北师大思想品德(知识树)

认识法律 规则 法律是特 殊的规则 用法律维 护权益 遵守法 律规则 法律就在身边
学会遵守 规则
面对公共 生活
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法律与生 活
生 活 离 不 开 规 则
理解公共 生活
第四单元内容分析
学会合 作 认识合作 团结就是力量 善于合作
团结互助 公平竞争
公平竞争 积 极 进 取 共 同 进 步
让我们携 手前进
认识竞争
友谊使我们 分享快乐， 分享快乐， 面对困难
友谊的 维护 读
友谊使 人进步
每个人都 需要友谊
维护友谊
感受友谊
珍 视 友 谊
第六课
每个人都需要友谊 友谊是心理健康的重要保证
感受友谊
友谊使我们分享快乐 共同面对困难
珍
友谊使人进步
视 友 谊
我们要选择挚友
朋友的选择
我们应当又多种朋友
维护友谊
交友需要真诚
友谊的维护
交友需要讲是非原则 交友还需要宽容
第七课
正确看待公 共生活规则 自觉遵守公 共生活规则
公共生活 的要求
发展自己的 控制力
不盲目从众
公共生活
遵守规则
面 对 公 共 生 活
第七课
对自己负责 公共生活的要求
面
理解公共生活 对自己的行为负责 发展自己的自控能力
对 公 共 生 活
社会公共生活离 不开规则
不用盲目从众
压力的表现
调节压力 了解压力
纾 解 压 力
写
第二课
紧张焦虑的情绪 压力的表现
一系列的生理反应
纾 解 压 力
了解压力
压力过大会影响发挥丧 失自信—阻力 失自信 阻力
压力的双面作用
压力适度激发潜能提 高注意力—动力 高注意力 动力
消除不必要的压力来源 增强抗压能力， 增强抗压能力，提高自身素质
调节压力
读
学会沟通和交往 我们需要 沟通
写
学 会 沟 通
第四课
各种场合都需要沟通 与不同的人沟通的积极作用 我们需要沟通 交往与沟通的积极作用
学 会 沟 通
学会沟通和交往 学会与老师沟通和交往 学会与父母沟通和交往
学会与同学和伙伴沟通和交往
第五课
父母是我们 生命的最好 守护者
我们应该最 重父母
父母还是 我们的第 一位老师
生活中的 竞争
竞争的 意义 认识两 种竞争 如何公 平竞争
认识竞争 公平竞争 公 平 竞 争
第十课
生活中的竞争
激发潜能
认识竞争
明确优势和不足
竞争的意义
公 平 竞 争
两种竞争： 两种竞争：公平竞争和不公平竞争
敢于竞争 不怕失败 激励社会前进 增强集体凝聚力
公平竞争
如何公平竞争 踏实努力 执着追求 善于竞争 扬长避短 遵循规则 不违规作弊
认识法律规则
法律是特殊的社会规则
法律是具有国家强制力的社会规则
法 律 是 特
法律是唯一由国家制定或认可的行为规范
殊 的 规 则 遵守法律规则 法律的特点
法律通过国家强制力保证实施 法律的目的在于关怀和保障 法律对全体社会成员具有普遍的约束力
法律的作用： 法律的作用：维护社会的安定与和谐
第九课
法律调节现 实生活中的 人际关系
自主 学习
合作 学习
政治 学习方法
任务型 学习
政 治 学 习 方 法
探究 学习
成果 展示
巩固 检测
导入 新课
自主 学习 呈 现 合作 探究
走进 生活
结束 新课
自主学习和合作学习
线性联系
面型联系 复习 活动
体形联系 课堂 设计 教师 学生 教材
as 整体 备课 学生活动 贯穿始终 学习 策略 句型 教学设计 学生活动
体 察 情 绪
身体姿态 和手势
别人的反馈
第一课 第二站
结合经历对事 件进行解释 心理上的变 化，相应的 行为变化
说 换个想法，合 换个想法， 理解释事件 看事情 不绝对
事件的发生
消除消极情绪 情绪的产生
正 确 解 释 情 绪
第二课
任务完成 反馈节
压力是一把双 刃剑 压力与学校 效率的关系
说 中学生常 见的压力 怎样调 节压力 读
北师大思想品德
七年级下册
七（下）《珍视公民资格》单元教材分析 珍视公民资格》
高效课堂 高效课堂
课 标 设 计 思 路
让我们真情 互动 七
生活离不开 规则
做情绪 的主人
年 级 初 中 政 治
积极进取 共同进步
单 元 结 构 图
第1单元 单元
第2单元 单元
第3单元 单元
七 年 级 政 治 上 册
第4单元 单元
正确看待公共生活规则 学会遵守规则 自觉遵守公共生活规则
公共生活规则分 有形和无形两类
法律和道德 是最重要的 社会规则
法律是特 殊的社会 规则
法律是具有 国家强制力 的社会规则
法律的 特点
法律的 作用
认识法律规则 法 律 是 特 殊 的 规 则 遵守法律规则
第八课
第八课
法律和道德是最重要的社会规则
乐 观 向 上
有效调节消极情绪 积极的心理暗示 升华和转化情绪
会发现美 从积极的角度去考虑事物 积极看待事物 全身心投入学习和工作才能得到真正的快乐 以助人为乐为自己的快乐 奉献社会
第四课
要学会与 老师沟通
话题
交往沟通 的作用
人与人的交 往需要理解 和沟通 学会与同学 和伙伴沟通
我们学会 与父母沟 通
我们要孝 敬父母
父母是我 们生命的 来源
读
孝敬父母
感激父母
要努力跨 越代沟
跨 越 代 沟
第五课
父母是我们生命的来源
感激父母 父母是我们生命的最好守护者
父母是我们的第一位老师
跨 越 代
我们应该尊重父母
沟
我们要孝敬父母
孝敬父母
代沟的表现 跨越代沟 努力跨越代沟
第六课
友谊是心 理健康的 重要保证
朋友的选择
学会生存 学会关心 学会 学习
整体 设计 异步 教学
第一课
说 话题
情绪怎么 表现
情绪有积极和 消极之分
情绪怎 样产生
合理解释事件是 消除消极情绪的 关键
读
正确解释情绪 体察情绪
写
七 彩 情 绪
第一课 第一站
说 言语 表情
消极情绪有 破坏作用
积极情绪有 积极作用
面部表 情
生理变化
判断情绪 两种情绪
中考 考点
第一单元内容分析
了解压力 纾解压力 调节压 力 学会管理情绪
乐观向上 正确解释 情绪
七彩情绪 做 情 绪 的 主 人
积极看待 事物
体察情绪
第二单元内容分析
感激父母 跨越代沟 孝敬父 母 感受友谊
维护友谊 珍视友谊 学会沟通 和交往
学会沟通 让 我 们 真 情 互 动
我们需要 沟通
第三单元内容分析
正确评价压力和自己的能力 反思自己的性格 选择良好的生活方式 向他人求助
第三课
学会 合理 表达
要学会恰 当地处理 消极情绪
说
寻找有效 调节消极 情绪的方 式 如何做到 乐观愉快 保持乐观 愉快的好 处
读
积极看待事物 学会管理 情绪
乐 观 向 上
第三课
恰当的处理消极情绪 合理表达情绪 转移注意力
学会管理情绪
第十一课
生活中的合作
我们要学 会合作 合作的意义
如何进 行合作
合作
学会合作
善 于 合 作
第十二课
生活中的 团结互助 团结互助 的意义 我们需要 团结互助 如何团 结互助
团结
我们
团 结 互 助
八年级政治上册内容结构
珍视友 谊 跨越代 沟 面对公 共生活 法律是 特殊的 规则 法律与 生活
学会沟 通
生活离不开规 则
乐观向
上
公平 竞争 做情绪的主人 七 年 级 政 治 上 册
积极进取 共同进步
善于合 作
团结互 助
七彩情绪
权利与 义务 我与他人 的关系
学法用法 法律与社 会秩序
成长中的我
我与集体、 国家社会的 关系
法律调整人 们之间的利 益关系
生活的方方 面面都会涉 及法律问题
法律是维护合法 权益的最强有力 的手段
法律
法律维护权益
法 律 与 生 活
第九课
法律调节现实生活中的人际关系 法律就在身边 法律调整人们之间的利益关系
法 律 与 生 活
生活的方方面面都会涉及法律问题 用法律维护权益 法律是维护合法权益最强有力的手段