全国青年教师素养大赛一等奖课件 千年梦圆在今朝

课文详解
尽管遭受了无数失败，付出了惨重代 价，坚定而执着的炎黄子孙却始终没有放 弃飞离地球的努力。 承接上文，用万户的火箭飞行失败说 明中华民族在追求遨游太空的梦想并非一 帆风顺的，遭遇了很多失败和挫折；启示 下文，说明中华民族并没有因为失败而放 弃飞天的梦想，而始终坚定执着，不断努 力。
坚持不懈，锲而不舍
实验的精细与艰难，要求广大科技 人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦 战攻关。有的人为了工作的及时、方便， 将铺盖搬到工厂车间；有的人积劳成疾， 几次住进医院；有的年轻人虽然风华正 茂却华发早生；有的人甚至为此付出了 全部心血与生命，未能等到成功的那一 天便猝然长逝 … …
“飞船飞行正常。 我自我么？
飞离地球，遨游太空
千年的“梦”是怎么圆的？
预习检查
自读课文
（1）要求读正确、读流利； （2）思考从古到今，数千年 来的中华飞天梦是怎样一步一步 变为现实的？边读边画出重点词 句。
字词乐园
瑰丽 尝试 惨重 穿越 精细 宛若 嫦娥奔月 积劳成疾
震耳欲聋 坚持不懈
火箭 捆绑 探索 振奋 规模 协作 概括 评价 魄力 炎黄子孙 风华正茂
载人航天工程，是中国航天史上规模最大、 技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世 纪重点工程。 三个“最”字，充分说明了载人航天工程面 临着巨大的困难和挑战，充分说明了党中央决 定实施载 人航天工程显示出的巨大的勇气和决 心，也充分说明了中国航天工作者将为此付出 巨大的努力和艰辛的劳动。
精神感悟
人 教 版
六年级 语文 下册
共和县第一小学 共和县第一小学
杨 秀 措
中国人民在很早以前就对火箭进行研究，明代的 官员万户便是其中之一，也是世界历史上 第一个实 验乘火箭上天的人。之后勤劳的中国人对这进行了 更积极、深刻的研究。
终于在2003年10月15日上午9点，在我国九泉 卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我 国自行研制的“神州五号”飞船被送上太空。 这次载人航天飞行的成功，向全世界宣告了： 中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的 国家。一瞬间的改变，一瞬间的飞跃，实现了 中华民族几千年的飞天梦想。
中华民族几千年的梦想，几代 人的执著追求，以及数十年坚持 不懈、锲而不舍的奋斗，终于在 今天变成了美好的现实。让我们 高声的向全世界宣告：
千年梦，今朝圆了！
神舟五号成功飞天，让我们激动地告 诉全世界 ：梦圆了 神舟六号安全返回，让我们自豪地告 诉全世界：梦圆了
嫦娥一号顺利升空，让我们骄傲地告 诉全世界：梦圆了
随堂练习
1、我能分清下列生字并分别组词。
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协( 胁( 若( 苦(
) 索( ) 萦( ) 碑( ) 牌(
) 航( ) 般( ) 功( ) 攻(
) 握( ) 幄( ) 魄( ) 瑰(
) ) ) )
猝然长逝 锲而不舍
字词乐园
积劳成疾：积劳，长期劳累过度。疾，病。 因长期工作，劳累过度而生了病。 风华正茂：风华，风采、才华。茂，旺盛。 正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时 候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神 面貌。 猝然长逝：猝然，突然。长逝，去世。突 然去世，出乎意料的离去。
课文详解
默读课文，想一想，载人航 天梦想是怎样一步一步实现的， 并尝试用简洁的语言来概括。
万户的火箭飞行──大胆的尝试
人造卫星的发射──突破性进展
“神舟五号” 发射──巨大的成功
“神舟六号” 发射──里程碑意义的重大胜利
课文的行文线索 古人的奇妙想象──美好的梦想
万户的火箭飞行──大胆的尝试 人造卫星的发射──突破性进展 载人航天工程的实施──艰苦的努力
“神舟五号”载人飞船发射──巨大的成功
拓展提升
炎黄飞天梦 蔡桂林 嫦娥奔月，那是神话； 女娲补天，更是传说。 九万里遥想，九万里追求， 一朝相约！ 听天风浩浩，迎接远客； 看天庭结彩，与我伴歌。 哪里是我的长城？ 哪里是我的黄河？ 站在星河岸边， 亲亲的唤一声—— 我的中国！ 啊， 一瞬间的改变， 一瞬间的飞跃， 五千年的梦啊！ 今天圆了！