宁波市鄞州高级中学学生生涯规划 .doc

四、现代文阅读（30分）
（一）（共15分）
14．不是同一个人。《从百草园到三味书屋》是散文，“我”就是作者。《故乡》是小说，“我”是作品中的一个人物。（2分）
15．选段一：碧绿的菜畦紫红的桑葚
选段二：深蓝的天空金黄的圆月（第二选段三选二。）（2分）
16．摹声、拟人、对偶。（也可以从语言入手作答。）表达了作者对百草园的喜爱之情，
二．综合性学习（7分）
6．（1）分外妖娆（1分）
（2）只识弯弓射大雕（1分）
（3）须晴日，看红装素裹，分外妖娆。（1分）（“红装素裹”是核心句。）
含义相同。 “略输”与“稍逊”都是稍差之意，“文采”与“风骚”都指广义文化。（2分）
描写；议论（1分）
山舞银蛇，原驰蜡象（1分）
三、文言文阅读（15分）
7．D(2分)
二类
（30—35）
切合题意，中心明确，内容具体，感情真实
语言通顺
用语得当
结构完整，层次比较清楚，符合文体要求
三类
（25—29）
基本合题意，中心基本明确，内容基本具体
语句基本通顺，用语基本正确，有2—3处语病
结构基本清楚，能分段，基本符合文体要求
四类
（19—24）
偏离题意，中心不够明确，内容不够具体
用语不够通顺，语病较多，有5—6处语病
2015年呼和浩特市中考试卷
语文参考答案及评分标准
一、积累与运用（18分）
1． chuāng chuāng qiāng qiāng 匙 匙 沧 扁（4分）
2．B (2分)
3．病句： （2分）
修改意见：
把“几个”放到“中学的”后面。（或者把“中学的”放在“几个”前面。）
“几个”改为“几所”。
“几个”改为“几位”。
8．A(2分)
9． 约定 台阶 道歉 只，仅仅（2分）
10．委而去之，是地利不如人和也。（1分）
11．丝竹：奏乐的声音(1分)案牍：官府的公文（1分）
12．B（2分）
13． 友人感到惭愧，下车拉元方，元方头也不回地走进了自家的大门。（2分）
安陵国凭借五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生您啊。（2分）
条理不够清晰，结构不完整，不符合文体要求
五类
（0—18）
文不对题，无中心，抄袭成文
词不达意，表达混乱，语病严重，有7处以上
结构混乱
不成篇章
26．美好（好）；命令（1分）
运用对比论证，把合情合理的孝与愚孝进行对比，顺理成章地得出自己反对愚孝的结论。（2分）
27．D（2分）
五、作文（略）
作文评分标准
项目
类别
内容（16分）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ语言（16分）
结构（8分）
一类
（36—40）
切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚
语言流畅
有表现力
结构严谨，层次清楚，符合文体要求
4．（1）拟人（1分）
（2）在旅途中，驴子请求马帮它分担一点负担，马拒绝了。驴不堪重负累死了。马无可奈何地驮上了所有货物外加一张驴皮。(1分)
（3）助人就是助己。（或自私自利没有好下场。）（1分）
5． 学而不思则罔思而不学则殆
玉盘珍羞直万钱
弓如霹雳弦惊
苍苍竹林寺杳杳钟声晚
日星隐曜
（每空1分，出现错别字不得分，共7分）
读来如置身其中享受百草园的无限乐趣。（3分）
17．舒庆春。北平的冬天经常刮风，济南的冬天没有风声；伦敦的冬天经常是阴天（见
不到太阳），济南的冬天是响晴的。（2分）
18. 覆盆子 春风（或杨柳风） 冬天的济南（3分）
19．像牛毛，像花针，像细丝。（0.5分）
把春雨比成牛毛、花针、细丝，写出了春雨细密、闪亮、绵长的特点。（1.5分）
薄烟：雨雾（1分）
（二）（共7分）
20．下定义（1分）
21．“最”一词准确说明了竞技体育在体育这个范畴中小的程度，同时体现了国人对体育范畴片面认识的程度之深。（2分）
22．B（2分）
23．A（2分）
（三）（共8分）
24．父慈子孝。（或父母与孩子是对等关系。）（1分）
25．皇帝用愚孝治天下，是愚孝的根源。（或皇帝的“以孝治天下”是一种愚民政策。）（2分）