大学体育【排球专选课】教学大纲
课程编号：1321
计划学时：72 课堂讲授：4 外堂课教学：68
适用专业：本专科各专业
参考教材：
1、李洪亮主编，《体育与健康》，高等教育出版社，2006年5月第二版，高等学校教材（普通高等教育“十五”国家级规划教材）。
2、体育系通用教材《排球》，人民体育出版社出版，1985年4月第六版。
课程的教学目的与任务
教学目的：排球课是大学体育课的重要组成部分，通过排球课教学使学生了解和掌握排球的基本知识和基本技能；为促进和谐校园建设，提高学生的身体素质和身心健康。为学生“健康第一”打下良好理论与实践的基础。
教学任务：使学生了解排球运动的基本理论，掌握传球、垫球、发球、扣球、拦网和基本战术的基本方法，使其在课外时间和闲暇时间中得以应用，并提高学生欣赏排球的能力，激励学生热爱祖国，增强民族自豪感，达到和谐社会和提高身体素质增进健康的目的。通过排球课提高学生的自信心，改善学生心理状态、克服心理障碍，培养学生团结协作的精神，养成积极乐观的生活态度，在排球比赛中体验运动的乐趣和成功的感觉，促进学生身心健康和谐发展。
课程的基本要求
1、全面按照学习大纲进行，并根据各章内容，围绕重点并有所侧重。
2、在加强排球课的基本技术和基本技能学习的同时，重视本学科的新的发展与动向，以及有关的学术观点，在学习中不断充实
与完善技能、技术和规则的变化。
3、在教学过程中，应采取讲解、示范、图片、影像等灵活多样的教学形式，坚持理论与实践相结合。一．教学时数分配表
二．教学内容
（一）．理论部分
1．排球运动的起源与发展2．球规则与裁判法。3.比赛竞赛的组织与编排（二）．技术部分
1．传球
2．垫球
3．发球
4．扣球
5．拦网
6．侧垫球
7．挡球
8．“中一二”接发球占位阵型
9．“边一二”接发球占位阵型
三．考试
1．考试内容
第三学期：
①．自垫球
②．自传球技评
第四学期
③．对垫球技评
④．发球
2．考试办法
①．自垫球：垫球高度在一米以上；自垫球60次为及格60分，100次为满分100分。
②．自传球技评：传球高度在一米以上；自传球20次为以后开始技评，满分为100分，及格为60分。(评分标准见附表_1)
③．对垫球技评：对垫球距离为3米，对垫球30次(每个人垫球15次)以后开始技评，满分100分，及格为60分。(评分
标准见附表_2)
④．发球：底线发球共发10个球，完成6个为及格60分，完成10个为满分100分。
四．教学进度表
排球公共课（第三学期）教学进度
排球公共课（第四学期）教学进度
附表-1 自传球评分标准
附表-2 对垫球评分标准
-可编辑修改-
