岗位能手事迹材料

岗位能手事迹材料范文（通用7篇）岗位能手事迹材料范文（精选篇1）__，男，汉族，1977年出生，1996年毕业于__集团公司技工学校，1997年参加工作，分配到__集团公司双氰胺厂，11年8月调入__集团公司海石湾煤矿。

该同志现在是__集团公司海石湾煤矿机电队的一名普通电工，他始终以高昂的工作热情和积极的工作态度，全身心的投入到热爱的电工事业中，为海矿的发展倾注了满腔热血。

多次被评为海矿“双文明先进”、“优秀团员”等荣誉称号。

由于工作出色，海矿破例提升他享受副队长级工资待遇。

12年参加了公司举办的青工技术比武大赛，获得了电工组第一名。

同年又被评为集团公司安全质量标准化和创建安全高效型矿井活动“最佳岗位能手”。

13年授予集团公司“十佳岗位技术能手”和“甘肃省技术标兵”荣誉称号。

同年被评为集团公司“十大优秀青年”等。

一、工作细致认真，刻苦钻研，敢打硬仗，业务水平突出该同志对工作能够认真负责，兢兢业业，勤于学习，刻苦钻研。

煤矿井下的工作环境特别恶劣，工作条件特殊，工作量巨大，要求电工技术含量也越来越高。

尤其海石湾煤矿是刚刚建成的新矿井，所有投入使用的机电设备都是新生产的，技术含量较高，对维护电工的技术水平要求也很高。

他带领机电队全体电工参加了6111、6121、6212、6213等多个综采工作面和掘进工作面的安装，回收，调试等任务，圆满高效的完成各项安装任务，受到了矿领导的高度评价。

井下的急、难、险、重、的工作，他经常知难而上，加班延点，有时候一连几天都在矿上，想家人了，就给家里打个电话，天天都是起早贪黑，忘记了照顾父母、孩子，忘记了多陪一会儿妻子。

由于他的业务水平突出，所以他不但负责井下的电气设备维修，还担负着海矿上工业广场“五大运转”这个重要机电环节的维修与日常维护工作，经常是井下电器故障刚刚处理完，又跑到山上处理电气故障。

而且在其它连队有解决不了的技术难题需要他帮助时，他总是以谦虚谨慎的态度去对待，尽其所能去帮助他人，受到了其他连队干部职工的一致好评。

岗位能手事迹材料岗位能手事迹材料集锦15篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写事迹材料吧，事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。

大家知道事迹材料的格式吗？以下是小编为大家收集的岗位能手事迹材料，希望能够帮助到大家。

岗位能手事迹材料1姚xx，女，1985年10月出生，毕业于湖北职业技术学院，大专学历，20xx年7月参加工作，表面处理分厂镀锌组副组长。

主要事迹20xx年，她带领镀锌组累计完成40700军品工时，民品创造价值达53.7万元，未发生任何安全、质量事故，产品合格率100%。

她积极建言献策，个人提出全年有效合理化建议13条，实施率100%，节创价值约1.93万元。

生产过程中，她合理安排班次，通过调整作业时间，达到避峰用电的目的，每年节约用电6000度。

为延长溶液的使用寿命，减少成本投入，在生产中实行“适量续添法”，不仅延长了溶液的使用寿命，也大大降低了劳动生产作业量，减少了废水及污染物的排放，全年可节约费用2.8万元。

在班组管理工作中，她对班组领用的各项材料拉条挂账，利用统计学原理对各项材料的使用按每百小时工时耗用量制作图表，进行统计分析，使班组在原辅料消耗上直观、明确，与《原材料消耗考核指标》中规定的各项用料指标逐项进行对比，做到超出的有数可循，节余的有据可查，大大提升了班组管理水平。

个人荣誉20xx年，“巾帼标兵”。

岗位能手事迹材料2孙xx，卜庄镇侨乡学区小学教师，现担任学校班主任和语文教学工作。

作为一名青年教师，在接到线上教学通知后，她利用仅有的一个双休日研究、熟悉直播软件的功能，希望更好地利用信息化平台和手段来提高课堂有效性。

现在，她每天过得很充实：制课件，开直播，批作业，单独连线辅导学生，“云家访”，安抚部分有焦虑情绪的家长，帮助她们有效的与孩子进行沟通，得到家长和学生的一致好评；作为一名志愿者，她践行初心和使命，积极响应学校号召，第一时间报名参加卜庄派出所的流调工作，认真排查、仔细录入、从不马虎，一天拨打几十个电话，打到嗓子发炎也从不抱怨。

岗位能手事迹材料六篇岗位能手事迹材料六篇【篇一】我叫XXX，XX岁，20xx年进入XX公司，现担任公司X X部XX室XX组长职务。

主要负责路灯、水泵以及零星家电设备的维修工作。

工作五年以来，在部门领导的关怀信任和细心指导下，刻苦努力，任劳任怨，在平凡的工作中默默无闻的奉献着自己。

作为一名普通维修员，自己始终以高昂的工作热情和积极的工作态度，全身心的投入到热爱的维修事业中，坚持不断提高自身素养，增强工作能力，勤勤恳恳，遵纪守法认真做好自己的本职工作。

一、用心学习、积极提升自我素养作为一名长者，面对日益更新的技术，自己深知自身知识的贫乏，从内心深处体会到学习的重要性。

尽管文化水平不高，但是每一次的培训，自己都格外珍惜，用心学习，有不懂的就问其他同事或者查阅书籍，及时弄懂不拖不推。

期间，还利用工作休闲时间自学了电磁炉维修方面的相关知识。

学习的过程是异常艰难的，尤其是有时碰到了难懂的问题，花了很多工夫和时间，还是搞不懂，但自己按耐住了性子，坚信“世上无难事、只怕有心人”，拿着一个个问题逐一向人请教，用时间和汗水将问题逐个的攻克。

在此之前，自己就接触过电磁炉、微波炉等家电设备的维修，但不是十分熟练。

随着工作的深入，了解到公司各营业第一文库网点涉及到的家电设备，比如电磁炉、微波炉、UPS、洗衣房设备电路板等出了问题都是外送维修，这样无疑增加了维修费用和时间，之后我便专心钻研，先从各设备的工作原理着手，把文字内容和图片信息相结合，对照理解；之后了解组成设备的主要部件、模板的功能，比如二极管，主板的中央处理器集成块，整流块以及电阻元件。

当出现故障时，如何一步一步的检查排除故障，电阻要多大阻值，模块的哪个元件容易出问题；随着经验的积累，现在已经可以独立完成家电维修工作，避免了不必要的开支。

同时，自己平时也总结着各类障碍的处理方法，在维修的过程中，也叫来组员，边维修边跟他们讲解其中的要点。

电路板虽小，但也是“五脏俱全”，虽没有高压电那么令人战栗，但也是一个精细活。

岗位能手事迹材料岗位能手事迹材料(集锦15篇)在日常学习、工作抑或是生活中，要用到事迹材料的地方还是很多的，事迹材料属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。

想拟事迹材料却不知道该请教谁？以下是小编帮大家整理的岗位能手事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。

岗位能手事迹材料1青春是人生最美好的时光，事业是人生最重要的选择，青春和事业注定了每个人一生的命运。

当一个人以一种特殊的感情爱上他所从事的职业之后，他就会以一种特殊的方式锲而不舍地去追求、去创造，在他的事业中寻求自我的价值。

我喜欢学生，因为他们是那样的淳朴上进，在他们的眼睛里我看到了自己的价值；我热爱讲台，在这三尺舞台上，我尽情地施展自己的才华。

我叫张珊珊，今年29岁，是一名优秀的语文教师，现担任七年级一班班主任，七年级语文备课组组长。

参加工作十一年以来，我一直坚持党的教育方针，爱岗敬业，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。

一、政治思想和师德方面教书育人是教师的天职。

教师光具备必要的专业知识是远远不够的，还必须具有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶学生。

因此，我十分注重自身的思想进步和师德修养，努力使自己成为一个品德高尚的教师。

参加工作以来，我能处处严格要求自己，坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱党的事业。

坚持四项基本原则，认真贯彻执行党和国家的各项路线、方针和政策，履行公民义务。

爱岗敬业，以教书育人为己任，为人师表。

积极参加各项教研活动和培训，不断提高自身的思想认识和业务水平，有强烈的事业心和高度的责任感。

在平时的教学以及班主任工作中，注重对学生进行爱国主义教育，培养学生正确的人生观、价值观、世界观。

生活中，思想觉悟高，心肠热，和同事相处融洽。

曾多次在校师德师风评比活动中获奖，20xx 年参加纪念建党90周年“临潼城乡党旗红”征文活动中获优秀奖。

二、教学方面1.刻苦钻研，勇于挑战“非学无以广才，非学无以培智”，我始终把学习作为做好本职工作的首要条件，勤于学习新业务新知识。

岗位能手个人事迹材料岗位能手个人事迹材料（精选6篇）无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会用到过事迹吧，事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。

那么什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编收集整理的岗位能手个人事迹材料（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

岗位能手个人事迹材料1在我们身边，总有一些人值得敬慕。

他们看似平凡，却用超越平凡的力量奉献自己，温暖他人。

宁波xx市供电公司职工小军就是这样的人，他扎根基层一线23年，利用自己的一技之长，在业余时间免费为残障人士、孤寡老人等提供服务，被百姓亲切地称为“万能电工”。

这两天，小军的事迹登上《人民日报》、新华社、央视等中央媒体，让更多人了解小军23年来的爱心之举，全国网友纷纷留言点赞，向小军表达敬意。

5月6日，《人民日报》刊发人物通讯《小军二十三年如一日坚持志愿服务——用真情付出点亮千户万灯》，讲述了小军1999年至今，累计志愿服务约2.5万小时、结对帮助困难老人100余户的真情故事。

小军通过实际行动，带动着更多人参与到志愿服务中来。

“海军是我学习的榜样，我们支持他。

”妻子陈冬冬说。

妻子从最初不理解，到跟随丈夫加入帮扶老人的行动中来。

在他们夫妻的影响下，女儿钱佳源也时常参与到志愿活动中，一家人还先后资助了27名贫困学子。

《人民日报》评论《微光成炬薪火相传》中说：穿上工作服，他是埋头苦干、辛勤奉献的“模范电工”；换上共产党员服务队的红马甲，他是孤寡老人身边的“贴心人”。

小军二十三年如一日，如同一盏明亮的灯，为需要帮助的人们送去温暖和光亮！岗位能手个人事迹材料2自从事本职工作以来，我一直在不断地加强自身修养，努力地提高思想道德水平，认真地进行各项文化和专业知识的深化学习，不断地探求新知，锐意进取，积极地开展智能范围内的各项工作，完整履行好工作职责，起好模范带头作用。

积极参与技术交流和科技创新活动，大地做好了传、帮、带的作用，并全面完成了上级下达的各项任务及指标，在公司的生产和发展中发挥了应有的作用。

优秀岗位能手事迹材料优秀岗位能手事迹材料在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写事迹材料的经历，对事迹材料都不陌生吧，事迹材料可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。

大家知道事迹材料的格式吗？下面是小编整理的优秀岗位能手事迹材料，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

优秀岗位能手事迹材料1xxx是实验小学一名普通的体育教师。

自参加工作以来，一直默默耕耘在教育教学第一线。

20xx年，他光荣地加入了党组织，从此，他以党员的标准严格要求自己，更加努力地工作，以教书育人为己任，以敬业爱岗为准则，以教学改革为动力，扎扎实实地在教育这块沃土上奉献着自己的一切。

由于不懈的努力，取得了比较显著的成绩，圆满地完成了学校赋予的教育教学任务，曾荣获“xx市体育先进工作者”、“xx市政府嘉奖”等荣誉称号。

这些荣誉，真实地记录着他对教育事业无悔的人生追求。

一、潜心教改，勇于创新，与时俱进随着素质教育的深入实施，和新课程改革的不断推进，尹老师努力利用新型教育教学理念改造自己、充实自己。

他精心设计每一堂课，讲究艺术性，敢于同传统的教学模式和方法挑战，使体育课有特色、有趣味，能增强学生主动参与意识，激发锻炼欲望，使学生想上课、爱上课。

例如：再一节直腿后滚翻教学中，他让学生在体操垫子上，听音乐做各种动作，准备活动的内容和形式很新颖。

他还把体育课与其他学科相结合，启发学生积极思维，培养学生的创新精神和多种能力。

如：情境教学和语文有关的课文相联系。

时常引导学生学会学习，让学生体验自主学习、探究学习、合作学习的快乐，在实践中培养创新意识，为学生提供展示自己聪明才智的舞台。

二、不计得失，无私奉献，享受快乐尹老师从不只满足于干好自己的本职工作，而是心里始终装着实验小学这个大集体，在到体育组之前他在学校实验室工作过一段时间，在工作中积累了一些有益的教学经验，离开实验室后，平时无论体育组多忙多累，只要实验室有召唤，他总是义不容辞，他清楚记得有一年五月份迎接xx省实验校联查，他白天在上好体育课的同时，中午和晚上还要到实验室加班，每天晚上都要干到十点多钟，一口气连续干了十八天。

岗位能手事迹材料岗位能手事迹材料范文（精选14篇）在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是事迹材料了吧，事迹材料有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。

那么相关的事迹材料到底怎么写呢？下面是小编整理的岗位能手事迹材料范文（精选14篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

岗位能手事迹材料范文（精选14篇）1作为国网绥化供电公司a级营业厅，是为客户提供服务的第一线，其工作作风和服务质量直接关系供电企业的形象。

班组自成立以来，营业及电费室开始着手打造“阳光”营业厅的建设工作，通过增强服务意识，提高服务水平，注重服务成效，擦亮服务窗口，真正把用电客户放在心上。

把客户满意作为工作的出发点和落脚点，通过亮标准、亮身份、亮承诺，切实改善工作作风，激发员工为民服务的内在动力，用全心全意为客户服务的思想，实现着电力人无私追求，树立了国家电网员工的良好形象。

用真诚和智慧弹奏了一曲曲平凡而感人的韵律。

一、完善服务设施打造良好的服务环境作为国网绥化供电公司唯一一家a级营业厅，营业一班首先从打造良好的服务环境开始入手。

按照国家电网公司a级营业厅建设要求，营业及电费室营业厅设立引导区、业务办理区、洽谈区、客户休息区、配置自助服务终端设备、大屏幕等设施。

根据客户需求设立智能表演示平台，以实物方式为客户讲解智能表的使用方法和注意事项。

开通营业厅综合服务办公室（一柜通），为老、弱、病、残、孕及有特殊要求的客户提供方便快捷的服务。

二、没有任何借口实现营业窗口零投诉为了增强班职工的服务意识，提高职工的专业技能水平，更好的贯彻落实国家电网公司““塑文化、强队伍、铸品质”供电服务提升工程，班组大胆地提出了“没有任何借口、实现营业窗口零投诉”的团队口号，并以此作为对外服务的行为准则。

班组成立至今全面落实”首问负责制”、“一次告知制度”、“限时办结制度”，全面受理客户各类用电业务（用电诉求），做到快速链接、迅速处理。

加强各类业务的一次告知义务，自行编制除新装用电以外用电业务的告知书，做到对每一个客户、每一项业务都告知到位。

十佳青年岗位能手主要事迹材料1. 张三事迹一：卓越的工作表现在岗位上，张三积极主动，工作能力突出。

他以高度负责的态度，完成了一系列重要的工作任务。

在过去一年中，他成功地完成了公司委托的五个项目，其中三个项目被评为优秀项目。

事迹二：团队合作能力张三擅长与他人合作，与团队成员密切协作，推动项目的顺利进行。

他善于倾听他人意见，在困难的情况下也能保持冷静并提出切实可行的解决方案。

他的专业知识和人际交往能力使得团队的工作更加高效。

2. 李四事迹一：创新思维李四注重从项目管理的角度思考问题，以解决方案为导向，提出了许多创新的想法和方法。

他的创新思维为公司带来了很多商机和利润。

他的创新观念也在团队中得到广泛传播，激励了其他成员的创新潜力。

事迹二：领导能力李四在团队中展现了出色的领导才能。

他善于激励团队成员，明确并清晰地传达目标，将项目进行到底。

他以身作则，始终保持积极向上的态度，对团队成员进行鼓励和赞赏，帮助他们成就更好的表现。

3. 王五事迹一：团队协调能力王五在团队中担任协调员一职，他善于调动团队资源，确保项目的顺利进行。

他能够有效地分配任务，合理利用每个团队成员的优势，最大限度地发挥团队的整体实力。

事迹二：客户服务王五对客户的需求非常关注，总是能够提供快速、高效、满足客户期望的服务。

他耐心聆听客户的问题，并根据需要提供相应的解决方案。

他的良好服务态度和出色的解决问题的能力使得客户对公司充满了信任。

事迹一：快速学习能力张四在岗位上不断学习成长，他能够快速掌握新的工作技能并应用于实践。

这种学习能力使得他能够迅速适应不同的工作环境和任务，对公司的发展起到了积极的推动作用。

事迹二：解决问题的能力张四面对问题时冷静而果断，能够迅速找到问题的关键，并提出有效的解决方案。

他的解决问题的能力在团队中得到了高度认可，成为他的优势之一。

5. 李五事迹一：奉献精神李五始终以全身心的奉献精神对待工作。

他不计较个人得失，始终将公司的利益放在首位。

2024年申报“青年岗位能手”事迹材料材料一：个人简介我叫张明，于2000年出生于一个普通家庭。

自小我就对工作和事业有着浓厚的兴趣，立志成为一名优秀的职业人士。

在校期间，我通过不断努力和学习，取得了优异的成绩，获得了多项荣誉和奖学金。

毕业后，我以优异的成绩考入了一所重点大学，并在大学期间积极参与各类实践活动，锻炼了自己的实践能力和综合素质。

2024年，我顺利毕业并进入某知名企业就职，担任市场推广部的一名职员。

材料二：成长经历与奋斗历程成长过程中，我始终坚持追求卓越，努力提升自己的能力和素质。

在大学期间，我积极参与各类实践活动，主持组织并成功举办了多次校内外的大型活动，锻炼了自己的组织和协调能力。

我还积极参加社会实践，通过与不同行业的专业人士交流和学习，拓宽了自己的眼界，并结交了许多行业精英。

进入工作后，我迅速适应了新环境，并迅速融入团队。

在工作中，我始终保持积极的工作态度，勤奋努力，努力学习和提升自己的专业知识和技能。

通过刻苦学习和积极实践，我在工作中取得了突出的业绩，并得到了领导和同事的一致好评。

材料三：突出事迹一在我的岗位工作中，我始终保持高度的责任心和使命感，尽心尽力为公司创造更大的价值。

在市场推广工作中，我积极参与各项营销策划和推广活动，并制定了一系列科学有效的推广方案。

在某一次大型营销活动中，我带领团队成功策划并执行了一场特色活动，通过巧妙的营销手段和策略，为公司赢得了广泛的关注和赞誉，并取得了显著的销售业绩。

材料四：突出事迹二在工作中，我始终积极参与学习和培训，并不断提升自己的专业知识和技能。

我在工作中主动请缨参与公司内部培训项目，成为培训小组的一员，并成功完成了培训任务。

我还定期参加行业会议和论坛，与行业专家深入交流，并将所学应用到实际工作中。

通过这些努力，我不仅提高了自己的技术水平，还为公司在市场竞争中赢得了更多的机会和优势。

材料五：突出事迹三在工作中，我兢兢业业，勤奋努力，时刻保持积极向上的工作态度。

岗位能手事迹材料（精选8篇）岗位能手篇1高志结，男，_年生，安徽省霍邱县冯瓴乡民生村人，现为江苏洛克电气有限公司工段长。

10年来，高志结视学习为生存发展需要，视成为为人生目标，刻苦学习，勤奋肯干，创新创优，不断拓宽知识视野，提升技术水平，成为了一名具有现代科学文化知识的“蓝领精英”，成为全市新市民职工的杰出代表。

先后获得常州市十大杰出青年，“全国五一劳动奖章”等荣誉，他的事迹先后被中央电视台、江苏电视台、常州电视台、《常州日报》、《常州晚报》等新闻媒体多次报道。

_年2月，刚离开父母，远离家乡的高志结来到洛克电气的第一天，就被车间主任嘘寒问暖的关心和老师傅手把手的指导所感动，从此，高志结暗下决心;不要因为自己是一名外来员工就没有理想，混日子，一定要学就学最有用的，要做就做最优秀的。

他是这样想，更是这样做的。

并给自己订下了工作原则：一是遇到不懂的问题一定要一问到底，遇到不会的工作一定要学会为止;二是在工作中碰到问题要说出自己的意见和想法，虚心接受别人的建议和批评;三是尊重老师傅，爱护新工人，尽自己最大的努力去帮助别人。

近十年来，高志结每到一个新的岗位，都从零开始，从头学起。

他积极参加公司新市民学校的学习，学文化、学知识，并以自己的实际行动影响其他外来工，带领和鼓舞大家努力学习，为实现自己梦想打下好基础。

_年6月，高志结所在的转子车间需要一名设备管理员，一向工作认真、好学的高志结，敏感地意识到这是一次锻炼自己管理水平的好机会，主动向车间主任请缨，并保证一定把车间管理员当好，把车间里的设备管理好。

公司不仅同意了他的请求，并且专门送他去参加业务培训。

高志结没有辜负公司领导的信任和期望，牢牢把握这次学习机会，认真学习设备管理理论知识和实际操作本领，并将掌握的设备管理技术和知识，运用的对车间设备的改造和管理上，为公司节约了生产成本，提高了经济效益。

_年4月份转子车间一台压铸机的益流阀由于设计不合理，基本上天天坏，一坏就换阀。

十佳青年岗位能手主要事迹材料范文（精选9篇）十佳青年岗位能手主要事迹材料范文（精选9篇）1__x任县纪委办公室主任以来。

近年来，他立足本职，尽职尽责，敬业爱岗，务实求新，出色地完成了各项工作任务，受到了领导和同志们的充分肯定。

一、勤奋好学，学以致用他常讲：“学习是增长才干、提高素质的重要途径，是干好工作的基础，每一名干部都要成为学习型干部。

”他不仅这样要求办公室的同志，自己更是注意加强学习，努力提高理论素质和业务水平。

工作再忙，他都制定学习计划，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六大、十七大精神和反腐倡廉工作理论。

对省委、省纪委和县委的重大决策和重要文件精神，他善于学习研究，并注意体现到工作中，使办公室文字材料主题突出，观点鲜明，言语朴实，文字严谨，既贯彻上级精神，又符合本地实际，特别是县纪委全会、县廉政工作会议等重要会议材料，都具有较强的针对性和操作性，受到了与会领导的好评。

去年9月，经过理论测试，他被县委择优选派到北京大学参加科级干部理论研修班学习，理论素养和业务水平有了进一步的提高。

11月，他撰写的《澄迈县开展农村基层干部述职述廉工作的做法和经验》在《海南党建》第10期上刊发。

二、敬业爱岗，甘于奉献办公室是一个综合工作部门，是承上启下、联系左右、协调各方的桥梁和纽带。

办公室主任处在县纪委工作的枢纽位置上，担负着“三服务”的重要职责。

担任主任以来，他牢固树立一心为公，无私奉献、淡泊名利的思想，始终保持良好的精神状态，敬业爱岗，甘当配角，沉心静气，埋头苦干。

工作中，他注意处理好“四种关系”，争当“四员”。

处理好“四种关系”，即到位不越位；超前不抢前；献策不决策；出力不出名。

争当“四员”，即当好参谋员、协调员、服务员和督查员。

多年来，他严格要求自己、约束自己，自我加压，不怕艰苦，勇挑重担，自愿放弃节假日休息时间，经常加班加点熬夜，几次带病坚持工作，从无怨言。

2月，在筹备县纪委第五次全会期间，他白天处理日常工作，只能利用晚上时间撰写和修改会议材料，连续十几天一直工作到深夜。

青年岗位能手事迹材料范文10篇（篇一）****年7月毕业后，进入市场部运输服务处工作。

她刻苦勤奋，甘于奉献，精于钻研，善于合作，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳。

她认真学习钻研业务知识，多问、多学、多干，积极参加公司组织的学习和培训，较扎实地掌握了客票知识、值机技能。

她认真负责的态度，过硬的业务素质，热情主动的服务精神，赢得了各级领导、同志们和旅客们的好评。

是一个领导放心，同事尊敬的好员工。

一．过硬的思想政治素质。

作为一名党员，**同志理想信念坚定，有较强的政治敏锐性和鉴别力，在思想、行动上始终与党中央保持高度一致。

认真学习领会并能够坚定不移地贯彻执行党的路线方针政策。

具有一定的政治理论水平和业务素质。

从开展“党员谈心”活动，到“保持党员先进性教育”活动，均表现积极，热烈响应。

在党组织有意识的培养和锤炼下，她在思想和工作上日趋成熟，成为思想、政治、技术全面过硬的青年员工。

**年9月，**当选山东分公司市场销售部机场团支部书记。

作为一名团干，作为支部书记，她工作作风扎实，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，团结支部班子成员，认真完成上级团组织布置的工作任务，讨论制定支部工作计划，善于创造性地开展工作。

无论是工作上还是生活上都严格要求自己，起到了模范带头作用。

在**开展增强共青团员意识主题教育活动中，在市场部党委、公司团委和市场销售部团总支的领导下，该同志作为机场团支部的书记，和团支部一班人一起将总支活动计划根据支部具体情况分解，使活动计划更具体，更有针对性。

她积极带领运输服务处的团员青年们认真学习党团理论知识，学习《增强团员意识教育读本》等读物，组织大家撰写读书笔记。

在做好本职工作的同时，积极投身“增强共青团员意识主题教育活动”，认真完成宣传动员、学习教育、总结提高阶段各项工作，能够按照要求围绕中心工作开展党政所望、青年所需、特色鲜明的共青团工作，工作业绩显著，得到广泛认同。

她工作作风扎实，在“增强共青团员意识主题教育活动”中求真务实，勤于思考，勇于创新，在积极探索青年思想政治工作和团建工作的新思路、新方法中有一定的贡献。

岗位能⼿先进事迹材料岗位能⼿先进事迹材料范⽂ 在我们平凡的⽇常⾥，⼤家最不陌⽣的就是事迹了吧，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作⽤。

那么事迹怎么拟定才能发挥它最⼤的作⽤呢？下⾯是⼩编收集整理的岗位能⼿先进事迹材料范⽂，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。

岗位能⼿先进事迹材料篇1 xx，⼥，xx年8⽉出⽣，中共党员，2009年12⽉参加公安⼯作，现任指挥中⼼内勤、秘书调研科科员。

该同志参加⼯作以来，始终以⼀名共产党员的标准严格要求⾃⼰，⼯作中爱岗敬业，积极肯⼲，克⼰奉公，时刻牢记全⼼全意为⼈民服务的宗旨，特别是在服务群众，执法办案⽅⾯，勇创新、固模式，充分发挥领导的参谋助⼿作⽤，在平凡的岗位上，创造了卓有成效的成绩。

多次被评为“先进个⼈”、“⼗佳信息化应⽤标兵”、“党委信息⼯作突出个⼈”等。

注重理论学习，不断提⾼政治理论素质 理论素质的提⾼，是⽇积⽉累不断升华的结果。

xx⽇常⼯作中⾮常注重理论学习，⽤她的话说，不学习就不知道上级的要求，就不清楚⼀段时期的公安⼯作精神，执法办案就会失去准则，就会偏离上级要求，在实践中就很可能犯错误。

她是这么说的，也是这么做的。

⼀是积极参加指挥中⼼每周组织的理论学习。

只要没有外出任务，或⼯作任务不急，她都会静下⼼，坐下来，认真听讲，做好笔记和⼼得。

在⽇复⼀⽇的学习中领会上级⽂件精神，体会群众的疾苦，从⽽提⾼新闻写作质量;⼆是把读书、看报当作每天的必需⼯作。

《⼈民公安报》、《xx公安法制》、中国警察⽹是她每天必看的报纸、杂志和⽹络媒体，⼀有时间就坐下来专⼼阅读，并把重要的精神、精点的论述摘录下来，作为⾃⼰实际⼯作的指南;三是积极参加县局举办的各种学习活动。

2012年9⽉，她参加了云梦县组织部开展的“云梦县年轻⼲部成长⼯程”培训班，在培训中做了1万多字的学习笔记，还撰写了多篇⼼得体会，她撰写的⽂章在政法班简报发表获得了领导的认可。

她多次在孝感⽇报、晚报、⼤楚⽹、中国警察⽹等媒体发表新闻宣传⽂章。

青年岗位能手事迹材料39篇青年岗位能手事迹材料39篇「篇一」XXX在安全工作中，敢抓敢管，时刻牢记安全第一的思想，在20XX-20XX年度中，XXX为圆满完成公司安全环保的总体目标，为全面完成公司的安全生产任务而做出了突出贡献。

一、遵守各项规章制度，认真工作，使自己素养不断得到提高爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。

一年来，他能遵守公司的各项规章制度，兢兢业业做好本职业工作，用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务，认真履行岗位职责，平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。

二、完善制度的修订工作按照公司的安排06年度要将《安全一岗一责制》重新改版，为了有岗必有责，他深入车间、工段、班组，细化了每个岗位，在原《安全一岗一责制》基础修改了483个岗位，重新编制了51个岗位。

新的《岗位HSE职责汇编》已于8月份印刷成册下发到公司每个岗位。

为全厂职工责任制的落实打下了基础。

对照中石化安全生产监督制度修改了公司安全制度中的有关技术内容，完善了临时用电制度、动土作业制度、高温作业制度等。

另外还对公司HSE体系文件、HSE管理手册有关内容进行了修改，草稿已印刷成册。

三、加强现场管理，及时纠正违章行20XX年度他加强了对公司所有的现场检查管理工作，除积极参与了公司的年检、季检、月检、周检和上级单位的各项检查外，他还时常到车间了解情况，检查现场，发现问题及违章及时纠正，特别是对在乙烯、罐区、聚乙烯、水气、成品、丁烯车间施工的外来车辆及人员的违章，都及时给予教育和严肃批评。

青年岗位能手事迹材料39篇「篇二」人们都把教育事业当作是神圣的。

把教师比喻成蜡烛，燃烧自我，照亮别人；把教师比喻成园丁，播种知识，播种期望；把教师比喻成人类的工程师，为人类灵魂的塑造耗尽心血。

她，顾海玲，女，19XX年出生，自参加幼儿教育工作以来，兢兢业业、认真负责、一丝不苟，从每一件小事做起，从点点滴滴做起，她选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，她便将无怨无悔耕耘在这片贫瘠的土地上。

申报“青年岗位能手”事迹材料申报“青年岗位能手”事迹材料7篇对于申报“青年岗位能手”事迹材料，你会写吗?来看看吧。

事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。

这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。

以下是作者给大家带来的申报“青年岗位能手”事迹材料，希望可以帮助到大家！申报“青年岗位能手”事迹材料精选篇1我叫__，__年进入__分厂工作，先后担任羰基合成岗位操作员、运行工程师、工艺员，__年1月应聘担任研究所产品改性研发室主任。

在这里，我要感谢企业对我的培养，使我在短短几年内迅速成长为一名青年技术人才;要感谢领导对我的信任，使我能够在工作中尽情发挥专长。

下面我向各位领导、同志们汇报我的工作经验和心得体会，不足之处敬请大家批评指正。

一、扎根企业，为实现梦想努力学习刚进入分厂工作的时候，我被分配到了运行班组，负责现场巡检及设备操作工作。

倒班的工作性质和现场的工作环境都与我预期的理想工作相差甚远，加之身处他乡，每逢节日倍加思念父母妻儿，使我无法安心工作和学习，研究生毕业时许下的雄心壮志好像离自己渐行渐远。

就在我迷茫不前的时候，分厂领导察觉出了我的思想负担并及时与我谈心交流，其他老职工们也格外关心我，在工作中将经验毫无保留的传授给我，在生活上更是对我嘘寒问暖，领导和同事们对我的这些关怀恰似雪中送炭，让我感受到了企业这个大家庭的温暖。

人就是这样，一旦感受到了温暖、看见了希望，行动起来也就充满了力量。

为了不辜负领导对我的关怀和期望，我决定要充分发挥自己的优势和专长，将学校中学到的理论知识进行升华，积极的与实践相结合，努力解决工作中遇到的难题，为企业的发展贡献自己最大的力量。

通过那段时间的学习和积累，我总结出了大量的经验，并将这些经验撰写成学术论文，先后在国内外及厂内期刊上发表。

其中3篇被美国工程索引EI收录，一篇获得__化工协会软课题研究二等奖，一篇获得__年__碱厂科技论文二等奖。

岗位能手事迹岗位能手事迹范文（精选22篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写事迹吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。

那么你真正懂得怎么写好事迹吗？以下是店铺收集整理的岗位能手事迹范文（精选22篇），希望对大家有所帮助。

岗位能手事迹1我叫xxx，现在xx区xxx兽医卫生防检站任职，工作7年来，在平凡的工作岗位上我始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，全面的完成各项工作任务；严格要求自己，在政治理论学习、兽医专业知识、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着岗位模范作用，自己以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，赢得了广大干部职工的普遍好评。

一、坚定理想信念，树立岗位形象一个人在本职岗位中能够发挥先锋模范作用，就是为群众树立良好的榜样。

在日常生活和平时的工作中，我坚持不断的学习党的路线、方针和政策，坚持用“三个代表”重要思想指导自己的工作，用科学的发展观来丰富自己的政治头脑，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。

在平时的工作中，我时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，加强自身修养，不断提高综合素质和业务能力，积极完成领导交代的各项任务。

在与同事相处时，总是以“与人为善”的心态对待每一个人，不计得失，用自己的爱心让职工感受到温暖，用自身的言行感召周围的同事。

二、勇于开拓创新，努力做好本职工作参加工作以来，我主要从事田间学校培训工作。

自20xx年担任农民田间学校辅导员以后，更觉自己的担子重了，要求更高了，因为田间学校是农民的学校，是组织农民和乡土专家在“以人为本、能力为先、至下而上”的培训理念指导下，更好的为农民服务，为养殖户服务。

身为一名田间学校辅导员，怎样充分利用这个平台，如何发挥自己的岗位作用，使农民真正的学以致用，达到提高养殖效益的目的是我在这个岗位上一直努力奋斗的目标。

20xx年度、20xx年度连续两年我被光荣的评为了优秀辅导员。

辅导员是田间学校与农民之间连接的“纽带”，怎样做好田间学校各项工作并能保证它的长效机制？首先要强化四种意识：强化服务意识，甘当农民的好后勤；强化创新意识，发挥自主创新能力；强化奉献意识，甘愿吃亏，乐于奉献。

优秀青年岗位能手事迹材料（最新7篇）青年岗位能手事迹材料篇一优秀团员何x,是xx省xx纺织总厂织布无梭车间的一名值车工，她用自己的一双巧手，在极平凡的工作岗位上做出了不平凡的成绩。

先后被工厂授予“优秀好女工”、“青年岗位能手”等光荣称号。

成绩的背后总是蕴含着勤奋的汗水和前进道路上的酸甜苦辣。

xx 年元月进厂的何x，在车间生产一线一干就是5年，当与她同来的姐妹们纷纷跳槽离去，寻找外面精彩的世界的时候，她却执着的爱上了与经纬相伴人生。

她先后在剑杆织机和喷气织机上担任过挡车工，去年7月工厂进行织部技改，引进了80台340㎝宽幅喷气织机，她因为操作水平过硬，被调到宽喷挡车，聪明好学的何x只用了一个月的时间就熟练掌握了宽幅织机的操作要领，再加之以前的操作基础，很快她的操作水平就在小组中首屈一指。

但她却丝毫没有放松自己的追求，而是更加努力追求青春的梦想。

传统无梭织机操作法需要在熟练的基础上不断创新，她就与小组姐妹们一起钻研操作法，实施创造性训练。

打结是基础，走经纱巡回是关键，结头质量的好坏，直接影响机后经纱的脱头率，从而影响到产品的质量；经纱巡回理头的水平高低又直接影响开台效率。

为了提高打结速度和质量以及经纱巡回理头的水平，她从头一招一式的学习，为了一个动作做标准，她会不停的练习上千百遍。

通过苦练，她的打结和经纱的理头、整头，在操作测定中都超出了优一级水平，从而极大的提高了工作中的效率。

她所在的无梭乙班四组，纺织设备是清一色时进口宽幅喷气织机。

织的基本都是jc80s和jc100s的高档家纺面料，为了适应市场的需求，车间改台试制新产品是“家常饭”，由于生产产品的纱支比头发丝还细，在起机过程中及易断，造成断头，所以一般新产品的起机时间都比较长，经常是要加班开车，小组的姐妹们都有畏难情绪，何x就带头开这种“老虎车”。

为了把车开好、开顺，连续熬上十几个小时。

母亲心疼女儿地劝女儿：“别太玩命，太辛苦了”。

但家人劝说不了她自己的追求和理想。

岗位能手事迹材料岗位能手事迹材料范文（精选14篇）在日常学习、工作和生活中，说到事迹，大家肯定都不陌生吧，事迹可以起到引导读者认识先进，学习先进的作用。

那么拟定事迹真的很难吗？下面是小编为大家整理的岗位能手事迹材料范文（精选14篇），欢迎阅读与收藏。

岗位能手事迹材料1“人生最大的喜悦就是每个人都说你做不到，而你却完成了它！”这是张琪最喜欢的一句座右铭。

张琪是格力电器石家庄有限公司总装二分厂4A班一名员工。

自2013年入职以来已四年有余，从一名普通的操作工到班组中流砥柱，从一名辅助工到技能人才，除了时间的沉淀以外，更可贵的是他勇于奋斗，甘于奉献的精神。

那一年还是学徒的他估计不会想到几年之后自己可以取得如此优异的成绩。

2016年，默默无闻的张琪成为了在总装分厂人尽皆知的明星。

凭借扎实的技能功底，他在分厂举办的“工匠精神”打螺钉技能大赛上一鸣惊人，创造了xxx的记录。

辉煌的背后，是日复一日的坚守和从不懈怠的勤勉。

刚到岗位的时候什么都不懂，师傅教什么，自己就做什么。

但慢慢他发现如果仅仅是进行这种流水账一样的工作，自己并不能得到进步和提高。

于是他开始主动出击，遇到不懂的问题就求教师傅和同事。

稳重的性格让他能够沉下心来思考，也有毅力坚持。

中隔板的固定没有一定的岗位技能使不能胜任的，而且还有可能出现钣金件划伤的危险。

技能不熟练，跟不上生产节奏，频繁出问题，这对于每一个位新员工来说都会不可避免的，而对于张琪来讲，将这个不适合时间缩减到最短，是他急需解决的难题。

于是他就下班跟对班学习，去培训基地练习，每天要达到什么样的进步，都对自己制定了严格的要求。

在自我追赶的过程中，张琪在操作技能上慢慢的更加得心应手，他坚信：适合你的方法不一定适合我。

在实际生产过程中张琪认真观察，实地研究，对于岗位操作摸索出属于自己的一套规律，使自己工作效率以及工作质量得到了巨大的飞跃。

一件件优质的产品，无不凝聚着张琪的心血和汗水。

做专、做精、做细、做实的“工匠精神”在张琪的身上体现的淋漓尽致。

优秀岗位能手事迹材料优秀岗位能手事迹材料范文（精选8篇）在我们平凡的日常里，要用到事迹的情况还是蛮多的，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。

那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家整理的优秀岗位能手事迹材料范文（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

优秀岗位能手事迹材料1回首该同志九载的教学生活，现借此机会将他的个人成绩梳理如下，以期其更上层楼。

一、勤思的教学。

该同志明白教育教学并非“种瓜得瓜，种豆得豆”。

还要研究多种善变的因素。

尤其是新课改推进的此刻，作为教师的他仔细思考如何在有限的时间内学习效率最大化。

在经过了一段时间的积淀之后，教学教法上有了独特的理念。

主要是依据互动式教学法，践行“学生的主导”原则，积极开创了“乐学与理解”的教育模式。

该模式是建构在“互动教学法”的基础之上，是对它的一种细化和量化处理。

互动教学法要求在教学过程中充分发挥教师和学生双方的主观能动性，构成师生之间、学生之间相互对话、相互讨论、相互观摩、相互交流、相互评估和相互促进的。

既要求学生在教师的组织下按教学计划的要求系统地学习、交流、鉴赏、总结，也要求教师按学生的提问和要求有针对性地重点施教、解疑释难。

可是，如果在互动中没有关注到学生的兴趣，这一切将是“水中月，镜中花”而已；因而，“乐学与理解”要利用一切手段调动学生的兴趣，促其互动式学习；然后才能乐在其中；同时，还得要研究到个别差距，师生构成互解，最终共成和谐学习。

在平时教学中，该同志具体做了以下几点：首先，抓住了课堂基本知识本事培养；其次，开展了第二课堂培养兴趣，加深理解，如创办语文学习社、文学社，甚而举办书法比赛等等；最终，还及时组织测试、总结。

让课堂和课外的学习联系起来，从而让学习由“被动、乏味”变为“主动、趣味”，实现了学习的效率化，落实素质教育。

实践证明这一教学行为是很有用处的。

先进岗位能手事迹7篇先进岗位能手事迹篇1__，银行信贷科长，男，__岁，优秀的共产党员，自从参加工作以来，都是出色的完成工作任务，是一个有才能的领导、干部。

在工作中他不段学习和总结工作经验，和同事相处融洽，在管理上，他形成了他的一套管理方法，使得该行取得良好的工作业绩。

对于我行经营目标的实现作出了不可磨灭的贡献。

一、工作中敢打硬仗，业务水平突出__对工作认真负责，兢兢业业，勤于学习，刻苦钻研。

自____年入行以来，坚持高标准严格要求自己，无论是在储蓄岗位，还是调入信贷岗位之后，始终脚踏实地，勤勤恳恳，表现出了强烈的事业心和高度的工作责任感。

自____年五月份接任信贷科长职务以来，他勇挑重担，团结和带领全科员工，爱岗敬业，积极进取，求真务实，较好地完成了市行和支行布置的各项工作任务，受到了行领导一致好评，也为全行员工做出了表率。

贷工作是对人员素质的要求特别高，对信贷科长的要求更高，但这些要求都比不上他对自己的要求，他始终都能认识到自己的不足，认识到自己的素质和我行未来发展要求的差距，能够抓住一切空闲时间学习信贷相关的业务知识、法律法规、财务知识以及国家相关的产业政策，学习市行信贷处下发的各项文件，正因为他积极学习、对未来的工作做出了充分的准备，才能把工作做的更好。

银行业的信贷工作要求工作人员要细致、耐心，且工作本身具有较高风险度，有时候面对一些细小问题，处理得不好，往往就要在一段时间后才能发现，更容易导致发生较大的问题。

该同志在工作中谨小慎微，思想缜密，充分利用自己从事信贷专业多年、经验丰富的优势，对待工作细心，想的周到，对风险的控制严密，使得其管理的信贷资产没有出现任何不良，通过了总部及其他监督检查机关的多次检查验收。

正是由于在工作中对自己的严格要求，在对待每一项工作都一丝不苟的严谨态度和好学好钻的工作韧性，使得他在我行的信贷队伍中建立了较高的威信，在全行员工中形成了良好的口碑。

作为信贷队伍的领头人，同志不仅业务素质高、技能全面，而且工作作风端正，擅于团结和带领信贷员工，使大家共同进步。