2020年小学教务处教学计划

2020年小学教务处工作计划工作计划2020年小学教务处工作计划导语：教务主任是分管校长领导教学工作的主要助手。

教务主任在分管校长领导下，协助分管校长全面贯彻党的教育方针，组织全校教学工作。

小学教务处工作计划(一)一、指导思想全面贯彻新课程基本理念，遵循求实、求新、求深、求效的工作思路。

以“过一种幸福完整的教育生活”为追求，以“只要行动，就有收获”为行动理念，以“六大行动”为抓手，积极开展育实验工作，全方位推进课堂教学改革，全力打造品牌教师，促进教研工作的改革与创新，全面提高我校的教育教学质量，让师生过上一种幸福完整的教育生活。

二、工作目标进入新学期，教务处积极谋划有效发展，在上学期工作的基础上，通过本学期师生的共同努力，本学期将实现以下工作目标：1、实现儿童课程开课正常化，在晨诵、午读、暮省及读写绘和整本书共读方面取得突破性进展。

初步开发“在农历的天空下”系列课程。

2、能在“构建理想课堂“行动中取得打破性进展，初步改变全校师生现有的行为方式和教研范式。

3、坚持做好“每月一事”，提高学生养成教育成效。

5、开展好每学期三次的营业检查工作，使老师的营业到达规范化，XXX。

三、详细工作措施1、严格执行国家课程计划，开齐开足各类课程。

严格遵守学校作息时间及各项规章制度，不准私自缺课、调课，坚决执行县教育局的“八不准”。

2、加强专业引领，促进特岗教师的快速成长。

今年我校又迎来了四位新成员，她们急需专业的引领。

本学期将以语、数教研组为依托，继续做好有效框架备课下的课堂教学培训工作，周全开展好骨干教师及中青年教师的观摩课、树模课和展现课，做好对“特岗教师”的岗前培训工作。

3、创研范式，扩大教研成果。

(3)以有效框架备课下的“导学案”和“导学单”为依托，XXX推进课堂教学改革。

大胆探究新方法、新思路，力求构筑“理想课堂”。

上好诲儿童课程，做好交流研讨工作。

4、认真选拔老、中、青教师参加霍邱县“第九届教坛新星”及“第一届教坛中坚、教坛宿将”的评选工作。

小学教务处工作计划范文2020(4篇)Model work plan 2020 of Academic Affairs Office of primary sc hool汇报人：JinTai College小学教务处工作计划范文2020(4篇)前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学教务处工作计划范文20202、篇章2：小学教务处工作计划范文20203、篇章3：小学教务处工作计划范文20204、篇章4：小学教务处工作计划范文2020篇章1:小学教务处工作计划范文2020本学期切实针对县教研室工作思路，紧紧围绕学校工作目标，牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创新意识，求真务实，在扎实抓好教师、学生、教育教学三大管理的基础上，努力开拓教育教学新思路，创新教育教学新模式，营造教育教学发展新优势，全面完成教务处工作任务，进一步优化教学质量，进一步促进教师的专业化发展，不断强化教育教学管理，全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。

一、以抓好课堂教学效率为主要任务，提高教学质量课堂教学是素质教育的主阵地，要本着“向课堂要质量”的思想，努力通过课堂教学实现全面发展，培养习惯，培养能力，提高质量的目标。

要注重从四个方面培养学生的能力：一是在课堂教学中多给学生创设提出问题的机会，让学生敢于提出问题，善于分析问题，培养解决问题和辨别是非的能力;二是在课堂教学中采用“自主、合作、探究”式的教学方法，重点培养学生的自主学习、合作学习、探究式学习的方法，提倡学生自己能学会的教师就要引导学生学会，提高学生掌握基础知识的能力;三是在课堂教学中多给学生创新想象的机会，培养学生赋予想象，勇于创新的能力;四是在课堂教学中多给学生创造动手动脑的机会，培养学生动手动脑，适应生存环境的能力。

小学教务处工作计划范文2020(5篇)Model work plan 2020 of Academic Affairs Office of primary sc hool汇报人：JinTai College小学教务处工作计划范文2020(5篇)前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学教务处工作计划范文20202、篇章2：小学教务处工作计划范文20203、篇章3：小学教务处工作计划范文20204、篇章4：小学教务处工作计划范文20205、篇章5：小学教务处工作计划范文2020篇章1:小学教务处工作计划范文2020一、指导思想本学期教务处工作仍然紧紧围绕学校工作的指导思想和目标及教育教学工作计划，立足我校教育发展的实际，以深化课程改革为工作重点，以提高教学质量为工作重心，以强化常规管理为手段，以推进教育信息化为契机，以深化教学研究为动力，不断提高工作成效，扎扎实实的落实好教务处的各项工作。

加强学生学习习惯和行为习惯的培养，加强教师队伍建设。

力争使教务处的各项工作再上一个台阶。

二、主要工作及措施（一）进一步深化我校课程改革在上学期课程改革的基础上，进一步进行集体教研、集体备课和小组合作模式的探究，使教师的教育方式和学生学习方式发生根本转变，使学校教学工作真正规范到素质教育的轨道。

课程改革能否取得成功，课程改革目标能否实现，关键还在教师。

本学期教务处的主要任务，是要深入教学第一线，找准使教师适应新课程教学的突破口，通过各种培训使其对新课程有更进一步地理解，努力接受，热情投入，有效实施，并根据新课程要求，不断提高自身综合素质。

2020年小学教务处工作计划小学教务处工作计划(一)一、指导思想全面贯彻新课程基本理念，遵循求实、求新、求深、求效的工作思路。

以“过一种幸福完整的教育生活”为追求，以“只要行动，就有收获”为行动理念，以“六大行动”为抓手，积极开展新教育实验工作，全方位推进课堂教学改革，全力打造品牌教师，促进教研工作的改革与创新，全面提高我校的教育教学质量，让师生过上一种幸福完整的教育生活。

进一步加强《基础教育课程改革纲要》的理论学习，把培训与教学、教研、科研工作紧密结合起来，提高培训的针对性，要把教师现代信息技术培训和新课程培训结合起来，努力提高培训效率。

3,以课改为中心,深入进行教学研究和教育科研。

努力将创新思维,创新能力的提高贯穿于教育教学活动中去。

以课题研究为依托,以课堂教学为平台,通过公开课展示,论文评选,新课程论坛等活动,全面提高教师的教育理论和教学业务水平。

学科组长,年级组长和骨干教师要率先垂范,做课改实验的领头人,青年教师要积极参与市,区组织的各项竞赛,评比活动,提高自身的综合素质。

二、工作目标进入新学期，教务处积极谋划有效发展，在上学期工作的基础上，通过本学期师生的共同努力，本学期将实现以下工作目标：1、实现儿童课程开课正常化，在晨诵、午读、暮省及读写绘和整本书共读方面取得突破性进展。

初步开发“在农历的天空下”系列课程。

2、能在“构建理想课堂“行动中取得突破性进展，初步改变全校师生现有的行为方式和教研范式。

3、坚持做好“每月一事”，提高学生养成教育成效。

4、开展教研活动，创新教研方式，实现学校统一组织和个人研修相结合、网络研修与现场交流相结合、课题研究与案例研究相结合等多种形式，提高教师的教研能力，扩大教研成果。

5、开展好每学期三次的业务检查工作，使老师的业务达到规范化，全面化。

三、具体工作措施1、严格执行国家课程计划，开齐开足各类课程。

严格遵守学校作息时间及各项规章制度，不准私自缺课、调课，坚决执行县教育局的“八不准”。

2020年小学教务处工作计划_工作计划一、工作计划概述1.工作目标与指导思想2.工作重点与具体任务3.工作时间安排与实施步骤二、教务管理1.课程安排与调整2.教师课时管理与考核3.学生选课与学籍管理4.教学资源共享与优化三、教学质量监控1.课堂教学评价与反馈2.学生学业成绩分析与预警3.教师教学能力提升与培训4.教学科研与改革四、学生事务管理1.学生德育工作与心理健康教育2.学生社团活动与课外实践3.学生奖励与资助政策4.学生纪律管理与安全教育五、家校合作与沟通1.家长学校建设与家长培训2.家长座谈会与家校互动3.家庭教育指导与咨询服务4.学校与社区合作发展一、工作计划概述1.1 工作目标：提高教育教学质量，促进学生全面发展1.2 指导思想：以人为本，以德为先，全面发展1.3 工作重点：教务管理、教学质量监控、学生事务管理、家校合作与沟通1.4 工作时间安排：本学期分为四个阶段，每个阶段的具体任务和时间安排如下：第一阶段（1-2周）：制定工作计划，明确工作重点和任务第二阶段（3-6周）：教务管理各项工作开展第三阶段（7-10周）：教学质量监控各项工作开展第四阶段（11-14周）：学生事务管理和家校合作与沟通各项工作开展二、教务管理2.1 课程安排与调整：根据教学需求，合理制定课程表，适时进行课程调整2.2 教师课时管理与考核：制定教师课时标准，进行课时考核，激励教师提高教学水平2.3 学生选课与学籍管理：为学生提供选课指导，规范学籍管理，确保学生正常学习2.4 教学资源共享与优化：整合校内外教学资源，提高教学效果，促进教师间的交流与合作三、教学质量监控3.1 课堂教学评价与反馈：开展课堂教学评价，及时反馈教学情况，促进教师改进教学方法3.2 学生学业成绩分析与预警：分析学生学业成绩，对成绩不佳的学生进行预警，并提供帮助3.3 教师教学能力提升与培训：组织教师培训，提高教师教学能力，促进教育教学改革3.4 教学科研与改革：鼓励教师参与教学科研，推动教学方法改革，提高教学质量四、学生事务管理4.1 学生德育工作与心理健康教育：开展德育教育活动，关注学生心理健康，培养良好品德4.2 学生社团活动与课外实践：鼓励学生参与社团活动，开展课外实践，培养兴趣爱好和特长4.3 学生奖励与资助政策：制定奖励与资助政策，激励学生努力学习，帮助家庭经济困难学生4.4 学生纪律管理与安全教育：加强学生纪律管理，开展安全教育，保障学生人身安全五、家校合作与沟通5.1 家长学校建设与家长培训：建立家长学校，开展家长培训，提高家长教育能力5.2 家长座谈会与家校互动：定期召开家长座谈会，增进家校沟通，共同关注学生成长5.3 家庭教育指导与咨询服务：提供家庭教育指导与咨询服务，帮助家长解决教育问题5.4 学校与社区合作发展：加强与社区的合作，共同推动学校发展，为学生创造更好的学习环境总结与建议：综上所述，本学期教务处工作计划以提高教育教学质量，促进学生全面发展为目标，围绕教务管理、教学质量监控、学生事务管理、家校合作与沟通五个方面展开工作。

2020年学校教务处工作计划范本五篇在工作计划要达成的目标部分，关键是要清晰的定义目标，表现形式就是清楚的定义目标对应的指标，并设置量化的指标目标值。

下面就是我给大家带来的小学教务处工作计划，欢迎大家阅读!小学教务处工作计划一：一、指导思想：本学期，教务处工作将继续以区教育局有关精神为指针;以提高课堂教学效益为突破口;以争创“省实小”为契机。

强化教师五认真、强化考核、求实求效。

以新课程改革为突破口，转变教育观念，加强课堂教学及教学常规管理。

在教科研工作中以优化教学管理，强化教学研究，以完善教学评价为抓手，从而全面优化师资队伍，切实把平时的各项工作落到实处，全面提高教学质量。

二、工作重点：继续开展新课程标准的学习，研究教材，探讨新的教法，大胆实践新课，并在实验中不断反思和总结。

三、工作目标：1、加强新课标学习，使广大教师进一步明确和掌握课改及新课程的理念。

2、强化教师的教学五认真，使之规范化。

3、重视教学研究，抓好集体备课、听课、评课活动，不断提高教师业务水平。

4、加强教师学历培训，鼓励教师参加各种形式的学习。

5、突出毕业班教学工作，狠抓毕业班教学。

6、完善质量监控体系，及时了解教学状况，促进质量的提升。

7、大力开展教科研工作。

8、抓好学籍管理，严格控掇。

9、注重学生的身心健康发展，切实抓好体卫工作。

10、加强写字教学的检查与评估。

11、抓好少儿艺校，提高学生的综合素质。

12、抓好每学期的两次月考工作，并及时反馈。

13、注重对后进生档案的管理，强化辅导的过程与考核。

14、加强作业布置与批改的规范性。

四、具体措施：1、认真开展好教师对新课标的学习，并通过多渠道、多形式的活动，真正把新课程、新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为教师的价值观，外化为教师的教学行为观。

2、强化五认真工作管理力度，进一步规范教师的教学五认真。

严格课程计划的管理，杜绝“人为加快教学进度，减少某科的教时数，瓜分综合活动课时”等一些不良的教学现象。

2020年小学教务处工作计划(15篇)：教务处2020年小学教务处工作计划第1篇：一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以”学生安全为重，养成教育为主，”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的队部联手抓好学生的礼貌礼仪教育，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。

二、主要工作及措施(一)进一步抓好安全工作，确保学生健康安全安全工作是学校工作的重中之重，必须树立”安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。

(二)加强礼貌礼仪教育1、注重礼仪教育的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的礼貌行为和生活习惯。

示范性开展读书活动，组织学生进行礼貌礼仪知识竞赛，树立先进典型，以点带面。

2、净化学校环境，用优美的氛围陶冶人把学校环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。

要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。

(三)加强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分。

为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队经过值周教师、校值日生、校队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的资料涉及两操、课间活动、仪表仪容、礼貌进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情景。

经过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。

将条条框框内化为自觉行动。

(四)搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口1、提高学校健康卫生教育质量。

进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。

经过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立热爱生活观念，进取指导学生的保健技能，培养学生良好的卫生习惯。

2、各班做好一天二小扫，一月一扫制度。

3、采取切实有效的措施，做好防近视工作，加强眼保健操工作力度，定期检查学生的用眼卫生，力争全校近视率控制在30%以下。

2020年小学教务处工作计划导语：教务主任是分管校长领导教学工作的主要助手。

教务主任在分管校长领导下，协助分管校长全面贯彻党的教育方针，组织全校教学工作。

小学教务处工作计划(一)一、指导思想全面贯彻新课程基本理念，遵循求实、求新、求深、求效的工作思路。

以“过一种幸福完整的教育生活”为追求，以“只要行动，就有收获”为行动理念，以“六大行动”为抓手，积极开展新教育实验工作，全方位推进课堂教学改革，全力打造品牌教师，促进教研工作的改革与创新，全面提高我校的教育教学质量，让师生过上一种幸福完整的教育生活。

二、工作目标进入新学期，教务处积极谋划有效发展，在上学期工作的基础上，通过本学期师生的共同努力，本学期将实现以下工作目标：1、实现儿童课程开课正常化，在晨诵、午读、暮省及读写绘和整本书共读方面取得突破性进展。

初步开发“在农历的天空下”系列课程。

2、能在“构建理想课堂“行动中取得突破性进展，初步改变全校师生现有的行为方式和教研范式。

3、坚持做好“每月一事”，提高学生养成教育成效。

4、开展教研活动，创新教研方式，实现学校统一组织和个人研修相结合、网络研修与现场交流相结合、课题研究与案例研究相结合等多种形式，提高教师的教研能力，扩大教研成果。

5、开展好每学期三次的业务检查工作，使老师的业务达到规范化，全面化。

三、具体工作措施1、严格执行国家课程计划，开齐开足各类课程。

严格遵守学校作息时间及各项规章制度，不准私自缺课、调课，坚决执行县教育局的“八不准”。

2、加强专业引领，促进特岗教师的快速成长。

今年我校又迎来了四位新成员，她们急需专业的引领。

本学期将以语、数教研组为依托，继续做好有效框架备课下的课堂教学培训工作，全面开展好骨干教师及中青年教师的观摩课、示范课和展示课，做好对“特岗教师”的岗前培训工作。

3、创新教研范式，扩大教研成果。

(1)扎实开展“同课异构”这一教研范式，提高教研的成果。

在本学期将充分利用我校有很多平行班这一优势，在教研活动日，将安排同一年级、同一学科、不同班级的老师，上相同的教学内容，通过“同课异构”，进一步深入交流、探讨教育教学经验和方法。

小学2020学年度第二学期教务处工作参考计划范文一、指导思想：严格贯彻教育教学方针政策，依照县乡有关精神，结合本校实际情况，本学期教学工作以科学开展、和谐开展、高效开展为主旋律，以课程改革专题研究构成特色为研究核心，以全面提高老师综合素养为切入口，使教学工作向更高层面持续开展。

因而我们要转变观念，立足学生开展，接着深化教育改革，改革教学治理，教学方法，全面推进素养教育，不断探究以德育为核心，以培养创新精神和实践才能的为重点的素养教育形式，端正教育思想与观念，不断推进教学形式、教育方法、课程、教材等各项改革工作稳步开展，使学校的教育、教学质量提高到更高的层次。

二、目的要求：1、以"和谐开展"为立足点，加强家校互动，标准教学行为，研究提高教学质量的方法和策略，实在履行"轻负担、高质量。

"2、提炼总结，构成学科特色研究专题，以学科特色研究为载体，打造学科特色品牌。

3、提供丰富的专业平台锤炼老师队伍，立足老师教学根本功、专业学科知识、专业辨析才能提高，开展丰富的教研活动，提升老师课堂教学实践才能。

三、主要工作任务：一、施行"和谐教学"，提升教学内涵质量。

"和谐"是社会开展到一定阶段的必定追求，教学工作开展到一定阶段，也必定伴随着一些矛盾、咨询题的出现，我们要立足办人民满意的学校，做家长放心的老师，做学生喜爱的老师，协调处理当前教学工作中的困惑、矛盾、咨询题，站在科学开展、持续开展、和谐开展的高度，提升教学内涵质量。

1、执行法规，使教学更标准。

（1）严格执行课程打算。

课程改革对课程设置的适度调整充分表达了促进学生整体性开展的理念，作为在教学第一线实践的老师，必须严格执行课程打算，依法按课表上好每一堂课，不随意调代课。

教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式理解执行课程打算情况。

（2）贯彻落实省减负规定。

a、严格操纵学生在校时间，施行统一放学制，施行到点静堂制。

2020年小学教务工作计划导读：范文 2020年小学教务工作计划【范文一：小学教务工作计划】一、指导思想本学期我校教务处将严格按照学校的发展思路、指导意见以及市区教育局的工作计划，在校长的领导下，紧紧围绕着学校中心工作，以爱心特色学校创建为主题，以课改，书香校园建设工作为重心，做好语文学科基地校建设，微课题研究工作。

创设星级文明校园，努力将我校建成温馨、儒雅的爱心校园。

二、工作目标1、推进语文学科基地校建设，创立语文学科优势。

形成“五步三查”数学课堂特色模式。

2、探索社团分层教学，让每一个学生得到尽可能的发展。

3、建立学校教研资源库，大力推进小课题实践研究；4、重点抓好教师的分层发展、学生的自主管理和校园生活的策划组织。

三、工作措施落实常规，有效监控，不断提升教学质量教务处将以学校制度建设为契机，狠抓教学过程，有效监控，不断提升教学质量。

做到“四比四查”。

严格控制作业量，实施作业“精选、全批、及时反馈”要求。

教务处将以学校各项规章为标准，努力规范教师的教育教学行为，切实抓好教学质量流程的每一个环节。

A、抓备课：在提高备课实效性上下功夫。

备课是教师根据新课程标准和学科特点、学生实际，选择合适的教学方法，设计和优化教学方案，以保证学生顺利而有效地学习的一系列准备工作。

每一位教师要强化质量意识，切实提高每一堂课的教学效率。

要认真研究所任学科的课程标准和教材，了解学生已具备的知识、能力和学习方式，钻研教材的编写意图，准确把握教材的重、难点，设置合理的教学目标，撰写可操性较强的教学设计。

不同学科要根据学科自身的特点，进行重点突出的备课。

B、抓课堂教学。

实行教师候课制，每位任课教师必须提前1-2分钟进教室，了解学生的课前准备情况，提醒学生进入上课状态，面带微笑等候学生上课，杜绝教师上课迟到旷课及接打手机的现象。

课堂教学要认真处理好“学、教、练”三者的关系，构建素质教育的课堂氛围。

为提高每一节课的课堂效率，教务处将继续坚持把课堂巡查工作与学校行政值日结合起来。

2020小学教务处工作计划范文（精选5篇）一、指导思想以学校工作为依据。

遵循求实、求新、求深、求效的工作思路，以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以提高教育教学质量为核心，进一步规范教务管理和教学工作，促进教科研工作的改革与创新。

加强教师专业素质培养，提升教师教育教学、教育科研水平。

切实体现以学生发展为本的教育理念，全面提高学生的素质。

保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展，为我校内涵发展提供保障。

二、工作目标1、以“和谐发展”为立足点，以制度为保障，继续科学规范教学常规管理，在确保我校教学工作正常有序开展的前提下，力争在教学管理上创品牌、显特色。

2、进一步加强教科研流程管理力度，拓宽教学管理的空间，提高管理效能，确保教科研工作能再上一个新台阶。

以校本教研为载体，落实校本教研，促进全体教师的共同成长。

3、以师生为本，塑造教师集体优良教风，培养学生群体优良学风。

4、继续推行“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本培训体系，建立以“理论学习、集体备课、专题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度，加强教研组、备课组建设，提升教师教育教学研究水平。

5、加强对“名师工程”的管理，尽可能的多培养名师、名生。

三、工作措施(一)、加强理论学习，提高教师专业素养。

1、加强学习，促进教育观念进一步更新。

加强教师自学和集中学习的力度，教师要通过学习，充分认识基础教育改革的重要性和艰巨性;通过学习，更新观念，将先进的教育教学理念转化为科学可行的教育教学行为。

2、搞好培训，促进教师的进一步成长。

培训工作力求注重对象的层次性，内容的针对性，方法的灵活性、手段的多样性、效果的实在性。

强化信息技术对教师专业发展的引领作用，进一步浓郁学校的学习氛围，建构学习型校园。

(二)、创新教学管理，实施“和谐教学”。

“和谐”是社会发展到一定阶段的必然追求，教学工作发展到一定阶段，也必然伴随着一些矛盾、问题的出现，我们要立足办人民满意的学校，做家长放心的老师，做学生喜欢的老师，协调解决当前教学工作中的困惑、矛盾、问题，站在科学发展、持续发展、和谐发展的高度，提升教学内涵品质。

小学第二学期教务处工作计划小学2020学年度第二学期教务处工作计划范文（精选3篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又有了新的工作，是时候认真思考工作计划如何写了。

好的工作计划是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学2020学年度第二学期教务处工作计划范文（精选3篇），希望对大家有所帮助。

小学第二学期教务处工作计划1本学期教务处主要安排以下几项工作：一、常规工作1、学校严格执行课程计划，采用“定时检查与随机抽查”的办法加强教学常规工作的管理与考核，做到“开齐、上足、教好”。

例如学校大课间操、校本课程都有充足课时。

2、做好期中期末考查的安排。

3、规范学籍管理。

4、做好xx年秋的书薄征订工作。

二、教研活动本学期教务处组织开展的教研活动，主要有三块：1、镇调研听课活动。

2、市调研活动。

3、镇、市优质课评比活动。

4、结对教师课堂展示活动。

三、师资队伍建设1、加强教研组建设和管理抓教研组建设，实行“教研例会”和“理论研修例会”，充分利用阅览室与图书室资料，每二星期一次，在单周进行，以学校实际问题为出发点，以解决问题为归宿，以提高教师专业成长为目标。

各项工作做到整体安排、全局部署，有计划，查落实，找问题，抓质量，责任到人，科学管理。

健全教研组活动手册，推行教研组工作考核与评价标准。

在学期结束时评选出校级先进教研组。

星期一大课间时间：综合组。

星期二下午：语文组。

星期三下午：英语。

星期四下午：数学。

2、负责人垂范，确立“目标导向式”课题研究工作。

扎实开展规划课题的研究工作。

课题研究需要专业引领，负责人理当率先垂范。

要求各课题负责人制定本学期研究计划和具体实施方案，确立课题研究得目标，以目标导向研究活动的进程，规范实验教师的行为，以教研组活动为阵地，做实做好课题研究工作。

学校加强课题实施的过程性管理，进行中期抽查。

学期结束要求各组完成阶段性总结报告。

3、指导和培养青年教师。

坚持面向全体老师，重点培养青年教师，为肯学习、有进取的青年教师创设条件，搭建舞台，促进成长。

2020年小学教务处工作计划_工作计划2020年小学教务处工作计划一、概述教育是国家的未来，学校的教育工作决定着国家的未来。

作为小学的教务处，我们要承担很多的责任，要保证学生的学习质量，提高教师的教学水平，加强学校管理，这些都需要我们不断地去努力。

2020年，我们将继续加强管理，完善工作流程，鼓励教师创新，提高教育教学的质量，积极构建和谐的校园文化。

二、教学工作计划1、提高教学质量（1）继续完善教学管理体系，积极开展各类学科教学研究、教改研究、教育研究，除去不合适的教学课程，在原有课程的基础上继续创新教学模式，注重培养学生的创新思维和实践能力。

（2）全面开展教材、教师、学生、教学评价、课程设计和开发等工作，努力提高教育教学素质，打破课程分科造成的局限，使得知识与技能的学习相互贯通。

2、加强师资建设（1）加强新进教师入职培训，提高新教师的适应能力，引导新教师了解学校文化，熟悉学校教学体制，同时引导新教师拥抱教育，具备上进心和创新思维。

（2）定期对教师加强教学与科研能力培训，安排教师的实践活动，促进教师的创新教育思想的产生和形成，帮助教师自我发展，推动学校管理的进一步优化。

3、优化课堂教学环境（1）推进信息化建设，提高教师科技应用水平和学生信息素质，建立课堂管理机制，升级现有课堂设备的质量，创新课堂模式，打造现代化、人性化的教育教学环境。

（2）加强安全消防宣传和教育，制定和完善应急预案，加强校内安全巡查制度，加强食品安全管理和监控。

三、学生工作计划1、深化德育教育（1）注重培养学生良好的品德和社交能力，加强校与家庭联系，加强党性教育和爱国主义教育，启发学生自信和自尊心，树立正确的人生观、世界观和价值观。

（2）加强纪律教育和防欺凌教育，奉行“宽严相济”的原则，让学生正确理解和遵守校规校纪，树立文明劳动和纪律意识，有效预防学生的欺凌和暴力行为。

2、促进学生全面发展（1）注重学生的兴趣与特长，鼓励学生参加各类比赛和活动，激发学生的创新和创造力。

小学教务处学期教学工作计划范文本学期，我校的教学工作继续以提高课堂效率为中心，注重学生自学能力的培养，实施先学后教，当堂训练，一课一清的教学模式，逐步提高学生的自学能力，深化教学常规管理；继续以推行“三段六步”教学为基本点；以学习研究、检查督促为主要形式；切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定基础。

1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，打造学习型教师队伍。

2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查、平时检查力度。

3、继续加大课改力度，打造真正的高效课堂，努力探索适合小学生的高效课堂的教学模式。

4、努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生个性发展，为师生搭建展示的舞台。

（一）、抓好校本培训，打造学习型教师队伍。

教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。

根据我校实际，坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。

1、加强学习，提高业务素质。

本学期，我们将加大培训学习的力度，（每双周学习一次）学校对各项教学工作做以指导和培训，教师做好记录并检查评价公示。

（根据学期重点定出培训题目、内容，如：新课标、科研课题、听评课方法、个人基本功对教学的效果、如何写好试卷分析…）。

继续鼓励教师们自学，并作还记录，学校不定时抽查，并予以评价。

要求老师多看有关教育和教学的书籍，并做好记录，学以致用，以提高自己的业务水平。

2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。

各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等（杜绝网上下载），要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。

各位教师撰写教学随笔每月一篇，本学期，教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇（结合各组的教研课题、教研活动进行）。

3、开展问题式教研活动，倡导在交流中提高。

小学教务处教务工作计划全面贯彻新课标的基本理念，进一步推进素质教育，做好《课程计划》的实施工作，以提高教学质量为目的，以“抓教风，促学风”为工作重点，以提高“课堂教学效益”为中心，深入开展多层次多形式的教学研究活动，加强常规管理，深化教学改革，务实进取，努力提高我校的教育教学质量。

1、积极开展新课程、新教材的研究与实践工作。

认真做好新课程标准的贯彻和新教材的实践工作，扎扎实实搞好教师的培训，更新观念，用好新教材。

2、优化教学思想，强化质量意识。

树立正确的教师观、学生观，增强危机意识、竞争意识、质量意识、岗位意识。

3、进一步提高教育教学质量，各门学科争取达到学校预定目标，在20xx年中考中，争取重点中学的上线率达到区平均水平。

认真组织学生参加区级以上各类竞赛，争取榜上有名。

4、加大力度做好生源巩固工作，巩固率要达95%以上，以严谨的教学及良好的班务管理为吸引力，使学生留得住，学得好。

用师爱去关心每一个学生，提倡一切为了学生，为了学生的一切，使得学生愿意留，安心留。

5、做好差生转化工作。

各位教师针对所任班级学生建立差生档案，要有计划、有目的、有措施、有成效地做好差生转化工作。

学校教导处主任：全面负责教导处工作，协助校长实施本学年度的教育、教学工作计划，对校长负责。

1、负责全校的课程、课时、作息时间的设置；全任课教师的工作安排；总课表的编排。

2、负责检查教师的的制定、落实；督促教师每学期写一份教学。

3、负责全校的体卫工作及较大型的活动的组织实施工作（如运动会、全校性的竞赛等）。

4、对外工作（中、小考；各项竞赛；转学、入学、各种相关数据的填报等对外工作）。

5、全校课本、参考资料、辅导资料等的征订工作。

6、期中、期未考试安排；质量分析。

7、各项竞赛奖金的发放制表。

8、突击性、突发性的工作。

初中部主任，协助学校教导主任搞好初中部的教务工作：1、初中新招学生的编班。

2、属初中的带课安排。

3、负责初中各教研组的教研活动。

2020年小学教务处工作计划_工作计划2020年小学教务处工作计划一、工作目标和目标规划1. 提高学校教学质量，推动学生综合素质教育水平的提升；2. 注重教师培训和专业能力提升，努力打造一支优秀的教育教学团队；3. 健全教师考核制度，提高教师工作积极性和主动性；4. 积极参与学校家校合作活动，加强家校沟通，提高教育教学质量。

二、工作任务和时间安排1. 制定小学教育教学改革的重点任务，包括课程改革、教学方法创新、教育教学科研等，在每个学期进行规划和落实；2. 搭建教师交流平台，定期组织教师交流会议，促进教师之间的交流合作；3. 建立健全教师考核机制，设立优秀教师、优秀教学班组、优秀课例等奖项，鼓励优秀教师和班组；4.定期组织家长会议、家长培训、亲子活动，增强家校共同体意识，提高家庭教育水平。

三、资源调配和预算计划1. 落实教育教学经费，合理分配教学资源，保证教学质量；2. 重视教师培训和专业能力提升，注重培训内部专家、引进外部专家，提升教师教学能力；3. 加强教室设施和课堂环境建设，营造良好的教学氛围。

四、项目风险评估和管理1. 对教育教学改革项目进行风险评估，制定应对措施，减少风险带来的影响；2. 对教育教学改革项目的实施过程进行监督和管理，确保项目进度和效果。

五、工作绩效管理1. 定期进行教学成果展示和评选，激励教师的工作积极性；2. 对教育教学改革项目进行评估，定期总结经验，完善教育教学改革项目实施方案，提高改革效果；3. 制定教师职业发展计划和成长规划，为教师提供更好的发展平台，提高教师工作积极性。

六、作沟通和协调1. 加强校内与校外教育教学资源的协调和整合；2. 加强家校之间的沟通和协调，共同推动学生综合素质教育水平的提升。

七、工作总结和复盘1. 对每学期的工作任务和计划进行总结，制定下学期的教育教学改革任务；2. 对教育教学改革项目的实施效果进行评估，总结经验，为下次改革提供参考；3. 定期召开教务处工作总结会议，及时发现工作中存在的问题，提出解决方案，提高工作效率。

2020年小学学校教务处的工作计划范文----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。

您的努力学习是为了更美好的未来！教务处工作计划(一)一、指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，以新课程改革为中心，以课堂教学改革为抓手，以全面推进素质教育为重点，按照“发展要有新思路”，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措“的要求，大力推进学校特色建设，打造学校品牌，提升学校品位，全面提高办学水平和教学质量。

二、主要工作(一)加强学习，转变观念，深入推进新课程改革新的课程标准是我们当前教学工作的指导思想，每位老师务必熟悉新课标，理解新课标，运用新课标，在新课标的学习中务必明确新课标的指导思想，教育理念，任务目标，方式方法，努力做到进一步转变自我的主角，发挥“教”的主体作用，创造性地运用教材，设计教法，进一步确立学生的主体地位，关注学生的发展，关注每一个学生个性是学习困难学生的发展，要为他们带给更多的成功机会，进一步拓展学习的空间，懂得学习即生活，教学的边界就是生活的边界。

辅助活动：1、组织教师参加培训，个性是一二年级语数，四年级外语、科学等新课标教材的培训。

2、开展好教研活动，研讨教改的新热点，新问题，新动向。

3、举行教学案例征集活动。

(二)立足课堂，深入教研，努力提高教学质量课堂教学是素质教学的主阵地，也是落实新课标的主渠道，各位教师都要立足课堂，用新课标的理念改善教法，树立只有统一的教学理念，没有统一的教法模式，要主动构建具有自我特色的个性化教学模式，在课堂这个舞台上展示自我的风采，让课堂焕发出生命的活力。

语文教学：语文教师要认真学习新课标，认真解读新课标，切实转变观念，要牢牢把握课堂教学的主阵地，努力探索适合学生个体学习特点的学习方式。

要注重学生语文课外知识的积累，努力做到课堂学习与课外学习双赢。

语文作业的设计要多动脑筋，做到精、活、实(教师传帮带工作计划)，即作业少而精，避免机械无效劳动;作业设计灵活多变，做到基础与潜力都得到训练;作业设计有实效。

小学教务处工作计划2020最新3篇小学教务处工作计划20xx篇一：一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实区教育局教研年精神，进一步树立四个意识，即服务意识、规范意识、质量意识、发展意识，全面推进素质教育。

以课堂为主阵地，以教育科研为抓手，以教研活动为载体，着力进行课堂教学有效性研究，打造自主、合作、快乐、高效的新课堂。

深化课程改革，促进学生主体发展，教师主动发展，学校自主发展。

二、工作目标及具体措施(一)常规管理1.严格执行课程计划。

按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不任意增删课时。

加大课程巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。

继续严格控制学生在校时间，要求学生按时到校，教师及时放学，关注学生身心健康。

2.严格备课管理。

要求教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识结构，把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。

坚持提前备课，教案体现自主、合作、探究新理念。

坚持每课一教学反思。

3.精心设计及批改作业。

要精选作业内容，难易适中，体现梯度，形式多样，在巩固基础中求提高。

认真批改作业，在批改过程中注重文字、符号、图案的激励作用，以批改促作业质量提高。

处理学生的作业时不体罚和变相体罚学生。

4. 加强教学常规的检查制度。

继续坚持集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，每学期教导处每月进行一次集中教学检查，检查后及时反馈。

对教师上课情况教导处和校长室将深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。

5. 加强教学档案的规范化管理，重视每学期教学档案和教师业务档案的整理，对各学科教学常规落实及检查、开展活动情况、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记，统一归档，系统管理。

为学校绩效工资改革、职称评审、职务聘任以及教师的专业化成长提供资料。

6.按照江西省电子学籍的管理要求，进一步规范我校电子学籍的管理工作。

2020年小学教务处教学工作计划精选程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。

今天小编给大家家。

【教学计划一】一、推进“卓越课堂”行动计划，加强课程建设，提高教学质量根据区教委和进修学院推进“卓越课堂”行动计划，贯彻执行“卓越课堂”，重点在课堂上使用导学精要，推进课堂教学变革。

训，树立推进学本式卓越课堂的信心，力争工作出成效。

单是指教师依据课程标准、现行教材、学生认知水平而开发的引导学生课堂学习方向的简易课程资源。

首先语文、数学、英语学科落实使用进修学院开发的导学精要。

语文三至六年级，数学三年级首先使用导学精要，通过教师独立试用教研组研讨骨干教师示范引领试用年级全面推开，开展实践运用研究，真正发挥导学精要教学辅助作用，努力提高课堂教学质量。

2.加强教学质量评价监测。

根据区教委学本式卓越课堂工作推进评估方案，做好区级部分年级和学科实践能力测查和纸笔测查，促进学生素质全面发展。

改进学校教学质量监测体系，全部学科和全部年级开展校级质量监测，认真落实质量监测方案，引导教师、家长树立正确的质量观，增强监测工作的科学性、规范性，充分发挥监测工作的评价导向功能。

3.做好各学科“学本式”卓越课堂新授课赛课准备。

本期进修学院将组织语文、数学、英语、科学、品德、综合实践、音乐、课团队，为参赛教师服好务，争取赛出好成绩。

二、继续执行《沙坪坝区小学质量监控与评价方案》和《沙坪坝区小学课堂教学规范》1.执行《沙坪坝区小学质量监控与评价方案》，从学生学业水平、教学管理、教师工作三个方面进行质量监控与评价。

学生学业水平评价由教研组长负责组织学习实施，期末形成每个学生的评价建议，建立学生素质评价档案，教导处做好归档工作。

2.执行《沙坪坝区小学课堂教学规范》，根据学科特点落实各学科教学规范，值周行政巡课时督查记录，对违规行为提出改进建议。