点燃一个冬天

****室外管沟工程监理细则一、工程概况及特点1、工业场地综合管沟工程为建筑给水、消防给水系统、中水系统、热水回水管、采暖管、电力网等，均设在综合管沟内。

2、沟壁、地沟梁及盖板选自《地沟及盖板》02J331相关要求，管沟的防水等级为3级，其做法见5.1.S6防水砼壁，内抹防水砂浆（1：2水泥砂浆掺5%防水粉）。

3、沟底做500㎜厚砂加石垫层，每边扩500㎜，垫层材料采用砂加石（其中碎石，卵石占全重的30—50%），填料中不得含植物残体、垃圾等杂物，碎石、卵石的最大粒经不宜大于100㎜。

4、垫层施工宜采用振动碾分层压实，压实系数不小于0.97，每层虚铺设厚度与碾压遍数应通过试验确定。

5、垫层施工前应采用振动碾压对槽底碾压3—4遍，当土质含水量较底时，应洒水后方可碾压。

6、垫层施工时须遵守《建筑地基处理技术规范》（JGJ79—2002）及《建筑地基基础工程施工质量验收规范》（GB—50202—2002）的有关规定。

7、管沟的检查人孔位置见地沟平面图。

8、在检查人孔处设置铁爬梯，做法参见《室外热力管道地沟》，（03R411—2997）。

9、按综合管沟地势在底点设400*400㎜的集水坑，当坑内有积水时可用手摇泵排出。

集水坑做法参见《室外热力管道地沟》（03R411—2991）。

10、预埋件材料钢板：Q235，E43型，M—1，M—4选自《03R411—1》。

11、地沟的伸缩缝长度为30m变形缝做法见02J331。

中第81页。

12、金属面凡外露金属构件必须除锈，涂红丹两道打底，刷调和漆两道。

二、工程施工监理要求1、事前质量监理要求：A、监理人员对综合管沟工程项目在现场的沟槽开挖前应熟悉和审核各专业设计图纸，在此基础上，组织召开施工技术交底会议。

由设计人员介绍和说明，施工人员和监理工程师可对图纸中存在的问题，提出意见，并经设计人员认可，才能实施。

B、审查承包商资质，审查管理人员，技术人员资格，对特殊工种人员（如焊工、起重工、安装工）要持有操作证，由监理人员认可后才能实施。

一株金银木点燃了冬天阅读答案（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如唐诗宋词、古文名句、古诗试题、古人列传、作文大全、小说阅读、散文阅读、励志名言、好词好句、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as Tang poems and Song poems, ancient famous sentences, ancient poetry test questions, ancient biographies, composition books, novel reading, prose reading, inspirational quotes, good words and good sentences, other sample essays, etc. Learn about the different formats and writing styles of sample essays, so stay tuned!一株金银木点燃了冬天阅读答案一株金银木点燃了冬天一个寂寞的雪天，我从北京的地铁里走出，一脚踏进石景山路。

江苏省无锡市锡山区七年级上学期语文期末试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共18题；共106分)1. （2分）(2017·深圳模拟) 请选出下列词语中加下划线字的读音完全正确的一项（）A . 和煦（xù）谀词（yú）干瘪（biǎn）鳞次栉比（zhì）B . 剽悍（biāo）稽首（qǐ）惩戒（chéng）一抔黄土（pòu）C . 贮蓄（zhù)潜行（qián）祈祷（qí）义愤填膺(yīng)D . 气氛（fēn）哺育（pŭ）犷野（guǎng）叱咤风云（zhà）2. （2分）下列词语书写有误的一项是（）A . 束手无策转瞬既逝骸骨B . 海市蜃楼咳嗽陌生C . 漠不关心奄奄一息蜿蜒D . 无精打采踉踉跄跄窒息3. （2分）下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（）A . 公共交通费涨价和银行征收最低存款服务费影响层面广，中下层阶级人士首当其冲。

B . 读经典著作应该扎扎实实，不能浮光掠影，否则，所得自然不多，对提高自身文化素养没有多少帮助。

C . 随着微博热搜的兴起，每天各种娱乐八卦消息纷至沓来，让人应接不暇。

D . 随着物质生活的丰富，吃喝玩乐花样很多，但有时我们仍觉得自己的生活味同嚼蜡，这是为什么呢？4. （2分） (2018七上·云安期中) 下列句子的没有语病一项是（）A . 今天在语文课堂上我们大家都做得很好，值得表扬。

B . 初一年级的男学生体重大多在约五十公斤左右。

C . 先生读书入神的时候，与我们是很相宜的。

D . 经过三年努力学习，使他对自己能考上理想的高中充满信心。

5. （2分）下列有关文学常识的说法，有误的一项是（）A . 《醉翁亭记》《出师表》《马说》《陋室铭》中的“记”“表”“说”“铭”都是古代文体的名称。

其中“表”是奏议的一种。

2022-2023学年山东省泰安市泰山区东岳中学八年级（上）期末语文试卷一、选择题1．下列画线字注音完全正确的一项是（）A．差使（chāi）妥帖（tiē）迂腐（yū）潜滋暗长（qián）B．颓唐（túi）秀颀（xīn）星辰（chēn）法家拂士（bì）C．倔强（juè）晕圈（yùn）婆娑（shā）巧妙绝伦（lún）D．鲜腴（yú）遏制（jié）濒临（bīn）惟妙惟肖（xiào）2．下列词语书写完全正确的一项（）A．鸡纵重幔虬枝连绵不断B．琐屑推祟嶙峋因地制宜C．轩榭丘壑开垦坦荡如砥D．洗涤雄跨穷匮自出新裁3．下列画线词语使用恰当的一项（）A．期待已久的《华尔街2：金钱永无眠》终于上映了，观众们拍手称快，既被电影的史诗般的气质征服，又对演员的演技赞不绝口。

B．学国学、传承经典也需要有科学的态度和方法，某些学校采用强制学生集体跪拜孔子的做法，只会适得其反，无异于缘木求鱼。

C．世界杯冠军诞生后，回想比赛，世界杯为我们呈现了一道道秀色可餐的大餐，让球迷们大呼过瘾。

D．东一嘴，西一嘴，说了很多，横七竖八的，好多想说的话又忘了，也渐渐地跑了题。

4．请选出下列句子中没有语病的一项（）A．一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。

B．在那些心胸宽广、性格温良的教师所教的学生身上往往更具有幸福感，更有自信心，更富创造力。

C．泰山区荣获“2021 中国最具安全感百佳县市”称号的原因是全区人民共同努力的结果。

D．经过推举、讨论、表决等一系列程序，我校新一届学生会人选顺利产生。

5．对下列句子运用的说明方法判断有误的一项是（）A．永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。

（作比较）B．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

《点燃一个冬天》阅读练习附答案山村的冬天就是来得早，寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地地卷过来。

村里的人似乎都有些怕了，早上八点还没有多少人起床。

只有几根玉米杆子被寒气冻得瑟瑟地颤抖。

孙老师和自己的女人却早早地起床了。

“瘟天，又是下雨。

”女人没好气地骂着，“一连倒了这么多天，天上的水也该倒得差不多了。

”孙老师笑了笑。

大块大块的谋早就堆在了操场的角落。

孙老师说：“生火吧，我已经听到孩子们的脚步声了。

”女人望天，叹气。

“瘟天！”女人又咧咧地骂。

走路的时候一步比一步用力，只差把地踏出一个坑。

女人用了几块木炭放在了煤的中央，然后嗤地划了根火柴。

“瘟天，还下雨，我们这冬天就无法过了。

”女人说。

孙老师知道，女人说的是煤。

这点煤是女人用背篓一块一块背回来的，女人背煤背得很辛苦。

女人想用这些煤度过这个冬天。

孙老师不说话，他听见了孩子们的脚路着水的声音。

这声音渐行渐近。

孙老师就想起他们沾满黄泥的裤腿，露出脚趾的胶鞋，贴着脸皮的头发和准备钻进嘴里的鼻涕……孙老师说：“但愿这是最后一个雨天。

”这时孩子们来了。

整整齐齐的叫了一声老师好。

孙老师喂喂的应着，说放下书包，快来烤烤，烤干身上我们马上上课。

【A】学生们就如一群鱼儿一样游在那堆火旁边，一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋，一边在雾气里说着谁早上没等谁，谁昨天放学后看见了孙老师做什么了。

孙老师笑着招呼，都来烤烤，别冻着了。

女人在一边默默地看着。

半晌，女人说，我有事先走了，你们慢慢烤。

女人挎着背篓慢慢地被雾帘遮住。

远处渐渐的有了狗叫或者一两声鸟儿的私语。

下午放学了，雾还没怎么散。

孙老师和孩子们挥手，不断说着再见。

孙老师说：“天黑得早，早点回。

住远一点的，要走两个多小时呢。

”孩子们点头。

看孩子们走远，女人放下背篓。

背篓里是满满的一背姜干柴。

“哟，原来你是在弄柴，有了柴我们不就没事了吗？”女人给了孙老师一个白眼。

女人说：“你早早地就把学生放回家了，人家还不是在路上贪玩？”“谁说的？他们可都是听话的孩子，放学就回家了呀。

泥泞中要把母亲的头巾举起阅读答案【篇一：泥泞中要把母亲的头巾举起阅读答案】ass=txt>①一直到我五岁，母亲才肯相信当初医生所说的话——我永远不能说话了！②母亲没有任何表情地接受了这个事实。

她觉得我除了不能说话之外，并没有其他任何缺陷。

八岁那年，母亲听村里的人说，“冲喜”也许能让我说话，正好又凑上“八”这个吉利数，就打算办回酒席。

为这事，本来生活就很艰苦的家里．爆发了一场大战。

最后，母亲和父亲把财产分割了，两头猪，一人一头。

母亲二话没说，叫人宰了那头养了将近一年半的大肥猪，摆了几十桌，请了很多人。

看到人们碗里满满的都是肉，成心里忽然有些疼痛。

我知道，那是母亲每天起早贪黑劳作的结果啊！那天，我使尽了全身力气，也没有叫出“妈妈”两个字。

③日子依旧平静地过着，我还是不能说话。

但不知道为什么，母亲一直不愿把我带到田野里去。

直到有一天，我再三“央求”，母亲才带我来到田野。

④田野一望无际，远处是一些树，近处是瓜地。

瓜地里，那些繁密青绿的叶子组最一面面高大而严实的墙壁，阻挡了外面的世界。

田埂上，一些不知名的小草繁茂地生长着，里面还星星点点地夹着开黄花的蒲公英。

这场景真的叫人很爽快。

⑤母亲把我安置在一块宽宽的田埂上，叉把头上那块血红的头巾摘下放到我手里，然后告诉我，待会儿要是听到她叫我，就举起头巾。

这时，我才明白母亲不带我来田野是怕我走失。

⑥微凉的风中，母亲朝着深深的田野里走去，每隔一会儿，母亲就要大声地呼喊我几次，我马上就把那块头巾举起来。

母亲站在阳光下努力搜寻，直到看见那块血红的头巾在汹涌的绿色中摇荡，她才迅速地弯下腰，继续劳作。

⑦后来，我看到远处的水塘，想起村里小孩儿手里提着大鱼的情形，顿时心动不已。

于是，我翻下田埂，朝着河塘走去。

⑧我蹲在河塘边，呆呆地看着手指般大小的鱼儿游来游去，多可爱啊！我学着记忆中那些小孩儿的动作，用双手去捧，结果一无所获。

我有些无奈，又有些恼怒，心想，一定要找一个宽大的、能漏水的东西来。

【中考现代文阅读答案及解析】点燃一个冬天游睿山村的冬天就是来得早，寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地地卷过来。

村里的人似乎都有些怕了，早上八点还没有多少人起床。

只有几根玉米杆子被寒气冻得瑟瑟地颤抖。

孙老师和自己的女人却早早地起床了。

“瘟天，又是下雨。

”女人没好气地骂着，“一连倒了这么多天，天上的水也该倒得差不多了。

”孙老师笑了笑。

大块大块的煤早就堆在了操场的角落。

孙老师说：“生火吧，我已经听到孩子们的脚步声了。

”女人望天，叹气。

“瘟天！”女人又咧咧地骂。

走路的时候一步比一步用力，只差把地踏出一个坑。

女人用了几块木炭放在了煤的中央，然后嗤地划了根火柴。

“瘟天，还下雨，我们这冬天就无法过了。

”女人说。

孙老师知道，女人说的是煤。

这点煤是女人用背篓一块一块背回来的，女人背煤背得很辛苦。

女人想用这些煤度过这个冬天。

孙老师不说话，他听见了孩子们的脚路着水的声音。

这声音渐行渐近。

孙老师就想起他们沾满黄泥的裤腿，露出脚趾的胶鞋，贴着脸皮的头发和准备钻进嘴里的鼻涕……孙老师说：“但愿这是最后一个雨天。

”这时孩子们来了。

整整齐齐的叫了一声老师好。

孙老师喂喂的应着，说放下书包，快来烤烤，烤干身上我们马上上课。

【A】学生们就如一群鱼儿一样游在那堆火旁边，一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋，一边在雾气里说着谁早上没等谁，谁昨天放学后看见了孙老师做什么了。

孙老师笑着招呼，都来烤烤，别冻着了。

女人在一边默默地看着。

半晌，女人说，我有事先走了，你们慢慢烤。

女人挎着背篓慢慢地被雾帘遮住。

远处渐渐的有了狗叫或者一两声鸟儿的私语。

下午放学了，雾还没怎么散。

孙老师和孩子们挥手，不断说着再见。

孙老师说：“天黑得早，早点回。

住远一点的，要走两个多小时呢。

”孩子们点头。

看孩子们走远，女人放下背篓。

背篓里是满满的一背姜干柴。

“哟，原来你是在弄柴，有了柴我们不就没事了吗？”女人给了孙老师一个白眼。

女人说：“你早早地就把学生放回家了，人家还不是在路上贪玩？”“谁说的？他们可都是听话的孩子，放学就回家了呀。

[点燃一个冬天阅读题]点燃一个冬天阅读答案点燃一个冬天阅读答案篇(1):《风雪夜中的一盏灯》阅读理解及答案我家对面有一座山，山腰上有一所学校，童年，我就在这里上学。

隔着弯弯曲曲的小河和绿油油的稻田，我的窗户正好对着学校里张老师的窗户，我常常喜欢向那里眺望。

每晚，那个窗口都闪烁着灯光。

那一年的冬天来得特别早天气也格外冷一个风雪交加的夜晚我早早就钻进了铺得软软的被窝一觉醒来我又习惯地向对面山腰望去透过纷纷扬扬的雪花张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光在这沉沉的雪夜这灯光显得分外明亮、耀眼，我猛然想起，张老师的木柴已经烧光了！这样冷的天，张老师拿什么取暖？我急忙翻身下床，悄悄爬上小楼阁，把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴背了一捆，向对面山腰跑去。

赶到老师窗下，我被眼前的情景惊呆了：寒风夹着雪花顺着窗棂的缝隙不住往里灌，年久失修的窗扇也在风中不住颤抖着。

张老师握着红笔，正在批改作业。

他不停地跺脚，还不时放下笔来，往手里哈着热气，灯光照着他清瘦的面庞和冻得发青的嘴唇，他的鼻尖和耳朵冻得通红。

看着这一切，我的心里就像吞进了铅块，难受极了。

我贴着窗户，轻轻地叫了一声：张老师。

他吃惊地抬起头来，认出是我，便急忙打开了门。

回到家，我又钻进被窝，还做了一个梦：我梦见张老师穿着厚厚的新棉衣，做在红红的炭火旁给我们批改作业，他的眼睛闪着光，脸上露出了笑容。

学校门前的桃花开了又落，落了又开，一批批同学来了又去，去了又来。

张老师窗口的灯光却无论风霜雨雪，暑往寒来，每天都亮到深夜。

他是在用青春和心血点燃着知识的明灯，照亮我们前进的路…1、写出下列词语的反义词。

喜欢（）前进（）寒冷（）急忙啊（）2、写出下列词语的近义词。

分外（）吃惊（）明亮（）往常（）3、给文章第3自然段前部分加上标点。

4、选择正确的答案，（在序号上打√）（1）一个风雪交加的夜晚，我为张老师送柴，说明我尊敬关心老师。

（2）一个风雪交加的夜晚，张老师伏案批改作业，说明张老师忠诚于党的教育事业。

常用材料密度参考标准序号材料名称密度(g/cm3)备注1空气（20℃）0.00122空气（20℃）0.00123空气（20℃）0.00124软木0.1-0.45软木0.1-0.46软木0.1-0.47泡沫塑料0.28泡沫塑料0.29 泡沫塑料0.210泥煤0.29-0.5序号材料名称密度(g/cm3)备注11泥煤0.29-0.512泥煤0.29-0.513工业用毛毡0.314工业用毛毡0.315工业用毛毡0.316木炭0.3-0.517木炭0.3-0.518木炭0.3-0.519焦炭0.36-0.5320焦炭0.36-0.5321焦炭0.36-0.5322烟煤粉0.4-0.723烟煤粉0.4-0.724烟煤粉0.4-0.725木材0.4-0.7526木材0.4-0.7527木材0.4-0.7528皮革0.4-1.229皮革0.4-1.230皮革0.4-1.2序号材料名称密度(g/cm3)备注31石墨（粉）0.4532石墨（粉）0.4533石墨（粉）0.4534石棉线0.45-0.5535石棉线0.45-0.5536石棉线0.45-0.5537熟石灰（粉）0.538熟石灰（粉）0.539熟石灰（粉）0.540胶合板0.56序号材料名称密度(g/cm3)备注41胶合板0.5642胶合板0.5643褐煤0.6-0.844褐煤0.6-0.845褐煤0.6-0.846高炉渣0.6-147高炉渣0.6-148高炉渣0.6-149干煤灰0.64-0.7250干煤灰0.64-0.7251干煤灰0.64-0.7252汽油0.66-0.7553汽油0.66-0.7554汽油0.66-0.7555煤灰0.756煤灰0.757煤灰0.758无烟煤0.7-1.059无烟煤0.7-1.060无烟煤0.7-1.0序号材料名称密度(g/cm3)备注61锌烟尘0.7-1.562粘土（块）0.7-1.563锌烟尘0.7-1.564锌烟尘0.7-1.565粘土（块）0.7-1.566粘土（块）0.7-1.567煤油0.78-0.8268煤油0.78-0.8269煤油0.78-0.8270酒精0.8序号材料名称密度(g/cm3)备注71酒精0.872酒精0.873烟煤0.8-174烟煤0.8-175烟煤0.8-176橡胶夹布传动带0.8-1.277橡胶夹布传动带0.8-1.278橡胶夹布传动带0.8-1.279造型砂0.8-1.380造型砂0.8-1.381造型砂0.8-1.382石油（原油）0.8283石油（原油）0.8284石油（原油）0.8285无烟煤粉0.84-0.8986无烟煤粉0.84-0.8987无烟煤粉0.84-0.8988竹材0.989软钢纸板0.990石蜡0.9序号材料名称密度(g/cm3)备注91软钢纸板0.992石蜡0.993竹材0.994软钢纸板0.995竹材0.996石蜡0.997机油0.9-0.998机油0.9-0.999机油0.9-0.9100聚丙烯0.9-0.91序号材料名称密度(g/cm3)备注101聚丙烯0.9-0.91102聚丙烯0.9-0.91103沥青0.9-1.5104沥青0.9-1.5105沥青0.9-1.5106聚苯乙烯0.91-1.07107聚苯乙烯0.91-1.07108聚苯乙烯0.91-1.07109聚乙烯0.92-0.95110聚乙烯0.92-0.95111聚乙烯0.92-0.95112纯橡胶0.93113纯橡胶0.93114纯橡胶0.93115水（4℃）1116水（4℃）1117水（4℃）1118ABS树脂 1.02-1.08119ABS树脂 1.02-1.08120ABS树脂 1.02-1.08序号材料名称密度(g/cm3)备注121尼龙1010 1.04-1.15122尼龙1010 1.04-1.15123尼龙1010 1.04-1.15124聚苯醚 1.06-1.07125聚苯醚 1.06-1.07126聚苯醚 1.06-1.07127生石灰（块） 1.1128生石灰（块） 1.1129生石灰（块） 1.1130尼龙6/66 1.13-1.15序号材料名称密度(g/cm3)备注131尼龙6/66 1.13-1.15132尼龙6/66 1.13-1.15133有机玻璃 1.18-1.19134有机玻璃 1.18-1.19135有机玻璃 1.18-1.19136生石灰（粉） 1.2137水泥（粉） 1.2138电石 1.2139盐酸 1.2140盐酸 1.2141生石灰（粉） 1.2142电石 1.2143熟石灰 1.2144盐酸 1.2145水泥（粉） 1.2146熟石灰 1.2147熟石灰 1.2148水泥（粉） 1.2149生石灰（粉） 1.2150电石 1.2序号材料名称密度(g/cm3)备注151电木 1.2-1.4152电木 1.2-1.4153电木 1.2-1.4154石灰石（中小块） 1.2-1.5155石灰石（中小块） 1.2-1.5156石灰石（中小块） 1.2-1.5157白云石（块） 1.2-2158白云石（块） 1.2-2159白云石（块） 1.2-2160褐铁矿 1.2-2.1序号材料名称密度(g/cm3)备注161褐铁矿 1.2-2.1162褐铁矿 1.2-2.1163聚砜 1.24164聚砜 1.24165聚砜 1.24166胶木/胶木板 1.3-1.4167纤维纸板/纤维板 1.3-1.4168胶木/胶木板 1.3-1.4169纤维纸板/纤维板 1.3-1.4170纤维纸板/纤维板 1.3-1.4171胶木/胶木板 1.3-1.4172酚醛层压板 1.3-1.45173酚醛层压板 1.3-1.45174酚醛层压板 1.3-1.45175锌精矿 1.3-1.7176锌精矿 1.3-1.7177锌精矿 1.3-1.7178铜精矿 1.3-1.8179工业橡胶 1.3-1.8180铜精矿 1.3-1.8序号材料名称密度(g/cm3)备注181工业橡胶 1.3-1.8182铜精矿 1.3-1.8183工业橡胶 1.3-1.8184铅锌精矿 1.3-2.4185铅锌精矿 1.3-2.4186铅锌精矿 1.3-2.4187碎石 1.32-2188碎石 1.32-2189碎石 1.32-2190聚氯乙烯 1.35-1.4序号材料名称密度(g/cm3)备注191赛璐珞 1.35-1.4192聚氯乙烯 1.35-1.4193赛璐珞 1.35-1.4194聚氯乙烯 1.35-1.4195赛璐珞 1.35-1.4196细砂（干） 1.4-1.65197细砂（干） 1.4-1.65198细砂（干） 1.4-1.65199粗砂（干） 1.4-1.9200粗砂（干） 1.4-1.9201粗砂（干） 1.4-1.9202聚甲醛 1.41-1.43203聚甲醛 1.41-1.43204聚甲醛 1.41-1.43205玻璃钢 1.4-2.1206玻璃钢 1.4-2.1207玻璃钢 1.4-2.1208电玉 1.45-1.55209电玉 1.45-1.55210电玉 1.45-1.55序号材料名称密度(g/cm3)备注211砾石 1.5-1.9212砾石 1.5-1.9213砾石 1.5-1.9214橡胶石棉板 1.5-2215橡胶石棉板 1.5-2216橡胶石棉板 1.5-2217硝酸 1.54218硝酸 1.54219硝酸 1.54220平胶板 1.6-1.8序号材料名称密度(g/cm3)备注221平胶板 1.6-1.8222平胶板 1.6-1.8223平炉渣 1.6-1.85224平炉渣 1.6-1.85225平炉渣 1.6-1.85226石灰石（大块） 1.6-2.0227石灰石（大块） 1.6-2.0228石灰石（大块） 1.6-2.0229粘土砖 1.7230粘土砖 1.7231粘土砖 1.7232锰矿 1.7-1.9233锰矿 1.7-1.9234锰矿 1.7-1.9235铁烧结块 1.7-2.0236铁烧结块 1.7-2.0237铁烧结块 1.7-2.0238铜矿 1.7-2.1239铜矿 1.7-2.1240铜矿 1.7-2.1序号材料名称密度(g/cm3)备注241镁 1.74242镁 1.74243镁 1.74244镁合金 1.74-1.81245镁合金 1.74-1.81246镁合金 1.74-1.81247磷酸 1.78248磷酸 1.78249磷酸 1.78250硫酸（87%） 1.8序号材料名称密度(g/cm3)备注251硫酸（87%） 1.8252硫酸（87%） 1.8253碎白云石 1.8-1.9254硅质耐火砖 1.8-1.9255碎白云石 1.8-1.9256硅质耐火砖 1.8-1.9257碎白云石 1.8-1.9258硅质耐火砖 1.8-1.9259细砂（湿） 1.8-2.1260褐铁矿 1.8-2.1261细砂（湿） 1.8-2.1262褐铁矿 1.8-2.1263细砂（湿） 1.8-2.1264褐铁矿 1.8-2.1265混凝土 1.8-2.45266混凝土 1.8-2.45267混凝土 1.8-2.45268砌砖 1.9-2.3269砌砖 1.9-2.3270砌砖 1.9-2.3序号材料名称密度(g/cm3)备注271铅精矿 1.9-2.4272铅精矿 1.9-2.4273铅精矿 1.9-2.4274银10.5275银10.5276银10.5277石棉板1-1.3278石棉板1-1.3279石棉板1-1.3280铅/铅板11.37序号材料名称密度(g/cm3)备注281铅/铅板11.37282铅/铅板11.37283汞13.55284汞13.55285汞13.55286硬质合金（钨钴）14.4-14.9287硬质合金（钨钴）14.4-14.9288硬质合金（钨钴）14.4-14.9289金19.32290金19.32291金19.32292石棉布制动带2293石棉布制动带2294石棉布制动带2295赤铁矿 2.0-2.8296赤铁矿 2.0-2.8297赤铁矿 2.0-2.8298粘土耐火砖 2.1299粘土耐火砖 2.1300粘土耐火砖 2.1序号材料名称密度(g/cm3)备注301粘土耐火砖 2.1302粘土耐火砖 2.1303粘土耐火砖 2.1304镁砂粉 2.1-2.2305镁砂粉 2.1-2.2306镁砂粉 2.1-2.2307聚四氟乙烯 2.1-2.3308聚四氟乙烯 2.1-2.3309聚四氟乙烯 2.1-2.3310硅藻土 2.2序号材料名称密度(g/cm3)备注311石英玻璃 2.2312石英玻璃 2.2313硅藻土 2.2314石英玻璃 2.2315硅藻土 2.2316碳化钙（电石） 2.22317碳化钙（电石） 2.22318碳化钙（电石） 2.22319纤维蛇纹石石棉 2.2-2.4320石膏 2.2-2.4321纤维蛇纹石石棉 2.2-2.4322石膏 2.2-2.4323纤维蛇纹石石棉 2.2-2.4324石膏 2.2-2.4325高铬质耐火砖 2.2-2.5326镁砂（块） 2.2-2.5327高铬质耐火砖 2.2-2.5328镁砂（块） 2.2-2.5329高铬质耐火砖 2.2-2.5330镁砂（块） 2.2-2.5序号材料名称密度(g/cm3)备注331耐高温玻璃 2.23332耐高温玻璃 2.23333耐高温玻璃 2.23334陶瓷 2.3-2.45335陶瓷 2.3-2.45336陶瓷 2.3-2.45337石灰石 2.4-2.6338石灰石 2.4-2.6339石灰石 2.4-2.6340实验器皿玻璃 2.45序号材料名称密度(g/cm3)备注341实验器皿玻璃 2.45342实验器皿玻璃 2.45343平板玻璃 2.5344平板玻璃 2.5345平板玻璃 2.5346磁铁矿 2.5-3.5347磁铁矿 2.5-3.5348磁铁矿 2.5-3.5349镁铬质耐火砖 2.6350镁铬质耐火砖 2.6351镁铬质耐火砖 2.6352大理石 2.6-2.7353大理石 2.6-2.7354大理石 2.6-2.7355花岗岩 2.6-3.0356花岗岩 2.6-3.0357花岗岩 2.6-3.0358工业用铝/铸铝合金 2.7359铝镍合金 2.7360工业用铝/铸铝合金 2.7序号材料名称密度(g/cm3)备注361铝镍合金 2.7362铝镍合金 2.7363工业用铝/铸铝合金 2.7364云母 2.7-3.1365云母 2.7-3.1366云母 2.7-3.1367石墨2-2.2368石墨2-2.2369石墨2-2.2370碳化硅 3.1序号材料名称密度(g/cm3)备注371碳化硅 3.1372碳化硅 3.1373角闪石石棉 3.2-3.3374角闪石石棉 3.2-3.3375角闪石石棉 3.2-3.3376金刚石 3.5-3.6377金刚石 3.5-3.6378金刚石 3.5-3.6379普通刚玉 3.85-3.9380普通刚玉 3.85-3.9381普通刚玉 3.85-3.9382白刚玉 3.9383白刚玉 3.9384白刚玉 3.9385金刚砂4386金刚砂4387金刚砂4388锌铝合金 6.3-6.9389锌铝合金 6.3-6.9390锌铝合金 6.3-6.9序号材料名称密度(g/cm3)备注391灰铸铁7.0392灰铸铁7.0393灰铸铁7.0394轧锌7.1395轧锌7.1396轧锌7.1397锡7.29398锡7.29399锡7.29400可锻铸铁7.3序号材料名称密度(g/cm3)备注401锌板7.3402可锻铸铁7.3403锌板7.3404可锻铸铁7.3405锌板7.3406锡基轴承合金7.34-7.75407锡基轴承合金7.34-7.75408锡基轴承合金7.34-7.75409白口铸铁7.55410白口铸铁7.55411白口铸铁7.55412硅钢片7.55-7.8413硅钢片7.55-7.8414硅钢片7.55-7.8415无锡青铜7.5-8.2416无锡青铜7.5-8.2417无锡青铜7.5-8.2418铸钢7.8419铸钢7.8420铸钢7.8序号材料名称密度(g/cm3)备注421钢材7.85422碳钢7.85423钢材7.85424碳钢7.85425钢材7.85426碳钢7.85427工业纯铁7.87428工业纯铁7.87429工业纯铁7.87430合金钢/镍铬钢7.9序号材料名称密度(g/cm3)备注431不锈钢7.9432合金钢/镍铬钢7.9433不锈钢7.9434合金钢/镍铬钢7.9435不锈钢7.9436高速钢8.3-8.7含钨9%-18%437高速钢8.3-8.7含钨9%-18%438高速钢8.3-8.7含钨9%-18%439黄铜8.4-8.85440黄铜8.4-8.85441黄铜8.4-8.85442铸造黄铜8.62443铸造黄铜8.62444铸造黄铜8.62445锡青铜8.7-8.9446锡青铜8.7-8.9447锡青铜8.7-8.9448轧制磷青铜8.8449冷拉青铜8.8450轧制磷青铜8.8序号材料名称密度(g/cm3)备注451冷拉青铜8.8452镍铜合金8.8453轧制磷青铜8.8454冷拉青铜8.8455镍铜合金8.8456镍铜合金8.8457纯铜8.9紫铜458纯铜8.9紫铜459镍8.9460镍8.9序号材料名称密度(g/cm3)备注461纯铜8.9紫铜462镍8.9463锡基轴承合金9.33-10.68464锡基轴承合金9.33-10.68465锡基轴承合金9.33-10.68466硬质合金（钨钴钛）9.5-12.4467硬质合金（钨钴钛）9.5-12.4468硬质合金（钨钴钛）9.5-12.4。

部编五年级上册第三单元培优测试（含答案）一、语文阅读理解专项训练以及模拟试题1．美德在民间孙道荣①为了36元钱，一个人苦苦找寻了另一个人，整整三年。

②找人的叫老张，是个鞋匠，专门帮人修鞋、擦鞋，在街上开了个修鞋的小店，已经摆了八九年，一直没挪窝，加上手艺又很好，所以生意不错，积累了很多熟客。

老张要找的人叫石慧，石慧是附近的住户，也是老张的一个客户。

③如果客户预存一笔钱，可以打八折，老张的这个主意，吸引了好多客户。

老张有三个厚厚的大本子，清清楚楚登记着每一个客户的存款和每一笔消费记录，从无差错。

其中有个客户，预付款还剩余36元，但她已经三年没有来过了，鞋匠老张要找的人就是她，他想把钱退还给她，或者请她把剩余的钱消费掉。

④可是，除了知道她名叫石慧，住在附近的某个小区之外，老张对她一无所知，也没有她的任何联系方式。

老张就只能用最原始的方式，一个个地问。

每一个前来擦鞋或者修鞋的客户，他都要问人家一句，你认识石慧这个人吗？久而久之，竟然成了老张的一个习惯。

⑤有人被反复地问，就好奇地反问他，为什么要找这个人？老张就把事情的原委告诉人家。

有人劝慰老张，可能是她搬家了，或者有其他原因，不来了，反正就这么点钱，不用找了吧。

老张一本正经地说，那可不成，再少，也是人家预存在我这儿的，她若不来消费了，我就要把钱退给人家。

⑥慢慢地，到老张的店铺来修鞋或擦鞋的人，都知道老张在找一个人，那个人叫石慧。

⑦有个客户认识石慧，但客人沉重地告诉老张，两年前，她就已经因病去世了。

他也不知道她具体住哪个小区，也没有她的联系方式。

③老张很难过。

但他不想就此放弃，他想，石慧不在了，那就找到石慧的家人，把剩下来的36元退给人家。

因此，他依然固执地向每一个到店的客人询问，你认识石慧吗？日子就在老张的这一声声询问中，慢慢流逝。

①终于，有个新客户告诉老张，他认识石慧的丈夫。

①第二天，石慧的丈夫，来到了鞋匠老张的小店内。

老张拿出一本厚厚的旧账本，翻到其中的一页，对石慧的丈夫说，她的预存款还剩36元，把钱退给你，或者你来修鞋、擦鞋，都可以。

【语文】黑龙江省哈尔滨市风华小学小升初语文阅读训练及答案试题一、小升初语文阅读理解1．盲道上的爱①上班的时候，看见同事方老师正搬走学校门口一辆辆停放在人行道上的自行车，我走过去，和她一道搬。

②我说：“车子放得这么乱，的确有碍观瞻。

”她冲我笑了笑，说：“那是次要的，主要是侵占了盲道。

”我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知。

”③方老师说：“其实，我也是从无知过来的，两年前，我女儿视力急刷下降，到医院一检查，医生说视网膜出了问题，告诉我说要有充足的心理准备。

”我没听懂，问有啥充足的心理准备。

医生说，当然是失明了，我听了差点死过去。

我央求医生说：“我女儿才二十多岁啊，没了眼睛怎么行，医生啊，求求你，把我的眼睛抠出来给我女儿吧！”那一段时间，我真的是做好了把双眼捐给女儿的充足心理准备。

为了让自己适应失明以后的生活，我开始闭着眼睛拖地抹桌、洗衣做饭。

每当辅导完了晚自习，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。

那盲道，也就两砖宽，砖上有入道杠。

一开始，我走得磕磕绊绊的，脚说什么也踩不准那两块砖。

在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰破过我，我多想睁开眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天，我将生活在彻底的黑暗里，我就硬是不叫自己睁眼。

到后来，我在盲道上走熟了，脚竟认得了那入道杠！我真高兴，自己终于可以做个百分之百的育人了！也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了！④有天晚上，我们一家人在街上散步，我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛，我要给她和她爸表演一回走盲道。

结果，我一直顺利地走到了家门前。

解开围巾，看见走在后面的女儿和她爸都哭成了泪人儿厖你说，在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故事啊。

要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证那不是咱明眼人的耻辱吗！⑤带着方老师讲述的故事，我开始深情地关注那条“人间最苦的道”，国内的，国外的，江南的，塞北的.厖我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰检起盲道上碍脚的石子。

有时候，我一个人走路，我就跟自己说：喂，闭上眼睛，你也试着走一回盲道吧。

点燃一个冬天的作文1500字《点燃一个冬天》,初看题目,我也在疑惑寒冷的冬天怎么会被点燃,但看完这个故事时,我也喃喃地说:“够了,够了,这就可以点燃一个冬天了。

”故事中,孙老师和他的妻子住在山村里,冬天来临,孙老师为了不让孩子们受冻,便用自己准备过冬的煤给孩子们取暖,而当寒冷到来时,他们却只剩下一些干柴,正当他们为此烦恼时,一个寒冷的清晨,学生们给孙老师送来了一袋袋自己烧制的木炭……我想,你们也一定被孙老师的学生打动了。

我的眼前仿佛出现了孩子们为老师烧木炭的情景。

严寒的冬季,他们就蹲在地上,生成一堆火,用干柴烧成木炭,浓浓的烟雾包裹着他们,凛冽的寒风侵袭着他们。

浓烟呛得他们泪水直流,他们一会儿用手揉揉眼睛,一会儿又把手放在火堆旁边烤着……是什么力量使他们冒着严寒为老师烧炭?是老师宁肯自己受冻,也不让孩子受冻的那颗爱心,他用那颗爱心温暖了孩子们的心,也温暖了整个冬天。

虽然寒风凛冽,风如刀割,但孩子们的心是暖和的,在他们背后有一股强大的暖流在支撑他们,那就是回报老师对他们的爱,师生之间爱的暖流在整个寒冷的冬天蔓延开来,难怪整个冬天被点燃了呢!孙老师真是一个热爱学生的好老师啊!山里的冬天寒冷无比,又没有通电,如果没有了煤,不但要挨冻,一定还要挨饿。

可孙老师却毫不犹豫地把过冬的煤给学生取暖,要是换作我,得下多大的决心才行啊!爱心是有回报的,孙老师献出了自己的爱心,却收到了孩子们那炭火般滚烫的心。

这真是一群感人肺腑的师生。

冰冷的雨点里,或许朋友会递上雨伞为你遮风挡雨;漆黑的夜晚,或许一盏路灯为你照亮了前行的道路。

公交车上,你忘了带钱包,或许司机那善解人意的微笑化解了你的尴尬……生活中,其实爱心无处不在,爱心点燃了一个冬天,它使酷寒的山沟沟温暖起来,也使我的心明亮起来。

山村的冬天就是来得早，寒气在十月刚过就开着队伍盖天铺地的卷过来。

村里的人似乎都有些怕了，早上8点还没多少人起床。

只有几枯玉米秆子被寒气冻得瑟瑟的颤抖。

【记叙文阅读】最新点燃一个冬天的阅读答案勤练习写作有助于大家语文成绩的提高，也能帮助大家提高写作水平。

作文频道为大家提供了点燃一个冬天的阅读答案，希望能够及时的帮助到大家!最近的一篇文章给出了冬季阅读的答案阅读朱自清的《冬天》一文，完成1-5题。

说到冬天，我突然想到了豆腐。

这是一个“小洋锅”（铝锅）煮豆腐，热。

水像许多鱼的眼睛一样翻滚。

里面放着小块豆腐。

它柔软光滑，像一件白色的狐皮大衣。

锅在“洋炉”（煤油无风炉）上，炉子变黑了，显示出豆腐的白度。

那天晚上，房子很旧。

虽然它被“外国灯光”照亮，但仍然很暗。

我父亲和弟弟围坐在桌子周围。

“外国火炉”太高了。

我父亲经常要站起来，微微抬起脸，盯着他的眼睛，把筷子放进浓热的锅里，拿起豆腐，一个接一个地放在我们的酱油盘中。

有时我们自己做，但炉子太高了。

我们总是很享受。

这不是晚餐，只是好玩而已。

父亲说晚上很冷，大家吃完饭都暖和了。

我们都喜欢这种白水豆腐；我一上桌，就盼着锅，等着热，等着豆腐从爸爸的筷子上掉下来。

又是冬天，记得是阴历十一月十六晚上，跟s君p君在西湖里坐小划子。

s君刚到杭州教书，事先来信说：“我们要游西湖，不管它是冬天。

”那晚月色真好，现在想起来还像照在身上。

本来前一晚是“月当头”;也许十一月的月亮真有些特别吧。

那时九点多了，湖上似乎只有我们一只划子。

有点风，月光照着软软的水波;当间那一溜儿反光，像新砑的银子。

湖上的山只剩了淡淡的影子。

山下偶而有一两星灯火。

s君口占两句诗道：“数星灯火认渔村，淡墨轻描远黛痕。

”我们都不大说话，只有均匀的桨声。

我渐渐地快睡着了。

p君“喂”了一下，才抬起眼皮，看见他在微笑。

船夫问要不要上净寺去;是阿弥陀佛生日，那边蛮热闹的。

到了寺里，殿上灯烛辉煌，满是佛婆念佛的声音，好像醒了一场梦。

这已是十多年前的事了，s君还常常通着信，p君听说转变了好几次，前年是在一个特税局里收特税了，以后便没有消息。

在台州过了一个冬天后，一家四口。

人教统编版八年级上学期语文第17课《昆明的雨》同步练习（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识积累与运用 (共6题；共15分)1. （2分）下列选项中划线字注音全部正确的一项是（）A . 牛肝菌（jūn）避邪（xié）鲜腴（yú）B . 篱笆（ba）扎（zā）洞颓唐（tuí）C . 扳（bān）尖缅（miǎn）甸绿釉（yòu）D . 炽（zhì）红卜卦（guà）乍（zhà）一看2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（）A . 锋芒必露巧妙绝伦一视同仁姗姗来迟B . 重蹈覆辙义愤填膺杂乱无章险象叠生C . 锲而不舍通宵达旦迫不急待沥尽心血D . 养精蓄锐根深蒂固妇孺皆知眼花缭乱3. （2分）下列语句中有错别字的一项是（）A . 我觉得昆明雨季气压不低，人很舒服。

B . 雨，有时是会引起人一点淡淡的乡愁的。

C . 昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。

D . 密咂咂的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。

4. （2分）下列文化文学常识表述不正确的一项是（）A . 杨绛写的《老王》是一篇写人记事的散文，文中的老王是一个孤苦伶仃、老实厚道、知恩必报、讲仁义、讲感情的善良的人。

B . 《三峡》选自北魏地理学家郦道元的《水经注》，三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称。

C . 《大自然的语言》的作者是竺可桢，它是一篇介绍物候知识的说明文。

D . 岱宗，即泰山，旧时认为泰山为五岳之首，为众山所宗，唐代诗人杜甫在《春望》一诗中“岱宗夫如何？齐鲁青未了”便写出了泰山拔地而起、参天耸立的形象。

5. （4分） (2018九上·秀山模拟) 依照下面语段前面的示例，接着仿写两个句子。

太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。

蓝天无语，却显露出高远；________，________；________，________。

小雪节气的民俗火把节点燃冬日的热情与希望小雪，是农历二十二日，是中国民间传统节气之一。

它象征着冬天的正式开始，也是寒冷季节的开端。

在这个寒冬来临之际，中国各地的民众通过举办火把节活动，点燃冬日的热情和希望。

火把节不仅是一种传统习俗，更是一种文化的传承和民族精神的彰显。

火把节最早出现在中国古代的北方地区，如今已逐渐成为全国性的节庆活动。

在这一天，人们会手持火把，在寒冷的夜晚举办游行和表演。

火把的火焰照亮了寒冷的大地，也燃起了人们内心的温暖。

这个活动不仅仅是为了迎接寒冷的冬季，更是表达了人们对未来生活的期许和希望。

火把节的庆祝活动丰富多样，具有浓郁的地方特色。

在华北地区，人们会挑选一家的儿子作为火把节的火炬手。

这个幸运的男孩会在村子里周游一圈，伴随着欢快的音乐和锣鼓声，点燃每个人的心情。

而在西南地区，火把节更多的是以舞龙、舞狮等形式进行庆祝，这些传统的表演形式使得活动更加热闹和喜庆。

火把节的举办不仅仅是为了消除冬季的寒冷和呆板，更是人们对美好未来的期待和祈愿。

火把象征着希望和勇气，火焰的照耀也代表着福气和财富。

人们相信，通过亲自点燃火把，可以祈求来年风调雨顺，家庭幸福安康。

因此，无论是大城市还是农村，火把节都得到了人们的热烈欢迎和广泛参与。

除了丰富多彩的庆祝活动，火把节还承载着深厚的历史文化内涵。

据记载，火把节最早可以追溯到周朝时期。

当时的人们通过举办火把节来祈求丰收和祥和。

这种传统一直流传至今，每年的火把节都是人们对历史传统的一种纪念和传承。

同时，火把活动也成为了文化交流和民间艺术的平台，各种表演和游行形式吸引了来自世界各地的游客和观众。

火把节在传统文化中扮演着重要的角色，它不仅让人们体验了冬天的热情和温暖，更凝聚了家庭、社区和国家的凝聚力。

在如今快节奏的生活中，火把节活动给了人们一个放松和享受的机会，也促进了人们之间的交流和情感表达。

小雪节气的民俗火把节点燃了冬日的热情与希望，让人们在寒冷的季节中感受到温暖和幸福。

阅读理解单元测试题(含答案)1一、四年级语文阅读理解练习1．阅读文章，回答问题。

救救我吧，人类我是浩瀚宇宙中的一颗行星，穿着一件厚厚的空气外衣，在外衣里面还穿着蓝色、绿色、褐色的花衣裳，自古以来，人类便在我的怀抱中生活。

人类给我起了一个漂亮的名字——“地球”。

起初，我十分健壮，山清水秀。

但是，随着一幢幢楼房的崛起，一片片工地的开发，成千上万吨的垃圾，形形色色的污染物，使我渐渐地生起病来。

人类的垃圾，工厂排出的废水，绝大部分侵入了我的血液里，使海洋、河流的生物危在旦夕，人类的生命也受到了威胁。

所以，我患上了一种“水源污染”病。

愈来愈多的车辆、工厂排出的废气，使保护我的大气层也受到侵害，我的呼吸道感染，体温急剧上升，病情恶化，我得了“空气污染”病。

人类建筑的打桩声，工厂的机器声，汽车的鸣笛声，冷气机的隆隆声……这声那声在我耳边回荡，使我听力下降。

我又不幸得了“声音污染”病。

更令我胆战心惊的是人类砍伐树木，毁坏农田，毁掉我的绿衣裳，损害了健康的皮肤，使我变得面黄肌瘦，百病交加。

救救我吧，人类！让我恢复原来美丽的面孔，让我为你们——我的孩子们，做一个好母亲吧！（1）根据意思写出选文中的四字词语。

①山山水水十分清幽秀丽，形容风景优美。

________②形容事物种类繁多，各式各样。

________③形容人营养不良或有病的样子。

________（2）文中省略号的作用是（）A. 表示引文的省略B. 表示说话断断续续C. 表示列举的省略D. 表示话未说完，语意未尽（3）文中具体写到“我”患的疾病有________、________、________。

从后面的词语“________”可以看出“我”患的还不止这些病。

（4）联系前后文想一想，地球变成面黄肌瘦的原因是什么？（5）我们应该怎样做才能地球母亲早日痊愈呢？【答案】（1）山清水秀；形形色色；面黄肌瘦（2）C（3）“水源污染”病；“空气污染”病；“声音污染”病；百病交加（4）地球变得面黄肌瘦的原因是人类砍伐树木，毁坏农田，毁掉地球的绿衣裳，损害了健康的皮肤。

初一点燃一个冬天读后感作文【作文一】最近，我读了一篇文章，题目叫《拾馒头的父亲》。

这篇文章很感人，我再一次感受到了父爱的伟大。

文章里讲述了一个男孩在16岁那年考上了全县最好的一所高中，然而，父亲却在为家里的猪没有饲料吃而发愁。

那个男孩在食堂里看到许多同学常扔馒头、倒饭菜，于是就对他父亲说：“爹，您去拾馒头回来喂猪不是挺好吗?”父亲听了高兴得直拍大腿。

在食堂里，父亲那黑乎乎的头巾和脏兮兮的衣服成了许多同学取笑的对象，好在同学们不知道那是他的父亲，不然的话，他也会被同学嘲笑。

那年冬天，他以优异的成绩被排在了年级第一名，并发表了许多文章，他一下子名声鹊起。

班里要开家长会了，老师让他把父亲请来。

但他害怕同学们认出自己的父亲就是那个拾馒头的人，所以就没有告诉父亲。

父亲看出了他的心思，开家长会那一天，他父亲来了，只不过没有进教室。

当好个男孩发现时，他的父亲已经在外面等候了很长时间了，身上也被雪花覆盖了。

他当机立断地冲出教室，把父亲拉进来，对老师说：“这是我爹。

”掌声一下子如潮雷动……那个冬天，被伟大的父爱点燃，男孩心中一片温暖，终生难忘;感恩的火焰，也被无私的父爱点燃，男孩不再感到寒冷孤单;是父亲的爱陪伴着他走进了大学，一步一步迈出精彩人生的步伐。

我怀着感动的心情读完了这篇文章，感恩父母对孩子伟大无私的爱。

这种爱不管在什么情况下都是无怨无悔的，不求回报的。

想想自己的父母，为了我们能够健康成长，日夜辛苦操劳，和那位拾馒头的父亲一样，给了我们最温暖的爱。

父母给我们的爱是温暖的，寒冷的冬天也会被无私的爱点燃，温暖无比。

【作文二】今天下午，我看了《点燃一个冬天》这个故事，故事主要讲述了同学是如何关心和关爱老师的，看完后我心里深受感动，原来山村里的小朋友是这么关心和关爱老师的。

但是我又疑惑住了，为什么山村的小朋友就这么关心和关爱老师呢?而我们住在城市的小朋友比他们更富裕，比他们更幸福，为什么我们住在城市的小朋友就不能做一点关心和关爱老师的事呢?哪怕只是给老师捶捶背、倒杯水……然而，平时的我们总是让老师们操心，生气。