专题一地球仪和地图

专题01地球仪与地图一、课程标准深解读【课程标准】1.理解地球仪、经纬网及其地理意义。

2.学会使用地图上的方向、比例尺、常用图例与注记。

【核心素养】人地协调观：利用经纬网指导人们的生产、生活活动。

区域认知：理解经纬网的划分规律，学会利用经纬网进行区域定位。

正确使用地图上的图例和注记。

综合思维：正确利用经纬网定方向、定距离和定最短航线等。

地理实践力：综合分析经纬网在生产生活中的实际应用。

二、必备知识当堂清考点1.地球的形状和大小形状：赤道半径大于极半径，故地球为两极略扁、赤道略鼓的椭球体。

考点2.经纬网（一）经线和纬线经线指示南北方向，为半圆，长度都相等。

纬线指示东西方向，为圆圈，长度不等，赤道最长，往两极逐渐缩小为一点。

（二）经度和纬度（三）经纬网的应用1．定位置(1)经纬网图上经纬度位置的确定：在经纬网图上确定经纬度时，首先要判断出是经线还是纬线，然后根据度数确定出经纬度，再根据经纬度进一步确定半球位置、五带位置、时区位置、风带位置等。

(2)根据北极星仰角确定纬度为北纬，北极星仰角即当地地理纬度。

(3)确定区域位置：根据经纬度确定所在的地形区、气候区、自然带、大洲、大洋等区域。

2．定方向(1)同一幅经纬网图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

(2)不同幅经纬网图，读出两点的经纬度后，将两点绘制到同一幅经纬网图中判读。

(3)判断东西方向要选择劣弧段，即两点间经度差小于180°的弧段。

3．定距离(1)在同一经线上，纬度相差1°的实际弧长大约为111千米。

若两地在同一经线上，只要知道两地的纬度差，就能计算出两地间的距离。

(2)在赤道上，经度相差1°的实际弧长大约为111千米。

在同一条纬线上，经度相差1°对应的实际弧长大约为111千米乘以该纬线纬度数的余弦值(不是最短距离)。

4．定范围：范围大小与跨经纬度的多少和纬线长度有关。

跨经度数相同，纬度越高，范围越小。

专题一地球和地图一、地球和地球仪1.地球的形状和大小（1）形状：地球是一个不规则的_____。

（2）大小：地球表面积______平方千米，平均半径______千米，赤道周长约____千米。

（3）能证明地球形状的证据：麦哲伦环球航行、______________、月食、海边观看驶来的航船、登高望远等。

2.地球的模型——地球仪（2）列表比较纬度和经度。

（1）定义：在地球仪上，由_____和_____相互交织所构成的网络，叫做经纬网。

（2）常见形状（3）作用。

①确定点的位置：如图中A______________，B______________， C______________。

②确定方向：如图中A 点在B 点的_____方向。

二、地球的运动三、地图 1.比例尺（1）概念：表示_________比_________缩小的程度。

（2）公式：比例尺=_____式：如1∶7 000 000（3） _____式：如图上1厘米代表实地距离70千米 _____式：如（1）一般平面图定方向：通常用“___________________”定方向。

（2）有指向标的地图定方向：指向标箭头所指的方向一般为_____。

（3）有经纬网的地图定方向：经线指示_________，纬线指示_________。

3.常用图例四、地形图的判读 1.高度的表示方法（1）海拔：地面某个地点高出_______的_____距离。

（2）相对高度：某个地点高出_________的_____距离。

2.等高线地形图（1）在等高线地形图上，等高线越稀疏，表示坡度_____；等 高线越稠密，表示坡度_____；等高线密集到重合时为_____。

（2）等高线向海拔高处凸出为_____；向海拔低处凸出为_____。

地球地图专题练习一、选择题2012年7月27日至8月12日，第30届夏季奥运会在英国首都伦敦举行。

据此回答1、2题。

1、伦敦奥运会期间，地球在公转轨道上的大致位置是（）2、湘潭市居民在晚上看比赛直播的时候，伦敦却是白昼。

历史与社会专题一地球仪和地图一、中考考点要求：二、考点精析：考点1. 知道地球仪的主要特点和功能（a）考点2. 知道地图的主要特点和功能(a)考点3. 学会从地图和图表中获取信息(c)例：读图完成下列各题：（1）A点在B点方向（2）B点的经纬度是（3）A点在（东、西）半球我国人均可开采能源量占世界的比重石油天然气煤炭人均可开采量2．6吨1074立方米90吨占世界人均值11．1% 4．3% 55．4%图表反映了我国资源的什么问题？专题二社会调查一、中考考点要求：考点4．知道社会调查的常用方法（a）考点5．学会设计调查问卷(c)例（2005温州试题）我市某学校初三（2）班的学生开展了以“浪费纸张情况调查”为主题的活动。

请你也参与这项活动并填写下表：浪费纸张情况调查专题三中国自然和人文环境一、中考考点要求：二、考点精析：考点6．知道中国的地理位置(a)考点7．知道中国省级行政区划单位名称及浙江省的位置(a)考点8．了解中国地形和气候的特点(b)考点9．了解长江和黄河的概况(a)专题四区域差异一、中考考点要求：二、考点精析：考点10．比较我国南北方、东西部之间自然和人文环境方面的差异，认识加强区域交流和合作的重要性(c)（一）区域的划分（二）我国南北方之间自然和人文环境方面的差异（三）我国东西部之间自然和人文环境方面的差异（四）加强区域交流和合作的重要性专题五世界自然和人文环境一、中考考点要求：二、考点精析：考点11．知道七大洲、四大洋的名称及分布考点12．知道世界主要气候类型的名称及其分布。

第3章广袤浩瀚的宇宙单元综合复习◆网络构建◆重点总结一、地球仪和地图二、“地心说”与“日心说”◆基础训练考点1 地球的形状和大小考点2 经纬线考点3 经纬网的应用考点4 人类对宇宙的认识考点5 太阳系◆强化训练专题一地球仪和地图地球仪是表示地球和地球表面地理状况的模型。

在地球仪上，经线和纬线相互交织，构成了经纬网。

我们利用经纬网可以确定方向和位置。

一般情况下，若数值往北增大则为北纬；若数值往南增大则为南纬；若数值往东增大则为东经；若数值往西增大则为西经。

经线指示南北方向，两条正相对的经线形成一个经线圈；纬线指示东西方向，且纬线是一个整圆(两极缩为点)。

地球表面的任何地方都有其确定的经纬度，其位置都可以用经纬度表示出来。

经纬度确定了，我们就能判断其在地球上所处的位置。

其中，20°W往东至160°E为东半球，20°W 往西至160°E为西半球；赤道以南为南半球，赤道以北为北半球。

【例1】在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成经纬网。

我们可以利用经纬网确定地球表面任何一个地点的位置。

如下图中①地的经纬度是（）A.(45°E，66.5°N)B.(0°，66.5°N)C.(15°E，66.5°N)D.(105°W，66.5°S)专题二“地心说”与“日心说”【例2】目前，下列说法中，能够被大部分人认同的是（）A.大地是静止不动的，大地是宇宙的中心B.太阳是宇宙的中心，宇宙所有的物质都是绕着太阳转动的C.太阳系中八大行星绕日公转的方向是不一致的D.宇宙正在膨胀◆考点1 地球的形状和大小1.[2024上海中考]在海边观察远处驶来的轮船，会出现图中①至③所示的现象，这现象反映（）A.地球是个球体B.地球上洪水泛滥C.海面在上升D.海面是水平的◆考点2 经纬线2.[2024四川内江中考]如图为厄瓜多尔方柱形赤道纪念碑。

专题一地球仪与地图目录01 知识体系02考点梳理考点一地球仪考点二地图03 重难点思辨剖析重点1 方向的判读重点2 实际距离的计算重点3 最短航线问题重点4 等高线地形图的相关计算重点5 等温线图的判读重点6 等压线图的判读一、地球的形状和大小地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则的椭球体，但在运用中人们通常把地球看作正球体。

地球大小的常用数据如下表所示。

极半径(短半径)赤道半径(长半径)平均半径赤道周长表面积6357千米 6 378千米 6 371千米40 000千米二、地球仪和经纬网：按照地球的形状，以一定比例将其缩小而制成的地球模型就是地球仪。

(1)地轴：地球围绕其自转的假想轴叫地轴，地轴通过地心，垂直于赤道平面，连接地球南、北南极。

(2)两极：地轴同地球表面相交的两个点叫作两极，对着北极星附近的点是北极，另一个就是南极。

(3)赤道：在地球仪上，与南、北极距离相等的大圆圈，叫赤道。

通过地心和赤道的平面叫作赤道平面，赤道平面垂直于地轴，且把地球分为南、北半球。

(1)纬线和纬度①纬线：纬线是地球仪表面所有与赤道平行的圆圈，也叫纬线圈。

其特点如下表所示。

①纬度：为了区分纬线而给纬线标注的度数叫作纬度。

纬度的实质就是所在地与地心的连线与赤道平面间的线面角。

其特点如下表所示。

(2)经线和经度①经线：经线是地球仪表面连接南北两极并与纬线垂直相交的线，也叫子午线。

其特点如下表所示。

①经度：某地子午面与本初子午面的夹角叫经度。

其特点如下表所示。

(3)经纬网：地球仪和地图上的经线和纬线相互交织，构成经纬网。

①在经纬网中，地面上点的位置由地理坐标(纬度数、经度数)来确定；高空某物体的位置用地理坐标和物体的绝对高度来确定。

写地理坐标时，一定要注明东、西经，南、北纬。

如果有两点纬度数相等，南、北纬相反，东、西经相反，且经度和等于180°，那么这两点关于地心对称，也称为对趾点。

①如何在经纬网上判断方向如下表所示。