2：1画图。

（10分）答案按比例2:1给出，，表达方案不是唯一，仅供参考（图框、标题栏省略未画）。

电大毕业生自我鉴定本人就读于xx广播电视大学xx年春季行政管理专业。

工作至今，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定水准上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。

我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习，现已修完全部课程，即将毕业。

电大业余学习以自学为主，条件艰苦，我统筹安排，以工作为主，学习为工作服务，准确处理工作与学习的关系，做到工作学习两不误；同时，准确处理好学习与家庭的关系，积极争取家人的支持、关心和配合，家人的支持和鼓励，成就我的学业。

我的课程>机械设计>第8单元轮系与减速器第3次形考作业——占形考成绩的20%作业详情1惰轮的齿数不影响轮系传动比大小，但会改变从动轮转向。

客观题满分：2分得分：2分正确B错误正确答案：A学生答案：A老师点评：答案解析：惰轮的齿数不影响轮系传动比大小，但会改变从动轮转向。

2在差动轮系中，若知道两个基本构件的转向，第三个基本构件的转向可通过画箭头的方法得到。

客观题满分：2分得分：2分A正确错误正确答案：B学生答案：B老师点评：答案解析：在差动轮系中，若知道两个基本构件的转向，第三个基本构件的转向不能通过画箭头的方法得到。

3谐波齿轮传动与摆线针轮传动都属于定轴齿轮传动。

客观题满分：2分得分：2分A正确错误正确答案：B学生答案：B老师点评：答案解析：谐波齿轮传动与摆线针轮传动都属于特殊行星齿轮传动。

4在蜗杆传动中，主动轮左、右手定则是指，蜗杆右旋用右手，左旋用左手，四指弯曲方向代表蜗杆转向，大拇指方向代表蜗轮在啮合处的线速度方向。

客观题满分：2分得分：2分A正确错误正确答案：B学生答案：B老师点评：答案解析：在蜗杆传动中，主动轮左、右手定则是指，蜗杆右旋用右手，左旋用左手，四指弯曲方向代表蜗杆转向，大拇指反方向代表蜗轮在啮合处的线速度方向。

5同样型号、材料的一批轴承，在完全相同的条件下工作，它们的寿命是完全相同的。

客观题满分：2分得分：2分A正确错误正确答案：B学生答案：B老师点评：答案解析：即使同样型号、材料的一批轴承，在完全相同的条件下工作，它们的寿命也并不完全相同。

6采用阶梯轴的结构，可使轴的形状接近等于强度条件，以充分利用材料的承载能力。

客观题满分：2分得分：2分正确B错误正确答案：A学生答案：A老师点评：答案解析：采用阶梯轴的结构，可使轴的形状接近等于强度条件，以充分利用材料的承载能力。

7滚动轴承内圈孔与轴的配合采用基孔制。

客观题满分：2分得分：2分正确错误正确答案：A学生答案：A老师点评：答案解析：滚动轴承内圈孔与轴的配合采用基孔制，滚动轴承外圈与基座孔的配合采用基轴制。

切削用量是、和三者的总称。

【答案】：切削速度；进给量；背吃刀量题目2.影响刀具耐用度的因素主要有、和等。

【答案】：工件材料；刀具材料；切削用量题目3.刀具磨损形式分为和两大类。

【答案】：正常磨损；非正常磨损题目4.切削运动包括运动和运动两种，其中运动是切削运动中速度最高、消耗功率最多的运动。

【答案】：主；进给；主题目5.常见的切屑有带状切屑、、和四种。

【答案】：节状切屑；单元切屑；崩碎切屑按照工艺范围机床可分为、和。

【答案】：通用机床；专门化机床；专用机床题目7.机床的传动方式最常见的是和。

【答案】：机械传动；液压传动题目8.标准麻花钻头一般由制成。

【答案】：高速钢题目9.标准麻花钻头的工作部分包括和。

【答案】：切削部分；导向部分题目10.钻削加工和镗削加工都是加工的方法。

【答案】：孔题目11.刀具耐用度为刀具加工完一个工件所用的切削时间。

（）对错【答案】：错题目12.切削用量主要是指切削速度和进给量。

（）对错【答案】：错题目13.切削用量是切削速度、进给量和背吃刀量三者的总称。

（）对错【答案】：对题目14.刀具耐用度为刀具两次刃磨之间的切削时间。

（）对错【答案】：错题目15.切削液具有冷却、润滑、清洗、防锈四种作用。

（）对错【答案】：对题目16.材料的切削加工性是指对某种材料进行切削加工的难易程度。

（）对错【答案】：对题目17.切削速度是通过切削温度来影响刀具耐用度的。

（）对错【答案】：对题目18.切削层为切削部分切过工件的一个循环所切除的工件材料层。

（）对错【答案】：错题目19.背吃刀量指工件上已加工表面和待加工表面间的水平距离。

（）对错【答案】：错题目20.刀具寿命是指一把新刀从开始切削到第一次刃磨时之间的切削时间。

（）对错【答案】：错题目21.切削速度指切削加工时，切削刃选定点相对于工件的主运动的瞬时速度。

（）对错【答案】：对题目22.进给量指工件或刀具每转一转时，两者沿进给方向的绝对位移。

（精华版）国家开放大学电大专科《机械制造基础》形考任务3试题及答案(精华版)国家开放大学电大专科《机械制造基础》形考任务3试题及答案盗传必究形考任务三一、填空题题目1切削用量是切削速度、进给量和背吃刀量三者的总称。

题目2影响刀具耐用度的因素主要有工件材料、刀具材料和切削用量等。

题目3刀具磨损形式分为正常磨损和非正常磨损两大类。

题目4切削运动包括主运动和进给运动两种，其中主运动是切削运动中速度最高、消耗功率最多的运动。

题目5常见的切屑有带状切屑、节状切屑、单元切屑和崩碎切屑四种。

题目6按照工艺范围机床可分为通用机床、专门化机床和专用机床。

题目7机床的传动方式最常见的是机械传动和液压传动。

题目8标准麻花钻头一般由高速钢制成。

题目9标准麻花钻头的工作部分包括切削部分和导向部分。

题目10钻削加工和镗削加工都是加工孔的方法。

二、是非判断题（每题1分，共26分）题目11刀具耐用度为刀具加工完一个工件所用的切削时间。

（）选择一项：错题目12切削用量主要是指切削速度和进给量。

（）选择一项：错题目13切削用量是切削速度、进给量和背吃刀量三者的总称。

（）选择一项：对题目14刀具耐用度为刀具两次刃磨之间的切削时间。

（）选择一项：错题目15切削液具有冷却、润滑、清洗、防锈四种作用。

（）选择一项：对题目16材料的切削加工性是指对某种材料进行切削加工的难易程度。

（）选择一项：对题目17切削速度是通过切削温度来影响刀具耐用度的。

（）选择一项：对题目18切削层为切削部分切过工件的一个循环所切除的工件材料层。

（）选择一项：错题目19背吃刀量指工件上已加工表面和待加工表面间的水平距离。

（）选择一项：错题目20刀具寿命是指一把新刀从开始切削到第一次刃磨时之间的切削时间。

（）选择一项：错题目21切削速度指切削加工时，切削刃选定点相对于工件的主运动的瞬时速度。

（）选择一项：对题目22进给量指工件或刀具每转一转时，两者沿进给方向的绝对位移。

一、选择题（每小题2.5分，共18个）题目1还未回答满分2.50标记题目题干建模技术将显示世界中的产品及相关信息转换为计算机内部能够处理、存储和管理的（）表达方法。

选择一项：. 数字化题目2还未回答满分2.50标记题目题干在派生式CAPP系统中，利用分类编码进行零件分类成组的主要依据是（）。

选择一项：特征矩阵题目3还未回答满分2.50标记题目题干零件的成组编码是（）。

选择一项：根据零件相似性而得到的题目4还未回答满分2.50标记题目题干零件编码是指将零件设计制造信息用（）表示。

选择一项：代码题目5还未回答满分2.50标记题目题干CAPP是根据产品的（）进行产品加工方法和制造过程的设计。

选择一项：. 设计结果题目6还未回答满分2.50题干下面不是零件分组的方法的是（）。

选择一项：零件编码法题目7还未回答满分2.50标记题目题干数控机床开机时一般要进行回参考点操作，其目的是（）。

选择一项：建立机床坐标系题目8还未回答满分2.50标记题目题干数控机床的“回零”操作是指回到（）。

选择一项：. 机床的参考点题目9满分2.50标记题目题干确定数控机床坐标轴时，一般应先确定（）。

选择一项：Z轴题目10还未回答满分2.50标记题目题干零件编码是指将零件设计制造信息用（）表示。

选择一项：代码题目11还未回答满分2.50标记题目题干线框模型的数据结构是（）两张表结构。

选择一项：边表和点表题目12还未回答满分2.50标记题目题干CAD系统中表示物体模型信息的建模方式没有以下（）方式。

选择一项：特征建模题目13还未回答满分2.50标记题目题干表面模型提供的信息没有（）。

选择一项：体表题目14还未回答满分2.50标记题目题干在三维几何实体的实现模式中，有一种方法其基本思想是：在计算机内部存储若干基本体素，基本体素通过集合运算（布尔运算）生成复杂的三维几何实体，该方法是（）。

选择一项：CSG法题目15还未回答满分2.50标记题目题干二维图形变换是指对点、线、面进行相关操作，以完成（）的改变。

最新国家开放大学电大《机械制图》机考网考题库及答案100%通过一、单项选择题1．根据图1所示AB、CD直线和P、Q平面，选择回答如下题：图 1（1）AB、CD直线的正面投影应标记为（ A ）。

A. a’b’、c’d’（2）AB、CD直线的水平投影应标记为（ B ）。

B. ab、cd（3）AB、CD直线的侧面投影应标记为（ C ）。

C. a”b”、c”d”（4） P、Q平面的正面投影应标记为（ A ）。

A. p’、q’（5） P、Q平面的水平投影应标记为（ B ）。

B. p、q（6） P、Q平面的侧面投影应标记为（ C ）。

C. p”、q”（7）直线AB在三个投影面上的投影均不反映实长，因此称之为（ A ）A.一般位置直线或倾斜线（8）直线CD在侧面投影面上的投影有积聚性，因此称之为（ B ）B. 侧垂线（9）平面P在（ B ）面上的投影反映实形，因此称之为水平面。

B. 水平投影（10）平面Q的水平投影具有积聚性，因此称之为（ A ）A. 铅垂面2. 根据图1所示AB、CD直线和P、Q平面，选择回答如下题：图1（1）AB、CD直线的正面投影应标记为（ A ）。

A. a’b’、c’d’（2）AB、CD直线的水平投影应标记为（ B ）。

B. ab、cd（3）AB、CD直线的侧面投影应标记为（ C ）。

C. a”b”、c”d”（4） P、Q平面的正面投影应标记为（ A ）。

A. p’、q’（5.） P、Q平面的水平投影应标记为（ B ）。

B. p、q（6） P、Q平面的侧面投影应标记为（ C ）。

C. p”、q”（7）直线AB在三个投影面上的投影均不反映实长，因此称之为（ A ）A.一般位置直线或倾斜线（8）直线CD在水平投影面上的投影反映实长，因此称之为（ B ）B. 水平线（9）平面P在（ A）面上的投影具有积聚性，因此称之为正垂面。

A. 正面投影（10）平面Q在侧面投影面上的投影有积聚性，因此称之为（ C ）C. 侧垂面3. 根据图1所示AB、CD直线和P、Q平面，选择回答如下题：图 1 （1）AB、CD直线的正面投影应标记为（ A ）。

电大机械制图第一次作业参考答案第一次作业覆盖教材1-2章的内容：机械制图的基本知识与技能及投影法基本知识。

这部分作业共计12个大题，现给出全部作业答案（红色）和部分作业题讲评。

1．将给出的图形抄画在右边（5分）[讲评]第一题主要是手工绘图中各种图线及尺寸线的抄画练习，完成此题时要注意绘图工具及铅笔的使用。

绘图工具包括一副三角板、圆规、橡皮等；铅笔建议用三支：其硬度分别为H、HB、B，硬度为H的铅笔通常用来画细线、箭头；硬度为HB的铅笔通常用来粗实线直线和点划线圆弧；硬度为B的铅笔通常用来画粗实线圆弧。

请辅导教师示范用两个三角板配合画平行线过程。

2．分析下列图形的特点，并注出尺寸（数值从图中量，取整数）。

（5分）（1）注出各方向的尺寸（2）注出角度（3）注出狭小部位的尺寸（4）注出各圆的直径3．尺寸标注改错：下面图形中标出正确的尺寸（5分）4．用1：1比例在指定位置画出平面图形，并标注尺寸。

（5分）[讲评]画平面图形时，一般先要分析平面图形，平面图形由那些几何要求组成；分析基准是那些要素；分析那些是已知线段，那些是中间线段，那些是连接线段。

本题作图思路：1）画φ12水平竖直中心线，R22水平中心线；2）画φ12圆、R48、R10圆弧、与R10相切的水平直线和45°直线；3）画R22圆弧先要根据其与R48内切的关系确定出R22水平方向的圆心位置后才能画R22圆弧；4）画R8、R5圆弧先根据其相邻线段两侧的关系确定出R8与R5圆弧的圆心再画圆弧。

下图画图思路与上相同。

5．将下图以2：1的比例画在A3图纸上，图名：几何作图。

（10分）[讲评]画图思路同4题。

6．将下图用AutoCAD 软件作图，并用2：1比例打印输出，图名：几何作图。

（10分）[讲评]画图思路同4题。

用AutoCAD软件作图，实际就是用计算机模拟手工画图，AutoCAD二维绘图命令、二维编辑命令、尺寸标注设置及应用的熟练程度直接影响画图的质量和速度，这道题也是上机练习的题目，建议学员在辅导教师的指导下一步一步地绘制。

姓名：王孟行
“机械制图”作业3
学号： 2013001417810
得分：
教师签名：
（本部分作业覆盖教材第4-5章的内容，要求第15
1．已知一立体的主视图和俯视图，补画左视图、右视图、仰视图和后视图。

（10分）
答案
2．作A向斜视图（倾斜和转正）及B向局部视图。

（10分）
答案;
3．将物体的主视图取全剖视，补画左视图并取半剖视。

（20分）（1）
答案：
（2）答案：
4．将物体的主、俯视图改画成局部剖视图。

（10分）答案:
5．用两相交的剖切平面剖切的方法画全剖视图。

（10分）
6．用平行的剖切平面剖切的方法，画全剖视图。

（10分）答案：
7．画出指定位置的移出断面图。

（20分）（1）
答案：
（2）答案
8．补画左视图，在各视图上取适当的表达方法，将物体表达清楚，并标注尽寸（尺寸在图上量取并取整）。

（10分）
答案：。