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水循环与水资源_精品课件

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水循环与水资源-课件

水循环与水资源-课件

多年平均径流总量
一个地区或国家水资源的丰歉程度，通常用____________________来衡量。
中国水资源的特点
• 数量上：Hale Waihona Puke – “总量不少，人均不多”
• 空间分布上：
– “南方多、北方少，东部多、西部少”
• 时间分配上：
– “夏秋两季多，冬春两季少，各年之间 变率大”
（二）水资源与人类社会 1、水资源数量、质量对地区经济效益的影响
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/3/42021/3/42021/3/4T hursday, March 04, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/3/42021/3/42021/3/42021/3/43/4/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年3月4日星期 四2021/3/42021/3/42021/3/4
大气降水、冰川融水、 地下水、湖泊水，其中 大气降水是主要的补给 水体。
（1）雨水补 给——流量随 降水量变化而 变化。 汛期：雨季 典型河流：长 江
（２）积雪 融水补给— —冬季有大 量积雪地区。
汛期：春季 （春汛）
典型河流：
松花江
（３）冰川融 水补给—— 大河源头或 干旱地区河 流主要水源。 流量受气温 影响，夏季 流量大。典 型河流：塔 里木河
点，并说明在不同生产力条件下，如何合理开发 利用水资源，解决水资源的供求矛盾。
一、水循环
（一）相互联系的水体 １、水圈的组成
水在地理环境中以固态、液态和气态三种形 式相互转化，形成各种水体，共同构成了一个连 续但不规则的圈层。

水循环和水资源的合理利用课件.ppt

水循环和水资源的合理利用课件.ppt
2．下列关于人类对城市水循环影响的叙述中，正确的是( A )
A．用透水材料改造水泥路面，可以增加⑤ B．大量开采地下水，可以增加④ C．污水回收利用，可以减少② D．城市绿地建设，可以减少⑥
考点研 析 ►关键知识点突破
【关键点一】河流水的主要补给类型。
河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异，其 补给类型和特点也存在显著差异。具体比较如下。
学案导
学
【想一想】
结合所学知识，完成下列各题。
(1)根据我国水资源的时空分布状况，回答合理利 用水资源应采取的措施有哪些？
(2)资源型缺水和水质型缺水是怎样形成的？
答案：(1)修建水库等蓄水工程，调节水资源时间上 的不均衡；修建跨流域的调水工程，调节地区间水资源 的不平衡。
(2)如果人类用水量超过了水循环更新的速度，就会 导致资源型缺水；如果人类利用不当造成水资源的污染， 就会导致水质型缺水。
课堂训 练
每年 4～6 月，我国新疆阿勒泰地区的河流常常发生洪水灾害， 其特征为“一日一汛”，即白天河流流量很大，夜晚则洪峰消退。据 此完成 3～4 题。
3．此类洪水的直接补给水源主要是( C )
A．大气降水 B．高山冰川融水 C．季节性积雪融水 D．湖泊水
4．“一日一汛”反映了当地( B )
A．冰雪融化迅速 B．昼夜温差大 C．降水变率很大 D．自然灾害频繁
[应用闯一关] 1．(2012·广州测试)下图是我国某河流近30年径流量、
蒸发量和气温之间统计关系示意图。读图完成(1) ～(2)题。
(1)该河流最主要的补给是
B( )
A．雨水 B．冰川 C．湖泊水 D．地下水
(2)该流域位于 A．温带季风气候区
B( )
B．温带大陆性气候区

范本4.5水循环与水资源.ppt

范本4.5水循环与水资源.ppt

最新.课件
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最新.课件
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思考
云、雨、雪、露、雾、霜
是十分常见的自然现象，你知
道它们是怎样形成的吗？
云
雨
最新.课件
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云：白天气温较高，地表水大量蒸发，因此空气中含有大 量的水蒸汽。这时候水蒸汽上升到冷的高空以后，一部分 液化成为小水滴，一部分凝华成小冰晶，天空中的云就是 由大量的小水滴和小冰晶组成的。（液化以及凝华）
水蒸气的液化成小水珠或凝
云 华成小冰晶最新形.课件成
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雨：当云越聚越多，越聚越厚的时候，就要开始 下落，在下落过程当中随着温度升高，云中的小 冰晶熔化成小水滴，与云中原有的小水滴一起降 落到地面上，这就是雨。（熔化）
雨
小水珠聚集而成 小冰晶熔化最成新.课件小水珠
13
冰雹 水珠凝固成冰珠
最新.课件
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最新.课件
25Leabharlann 新.课件26“世界水日”主题（每年3月22日 1994年 “保护水资源人人有责”
1995年 “妇女和水”
1996年 “为干渴的城市供水”
1997年 “水的短缺”
1998年 “地下水——看不见的资源”
1999年 “我们（人类）永远生活在缺水状态之
中”
2000年 “21世纪的水”
2001年 “水和健康”
2002年 “水与发展”
2003年 “水——人类的未来”
2004年 “水与灾害”最新.课件
27
水体比例： 海洋水97.5%、淡水 2.5%
可以利用的占淡水的 11%、
讨论:如何合理利用水资源？
最新.课件
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首先，人类应尽量减少各种水污染，并采用 先进技术对污水进行处理，以便是水资源能 够循环使用；其次，要提高水使用的效率和 节约用水。 可以概括为以下几点：

4.5 水循环与水资源课件(共19张PPT)

4.5 水循环与水资源课件(共19张PPT)
新课讲授
1.云：太阳照射到江、河、湖、海，使水蒸发，水蒸气上升到温度较低的高空，_______成小水珠或______成小冰晶，形成一朵朵白色的云。
2.雨：白云若遇到冷空气，云中的小水珠或小冰晶相互凝聚，越来越重，云层增厚，大水珠下落到地面便形成雨；冰晶在下落过程中_______成大水珠，也会形成雨。
液化
凝华
典例
水蒸气
水
冰
吸热
汽化
放热
液化
放热
凝固
吸热
熔化
放热
凝华
吸热
升华
典例
1.地球上的水资源分布：地球上的水中约97.47%是海洋咸水，是人类无法直接利用的；地球上的淡水约占2.53%，其中1.74%以上的淡水被固化在南极洲和格陵兰岛的冰盖中，目前人类还难以利用，其余的分布在土壤、地下、江河、湖泊和大气中。
5.雾：若地面附近的水蒸气较多，并遇上冷空气，则水蒸气会以空中的尘埃为核心凝结成小水滴，这就是雾。
凝华
与雾的形成有关的物态变化是______。
液化
6.露：夏天，地面很热，空气中水蒸气的含量特别高，黎明前的气温较低，水蒸气遇到温度较低的树叶、花草便_______成露。
7.霜：冬天的早晨，地面的气温特别低，水蒸气便_______成为白茫茫的霜。
4.我国的水资源现状：我国是世界上最缺水的国家之一。近年来，我国贯彻落实生态文明建设，加大水生态保护治理力度，黄河干流已超20年不断流，西辽河干流在断流20年后已连续多年实现了生态水量下泄，断流河道和萎缩干涸湖泊的修复取得了积极进展。
1.尽量减少水资源的污染，并采取先进技术对污水进行处理，使水资源能够循环使用。
液化
凝华
熔化
3.雹当云中的水滴遇到猛烈上升的气流，被带到0℃以上的高空时，会______成雪珠、小冰晶或雹子；当气流减弱时，雪珠、小冰晶或雹子回落；上升气流再增大时，它们再次上升；如此上下翻腾，它们逐渐成为大冰雹，直接落到地面。

《水资源与水循环》ppt

《水资源与水循环》ppt

是需要吸热还是放热?你能将这些
变化以及对应的吸热、放热情况 归纳在下图中吗？ 升华
吸热
吸热
放热
凝华 放热 熔化 凝固
吸热
放热
形形色色的自然现象
露
春秋天，夜间气温降低时，空气中的水蒸气在较冷的地面 成小水珠，这就是露．
霜
深秋，冬天地面温度降到0℃以下，空气中的水蒸气直接 成小冰晶，形成霜．
雪
在冬季，有时空气中的水蒸气直接 成雪花，飘落地面．
请保护水资源!
6.6 水资源与水循环
物态变化
升华（吸热） 熔化（吸热） 凝固（放热） 汽化（吸热） 液化（放热）
凝华（放热）
阅读这首诗，就文中的物理现象形成原因填写下表：
缥缈的雾
晶莹的露 凝重的霜 轻柔的雪
文中的句子
晶莹的露
物态变化
吸放热情况
凝华
想一想 试一试:
在循环过程中,水的状态发生了 哪些变化?水的状态在发生变化时, 汽化 液化
冰雹
夏季，空气中的小水滴在空气对流中，受冷 成小冰粒， 在一定条件下与小冰晶、小水滴合并形成透明与不透明交替 层次的大冰块，形成冰雹．
一、地球上的水资源
１.地球拥有的总水量约为136亿亿吨， 其中，含盐的海水约为132.2亿亿吨。 由于盐份问题，海水不能被陆地上的生命作为水源来利用。
地球上水量的分布大致是：海洋占97.2%
极地冰山占2.15% 地下水占0.632% 湖泊与河流占0.017% 云中水蒸气占0.001%
地球上的淡水总量约为3.8亿亿吨，是地球总水量的2.8% 然而，如此有限的淡水量却以固态、液态和气态的几种形 式存在于陆地的冰川、地下水、地表水和水蒸汽中，其比 例分布是：

水循环与水资源课件

水循环与水资源课件

水资源的开发利用对社 会经济的影响
水资源的合理开发利用可以推 动农业和工业的发展，提高经 济生产效益。
水资源的可持续利用策略
实行水资源合理配置、推广水 资源再生利用和加强水资源管 理。
结语
1 水在我们生活中的重要性
2 水资源保护和节约的重要性
水是生命之源，我们的身体和大自然都需 要水来维持健康。
保护和节约水资源是我们每个人的责任， 以确保未来能够持续享受清洁的水资源。
水资源的现状
全球水资源的分布情况
地球上的水资源大部分是海水，只有少部分是可用于人类生活的淡水。
中国水资源的特点
中国是一个水资源相对匮乏的国家，水资源分布不均衡。
水资源短缺的原因及表现
水资源短缺由于人口增长、气候变Байду номын сангаас和不合理的水资源管理，表现为水供应不足和水污染问 题。
水资源的管理和保护
1
节约用水的方法
水循环与水资源ppt课件
# 水循环与水资源 ## 什么是水循环 - 水从地球上的海洋、湖泊、河流、植物和土壤中蒸发进入大气层。 - 水以固态、液态和气态形式在大气层中传播。 - 水在地表和地下流动，并最终回到海洋。 ## 水循环的意义 - 维持生态平衡：水循环促进植物生长，提供饮用水和动物生存所需的水。 - 供应人类生活和经济发展所需的水资源：水循环提供可再生的淡水资源，支持农业、工业和城市发展。
2
提高水资源利用效率，如修复漏水、
推广节水设备和改善灌溉方法。
3
国家的水资源管理政策
政府制定并执行水资源管理政策，包 括保护水源地、限制水资源开发和推 动水资源节约。
水资源保护对生态环境的重要 性
保护水资源可以维护生态平衡、保护 水生物和维护生态系统的功能。

《水循环》优质课件PPT

《水循环》优质课件PPT
图4-8黄土高原鱼鳞坑
活动 Activity
1998 年长江流域发生特大洪 水时，我国气象卫星对洞庭湖 区进行了实时监测。图 4-9 是 气象卫星拍摄的多光谱合成遥 感图像，其中右图中的红色部 分表示洪水新 淹没的范围，通 过与没有发生洪水时的遥感图 像（左图）进行对比分析，就 可以获得受灾区域的分布及面 积。洪水分析是抗洪救灾与减 灾决策的重要依据。读图 4-9， 完成相关任务。
地处低洼地带的居民 要准备沙袋、挡水板 等物品，或砌好防水 门槛，设置挡水土坝， 以防止洪洪涝灾害防治
即使会游泳，也要尽量避免 下水，以免碰到暗流和旋涡。
如水位继续上涨， 暂避的地方已难自 保，则要充分利用 好救生器材逃生， 或者迅速找一些门 板、桌椅、木床、 大块的泡沫塑料等 能漂浮的材料扎成 筏子逃生。
三、水循环的地理意义
(2)缓解全球热量收支不平衡
水循环深入大气系统内 部，深刻影响全球气候 的变化。水循环作为大 气系统能量的主要传输、 储存和转化者，通过对 地表太阳辐射的重新分 配，使得不同纬度热量 收支不平衡的矛盾得以 缓解。
三、水循环的地理意义
（3）塑造地表形态
水循环是海陆间联系的主 要纽带，陆地径流源源不 断地向海洋输送大量的泥 沙、有机物和无机盐类。 在水循环的驱动下，地表 物质被侵蚀、搬运和堆积， 地貌得以发育、演化，形 成多字多彩的地表形态。
三、水循环的地理意义
大气圈
生物圈
水圈
岩石圈
水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机地联系起来，构成一个庞大 的系统。
三、水循环的地理意义
（1）不断更新水资源，维持了全球水的动态平衡
水循环把大气圈、水圈、岩石 圈和生物圈有机地联系起来， 构成了一个庞大的系统。在这 个系统中，水在持续不断的运 动、转化，使地球上的各种水 体处于不断更新的状态，形成 了人类赖以生存的水资源。水 循环还维持了全球水的动态平 衡，即从总体来看，海洋水、 陆地水、地下水不会增多，也 不会减少。

水资源与水循环【教学PPT课件 初中八年级物理】

水资源与水循环【教学PPT课件 初中八年级物理】

地
海水
球
水
淡水
97.2% 2.8 %
冰河、冰川 地
球 上
江河、湖泊
的 淡
地下河
水
大气水
2.15 % 0.017 % 0.625 % 0.001 %
三、水是珍贵的资源
破水排过坏体放度森 富污开林营水采，养，地水化污下土引染水流发水，失赤源地潮面沉降
新知探究
三、水是珍贵的资源
新知探究
水 是生命之源 请节约用水
晚，气温急剧降到0摄氏度以下时，地面附近的
水蒸气遇到地面上冷的物体， 凝华 为冰花附
在物体上，这就是霜。
新知探究
二、云、雨、雹、雪、雾、露、霜的形成 总结：水是如何循环往复的？
液化、凝华 云
熔化 蒸发 水
冰山
水
蒸
液化 凝华
雨 雪
气 凝华 霜
液化 露
凝固
水
冰
新知探究
三、水是珍贵的资源
想一想：你知道地球上水的分布么？
一、水循环
液化、凝华云
熔化 蒸发 水
冰山
水
蒸
液化 凝华
雨 雪
气 凝华 霜
液化 露
二、水资源与节约用水
凝固
水
冰
随堂练习
随堂练习
1、试通过水循环解释“黄河之水天上来，奔流到 海不复回。”
“天上来”：通过水循环，黄河水的来源：从 陆地上来、从海洋上空中来。
“不复回”：入海以后的水不可能不返回，通 过水循环，流入大海的水会不断地返回黄河，而 奔流的黄河的水只不过是地球上循环的一个中间 环节。
雪团降落下来，这就是雪。
新知探究
二、云、雨、雹、雪、雾、露、霜的形成

第三章 第一讲 水循环与水资源PPT课件

第三章 第一讲 水循环与水资源PPT课件

考纲分析 水循环的过程和主要环节 水循环的地理意义 结合具体实例说明水资源及水循环对人类生活与发展的意义
第7页
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高考总复习 一轮复习导学案 ·地理（江苏）
第三章 自然环境中的物质运动和能量交换——水
1. 水循环的过程和意义 (1) 三大类型及主要环节
自主梳理
第8页
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高考总复习 一轮复习导学案 ·地理（江苏）
间大循环。
第30页
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高考总复习 一轮复习导学案 ·地理（江苏）
第三章 自然环境中的物质运动和能量交换——水
2. (2018·泰州中学)雨水花园是自然形成或人工挖掘的种有灌木、花草、树木等植
物的浅凹绿地，被用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水，是一种生态可持续的雨洪
控制与雨水利用设施。读图，回答(1)～(2)题。
第三章 自然环境中的物质运动和能量交换——水
栏
目
课堂铺垫
导
重难导学
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第三章 自然环境中的物质运动和能量交换——水
课堂铺垫
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高考总复习 一轮复习导学案 ·地理（江苏）
第三章 自然环境中的物质运动和能量交换——水
1. 识记 2. 理解 3. 应用
高考总复习 一轮复习导学案 ·地理（江苏）
第三章 自然环境中的物质运动和能量交换——水
2. 水循环的主要环节及影响因素
水循环的过程是指水在陆地、海洋、大气之间的转变。环节是指实现水的循环运
动的途径，主要包括降水、蒸发(蒸腾)、径流、水汽输送等。
(1) 影响水循环各环节的自然因素
①影响蒸发的因素

水循环与水资源课件

水循环与水资源课件
工业废水和生活污水的大量排放， 导致许多地区的河流和湖泊受到严 重污染，水质恶化。
水资源管理问题
全球范围内缺乏统一的水资源管理 机构，各地区各自为政，水资源管 理效率低下。
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水资源的保护与管理
水资源保护的意义与任务
保障人民生命安全
维护生态环境
水是生命之源，水资源是人类生存和发展的 基本条件，保护水资源就是保护人类自己。
水的流淌与水汽输送
流淌
指水在地表流动的过程，如河流、溪水等。水流淌过程中可以携带和搬运泥沙、 营养物质等，对地表的物质循环和能量流动具有重要作用。
水汽输送
指水从液态转化为气态并输送的过程。在大气运动的驱动下，水汽输送导致水循 环在全球范围内进行，形成地球上不同地区的水分平衡。
水的冻结与融化
冻结
指水在低温条件下转化为固态的过程。水在冻结过程中会膨 胀，可能导致管道破裂、土壤盐碱化等问题。
水资源丰富地区
长江流域、珠江流域、黄河流域等 水资源相对丰富。
水资源利用现状与问题
全球水资源利用现状
全球水资源利用呈现出不断增长的 趋势，但大部分地区的用水效率较 低，浪费现象严重。
水资源短缺问题
随着全球人口的增长和经济的发展 ，许多地区的水资源供应已经无法 满足需求，缺水问题日益严重。
水资源污染问题
水循环的类型与分类
水循环的类型
水循环分为海陆间循环、海洋内循环和陆地内循环三种类型。
水循环的分类
水循环可以细分为多种类型，如降水、蒸发、地表径流、地下径流、水汽输 送、水体更新等。
水循环的重要性
水循环对地球环境的影响
水循环对地球环境具有重要的影响，通过不断地输送水分和能量，维持着地球的 气候和生态平衡。

水循环和水资源PPT精品课件

水循环和水资源PPT精品课件
A.《三国演义》 B.《水浒传》 D
C.《西游记》 D.《红楼梦》
3.《三国演义》的作者是 A
A.罗贯中
B.施耐庵
C.吴承恩
D.曹雪芹
唐·怀素自叙帖（之一）
怀素《论书帖》
4.《西游记》的作者是 C
A.罗贯中 B.施耐庵 C.吴承恩 D.曹雪芹
5.我国古代最优秀的古典小说是D
A.《三国演义》 B.《水浒传》 C.《西游记》 D.《红楼梦》
在高空，水蒸汽 凝结成小水珠就下雨了
云：白天气温较高，地表水大量蒸发，因此空气中含有大 量的水蒸汽。这时候水蒸汽上升到冷的高空以后，一部分 液化成为小水滴，一部分凝华成小冰晶，天空中的云就是 由大量的小水滴和小冰晶组成的。（液化以及凝华）
水蒸气的液化成小水珠或凝
雪 水凝固、水蒸气凝华形成
雾：空气中如果有 较多的浮尘，水蒸 汽遇冷液化成小水 珠附在浮尘上，和 浮尘一起漂浮在空 气中，这就是雾。 （液化）雾会使地 面附近的能见度降 低，从而引发交通 事故。所以雾较浓 的时候，我们要关 闭高速公路以及机 场。
雾 水蒸气液化形成
露：天气较热时，空气中 的水蒸汽清晨前遇到温度 较低的树叶、花草等，液 化成小水珠附在它们的表 面，这就是露。（液化）
A.人物画
B.山水画
B
C.宗教画
D.风俗画
苏轼《黄州寒食诗贴》
黄庭坚《黄州寒食诗卷跋》
北宋·王希孟《千里江山图》（局部） 北宋·王希孟《千里江山图》（局部）
元代
赵孟頫 《归去来辞》 （局部）
吴道子《天王送子图》
山水画
北宋·范宽《雪景寒林图》（局部）
山水画 ---不同时期的特点
北宋 ：宏观的整体描绘
云 华成小冰晶形成

水循环与水资源ppt7

水循环与水资源ppt7

2018年经典名言 1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 2、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！ 3、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。 4、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强；无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。 6、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。 7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。 8、千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好人生这场大游戏。 9、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！ 10、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。 11、没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。 12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 13、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。 14、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。 15、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 16、知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 17、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。 18、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅 19、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生 20、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。 21、不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。 22、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。 23、命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己！ 24、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 25、成功，往往住在失败的隔壁！ 26、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。 27、人生是一场旅行，在乎的不是目的地，是沿途的风景以及看风景的心情。 28、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。 29、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！ 30、在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。 31、激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。 32、滴水穿石不是靠力，而是因为不舍昼夜。
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点
以 夏 雨 秋 水补 两 给 季 为 主
一 ① 时间集 中 ② 不连续 ③ 水量变 化大
①降水 量的多少 ②降水 量的季节分 配 ③降水 量的年际变 化
普 遍，尤以 东部季风 区最为典 型
补 补 给类型 给季节
补给 特点
我 主 国主要 要影响 分布地 因素 区
径流量的 季节变化
季 节性积 雪融水 补给
泊——水库更是可以起到人工拦蓄洪水，并 按人们的需要来调节河川径流变化的作用。 如下图所示：
原因 空间分布不均 自 然
措施 跨流域调水
时间分布不均
气候干旱，水资源总量少 原因
修建水库
节约用水 措施
人口剧增，工农业生产 控制人口增长，节约用 规模扩大，水资源需求量增大 水，提高水资源利用率 人 为 水资源浪费严重
① 太阳辐 射 ② 西 气温变 北和青藏 化 高原地区 ③ 积雪和 冰川储 量
补 补 补 给类型 给季节 ห้องสมุดไป่ตู้ 特
点
我 主要影响 国主要 因素 分布地 区
径流量的 季节变化
湖 泊水补 给
① ①取决于 较稳定 湖泊与河流的 全 ② 相对位置 年 对径流 ②湖泊水 有调节 量的大小 作用
普 遍
①
稳定 地 下水补 给 ② 全 一般与 年 河流有 互补作 用
节约、合理使用，水资 源市场化，加强管理
保护水源、防治污染、 净化污水、立法保护
水资源污染严重
(2009年高考广东卷)水循环包括自然循环和社会循 环。读图，回答(1)～(2)题。
(1)图中①②③④分别为( ) A．蒸发、地表径流、跨流域调水、降水 B．降水、地表径流、蒸发、跨流域调水 C．跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发 D．降水、蒸发、地表径流、跨流域调水
(2009年高考广东卷)水循环包括自然循环和社会循 环。读图，回答(1)～(2)题。
(2)在水资源的社会循环各环节中，下列做法不够恰当的 是( ) A．取水—保护水源地 B．输水—减少过程损耗 C．用水—节约、综合利用 D．排水—防止当地污染
某面积较小的岛国为改变淡水供给不足 的状况，规划在填海地段建地下水库——将 收集的雨水和地表径流，通过灌注井储存于 地下含水层，需要时回抽补充地面供水。据 此回答(1)～(2)题。 (1)提出此项规划，是因为该国( ) A．用水量大 B．降水丰富 C．干旱少雨 D．污染严重 (2)为解决淡水供给不足问题，现阶段该 国可以采取的措施有( ) A．节约用水 B．国内跨流域调水 C．人工降水 D．循环用水
两季少。
)
造成我国水资源时空分布不均的原因主要是受 ( 影响
2．水资源与人类社会
(1)水资源的 、 影响地区经济发展。 (2)不同生产力条件下，人类对水资源的开发程 度不同。
3．合理利用水资源
(1)水资源短缺的原因 ①人类对水资源的需求量越来越大。 ②人类活动排放的废弃物不断增多，导致水 体污染，可用的水资源 。
① 气温高 ①有 低 时间性 ② 春 ②连 积雪多 续性 季 少 ③水 ③ 量稳定 地形状 况
东 北地区
补 补 补 给类型 给季节 给
特
点
主 我 要影响 国主要分 因素 布地区
径流量的 季节变化
① 有时间 性 永 ② 久性积 主 有明显 雪和冰 要在夏 的季 川融水 季 节、日 变化 补给 ③ 水量较 稳定
(2)关系：从运动更新的角度看，陆地上的 各种水体之间具有水源相互补给 的关系。
2．水循环的过程和意义
(3)水循环的意义
①维持全球水的动态平衡。
②缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。
③海陆间联系的主要纽带。
④不断塑造着地表形态。
二、水资源的合理利用
1．水资源及其分布
(1)水资源概况：人类比较容易利用的淡水资源主要是河流 水、 淡水湖泊水和 浅层地下水 。
(2)水资源的分布
衡量指标 特点 多年平均径流总量 具有明显的地区差异
现
大 表 洲
亚洲 多年平均径流量最多，其次是 A E 南美洲，而F 大洋洲 最少
国
家
巴西 俄罗斯 多年平均径流总量前6位的国家： 、 、加 中国 拿大、美国、印尼、
(3)我国水资源的现状
①总量丰富，人均不足。 ②时空分布不均： 多，北方少， 多，西部少； 两季多，
第五讲 水循环和水资源
命题热点
1．我国水资源的时空分布特点，水 资源的数量和质量对区域经济发展的影 响 2．大型工程建设如南水北调，三峡 大坝，退耕还林、还草、还湖及城市化 建设对水循环环节的影响
一、自然界的水循环
1．相互联系的水体
气态水：数量最少，分布最广 (1)存在形式 液态水：数量最大 固态水
①地下水 补给区降水量 ②地下水 位与河流水位 的相互位置关 系
普 遍
河流水、湖泊水、地下水之间具有水 源相互补给的关系
当河流水位高于湖面或潜水面时， 河流水补给湖泊或地下潜水；当河流水 位低于湖面或潜水面时，湖泊水或潜水 则补给河流。河流沿岸湖泊对河流径流 还起着调蓄作用，在洪水期蓄积部分洪 水，可以延缓、削减河流洪峰。人工湖
(2)水资源持续利用的措施 ①开源措施：合理开发和提取 ；修筑水库，调节 水资源的 ；开渠引水，调节水资源的 ； 海水淡化、人工增雨。 ②节流措施：加强宣传教育，提高 ；改进农业 ；提高工业用水 的 。
补 补 补给 给 类型 季 节 给 特 主要影 响因素 我国 主要分布 地区 径流量的 季节变化

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