2020绿色学校创建工作计划

绿色学校创建工作计划参考8篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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创建“绿色学校”工作计划范文绿色学校工作计划一、工作目标创建绿色学校，培育绿色理念，推广环保知识，达到环境友好型学校标准，提高师生环保意识，推进可持续发展。

二、工作内容1.制定实施方案确定绿色学校的具体建设内容及时间节点，制定工作计划，明确责任人和任务。

2.环保教育加强环保教育，开展“绿色生活”主题班会，开展环保专题讲座，鼓励学生参加环保知识竞赛和活动。

3.建设绿色校园（1）美化校园环境，设置花坛、草坪、绿化带等，增加校园绿地率。

（2）尽量选用环保材料，减少污染，防止资源浪费。

（3）加强垃圾分类和管理，配备垃圾桶和回收设备，推行“无垃圾环保学校”。

4.提高用能效率（1）推广绿色能源应用，减少对传统能源的依赖，如太阳能、风能等。

（2）购置节能设备，提高用能效率，如LED灯、空调等。

5.资金筹集广泛宣传绿色学校建设，并引导社会各界资助学校，建立绿色基金，为绿色学校建设提供资金保障。

三、工作措施1.各科教师成立绿色学校建设小组，明确分工，落实责任。

2.学校建设出绿色学校标志，校内外各大型场所悬挂宣传。

3.组织开展“绿色学校”成果展，邀请各单位及社会群众参观。

4.相关政策宣传，引导广大学生和家长节能降耗，形成集体环保意识。

四、工作期限开始时间：2021年9月1日预计完成时间：2023年6月30日五、预计投入经费绿化建设:100000元节能设备：200000元环保教育：50000元资金筹集：100000元六、预期成果推进学校可持续发展，提高全校师生环保意识，形成绿色理念，树立良好形象，达到绿色学校建设标准。

七、工作效果考核由教育行政部门指定考核机构，进行考核，考核合格的，颁发“绿色学校”建设证书。

考核不合格的，将从经费上予以处罚，并要求工作小组整改完善。

2020年实施绿色教育打造绿色学校工作计划在争创省级绿色学校的工作中，我们一方面继续抓好环境保护工作，一方面认真落实环境教育任务。

通过学习，进一步明确了环境教育的发展与方向；思考环境教育中研究性学习与本校具体工作的结合点；探索环境教育中教师团队合作的模式；研究环境道德与环境道德教育的关系。

让;绿色学校;的思想甘露渗入学校的每个细胞――各年段、班级、各教研组及全体师生。

取得了一些可喜的收获：一、学校高度重视，加强组织管理绿色象征生命，环境保护是基本国策。

教育学生从小树立环保意识，自觉爱护生态环境，意义非常重大。

校领导始终把环保教育当作一件大事来抓，真正把它抓实、抓细，抓出成效，抓出特色。

学校建立以校长为组长，主管校长为副组长，工会、团委、教导处、总务处负责人为成员的学校环境教育领导小组，形成了多角度、多侧面的环保教育管理体系。

环境教育领导小组多次召开专门会议研究环境教育和"绿色学校"创建工作，制定学校环保教育计划和活动主题，组织指导师生开展环境教育活动。

近年来，学校根据国家有关环保法律法规，结合学校教育教学实际，先后制定了《环境保护常规》、《城小学生好习惯培养序列》、《教师好习惯公约》等有关规章制度，并加大了监督考核力度，使环境教育各项措施得到有效落实。

学校环境教育领导小组要求各部门落实责任，在工作中做到了"六个到位"，即计划要求到位、活动场地到位、受教育学生到位、辅导教师到位、检查评比到位、总结奖励到位。

为了巩固绿化成果，在师生群体中树立起"人人爱绿，人人护绿"意识，做到"象爱护自己的眼睛一样爱护自己的环境"。

全校上下人人有绿化场地，班班有责任区域。

责任到班，责任到人的管理措施，使全体师生形成了责任重于泰山的群体意识。

全校建立红领巾监督岗，由环境教育领导小组成员轮流带队，不定期对全校环境进行检查监督，对问题及时记录并反映，采取改善措施。

创建绿色校园工作计划范文为确保创建“绿色学校”活动顺利展开，现将本学期工作任务分解如下：一、活动类：宣传工作：通过标语、橱窗、黑板报、广播、晨会等进行，具体由谢副校长、大队辅导员负责。

二、专用场所类生物园建设由总务处和生物教师商量完成；地理园由赵芙强老师负责筹备；环境专用教室由总务处蔡定文负责筹备。

三、环保组织类1、生物小组由学校团委负责人与生物教师共建；2、地理小组由少先队负责人与地理教师共建；3、环境小组由总务处蔡副主任负责。

四、教学活动类1、由教务处定时间及人员；2、语文组要求学生写一篇与“绿色学校”相关的作文3、生物、地理、物理、化学教师要求各上一节环保课，要求有课时和教案；4、美术教师要求学生画一幅与“绿色学校”相关的作品。

五、“绿色学校”环境教育内容梗概1、环境保护是我国的一项基本国策2、保护环境，人人有责3、人类只有一个地球4、谁污染谁治理，谁开发谁保护5、保护环境，需要人人都献出一点爱6、一切单位和个人都有保护环境的义务7、《环境保护法》是保护环境的基本法8、桂林，国际旅游明珠9、漓江是我们的母亲河10、蓝天白云，青山绿水，我们共同的向往1创建绿色校园工作计划范文（二）一、活动前言现如今，互联网遍布校园，电子产品成了在校大学生手中的宠儿，大多数人沉迷于网络，进而足不出寝，缺乏锻炼，同时，人们在外出时依旧存在一些不文明行为，与环境保护格格不入。

为了进一步素质教育的实施，为了倡导大学生朝气蓬勃，奋发进取的良好精神风貌，进一步响应校园三走活动的号召，丰富校园文化生活，让在校学生“走下网络，走出宿舍，走进校园”，推动我校全民健身运动的开展，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想，让学生多多走出校园，陶冶情操，养成绿色生活好习惯，推动我校全民健身运动的开展，同时也为了进一步宣传环境保护，帮助人们树立外出时的行为文明意识，绿in社将在本学期举办“走出校园，绿色生活”-张公山文明环保之行活动。

创建绿色学校工作计划5篇创建绿色学校工作计划1一、创建“绿色学校”的目的和意义通过创建“绿色学校”活动，将环境保护与可持续发展思想渗透到学校行政管理、教育教学管理、后勤管理等各方面工作中，让校园成为自然环境优美、人文环境和谐、师生环保意识强烈、行为习惯文明的绿色校园。

通过创建过程，提升个人素质，提升环境质量，提升学校品位。

二、目标和要求1、“绿色学校”强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中，引导教师、学生关注环境问题，让青少年在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然，保护地球家园的高尚情操和培养对环境负责任的精神。

2、通过各学科教学渗透，掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然和谐相处的基本理念。

3、学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展的思想萌芽。

4、全校师生人人从关心学校环境到关心周围，关心社会，关心国家，并在教育和学习中学会创新和积极实践。

5、通过学校创建“绿色学校”活动的开展，不仅使师生的环境素养得以提高，学校环境得到改善，而且还要通过学生带动家庭，通过家庭带动社区，通过社区带动公民更广泛的参与保护环境的行动。

6、以创建“绿色学校”活动为载体，不断探索新形势下环境教育的有效途径，对学生进行懂环保、爱环境，塑良好形象的.养成教育，让绿色的“种子”在更多的孩子们心理扎根发芽、茁壮成长。

三、工作措施从绿色学评估标准，可以知道：绿色学校不仅是绿化学校，它要考虑四的内容，即学校管理、学校课程、学校环境（自然环境和人文环境）、学校与社会关系。

每间绿色学校都应当有结构，内容的环境教育课程；每间绿色学校都应当有对环境友好的教育，校内人员（教师、学生和教职员工）都应当，从一点一滴小事做起。

节约纸张，爱护动物，保护环境，废物回收，不乱丢废物，不随地吐痰，不践踏草地，不破坏树木，参加环保劳动等创建绿色学校工作计划2随着人类社会科学事业的日益发展及地球人口的不断增加，环境保护工作越来越引起人们的重视。

学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。

优美的环境主要是指校园的绿化美化。

校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶冶广大师生的情操，净化广大师生的心灵。

下面是整理的绿色学校工作计划，希望对大家有所帮助!绿色学校工作计划(一)保护环境，是我们国家的一项基本国策，是实施可持续发展战略的重要内容。

开展“绿色学校”创建工作，是学校素质教育的有效抓手，为认真贯彻执行《国务院关于环境保护若干问题的决定》和教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》，加强我校的绿色环境教育工作，扎实开展绿色校园建设，推广普及生态知识，增强学生的环境保护意识。

特制定以下创建计划。

一、提高思想认识，明确工作目标1.统一思想，提高认识开展“绿色学校”创建和学校生态环境教育活动，是增强全民环境意识，推进中小学校环境教育，提高下一代环境政治素质的需要，也是促进科教兴市，实施经济社会可持续发展，构建和谐社会的需要。

学校领导要专门组织教师认真学习《国务院关于环境保护若干问题的决定》和教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》,以及《湖北省中小学“绿色学校”评估标准》，充分认识开展学校生态环境教育的重要意义，从科教兴国、可持续发展战略;从创建绿色校园、和谐校园，认清开展生态环境教育的重要性和紧迫性，做到认识到位，措施到位，力度到位。

2.加强领导，健全组织组长：王金国副组长：罗砚平徐先发刘教平组员：年级主任、班主任3.制定方案，明确目标为了切实抓好“绿色学校”创建和学校生态环境教育工作，领导小组多次召开创绿筹备会议，制定了《创建绿色学校工作计划》，确定了将生态环境教育纳入学校素质教育内容，争取在20xx年成为市绿色学校。

二、绿化美化环境，建设生态校园1.绿化校园从20xx年至今，我校先后投入10多万元进行校园绿化及环境设施改造，目前全校总绿化面积达到11000㎡。

占学校可绿化面积的70%以上，生均绿化面积6.29㎡。

2020年绿色学校创建工作计划书开展“绿色学校”创建和学校生态环境教育活动，是增强全民环境意识，推进中小学校环境教育，提高下一代环境政治素质的需要。

以下是小编为你精心整理的关于20xx年绿色学校创建的内容，希望你喜欢。

20xx年绿色学校创建工作计划书(一)一、指导思想：素质教育的宗旨是提高国民的整体素质，良好的国民素质应该包含保护和热爱环境的素质。

新世纪人才应该是有能力促进人类与大自然和谐发展的人才。

学生各种素质和良好行为习惯是在日常教育中逐渐形成的，培养跨世纪人才，就要求有与之相应的校园环境，利用优美的校园环境陶冶和教育学生，使其健康成长。

二、活动目标：1、掌握基本的环境科学知识，具备基本的保护环境素质，树立人类要与自然和谐共存的理念。

2、从自己做起，从身边做起，积极参与保护环境的行动。

3、积极宣传保护环境的巨大意义，把校园环境建设好，使学生从关心学校环境出发，扩展和推及到关心周围、关心社区、关心国家。

三、活动安排：1、创建“绿色班级”。

各班养花种花，达到班级的美化、绿化，同时促使学生达到语言、行为及心灵的净化，倡导学生语言行为也要做到“绿色洁净”。

本活动贯穿整个学期。

2、开展植树活动。

各班动员每位学生在家里或街道或公园等地播种或植树2—5棵，并用实际行动让一粒粒种子花开似锦，让一棵棵小苗绿树成阴。

播种、植树在3月份完成，爱绿护绿成为永久性行为。

3、举行“文明礼仪伴我行”主题活动。

通过文明礼仪知识讲座、小合唱、舞蹈、相声、小品、故事、朗诵、签名承诺等形式，向队员传播文明礼仪知识，提高队员的文明礼仪素质，使每一位队员都走到“文明礼仪标兵”的行列中。

主题活动4月份完成。

4、开展“节约资源，从我做起”系列活动。

(1)、各班组织学生订阅《我们只有一个地球》一书，认真开展读书征文活动。

(2)、积极响应“节约资源，从我做起”倡议，真正做到从身边开始节约资源。

(3)、观摩四年级举行的“四个一”节约资源主题活动。

创建“绿色学校”工作计划范文一、目标设定创建“绿色学校”的首要任务是明确我们的目标。

我们的总体目标是构建一个环境友好、教育先进、社区参与的学校，为学生提供一个学习和成长的理想环境。

具体目标包括：提高全校师生及员工的环境保护意识。

减少学校日常运营中的资源消耗和废弃物产生。

促进学校内外的生态恢复和可持续发展。

将环保理念融入教育教学活动，培养学生的综合素质。

二、教育计划课程设置：将环保知识纳入课程体系，定期开设环保主题课程，如环境保护科学、可持续发展等。

实践活动：鼓励学生参与环保项目，如垃圾分类、校园绿化、能源节约等，培养学生的环保实践能力。

教师培训：加强对教师的环保教育培训，提升他们的环保意识和教育教学能力。

三、校园改造节能减排：更新节能型设备，优化能源管理，减少能源消耗。

绿化建设：增加校园绿地面积，种植本地植物，构建生态校园。

资源循环利用：建立垃圾分类和资源回收系统，促进资源循环利用。

四、宣传推广校内宣传：利用校园广播、板报、横幅等方式，定期宣传环保知识和活动。

校外合作：与社区、环保组织等建立合作关系，共同开展环保宣传活动。

网络平台：利用学校官方网站和社交媒体平台，发布环保资讯和活动信息，扩大影响力。

五、监督评估环保指标：制定具体的环保指标，如能源消耗、垃圾回收率等，定期进行评估和公布。

定期检查：对学校环保工作进行定期检查，确保各项措施的落实和效果。

反馈机制：建立师生反馈机制，收集意见和建议，不断改进和完善环保工作。

六、合作交流校际交流：与其他学校建立环保交流机制，分享经验和资源，共同推进绿色校园建设。

国际交流：拓展国际合作，学习借鉴国际先进的环保理念和实践经验。

产学研合作：与科研机构、企业等开展产学研合作，推动环保技术的研发和应用。

七、持续改进定期评估：对学校环保工作进行定期评估，总结经验教训，制定改进措施。

创新发展：鼓励师生提出创新性的环保建议和项目，推动学校环保工作的持续发展。

长远规划：制定长远规划，将环保理念融入学校的整体发展规划中，确保绿色校园建设的持续性和稳定性。

2024年绿色学校创建工作计划一、背景介绍随着全球环境问题的日益严重，绿色学校的创建成为教育界的重要任务。

绿色学校旨在通过优化学校环境、推广环保教育和实践，培养学生的环保意识和创新能力，为构建可持续发展的社会做出贡献。

本文将提出2024年绿色学校创建工作计划，以达到一个绿色、低碳、可持续的学校环境。

二、目标设定1.建立绿色学校创建工作领导小组，制定详细工作计划，并确定责任人和时间节点；2.优化学校环境，实施绿化和减排措施，提高学校的环境质量；3.推广环保教育和实践，培养学生的环保意识和创新能力；4.加强教师培训，提高教师对环保教育的认识和能力；5.与社区、家长和企业建立合作关系，形成学校、家庭、社区共同推进绿色学校建设的良好氛围。

三、工作计划1.成立绿色学校创建工作领导小组（1）确定小组组长和成员。

（2）制定工作规划和时间节点。

（3）明确各成员的职责和工作任务。

2.优化学校环境（1）进行环境现状评估，明确存在的问题和改进方向。

（2）制定绿化计划，增加校园绿化覆盖面积，培育校园绿色植物。

（3）推广节电、节水、节能措施，减少能源浪费。

（4）建设垃圾分类和回收系统，降低学校的固体废弃物产生量。

3.推广环保教育和实践（1）制定环保教育课程体系，包括环保知识、环境保护法律法规和生态文明建设等内容。

（2）组织环境保护实践活动，如植树造林、湿地保护、小病毒制作等，积极引导学生亲身参与并体验环保工作。

（3）开展环保主题活动，如环保论坛、宣传月、环保知识竞赛等，提高学生的环保意识和参与热情。

4.加强教师培训（1）开展环保教育培训课程，提高教师对环保教育的认识和能力。

（2）邀请专家进行讲座和研讨，分享最新的环保教育理论和实践经验。

（3）建立教师交流平台，鼓励教师分享教学经验和教材资源。

5.与社区、家长和企业合作（1）与社区开展环保共建活动，参与社区环保项目，共同推进绿色学校建设。

（2）加强与家长的沟通和合作，提高家长对环保教育的理解和支持。

2020年绿色学校创建计划及实施方案2020年绿色学校创建计划及实施方案篇一一、指导思想地球是人类的生存环境，是人类的家园。

对学生进行绿色教育、环保教育是关系到人类生存与发展的大事，创建“绿色学校”对提高学生的环保意识和推进素质教育，都具有十分重要的意义。

我校要全面贯彻落实《全国环境宣传教育行动纲要》，以“绿色学校”为载体，推进青少年的素质教育和精神文明建设。

二、奋斗目标1、创建绿色学校活动规范化、制度化。

建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。

培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。

全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。

2、教育工作优质化。

充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。

3、创建活动多样化。

以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。

三、主要措施(一)加强领导机构。

1、组织建立环境教育领导小组。

明确分工，强化责任，优化措施，校长全面负责，副校长主抓，教导处、德育处、总务处紧密配合，将环保教育纳入到教育教学、少先队等各项活动中。

2、强化领导核心，建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的教管机制。

3、完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展教育活动。

4、定期召开专题会议，推动校环保工作。

(二)完善环保队伍建设。

1、定期组织教师开展环保教育的学习活动，增强教师环保意识，充分发挥教师主导作用。

2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。

3、发挥班级环保小卫士、环保监督员作用，继续开展环保兴趣小组活动。

(三)大力开展宣传，促进全社会环保意识发展。

1、设立宣传栏。

在各班级设立宣传角，充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备介绍、宣传环保知识，环保动态，并抓住各个环保宣传节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织大型主题宣传活动。

绿色学校创建工作计划范文（7篇）绿色学校创建工作计划范文（7篇）日子如同白驹过隙，又迎来了一个全新的起点，信大家又在为写一份学校的工作计划犯愁了吧?下面是小编给大家整理的绿色学校创建工作计划范文，仅供参考希望能帮助到大家。

绿色学校创建工作计划范文篇1本学期我们将继续根据幼儿的实际情况，结合园务计划、教研计划、班务计划，围绕认知、行为习惯、情感态度三方面，根据因地制宜、因材施教的原则来制定本学期的环保教育教学计划，并利用各种形式、手段把环保教育目标、内容渗入到主题教学中，贯穿到幼儿的一日生活。

一、具体实施1、导幼儿认识、了解空气、声音、水、电、动物(本学期我们计划开展主题活动“可爱的动物”)、纸，结合减少污染、噪音(轻声说话，不制造噪音)、节约用水、电(安全用电)、纸(爱护树木、不用一次性筷子等)，爱护野生动物等方面教育，是幼儿知道环境污染、噪音和破坏生态平衡会给人类带来危害，以增强幼儿的环保意识。

2、结合3月12日植树节，向幼儿进行美化、绿化周围环境的教育，以唤起幼儿对大自然、对生活的热爱，并将爱护花草树木等列入幼儿的行为规范中。

3、结合4月22日“世界地球日”向幼儿进行环境保护教育，使幼儿懂得保护与我们息息相关的地球是我们每个人应尽的责任。

4、在主题活动中，教师与幼儿一起，收集无毒无害的废品，利用纸盒、纸筒、饮料罐等废旧物品制作一些小建构并开展游戏，是幼儿在游戏中接受环保教育，懂得如何减少垃圾和利用废物，以培养幼儿参与环境保护的自觉性。

5、结合5月31日的“世界无烟日”，开展“赶走香烟”的活动，宣传吸烟有害健康的知识。

6、结合幼儿已有的环保知识，家园共同开展制作“环保知识剪报”的活动。

家长工作家长的环境保护意识与行为对幼儿的影响是显而易见的。

为使家庭环境与幼儿园教育达到一致，我们准备开展以下的工作：召开家长会、利用橱窗、宣传栏、致家长的一封信等形式，向家长宣传环境保护的知识和加强培养幼儿环境保护的重要性。

绿色学校创立工作方案5篇绿色学校创立工作方案篇1环境意识如何是衡量一个国家和民族的文明程度的一个重要标志，进步全民环境意识，应从青少年和儿童抓起，这对于施行可持续开展的战略有着重要的现实意义和深远的积极影响。

为了将环境教育工作更加有效、广泛、持久地进展下去，我校于20__年把环境教育作为德育工作的一项抓手，围绕区、市教育局和环保局关于环境教育工作要求，积极、有效、全面的在不同层面展开了环境教育、环境宣传、环境行动。

一、学校重视环境教育1、成立学校环境教育领导小组为加强对环境教育工作的领导，成立环境教育领导小组，由校长温共存担任组长，政教、团委、班主任以及各处室主要负责人等任组员，负责对环境教育的安排、落实工作。

要求他们工作认真，措施到位，有效地开展了环境教育。

2、环境教育列入学校工作方案我校把创立“绿色学校”工作列入工作目的，环境教育领导小组专项制订工作方案，有要求、指导思想、奋斗目的、主要措施，期末有专题总结，总结收获、寻找缺乏，逐步完善，以求创立工作实效。

3、环境教育作为课程列入课表环境保护是我国的一项根本国策，保护和改善环境要靠一代又一代人的共同奋斗和不懈努力。

青少年是祖国的将来和希望，也是将来环境的主人，从小树立热爱环境、善待环境，保护环境的意识。

环境教育也是施行素质教育的一项重要措施，行政商定，把环境教育列入课程，利用劳技教育课上环境教育。

4、教学软件得到保证为使各学科进展环境教育，浸透教学，生动、易承受，装备和使用好电教光盘，如《探究——环境保护篇》、《自然科学之谜》系列，《自然界奇特现象》系列等。

阅览室订了《环境教育》、《绿化与生活》等报刊供师生阅读，增强环保意识。

二、学科浸透环境教育我校在把《环境教育》列为课程的同时，要求相关学科加强教材中环保内容的教学研究，进步课堂教学质量，使学生实在掌握内容。

在考试的试题中要有一个定比例是有关环境教育的内容，同时组织好环境保护活动。

1、语文、科学、社会、思品浸透环境教育四门学科结合教材、要求完成环境教育内容，列入教研组工作方案，有单独教案，使学生认识保护我们的生存环境，理解人与自然的关系，树立良好的环境意识。

绿色学校创建工作计划绿色学校创建工作计划（精选17篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。

估计许多人是想得很多，但不会写，下面是小编精心整理的绿色学校创建工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

绿色学校创建工作计划篇1根据《全国环境教育行动纲要》及素质教育的要求，推动我校生态环境建设向纵深发展，进一步改善育人环境，凸现办学特色，不断提高学生的综合素质，促进学校持续发展，实施横沥绿色校园战略，经研究决定，我校计划通过今、明两年的努力，创建市级绿色学校。

一、统一认识绿色学校是以可持续发展思想为指导，在学校日常管理中贯彻环境保护和环境教育的基本理念，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的一种措施。

二、奋斗目标1、使学生切实掌握各学科教材中有关环境保护的内容，进一步提高师生环境意识，培养出一批批用绿色理念武装头脑，积极参与社区监督和宣传教育活动，具有强烈社会责任感的优秀人才，逐步实现教育好一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，造福一方人民的目标．２、通过一年的不断努力，基本实现学校生态环境建设规划目标，不仅使校园清洁优美，还要使本校的生态园所包容的内容、服务功能及管理模式上有所突破，独树一帜，形成特色。

三、创建"绿色学校"领导机构。

1、领导小组：组长：组员：2、工作小组：组长：组员构成：办公室：xxx制定创建绿色学校的整体方案、计划，开展各项环境教育活动的组织协调工作。

教务处：xxx主要负责环保教育课程、学科渗透的安排工作、公开课及教案评比。

政教处：xxxx主要负责创建“绿色学校”环保教育、校园文化建设的对外宣传工作。

xxx制定有关环境保护的规章制度和学生管理中环境意识的渗透。

保卫处：xxx创绿过程中校园安全保卫管理。

教科室：xxx负责“绿色学校”创建、环境保护的科研课题（含学生小课题）工作，教师的环保知识培训、教育工作。

创建绿色学校工作计划创建绿色学校工作计划15篇时间就如同白驹过隙般的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，请一起努力，写一份计划吧。

相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编帮大家整理的创建绿色学校工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

创建绿色学校工作计划120xx年3月学校提出了省级绿色环保模范学校的创建计划，半年多的时间里全校师生共同努力，在学校的环境建设、环保宣传等方面取得了一定的成绩，对照省绿色学校创建的标准和要求，我们要巩固已有成绩，继续开展实施规范有效的做法，反省还需改进不足的问题，与时俱进，全面推进素质教育，全面提高我校师生的环境意识和环保知识水平，养成良好的环保习惯，将学校和师生带入可持续发展的轨道。

特制定创建省级绿色学校工作补充计划如下：一、进一步提高认识，明确“省级创绿”的目的和意义通过学习和交流，让全校师生，特别是学校领导班子充分认识到环境保护是我国的一项基本国策，认真领会创建“绿色学校”的精神实质，高度重视环境教育工作，通过创建“绿色学校”提高师生环保意识，做好校园的合理布局规划，进一步搞好校园绿化工作，这是培养跨世纪人才和实现可持续发展的一项战略措施，对促进整个民族素质的提高有着重要的现实意义。

充分认识到建设文明整洁的花园式“绿色学校”，开展环境教育活动，可以收到良好的办学效益。

绿树成萌，花团锦簇，不仅可以装饰校园的容貌，为师生提供优美舒适的工作、学习、生活环境，还可以陶冶师生的情操，诱发师生创造的激情和灵感，从而达到人和自然的和谐统一。

二、进一步健全和完善“创绿”组织机构我校要根据省、市环保部门和教育主管部门的有关部署，重视“创绿”工作，尽快调整“创建绿色学校领导小组”，由校长担任组长，副校长担任副组长，总务处主任、办公室主任、政教处主任、教导处主任、、教科室主任、工会主席、团委书记、家长代表、学生代表和教师代表等为成员。

主要职责是组织设计校园绿化规划布局，制定和实施环境教育活动计划，主持召开专题会议，开展环保研讨课题。

创建绿色学校活动的工作计划（通用5篇）创建绿色学校活动的工作计划（通用5篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作同时也在不断更新迭代中，先做一份工作计划，开个好头吧。

那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？下面是小编收集整理的创建绿色学校活动的工作计划（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

创建绿色学校活动的工作计划1近年来，在上级党委、政府的领导下，在教育行政部门和环保部门的具体指导下，我校十分注重校园育人环境的建设和开展环境教育活动，思想认识到位，保障资金到位，负责落实到人，通过开展内容丰富、形式多样、联系实际、寓教于乐的环境教育系列活动，取得了环境教育与教育教学的双丰收。

学校本年度的工作计划如下。

一、领导重视，成立机构，落实责任在深化新一轮课程改革的工作中，我们认识到，培养的学生一定要有浓厚的环保意识，才能适应新世纪的文明，学校领导充分意识到，绿色学校是环境教育的一个重要措施，是学校两个文明建设，素质教育深化的重要标志，学校成立的“绿色学校”领导工作小组，形成一个由校长亲自挂帅，学校行政领导、教师、学生共同参与管理的全方位创建管理网络，并且每学年初还制订了“绿色学校”工作计划并纳入学校工作计划及其他各工作计划中，要求各部门明确工作目标，强化创建意识，定期进行研究，开展各项活动，分工到人，落实责任，把工作落到实处，保证绿色环保工作扎实有序地开展。

二、广泛宣传，全员参与，强化绿色意识环境教育是学校教育的一个重要组成部分。

我校把环境宣传作为环境教育的切入点，不断为环境教育营造浓厚的氛围。

为使创建绿色学校工作深入有效地开展，我校充分利用各种宣传阵地，广泛宣传环保知识，通过上环保教育大课，观看环保录像，布置环保宣传橱窗和环保宣传标语牌，出环保专题黑板报，组织教师学习《中华人民共和国环境保护法》等法律法规，举行环保讲座，利用升旗仪式国旗下讲话对学生进行“植树护绿”“保护地球母亲”“珍爱生命之水”等教育，利用“六·五”世界环境日等环保纪念日进行环保宣传，增强了师生的环保意识。

关于创立绿色学校的工作打算 3 篇时间过得飞速，我们的工作同时也在不断更新迭代中，该好好打算一下接下来的工作了！可是究竟什么样的工作打算才是适宜自己的呢？下面是我收拾的创立绿色学校的工作打算 3 篇，供大家参考借鉴，指望可以帮忙到有须要的伴侣。

创立绿色学校的工作打算篇 1一、指导思想以《国务院关于根抵教导改革与发展的确定》为总纲，以可持续发展思想为指导，子细贯彻落实《学校创立“绿色学校〞的确定》要求，努力把我校办成市、省、国家级“绿色学校〞。

并以此为载体，全面推动素质教导。

二、目标和要求1、“绿色学校〞强调将环境意识和行动贯通于学校的管理、教导、教学和建立的整体性活动中，引导老师、学生关注环境问题，让青少年在受教导、学学问、长身体的同时，树立酷爱大自然，庇护地球家园的高尚情操和培养对环境负责任的精神。

2、通过各学科教学渗透，控制根本的环境科学学问，懂得人与自然和睦相处的根本理念。

3、学会如何从自己开场，从身边的小事做起，主动参加庇护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展的思想萌芽。

4、全校师生人人从关心学校环境到关心四周，关心社会，关心国家，并在教导和学习中学会创新和主动实践。

5、通过学校创立“绿色学校〞活动的开展，不仅使师生的环境素质得以提高，学校环境得到改善，而且还要通过学生带动家庭，通过家庭带动社区，通过社区带动公民更宽泛的参加庇护环境的行动。

6、以创立“绿色学校〞活动为载体，不断探索新形势下环境教导的有效途径，对学生进行懂环保、爱环境，塑良好形象的养成教导，让绿色的“种子〞在更多的孩子们心理扎根发芽、茁壮成长。

7、综合以上各工程标要求，真正把创立“绿色学校〞活动贯通于学校教导、教学、辅导、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一体化项目，终于实现“绿色管理〞、“绿色教学〞、“绿色环境〞、“绿化育人〞、“绿色活动〞的学校特色。

8、全校上下共同做好创立“绿色学校〞的各项过程管理，抓出功效，争取进入市、省、国家级“绿色学校〞的行列。

创建绿色学校工作计划（12篇）创建绿色学校工作计划创建绿色学校工作计划（精选12篇）创建绿色学校工作计划篇1为进一步加大学校环境建设，创建应城市“绿色学校”，我校围绕着创建绿色学校这个目标开展的一系列工作取得了完满的结果，过去一年的工作证明，我校“绿色学校”建设工作又有新的发展，现将情况总结如下：一、向市级绿色学校全力冲刺(一)建立创建绿色学校工作领导小组本学年开始，为争创市级“绿色学校”，学校成立了校长刘亮生任组长，包括全体副校长及行政人员的创建工作领导小组，并设立办公室及环境教育、环境治理和资源节约、宣传和档案资料等专项工作组，明确了各自的工作职责。

领导小组负责组织和管理全校的创建工作。

(二)制订创建工作方案学校制订了创建工作方案并以文件形式颁布，编制订工作进程表，将本年度的各项工作明确落实到职能部门和责任人。

学校要求各部门将创建工作纳入部门工作计划，予以认真落实。

为保证工作落到实处，学校还建立了工作责任制度，根据各阶段的工作目标和进程，领导小组定期进行检查、督促，对个别工作迟滞或效果不好的部门和责任人予以通报或批评。

(三)积极落实创建任务1.制订了《关于节约用电的通知》、《关于饮用水的管理规定》等一批旨在体现绿色理念，提升学校管理水平的规章制度。

2.制定并实施《应城市实验小学“绿色学校”创建计划》，大力开展环境教育、生命教育、礼仪教育、传统文化教育，取得了初步的成果，推动了学校德育和素质教育工作的深化与发展。

3.邀请有关专家学者来校作环境问题、环境教育的学术报告和科普讲座，学校创建工作在权威人士的直接指导下取得明显成效。

4.学校组织创建领导小组成员及有关工作人员到其它省级绿色学校参观学习。

派出管理人员参加一些绿色学校创建活动的培训学习。

学校在对办公用品及宿舍区清洁用品使用情况进行科学测定的基础上，通过严格控制，减少发放，避免了不必要的浪费。

(四)为创建工作提供资金和物质保障为完成绿色学校创建任务，学校拨出了创建活动专项经费30万元，并为校园文化建设和改造环境设施投入了相应的的经费，主要用于改造学校厨房和餐厅、开展环保宣传教育活动、编印和订购环保教育教材及有关书刊以及校园文化景观建设。

2020绿色学校创建工作计划范文为了进一步增强全体学生的环保意识，养成保护环境的行为规范，健全环境建设机制，大力推进素质教育和精神文明建设，结合我班实际，提出如下实施计划：一、创建思想1、指导思想以《中小学环境教育实施指南》为指导，以科学发展，可持续发展为主题，以人与自然和谐发展为主线，以提高环境意识为出发点，以深化环境教育、推动学校素质教育为目标，通过管理和教育的各个环节渗透环境保护内容，绿化班级的生态环境，全面提高学生的环境意识和素养。

2、基本原则(1)环境教育、养成教育、素质教育相结合原则，推进素质教育，深化环境教育，增强环境意识，通过创建绿色学校的方式，促进环境保护的实践，节约能源，节约资源，减少污染，减少浪费，自觉养成良好的文明、卫生行为习惯。

促使环境教育、养成教育、素质教育同步进行。

(2)建“绿色学校”工作计划2020创建“绿色学校”工作计划2020(2)常规管理、生态管理、学校文化建设相结合原则。

以创建绿色学校为契机，改进班级各项常规管理措施，并不断地改进，使更有利于环境管理，营造优美环境，有效地促进校园文化建设。

常规管理、生态管理、校园文化建设统筹规划，绿化管理理念，提高办学品位。

(3)继续开展“绿色家庭”系列评比活动，今年将以创建节约型家庭为主题，根据各个家庭创建的成效评选出“十佳”，参加学校组织的经验交流会。

综合实践活动将以班级研究小组为单位，围绕“人与绿色”为主题，开展小调查、小课题研究活动，每学期进行两次交流活动，对在活动中表现突出的小组颁发荣誉证书，为学生评选“星级少年”积累材料。

二、具体工作安排1、德育与环境教育相结合。

(1)加强宣传力度，充分利用橱窗、黑板报等阵地，宣传创建绿色班级校园的目的和意义，调动师生的参与积极性，倡议每一个学生从我做起从身边小事做起，从现在做起积极投身于创建活动。

(2)规范学生的行为习惯，增强学生的节能意识，教育学生节约用水、用电、用纸，节约粮食。