【精准解析】安徽省六安市一中2019-2020学年高一上学期期末考试生物试题

2019-2020学年安徽省六安第一中学高三生物上学期期末考试试卷及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 如图表示温度对淀粉酶活性影响的曲线，下列分析正确的是（）A.T1时，酶活性低是因为低温破坏了酶的空间结构B.T2时，淀粉酶催化淀粉水解时提供的活化能最多C.T1→T2的过程中，淀粉酶的活性逐渐提高D.T3时是保存淀粉酶的最适温度2. 研究发现，抑郁症患者大脑中X细胞合成的成纤维细胞生长因子9（FGF9）是一种分泌蛋白，含量远高于正常人。

判断正确的是A.抑郁症患者有较多FGF9的根本原因是合成FGF9的酶的活性较高B.可通过抑制X细胞中核糖体的功能来治疗抑郁症C.FGF9的分泌过程体现了细胞膜的功能特点——流动性D.FGF9通过胞吐从细胞中出来作用于靶细胞，属于细胞间直接信息传递3. 某科研小组探究pH对月鳢胰蛋白酶活性的影响，结果如图所示，下列有关叙述正确的是（）A.pH过低和过高时胰蛋白酶活性降低的原因相同B.pH过高或过低会促使胰蛋白酶水解成氨基酸，从而使其失活C.该实验可利用双缩脲试剂检测因pH过高导致的胰蛋白酶被破坏的程度D.pH由过低升高到过高时，酶的活性先升高后降低4. 下列有关动物细胞减数分裂和受精作用的叙述，错误的是（）A.在减数分裂过程中，细胞分裂两次，染色体也复制两次B.在减数第一次分裂过程中，有同源染色体的配对联会、同源染色体分离等行为C.在减数分裂过程中，着丝点分裂发生在减数第二次分裂D.受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方，但细胞质基因主要来自母方5. 当内环境稳态遭到破坏时，必将引起（）A.细胞代谢紊乱B.pH偏离正常范围C.渗透压下降D.酶促反应速率加快6. 表观遗传是指生物基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表现型发生可遗传变化的现象，对此现象的理解错误的是（）A. 基因的启动部位被甲基化修饰属于表观遗传B. 同卵双胞胎之间的微小差异与表观遗传无关C. 细胞质中的调控因子对基因的表达起调节作用D. 正常细胞的分化可体现出细胞层次上的表观遗传7. 如图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆植株体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。

2019-2020学年安徽省六安第一中学高三生物上学期期末试卷及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下列关于神经调节和体液调节特点的叙述正确的是（）A. 神经调节迅速、准确，作用时间短暂，作用范围比较广泛B. 体液调节缓慢，作用范围局限，作用时间持久C. 内分泌腺分泌的激素也能影响神经系统的发育和功能D. 神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，但以激素调节为主2. 下列有关实验的叙述，错误的是（）A. 换成高倍镜观察叶绿体，图像不清晰要调细准焦螺旋B. 蛋白质变性后，加入双缩脲试剂仍呈现紫色反应C. 质壁分离及复原实验中先后用低倍和高倍显微镜观察三次，形成自身前后对照D. 洋葱表皮细胞浸润在一定浓度的甘油溶液中可发生质壁分离和质壁分离复原3. 某研究小组探究两种生长素类似物对月季插条生根的影响，得到右图所示实验结果。

相关判断错误的是A. 实验自变量是生长素类似物的种类和浓度B. 实验中“对照组”插条处理溶液可能是蒸馏水C. 结果显示等浓度的IBA对生根促进作用比NAA强D. 结果表明NAA、IBA对生根的作用具有两重性4. 下列有关细胞中元素和化合物的说法，正确的是（）A. 将作物秸秆充分晒干后，其体内剩余的物质主要是无机盐B. 三磷酸腺苷分子的分解与细胞中许多放能反应相伴发生C.DNA多样性与碱基数目、种类、排列顺序有关，与空间结构无关D. 微量元素可参与某些复杂化合物组成，如Fe、Mg分别参与血红蛋白和叶绿素组成5. 神经元之间可以通过神经递质传递兴奋，以下关于神经递质的说法，错误的是（）A.突触前膜通过胞吐释放神经递质体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能B.神经递质经扩散通过突触间隙不消耗ATPC.神经递质进入突触后膜后只能与特异性受体结合D.神经递质作用后会被清除以提高神经调节的准确性6. 下列关于生物体内激素的叙述中，正确的是（）A. 都有单一的靶器官、靶细胞B. 能够对生物体内的化学反应起催化作用C. 都是含量微少但有高效的调节功能D. 都经过内质网和高尔基体的加工和运输7. 天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。

安徽省六安市霍邱县第一中学2019-2020学年高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 下列关于叶绿体和线粒体比较的叙述，错误的是（）A.葡萄糖存在于叶绿体中而不存在于线粒体中B.能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体C.光能转变成化学能发生在叶绿体中，在线粒体中可以将化学能转变成热能和ATP中不稳定的化学能D.都具有较大膜面积和复杂的酶系统，有利于新陈代谢高效而有序地进行参考答案：B2. 草莓的果实是，由发育形成。

A．聚花果，多心皮的复雌蕊 B．聚合果，离心皮的雌蕊C．聚合果，多心皮的复雌蕊 D. 聚花果，离心皮的雌德参考答案：B3. 下列关于细胞的说法正确的一组是：①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体③新细胞可以从老细胞中产生④能进行自养的生物不一定是绿色植物A．①③ B．①④ C．③④ D．②⑤参考答案：C4. 利用基因工程手段，已成功的培育出生产干扰素的酵母菌。

某制药厂引入该菌后进行生产研究。

下表是在一固定容积的发酵罐内培养该酵母菌，并定时取样测定培养基的pH及菌体数量（万个/毫升）几次取样结果如下：由于取样时技术员粗心，忘了标记取样的时间。

下面对该表的叙述中不正确的是（）A．取样次序：a→c→b→g→f→h→d→e B．g样时次级代谢产物已有相当的积累C．如果要扩大培养，可在c样时期选取菌种 D．d样时培养基中的养分几乎被耗参考答案：A5. 既可用于基因工程，也可用于细胞工程的是A. 病毒B. 氯化钙C. 质粒D. 聚乙二醇参考答案：A6. 观察下面的图示，判断下列相关说法，正确的是（）A．图甲、图乙中都能够发生基因的自由组合B．图甲、图乙中都能够产生数量相等的4种配子C．假如F1的基因型如图甲所示，则F1自交所得F2的基因型4种D．假如F1的基因型如图甲所示，F1的测交后代基因型的比例是1：1：1：1参考答案：D【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据题意和图示分析可知：甲图中两对基因分别位于两对同源染色体上，经减数分裂能产生4种配子；乙图中两对基因位于一对同源染色体上，只能产生2种配子．【解答】解：A、图甲能够发生基因的自由组合，图乙不能够发生基因的自由组合，A错误；B、图甲能够产生数量相等的2种4个配子，图乙也只能产生数量相等的2种4个配子，B 错误；C、假如F1的基因型如图甲所示，则F1自交所得F2的基因型9种，C错误；D、假如F1的基因型如图甲所示，F1的测交后代基因型的比例是1：1：1：1，D正确．故选：D．7. 在基因表达载体的构建中，下列说法不正确的是（）①一个表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA③终止子的作用是使转录在所需要的地方停止④所有基因表达载体的构建是完全相同的A．②③ B．①④ C．①② D．③④参考答案：B8. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。

安徽省六安市一中2019-2020学年高一上学期期末生物试题学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________一、单选题1. 下列不属于细胞学说基本观点的是（）A．所有动植物都是由一个或多个细胞组成的B．细胞是所有动植物结构和功能的单位C．所有的细胞是由已存在的细胞产生的D．生物体的长大主要是细胞数目的增多导致的2. 图为不同化学元素组成的化合物示意图，以下说法错误的是A．若图中①为某种化合物的基本单位，则①可能是氨基酸B．若②大量积累于皮下和内脏器官周围，则②是脂肪C．若③为生物大分子，则其彻底水解的产物有4种D．若④主要在人体肝脏和肌肉中合成，则④最可能是糖原3. 下列关于细胞中有机物的叙述，正确的是（）A．几乎所有细胞中都有DNA和RNA，细胞生物以DNA作为遗传物质B．蛋白质的空间结构一旦发生改变，其生物学活性就会完全丧失C．糖类的结构单元都是葡萄糖，如淀粉、糖原的最终水解产物均为葡萄糖D．磷脂是细胞内各种膜结构的重要成分，是人体内最常见的脂质4. 下列关于检测生物组织中的脂肪、糖类和蛋白质的叙述，正确的是（）A．马铃薯匀浆加淀粉酶后，用斐林试剂检测有砖红色沉淀，说明匀浆中含淀粉B．向马铃薯匀浆中加入碘液，振荡后溶液显蓝色，说明匀浆中含淀粉C．用苏丹III染液处理花生子叶切片后，用50%的酒精洗去细胞内油滴上的橘黄色D．用蛋白酶催化蛋清稀释液水解时，可用双缩脲试剂检测蛋清蛋白是否彻底被水解5. 下列有关真核生物与原核生物的叙述，正确的是（）A．二者都含有两种核酸，以DNA或RNA为遗传物质B．原核生物无液泡，但仍能通过渗透作用吸收水分C．原核生物都是异养型生物，不能进行有氧呼吸D．原核生物都没有叶绿体，不能进行光合作用6. 下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（）A．蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，因此能吸收光能并释放氧气B．哺乳动物成熟的红细胞无线粒体，不能进行主动运输C．溶酶体中含有多种水解酶，有利于吞噬细胞分解吞噬的病原体D．动物细胞分泌蛋白合成后的修饰加工，由内质网和高尔基体共同完成7. 豌豆细胞有氧呼吸产生的[H]与氧气最终在细胞色素氧化酶的作用下生成水，该过程伴随H+顺浓度梯度跨膜运输（如图所示），产生的能量促使ATP合成。

2019-2020学年安徽省六安第一中学高三生物上学期期末试卷及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

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1. 科研人员研究不同温度条件下菠菜叶片的净光合速率的变化情况结果如图。

下列分析正确的是（）A.温度通过影响酶活性对光合作用的影响只与暗反应有关B.此实验中温度是无关变量，各组间需保持一致和稳定C.温度为40℃，光照为1500lx条件下菠菜光合速率为6D.菠菜叶片进行光合作用的最适温度高于呼吸作用的最适温度2. 当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。

对此现象的分析，错误的是（）A. 这一反射过程需要大脑皮层的参与B. 这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C. 酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D. 这一过程中有“电→化学→电”信号的转化3. 如图表示某原核细胞中的一个DNA片段表达遗传信息的过程，其中℃为RNA聚合酶结合位点，℃℃℃为核糖体结合位点，AUG为起始密码。

下列相关叙述正确的是ADNA片段AB间仅包含一个基因B.mRNA片段ab间仅能结合三个核糖体C. 蛋白质产物e、f、g结构上的差异主要体现在肽键的数量上D. 过程甲未完成时过程乙即已开始4. 下列关于生长素发现过程的实验，说法不正确的是（）A.达尔文实验证明，胚芽鞘的感光部位是尖端B.鲍森·詹森的实验证明，胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部C.拜尔的实验证明，胚芽鞘的弯曲生长是由于生长素生长分布不均匀造成的D.温特实验证明，胚芽鞘尖端能产生促进生长的化学物质5. 北京大学李毓龙团队开发出新型可遗传编码的乙酰胆碱和多巴胺荧光探针，该探针表达的产物是荧光蛋白与神经递质受体的融合体，当相应的神经递质与上述融合体结合后发出荧光。

该成果解决了如何在拥有数十亿个神经细胞、数万亿个突触连接的大脑中精确检测神经递质释放的一个难题。

结合以上信息和所学知识，以下判断正确的是（）A.该荧光探针是一类在体内充当信息分子的特殊物质B.该荧光探针只能用于检测大脑中神经递质的释放C.该荧光探针可以与膜蛋白结合研究膜的流动性D.乙酰胆碱与该探针的表达产物结合发生在内环境中6. 下列疾病中，通过羊膜腔穿刺技术不一定能确诊的是A．遗传性代谢疾病B．特纳氏综合征C．葛莱弗德氏综合征D．神经管缺陷7. 运动时肾上腺素分泌增多，肾上腺髓质能分泌肾上腺素，某些神经元也能分泌肾上腺素，且突触前膜与突触后膜均有肾上腺素受体，肾上腺素发挥作用后多数又被突触前膜摄取。

六安一中2019~2020学年第一学期高二年级期末考试生物试卷一、单项选择题1.玉米抗病(A)对感病(a)为显性，下列各组亲本杂交，能产生表现型相同而基因型不同后代的亲本组合是A.纯合抗病与纯合感病B.杂合抗病与纯合抗病C.纯合感病与杂合抗病D.纯合抗病与纯合抗病答案：B解：纯合抗病（AA）与纯合感病（aa）杂交后代全为抗病（Aa）,A错误；杂合抗病（Aa）与纯合抗病（AA）杂交后代为抗病（AA、Aa）,B正确；纯合感病（aa）与杂合抗病（Aa）杂交后代有抗病（Aa）,也有感病（aa）,C错误；纯合抗病（AA）与纯合抗病（AA）杂交后代全为抗病（AA）,D错误。

点评：由亲代推断子代的基因型与表现型（正推型）2.已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子，其数目之比为1：2，将这批种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为（）A.3：2：1B.1：2：1C.3：5：1D.4：4：1答案：A【分析】考点是基因分离定律计算，考查分离定律中基本的数量规律和计算方法的掌握情况，属于理解和应用层次的考查。

解：因为豌豆是严格的自交，AA个体占三分之一，子代全部是AA，Aa个体占三分之二，其自交后代，AA=2/3×1/4=1/6，aa=2/3×1/4=1/6，Aa=2/3×1/2=1/3；AA共有AA=1/3+1/6=1/2；所以子一代AA、Aa、aa种子数之比为1/2:1/3:1/6=3:2:1，选A。

点评：明确豌豆属于自花闭花授粉即自交是解答的关键。

3.“假说演绎法”是现代科学研宄中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎推理”过程的是A.生物的性状是由遗传因子决定的，生物体细胞中遗传因子成对存在B.由F2出现了3：1推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离C.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比例接近1：1D.“遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容答案：C【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。

2019-2020学年安徽省六安第一中学高三生物期末试题及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 以豌豆为材料进行杂交实验。

下列说法错误的是（）A.豌豆是自花传粉且闭花受粉的二倍体植物B.进行豌豆杂交时，母本植株需要人工去雄C.杂合子中的等位基因均在形成配子时分离D.非等位基因在形成配子时均能够自由组合2. 在显微镜的高倍镜下观察花生子叶的临时切片时，有一部分细胞看得非常清晰，另一部分却很模糊，这是由于（）A.反光镜未调节好B.选择的光圈不合适C.细准焦螺旋未调节好D.标本切的厚薄不均3. 如下图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。

下列对实验结果的描述，正确的是（）A.a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长B.a直立生长，b、c向光弯曲生长C. 图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长D. 图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长4. 果蝇的性别决定是XY型，性染色体数目异常会影响果蝇的性别特征甚至使果蝇死亡，如：性染色体组成XO的个体为雄性，XXX、OY的个体胚胎致死。

果蝇红眼和白眼分别由基因R和r控制。

某同学发现一只异常果蝇，该果蝇左半侧表现为白眼雄性，右半侧表现为红眼雌性。

若产生该果蝇的受精卵染色体组成正常，且第一次分裂形成的两个细胞核中只有一个细胞核发生变异，则该受精卵的基因型及变异细胞核产生的原因可能是A. X R X r；含基因R的X染色体丢失B. X r X r；含基因r的X染色体丢失C. X R X r；含基因r的X染色体结构变异D. X R X R；含基因R的X染色体结构变异5. 下列调查活动或实验中，所得到的数值与实际数值相比，可能偏小的是（）A. 用标记重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，标记物不利于标记个体的存活B. 探究培养液中酵母菌种群数量变化时，没有振荡试管且从试管下层吸取培养液C. 调查土壤小动物类群丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开电灯D. 用样方法调查草地中蒲公英的种群密度时，将正好在样方线上的所有个体都统计6. 下列关于人体中枢神经系统的叙述，错误的是A. 小脑损伤可导致身体平衡失调B. 人的中枢神经系统包括脑和脊髓C. 大脑皮层具有躯体感觉区和运动区D. 下丘脑参与神经调节而不参与体液调节7. 下图为某动物细胞内分泌蛋白合成及转运的示意图，据图分析下列有关叙述错误的是（）A.高尔基体加工后的各种蛋白质会被转运到不同部位，胞内胞外、细胞膜上均有分布B.除囊泡膜外，细胞膜、核膜和细胞器膜共同构成了细胞的生物膜系统C.内质网膜可以转化为高尔基体膜，说明这两种膜在结构成分上比较接近D.分泌蛋白合成及转运过程所需的能量主要由线粒体提供8. 人的红细胞生活在血浆中，红细胞中的K＋浓度比血浆高30倍，但血浆中的K＋仍可进入红细胞，下列关于K＋进入红细胞的过程的叙述错误的是（）A.该过程需要红细胞膜上运输K＋的载体蛋白，该蛋白具有特异性B.在运输K＋的过程中，其载体蛋白会发生空间结构的变化C.该过程需要细胞内化学反应所释放的能量D.该K＋运输过程遵循渗透作用的原理9. 下列关于细胞器的描述不正确的是（）A.叶绿体是植物细胞的“能量转换站”B.线粒体是细胞的“动力车间”C.中心体是脂质的合成“车间”D.溶酶体是细胞的“消化车间”10. B基因是一类肿瘤抑制基因，在正常情况下它能够保持DNA结构的稳定。

2019-2020学年安徽省六安第一中学高三生物上学期期末试卷及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

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1. 电子显微镜下观察水稻根细胞，可观察到的结构有（）A.①①①①①B.①①①C.①①①①D.①①①①2. 正常机体通过调节作用使各器官系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定，机体维持稳态的主要调节机制是A.体液调节B.神经调节C.免疫调节D.神经-体液-免疫调节3. 通过测交不可以推测被测个体()A.产生配子的种类B.产生配子的比例C.遗传因子组成D.产生配子的数量4. 水孔蛋白是存在于某些细胞（如肾小管上皮细胞）膜上的一种通道蛋白，其作用是帮助水分子顺浓度梯度进行跨膜运输。

下列叙述正确的是（）A.水分子通过水孔蛋白进行跨膜运输属于自由扩散B.水分子通过水孔蛋白进行跨膜运输需要A TP提供能量C.破坏水孔蛋白的结构后，水分子不能进出细胞D.肾小管上皮细胞重吸收水分的速率受膜内外水分子的浓度和水孔蛋白的数量影响5. 溶酶体是细胞的“消化车间”，内部含有多种水解酶。

下列叙述错误的是A. 溶酶体执行功能时会伴随其膜组分的更新B. 溶酶体通过胞吞作用吞噬侵入细胞的病毒或病菌C. 衰老或损伤的细胞器可被溶酶体消化分解D. 溶酶体属于生物膜系统，能合成水解酶执行其功能6. 在一个系统中，系统本身作用效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种方式称为反馈调节。

反馈调节在日常生活及人体的生命活动中很常见，反馈调节有正负之分，下列属于负反馈调节的有几项①电冰箱、空调的调温系统①某学习刻苦的同学得到表扬后，学习更加刻苦①大多数激素分泌①人体体温调节过程①生态系统中捕食者与被捕食者数量关系变化过程①某湖泊受到污染后，鱼类的数量越来越少A.6项B.5项C.4项D.3项7. 下图1表示甲、乙两种无机盐离子处于不同浓度时与作物产量的关系；图2表示钙对某种植物花粉管生长的影响的关系。

2019-2020学年安徽省六安第一中学高三生物上学期期末试题及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

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1. 下列关于孟德尔根据一对相对性状的杂交实验现象提出的假说内容的叙述，错误的是（）A.生物体的性状是由遗传因子决定的B.受精时，雌雄配子的结合是随机的C.生物体产生配子时成对的遗传因子彼此分离D.生物的雌雄配子数量相等，且随机结合2. 人体排尿是一种复杂的反射活动，下图示排尿反射过程。

当膀胱被尿液充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋，使人产生尿意，引起膀胱的逼尿肌收缩，排出尿液，逼尿肌收缩又进一步刺激牵张感受器兴奋。

下列叙述不正确的是（）A.排尿活动的调节属于正反馈调节B.若P处受损膀胱将无法排出尿液C.人产生尿意的中枢位于大脑皮层D.成人适时排尿体现神经分级调节3. 离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，它在跨膜运输物质时离不开A TP的水解。

下列叙述错误的是（）A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于主动运输B. 离子通过离子泵的跨膜运输可以顺浓度梯度，也可以逆浓度梯度C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D. 加入蛋白质变性剂会降低离子泵跨膜运输离子的速率4. 下列有关遗传基本概念的叙述中，正确的是（）A.相对性状是指同种生物的同一种性状的不同表现类型，如棉花的细绒与长绒B.性状分离指杂种后代出现不同基因型个体的现象C.等位基因指控制同一性状的不同表现类型的基因D.表现型指生物个体表现出来的性状，基因型相同，表现型一定相同5. 南充又叫果城，盛产柑橘，柑橘中含有维持人体健康需要的多种元素，下列都属于柑橘中含有的大量元素的是（）A.Fe、MgB.P、SC.B、NaD.Mn、Cl6. 如图所示为以某种动物受精卵为材料进行的三组实验。

下列分析正确的是A.实验①和实验①对比，可说明细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性B.实验①和实验①对比，可说明细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性C.实验①的结果可说明细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D.实验①、①、①的结果可说明细胞核和细胞质相互依存，缺一不可7. 如图表示植物细胞代谢的过程，下列有关叙述正确的是（）A.过程①可表示渗透吸水，对①①①①①过程进行研究，发现产生的能量全部储存于ATP中B.过程①发生在细胞质基质中，过程①产生的能量可用于矿质离子的吸收过程C.过程①表示光合作用暗反应阶段，过程①在根尖细胞中不能发生D.就整个植株而言，若过程①O2释放量小于①O2吸收量，则该植物体内有机物量减少8. GLUT4是骨骼肌细胞膜上的葡萄糖转运蛋白。

2020年安徽省六安第一中学高三生物上学期期末试卷及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

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1. 新冠病毒是一种单链RNA病毒，可使患者出现发热、乏力和干咳，部分患者出现腹泻等症状。

下列对该病毒的叙述正确的是（）A.病毒没有线粒体，只能通过无氧呼吸的方式获得能量B.病毒可以发生基因突变、染色体变异和基因重组C.病毒感染细胞后，浆细胞可特异性的对其进行识别并产生抗体D.A TP水解失掉两个磷酸基团后，可作为合成该病毒遗传物质的原料2. 下列物质中，不属于内环境成分的是（）A. CO2、O2B. H2O、Na+C. C6H12O6、尿素D.血红蛋白、氧化酶3. 下列关于人体内胰岛素和胰高血糖素的叙述，错误的是（）A.胰岛素在胰岛B细胞中合成，胰高血糖素在胰岛A细胞中合成B.胰岛素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素不是唯一升高血糖的激素C.胰岛素激活胰岛素受体后，葡萄糖通过胰岛素受体进入细胞内D.胰岛素分泌不足可能导致糖尿病的发生4. 以下不是组织水肿产生的原因的是（）A.营养不良B.淋巴循环受阻C.过敏反应D.组织细胞代谢减弱5. 下列关于内环境和内环境稳态的叙述，正确的是（）A.神经递质要通过内环境才能与突触后膜上的受体相结合B.在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D.渗透压的稳定与温度、酸碱度无关6. 核心物质β—1，3—D—葡聚糖能强烈抗肿瘤，在诱导凋亡过程中，能促进bax基因表达，抑制bcl—2基因表达，同时促进TNF分泌，从而诱导肿瘤自然凋亡。

以下叙述正确的是（）A. 细胞癌变使原癌基因发生了突变，抑癌基因正常B.bax基因和bcl—2基因表达产物的增加都能加速肿瘤细胞凋亡C.β—1，3—D—葡聚糖诱导肿瘤细胞凋亡时，只有凋亡基因表达D.β—1，3—D—葡聚糖和TNF可能具有促进免疫细胞的免疫能力7. 下列关于生物学原理在农业生产上的应用，叙述错误的是（）A. “一次施肥不能太多”，避免土壤溶液浓度过高，引起烧苗现象B. “低温、干燥、无氧储存种子”，更能降低细胞呼吸，减少有机物的消耗C. “正其行，通其风”，能为植物提供更多的CO2以提高光合作用效率D. “轮作”是利用了不同作物根系对矿物营养元素吸收的差异，从而避免土壤肥力下降8. 在生态环境的研究、保护过程中，下列方法与目的不相符的是的（）A.利用昆虫信息素诱捕有害昆虫属于生物防治，可降低有害昆虫种群密度B.建立濒危动物精子库，是保护濒危物种的重要措施C.对丹顶鹤最有效的保护措施是易地保护D.沼气池中的沿液、沼渣作为肥料还田，可加速物质的循环利用9. 河豚含蛋白质高．营养丰富，但其体内含有河豚毒素。

安徽省六安市大岭中学2019年高一生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 下列有关ATP的叙述错误的是（）A．ATP中的能量可来源于光能和化学能，也可转化为光能和化学能B．在ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个高能磷酸键C．吸能反应一般与ATP水解反应相联系，由ATP水解提供能量D．ATP发生水解时形成ADP，同时也生成游离的Pi参考答案：B．【考点】ATP的化学组成和特点；ATP与ADP相互转化的过程．【分析】1、ATP的结构式可简写成A﹣P～P～P，式中A代表腺苷，T代表3个，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．2、ATP的合成和水解比较如下：确；B、在ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个磷酸基团，B错误；C、吸能反应一般与ATP水解反应相联系，由ATP水解提供能量，C正确；D、ATP发生水解时形成ADP，同时也生成游离的Pi，D正确．2. 在闷热的房间里开会，有的人容易打“哈欠”，其调节方式是A．神经调节B．体液调节C．神经体液调节D．条件反射参考答案：C3. 内质网中的分泌蛋白，输送到高尔基体腔内进一步加工，最后释放到细胞外，在这一过程中分泌蛋白穿过的生物膜层数是A、4层B、0层C、2层 D、3层参考答案：B4. 生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是（）A．单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、遗传与变异、应激性等B．没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖C．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位D．多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成参考答案：C5. 对染色质和染色体的叙述，错误的是（）A.染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B.染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质C.染色质和染色体的形态结构相同D.染色质和染色体只存在于真核细胞的细胞核中参考答案：C6. 下列实例中能体现细胞全能性的是()A. 植物用种子进行繁殖后代B. 用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株C. 骨髓造血干细胞分裂、分化成各种血细胞D. 取动物细胞克隆出动物器官参考答案：B【分析】细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能；细胞具有全能性的原因是细胞含有该生物全部的遗传物质；细胞的全能性以产生个体为标志，若无个体产生，则不能体现细胞的全能性。