义务教育经费保障机制的自查报告

小学经费使用情况自查报告一、前言教育是国家的第一大事，而小学作为学生教育的起点，更加需要充足的经费来保证教育质量的提高。

为了更好地管理和使用小学经费，确保经费使用合理合法合规，我们特开展了小学经费使用情况的自查工作，以期能够及时发现问题，加强管理，做到经费使用的最优化。

二、组织方案1. 自查时间：自查工作从____年9月至12月期间进行，共计3个月。

2. 自查对象：小学校长、财务主管、会计人员。

3. 自查内容：对小学经费使用情况进行全面的调查和检查，包括经费来源、经费支出、经费管理等方面。

4. 自查方法：采取文件查阅、现场核实、采访调查等多种方式，并将结果汇总分析。

5. 自查报告：对自查结果进行整理和总结，形成本次自查报告，报送给学校领导和相关部门。

三、自查结果1. 经费来源根据我校小学经费使用情况的调查，我们的经费主要来源于政府拨款、学生学费、社会捐助等。

其中，政府拨款占总经费的70%，学生学费占25%，社会捐助占5%。

2. 经费支出根据我校小学经费使用情况调查的结果，我们的经费主要用于以下几个方面：（1）师资支出：师资是教育的重要基础，我们将经费的大部分用于教师工资、培训、奖励等方面，希望能够提高教师素质和教学质量。

（2）教育设施购置与维护：经费的一部分用于购置教育设施，如实验器材、多媒体设备等，并且保持设施的正常运转和维护，以提供更好的教学环境。

（3）教育资源购置与更新：经费的一部分用于购置图书、教学资料、教辅材料等，以及更新教学资源，使学生能够接触到最新的教育资源。

（4）校园文化建设：经费的一部分用于校园文化建设，如举办各类课外活动、组织社团活动、搭建校园平台等，以丰富学生的课余生活。

3. 经费管理在经费管理方面，我们采取了以下措施来保证经费的合理管理和使用：（1）财务制度的建立：制定了财务管理办法和会计核算规则，明确了经费的来源、使用和管理程序。

（2）经费监管机制：设立了专门的经费监管部门，对经费使用进行日常监管和审核，并建立了相应的纪律和奖惩制度。

2024年小学义务教育保障经费管理和使用的自查报告xx乡小学在全面贯彻落实农村义务教育保障机制改革工作中，严格按照上级的文件精神，扎实推进各项工作，使义务教育经费使用落到实处。

把这项工作抓细、抓实、抓到位。

做到了宣传到位，措施得力，接受各级部门及社会的监督，通过全面的督查和自查，学校对贯彻落实农村义务教育经费的使用有序进行，无任何不良现象的发生。

一、管理办法。

为确保拨入我乡的义务教育保障经费真正落到实处，学校领导多次召开会议，对资金的管理制定切实可行的管理实施办法，严格按照文件精神，切合我乡实际，根据学校发展状况，合理支配资金。

保证做到专款专用，对所拨入的经费，严格按文件精神把资金的60%下划到各村完小，中心校使用40%，由于我乡的教育设施发展不均衡，教室桌椅破损，为此，经向上级领导请示后，再从下划各村经费中提取了20%集中使用，用于改善部份学校的基础设施建设。

在下拨到各村完小的经费中，由各村完小据本校实际，先拟出计划，报中心校校长审批后方可使用，并对使用后的相关发票由中心校校长签字报销。

真正把有限的资金落到了实处，提高了资金的使用效率。

二、使用情况。

xx年全年拨入我乡的义务教育经费共xx元，均按要求全部用于学校相关支出，其中办公经费xx元、招待费xx元、差旅费xx元、水电费xx元、交通费xx元、邮电费xx元、会议费xx元、维修费xx 元、租赁费xx元、培训费xx元、印刷费xx元，其他费用xx元。

xx 年拨入第一批经费xx元，用于办公经费xx元、差旅费xx元、交通费xx元、邮电费xx元、维修费xx元。

所有经费严格按照收支两条线管理，确保经费的正常使用。

三、存在的问题。

由于多年办学经费比较紧张，教学硬环境,如教室的陈旧桌椅的老化等已远远不能适应当前教育形势发展的需要，办学条件亟待改善。

2024年小学义务教育保障经费管理和使用的自查报告（二）一、引言自2024年起，我校将要开展小学义务教育保障经费管理和使用的自查工作。

义务教育保障自查自纠报告一、义务教育保障的现状分析我国义务教育保障的体制（教育经费投入）相对比较完善，政府每年都会投入大量的经费用于义务教育，尤其是农村地区和贫困地区的义务教育保障。

同时，我国义务教育的普及率也在不断提高，全国范围内有着广大的义务教育学生覆盖，基本实现了教育机会的均等。

但是，在义务教育保障的实践中还存在一些问题。

一是教育资源不均衡，城乡之间、地区之间的教育资源差异较大，农村地区还存在着一些学校条件差、师资力量不足的情况。

二是教育质量不稳定，一些教育质量低下的学校普遍存在，造成了学生的学业成绩不尽如人意。

三是学生特长教育不足，过分注重应试教育，忽视学生的个性和兴趣发展。

二、存在的问题分析1. 教育资源不均衡教育资源不均衡主要表现在城乡之间、地区之间教育条件的不平衡。

许多农村地区的小学、初中条件较差，师资力量不足，设施陈旧。

这样的学校往往影响了学生的学习效果，也影响了他们的未来发展。

2. 教育质量不稳定教育质量不稳定的问题主要体现在一些学校教学水平不高，师资力量也不够。

这样的学校给学生的教育质量造成了很大的影响，导致一些学生学习成绩较差，影响了他们未来进入更好学校深造的机会。

3. 学生特长教育不足学生特长教育的不足主要体现在教育过程中过分注重应试教育，而忽视了学生的个性和兴趣发展。

这样的教育方式让学生们缺乏主动性和创造性，使得他们的个性和兴趣得不到充分的发展。

三、改进措施1. 加大对农村地区的教育投入，提高教学条件，改善师资力量。

针对农村地区教育资源不足的问题，可以加大对农村地区的教育投入，提高教学条件，改善师资力量，保障教育资源的均衡。

2. 加强学校教育管理，提高教学质量。

学校教育管理是保障教育质量的重要环节，加强学校教育管理，提高教学质量，不断完善教育评估机制，促使学校提高教学质量。

3. 积极推进素质教育，重视学生特长培养。

积极推进素质教育，注重发展学生的个性和兴趣，鼓励学生多方面的发展，提升学生综合素质，使他们在未来能够更好的发展。

小学经费自查报告（6篇）小学经费自查报告（精选6篇）小学经费自查报告篇1根据【武财教（20__）1号】文件精神，我小对本校20__年度经费使用情况进行了自查，现将自查情况汇报如下。

一、成立了领导组学校认为，学校经费的合理使用，是提升教学质量的重要因素。

县教科局、财政局本次检查也是检查学校经费是否把钱花在刀刃上的一次重要行动。

为此，学成立了以校长为组长的自查小组，成员如下：组长:成员:二、自查情况1、基本情况：我校是一所农村不完全小学，现有学生_人，分布在一至四年级的四个班级中，教师_名。

其中兼职会计一名，理财小组一个。

2、经费运行情况是：学区负责审批管理，学校执行运作。

具体运行方法是：大型开支（1000元以上）必须经校务会研究同意并履行审批手续，逐级上报，审批后方可执行。

3、经费开支时，1000元以上必须走转账程序，1000元以下可走现金。

履行报账手续时，每单大金额必须提供供货商的营业执照、身份证、银行卡等能证明资质的有效证件的复印件。

超千元的发票、审批表都必须有理财组的签字。

4、20__年经费运行情况。

年初公用经费预算数为：000000.00元，20__年余额为00000.00元。

所有票证、单据均符合财务报账要求，该签字、该盖章的、该提供证件的唔一样拉下，无违规操作、无胡支乱花现象。

5、贫困生资助方面，20__年秋季，我校共有4个贫困生子女上得到了县级资助共计880元，他们分别是__村和__村的。

在执行时完全依照县级有关规定进行严格细致地筛查，没有遗漏一个村的一个在校生子女。

学校恪守一条规则：花最少的钱，办最大的.事。

年可节约一万元，也不滥花一分钱。

三、自查反思通过自检自查，使我们的一下好的做法和想法进一步得到了巩固，以后会继续发扬光大。

同时也发现了我们存在的一些不足，比如，思想不够解放，本来经费完全可以支付起我们学校的正常开支，但我们仍然抱着兢兢业业过日子的想法，能不花的尽量不花，可这样做的结果是本应得到改善的环境、本应充实的办公设备、本应优化的教学条件却得不到应有的改变，致使我校到目前还是这样一个贫穷落后的模样。

义务教育经费使用情况自查报告一、引言义务教育是我国的基础教育阶段，对于培养优秀人才、实现教育公平具有重要意义。

为了保障义务教育的顺利进行，我校认真管理财务，做到合理使用经费，特编写本报告，自查我校义务教育经费使用情况并提出改进意见。

二、基本情况我校共有XX名义务教育阶段学生，其中小学生XX名，初中生XX名。

根据教育部门的要求，我校每年获得的义务教育资金为XXX万元。

三、经费使用情况1.师资费用：根据招生情况和班级数量，我校招聘了足够数量的合格教师，并支付了相应的工资。

在这方面，我们严格遵守了相关规定，没有超支。

2.学校设施维护：义务教育经费中的一部分用于维护学校设施、购置教学器材和维修校舍等。

经费使用情况如下：-维修校舍：XX万元-购置教学器材：XX万元-维护学校设施：XX万元在这方面，我们切实加强了资金的使用管理，确保经费得到合理利用。

3.教学资源配备：义务教育经费的一部分用于购买教材、图书馆图书、实验器材等教学资源。

经费使用情况如下：-购买教材：XX万元-购买图书馆图书：XX万元-购买实验器材：XX万元我们对这部分经费的使用进行了严格审核，确保购买的教学资源质量良好、价格合理。

四、存在问题尽管我们努力做到合理使用经费，但仍然存在以下问题：1.缺乏资金管理制度：学校在义务教育经费使用方面缺乏一套完善的资金管理制度，导致经费使用过程中的监管不够到位。

2.维修校舍资金不足：由于长期使用和维护不及时，学校部分校舍状况不佳，维修资金不足，需要进一步加大维修力度。

3.教学器材更新不及时：随着科学技术的发展，部分教学器材已经过时，需要更新。

然而，由于经费限制，学校无法及时购买新的教学器材。

五、改进措施1.建立完善的资金管理制度：学校将建立一套完善的义务教育经费使用管理制度，并定期对其进行调整和完善，以确保资金使用的透明、规范和合理。

2.加大维修校舍力度：学校将增加维修校舍的资金投入，确保学校校舍的良好使用环境。

教育经费管理自查报告尊敬的领导、各位老师：为了进一步加强教育经费的管理和使用，提高经费使用效益，确保教育经费的合理、合法、合规使用，根据上级教育部门的要求，我校对教育经费管理进行了全面的自查。

现将自查情况报告如下：一、教育经费管理基本情况近年来，我国政府高度重视教育事业发展，不断加大教育经费投入。

我校也得到了各级政府和社会各界的大力支持，教育经费逐年增长。

在经费管理方面，我校严格执行国家有关法律法规和政策，坚持“统一领导、分级管理、责任到人、规范操作”的原则，建立健全了教育经费管理制度，明确了经费使用范围、审批程序和报销流程。

同时，我校还加强了内部审计和监督，定期对经费使用情况进行检查和审计，确保经费使用的规范性和透明度。

二、自查发现的主要问题尽管我校在教育经费管理方面取得了一定的成绩，但在自查过程中，我们也发现了一些问题和不足。

1. 经费使用不够透明。

部分经费使用情况没有及时向师生公开，导致师生对经费使用情况不够了解，影响了经费使用的公信力。

2. 经费审批程序不够规范。

部分经费审批程序不够规范，存在个别审批环节缺失或者审批程序不明确的情况，容易导致经费使用不规范。

3. 经费使用效率不高。

部分经费使用没有充分考虑教育教学实际需要，存在重复购置、浪费现象，影响了经费使用的效率。

4. 内部审计和监督不够到位。

部分内部审计和监督工作不够到位，对经费使用情况的检查和审计不够及时和全面，影响了经费使用的规范性。

三、整改措施及今后工作方向针对自查中发现的问题，我校将采取以下整改措施：1. 加强经费使用透明度。

我校将加强经费使用情况的公开和透明度，定期向师生公开经费使用情况，接受师生监督。

2. 规范经费审批程序。

我校将完善经费审批制度，明确审批程序和流程，确保经费审批的规范性和合规性。

3. 提高经费使用效率。

我校将加强对经费使用的监管和审计，确保经费使用符合教育教学实际需要，避免浪费和重复购置。

4. 加强内部审计和监督。

学校经费自查报告（3篇）学校经费自查报告（精选3篇）学校经费自查报告篇1为了落实国家教育部、自治区教育厅等上级部门关于收费政策的规定，进一步规范我校教育收费行为，切实维护学生和家长的合法权益，推动教育事业的健康发展，学校认真贯彻上级文件精神，以及地区教育（体育）局和学校的部署，本着诚信办教育的原则，紧密结合学校实际，积极开展收费自查自纠工作，现将具体情况总结如下：一、提高认识，成立机构，加强领导，落实责任。

严格执行上级部署和要求，结合我校实际做好周密部署，高度重视，成立了以校长为组长，财务人员以及各科室主任为成员的收费工作领导小组，专人负责，领导小组负责对上级文件的执行情况进行检查并向全校师生通报全校收费情况，并接受社会监督，班主任对收费现象高度重视，责任到位。

二、自查情况。

1、学校严格执行上级文件规定的收费项目和标准。

学校所有收费实行“收支两条线”并纳入财政专户管理，不截留、挪用和抵充收费。

2、学校不存在收取义务教育阶段学生学杂费、住宿费或借读费、择校费的现象。

3、学校不存在以举办兴趣班、补习班、培训班等为由向学生收取费用的情况。

也没有教师私自收费补课的现象存在。

包括利用课余时间和节假日、双休日强制或变相强制学生参加收费的补课行为。

4、学校严格执行自治区教育厅下发的有关订购中小学教辅材料“一科一辅导”的规定，所订购的教辅材料均是从规定的书店（新华书店）订购，购书价格按新华书店所定价格购买，由新华书店统一收取。

与本校没有直接关联。

三、落实收费公示制度。

学校严格执行教育收费公示制度，并在校务公开栏和校园显著的'位置进行收费项目和收费标准的公示，让学校的教师、学生、家长进行监督检查，确保学校工作运行的透明度，收费政策调整后及时更新公示相关内容，做到了完全杜绝乱收费现象。

以上是我校对收费工作严格按照文件精神进行自查的汇报。

我们在今后的工作中还将继续努力，严格按上级的规定执行，更好的贯彻好上级对学校收费工作的精神，树立良好的学校形象。

学校经费使用自查报告学校经费使用自查报告（通用5篇）时间是悄无声息的，转眼间，岁月匆匆，一段时间的的工作告一段落了，转眼回顾这段时间的工作，有得有失，此时此刻我们需要写一份自查报告了。

在写之前，可以先参考范文，以下是小编为大家收集的学校经费使用自查报告（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

学校经费使用自查报告1我校在经费使用方面从来都是遵循上级财务部门的相关制度，把钱用在刀口上。

每学期年均有财务报帐员严格把关，实行与校委会相互配合、监督对经费使用按规定进行公示，严格执行“收支两条线”的管理，坚决杜绝私设“小金库”的现象发生。

具体的自查情况如下：一、20xx年度：这个学年为了我校的“两基”攻关，学校置铁门、教室防盗门窗、办公室写字台等费用，实际支出5000元，其余经费使用则用于办公日常用费。

每月每个代课教师补助250元，上级拨款200元，学校实发每月每个代课教师450元，本年度我校有代课教师四名，每学期代课教师补助支出4500元。

本年度我校出现5000元的财政赤字，是用于“两基”的债务。

二、20xx年度本学年度我校经费支出主要用于学校办公费用，常规量化开支。

但是由于学校实验课酒精烧伤学生、在医院和护养等方面学校花去了大量的人力和财力。

给学校工作的开展带来了一定程度的难言之隐。

四、20xx年度本年度我的经费使用主要有三方面:一是用于学校办公用费，护校开支。

二是购置广播器材，电脑耗材。

三是学校护校开支及维修费用。

本年度我校无财政赤字，收支基本持平。

五、登记造册四年来凡涉及“爱德支助”和“两免一补”的学生款项，我校做到领一次补助必须登记造册，我领款时由家长签字，不会写字的要压手印，真正做到没一分钱均落到困难对象实处，无截留，无挪用现象。

六、学校在经费使用方面存在的问题1、将学校经费用于日常的常规工作奖惩，用以刺激学校教师的参教积极性的现象，违背了学校生均杂费只用于改善学生学习条件和学校的各项建设的根本宗旨。

2、除上级补助的代课教师工资外，学校有从办公经费内抽出一部分经费作为代课教师额外补助的现象，违规使用了学校的生均杂费。

城乡义务教育补助经费自查报告一、概述根据国家教育部门要求，我单位对城乡义务教育补助经费进行了自查，并就自查结果向相关部门报告如下：二、背景及目的为了加强对城乡义务教育补助经费的管理，确保经费使用合规合法，我单位决定开展自查工作。

本次自查的目的是发现并解决在经费使用过程中存在的问题，以促进义务教育的均衡发展和公平融合。

三、自查内容和方法3.1 自查内容（1）对义务教育补助经费的发放情况进行核实，确认发放金额与受益学生人数是否匹配；（2）查看学校使用补助经费的台账，核对经费使用情况；（3）核对学校提供的相关材料，如进货发票、支付凭证等，以确保经费使用符合规定；（4）与学校相关人员进行座谈，了解他们对补助经费使用情况的了解和反馈。

3.2 自查方法（1）与教育部门合作，使用其提供的自查表格，对照填写相关内容；（2）对学校进行现场检查，核实经费使用情况。

四、自查结果4.1 经费发放情况核实通过核对义务教育补助经费的发放情况，我们发现发放金额与受益学生人数基本匹配，没有出现金额不符或受益学生人数不真实的情况。

4.2 经费使用台账核对我们仔细查看了学校提供的补助经费使用台账，并与相关凭证进行核对。

核对结果显示，经费使用情况基本符合规定，金额使用明细清晰合理。

4.3 相关材料核对我们对学校提供的进货发票、支付凭证等相关材料进行了核对。

核对结果显示，经费使用的材料齐全且真实有效。

4.4 座谈访谈情况通过与学校相关人员的座谈访谈，我们了解到他们对补助经费使用的情况非常了解，并积极配合我们的自查工作。

他们对经费使用的透明度和规范性有清晰认知，并表示会继续加以提升。

五、存在问题及解决措施尽管经费的发放、使用、管理等环节基本符合规定，但我们仍发现些许问题，主要包括：（1）部分学校在经费使用过程中存在台账填写不完整或不规范的情况；（2）个别学校在经费使用方面存在过度集中、不透明等问题；（3）少数学校在经费使用记录的真实性方面存在一定的隐患。

2021年义务教育经费自查报告（共6篇）【自查报告】第1篇：义务教育经费使用情况自查报告固镇县新马桥中心小学义务教育经费使用情况自查报告一、工作基础情况1、我校于每学期初对每位学生发放了《致家长的一封信》，让家长明白国家的农村义务教育经费改革政策等政策情况。

及时发放免费教科书。

②定期召开义务教育经费使用情况会议。

及时印发相关管理文件。

二、政策落实情况1.加强免费教科书工作的发放和监管，按时按量按质免费发到学生手中。

为此学校专门成立了免费教科书使用与管理领导小组。

2.规范收费行为。

每学期学校只收取作业本费每生_元，其他费用一律为收。

学校还实行《教育收费公示制度》，通过公示栏、公示牌等方式向学生公示收费项目、收费标准、收费依据。

3.学校成立了循环教科书使用和管理领导小组，并制定了相关管理办法。

对每学期循环教科书的发放、回收、保存、消毒等情况进行登记。

三、财务管理情况1、经费到位与使用情况。

我校根据有关文件要求，学校及学校报账员在认真接受培训后，按要求及学校的实际情况编制了年度预算。

学校公用经费能及时拨付到位。

学校所有开支实行校长负责制，学校严格执行国家和省规定的《公用经费开支范围及标准办法》办理各项开支。

支出只用于学校正常的教育教学上，包括水电费，办公费、培训费等。

公用经费未用于人员经费、基本建设投资、偿还债务等方面开支。

支出票据合法有效。

同时，加强教师培训，提高师资水平。

每学期教师培训费不低于公用经费支出预算的5%。

建立公务招待用餐相关制度，严格控制招待标准和陪同人员。

严格界定业务招待费开支范围，从严控制业务招待费支出。

2、学校建立健全民主理财制度，成立由学校多方参加的民主理财小组。

对于大额资金的使用，由校领导集体研究决定。

实行财务公开、定期公示民主理财情况，接受师生和群众监督。

固镇县新马桥中心小学二O一二年十一月第2篇：义务教育经费专项检查自查报告义务教育经费专项检查自查报告根据《__县人民政府办公室关于印发__县义务教育经费专项检查实施方案的通知》（_政办发[_]38号）文件要求，为进一步深化农村义务教育经费保障机制改革，切实提高义务教育经费安排、使用、监督和管理水平，确保义务教育经费落实到位、使用规范、监督有力、提高社会效益。

新洲区三店街宋寨小学农村综合改革自查报告为认真贯彻落实党中央、国务院《关于深化农村义务教育经费保障机制改革》和《调整完善义务教育经费保障机制改革实施意见》的精神，扎实开展这项惠及千秋万代的民心工程，努力推动治理乱收费工作工作的深入开展，构建社会主义和谐社会。

近年来我校严格按照上级部的文件精神，积极扎实的开展了一系列具体工作，现就我校开展此项工作自查汇报如下：1、为使我校“实施农村义务教育经费保障机制改革”工作和“规范教育收费”工作能够扎实有效地顺利开展，组织召开了全校教职工会议，积极传达上级的文件精神，从统一思想、提高认识、明确目标等方面入手，使学校的教育收费工作以“三个代表”和“十八大”重要思想为指导，以办好人民满意教育、努力推动社会主义和谐社会为目的，并要求广大教师在深入学习领悟精神的基础上，结合有关文件精神，树立正面典型，促使学校逐步形成依法治校、规范收费、勤俭办学、师德高尚及社会各界都关心支持教育事业的良好氛围，推动教育收费工作实现规范化、制度化、法制化的管理，从而开创我校教育事业改革的新局面。

2、为加强学校开展“实施农村义务教育经费保障机制改革”的长效机制，规范办学行为，我校成立了以校长为组长，支部书记、校委会成员和社区群众代表为组员的学校教育领导小组，负责学校教育收费及监督实施工作。

学校设立了举报电话、意见箱等，使学校工作做到了组织得力、责任明确，保证了教育收费的有效开展。

同时我校还经常组织全体教师深入学习中共中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》。

教育引导广大教师充分认识治理教育乱收费的重要意义，明确了指导思想，营造了“规范教育行为从我做起”的良好氛围，增强了责任感和紧迫感，为认真实施《农村义务教育经费保障机制改革》工作奠定了坚实的思想基础。

3、几年来，我校根据学上级文件精神，结合本校的实际制定了具体实施方案，并依据方案深入开展宣传，扎实付诸实施，在工作中充分接受社区群众和全校师生的监督，自政策实施以来，学校从未向学生收取任何费用，教师也从未有强制学生购买或到指定地点购买教辅资料的现象发生。

义务教育学生资助工作自查报告义务教育学生资助工作自查报告（5篇）光阴无情，视万物为刍狗，辛苦的工作已经告一段落了，回看这段时间的工作，有着一些问题，此时此刻我们需要写一份自查报告了。

大家知道自查报告的格式吗？这里给大家分享一下关于义务教育学生资助工作自查报告，方便大家学习。

义务教育学生资助工作自查报告精选篇1为了认真贯彻落实农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生资助政策，我校根据上级有关政策的通知，全面落实义务教育阶段家庭经济困难学生享受生活补助费政策。

我校20__年中，认真贯彻执行国家农村义务教育阶段家庭经济困难学生寄宿生生活费补助资金管理、发放工作。

1、加强组织领导，提高思想认识为规范学校对家庭经济困难寄宿生生活费补助资金发放管理行为，对家庭经济困难寄宿生生活费补助工作能按上级文件贯彻落实，对获得家庭经济困难寄宿生生活费的学生建立档案，实行专人管理。

严格执行国家政策，统一思想，加强组织领导，切实抓好此项工作。

（一）是学校成立了家庭经济困难寄宿生生活费补助工作评审领导小组，组长：廖柱旺；副组长：陈炳芳、吴聚勇、潘德荣、覃建富（具体负责）；组员：覃辉华、黄超坤、王文林、吴志军等人对此项工作进行全程管理，负责对全校家庭经济困难寄宿生生活费补助工作进行指导和监督；（二）是组织学校管理人员认真学习有关文件，熟悉家庭经济困难寄宿生生活费补助政策的有关政策法规，统一思想认识。

2、实行宣传公示制度，透明享受补助人的情况几年来，我校公示工作流程，通过对这一政策进行大力宣传，利用早操、集会、广播、主题班会和全体师生大会等形式进行宣传资助政策，并在校内张贴有关文件宣传相关资助政策，真正做到家喻户晓。

学校设有专门的宣传专栏，还将每个学期享受家庭经济困难寄宿生生活费补助学生的名单公示在专栏内，公示举报电话，以便学校主动接受家长、社会各界提出的意见和建议，及时发现和纠正问题。

做到了公开、公正、公平的原则，确保补助资金发放到家庭经济最困难的学生。

义务教育经费保障工作自查报告义务教育经费保障工作自查报告在《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》和《xxx省人民政府关于深化义务教育经费保障机制改革的实施意见》精神的大力指引下，在市、区财政和教育部门的直接领导和管理下，我校紧抓改革机遇，认真把握义务教育经费机制改革的精神实质，进一步深化学校教育经费改革，全面规范地做好教育经费的收支管理，取得了良好的效果。

现将义务教育经费保障工作有关情况进行自查，汇报如下：一、高度重视，强化领导学校首先成立了农村义务教育经费保障机制领导小组，以校长为组长，副校长、行政人员为成员。

领导小组率先学习了国务院关于农村义务教育保障机制改革工作的实施意见，统一了思想，强化了认识。

通过学习，进一步认识到农村义务教育经费保障机制改革确实是一项功在当代，利在千秋的德政工程、惠民工程。

该项工作在我校形成了校长亲自抓、分管领导具体抓、全体教职工齐抓共管的良好局面，确保了农村义务教育经费保障机制改革工作的顺利推进。

二、广泛宣传，畅通渠道一是认真开好了校务会、行政会、教职工会、学生会、家长会，大力宣传一免一补政策和农村义务教育经费保障机制改革政策。

让学生及家长和社会了解了党的惠民政策，切实感受到党和政府政策的温暖。

二是学校利用橱窗办了专题宣传栏，对该政策的重大意义、具体内容等向广大学生及家长进行了广泛的宣传，使新机制改革的内容更加深入人心。

三是制作了收费公示板，让学生、家长开学时明明白白交费。

学校张贴了义保经费宣传画8张，发放公开信1307份。

让广大学生及家长及时、充分了解收费政策。

把党和政府制订的义保改革这项惠及数以千万计家庭和学生的民心工程向广大农民群众宣讲，把党和政府的温暖送到千家万户，做到家喻户晓。

三、扎实推进，坚决杜绝乱收费学校按照上级文件精神，扎实推进农村义务教育经费保障机制改革，严格执行收费标准，赢得了家长的一致好评。

学校通过发放宣传单、公开收费公示板等，让家长了解了党的惠民政策和收费标准。

教育经费自查报告教育经费自查报告在日常生活和工作中，报告不再是罕见的东西，报告成为了一种新兴产业。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是作者收集整理的教育经费自查报告，希望能够帮助到大家。

教育经费自查报告1为确保义务教育经费的合理使用,我校高度重视，保障日常公用经费的投入，确保学校正常运转，努力改善办学条件。

现对近两年教育经费的投入、使用情况进行自查，具体情况如下：一、教育经费的保障情况近两年来，上级教育部门对我校义务教育经费按要求按时、足额到位，教师工资按时足额兑现，统一发放。

财政对基础教育转移支付经费由教育主管机构所统一管理，专款专用，全部用于教育；学校还大力开展勤工俭学工作，多渠道筹集教育经费，以及财政对学生杂费的补助，全部补充了教育经费的'不足。

二、教育经费的管理和使用情况我校属事业单位，教育经费的管理和使用必须严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度，坚持勤俭办教育的方针，如实反映财务状况，依法组织收入，努力节约支出，建立健全财务制度，学校对教育经费的使用进行财务控制和监督。

1、经费使用无存在挪用、移用、挤占和截留的情况，日常公用经费开支也无存在发放教职工津补贴和奖金福利。

2、无挤占开支招待费、旅游疗（休）养和发放教职工福利等。

3、教育费附加使用规范，无挤占发放于教职工工资、奖金和福利等情况。

4、食堂实行聘任制度，学校只供给水、电，其他开支全有炊事员自己承担负责，无存在赢利情况。

6、每学期“家庭经济困难学生资助工程4经费能属实填写上报，按时发放，并无存在虚报冒领情况。

总的，近两年其他财务管理工作中还存在一些问题，例如在学生课本费、作业本费、借读费和住宿费收支具体操作过程中，尽管我校能及时将有关款项缴存财政预算外专户，但财政预算外专户却不能及时足额将款项返还；学校有时很难确保预算外经费的使用。

教育经费自查报告2为确保义务教育经费的合理使用，我校高度重视，保障日常公用经费的投入，确保学校正常运转，努力改善办学条件。

义务教育经费及资助工作自查报告一、背景介绍义务教育经费及资助工作自查报告旨在全面评估我国义务教育经费的使用情况以及资助政策的落实情况，以便进一步改进我国义务教育的财政保障及资助体系。

本报告通过对相关数据的搜集与分析，客观反映了我国义务教育经费及资助工作的现状，并提出了一些建议和对策，以期为进一步完善义务教育经费及资助工作提供有益的参考。

二、义务教育经费的使用情况截至目前，我国义务教育经费的总体规模逐年增长，但仍存在一些问题。

首先，一些地区和贫困家庭无法获得充足的教育经费，造成教育资源的不均等。

其次，义务教育的公共经费投入并不均衡，中西部地区相对较低，城市和农村之间的差距也比较明显。

再次，一些学校基础设施建设不足，师资力量不够充实，教育质量难以保障。

三、义务教育资助政策的落实情况我国实施了一系列的义务教育资助政策，但仍有待完善。

第一，家庭经济困难学生的资助政策尚未健全，一些贫困学生无法享受到应有的资助待遇。

第二，各地资助政策的标准和执行方式存在差异，导致部分学生无法获得应有的资助。

第三，一些资助政策对特殊群体学生的关怀不够，如残疾学生、流动人口子女等，需要加强资助政策的针对性和包容性。

四、建议和对策为推动我国义务教育经费及资助工作的全面发展，以下是几点建议和对策。

1.加大财政投入力度。

政府应当进一步增加对义务教育的财政投入，特别是对贫困地区和贫困家庭的教育经费支持，以保障他们平等享有优质的教育资源。

2.改善教育资源配置。

要加强城乡义务教育经费的均衡分配，提高农村地区义务教育的基础设施建设水平，加强农村教师培训和流动人口子女的教育。

3.完善资助政策。

要进一步完善家庭经济困难学生的资助政策，确保其公平获得资助。

同时，应对特殊群体学生加大资助力度，推出更多的资助政策，确保他们能够享受到平等的教育机会。

4.加强监管和评估。

对义务教育经费的使用情况进行定期和有针对性的评估，对资助政策的执行进行监督和检查，提高资助政策的透明度和有效性。

2024年学校经费使用自查报告一、引言作为学校的管理者，我们对学校的财务管理负有重要责任。

为了确保学校经费的合理使用和有效支出，我们进行了自查工作并撰写了该报告，全面总结了2023年学校经费的使用情况。

二、经费预算与分配2023年学校经费预算为XXXX万元，主要来源包括政府拨款、学费收入以及各类捐赠款项。

经费使用方向主要包括教育教学事业、科研与实验室建设、学生发展支持、后勤保障和基础设施建设。

根据需求以及各个部门提交的预算申请，学校按照合理的比例进行了经费分配。

三、教育教学事业支出教育教学事业一直是学校的核心任务。

2023年，学校将XXX 万元用于教育教学事业的支出，主要包括教师培训、教育资源采购、教学改革项目、学校活动等。

经费使用过程中，我们注重开展专项评估，确保资金使用的合理性和效益。

四、科研与实验室建设支出科研与实验室建设是学校发展的重要保障。

为了提升学校科学研究水平，2023年我们投入了XXX万元用于科研与实验室建设。

这些经费主要用于购置科研设备、支持科研项目、实验室维护与改进等方面。

我们积极推动科研合作与创新，提高科研成果转化效率，确保科研经费的科学、规范使用。

五、学生发展支持支出学生是学校最宝贵的资源，为了保障学生的全面发展，我们在2023年共投入了XXX万元用于学生发展支持。

这些经费主要用于学生奖学金、学生活动经费、学生社团支持、实习与就业指导等方面。

我们注重开展学生发展评价，确保资金的公平合理分配，促进学生发展的多元化与个性化。

六、后勤保障支出为了保障学校教学与管理的正常运行，我们在2023年共投入了XXX万元用于后勤保障工作。

后勤保障包括学校维护与管理、食堂与宿舍管理、教职工福利等方面。

我们高度重视后勤工作的规范管理，确保后勤经费的合理安排与使用。

七、基础设施建设支出学校基础设施建设是学校长远发展的重要保障。

2023年我们共投入了XXX万元用于基础设施建设。

这些经费主要用于学校教学楼、实验楼、图书馆、体育场馆等基础设施的建设与维护。

学校教育经费自查报告（3篇）学校教育经费自查报告（精选3篇）学校教育经费自查报告篇1根据__省财政厅关于开展农村义务教育经费专项检查评估的通知?([])有关精神,按[]号文有关要求,现将我乡学校农村义务教育经费保障机制专项自查的有关情况报告如下:一、收费情况：1、学前班的收费情况：严格按《__省行政事业性收费管理条例》和收费管理的有关规定按先公示再收费的原则进行。

2、义务教育阶段的收费情况：各校成立家长委员会，由家长委员会具体确定文具费、二类教材费的征订内容及标准；然后先进行公示，等公示期满后，社会上无异议后再进行收费，由家长委员会按实代收。

3、通过对各校的检查，全乡无乱收费情况。

二、资金使用情况：1、严格审核各校义务教育阶段的实际学生数，如实上报。

不存在虚报学生数冒领中央和省级资金的情况，中心校不挪用、挤占、截流各校的保障资金，也不存在“挤出”现象。

2、农村义务教育保障机制公用经费使用情况①公用经费拨付情况__年春季、秋季中央和省级共拨入元，其中小学元、初中元。

__年春季中央和省级共拨入元，其中小学元，初中元。

已全部按各校学生数足额拨付到各校。

②中央、省、州、县困难学生生活补助拨付情况__年春季、秋季共拨入元，其中小学元，初中元。

__年春季共拨入元，其中小学元，初中元。

已全部按时发放完毕。

③农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿制学生生活费补助资金使用情况A、发放形式：全乡统一要求严格落实澄清发放对象，向社会公示，待公示期满后无争议才造册发放。

领取表格上都有校长、班主任、学生、家长签名。

B、按规定补助标准（小学每生500元/年，初中每生750元/年）足额发放到学生手里。

C、全乡学校不存在降低标准扩大补助范围的发放情况。

3、资金使用合规性、合理性情况经对辖区内各校的义务教育保障机制公用经费和贫困家庭寄宿制学生生活补助资金的检查，公用经费各校都能按管理办法规定的开支范围使用，具体列支项目有办公费、印刷费、水费、电费、邮电费、交通费、差旅费、维修（护）费、培训费；贫困家庭寄宿制学生生活补助资金足额发放到学生手里。

学校义务教育专项资金自查报告一.建立机构和系统(一)强化组织结构，加强对财务工作的领导为了加强对农村义务教育经费保障机制改革的领导，加强学校财务管理，建立正常的财务工作秩序，充分发挥财务工作在学校教育教学中的重要作用，罗达中学成立了以陈敦文校长为组长，以副校长、总务、报账人员为成员的机构管理小组和财务管理小组，并成立了由总务、政教、教务、教师代表参加的预算编制小组。

同时，为了保证财务工作不受其他工作的干扰，学校设立了专门的财务办公室，配备了专用的电脑、财务软件、保险柜和文件柜。

(二)完善管理制度，推进财务管理的规范化、制度化和科学化1.为了加强内部财务管理，我校制定了《打洛镇中学财务管理制度》、《财务管理人员职责》、《报账员工作职责》、《学校财产(实物)管理制度》等内部管理制度。

并及时记录和上缴业务经费收入、专项补助收入、基本建设补助收入、上级预算外资金拨款收入、学校代理费收入和教职工水电费收入。

2.加强资金使用管理。

学校应完善支出审批制度。

学校的所有费用都必须经过校长的审批。

报销单必须签有代理人姓名，注明购物或支出目的，经会计中心审核后即可报销。

3、严格执行收支两条线。

学校不设立小金库，所有收入及时上缴财政专户，报销人员备用金存款不超过规定限额。

4.财务披露和监督。

学校的所有支出账目每季度都在校务宣传栏上公布，并接受教职工和社会的监督。

(3)加强人员配备，建立专门账户我们学校配备了一名专职会计和一名持有《打洛镇中学公用经费管理暂行办法》的兼职出纳。

为独立核算中央、省、州政府农村义务教育保障专项资金，根据勐海财政局、教育局的要求，20xx年3月21日在中国农业银行罗达市分行开立专用账户。

户名为云南省勐海县罗达中学。

截至20xx年6月31日，账户余额45.4755万元中的45元。

二、基础会计管理学校在会计中心的指导下，按规定编制年度预算计划，报会计中心审核后再上报有关部门。

将学校的全部预算外收入支付给会计中心，并按有关规定使用，凭合法有效的原始会计凭证申请支付。

关于义务教育经费保障机制
改革和对学生资助工作的自查报告
根据区教育局下发文件精神，我镇就义务教育经费保障机制改革和对贫困学生资助工作进行了自查。

现将有关自查情况总结如下：
一、明确义务教育经费保障机制改革和学生资助工作的重要性，该项工作是深入贯彻落实省、市、区教育局有关文件精神，规范财务收支活动，提高救助资金管理的重要举措。

二、按照有关要求，通过深入自查，我镇财务管理均按照上级有关财经法规执行，各项收入、支出全部纳入区教育局计财科统一核算管理，未侵占、截留任何收入，并对所有收入、支出帐据进行了认真细致的清查，通过清查，没有发现违规违纪问题。

三、我镇积极与当地扶贫开发工作相衔接，严格按照政策规定加强执行力度，积极推进落实省、市、区出台的各项文件。

通过自查发现，落实学生资助工作比较到位，保证了资金的顺利发放和使用。

四、程序比较规范，切实保证了各项惠民政策的“阳光操作”。

义务教育免杂费和农村免费教科书政策做到了全面覆盖。

对家庭经济困难学生的生活费补助以及城市低保家庭学生免费教科书的补助，在确定补助对象时，已与当地扶贫
开发工作相融合，并召开了由当地政府工作人员和学生、家长、教师、村民代表等相关人员参加的会议，保证了受助学生的个人利益。

五、对于资金的发放，全部由学生本人或其家长签字，受助学生名单，已经进行公布并存档。

通过检查，各单位的资金没有出现虚报冒领行为、没有挤占挪用行为，各项资金使用和发放程序均严格按照规定办理。

但由于这项工作是一项长期工作，我镇今后将继续加大检查力度，确保每一笔资金都能够使用合理，发放及时，同时接受社会各界的监督和指导，争取为教育事业的发展做出应有的贡献。